小學(xué)教師申請(qǐng)書(shū)
當(dāng)下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍，交易頻繁，很多場(chǎng)合都離不了申請(qǐng)書(shū)，在寫(xiě)作上，申請(qǐng)書(shū)也具有一定的格式。相信許多人會(huì)覺(jué)得申請(qǐng)書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)教師申請(qǐng)書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)教師申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，在教學(xué)中我會(huì)將培訓(xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我能夠虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，積極地參與學(xué)校的教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，既有知識(shí)上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。既讓觀念更新了，也有理論上的提高。
一、轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育思想認(rèn)識(shí)。
這次培訓(xùn)，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。不學(xué)習(xí)就要落后，不進(jìn)步就得淘汰，要在教學(xué)這片土地上找到自己的一畝三分地，學(xué)習(xí)是的路!曾經(jīng)一直認(rèn)為在教學(xué)上能出成績(jī)的教師就是好教師。因此在早些年的工作里，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，備課、上課、課后總結(jié)、批作業(yè)、輔導(dǎo)，幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲。隨著培訓(xùn)的深入，我深深地意識(shí)到：一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己，那他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名合格的骨干教師，就要努力地提高自身素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以回到學(xué)校后，我更加努力，仍不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我更注重更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，努力提高課堂效率，從而更快達(dá)到真正提高自己的目的。
二、理論應(yīng)用于實(shí)踐。勇敢迎接挑戰(zhàn)。
作為骨干教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。
通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整;每上一課都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心揣摩，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。
美國(guó)心理學(xué)家波斯納認(rèn)為：沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能是膚淺的知識(shí)。他說(shuō)，如果一個(gè)教師僅僅滿(mǎn)足于獲得的經(jīng)驗(yàn)，而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入地反思，那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也許只是一年工作的20次重復(fù)。因此，現(xiàn)在，我的教學(xué)會(huì)更注重反思了，我會(huì)上完每節(jié)課都認(rèn)真反思，反思這節(jié)課成功地方和不足的地方，有哪些地方需要改進(jìn)，寫(xiě)好課后小記，單元小結(jié)。這對(duì)我今后將會(huì)有很大的幫助。
這次骨干教師培訓(xùn)為我破除了課題研究的神秘感，對(duì)課題研究的方法、形式等都做了具體的引領(lǐng)。讓我認(rèn)識(shí)教師要做自己的'研究，不斷地思考，對(duì)那些司空見(jiàn)慣、熟視無(wú)睹的事物用心地去發(fā)現(xiàn)，對(duì)那些理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的常規(guī)和說(shuō)辭反復(fù)琢磨就是研究。教師一定要善于思考、勇于實(shí)踐、不斷反思提煉總結(jié)，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)才能得到發(fā)展和提高。
在實(shí)踐過(guò)程中敢于迎接挑戰(zhàn)。是培訓(xùn)激勵(lì)了我的意志，啟發(fā)了我的心智，讓我更加執(zhí)著地?fù)湓谛W(xué)數(shù)學(xué)的教育教學(xué)上。
三、開(kāi)展校本教研，帶動(dòng)他人進(jìn)步。
作為骨干教師，我自己不但帶頭鉆研，還要帶動(dòng)引領(lǐng)其他數(shù)學(xué)教師共同進(jìn)步。校本教研是當(dāng)今教師專(zhuān)業(yè)化的重要途徑，學(xué)校從學(xué)校發(fā)展的高度，從教師群體的現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，組織教師開(kāi)展校本教研。將教師實(shí)踐中的問(wèn)題、困惑專(zhuān)題化，專(zhuān)題課題化，調(diào)動(dòng)全體教師和一切可以調(diào)動(dòng)的力量，運(yùn)用科學(xué)的方法共同研討，探求的解決策略。在研究的過(guò)程中提升教師的專(zhuān)業(yè)能力。有時(shí)研究教學(xué)，有時(shí)解讀課標(biāo)，研究的切入口不同，但最終達(dá)到提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的能力。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思考并沒(méi)有停止，也不能停止!我將不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和悉心指導(dǎo)，在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。相信，今后，我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上，使自己真正起到一個(gè)骨干教師的作用。
認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
當(dāng)我寫(xiě)下了這份辭職申請(qǐng)書(shū)，我卻感到心中又多了一分不舍。在這x年來(lái)，我一直堅(jiān)持在xxx學(xué)校中努力的完成自己作為xx教師的職責(zé)。盡管工作中遇上過(guò)不少的挑戰(zhàn)和困難，但卻因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)和各位前輩的們的幫助，讓我能不斷的克服，不斷的前進(jìn)！如今，竟已經(jīng)已經(jīng)在xxx學(xué)校度過(guò)了xx個(gè)年頭！
作為一名xx老師，我見(jiàn)證了x個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)，也親自送走了x個(gè)班級(jí)的同學(xué)。看著學(xué)生們從小小的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)出色的少年，我心中，既感到高興，也覺(jué)得非常的不舍。但領(lǐng)導(dǎo)他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，始終是我們作為老師的責(zé)任。過(guò)去，都是我送他們離開(kāi)，送他們離開(kāi)xxx校園。但如今，卻反過(guò)來(lái)輪到我了。這樣的心情，真的很不好受啊。
再看一眼這熟悉的校園，再想一想那些熟悉的朋友、領(lǐng)導(dǎo)，以及我最重要的學(xué)生們。我是多么不舍得離開(kāi)這里��！但是，有些時(shí)候，命運(yùn)和道路都是不能回頭的`。就像是學(xué)生們必須前進(jìn)一樣，這一次，我也必須向前走去，必須離開(kāi)這里。
回想這過(guò)去的歲月里，xxx小學(xué)給了我很多的幫助，也協(xié)助我進(jìn)行了更好的成長(zhǎng)。如果有機(jī)會(huì)，我真的很希望一直在xxx小學(xué)繼續(xù)教學(xué)下去，報(bào)答學(xué)校給我的培養(yǎng)之恩。但是，此次我是因?yàn)榧抑械臎Q定要離開(kāi)�？赡�，在今后也不會(huì)有機(jī)會(huì)回到這里了。越是想到這里，我也越是惆悵，在這里工作和生活了xx年，這里的一草一木早已深深的印刻到了我的腦海里！這里就像我的第二個(gè)家一樣，如今卻讓我離開(kāi)這里，離開(kāi)大家，離開(kāi)自己作為教師的責(zé)任，這又怎么讓我忍心呢？
但我也認(rèn)真仔細(xì)的做過(guò)考慮，自己如今的情況，確實(shí)沒(méi)有其他的選擇。不僅僅是為了我自己，也是為了我的家人。我實(shí)在無(wú)法讓自己任性留下，對(duì)此，真的非常遺憾。
如今，既然已經(jīng)做出了這樣的決定，那我也不會(huì)多做扭捏，還望您能早些批準(zhǔn)我的辭職，在今后的一段時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)做好教學(xué)任務(wù)，并在離開(kāi)前做好交接準(zhǔn)備，讓接下來(lái)的老師和同學(xué)們都能良好的接受這一改變。我很清楚，自己的辭職無(wú)論是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校都是非常不好的影響，但還望您能諒解，我一定會(huì)努力做好交接工作，將影響降低到最小。
最后，祝愿xxx學(xué)校在今后人才不斷，也祝愿我的學(xué)生們都能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才！
此致
敬禮！
辭職申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)教師申請(qǐng)書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人已近臨產(chǎn)(預(yù)產(chǎn)期XXX.3.7)，屬計(jì)劃內(nèi)合法生育，并屬晚婚、晚育。按照國(guó)家計(jì)劃生育的相關(guān)政策規(guī)定：晚婚、晚育者可休產(chǎn)假143天(產(chǎn)假98天，晚育假30天，剖腹產(chǎn)15天)，特請(qǐng)求休產(chǎn)假 (從XXX年2月15日XXX年7月7日)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)相關(guān)產(chǎn)假規(guī)定予以審批。
本人休產(chǎn)假期間(XXX年2月至20xx年7月7日)工資自愿去社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)領(lǐng)取生育津貼，根據(jù)《企業(yè)職工生育保險(xiǎn)試行辦法》的規(guī)定，女職工產(chǎn)假期間的.生育津貼按照本企業(yè)上年度職工月平均工資計(jì)發(fā)，由生育保險(xiǎn)基金支付。如果用人單位依法為職工繳納了生育保險(xiǎn)，生育津貼由社�；鹬Ц�，用人單位無(wú)須另行支付 。
關(guān)于社保，XXX本人繳納的一部分，待產(chǎn)假期滿(mǎn)，差額部分愿把此金額歸還到XXX。
申請(qǐng)人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)教師申請(qǐng)書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
又到了期末總結(jié)時(shí)間，這學(xué)期本人嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。
從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的'理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：XXX
XX年XX月XX日
小學(xué)教師申請(qǐng)書(shū)5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
抱歉在這個(gè)時(shí)刻向您遞交了自己的辭職的申請(qǐng)書(shū)，但因?yàn)閭�(gè)人的一些原因，我暫不能擔(dān)任xx小學(xué)教師的職務(wù)。我清楚，這是一件十分遺憾，也十分重要的事情。作為一名教師，我的辭職影響的不僅僅是我自己的工作和生活，還有我所教導(dǎo)的學(xué)生們!他們才是最不應(yīng)該受到影響的人。
但我真的很抱歉，我真的很希望能有機(jī)會(huì)一路送著這群孩子們一直結(jié)束學(xué)習(xí)小學(xué)的學(xué)習(xí)。但是六年實(shí)在太過(guò)漫長(zhǎng)，如今我的'人生已經(jīng)發(fā)生了很多的改變，有許多需要及時(shí)解決的問(wèn)題和抉擇。為不得不選擇了離開(kāi)的道路。
作為一名人民教師，20xx年走進(jìn)xx小學(xué)的同時(shí)，也意味著我走進(jìn)了教育的道路上。這些年來(lái)，我學(xué)校中兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完善自我能力，積極改變教育方法。努力在教育的事業(yè)上，增添自己的一份努力。一直以來(lái)，我的感受過(guò)學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情，體會(huì)過(guò)前輩們教育的精髓，在xx的校園里，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為了一名光榮且自豪的人民教師。
回顧過(guò)往，我十分感謝能得到xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及老師們的幫助，是你們的指點(diǎn)教會(huì)了我如何成為一名合格的教師，在你們的教導(dǎo)和幫助下，我才能一步一步的從一名剛剛接觸教育的“學(xué)生”，成為現(xiàn)在這樣一個(gè)能得到學(xué)生和家長(zhǎng)們認(rèn)可的合格教師。
現(xiàn)階段向您辭職，我清楚這對(duì)自己會(huì)是一個(gè)很大的考驗(yàn)，同時(shí)，對(duì)于學(xué)校以及xx班的學(xué)生而言，無(wú)疑也有十分嚴(yán)重的影響。正因?yàn)檫@個(gè)原因，我在這段時(shí)間里思考了很多的，也反省了許多。選擇離開(kāi)，必然會(huì)給大家?guī)?lái)麻煩，但即使留下，今后的發(fā)展和未來(lái)的方向也只會(huì)讓我迷茫，我很抱歉，但我必須離開(kāi)了。
此次離職前，我會(huì)按照學(xué)校要求做好各方面的準(zhǔn)備工作。同時(shí)也會(huì)將班級(jí)的情況和學(xué)生的問(wèn)題等等一一做好記錄。讓下一位接任的老師能更好的了解xx班的學(xué)生及學(xué)習(xí)情況。我希望，接任xx班的老師能愛(ài)上這個(gè)熱鬧的大集體，也希望各位同學(xué)，能良好的適應(yīng)今后新的教學(xué)情況，努力提高自己。
最后，我再次感謝您在這些年對(duì)我的照顧和幫助，祝愿xx小學(xué)在教育的道路上越來(lái)越好，也祝愿xx班的孩子們，都能夠成長(zhǎng)為棟梁之才，為祖國(guó)，為社會(huì)做出優(yōu)良的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師申請(qǐng)書(shū)6
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，男，現(xiàn)年33歲，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作。 曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)已13多年，在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，少批評(píng)多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的'發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。
再次，作為一名教師，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠(chéng)懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè)在后，工作中做到按時(shí)到校，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對(duì)待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，本人符合競(jìng)聘條件，申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
申請(qǐng)人：xxx
XX年7月7日
小學(xué)教師申請(qǐng)書(shū)7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人在20xx年以來(lái)，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
上半年，擔(dān)任20xx年六（1）班班主任，在工作中做到教書(shū)育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的.養(yǎng)成教育，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中，全班成績(jī)優(yōu)異，名列第一。
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任， 在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生各部門(mén)職能，利用學(xué)生 監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全 班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今， 班級(jí)衛(wèi)生做到“每日三小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。
在擔(dān)任的 數(shù)學(xué)教學(xué)中，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，通過(guò)提問(wèn)、討論、 活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
看著自己一年來(lái)的一小點(diǎn)進(jìn)步，特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師。當(dāng)然，我也知道自己很多不足，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，管理方法單一等。若未被通過(guò)，我不會(huì)氣餒，努力改進(jìn)，向優(yōu)秀靠攏，力爭(zhēng)下次評(píng)上；若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策，力爭(zhēng)做得更好。
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師申請(qǐng)書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！
我系xx小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自20___年參加工作以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，讓剛踏出校門(mén)的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，并先后從事了
一、二年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，三四年級(jí)的英語(yǔ)等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類(lèi)活動(dòng)，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的.同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。
家在馬渚距離單位較遠(yuǎn)，工作兩年來(lái)，我從未遲到早退，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤(pán)突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué)，家中只能靠我一人來(lái)照料，給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué)，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝！
申請(qǐng)人：_____
20___年__月__日
小學(xué)教師申請(qǐng)書(shū)9
尊敬的XXX縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告。
本人XX，女，1983年10月出生， 20xx年畢業(yè)于XXXX學(xué)校，20xx年獲得本科文聘。20xx年9月,成為一名特崗教師，20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制，參加教育教學(xué)工作至今�，F(xiàn)在XXXX中學(xué)任教。
20xx年9月參加工作至今，本人始終熱愛(ài)教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作。我能勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級(jí),在全縣教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認(rèn)為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學(xué)科的教育教學(xué)工作。
20xx年1月，我與在XXX小學(xué)工作的愛(ài)人結(jié)婚，并且我們按揭在縣城購(gòu)臵了一套商品房。本人申請(qǐng)工作調(diào)動(dòng)的原因有兩個(gè)：
�。�1）家庭原因：我的父母沒(méi)有工作，雙親自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)早點(diǎn)攤，自給自足�，F(xiàn)在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患
有三高，糖尿病，還有膝關(guān)節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤(pán)突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。但為了生計(jì)，他們?nèi)匀黄鹪缲澓�，�?qiáng)忍疼痛堅(jiān)持勞作。弟弟沒(méi)學(xué)歷，沒(méi)技能，只能外出打工，家中無(wú)人來(lái)照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。
�。�2）個(gè)人原因：我現(xiàn)年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之XXX鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)質(zhì)量，我只有長(zhǎng)期靠藥物來(lái)維持身體狀況�？赡芤�?yàn)槌Ｄ瓿运幍木壒�，�?dǎo)致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質(zhì)偏冷寒，致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當(dāng)看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當(dāng)聽(tīng)到父母、家人、同事、朋友的催促，我內(nèi)心是多么的無(wú)奈與疼痛﹔每當(dāng)看到父母抱著其他孩子，滿(mǎn)眼充滿(mǎn)著疼愛(ài)之情，我覺(jué)得自己是那么的不孝。父母的無(wú)人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。
在此，我衷心希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的'年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的學(xué)校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。
如果上級(jí)同意了我的調(diào)動(dòng)，那么，我堅(jiān)信，不用在XXX鄉(xiāng)和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為我鐘愛(ài)的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次 請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。批準(zhǔn)為盼! 謝謝！
祝您工作順利，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：XXX
201 x年6月
小學(xué)教師申請(qǐng)書(shū)10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我?guī)е鴱?fù)雜的心境寫(xiě)這封辭職信。由于學(xué)校對(duì)我本事的信任，使我得以加入學(xué)校，并且在這段時(shí)間里我獲得了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校從事工作的日子里，我學(xué)到了很多知識(shí)、積累了必須的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激！
從入職以來(lái)，我一向都很享受擁有這份工作�？墒�，但因?yàn)槟承┧饺说睦碛�，我最終選擇了開(kāi)始新的工作。
過(guò)去的歲月里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間，使我學(xué)到了一些新的.東西，充實(shí)了自我，擴(kuò)展了我狹窄的知識(shí)面，并增加自我的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的照顧，在此我表示真心的感激！
這段時(shí)間以來(lái)一向覺(jué)得很疲憊，并且近來(lái)對(duì)工作的完成情景不是很好，所以，經(jīng)過(guò)自我慎重地研究之后，我決定向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
我感激學(xué)校和您給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我為學(xué)校工作；我亦感激您和其他同事，對(duì)我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下，學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，祝愿學(xué)校興旺發(fā)達(dá)！
申請(qǐng)人：___
日期：__年__月__日
小學(xué)教師申請(qǐng)書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
實(shí)在是非常的抱歉，在仔細(xì)的思考之后，我做出了要離開(kāi)這里的決定。在這里，我希望通過(guò)這篇辭職申請(qǐng)，向您申請(qǐng)辭去自己在xxx小學(xué)擔(dān)任的教師工作。并與x月x日左右，我會(huì)離開(kāi)學(xué)校。望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)為謝。
說(shuō)來(lái)慚愧，自己作為一名小學(xué)的教師，在xxx小學(xué)擔(dān)任教師已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)xx年的時(shí)間！眼看自己現(xiàn)在所帶的xx班即將成為高年級(jí)的學(xué)生，本人的身體卻出現(xiàn)了問(wèn)題。盡管在平時(shí)我也有注意保養(yǎng)和鍛煉，但是奈何歲月不饒人。根據(jù)醫(yī)生的建議，自己必須盡快的治療和休息。但因?yàn)槿绱耍乙矡o(wú)法繼續(xù)完成自己的教學(xué)工作了！這是在是讓我感到無(wú)比的遺憾。
作為一名人民教師，我從被任命以來(lái)，嚴(yán)守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，不斷的跟進(jìn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的要求自己，更新自己！在教學(xué)崗位上，自己也是一名骨干教師！自己班上的這些孩子，這些同學(xué)。盡管在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋不好管理，但是在學(xué)習(xí)上，他們一個(gè)個(gè)其實(shí)都是非常聰明優(yōu)秀的孩子。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次設(shè)想過(guò)通過(guò)慢慢的管理，讓他們都認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，慢慢的在我的管理下成長(zhǎng)、成才！這一都是我的心愿。但是，就目前的'情況來(lái)說(shuō)，自己可能是難以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了。
作為一名老師，我真的很希望自能健健康康的生活，畢竟只有健康的教師，才能更好，更長(zhǎng)久的教導(dǎo)學(xué)生們，才能在學(xué)習(xí)的道路上，高舉自己的明燈照亮學(xué)生前進(jìn)的道路！但也許是上天的玩笑，自己在這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期掉了鏈子！這不僅僅是對(duì)我個(gè)人的影響，更是對(duì)整個(gè)班級(jí)學(xué)生們的影響！我多么想站起來(lái)，再次站在講臺(tái)上為同學(xué)們授課啊，已經(jīng)備好的教案，就這樣的放在我的辦公桌里，可我卻難以在拿起它。
我明白，自己現(xiàn)在病了，我想要重返校園，想要重返講臺(tái)，我就必須好好的養(yǎng)病，好好的休息。這是我能做，也是必須要做的事情。
通過(guò)這次的問(wèn)題，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，我不能僅僅只是讓自己擁有知識(shí)以及師德，站在講臺(tái)上，我更要有一副“精氣神”！才能更好的為同學(xué)們帶領(lǐng)道路！為此，我也會(huì)好好的養(yǎng)病，希望自己康復(fù)的那一天，能重返講臺(tái)！重新走在同學(xué)們的跟前！
最后，祝愿xxx小學(xué)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！既要學(xué)習(xí)，也要注意健康！
此致
敬禮！
辭職申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)教師申請(qǐng)書(shū)12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，請(qǐng)?jiān)徫掖丝滔蚰f交這份辭職申請(qǐng)。作為一名xx小學(xué)的教師，我卻辜負(fù)了您的期待和培養(yǎng)，選擇了暫時(shí)辭去這份教師的崗位。
自從在20xx年加入了xx學(xué)校以來(lái)，我就在各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的幫助下作為一名xx任課教師在學(xué)校中默默努力。身為一名光榮的人民教師，雖然個(gè)人在教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)上和其他同事對(duì)比還有許多的不足的，但多虧各位的在日常的指點(diǎn)和熱情幫助，我才能迅速擺脫了新人的水平，漸漸在教育的道路上走上正軌。
回顧在工作中的這些日子，我尤其感謝xx及xx班的各位教師們，作為一同努力教育的同事，我在他們的課堂中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也受到過(guò)大家許多熱情的鼓勵(lì)。真的很感謝你們，你們是我的同事，也同樣是帶我真正走進(jìn)教育行業(yè)的老師。
但如今，正處于還在發(fā)展階段的我卻突兀的選擇了辭職的道路，這確實(shí)很突然，也很讓人驚訝。但其實(shí)，我早在x月的時(shí)候就已經(jīng)在思考這條道路。畢竟在教育上，尤其是小學(xué)的教育，是一個(gè)漫長(zhǎng)的'旅程。但我的身上卻還有太多的牽掛。我擔(dān)心，如果不將生活和家庭上的問(wèn)題處理好，自己今后才會(huì)帶來(lái)更大的麻煩給學(xué)校。為此，我才最終做出這個(gè)決定。
關(guān)于我辭職的原因，首先還是家庭。我是自畢業(yè)后來(lái)到xx學(xué)校的，當(dāng)時(shí)年少的氣盛的我并沒(méi)有太多的考慮家庭問(wèn)題。但如今經(jīng)歷了這段工作，我感到教師的工作較為繁忙，要經(jīng)常為學(xué)生思考。因此，我對(duì)家人和父母的交流就比較少。今后如果照顧父母，也會(huì)變得十分不方便。
其次，我自身對(duì)家鄉(xiāng)也十分依戀。我期望自己能在家鄉(xiāng)發(fā)展，在養(yǎng)育我的地方教書(shū)、發(fā)展。為此，也考慮了今后回到家鄉(xiāng)當(dāng)一名老師，方便自己的生活，也好圓滿(mǎn)自己一個(gè)心愿。
考慮到種種的因素，我最終還是鼓起勇氣寫(xiě)下了這份辭職申請(qǐng)。我很抱歉，辜負(fù)了您對(duì)我的期望，也很遺憾，不能繼續(xù)教導(dǎo)xx班的同學(xué)們一直成長(zhǎng)下去。但我相信自己的選擇，也相信，自己會(huì)在今后熟悉的環(huán)境中，發(fā)揮出更好的教育力量。
最后，我再次為自己給各位帶來(lái)的麻煩道歉，但也希望您能諒解我的心情。批準(zhǔn)我的辭職。祝愿xx小學(xué)人才輩出，越來(lái)越好！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)教師申請(qǐng)書(shū)13
尊敬的x領(lǐng)導(dǎo)：
您們好：
我叫xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚(yú)小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自20___年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué)，履行自我神圣的.職責(zé)，但是我此刻遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計(jì)，長(zhǎng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂(yōu)嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)不住同學(xué)們的期盼。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。期望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。
佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：_____
20___年__月__日
小學(xué)教師申請(qǐng)書(shū)14
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
我于XXX年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于XX年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
XXXX年12月，我與在x縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。XX年我們按揭在xx巷購(gòu)置了房屋。我的父母在xx市居住，愛(ài)人的`父母在x縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ�，無(wú)暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人xx
X年X月X日
小學(xué)教師申請(qǐng)書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
隨著本學(xué)期的結(jié)束，20xx年度即將成為過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在同伴的'鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
一、政治思想：
本人擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，努力貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué)：
1、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益；堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，xx年圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念；開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程，提高實(shí)效；啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè)，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料；每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育：
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話(huà)專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。
認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
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