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精選小學(xué)生作文600字匯總七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文600字 篇1
在洞庭湖之濱，有一座文化歷史名城岳陽(yáng)，它風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久，有銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江的洞庭湖，有因范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》而聞名的岳陽(yáng)樓，有流傳著娥皇女英淚灑斑竹動(dòng)人傳說(shuō)的君山島，還有很多誘人的美食，讓人流連忘返。
岳陽(yáng)樓是我國(guó)古代四大名樓之一，歷經(jīng)唐、宋、元、明、清五個(gè)朝代的重建，最漂亮的應(yīng)該是宋朝的岳陽(yáng)樓。范仲淹的朋友滕子京被貶到岳陽(yáng)以后，重修岳陽(yáng)樓，請(qǐng)范仲淹寫文章紀(jì)念，于是就有了流傳千古的《岳陽(yáng)樓記》，現(xiàn)在的岳陽(yáng)樓還是在原來(lái)的位置，保留了清朝岳陽(yáng)樓的原貌。
岳陽(yáng)樓分為三層，是純木結(jié)構(gòu)，沒(méi)有一顆釘子，里面有《岳陽(yáng)樓記》的書法作品欣賞。登上岳陽(yáng)樓，可以看到洞庭湖浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千：春光明媚、風(fēng)和日麗的時(shí)候，洞庭湖水平靜地流淌，水天一色，連成一塊，就像碧綠的寶石，成群的沙鷗在藍(lán)天自由地翱翔，美麗的魚兒在水中快樂(lè)地游泳，兩岸的樹(shù)木郁郁蔥蔥，各式各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放。太陽(yáng)落山的時(shí)候，夕陽(yáng)的余輝照在岳陽(yáng)樓和洞庭湖上，就象一幅美麗的風(fēng)景畫。晚上，一輪明月高掛天空，月光灑在洞庭湖面，泛起金色的波紋。站在岳陽(yáng)樓上，看到洞庭湖美不勝收，讓人心曠神怡。
君山是洞庭湖中的一個(gè)小島，是一座美麗的神話島，有傳說(shuō)中的斑竹，相傳斑竹上的點(diǎn)點(diǎn)斑痕就是娥皇女英思念舜帝痛哭時(shí)留下來(lái)的。還有柳毅井，二妃墓。當(dāng)然君山上的宋代農(nóng)民起義的'飛來(lái)鐘、楊幺寨應(yīng)該還是真實(shí)的吧。
岳陽(yáng)還是一座美食城，洞庭湖的湘蓮、湖藕、小龍蝦、大閘蟹讓人垂涎三尺，每年都有很多人專程去岳陽(yáng)洞庭湖賞荷花、采蓮蓬、吃閘蟹和龍蝦，所以岳陽(yáng)也是美食家的好去處。
岳陽(yáng)風(fēng)景優(yōu)美，擁有悠久的歷史，動(dòng)人的傳說(shuō)，誘人的美食，不愧為洞庭湖一顆瑰麗無(wú)比的明珠。
小學(xué)生作文600字 篇2
有人癡迷嬌艷的玫瑰，有人喜歡雍容的牡丹，有人青睞蓮花的高潔，有人偏愛(ài)秀雅的芝蘭，而我獨(dú)愛(ài)仙人掌，我愛(ài)他不屈不撓，有著頑強(qiáng)的生命力，我愛(ài)她甘于平凡，無(wú)私奉獻(xiàn)。
仙人掌，并不是一種美麗的植物，嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)長(zhǎng)的很丑。我家就養(yǎng)著兩盆。它全身墨綠，形態(tài)怪異，莖片扁平呈掌狀，外面有一層防止水分蒸發(fā)透明的表皮，表皮上密密麻麻布滿了由葉子退化而成的小刺。雖然它其貌不揚(yáng)，但這人掌般的莖片，就像連綿起伏的小山，到了時(shí)節(jié)會(huì)有小花開(kāi)在山間，乍看下也覺(jué)得有幾分驚艷。
仙人掌雖然外表丑陋，但它頑強(qiáng)的生命力和百折不撓的性格讓我十分震撼，無(wú)錫的夏天驕陽(yáng)似火，其它盆栽都垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣不怕炎炎烈日，不怕干旱，依然昂首挺胸仰望著藍(lán)天；冬天雖說(shuō)沒(méi)北方冷，可也零下幾度，別的盆栽失去了往日的風(fēng)采，可仙人掌卻傲霜挺立，在嚴(yán)寒中愈發(fā)斗志昂揚(yáng)，精神飽滿。有一次我不小心折斷他的枝干，正懊惱呢。媽媽卻笑著把折斷的枝插在泥土里說(shuō)：“不用擔(dān)心，他會(huì)落地生根。”果然，一段時(shí)間，它居然發(fā)芽、生長(zhǎng)起來(lái)。又變成了一棵生機(jī)勃勃的小仙人掌，真是讓我大開(kāi)眼界。這看起來(lái)如此平凡的植物，居然這樣的生生不息。不論酷暑還是嚴(yán)寒，都以他頑強(qiáng)的'意志，堅(jiān)定的信念不屈不撓快樂(lè)的生長(zhǎng)著。
我對(duì)仙人掌偏愛(ài)，不但是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力，還因?yàn)樗视谄椒�，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。仙人掌一身是寶，刺、莖、液都能藥用，治療多種疾病。不僅如此，仙人掌還能吸收負(fù)離子，凈化空氣。
我喜歡仙人掌這特殊的美，它沒(méi)其他植物的婆娑姿態(tài)，也沒(méi)她們的芳香明艷。它卻努力生存著，堅(jiān)忍不拔，不懼困難。他不和任何奇花異草爭(zhēng)芳斗艷，甘于平凡，默默奉獻(xiàn)。他算不上植物中的“花魁”，但它卻是當(dāng)之無(wú)愧的男子漢。我贊美仙人掌，更贊美那些和仙人掌一樣不屈不撓，頑強(qiáng)樂(lè)觀，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
小學(xué)生作文600字 篇3
啊！今天陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光透過(guò)窗戶射到床上，我伸了伸懶腰，起床啦！爸爸媽媽有事出去了，留下我一人在家，這么美好的一天，做些什么呢？環(huán)顧四周，不如給爸爸媽媽一個(gè)特大號(hào)驚喜，媽媽走得匆忙，還沒(méi)來(lái)得及整理房間，我就當(dāng)當(dāng)小鐘點(diǎn)工，哈哈，只不過(guò)我這個(gè)“鐘點(diǎn)工”不收酬勞。好！光說(shuō)不練假把式，說(shuō)干就干！
挽起衣袖，到廚房舀了一桶水，哇！不提不知道，一提才知道有多重，本姑娘使出吃奶的力氣，費(fèi)了我九牛二虎之力才把調(diào)皮的“水娃娃”和“桶娃娃”這兩兄弟給制服，我想：“媽媽以前整理房間該多辛苦啊！”把那兩兄弟給弄到爸媽的房間，可真不容易！到了爸媽房間，“哇！”我驚訝地喊到。我還以為到了“小垃圾堆”呢！唉。一定是我妹妹的杰作。我拿起抹布，在柜子上，茶幾上，桌上，到底抹來(lái)抹去，我抹我抹我抹抹抹！太陽(yáng)公公一直看著我，是不是在記錄我的“英雄事跡”呢？可是也不用一直盯著我吧，好熱�。≡谖揖康摹澳üΑ惫粝�，什么垃圾也被我打敗啦！哈哈！“抹布大師”的.工作就完成了！這可多虧“抹功”啊，這個(gè)功夫沒(méi)白學(xué)！
我剛想坐在沙發(fā)上休息，可是沙發(fā)已經(jīng)被妹妹的玩具給占領(lǐng)了，沒(méi)辦法，我只好又把玩具整齊地?cái)[放在柜子上。這下，坐在沙發(fā)上的我一眼就看見(jiàn)床上的被子還沒(méi)有疊，我又起身把被子疊好，那疊好的被子像在向我微笑呢，在謝謝我把它疊得那么整齊！我拿起掃把，掃著地上的塵埃，“塵埃弟弟”像在與我作對(duì)，我掃它，它就飛到我臉上。堅(jiān)持就是勝利！經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于大功告成�，F(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
爸媽回來(lái)了，看到我這個(gè)“鐘點(diǎn)工”的杰作，欣慰地笑了，幸福流露在我們一家人的臉上。我雖然流了汗，可是這汗是快樂(lè)的。我的心里很甜很甜。
小學(xué)生作文600字 篇4
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的宗天浩了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和他是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，他瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的'鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)他跑到小賣部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說(shuō)。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，他的爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，他現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，他爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。第二天，宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。
他這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
小學(xué)生作文600字 篇5
童年的往事就像花從里的一朵朵五彩繽紛的花兒，數(shù)也數(shù)不盡，現(xiàn)在，我就摘下一朵最美麗的花兒送給你們......
上幼兒園的時(shí)候，老師布置了一項(xiàng)手工作業(yè)__要同學(xué)們自己做一塊美麗的小手帕，做得最好看的可以被評(píng)為＂手工王＂一回到家，我就從毛巾上剪下一塊方方正正的小手帕．接下來(lái)應(yīng)該給小手帕化化裝了，可是我找來(lái)找去也找不到什么材料．突然，我的目光落在了一條花裙子上，我想：如果從花裙子上剪下一朵小紅花帖在單調(diào)的白色小手帕上，那不是很好看嗎？可是這樣做會(huì)被媽媽罵的，但是，＂手帕王＂的稱號(hào)對(duì)我的誘惑使我終于下定了決心：把花裙子上的小紅花剪了下來(lái)．我小心翼翼的把小紅花剪了下來(lái)，帖在了小手帕上，可我左看右看，還發(fā)現(xiàn)少了什么．如果加上綠葉的'襯托，這小紅花不是更好看嗎？我看這條裙子的底邊的顏色正好是綠色的，就把裙子的底邊剪成兩片葉子的形狀，帖在了小紅花的左右．看這我的勞動(dòng)成果出來(lái)了，我高興得差點(diǎn)把天花板撞出一個(gè)洞來(lái)．媽媽回家后，我連蹦帶跳的把小手帕哪給她看，沒(méi)想到媽媽的臉立刻沉了下來(lái)，嚴(yán)厲的說(shuō)：＂寶貝，是不是把放在床上的那條裙子給剪了．＂我害怕極了，小聲的說(shuō)＂是......＂媽媽的眉頭皺得更緊了＂你知不知道那條裙子是你姑姑送給你生日禮物呀......＂雖然被媽媽罵了一頓，但我理所當(dāng)然的坐上了＂手工王＂的寶座．
回憶起這件是時(shí)，我都回情不自禁的笑出聲來(lái)．因?yàn)槲也恢喇?dāng)我在創(chuàng)造一個(gè)美時(shí)，同時(shí)也在破壞另一個(gè)美．
小學(xué)生作文600字 篇6
世界上無(wú)私的愛(ài)，是父母的愛(ài)；世界上永恒的愛(ài)，是父母的愛(ài)；世界上強(qiáng)大的愛(ài)，是父母的愛(ài)；世界上用金錢買不來(lái)的，還是父母的愛(ài)……
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)？誰(shuí)沒(méi)有享受過(guò)父母的愛(ài)？
記得在我四五歲的時(shí)候，發(fā)生了這樣一件事。
那時(shí)候的我最喜歡玩粘土了，在我的學(xué)習(xí)桌上，擺放著許多可以把粘土變成優(yōu)美圖案的模具，每天一放學(xué)，我就會(huì)立刻飛奔到學(xué)習(xí)桌前，享受著這些“朋友”帶給我的快樂(lè)，粘在我的手里，不一會(huì)就變成了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小鴨子。
玩到高興處，我想起了下班回來(lái)的.爸爸，我大聲地喊到：“爸爸！爸爸！你快過(guò)來(lái)一下！”
爸爸疲憊地問(wèn)：“怎么了？寶貝？”
“你來(lái)和我一起玩粘土吧？可好玩了！”我央求地說(shuō)。
“寶貝，別怨爸爸，爸爸很忙，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)讓我們干的工作就像你們的作業(yè)，必須要完成的�！卑职掷⒕蔚卣f(shuō)。
“好吧！那這樣，等你第一時(shí)間干完活，就來(lái)陪我玩！”我堅(jiān)定地說(shuō)。
“好的！拉勾！”說(shuō)完，爸爸轉(zhuǎn)身走進(jìn)小屋。
過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了，嘴里一“哼”，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了臥室，躲進(jìn)衣櫥里，失聲痛哭起來(lái)，邊哭邊喊：“壞爸爸！臭爸爸！你為什么干工作干那么長(zhǎng)時(shí)間！都沒(méi)陪我玩！”
爸爸急匆匆地趕過(guò)來(lái)，對(duì)我道歉：“對(duì)不起！我剛剛把工作干完！我現(xiàn)在就陪你玩”。爸爸和我走到學(xué)習(xí)桌前，我拿出一些黃色粘土，把它均勻地摁在一個(gè)小貓模具里，等它干了，我輕輕一磕，“小貓”就跳了出來(lái)，哇！好漂亮��！爸爸和我一起做了好多小動(dòng)物，從放、摁、擠、晾這些工藝品的步驟里，我深深地體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛(ài)。
長(zhǎng)大以后，我才知道，作為煤礦工人的爸爸實(shí)在是太辛苦了，不但要支撐整個(gè)家庭，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，爸爸太不容易了。
小學(xué)生作文600字 篇7
端午節(jié)假期，爸爸帶我們?nèi)チ嗣缮�，跪拜了鼎鼎有名的蒙山大佛�?/p>
蒙山景區(qū)，在太原市的晉源區(qū)，驅(qū)車半個(gè)多小時(shí)，就能到達(dá)。這里不同與市區(qū)的擁擠，接近景區(qū)的街道整齊而寬敞，景區(qū)的門票是免費(fèi)的，坐電瓶車能直接到達(dá)山腳，上山的路有兩條，一條沿著小溪，掩映在樹(shù)木叢中，比較崎嶇狹窄；另一條依山勢(shì)開(kāi)鑿，比較平坦寬闊。我們選擇了沿著小溪的小路。
雖然天空驕陽(yáng)似火，但我們一路聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的.歡唱，伴著溪流的歌聲，穿過(guò)層層疊疊的樹(shù)林，在這樣一個(gè)天然氧吧加天然具傘下，邊玩邊拍照，一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到爬山的困難和驕陽(yáng)的熾熱。半個(gè)多小時(shí)就爬到了近山頂處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了掩映在樹(shù)叢中的盤腿而坐的大佛，大佛依山開(kāi)鑿，身體就是半面山，大佛安詳?shù)拈]著眼睛，眉毛高挑，雙耳下垂，儀態(tài)端莊。使人不由心生敬意，我們加快腳步登上了禮佛太，再次抬頭仰望大佛，發(fā)現(xiàn)自己站在大佛前，如同一只渺小的螞蟻。
虔誠(chéng)的為大佛上了香后，我們就按原路返回。在一處平坦的溪水邊，我們發(fā)現(xiàn)好多人在水里撈東西，走進(jìn)一看，水里有很多蝌蚪在游動(dòng)，我們興高采烈的在旁邊買了一個(gè)網(wǎng)兜，加入了撈蝌蚪的行列中，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，一開(kāi)始的收獲很小，經(jīng)常網(wǎng)了一堆泥而看不到蝌蚪，隨著不斷練習(xí)和爸爸媽媽的指導(dǎo)，總與開(kāi)始有了收獲，有時(shí)一只，有時(shí)能一次網(wǎng)到4、5只，我們將收獲的蝌蚪裝在一個(gè)礦泉水瓶中，細(xì)細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)硗ê冢蟠蟮哪X袋上，有兩顆像小米一樣大的眼睛（不注意還很難發(fā)現(xiàn)呢），一條由粗變細(xì)的短尾巴一直在不停的擺動(dòng)，總而言之，言而總之，就是一個(gè)字：萌！我愛(ài)不釋手的將他們一直帶下山，本想把它們帶回家，可媽媽說(shuō)：“萬(wàn)物生命在于自由，你把它們放在這么小的瓶子中，它們會(huì)不喜歡的，而且，家里沒(méi)有這里天然的泉水，它們是無(wú)法長(zhǎng)久生存的。”我聽(tīng)后才戀戀不舍地把它們放入山腳的溪水池中，還它們自由自在的生活。
是�。∩谟谧杂�！而自由又是在約束的情況下產(chǎn)生的！
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