【精】風(fēng)箏優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的風(fēng)箏優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
早上，太陽公公從東方爬到天空，云朵不停變幻，有時像小牛，有時像小象，有時像小花，有時像小馬，還有時像籃球……大樹都像戰(zhàn)士們一樣，筆直地站著。小花、小草都從地上探出頭來。
孩子們都拿著自己喜歡的風(fēng)箏，有卡通人物的，有動物的，還有昆蟲的……他們有的`和同學(xué)搭檔，有的和自己爸爸媽媽搭檔。他們一個人拿著風(fēng)箏，一個人拿著線，有人一次就放起來了，他們心里可高興了，就像吃了蜜糖一樣。有的人一跑風(fēng)箏沒起來，但是他沒有放棄，就像頑強(qiáng)的小草，怎么也打不倒。那兩個人換了一下位置，一下子就放起來了。他們也非常開心，笑著說：“雖然沒有一次成功，但是我知道了放風(fēng)箏的知識。”
有的一次也沒成功，他不禁噘起嘴，皺起了眉頭，說：“你急死我了，怎么還不起來呢!”一次成功的人沒有驕傲，謙虛的對沒有成功的人說：“下次努力吧�！睕]有放起來的人想：哎，雖然我沒有成功，但是我知道了放風(fēng)箏的難處。
太陽公公下山了，月亮姐姐出來工作，孩子們都各自回家了，他們都很開心。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
天空中飄飛著許多形態(tài)各異的風(fēng)箏，而最為顯眼的是那個有二三十平方米的大章魚。兩個盤子大小的眼睛，十幾米長的.八個觸角，看起來真是威風(fēng)。
而我們的這個風(fēng)箏，形狀是一個大蝴蝶。我們把四百米長的風(fēng)箏線穿到了蝴蝶背上的一個小圈里。
我和朋友呂炳樺拿著大蝴蝶，一起來到廣場上準(zhǔn)備放飛。而此刻剛才那黑色的大章魚，卻變成了一條粉色的小龍了。我們目瞪口呆地望著這條正在天上俯視一切的小龍女，順著風(fēng)箏線向上看，看著看著一根線竟變成了十五根線，繼續(xù)向上望，“媽媽，看你的右邊！”在旁邊的呂炳樺驚訝地指向我這邊。我也扭著頭看了看他指的方向，原來是一個尾巴很長的風(fēng)箏，那尾巴估計足足有五六米長吧！
我們的風(fēng)箏只有五六十厘米長，和那個綠風(fēng)箏比真是小巫見大巫呀！聽老板說，有的風(fēng)箏是一塊布做的，而這個風(fēng)箏是由四塊布做成的，不知是真是假。那四塊布分別組成了頭、一對翅膀和一個身體，在放風(fēng)箏時，我竟不知哪個是緊那個是松，只好系了幾個疙瘩。
夕陽漸漸落下去了，天空中的風(fēng)箏也越來越少，而風(fēng)卻越來越大了。當(dāng)我再次抬起頭時，一輪明月已經(jīng)高高地掛在了天空中……
風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
春天到了，周圍的一切都充滿生機(jī)，風(fēng)力也不大不小，難道不適合放風(fēng)箏嗎？
我和爸爸來到放風(fēng)箏的地方，發(fā)現(xiàn)那里人煙稀少，放風(fēng)箏保證不會和別人纏在一起。想到這兒，我急忙叫爸爸拿出風(fēng)箏開始拼起來。由于風(fēng)箏的'竹竿太多，所以我只好手忙腳亂地東摸摸，西搞搞，可還是沒有拼好，看著我滿頭大汗的樣子，爸爸就走到我身邊，一步一步地教我，果然很快就拼好了。
我開始放了，我們把線放到五。六米遠(yuǎn)的時候，我就拿著線頭，爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我一跑，爸爸就放線，直到風(fēng)箏飛上去后我再讓它自然地放線。越放線風(fēng)箏飛得越高，最后，它飛得太高了，線都快放完了，于是我們就把線固定起來�？粗L(fēng)箏躲在潔白的云里，一會兒向高處飛，一會兒又向下降，我著急了，可這是風(fēng)箏在“玩雜技”，向下降之后馬上一個“螞蟻爬墻”向上飛去了，不一會兒又平行了。
可風(fēng)箏沒完沒了，又來一個“四腳朝天”，接著一個三百六十度大旋轉(zhuǎn)，就一直這樣翻滾著，把我看得眼睛都花了。
我說這風(fēng)箏是打了興奮的東西還是什么的，竟學(xué)者電視里戰(zhàn)斗機(jī)俯沖扔炸彈（可風(fēng)箏沒有扔，這只是比喻），把我嚇得心驚肉跳，可能下一步（未來）就是裝炸彈了。
看了這么刺激的雜技表演，我佩服得五體投地，心想要是我也會，那豈不是會發(fā)大財？就在這時，爸爸竟然叫我走了。哎，真沒趣！可有什么辦法呢？我只好垂頭喪氣地走了。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
今天陽光明麗，但狂風(fēng)卻肆無忌憚地追逐著，正是放風(fēng)箏的好天氣。
我纏著爸爸讓他陪我和小卓妹妹去放風(fēng)箏，爸爸剛給我們把風(fēng)箏拿出來就罷工了，等我去叫爸爸時，他早已逃之夭夭了。“唉，這個爸爸，真不讓人省心呀！”沒有辦法，只好靠自己了！我先把風(fēng)箏的線捆好，再確定風(fēng)向，然后背著風(fēng)，風(fēng)箏就飛起來了。誰知，風(fēng)箏像一只剛學(xué)會飛翔的小鳥，剛開始，“小鳥”自由自在地飛翔著，可到了高空，“小鳥”漸漸招架不住了，跌落了下來。望著這風(fēng)箏，我心中呈現(xiàn)了“加油加油”的文字，它鼓舞著我，讓我一次又一次地嘗試。最終，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，我心中油然而生一種自豪，那風(fēng)箏也沾沾自喜，可它“帥不過三秒”，就和旁邊的一根電線糾纏上了，我連忙進(jìn)行收線，妹妹在旁邊也手忙腳亂地幫忙，風(fēng)箏最終掙脫了束縛，重新獲得了自由。當(dāng)我打算再次把它放上天空時，爸爸媽媽來了，我們該回家了，我心想：風(fēng)箏，總有一天我會讓你飛上高空的！
經(jīng)歷了放風(fēng)箏這件事情后，我懂得了：遇到艱難不退縮勇往直前的`道理。這個道理將伴隨我成長，激勵我的人生！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标柎喝�，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
我和朋友一起來到李善蘭公園放風(fēng)箏。一走進(jìn)公園，只見滿天的風(fēng)箏飛舞著，五彩繽紛，姿態(tài)萬千。有花枝招展的蝴蝶風(fēng)箏，有可愛的機(jī)器貓風(fēng)箏，還有拖著長尾巴，露出兩顆大尖牙的蟒蛇風(fēng)箏。我就像劉姥姥進(jìn)大觀園——眼花繚亂。沒等欣賞完，我便迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，迅速把線綁好。我左手托著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏線軸，迎著風(fēng)，先把風(fēng)箏放開，然后趕緊往前跑。緊接著左手慢慢地轉(zhuǎn)動風(fēng)箏軸，一點一點地把線放長。當(dāng)風(fēng)箏傾斜時再拉一拉風(fēng)箏線。最后，風(fēng)箏像一只獲得自由的小鳥，飛上了湛藍(lán)的天空。
這時，我和小伙伴提出我們來比賽誰的`風(fēng)箏飛得最高�！凹佑�，加油，”我在心里吶喊著，“一定要飛到最高處！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的風(fēng)箏，緊握著拳頭暗自打氣。眼看小伙伴的藍(lán)色風(fēng)箏就要高過我了，突然調(diào)皮的風(fēng)娃娃過來了，哈哈哈，藍(lán)色風(fēng)箏一斜，像折斷了翅膀的雄鷹，快速地往下墜落。可是，沒等我開心完，發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏也處于危險之中了。我的線和其他風(fēng)箏的線纏繞在一起，緊接著，還沒等我反應(yīng)過來，我的線斷了。風(fēng)箏像個醉漢，搖搖晃晃地掉了下去。這場比賽，我們打成了平手。
最后，在夕陽的余暉下，在我們的歡聲笑語中，愉快的一天結(jié)束了。放風(fēng)箏真是太有趣了！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
陽春三月，氣候轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇，草兒漸漸綠了，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。今天的天氣很好，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，我便和我的兩個朋友相約一起去白河邊放風(fēng)箏。
河邊已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。各種各樣的風(fēng)箏展著翅膀迎風(fēng)飛翔。你看，金魚把天空當(dāng)成了湖，擺著大尾巴快樂地游來游去；蜈蚣扭著長長的身子，看起來很兇猛；威武的老鷹展翅遨翔；美麗的蛙蝶追楊花；還有活潑可愛的小燕子……真是五顏六色，千姿百態(tài)。它們一起裝點著美麗的天空。在草地的面前，有一個小孩正高興的`手舞足蹈，和爸爸媽媽在放風(fēng)箏。
看著滿天五顏六色的風(fēng)箏，我想讓我們的風(fēng)箏也飛起來，我先看其他小朋友是怎么放飛他們的風(fēng)箏的。只見他們迎著風(fēng)慢慢地跑起來，風(fēng)箏也隨著風(fēng)忽高忽低地飛起來。
我們學(xué)著他們的樣子放飛手中的風(fēng)箏，我抖動手中的風(fēng)箏線迎風(fēng)慢慢地跑起來，風(fēng)箏也漸漸地升高了，看著風(fēng)箏飛向天空，我們都無比激動和開心。有時候風(fēng)箏也會落下來，但我們知道我們放風(fēng)箏的技術(shù)還不過關(guān)，凡事要付諸努力，練的多了自然就掌握住技巧了。放風(fēng)箏也一樣，需要我們不斷地練習(xí)，我們只有不灰心，才能成功。經(jīng)過幾次失敗之后，我們終于掌握住了技巧。風(fēng)箏在我們的歡笑聲中自由地飛起來了。
太陽漸漸落山了，我們依依不舍地拿著風(fēng)箏互相道別回家了。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
記得，我在幼兒園大班的時候，有一個周末，看到小伙伴們都在開心的放風(fēng)箏，心里可羨慕了，要是我也有一個心愛的風(fēng)箏就好了。
媽媽看出我的心思。有一天，就和爸爸一起去商店買風(fēng)箏。我一走進(jìn)商店門口，就看到那里人山人海。我走到柜臺前的時候，很快就看見一個非常漂亮的風(fēng)箏，那是一個孔雀形狀的風(fēng)箏，有半個飯桌子那么大，后面還有幾根彩帶，樣子十分逼真，只是一看價格有點太貴，讓我有點乍舌。
爸爸在一旁看到我的眼神和舉動，笑瞇瞇地問道：“瑤瑤，你喜歡這只孔雀風(fēng)箏嗎？”我微微點了點頭，心中有些緊張，怕他嫌貴而拒絕我。沒想到爸爸很痛快地掃了一下柜臺前的二維碼，我的心愿就得到了滿足。
我和爸爸、媽媽一起去我們小區(qū)院內(nèi)的一片綠草地，媽媽托起色彩斑斕的孔雀風(fēng)箏，不緊不慢地朝相反的.方向慢跑起來，突然松開那只手中的孔雀風(fēng)箏，它立刻就像一只離弦的箭似的飛了起來。我停下腳步，轉(zhuǎn)動著手中的線圈，看著眼前漫天飛舞的那只孔雀風(fēng)箏，它好像一個翩翩起舞的孔雀仙女，我陸續(xù)放開繩子，孔雀風(fēng)箏就驕傲地飛得越來越高了。把我都看呆了。
今天提起那次放風(fēng)箏，心里還感到又高興又激動。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光灑滿樹林。又是一個好天氣，舅舅帶我、衛(wèi)浩揚、妹妹和舅媽去營盤山的法治臺打沙包和放風(fēng)箏。
路過的一個停車場，有人在放風(fēng)箏，放的`不高，我正看風(fēng)景，一句話傳入我的耳邊：“不會放風(fēng)箏。”我們驅(qū)車來到營盤山的法治臺，一停好車我就沖了下去，打開后箱，拿出風(fēng)箏。舅舅放風(fēng)箏，我、衛(wèi)浩揚、妹妹和舅媽打沙包，舅媽上場，一個“釣魚”，大家都不能動。
再一打，下場。衛(wèi)浩揚上場，不到一分鐘就下場。我上場炫耀幾下就被打中了。
又打了一會，我就已經(jīng)汗流夾背，舅媽去車上拿水，解渴后，我看著天空，幾只大雁在空中飛翔。
風(fēng)箏線掛被樹掛住了，風(fēng)箏就往下掉，舅舅和我一起救回了風(fēng)箏。收了風(fēng)箏以后，又打了一會沙包，就來到法治臺旁邊的小觀景臺上。
觀景臺理石頭圍著，我們在石頭上走，我一不小心手破了，不過沒事，只是擦傷。妹妹在草叢里走來走去，沒過一會就喊扎。因為妹妹喊扎，所以只好回家。
這個下午雖短暫，但我也很快樂。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
星期天，我和表哥歡呼雀躍著來到風(fēng)箏廣場放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的樣子有很多，蝴蝶、燕子、小蜜蜂真是千姿百態(tài)，五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在眼前，令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過，天上、地上霎時都熱鬧起來。人們興致勃勃地拿著自己的風(fēng)箏放了起來，到處都是歡聲笑語。
我和表哥開始放風(fēng)箏了。表哥先試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢地邊放線邊往后退，差不多離開表哥五六米時我站住了。放！隨著我的口令，表哥把風(fēng)箏用力往上一送，我趕緊拉著線跑起來，邊跑邊放線�？�，快放線！表哥大叫著。眼見老鷹慢慢升起來，突然，一陣大風(fēng)吹過，老鷹忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗，趁風(fēng)稍微小一點的時候開始放。這次老鷹很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。站在我旁邊的小女孩將一個漂亮的蝴蝶形風(fēng)箏拿在胸前，為我們喝彩。遠(yuǎn)處，小弟弟把它的'風(fēng)箏放得老高老高的，他的爸爸、媽媽為他鼓掌！
太陽悄悄落山了，我和表哥依依不舍地回家了。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
小時候看見大人們放風(fēng)箏，總是羨慕的不得了。總想讓自己的風(fēng)箏飛上天空。心想事成，但如今我已經(jīng)成為了一個有著專業(yè)水平的風(fēng)箏迷了。
一個星期天的上午，春光明媚，溫暖的陽光沐浴著大地，我拿著爸爸剛買的“大蝴蝶”叫上小伙伴蹦蹦跳跳的來到廣場上。廣場上早就聚集了許多人，很多小伙伴的風(fēng)箏早就升到了天空，風(fēng)箏在長空比翼，風(fēng)箏在向人們招手，風(fēng)箏在向人們微笑，風(fēng)箏牽住了人們的視線，有漂亮的龍金魚，調(diào)皮的孫悟空還有搞笑的卓別林……
我早就沉不住氣了，讓伙伴拿好風(fēng)箏，放了好一段線，然后，沖他大喊“放”，他一撒手，我急忙跑了幾步，又連忙放線。不一會，我的`“大蝴蝶”便遙遙領(lǐng)先了。我以勝利的姿態(tài)，掃視著每一個“挑戰(zhàn)者”那股高興勁，就想登上了領(lǐng)獎臺。
看著看著，我仿佛來到了“大蝴蝶”的背上，他背著我飛呀飛呀，向下望去。我仿佛看見了一條萬里長城，看見了雄偉的天安門廣場……不一會兒，我們便來到了月宮，嫦娥拿出了月餅和桂花酒，熱情的招待了我這不訴之客，于是，我們便暢談起天上和人間的一切……
突然，我渾身一顫，險些摔倒。接著，又聽見了小伙伴的喊聲：飛了，飛了。
我一怔，原來是風(fēng)箏線斷了，他托著一根掙斷的線飛走了。而且越飛越遠(yuǎn)�！按蠛蹦泔w吧，將來我一定駕駛著自己的飛船去追趕你。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
吃過午飯我拿著風(fēng)箏到哥哥家去逗他放風(fēng)箏，哥哥答應(yīng)了我們拿著風(fēng)箏來到操場上，忽然起風(fēng)了，我對哥哥說：“哥哥，風(fēng)來了”。
哥哥舉起我的風(fēng)箏向天空扔去，風(fēng)箏飛了起來，我拉著風(fēng)箏向前跑，哥哥的風(fēng)箏也飛起來了。我對哥哥說：“我們來比一比誰的`風(fēng)箏飛的高�！备绺绶诺娘L(fēng)箏是“小燕子”，我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來。我的心好像一下子提到嗓門。心想小燕子栽下來了，我的“大蜻蜓”是不是也會栽下來呢？于是我猛拉繩子，“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時候后面已有很多同學(xué)在放風(fēng)箏了，有的放“長龍”，有的放“白鵝”，有的放“金魚”……天空五顏六色，令人眼花繚亂。我看見哥哥的“小燕子”重新飛起來，而且越飛越高。此時此刻我們心也像風(fēng)箏一樣，也自由自地在藍(lán)天下翱翔。簡評：作者從“我”去追“哥哥”放風(fēng)箏入手，來寫自己是如何放風(fēng)箏的，使人讀后感到真實、可信、不空洞。在“小燕子”栽下后，心里活動的描寫，更能透視出孩子的稚氣與天真。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
春天到了，許多人都出來放風(fēng)箏。那些飛在天上的風(fēng)箏，就像許多五顏六色的鳥兒在天空自由的飛翔。我也想使自己的風(fēng)箏像鳥兒一樣飛翔在天空，可我放不好，于是我請爸爸教我放風(fēng)箏。
爸爸告訴我：“首先，你要弄清楚風(fēng)的`方向，然后逆風(fēng)而站，使風(fēng)箏迎風(fēng)而飄。如果弄錯了方向，無論如何也放不上去�！�
爸爸停頓了一會兒，繼續(xù)說道：“當(dāng)一陣風(fēng)吹來時，就把風(fēng)箏放了，然后扯線跑。把風(fēng)箏放上去后，就立刻收線。這樣，風(fēng)箏就可以飛上去了�！甭犕旰�，我想：原來放風(fēng)箏這么簡單��！
我決定試一試。我右手拿風(fēng)箏，左手拿線，等待一陣風(fēng)的到來。終于吹來了一陣風(fēng)。我急忙把右手的風(fēng)箏放了，扯線跑，風(fēng)箏飛上天后我立刻放線，我暗自高興：放風(fēng)箏真的很簡單！可天有不測風(fēng)云，吹來一陣風(fēng)后我的線沒有扯好，風(fēng)箏就像栽了一個跟頭的往下掉了。
我感到很奇怪，急切的想：我不是按照爸爸說的做了嗎？就算沒扯好線，風(fēng)箏也不至于那么容易就掉下來了吧？我納悶了。我認(rèn)真回味爸爸剛才說的話，“對了，逆風(fēng)而站，我弄錯了，”我興奮地叫了起來！
我馬上重新試了一次，果然成功了�？醋约旱娘L(fēng)箏飛的很高，似乎我也長了翅膀和它一起在天空翱翔，它帶我的理想，帶我的心愿，越飛越高……
通過這件事，我明白了一個道理：做事情首先要找到方法，然后要勤于實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣的話，什么事情都會迎刃而解了。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
我想放出心中的風(fēng)箏，因為我總有那些不滿的回憶；我想放出心中的風(fēng)箏，因為我總想解決難過的繩結(jié)；我想放出心中的風(fēng)箏，因為我總想分享快樂的心情……
我喜歡放風(fēng)箏，更喜歡把難過的和高興的事情寫在風(fēng)箏上，如果我有這個權(quán)力，我將把自己做的風(fēng)箏分享給大家。讓大家高高興興地把自己做出的.風(fēng)箏放上天空你也可以投稿，讓孤兒不再傷心；讓成人不再煩惱；讓小孩和成人更加快樂。
就在我的夢中，也能發(fā)現(xiàn)許多人的心里存在著一種糾結(jié)的，愛風(fēng)箏的，來自放風(fēng)箏的能量的幼苗，在心中，我也能看到成人放過風(fēng)箏的回憶。
我曾在構(gòu)中夢見了自己創(chuàng)造了各種各樣的風(fēng)箏，有的可以讓人快樂；有的可以讓人感受一些農(nóng)村人做事的艱辛；有的放上天空可以滿足一些小小的愿望……
你們一定不知道我多么地想放一只心中的風(fēng)箏，但我卻沒有這種能力，你們一定不知道我多么地想讓許多人放出自己缺德的風(fēng)箏，啊，我是多么、多么地希望！
我想放出心中的風(fēng)箏，無論是為了我還是為他人……
風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
春天,大地從寒冬里蘇醒過來.遍地是望不到邊的綠海,襯托著紅的、黃的、紫的、白的、藍(lán)的種種野花,一陣陣溫潤潤的空氣迎面撲來,直向心里鉆,真舒服!
天氣這么好，為什么不去放風(fēng)箏?麗紅想著。于是，她約上了瑩瑩來到足球場。哇，人好多呀!天空中扒蕩著一只只五顏六色的風(fēng)箏。有羽毛潔白的“小鴿子”，有綠瑩瑩的“蜻蜓”，有載著紅帽的“仙鶴”，還有美麗的“蝶兒”……麗紅早己等不及了，她迫不及待地拿起心愛的“小金魚”，撫摸了兩下，就說:“小金魚，你飛高點，為我爭氣�！闭f完，她又對瑩瑩說:“瑩瑩，你把風(fēng)箏舉得高高的，我開始跑了!”瑩瑩馬上按照麗紅的吩咐做好了動作，麗紅跑了起來，由于風(fēng)大，一下子把“金魚”帶上了天空。天空像個大海,你看,這邊的云彩不就是像時高時低的海浪?那邊的云彩不就像一條魚?像海星?像貝殼?“小金魚”在海里游啊游，它抖動著金燦燦似薄紗的.大尾巴，張開黃色的魚鰭，還真神氣!
瑩瑩高興得一蹦三尺高，對著麗紅說:“呵，你真行呀!"麗紅有點驕傲了，說:“我呀，是跟我爸學(xué)的，還行吧?”可好景不長，麗紅正得愈洋洋的時候，風(fēng)弱下來了，“小金魚”一頭栽到了地上，她們只好重新放。這一回，麗紅不再驕傲了，拉著線一個勁地跑。直到風(fēng)箏飛上了天，才放慢腳步�，摤摵望惣t望著遙遙領(lǐng)先的“金魚”，她們會心地笑了。
夕陽回家了，她們也帶著風(fēng)箏回家了。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”初春到了，陽光明媚的周末最適合放風(fēng)箏了。這不，大大小小的人都往公園跑去了。我也不例外，約上小明、小剛一起來放風(fēng)箏了。
一進(jìn)公園，春風(fēng)帶著迎春花的芳香撲鼻而來，讓人一下忘了所有煩惱。小草偷偷地從地里鉆出頭來，在陽光照射下像一塊綠色的地毯。成群結(jié)隊的人們正在綠茵茵的“地毯”上高高興興地放風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的'天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，美麗的蝴蝶在翩翩起舞;兇猛的老鷹在天空自由的飛翔;神氣的金魚在天空飛來飛去，把蔚藍(lán)的天空裝點成了美麗的萬花筒。
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏�？�!小男孩將一個五彩繽紛的三角形風(fēng)箏放上了天空，他的爸爸高興地?fù)е膵寢�，笑了�?/p>
看著他們自由翱翔的風(fēng)箏，小明迫不及待地說：“我們也來放風(fēng)箏吧!”小剛舉著風(fēng)箏，我扯著風(fēng)箏線向前跑去。在我們的歡呼聲中，風(fēng)箏飛上天空了，可是不聽話的風(fēng)箏，一會兒碰到氣勢洶洶的“黑蝙蝠”，一會兒碰到美麗的“孔雀姐姐”，我連忙把風(fēng)箏拽了下來，準(zhǔn)備重新放飛。第二次，我比上次更有經(jīng)驗，在春風(fēng)姐姐的幫助下，我的風(fēng)箏成功地飛上了天，我們高興得一蹦三尺高。
風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，時而向下俯沖，時而斜飛于白云之下，好不歡快。
慢慢地，放風(fēng)箏的人越來越多，五顏六色的風(fēng)箏在天空翩翩起舞，我們歡笑著，蹦跳著……
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