目光優(yōu)秀作文(精選15篇)
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的目光優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目光優(yōu)秀作文1
周日，又是周日。明明是雙休日之一的周日，卻比周一更讓我厭煩——每到周日，我都會被爸爸強拉到操場上跑幾圈。天知道我多討厭這樣。我渾身沒了骨頭一般倚在臺階旁，敷衍地壓著腰。我不能理解父親如此執(zhí)著的原因，事實上，每周六懶懶散散跑下來的那幾圈所消耗的能量還不如我在學校認真跑三圈消耗的呢！因為這個已經定死的行程，我不知與父親冷戰(zhàn)了多少回。他希望我認真鍛煉，課作業(yè)還沒有寫完，我又怎么放得下心？！抱怨的話在腦中一圈一圈地轉著，讓人無法忽視，使我越發(fā)郁悶不滿。
心上像被壓了一塊大石頭，沉重痛苦，我卻無法掙脫桎梏，甩開這個累贅�！安恍邪。裉煸趺椿厥�，都13秒5了！”突然這句話傳入了我的耳朵——宛如晴空一道霹靂，將我砸得頭暈目眩。開什么玩笑？！“都13秒5了”？！跑得不知比我快多少！好奇心的驅使下，我將目光投向了聲音的來源處。是一名身穿精干的黑色外套的女學生，她正低頭把玩著籃球，默默承受著她的教練的怒火。也是一名初三生啊……懷著微妙的羨慕又嫉妒的心理，我靜靜地看著她。靈活的雙手掌控著籃球，快捷的身影在桿與桿之間穿梭自如，漂亮的一個轉身，她繼續(xù)向前，沖過終點。
汗水順著她的'臉頰流下，她的指尖都是灰黑色的塵土的印記。即使累的氣喘吁吁，她也還是堅持著。我不禁感到無限的羞愧。在她的襯托下，我仿佛是一名想要“不勞而逸”的配角，最大的作用就是在主角成功時將他的光芒反襯得更加奪目，然后繼續(xù)與成功相隔萬里。
可這真的是我想要的嗎？一整個下午，我都在一旁默默地注視著她。我確實被這樣為了成功不懈努力的奪目的光芒吸引了。那樣明媚的陽光，那樣真摯的少女，仿佛都被刻進了一幅畫，刻入了我的心里。微風拂過，蒼翠的綠葉隨之輕晃，陽光透過晃動的梢，像在流動。任由成功擦肩而過絕不是我想要的，而機會，永遠留給有準備的人！我猛然轉身，沖向跑道，知道你的毅力激勵了一個素不相識的陌生人？
世間百態(tài)都猶如磁鐵，利欲是磁鐵，事實上努力與拼搏也是磁鐵——有時只需少許的停留，便會被心底的信念引領，堅守不移地努力。
目光優(yōu)秀作文2
從我出生以來，遇到過各種各樣的人，也遇到過各種奇怪的目光：有溫和的，有贊揚的，有嚴厲的，還有責怪的目光。其中，讓我最難忘的卻是那陳老師的目光。
陳老師有一雙會說話的眼睛，她那各種各樣的目光使我感受也不同。
溫和的目光
自從我一年級踏入班級的那一瞬間，我看著教室里那么多的同學，和一張張陌生的面孔，我的心中不由得升起一絲絲的緊張和害怕。這時，我抬起頭，發(fā)現一雙眼睛正盯著我看�！鞘抢蠋煹�'目光，她的目光是那么的柔和，那么的溫和，她那雙會說話的眼睛好像在說：“怕什么？快去回到你自己的座位上，和那些同學一起去玩吧！”看著那目光，我心中的緊張就立馬消失了，得到了安慰。
鼓勵的目光
上了小學一年級，不到幾個星期，我便迎來了人生中的第一次數學考試。
考完了之后，沒幾天卷子就發(fā)下來了，我拿到卷子的那一刻，頓時傻了眼，我的成績怎么會這么差，為什么別人作文能考滿分而我只能考八十幾分！我到底是怎么回事？看著那卷子上刺眼的分數和紅叉叉，幾乎快要哭出來了。這時，我抬起頭試著擦干眼淚，可是無意中我卻發(fā)現了老師的目光，老師的眼睛看著我，目光里充滿了鼓勵，好像在說：“急什么？不就是一次考試嗎？有什么好哭的？好好努力分析錯題，下次取得好成績不就是了嗎？”于是，我不再哭泣了，拿起筆，認真復習了錯題，下次我果然取得了好成績。
嚴厲的目光
記得有一次考試，我飛快地寫完了試卷，便東張張西望望，發(fā)現我的同桌正在因為一道難題而絞盡腦汁地埋頭苦思。我回頭看了看老師，還在那玩手機呢！于是，我便小聲地喊了喊同桌，同桌一抬頭，我便把試卷往桌角上移了移，回頭一看，卻發(fā)現老師的目光像利劍似的盯著我，扣人心弦。于是，我便低下了頭，趕緊把試卷又移了回來，認真地檢查卷，不敢再看向老師。
老師的目光千變萬化，不變的是傾注了對學生的愛，始終使我難忘。
目光優(yōu)秀作文3
清晨，我被一陣翅膀的拍打聲吵醒，我想，又是那個小家伙吧。我睡眼惺忪地下了床，走到窗邊，意料之中，小家伙仍然拍打著翅膀，我走了過去，扯了扯系在它腿上的繩子，告訴它想出去是不可能的。
小家伙其實是一只麻雀。那天，我聽到陽臺上傳來的一陣鳥鳴聲，我看到它時，它一驚奄奄一息，它看到我，便驚恐地縮成一團。我小心地把它捧起來，發(fā)現它的翅膀不知怎么弄傷了。我想，這小生命真是不堪一擊啊。
之后的幾天里，我一直悉心地照料它。它很膽小，每次我把盛著食物的碟子放在它跟前，它都會嚇得后退幾下，用充滿驚恐的眼睛盯著我。直到我放下碟子轉身走開，它才蹦回碟子旁，小心而迅速地啄起一個米粒。它傷好之后，我就用繩子把它拴在窗戶上，但它卻做出讓我百思不得其解的事——拼命地撞擊窗子。剛開始，我并不知道原因，后來，我才知道，它是想飛出去。
果然，這天一大早它又在故伎重演。于是為了讓它安靜，我用小碟裝了它最愛吃的`小米�？吹绞澄�，正在撲扇翅膀的它便安靜下來，去吃它的食物。吃飽的它靜靜臥在陽臺上，享受著陽光的撫摸，我心里暗笑，果然是只鳥。
一會兒，窗外飛來了一只麻雀，嘰嘰喳喳地叫。正在休息的小麻雀聽到窗外麻雀的叫聲，忽然像著了魔一樣撞向窗子，一次比一次凌亂，一次比一次狠。窗外的麻雀看到屋里的小麻雀，竟也奮不顧身地開始撞擊玻璃，窗內窗外的麻雀都在鳴叫，慘烈的叫聲如同一首進行曲，不斷地激勵著兩只麻雀越來越快地撞向玻璃。
看到這一幕，我的心靈被深深地震撼，兩只麻雀的鳴叫似乎匯成了一首悲壯的贊歌：寧為玉碎，不為瓦全。我的目光停留在它的身上，再也無法離開。
是啊，你并不普通，你熱愛自由勝過熱愛自己的生命，你追求自由，渴望自然，對你來說自由便是一切，此時的你，正如飛蛾撲火般壯烈，絕望卻閃爍著最耀眼的光輝。我的目光因你而無法移開。
一滴淚水劃過臉頰，我輕輕解開束縛了你自由的繩索，打開了那扇阻隔你與自然的窗子，望著你消失在遠方，目光卻還停留在你消失的地方。一瞬間，我似乎懂得了：愛的最好方式是給愛翅膀。
目光優(yōu)秀作文4
目光，有時是一種提醒，有時是一種鼓勵，有時還是一種鞭策。
記得有一次，我在房間里思考一道數學題。正在我百思不得其解的時候，媽媽走了進來，向我投來鼓勵的目光。這目光，如同沐浴著春天的陽光，這目光好似一朵朵桃花笑開了嘴，好像在說，“不要著急，慢慢想，你一定能想出來的，我相信你，你只要先理解題目，把題目看懂，然后你就會寫了�！边@目光，好似有一種神奇的力量，使我百思不得其解的數學題，立馬被我易如反掌的解開了。后來，我又遇到了一道難題。媽媽見了，又向我投來一個鼓勵的目光。那目光好像在說，“不要灰心，慢慢地，自然就會想出來的，你越是著急，就越寫不出來，你不要管結局怎么樣，只要寫出自己的想法就好�！蔽矣值玫搅四巧衿娴牧α浚K于，我戰(zhàn)勝了這一道題。
又有一次，我寫作業(yè)時寫著寫著，就坐在課桌上開起小差：我一邊玩橡皮，一邊還在嘴里唱著歌。正在這時，媽媽走了進來，向我投來了一個提醒的目光，那目光好像在對我說：“不能開小差，最后受害的'還是你自己，你在這里玩就等于在浪費時間，你快點寫完你不就可以玩了嗎？”我似乎又得到了一種神奇的力量，這種力量立馬控制了我，我馬上坐得端端正正，認認真真地寫作業(yè)了。后來，我又開起了小差。媽媽看見了，又向我投來一個無比威嚴的目光，那嚴肅的目光好像在說：“你再開小差的話，就等著吃竹筍炒肉吧！浪費了你玩的時間可就不關我的事哦！”我不由得抖擻一下，這種目光，好似你剛被表揚又被批評了一下的感覺。
有一天，我的英語考不好了，回到家就不敢拿出試卷給媽媽看，直到媽媽叫我拿出來的時候才慢慢吞吞地拿出來。就這時，媽媽給我了一個目光，這生氣的目光好像在說：“你下次不能再這樣了，再這樣的話我可不給你簽名了，你好自為之吧�！蔽艺f不出這是什么感覺，就好像你前一秒還是高高興興，后一秒就來個晴天霹靂，讓我很難受。這時，我楞了一下，然后就像媽媽認錯去了。
目光，有時會使你高興，有時也會使你傷心。
目光優(yōu)秀作文5
已臨近中午，可是一大早到現在一點收獲都沒有，我心情不免有些失落。猛然間我看到魚浮上下動了一下，喜悅不禁爬上眉梢，迅速地提竿，在水面上劃出一道優(yōu)美的弧線，可魚鉤上空蕩蕩的，只有魚餌。唉，心情又一次跌到谷底。再拋出最后一桿，今天就收工了吧。心里這樣想著，魚鉤再次落入水面，等待，又是漫長的等待。
我緩緩地在水中游著，饑餓的眼神四處尋覓著食物。我是一條剛成年的鯉魚，可此時卻沒空欣賞自己美麗的鱗紋，一早開始便在為食物犯愁。突然間，眼前猛然一亮，是一顆面粒，我不顧一切地沖上前，不在思考危險，張開嘴，吞了下去�？删驮谶@一瞬間，我被拉出了水面，一股血腥味隨著面粒落入肚中，我的.嘴唇此時已生生被刺破。我不停的掙扎，卻無法擺脫束縛，流露出絕望的目光。此時，我注意到那個抓住我的男孩，他目光中洋溢的是喜悅與激動……
不知又過了多久，我感到魚浮又動了，我想這一定是錯覺，可此時她有上下浮動了起來。魚兒真的上鉤了，我心中不禁狂喜，猛地提桿�！皣W啦”白色的水花四濺，是一條美麗的鯉魚，它不停的掙扎著，企圖擺脫魚鉤……漸漸的，它耗盡了力氣，停止了掙扎。我緩緩的將它拉近，看著它美麗的鱗紋，心中的喜悅無法掩飾，肆無忌憚地從目光中流露。卸下魚鉤，我分明看到了它目光中的絕望，仿佛眼眶中還伴隨著某種液體在流動，這像一把尖刀深深的刺進了喜悅的心臟。唉，真可憐。我捧著它，把它放入水中，它搖曳魚尾，迅速地走了。做完這一切，我將魚餌全部撒入河中，收拾好漁具，準備回家。
我被男孩卸下了魚鉤，我感覺到他狂喜的目光�？僧斔哪抗馀c我相遇，我看到的卻是憐憫。不久，他竟將我放生了，伴隨著許多食物落入水中。游至河中央，浮在水面上，我看到他正在收拾漁具。就在他要走時，我躍出了水面，目光中流露的是感謝，而他的目光中是收獲。
在我要走時，我看到那條鯉魚躍出了水面，水花四濺，真有鯉魚躍龍門的美態(tài)，同時我也看到了它那感謝的目光，心中不禁再次充滿了喜悅，收獲的喜悅。
目光優(yōu)秀作文6
早就知道媽媽安排我去南京外國語學校參加夏令營了，在我的翹首期盼中，那一天終于要來了。雖然我心中充滿了對夏令營的期待與喜悅，但一想到一和爸爸媽媽分別近半個月之久，心里未免有些傷感。要知道，這可是我第一次獨自出遠門，心中多了一絲離別的傷感。
天陰沉沉的，蒙蒙細雨一如我的心情，媽媽似乎從我眉宇間感受到了我的'失落，語重心長地囑托我：“逗逗，到了南京，要聽大姨的話，你知道嗎?”我點點頭。我還想著跟媽媽聊時，爸爸拉著行李箱站在我的面前，帶著些許無奈，催促道：“走吧，時間已經不早了!”我不舍地回頭看了看媽媽，只見她勉強擠出一個鼓勵的微笑看著我，那微笑，充滿不舍與擔憂……
我坐上電動車，側過臉去，余光瞥見媽媽的眼中多了幾滴晶瑩的淚花。我不忍再看，趴在爸爸背上，跟著爸爸來到車站。一路上，我低著頭，一句話也沒有說，爸爸也露出少有的溫柔，輕聲囑咐我：“在夏令營里要認真學習，不要與同學發(fā)生矛盾，遇到什么事要寬容大度，在外不比在家，沒人愿意去順著你，有什么事，給家里打電話。”聽著爸爸那關切的話語，眼淚悄然滑落。原來，父母是那么愛我，在旁人看來的短暫分別，竟讓他們如此擔憂與不舍，”兒行千里，母擔憂!”，今日我有了別樣的體會。
“7點20分去南京的旅客開始檢票啦!”耳邊傳來售票員阿姨清脆的催促聲。開往南京的車已經開始檢票了，我明白，我該走了，在上車前，我回頭一瞥，爸爸笑著向我揮揮手，可我分明看見，他的笑中多了一絲酸澀、勉強，他轉過臉去，許是擦掉淚花吧!車子漸行漸遠，我不舍地望著窗外，爸爸的身影越來越模糊，直至消失在我的視線中……
第一次遠行，讓我真正感受到了父母對我那發(fā)自內心的愛!如果我是一棵脆弱的小草，父愛就是太陽，照耀著我茁壯成長;如果我是一只迷途的小蟲，母愛就是月亮，照亮了我回家的路!這種愛呵護著我，慢慢長大，一直都在……感謝你們!親愛的爸爸媽媽，因為一路上有你們的陪伴，在人生的旅途中我不會孤單寂寞，我會“面朝大海，春暖花開”。
目光優(yōu)秀作文7
恰如白駒過隙，時間的手一揮，與陳年作別。如今的我，早已褪去了稚嫩與單純，出落的亭亭玉立。這其中的變化，自然離不開那熟悉的目光。
他的目光，是復雜的，是嚴厲的，是捉摸不透的；但，也是純粹的，是溫柔的，是展露無疑的。正是這樣一縷目光，激勵著我一直向前，再向前！
學習中，每每遇到難題，百思不得其解，便來向他求助時，他那凌厲的目光猶如一把飽經風霜的利劍，警示我：“再看一遍題！自己開動腦筋，拓寬思路，不要先入為主！”頓時，我的目光黯淡了，心里抑制不住的失望，感到萬分無助和苦惱，只能繼續(xù)一遍一遍的計算。當我經過多次失敗依然毫無進展時，他向我投來充滿希望與鼓勵的目光，仿佛一陣清爽宜人的微風，撫平了我心中的焦慮，又似那溫暖火熱的驕陽，激起了我勇往直前的動力。
當我的學習之路坎坷不平，成績明顯下滑時，我不敢正視他的目光，因為未知與恐懼。當我一咬牙，下定決心，鼓足勇氣迎接狂風暴雨時，我看到了，我讀懂了，他的.目光是焦慮的，是堅定的，是鼓舞的，猶如早春初融的湖水，冬天的寒冷尚未褪去，卻又帶著些許初春的溫暖。那時，我的眼神里也充滿了自責與愧疚，堅定與信心，發(fā)誓要加倍努力，不辜負他對我的期望。
生活中，他是我最好的玩伴，帶我領略四季的變遷。在萬物復蘇的春天，他帶我親近大自然，領略大千世界的豐富多彩，他的目光如百花般爭奇斗艷，繽紛絢爛；在烈日炎炎的夏日，他帶我感受清涼的海風，看潮起潮落，驚濤拍岸，卷起千堆雪，他的目光如海水般清涼舒適，令人心曠神怡；在天高氣爽的秋季，他帶我觀紅似火的楓林，漫步林蔭小道，他的目光如楓葉般激情澎湃；在白雪皚皚的冬季，他帶我登高望遠，賞冰雪琉璃世界，千里冰封，萬里雪飄，他的目光如白雪般純粹潔凈。
他不僅帶我欣賞自然風光的多姿多彩，還帶我享受各式各樣的美食。對于我們這兩個名副其實的“吃貨”來說，這莫過于是世間第一大享受了。此時此刻，他的眼神猶如一曲輕快歡愉的音樂，使我感到一身輕松，仿佛這個世界已不再有悲傷與痛苦，只有快樂與幸福。
他的目光，就是那濃濃的父愛，是一盞人生路上的指明燈，使我穿過層層迷茫，堅定不移地朝著理想的彼岸，勇往直前，揚帆遠航！
目光優(yōu)秀作文8
我一向不是那種心軟的人，路邊的流浪漢一向也不是我同情的對象，不過偶爾也有例外。
那天，一個身著破布衣服，上面滿是補丁和油漬。那油漬還在陽光下反著光。他手上還提著一個又臟又破的蛇皮袋兒，身旁還有一個發(fā)黃的鐵碗。他從蛇皮袋中取出一個礦泉水瓶，那瓶子里竟然養(yǎng)著一棵又綠又挺的小草！即使里面裝的土壤過于松散干燥，也沒能阻止小草那頑強的生命力。那一刻，我有些觸動，便從口袋里掏出兩枚五角硬幣走到他身旁，俯身放入他身旁的鐵碗中，叮當響了兩聲，硬幣與鐵碗的聲音并不悅耳。他突然抬頭，平靜地看著我，那飽經風霜的臉上盡是一道道歲月的溝壑。盯了我?guī)酌�，幾秒而已，我卻覺得無比漫長，他開口了：“不，我不是……”他說這話的時候，眼中明亮又堅定的目光瞬間讓我無地自容。我的臉“騰”的紅了！呆呆地站在那兒不知所措，他遞給我那兩枚五角硬幣，然后提著他那破舊的蛇皮袋兒走了，走得很慢，但是很堅定。
自那以后，我總想著對他說句抱歉，卻一直沒有遇見他。心中又想著即使遇見他了，也不知道如何向他開口，估計我也沒有膽量再去那明亮的目光。
直到那日放學，我又遇見了那位老人，還是那件衣服，那雙褶皺的'手，那破舊的蛇皮袋子以及那明亮的目光。他在撿礦泉水瓶，我立馬幫他撿了幾個，他注意到了我，我將瓶子遞給他的時候，他沖我笑了笑。我怕與那明亮的目光直視，便一直心虛地低著頭。那句計劃了好久的道歉話，始終是沒有勇氣說出來。他突然道：“謝謝你，小姑娘！”我驚訝地抬起頭，又對上那明亮的目光……
不論這位老人究竟因為什么而淪落至此，我都會因為他眼中的那份明亮，那份堅定而敬佩他！能在如此不堪的條件下堅守尊嚴底線，不甘心墮落成乞討者，自食其力，能在逆境中享受生活，正如那顆小草一樣，明亮且堅定。
我也想成為明亮的人，能明亮自己，也能明亮他人，知世俗卻不世故，堅定自己的信念，走到哪都成為發(fā)光的人。
目光優(yōu)秀作文9
或許是因為父親太嚴厲，從小到大，我對父親沒有什么親切感；或許是因為父親工作的緣故，很少在家，我缺少與父親交流的機會，而與父親變得生疏�？墒�，父親的目光卻是多樣的，它教給我太多太多。
高興時的目光
雖然父親從不輔導我的學習，卻總是時不時“拐彎抹角”地詢問我的學習情況。每當父親晚上下班回家時，看到我伏在桌前認真學習，便會悄悄地站在旁邊靜靜看著。目光里滿是慈愛，看的那樣入神，似乎是在欣賞一幅美妙的畫卷。那目光使我不由自主地更加努力學習。而當我拿著優(yōu)異的成績單興奮的跑回家，喜滋滋的說著我的分數時，父親總是在一旁笑得無比燦爛。我想，那份喜悅應該是無與倫比的吧！看著成績單，父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道，那目光讓我無比的快樂，也給予了我莫大的鼓舞。
哦，父親高興時的目光教我懂得了學習的歡樂！
生氣時的目光
當然了，父親也會生氣，說真的，父親生氣時的目光是非常恐怖的。記得7歲的那年，有一次，爺爺買了個好玩的玩具，我和弟弟為了爭著誰先玩，而打鬧了起來。父親當時也在旁邊，雖然很生氣，卻并沒有說什么，只是陰沉著臉，用無比嚴厲的目光看著我。那可怕的目光像冰冷的兩把利劍，直穿到我的心里，告訴我做為姐姐要多讓著弟弟。幼小的.我，雖然極不情愿，但畢竟還是怕爸爸發(fā)火呀，只好噘著小嘴，放開了緊緊抓著玩具的手。后來每當和弟弟妹妹爭搶東西或吵打時，父親總是用同樣嚴厲的眼神，教育我同一句話：做姐姐的，多讓著弟弟妹妹。那時的我，很不能理解，父親為什么總是讓我忍讓，我為什么總是要玩他們不愛玩的玩具，吃他們已經吃膩了的糖果。有時候，甚至還懷疑父親不愛我。后來長大了一點，才明白原來父親是在培養(yǎng)我的謙讓精神。
哦，父親生氣時的目光教我懂得了謙讓！
目光優(yōu)秀作文10
今夏，他那嚴厲而又溫和的目光深深地印在了我的腦海里。依舊是那么嚴厲，卻還是那么溫和，與這生機而深沉的夏格外融恰。
他就是我們的初中數學老師。在我的印象里，他是嚴厲的。朦朧間，眼前像是出現了一張柔軟的床，我恨不得這就跳到床上去，好好的睡上一覺。正當我上眼皮與下眼皮再經過一次激烈的戰(zhàn)爭而要閉上眼睛時，我像是被針扎了一般。疼痛到忙得睜開眼睛，我氣急似的瞟了一眼同桌，發(fā)出嚴肅的警告：請不要打擾我睡覺！可當我剛想轉過頭繼續(xù)偷偷的睡覺時，一個目光立刻把我從昏睡而又憤怒的狀態(tài)中拽了出來。那是個嚴厲的.目光，像是一把鋒利的刀不經意間就把敵人擊敗了，他眼前的眼鏡把這個嚴厲的目光的中的怒火放大了。我頓時一陣心虛，像是偷了東西而被發(fā)現的小偷。我才反應過來，我分心了，我終于順利的退出了跑神界。認認真真的學習數學，不斷的刷題，提高了運算速度，也打開了不同的思維模式，在這之間他給了我很大的鼓勵。
在中考將至之際，他嚴厲的目光、溫和的目光、興奮的目光都在以不同的方式指引著我一步一步的在中考中逆襲。
中考結束了，三年的初中學習生涯已經到了最底端。歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪，這是真的。時光極快，在于他的說服力，不經意間就可以改變一切。那時我們的笑臉，老師的關愛，校園中清香的書味都已經成為了最美好的昨天。畢業(yè)時，他的目光依舊嚴厲：“高中的數學很刻苦，很磨練，你們畢業(yè)了，我也不能每天去監(jiān)督你們了，但現在有些話是一定要說的，你們不能以學初中知識的方法去學習高中知識，當你們堅持不下去的時候，我希望你們想起自己的夢想，給自己一個堅強的理由，繼續(xù)堅持下去�！彼f話時，嘴角像是在不停的抽動。依舊嚴厲的目光中，我又看到了不象與往常的難過與溫柔。他的眼中泛滿了淚光，他向我們笑了笑說道：“三年的師生友誼，千萬別忘嘍，高中更要加油。”這么滑稽幽默的語氣，我第一次聽到喜悅的背后，不知又藏了多少的悲傷。他溫和地向我們望來，像是老父親的關愛與呵護，我知道這是他給我們最后一次鼓勵，目光中更多的是關愛。
陽光和煦，透過窗戶的光灑在了他的臉上他嚴厲而溫和的目光顯得極其的靜謐。與夏融合，與夏融洽。
目光優(yōu)秀作文11
第一天邁進南一中的大門，我便佇立在那尊潔白的靜女塑像前端詳。幾年前路過這里時，她也這么恬靜溫柔地端坐在六棵棕櫚前，眺望著過去和未來。她的目光那么柔和，她的表情那么甜美，她的身姿那么動人，她捧著書的手指又是那么纖長。當時的我迷戀上她寧靜平和的眉眼，渴望著將來能夠在她所守護的土地上成長，現在，這個美麗的夢實現了。
我深深地吸了一口氣，空氣中夾雜著歷史沉淀的墨香，未來的三年，我也許會在這片土地上快樂地成長，也許能在三年后的夏日綻放一朵“成功的花。”，也許還會在她恬靜的'目光中走向未知的世界……我輕輕地呼氣，過去那一切的一切，無論是成功還是失敗，都將隨著平穩(wěn)的氣流離開，沉積到生命的河底去，而我，則要駛向一片大海。
我邁開腳步，向那棟教學樓走去。小小的四層樓房，此刻卻仿佛一個巨大的玻璃瓶，新奇，激動，陌生……正在里面沸騰，一次次溢出，順著瓶頸成股流下。我調勻呼吸，拾級而上，走進那間陌生的教室。陌生的面孔重重疊疊，我卻像照鏡子一樣在他們臉上看到我的表情，那是按捺著的探索欲。我的手心黏黏的，大家都在找位子入座，我卻像樁木頭似的杵在那兒，用自認為冷靜的目光尋求容身之所。
“同學，咱們一起坐吧�！�
我低頭，原來是左邊一個戴眼睛的胖女生。我仿佛抓住救命稻草一般飛身躍入坐位，感激地望著身邊這個白嫩嫩的女孩。她嘿嘿地笑，卻給我一種莫名的心安，我便也回以傻笑，然后有些尷尬地問她畢業(yè)于哪里。于是，我和可愛的肖涵就這么平凡地相識了。她的友好幾乎徹底褪去了在這個班級“舉目無親”的我的羞怯。對過去班級的懷念也在對融入新集體的渴望中漸漸淡去。我仿佛能感覺到門前靜女那雙充滿希望而柔和的眼睛正溫柔地注視著我，鼓勵我接納生命航船上的新一批伙伴，一同向未來駛去……
就這樣，我走進了仰慕已久的一中，高一走進了我的生活。隨著時間的流逝，同學之間的了解越來越多，我漸漸發(fā)現，這些同窗們是多么善良，多么可愛。咱們有著美麗的夢想，有著共同的追求，咱們將會在互相幫助，相互競爭的和諧氛圍下一同走向遠方。我相信，門前的那位女神，會依然溫和地注視著咱們，為咱們祈禱，為咱們祝福。
目光優(yōu)秀作文12
在我的印象里，媽媽的目光深邃又犀利的仿佛一切都會被其洞穿，的確她看人看是相當的分明與透徹。有時候她也會漏出疲倦又迷茫的神色，與她那喋喋不休的嘴相配合，構成一個典型的更年期婦女形象。她不再年輕了，或許是生活中的壓力與是非將她眼中的熱情與溫柔消磨。
但有時，我竟會覺得媽媽的目光是這世界上最美的……
那天，是我第一次登臺演出的日子，雖然早就做了許多準備，但對于我這種在公眾場合說話會結巴的女生來說，做到在臺上自信大膽的表演還真不是一件容易事。
演出即將開始，我想放棄卻沒有了退路，便在后臺練習，隱約的聽到前臺報道，第二個節(jié)目已經結束…我竟一下子忘了動作。怎么辦，這下完蛋了！就在我手足無措的時候，忽然手機一振。是媽媽的短信：
我?guī)е惚淼軄砹�，很期待你的�?jié)目哦，好好加油！
但這絲毫沒有緩解我緊張的情緒，其實我是不想讓他們來的，生怕他們也看到我出丑的樣子。
下一個，就是我的節(jié)目了。時間怎么過的這樣快！我磕磕絆絆的又練習了一遍，便懷著忐忑的心情猶豫著走上了臺。
音樂響起了，而我竟連拍子都沒聽清——滿座的觀眾把我嚇得呆在了原地。我做了幾個極不協(xié)調的動作，勉強的擠出不自然的微笑。我不知該如何是好，眼睛如饑似渴的'在人群中尋找著寄托，就像在無盡的黑暗籠罩下，拼盡全力的尋求光明與出路。噢，這恐懼正在將我灼燒著！危急之際，我無意間撞上了一雙眼睛，是她救了我。
當其他人用懷疑與不屑的目光等待著看臺上女孩笑話的時候，這雙眼睛卻透出與眾不同的平靜與堅定。她似乎堅信這個女孩一定會成功，她似乎堅信一定會跳出讓人贊嘆不絕的舞步。她散發(fā)著光與熱，一種無法形容的神奇力量在這雙眼中涌動。一瞬間，我覺得這是世界上最美的目光了。
那目光徹底的感動了我，使我的全身充滿了力量與激情，于是我不在發(fā)抖，變得堅定起來了。我開始隨著音樂翩翩起舞，就像在臺下練習時一樣流暢自若，甚至比那更加打動人心，我怎么舍得讓那目光變?yōu)槭哪兀?/p>
我回應著觀眾的歡呼，順便在人群中尋找那雙美麗的眼睛，我想感謝她。終于，我又與她四目相對，這時她的目光蕩漾著的是溫柔與得意。
我卻突然覺得她似曾相識。
目光優(yōu)秀作文13
你是我們小區(qū)的送奶工，在這里已經干了十多年，起早貪黑，就為了在每天七點之前把奶送到各家各戶。剛搬來時我還很驚訝，驚訝于現在還有這種幾乎絕跡的職業(yè)，驚訝于你十年如一日的兢兢業(yè)業(yè)，驚訝于你的吃苦耐勞，可是我卻從未見過你，僅僅是靠著聽上下樓里老人的夸贊，我幻想了一個你——高大，沉默寡言的女子，不然怎么能搬得動那一箱箱的牛奶，每日清晨悄悄的就把工作做完了。
我想，如果我見到你，我的目光一定會因你而停留。上了初三，為了能夠擁有一個良好的學習狀態(tài)，我開始每天早起二十分鐘，沒想到卻因此碰到了那個我整整幻想了兩年的'你。跌跌撞撞地一邊咬面包一邊下樓，我熟練地調整步伐，準備繞到另一邊樓梯繼續(xù)。突然在黑暗中看到一個面龐模糊的，身材瘦弱的女子，我當時做夢也沒有想到那會是你，即使你正在擺弄著滿滿一箱牛奶。我心目中那個高大的女子呢？一瞬間現實與幻想的落差把我打擊得說不出話，目光卻仍停留在你身上：干燥而滿是裂口的粗糙手指，微微有些駝的背，深深淺淺的滿臉皺紋，你注意到了我的目光，抬頭對我友善一笑，我匆忙回應，快步離開。沒想到你是那樣枯瘦的人，想不出你是怎么搬運那些牛奶箱子的。當時的我滿腦子都是疑問，之后的每一天都會看到你在干活，目光也總會因你而停留一下。
我問你為什么不戴手套，好保護那雙干干的手，你解釋說那是為了不驚動老人，手的觸感要靈敏得多，萬一不小心摔了瓶子怎么辦。我問你為什么要穿如此輕薄的軟鞋，你解釋說只有軟鞋走路時菜不發(fā)出聲響。說話時，你那真誠的眼神讓我久久難忘。有一天，你手里多了支青青的艾草，小心地別在一戶人家的門上，你回頭笑著對我說夏天到了，這家只有老人一個住，多關心些總是好的。我的目光停留在你那小有得意的臉上，我真的有種錯覺－－你的手不再干枯，你的背不再佝僂，因為你有那么一顆善良美麗的心。不再是注意你的外表，我的目光卻仍舊因你而停留，因你的真誠、善良而停留。我想，我會永遠記住初三那年，你捧著艾草對我笑，艾草的熏香沾染了整個夏季。那個人不高大不特殊，卻使我的心靈得到升華。
目光優(yōu)秀作文14
優(yōu)秀學生競選結果出來，沒有我�！盀槭裁�！我為這個班級做了這么多，可是初中三年，我卻什么獎也沒得到，真是悲哀！”我喃喃自語。那是個冬天，下雪的冬天，雪花輕輕掃過我垂著的臉，帶來幾分寒意。我抬頭看看那漫天的雪花，在金色的路燈光芒下飛舞，別樣美麗。它在風中翻卷著自己玲瓏的身體，為夜幕下的城市送上了絢麗的舞蹈……可是，無論它為這個城市奉獻了多少，最后不都要在那與它嬌美外衣反差鮮明的灰色土壤中融化，銷聲匿跡嗎？它怎么那么像我，奉獻，卻沒有收獲，哪怕是一句肯定的話。走到橋頭，起風了。凄清的風仿佛在告訴我，不要再去努力了，因為永遠不會得到認可。長橋下的河流，結了冰的河流望去，我站在橋上一動不動。冰面上的雪就靜靜地呆在那里，仿佛是在懷念自己那全部奉獻給城市的`短暫生命。漸漸的，風大了。剎那間，原本死寂的，一動不動的積雪運動了起來。它們匯成股，像海浪一樣肆意的翻涌，有時，這雪浪撞了河岸，便化成一片白色的煙霧，彌漫在冰面上。
風越大，雪霧就越濃，直到將我完全包裹。我看不清眼前的世界，只是覺得白茫茫一片，世界仿佛都蓋上了一層白紗。再看看那冰面上的雪，仿佛是復活了，橫沖直撞，在大風中，它們一點也不比正在輕輕飄落的雪遜色。此刻，我仿佛置身于瀑布下，又仿佛置身于大海前，這種奇異而壯闊的景觀震撼人的內心。宏大，疼痛，可我不愿離開，我的目光，因你，雪，翻騰著的雪霧而停留。這翻飛的雪讓人心胸開闊，我也不愿再斤斤計較那些瑣事了。橋頭的我，似乎讀懂了雪的靈魂雪，傾其一生去演繹一場美麗的舞蹈，送給城市。
落地時，它就死了，但是即使是死去之后，它也依然倔強的留存著再次飛舞的愿望。一旦它借著風的力量，復活了，它就會再次演繹一場盛舞。我想，除非它融化了，真的消失了，這個愿望才會消失。我想，它愛這個城市，所以它從不后悔。我啞然，自己的心胸竟然不如一粒微不足道的雪花。我愛這個世界，我愛我的生活，所以我要像這雪花一樣，無論別人怎么看，我都要做最好的自己。雪，我的目光因你而停留，是你給了我寬闊的胸懷，教會了我人生的真諦。
目光優(yōu)秀作文15
我們這些人，擁有別人沒有的好……
不是自吹，我六年級的時候還是個品學兼優(yōu)，成績優(yōu)良的學生。但不知怎么的，初一以后我便和老師口中的“差生”聯系在了一起，我沒有妄自菲薄，我感覺，和他們在一起有一種說不出來的好滋味。
我迷茫時，他們給我鼓勵；我沉默時，他們給我歡樂；我失敗時，他們給我動力。
有時候被老師批評了，我們一起扛；被同學誤解了，我們一起當。漸漸的我們成了朋友，一種還保持距離的朋友。
我們的成績雖然算不上好，但我們品行并不敗壞。醉里挑燈看劍，是我們習慣性的動作，我們無畏失敗，在困難面前，我們重未低下過頭。我們挑戰(zhàn)自我，所以，很多時候我們不曾也不干輕言放棄。
我們這些人，樂觀面對一切，看待身邊的不公平，我們會勇于抗爭，雖然每次都敗下陣來，但我們心未變。
我的小學六年級英語老師說：“沒有絕對的公平！”雖然她每次說是都是那樣肅，那樣正色，但我沒次都認為這是空話。后來我發(fā)現這確實是空話……在我們這些人的執(zhí)著下，許多不公平都被我們擺平了……為什么？因為我們這些人的'執(zhí)著，因為我聽見老師每次說這句話的時候，她的聲音都在顫抖…………
或許這就是緣分吧，我們這些不好不壞人在這里相識又相知，在同樣的環(huán)境下一齊成長，一齊去面對前方未知的領域，一齊去探索無盡的奧秘……
我們不是“差生”，我們雖然不是叱咤風云的政客，不是通曉天下的英雄，但我們很團結，我們有難同當，有富同享，就這樣我與這些成績暫處下游的同學漸漸建立起友誼，堅固的友誼，純真的友誼。
在無數次沖擊，在無數次風雪后，我們懷著好心情，仍然期待雨后的彩虹。有時無助，有時無語，但我們依舊期待明天會更好，這，便是我們的光點，也許只是一小點，但足以沿用一輩子。
我們不相信有來生，有今生，今生做兄弟；有來世，來世再向遇。樂觀的我們不斷在前進，不斷在努力……
我們就是這么些個人，不論前方多光怪離奇，我們的目光都會停留在每一個人的身上。
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