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這一天讓我銘記優(yōu)秀作文

時間:2022-04-15 20:18:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文(匯編14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的這一天讓我銘記優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文(匯編14篇)

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文1

  初三畢業(yè)后的第五天,朋友約我去時代廣場的某家飯店去吃飯,希望我們能在離別之際給我們多年的友誼慶祝一下。

  那天,我們約好中午十二點去吃飯,我們迫不及待早早的去了,以為早點去會有個好位置,沒想到飯店里還是不堪擁擠。我們剛準(zhǔn)備要換家飯店吃飯,正巧旁邊的桌位上的客人起身離開,朋友趕忙拉我坐下,我們相視一笑,慶幸能這么快找到位置。

  正當(dāng)我們興致勃勃點完菜時,不知從哪里冒出一個陌生男子,來到我們桌位跟前說:不好意思,這位置我原先自己已經(jīng)跟前面的客人說好的,你們請諒解。

  我跟朋友頓時臉色大變,怎么可能呢?我疑惑的望著他說:我們剛坐下的時候怎么沒人說呢?現(xiàn)在說不是為難么,況且我們已經(jīng)點好了菜。陌生人聽了,四周望了一望,再次看向我們說:對不起,打擾到你們,你們就餐吧,我另找位置。他轉(zhuǎn)身剛要離開,旁邊就有人說,這些小姑娘都不講理,不聽大人言聽到這些,我很為難。望著陌生男子的背影并不覺得哪里有問題,我托著腮幫若有所思。

  頃刻,隔壁桌的一位陌生阿姨來到我們跟前說:孩子,他需要你們的幫助。我們順著陌生阿姨手指的方向望去,只見他推著輪椅,正四處找位置,而輪椅上正坐著一位老人,歲月刻滿了她整張臉,微微發(fā)現(xiàn)了他們的寒酸,不是同情,不是可憐,而是敬畏,我看到了那位陌生男子對她的關(guān)懷和愛。

  霎時間,眼淚模糊了視線,我頓時拉起朋友,謝了陌生的阿姨向他們走去。叔叔,那位置是屬于你們的.。當(dāng)我說完這話時,頭也不回的拉著朋友的手跑出飯店,耳邊的風(fēng)都擦肩而過了,只傳來喂小姑娘你慢點的聲音,漸行漸遠(yuǎn),聲音不見了,我卻聽懂了。

  從那以后,我對生活有了新的認(rèn)識。有時候,陌生人會教會你很多東西,從那以后,我學(xué)會如何去寬容他人,去理解他人。

  那一天,讓我深深銘記。

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文2

  時光匆匆,來得快,去得也快,每天的生治多姿多彩。

  每個人都會有一件讓自己銘記、刻在心里的事情,對別人來說只是件小事,可對自己來說它很總要。

  有一次,我和媽媽正想去買東西,媽媽騎出電動車來帶著我去買東西,就在去商場的路上我們看到了一個讓人感動又心痛的事情,因為我們?nèi)サ谋容^晚,媽媽聽別人說了這件事情,這件事情的主人公不是一個人而是一只白色的小狗,這只小狗是一個城里人家養(yǎng)的,不知為什么它的.主人不要它了,和它在一起的就只有那只躺在它一旁的那只小狗了,我聽媽媽說那只小狗不小心被車撞倒了,躺在地上的小狗不停發(fā)出“嗯嗯”“嗯嗯”的聲音,可能是她太疼了,躺在地上的那只小狗是黃色的,毛比較長,有兩只很大很圓的眼睛,長得非?蓯。

  小狗的兩只眼睛一直看著地下,而那只白色的小狗就一直想要咬著它,把它拉到公路上去,可是,它一直在咬卻無法把它拉過去,它終于放棄了,白色的小狗一直看著黃色的小狗,它不許讓人靠近小黃狗,有的好心人想要幫幫它,可它卻去咬好心人,小白狗一邊“嗯呢”著一邊保護(hù)著小黃狗,它怕有人去害怕它,也許是它累了,也許是它相配著它,小白狗坐了下來,一直望著它,小白狗的眼睛充滿了淚花,小白狗害怕小黃狗死掉,便一直不停的在叫,知道小黃狗死去。

  人類總是說動物怎么樣怎么樣,可有的時候動物要比有些人好得多,至少懂什么是感情什么是主人,只要你對它好,它會用它的一生來報答你。

  這一天,讓我懂得了什么是感情,讓我終生難忘。

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文3

  人生中的日子,每一天都是不平凡的,風(fēng)雨人生也因此而更加的豐富多彩、有滋味。我永遠(yuǎn)忘不了姨丈逝世的那一天。

  那五年級的時候,這一天跟往常一樣,我背著書包快快樂樂的上學(xué)校,可是上課到一半的時候,姨爺爺突然來到學(xué)校告訴我:姨丈去世了。

  這消息對于我來說就像個轟天雷一樣,這突如其來的消息也讓我有點失措。這一天,我甩掉追著我跑的'姨爺爺,一個人走在甘蔗夾的小路上,這時是秋天,兩旁的甘蔗又密又高,不時還傳來一兩聲鳥的叫聲,在以前我肯定特別害怕,可這天我卻不在意這些事情,姨丈去世對于我來說就像世界末日一般。

  姨丈生前對我無比的疼愛,就像對待親生女兒一樣,我和姨丈的感情也很好,姨丈也經(jīng)常陪我玩游戲,可自從姨丈病后,我便很少看見姨丈了,只是時不時去陪陪他。想到這些,我的眼眶充滿了淚水,我瘋狂的奔跑起來,摔了一跤,又爬起來,再跑,可是這依然不減我的痛苦,我也不敢回去,我怕我會承受不了。心還是那么痛,跑到河邊,在沙灘上我不停的捶沙子,捶到手出血了都不知道痛。終于,我冷靜了下來,在河邊洗完臉后,靜坐在河邊。

  我想了很多的事情,包括姨丈去世的原因。姨丈不知什么時候起就病了,一直治不好。其實我想過會有這一天,可是我不知道真的到來時,會讓我這么措手不及。或許是幼稚的我還無法接受真正的生離死別吧。

  回到姨丈家,已經(jīng)是傍晚6點多鐘了,姨丈已經(jīng)被梳洗好放進(jìn)棺材里,跑了一天我也累了,可剛躺下淚水又禁不住的流。最后在姨媽的安慰下,我安然入睡了。

  這一天,我的心從未平靜過,我完全是一個不同的自己,我永遠(yuǎn)沒辦法忘記這一天的痛,我永遠(yuǎn)也無法抹掉這一天的陰影,可是也是這一天讓我更加勇敢,讓我成長。是姨丈一直激勵著我,讓我在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。這一天,我會永遠(yuǎn)銘記。

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文4

  鳥兒讓我銘記,是因為它洪亮的歌喉;雨滴讓我銘記,是因為它奏出的樂曲;小草讓我銘記,是因為它碧綠的身軀。而這一天讓我銘記的是朋友們的友情。

  這一天天陰沉沉的,天上烏云密布,好像就要塌下來了。早上出操的時候,我突然感到頭暈眼花,還有點惡心。我想:我一定要堅持住,不能倒下去。我憑著信念撐了一會兒,就撐不下了。我難受的蹲了下來。

  過了一會兒,解散了,我艱難的站起來?墒,剛站起來我就感到頭暈?zāi)垦5模瑤缀蹩床灰娐。我靠著微弱的視力找到小婷,小婷一見到我,就關(guān)心地說:“小晴,你的臉色好蒼白呀!你是不是生病了?要不要我?guī)闳バat(yī)室?”我說:“不用了,你扶我宿舍就可以了!毙℃谜f:“好吧!”走著走著,我一點力氣也沒有了,就摔到地上,小婷也跟著摔了下來。這時,小婷立即站起來,彎下腰,拉起我,把我放到她的背上背著我走回宿舍。我趴在她的背上,突然感到有一股暖流涌上心頭。

  回到宿舍后,小婷坐到床上,小心翼翼地把我放下。宿舍里的同學(xué)們都在議論我,都叫我去買藥。而我的`侄女卻在一旁說風(fēng)涼話:“哎呀!這么容易就掛了!”當(dāng)時,我感到很傷心,那么多同學(xué)都叫我去買藥,而我的侄女卻在一旁說風(fēng)涼話。在這時,我的死黨小蕓和她的同桌李麗急忙走過來,對我說:“小晴啊!你還是去校醫(yī)室買藥吧,一會兒還要月考呢!”說完,我想:對了,一會兒還要月考呢!我有氣無力地說:“好吧!”小蕓和李麗彎下腰,抬起手,慢慢地扶我起來,踉踉蹌蹌地走到校醫(yī)室。經(jīng)過校醫(yī)的“望聞問切”后,我的體力慢慢地恢復(fù)了。

  這一天發(fā)生的這一件事,我一定會永遠(yuǎn)銘記于心。她們對我真是好呀!我真為我有這么多好朋友而感到自豪!

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文5

  20xx年四川汶川孩子的“六一節(jié)”是痛苦的,是悲涼的,是凄楚的。他們金色的夢想被震碎,他們五彩的童年被震垮了,他們的家園。他們的`學(xué)校全都不見了。然而,一切的一切都早已晚了,都早已成了不可挽回的遺憾。

  孩子的生命就想是鉛筆字,留在世上的痕跡還很淡,樓層的坍塌死亡化作一塊巨大的橡皮,輕松的,把孩子們從這個世界擦掉了……但是,也有許多孩子,他們用他們的自信,堅強、友愛,團(tuán)結(jié)譜寫了一曲曲悲壯的歌。

  當(dāng)“六一”這一天,電視節(jié)目上播出那些孩子與命運做搏斗的時候,我哭了,我為那些孩子的堅強所感動,我笑了,我為那些孩子的笑容所感染。

  從沒有一個歌者贏得13億人的掌聲,從沒有一個歌聲讓13億人為之落淚,但六歲的任思雨小朋友她做到了。她在廢蕖下唱起了《兩只老虎》,為自己打氣獲得了重生。

  從沒有一個姿勢讓3億人銘記,從沒有一種“謝謝”讓人震撼,被解放軍叔叔救出來的小朗錚,他躺在擔(dān)架上用盡自己的全身力氣想解放軍叔叔敬了一

  個對隊禮,在他幼小的心靈里已懂得“感恩”一詞的含義。

  從沒有一種友誼顯得如此崇高,從沒有一個人把自己的生命看得比自己還重要,本來自己已脫離危險,卻還要返回去救老師同學(xué),師生情誼在這一刻凝結(jié)了……

  背著妹妹走出大山的張吉萬,才11歲就肩負(fù)起了男子漢的責(zé)任;被救出來后又若無其事的要冰鎮(zhèn)可了的大哥哥,打破了現(xiàn)場沉重的氣氛……

  四川的花朵受傷了,但四川不需要眼淚,花朵接受考驗后將綻放的更加美麗!

  20xx年6月1日,四川的這一天讓我記住孩子們張張可愛充滿自信的笑臉;20xx年6月1日的這一天,我將永遠(yuǎn)銘記在心!

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文6

  夜空因點點月光讓人銘記,海洋因滾滾波濤讓人銘記,那天因絲絲淚珠讓我銘記。 ——題記

  終于盼到了這一天啊,星期五下午放學(xué),我欣喜若狂的跑出校門,沒有看到爸爸,而是姑姑在遠(yuǎn)處向我招手。我的心在想,為什么姑姑來接我啊,姑姑家在張店,為什么要接我到那么遠(yuǎn)的地方去呢?我陷入了沉思。

  徑直走向姑姑,我沒有說話,而是向車站走去,我一直到了車站才問她,為什么爸爸沒來啊,她說,爸爸出了點小事。那時,我卻已經(jīng)悟出事情的嚴(yán)重性。這一路上,我沉默無語。到了姑姑家,看到奶奶也在那,奶奶看見我,眼里含著淚水,紅紅的.說,孩子不要怕,沒有什么,你爸爸能過去的。我也忍不住落下絲絲淚珠。

  吃了晚飯,姑姑說,領(lǐng)著我和妹妹到醫(yī)院去看看爸爸。我到了那個醫(yī)院,醫(yī)藥水的刺鼻味向我而來。喧嘩的吵聲也向我的耳朵前進(jìn)。我的情緒也一直很低落。到了這里,更使我煩躁不安。走到病房里,爸爸躺在床上,露出堅實的臂膀,好幾根管子,在他的肚皮上,我的書包脫落了我的手,我跑了出去,站在外面不知所措,此時的我不知要干些什么。整整那晚,我都感到很郁悶。

  爸爸知道我來了,我走進(jìn)去,看到爸爸的眼里也有一絲淚珠。我過去,他攥住我的手。一時不知說什么好。媽媽去打水也回來了,看到我害怕的樣子告訴我,爸爸沒事,我的心還是擔(dān)心。

  告別了爸爸媽媽,回到了姑姑家,獨自一個人站在院子里,看著遠(yuǎn)處的樓房,我再一次陷入了沉思。奶奶走出來對我說,爸爸是因為來接我才出車禍的。是因為我啊。我哭了。很傷心。

  這一天,讓我銘記。爸爸的腿也是因為那天去接我。這一天我會永遠(yuǎn)記住的。

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文7

  生活中有許許多多的事讓我忘記不了,也許只是一件小事,也許只是一個回憶,但它都深深地刻在了我的腦海里,那一天,那次教訓(xùn),讓我永遠(yuǎn)銘記。

  那天,午休鈴打過了,大家都安靜下來,開始進(jìn)入午休,只有我和幾位同學(xué)在講話,而且還有說有笑的,舍長見此情形,對我們發(fā)出了警告叫我們趕快安靜下來,免得影響其他同學(xué)休息。我們并不把舍長的話當(dāng)回事,繼續(xù)講起話來。舍長有些惱怒了,再次對我們發(fā)出警告:“如果再講不聽,就要把此事告訴給班主任。”

  我們還以為舍長只是說說罷了,并沒有理會:“不管她,諒她也不敢!”大家都抱著滿不在乎的態(tài)度,繼續(xù)講下去。沉浸在講話聲中的我們,并不知道舍長早已把我們列入黑名單。

  中午大家都來到了教室,順利的度過了兩節(jié)課,突然班主任把我們幾個在宿舍講話的同學(xué)帶到了辦公室門口,兩中憤怒的眼睛一直死死地盯住我們,“今天中午午休時,你們在那里干什么?”大家都悻悻地低下頭說:“在那里講話!卑嘀魅晤D時嚴(yán)肅起來:“講話!你們不休息,別人要休息呀,我們每天都要上那么多節(jié)課,沒有足夠的休息時間,哪有精力來學(xué)習(xí)?你們想過這個問題嗎?父母拿錢來這里,不是拿來讓你們說話,讓你們玩耍的,你們說話時有沒有想過對得起父母,對得起同學(xué)、老師嗎?你看,你們段考的成績,是多么的不理想,你們幾個一直以來都是老師最驕傲最理想的學(xué)生,而現(xiàn)在你看,你們的成績是那么的落后,本來一直名列前茅的你們,現(xiàn)在又排到了哪里?你們好好的`反省一下吧!

  班主任的一番話,就如當(dāng)頭棒喝,深深地敲在了我的心里,大家都沉默地低著頭,眼里閃著淚光,似乎認(rèn)識到了自己的錯誤,走在回教室的路上,腳步是那么沉重,心情是那么的不平衡。這一番話,給了我嚴(yán)重的打擊。

  那天,我忘不了,忘不了,那次教育與批評,更忘不了那嚴(yán)重的錯誤。那天,讓我銘記。

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文8

  雨,從混沌的迷霧中傾瀉而下。馬路上的水洼變得不平靜起來。

  我背著書包,小心地踏過一個個小水塘。我討厭下雨,討厭被雨水淋濕的感覺。盡管我打著傘,但雨點仍不留情地跑到我的衣服上,鞋面上,我無法反抗,只能忍受。我對雨天的不滿和焦慮交雜在一起,讓我產(chǎn)生了抱怨。我的嘴緊抿,眼睛不停的掃描,眉毛越擰越緊。終于,我找到了那個熟悉的身影,我加快步伐走過去。

  走到她面前,抱怨的話還沒說出口,我整個人就被雨衣包裹了起來,煩躁和不安也暫時被壓了下去。

  一路上,坐在她身后的我一動不動,盡量縮著身子,似乎這樣,就能避免被雨水打濕。我的頭低著,只聽見雨點“嗒嗒”打在雨衣帽子上,有的從帽檐上“啪”地一聲滴在了雨衣上,有的順著雨衣帽滑到了我的臉頰,又滑到了下巴尖,緊接著滴進(jìn)了我的衣領(lǐng),一陣涼意。忽然,一輛車子從旁邊快速駛過,只聽“嘩”的一聲,飛馳而去的.車子濺起的水花又打濕了我的鞋子和襪子。這一刻,我真想讓這場雨瞬間停止。

  在風(fēng)雨中“掙扎”了一段時間后,終于到了家。此時的我真想擺脫了這些濕了的衣服,鞋子,雨衣,穿上干凈舒適的衣服。我奮力脫掉雨衣,好像那些不滿又重新釋放了出來,我忍不住要發(fā)泄,抬頭看見了她。

  她比我還要“慘”。被雨衣壓得蓬亂的頭發(fā)上,閃著水珠,她暗黃的臉上,被大雨“沖刷”了一遍,她的衣服有的濕得都貼在了她的皮膚上。我想,她冰冷的腳還被包裹在濕透了的襪子里吧。剛剛我所忍受的,她比我忍受的還要多。盡管這樣,她還是認(rèn)真地在忙活,那雙忙碌不停的手靈活地“舞動”著?赡軞q月在她身上留下了痕跡,但在那一刻我覺得她很漂亮。

  換上干凈衣服的我,又走過去看了看她,還是一身濕透。這讓我感到愧疚,以前我的委屈、不滿、煩躁,都沖著她發(fā)泄,不管她是否承受得了。這一天,我才真正認(rèn)識了她——我的媽媽,這一天,我才被她所感動。外面狂風(fēng)暴雨,家里依舊溫暖。

  這一天,讓我銘記。

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文9

  這一次二年級下學(xué)期的期末考試成績終于發(fā)下來了,我還是可以說考得不錯的,因為這一次出了一點點拓展題,所以卷子比以往的要難一點點,我們班沒一個人考三百分。我的語文考了98.5分,數(shù)學(xué)考了100分,英語考了99.5分,總分是298分,全班第一名的“寶座”又被我給“搶”回來了!不過,這一次沒考全年級第一名,是年級第二名,第一名在二(1)班,是個女生,得了299分。真是“人外有人”啊!我可不能認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得很好啦!^_^

  還是先來總結(jié)一下吧!語文一拿到卷子,我先看拓展題,結(jié)果發(fā)現(xiàn)拓展題沒有扣分!又翻到最后一面的作文,也沒有扣分?磥硎清e在前面啦!前面?前面,我會錯在哪呢?那些全都是基礎(chǔ)知識呀!看來這次又粗心啦!這個毛病總是不改,就會形成一種習(xí)慣了。我要注意了。一道默寫課文的題,寫錯了一個字,0.5分沒有了。那個字平常寫作業(yè)的時候我就總寫錯,也經(jīng)常糾錯,結(jié)果,還是在大考中寫錯了……另外一道題,讓我看見后,簡直“嚇呆了”,也十分“無語”。填字補充成語中有一道“百尺竿頭”,結(jié)果我寫成了“百尸竿頭”。天哪!這么低級的錯誤我都能寫錯?如果真的'有那么多的尸體在我眼前……我真的不敢想象了。

  數(shù)學(xué)還不錯,受到了老師的表揚,心里美滋滋的。英語的那0.5分嘛,也完全是因為粗心,把兩個字母寫反了。但是我知道,無論如何解釋,都是毫無用處的。不管你是粗心了還是怎么了,反正最終的結(jié)果是,你寫錯了,你丟分了!所以,這次的考試不管怎么說,我完全有能力拿三百分?墒牵覅s沒有做到。這就要怪我自己了,是我自己不注意,不認(rèn)真,沒有良好的態(tài)度去應(yīng)對考試,才落得了298分的成績。這一次的錯誤和教訓(xùn),已經(jīng)永遠(yuǎn)讓我銘記。

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文10

  看到了這個題目,我不由地想起了我小時候放風(fēng)箏的經(jīng)歷。那時的無憂無慮與天真的爛漫,讓我銘記,那天的快樂令我難以忘懷。

  我清楚地讓著,那天清晨,十分涼爽,院中的梧桐樹的.花朵與樹葉被吹落了一地。“放風(fēng)箏吧!”我蹦蹦跳跳來到媽媽面前歡快地說,媽媽捏了捏我紅撲撲的小臉說:“好呀!不過,我們得先自己制作一個風(fēng)箏,開這么冷,買也買不到的!”“行!行!行!我們快做吧!”我興奮的一蹦三尺高。

  媽媽從儲物室里拿了五根竹條,一些漿糊和彩色畫筆,這些就是材料了,接下來就只是動手制作了,哈!萬事俱備,只欠東風(fēng)!

  因為如果做燕子的的支架,就需要小刀,膠水,十分麻煩,也不安全,所以,媽媽決定做一個“五角星”風(fēng)箏。首先,媽媽將五根竹條按照星星的形狀扎在一起,然后又糊上了一層漿糊,我只是幫忙搭把手,遞遞竹條,攪攪漿糊,可卻忙得不亦樂乎,紅紅的小嘴一直咧成“月牙狀”,喜滋滋的。最后,繪畫的任務(wù)就包在我身上了。我在風(fēng)箏的五個角上分別畫上爸爸,媽媽、我、弟弟、奶奶,中間則是一張“全家福”,而且,天空中還有藍(lán)藍(lán)的云,橙色的橘子似的太陽,紅色的可愛的小鳥,我點了點頭,表示滿意。

  太好了!制做好了風(fēng)箏,就能放飛它了!

  我和媽媽到了一片空地,風(fēng)向和風(fēng)力都正好,我迫不急待地從媽媽手中奪過固定風(fēng)箏線的易拉罐,空地上奔跑起來,易拉罐在手中滾動著,線在不斷延長,風(fēng)箏不斷升高,跑累了,我就停下來,看著風(fēng)箏在天空中“翱翔”,像自由的蒼鷹,哇!美極了!這時,樹葉為它奏鳴,鳥兒為它歌唱,小溪為它歡呼!一切在我眼前都是那么美好!

  這件事過去六年了,可我仍清楚地記著那份放飛風(fēng)箏的快樂,那種快樂現(xiàn)在仍能感覺得到。

  這一天,讓我銘記。

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文11

  不遠(yuǎn)處,那藍(lán)正一波一波地向我襲來,朵朵浪花拍打著兩岸的礁石。我歡呼雀躍著,我想不到,這片藍(lán)會真真切切地出現(xiàn)在我眼前。

  幾個小時前,我正纏著窩在沙發(fā)中的爸爸帶我去外面玩一番。爸爸躺在沙發(fā)上,慵懶地轉(zhuǎn)過身,原先埋在枕頭底下的頭顱略微抬起。揚手擦了擦睡意朦朧的雙眼,繼而應(yīng)聲道:“走吧!”此時,我捉摸到了綻放在他臉頰的.一抹笑意,高深莫測,令我不禁打了個寒噤。

  爸爸開車載著一家人,不斷地穿梭著,到了一條兩旁栽滿樹木的路上時,爸爸讓我們下車,說要走一段。我不敢違抗,下了車。放眼望去,小路蜿蜒盤旋,似乎沒有盡頭。心中頓生怯意。

  空氣中彌漫著淡淡的咸味,仿佛伸手一抓,就能在掌心沾上鹽粒。我漫不經(jīng)心地踢著腳下的石子,微微抬頭,往前方看。爸爸走在前面,背影略顯孤獨。這時我才發(fā)現(xiàn),爸爸,他老了。那曾經(jīng)挺拔的脊背,彎曲了;那曾經(jīng)光滑的手,粗糙了。他為著這個家,付出了太多太多。我的眼角忽然感到澀澀的,眼淚似乎要奪眶而出了。于是猛地一抬頭,仰面,把淚逼回去。

  有那么一絲預(yù)感,快到目的地了。不由地加快腳步。一片湛藍(lán)映入眼簾,那是海?!我納悶著,爸爸怎會知道我想來看海?瞅了瞅父親,一臉詼諧的笑。剎那間,我似乎想到了什么。對,他之前的笑。莫非,他能聆聽女兒的心語?淚,好象又要來了。

  看著及腰的臺階,正想一口氣爬上去,好能看得更高,更遠(yuǎn)。胳膊好象被人拽了一下,反射性地一回頭,看見父親一張滿是擔(dān)憂的臉。他的雙眉緊皺著,嘴角抿得老緊:“總是那么皮,下面可是海呀!”我搖搖頭,笑著說:“我看到深處的海波了!”爸爸眨巴著眼,一臉詫異。

  這時,原本平靜的海面陡然升起,海浪一撥接著一撥翻涌而來,我明白,漲潮了……

  或許,父愛就是那潛藏在平靜海面深處的激流,在不經(jīng)意間,讓你心潮翻涌……

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文12

  輕勸敲醒沉睡的心靈,慢慢展開你的眼睛,看看這忙碌的世界。隨著時間的流逝,那一天中美好的回憶,越久越清晰。正是這一天讓我懂得了一個道理:其實榜樣就在我們的身邊。這一天,我將永遠(yuǎn)銘記。

  八月秋高氣爽,落葉就如彩蝶般隨風(fēng)飄舞著。我哼著昨天剛學(xué)的歌,高興地走在小路上。走著走著,來到了一個拱撟的前邊,這橋的形狀就像彎彎的月牙長長地旋掛在河上方。橋上依稀有路人經(jīng)過,一切都是那樣地寂靜。偶爾落葉會隨風(fēng)起舞,“沙沙”的唱著悅耳的童謠。此時前方迎來了一位老爺爺,這位老爺爺面黃肌瘦,一雙深凹的眼睛緊緊地貼在眼眶里,似乎一陣風(fēng)就可以把他吹倒。但更讓我驚嘆地是在他背后還拉了一輛裝滿雜物的三輪車,他吃力地往上拉著。此時在他的旁邊出現(xiàn)了一位衣著華麗的婦女,原先我還以為這位婦女會像電視劇里演的一樣,上前對老爺爺說:“你這個拾破爛的快給我滾一邊去,別弄壞了我的衣服!”但是這位婦女沒有這樣做,她卻悄悄地上前去幫老爺爺推車。雖然是秋天,天氣比較涼爽,但老爺爺和那位婦女的后背都濕透了,豆大的汗珠從那位婦女的臉龐上流下來,在陽光照耀下金光閃閃。

  突然,車輪壓到了一塊石頭,車子一斜把那位婦女的白色裙子給勾破了,露出一個小口,裙子還被沾滿灰塵的破爛碰了一下,原來很漂亮的`白色裙子像被染上了墨,很不文雅。婦女的雙手還被劃得很紅,就像熟透的柿子。盡管這樣那位婦女還是沒有放棄,一步步地幫老爺爺推著車。終于下來了,婦女原來還是想悄悄地離去,但被老爺爺發(fā)現(xiàn)了,“姑娘,你是一個好人,你會幸福的!崩蠣敔敶认榘胝f。婦女笑了笑離去了,被劃破的白色裙子在風(fēng)中自豪的飄揚。我感動了,我們?yōu)楹慰嗫嗳プ沸悄?這才是真正的名星。是值得我們崇拜的明星。

  這一天是我人生最難忘的。是它讓我知道:只要我們用心去體會、觀察,其實榜樣就在我們的身邊。

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文13

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。此事古難全。

  ——題記

  長亭外,古道邊,芳草碧連天……

  往事如煙,童年的快樂生活,便被那風(fēng)吹得一消而散。卻在再次走進(jìn)那熟悉的母校時,一起涌上心頭,帶來懷念,帶來回憶——

  那天,絲絲縷縷的云兒緩緩飄動,是在眷戀?是在不舍?不知,但只曉得那似離未離的一片潔白下面,是一群即將分離的人兒。

  最后一天,這是在母校的最后一天,怎么不令人銘記于心呢?坐在教室里,同學(xué)們還是那么開心。確實,純真的我們怎么能讀懂六月菊的花語——離別?

  漸漸地,這興奮的氣息淡去了,空氣中貌似有了似有似無的哀傷。只是因為老師一句“今后你們就要各奔東西了,這最后的相聚,好好珍惜吧!蔽磥淼眉捌纷x這其中的感傷,一切就被畢業(yè)留言的`頸頭沖走了。

  似乎,人的一生注定了腳步匆匆。眨眼后,只聞得“今天你以母校為榮,明天母校將以你為榮”,這最后的相聚已經(jīng)畫上了句號。

  一切的記憶,都只將成為過去。

  徘徊于校園,不知道路的終點在哪里。我繼續(xù)走著,只是想看看這些,給記憶重重地加個影。

  風(fēng)在吹拂,花影在晃動,雖然已是六月,但桃花依舊熱情。那傾城的面容在碧綠葉掌中更是風(fēng)姿綽越!坝谓z軟系飄春榭”,多姿的花,你是在向我們展示最后的風(fēng)采?。

  ……

  時間總是無情的。該走了。拾掇拾掇那瞬間爆發(fā)的分離傷懷的情。學(xué)校的大門近在咫尺,而我也終于體會到遠(yuǎn)在天涯的滋味。再回首,我仔細(xì)打量著這日日相見的母校,一如初見般,只是想讓時間定格,把此時眼中的景永遠(yuǎn)留下。

  抬頭,白云已經(jīng)分離,實在是悲哀,而我也要承受這。心痛。別了,我的母校;別了我的同學(xué);別了,我失去的年華。

  那一天,也許沒有人會紀(jì)念。但是,對于我們六(1)班的五十幾名同學(xué),這是一個轉(zhuǎn)折點,這會讓我們象林海英一樣記著那畢業(yè)時刻……

這一天讓我銘記優(yōu)秀作文14

  閑來無事,我翻了翻塵封已久的相冊,赫然發(fā)現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)照,原來時間竟已在不經(jīng)意間,過了許久許久。看著照片里笑靨如花的同學(xué)們,心中自是感慨萬千。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”而今,那些昔日的同學(xué)早已隨風(fēng)熬落天涯,縱使是相逢亦應(yīng)不識了。那些曾有過的心情,在時光的洗滌下也已難辨真假。惟有這張照片塵封在安靜的角落,靜靜的等待著。

  記得,畢業(yè)典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默,蟬聲在耳邊聒噪著,漫天棉花糖般的.云朵映著湛藍(lán)的天空,又是一個平凡的夏日午后。但對于我來說,卻又是不平凡的一天,因為我即將離開呆了六年的學(xué)校,與親密無間的朋友分離,從此各奔前程。無疑,對于幼小的我來說,能夠長大去書寫自己精彩的青春之書,是多么渴望的一件事。然而,即將踏上未知的旅程,卻也讓我有所不安。

  當(dāng)離別的鐘聲響起,當(dāng)分開的驪歌唱起,我的眼睛早已濕潤,淚水似珍珠散落,一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會到離別,我終于明白:“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”是怎樣的一種心情,那愁“恰似一江春水向東流”。

  老師的諄諄教誨,暖暖笑容,今后怕是再難聽到,見到了。從前,小心眼記著老師的種種不好。今日看來是多么的彌足珍貴。啊,才未分離,我竟就開始懷念老師了。我開始希望自己一輩子都只是個不識愁滋味的的小姑娘,純真、不諳世事。可惜的是,終怕不能。

  但我現(xiàn)在仍舊相信石頭會開花,星星會說話,在穿過夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪后,幸福也終將抵達(dá),分離的人亦終將會見面。

  那天的回憶,在照片上閃耀,那是童年詩句的記號,無論何時看來,都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天,窮盡畢生心力,我仍會銘記。記得我們夢里的滿溪風(fēng)月與如黛青山,記得童年曾有過的歡樂。

  記得愛,記得時光。

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