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他傷心了作文

時間:2023-03-23 16:30:00 詩婕 優(yōu)秀作文 我要投稿

他傷心了作文(精選44篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的他傷心了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

他傷心了作文(精選44篇)

  他傷心了作文 篇1

  人的情緒,千變?nèi)f化。有的人愛笑,有的人愛哭。笑可能是因為快樂,哭可能是因為傷心。

  上學期期末的時候,我們班的小陳前幾次考得不是特別好,分數(shù)在80~90之間徘徊。他拿到試卷時的情景,我到現(xiàn)在還記得。那一天,天空烏云密布,好像要下雨。盼望著,盼望著,昨天考試的卷子終于發(fā)下來了!耙,我98分!”我開心地喊道。發(fā)到他的卷子時,他一臉沉重。我好奇地把頭湊著過去。什么?83分?他剛看到分數(shù)時,也和我一樣驚呆了。眼睛瞪得大大的.,反復查看姓名那一欄,那神情分明在說:“這不是我的吧!我怎么會考成這樣?”反復看了好幾遍后,他由驚訝變成了傷心失落。因為他終究相信,那張卷子的的確確就是他的,他改變不了事實。

  天空中下起了小雨,他的小世界也變天了。你看,他的眼淚也伴隨著窗外的雨滴流了下來。眼淚流過了臉龐,淚痕清清楚楚。那淚滴仿佛伴隨著雨聲也鉆進了他冰冷的心里。他趴在桌上,用失落的眼神看著自己的試卷,好像在說:“我怎么考成這樣?不,這不可能!”

  幾天之后,第三次考試成績發(fā)下來了。他得了95分,開心地露出了笑容。那神情又好像在說:“耶!看來努力終究會有成果!闭嫦M哪樕嫌肋h都充滿燦爛的微笑!

  他傷心了作文 篇2

  一個風和日麗的午后,他靜靜地在教室里游蕩著。

  小偷!不準碰我筆!一位同學大聲沖他喊道。沒錯,你可能早已猜到,這是一場誤會,但深深刺痛了他的心。

  他呆若木雞地站在原地,眼眶中的淚水不停地在打轉(zhuǎn),沒想到幫助別人反而受誤會。他雙肩抖動,兩腿發(fā)麻,戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的`,原本炯炯有神的眼睛變得暗淡無光,圓溜溜的臉拉得又長又尖,嘴唇嘟得老高,仿佛一個乒乓球都能放得住,臉蛋上是一滴滴豆大的眼淚。

  他有氣無力地走到一個小腳落蹲了下來,雙膝并攏,緊緊地抱著頭,使勁地扯自己頭發(fā),狠狠地咬住自己嘴唇。

  嗚嗚嗚他越來越越傷心,哭聲也越來越大,眼淚嘩啦啦嘩啦啦像下雨一樣。

  過了一會兒,那哭聲籠蓋了整個教室的喧鬧聲,久久回蕩在大家的耳旁徘徊,有很多的同學都去安慰他,可最終都被他無情地推開了。

  對不起,我不應該誤會你。那名同學紅著臉,低著頭,彎下腰,伸手扶起他。不要碰我,不要碰我。他嘶聲力竭地大聲喊著。一揮手,猛地一把把他甩開了。整個人蜷縮在一起,又雙手緊緊抱著頭,哭得更厲害了,那聲音如同雷聲般刺耳,漸漸的,漸漸的

  直到下午上課鈴聲響起,才停止哭泣,這次,他真的傷心了。

  他傷心了作文 篇3

  天空烏云密布,不一會就下起了傾盆大雨,而我的內(nèi)心一直忐忑不安的,我知道又有一場狂風暴雨將要來臨。 果不其然,因為我今天沒有認真學習,玩了一天游戲,爸爸回來后批評了我,我還無理取鬧的和我的爸爸吵了起來,吵著吵著,我還越吵越有理呢! 終于他受不了了,但是他也并沒有像往常一樣打我、罵我,而這一次是他哭了,是第一次當著我們大家的面情不自禁地流淚了,他對我們大喊:“你們知道,我和你媽媽頂著多大的壓力在外面掙錢嗎?你知道我與你媽媽受了多少苦嗎?

  你們都不知道,可是你們還不認真學習,你對得起誰呢?”這一次,他真的哭了。 他又將我們訓了一遍,他的`手很想打我們,但卻還是控制住了自己想要打人的沖動。他十分憤怒,但是他都控制了,我們都被訓得說不出話來了,我欲言又止,我是第一次看到我們的爸爸真正的哭了,平時只能看到他看電視,感動到了他才哭,并且是一帶而過而已。 這一次他傷心了,傷心到自己的內(nèi)心深處,而我們也懂得了父母的不易,我以后再也不會讓我的父親傷心了。

  他傷心了作文 篇4

  嗚……嗚……”,一陣哭泣聲從鄰居家傳出,只見許軍臉上滿是淚水跑了出來。

  奇怪,他平時和我一起玩時很少哭,今天怎么會大哭起來呢?我很好奇,連忙隨他來到院外。

  外面還下著小雨,他淋著雨跑到外面的墻角邊,坐在一把椅子上。只見他坐著一動不動,淚水也不斷地從他的眼睛流下來。看著他傷心的樣子,我的鼻子也酸酸的,眼淚也快流了出來。

  我走過去坐在他旁邊,輕輕的問:“你怎么了?”他低著頭沒有回答,他的兩眼有些紅腫,盡管他在克制自己,但淚水還是從眼角不斷涌出。

  我又問:“有什么事兒嗎?”他抽噎著回答:“沒有……,這……不關你的事兒!蔽蚁攵核_心,可是他絲毫不為所動。我心想:他應該是碰到特別傷心的事兒了吧,要不然怎么會哭的'這么傷心呢,而且怎么都停不下來。

  經(jīng)過我的再三詢問下,他終于帶著哭聲說明了原因:“我表妹今天來到我家,她看到我的機器人非要拿走,我當然不愿意,可媽媽說我是大哥哥,就應該讓著妹妹。最終,還是被拿走了!笨吹綑C器人被搶走了,許軍傷心的摔門而出。

  他傷心了作文 篇5

  “人類的情感不是共享的!

  ——題記

  衣服上是他的一條條淚痕,沒有人聽見他那無聲的傾訴。

  夜色籠罩了大地,一盞臺燈下,一個瘦弱的身影低著頭,做著數(shù)學題。他無暇顧及窗外的大雨,即使蚊子在耳畔亂飛也依舊奮筆疾書。

  窗外的雨越來越大,震蕩著人們的心靈,時不時的幾聲雷鳴劃破了天際,直刷刷地刺破一切的心靈。可他卻擺出一副泰山崩于前而巋然不動的架勢,把風雨聲拋于腦后。

  忽然,鳴雷驚起,他的眉頭也緊縮住,左手緊緊地握著拳頭,把牙緊咬得如鋼板一般結實,他終于說出了那一句話:

  “爸爸,我……我不會!蹦俏⑷醯腵聲音顫抖著。

  “這些題有什么不會的?自己做去!”窗外的雷聲震耳欲聾,如鶴鳴一般,長唳一聲,大雨在窗外怒吼。

  他呆住了,似乎沒有想到會被冷落,他的眼眶濕潤了,忽然一聲話語刺破了寂靜:“不會做就別做,滾去睡覺!”他怔住了,徐徐起身,打開門,邁著沉重的步伐進了臥室。

  風更狂了,雨更大了,如河東之獅在怒吼。微弱的光照在他臉上,晶瑩的淚珠反射著微弱的光。一小時,一小時十五分鐘,一小時三十分鐘,他的眼神越來越迷離,晃著晃著,便入夢了。

  風雨聲越來越小,取而代之的是萬丈光芒傾灑大地……

  他傷心了作文 篇6

  “哈哈,你真笨!”小妹當著全班同學的面?zhèn)诵〉艿男摹?/p>

  只見他咬著嘴皮兒,像有天大委屈似的盯著妹妹,眼里閃著淚花兒,那可憐的模樣兒真叫人疼愛。母親一把抱住他,說:“輝兒乖,輝兒乖,咱們不哭!蔽乙矞惿锨,勸道:“你不笨,就算笨也不算笨到無藥可救!”他卻猛地推開母親的手說:“可她這么說了,她當著全班人的面說的!”他生氣地跺腳,但心中的氣憤卻跺不出來。小小的.臉上流著兩行清淚,小小的鼻子上掛著一條長長的鼻涕。我急忙給他擦淚,他卻躲開了,跑進了自己的小房間,軟軟地趴在床上。我們一進來,他就鉆進被窩里,不管我們怎么叫也不應,怎么扯也扯不動。

  “生氣時候的力氣大如牛啊!”我笑著說!胺牌!”聽,他兇巴巴的聲音。嗯,看來嗓子都哭啞了。這自尊傷得不輕啊,我心想。不一會兒,被窩里又傳出了那低低的像小溪流一樣的哭聲。接著便聽到那模糊的哭腔:“你這個討厭鬼……我再也不跟你說話,再也不跟你玩了,不然,我就學狗叫,嗚嗚……”沒過一會兒,這家伙又賣慘了,“我是倒了幾輩子的霉啊,才跟她在同一個班呀!”

  沒過幾天,妹妹向他道歉了,我也聽到了幾聲狗叫。沒錯,那就是我小弟的聲音。

  他傷心了作文 篇7

  就像晴天飄過的第一朵烏云,就像天空墜落的雨點。他的眼淚不受拘束得流下,沒有半點猶豫,沒有半點步履躊躕。

  那是四年級的一個上午,小潘的螳螂還是被發(fā)現(xiàn)了。老師為了讓他多關注學習,一腳了結了螳螂的生命。卻沒想到會變本加厲。

  這螳螂是他考試“三連百”換來的,現(xiàn)在說沒就沒了,他更是難過的五內(nèi)俱焚。大腦不斷刺激著淚腺。陡然之間的'悲痛影響著每一個神經(jīng),雖然嘴上說著:“沒關系…不就是一只蟲嘛!钡f著說著,他開始顫抖。這螳螂陪了他兩個月,一向開朗的他如今望著缺胳膊少腿的螳螂尸體,他皺著眉頭,眼睛也閉上了。他不想再看見自己養(yǎng)了兩個月的昆蟲就這樣四腳一翻,登天了。

  他找到我,緩緩拿出螳螂尸體,不怕被人嘲笑,竟像個乳臭未干的一年級一樣哭了!這眼淚就像一本書,給我講述著起因后果,淚水模糊了他的視線。他的胸口一起一伏,讓我不知所措。

  盡管他無法面對事實,卻也無可奈何,含著淚把螳螂丟進垃圾桶。他傷心了,他不想再看見一次螳螂尸體……

  他傷心了作文 篇8

  一個胖乎乎的男孩,一只奄奄一息的小狗,一個人來人往的小區(qū)這些都是我親眼見到的。

  那個星期六的中午,我去我的同學家玩,他家有一只小狗。我一推開門,小狗就像閃電一樣直奔大樹旁。我的同學連狗繩也沒來得及拴,我和他叫小狗回家可是小狗并沒有跑回來,它跑遠了。我和他一起去找小狗,我們花了將近兩個小時也沒有找到小狗,我們只好先回家睡了一覺。

  下午我們起來接著尋找小狗,這次我們分開行動。我們幾乎把小區(qū)的每個角落都找了一遍,最后我們在小區(qū)的健身器那里碰面了,我們坐在長椅上喘著粗氣,心里很失望,也很難過。

  忽然,我們聽到附近的草叢里有急促的'呼吸聲,我們跑過去一看,看見小狗在草叢中躺著。他眼前一亮,他以為小狗在睡覺,可當他沖到小狗身旁去叫小狗,小狗卻沒有起來。他抱起小狗,緊緊地貼在自己胸口。當他看見小狗還有一口氣時,我看見他已經(jīng)淚流滿面了,他傷心地哭了。他抱著小狗一邊往回跑一邊在口中喃喃地叫著小狗的名字。他的手在發(fā)抖,腿也在發(fā)抖,有幾次他還差點摔倒我不知道該怎么安慰他。

  他傷心地哭了,看著他的背影,我突然對他有了更深的了解。原來他是一個愛護小動物的男孩,也是一個心地善良的男孩,我佩服他。

  他傷心了作文 篇9

  天陰沉沉,不時還吹過一陣陣寒風,雨淅淅瀝瀝地下著……她的心里也是如此,她傷心了。

  她是我的好朋友小語,她很喜歡運動。前不久老師公布了一個消息,說要選班里兩位同學去參加跑步比賽,至于選誰,就要到本周五的跑步小測試上去決定了。今天就是周五了,努力練習許久了的她,信心滿滿地參加了測試,結果與第二名失之交臂,她傷心極了。

  回到教室里,我看見她正趴在課桌上哭泣,我便走過去遞給她一張紙,她抬起抬起頭時,我看見一滴滴豆大的淚珠從她的臉上滑落,她眼眶泛紅,雙眼呆滯地看著我,一邊用微抖的手接過紙,擦著淚水,一邊強顏歡笑著說:“我,我沒事,只是覺得自己練習那么久才得了第三名,有些不甘而已……”說著她的淚水又流了出來,她趕忙用手遮住說:“我真的`沒事,你不用管我……”

  放學了,她也沒有讓我和她一起走,而是像丟了魂似的,自己走了,消失在了細雨中,我是她的好朋友,我知道她傷心了,傷心極了。

  他傷心了作文 篇10

  這天,天氣晴朗,萬里無云?蓪τ陉愞扔饋碚f,卻好似狂風暴雨。

  考試卷發(fā)下來了,他的心像兔子一樣,怦怦跳個不停。老師一個一個地念著班上同字的名字。九十分的范圍里沒有他,八十分的'范圍里也沒有他……

  “陳奕羽,七十六分!崩蠋熀谥,緊皺著眉頭。上去拿了卷子,“陳奕羽,你怎么考得這么差?真是爛泥扶不上墻!”老師的話像一把利劍,刺進了他的心。他的眼睛紅了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他趕緊回到座位上,把頭埋得深深的,生怕別人發(fā)現(xiàn)他哭了。

  他哭喪著臉,反復翻著卷子,皺著眉頭,手托著腮,努力尋找老師批錯的地方?蛇^了一會兒,他失望了。他全身癱軟,像泄了氣的皮球。他不敢相信,不敢相信自己只考了七十六分。想到回家后,爸爸媽媽失望的表情,想到同學們嘲笑的眼神……他甚至還有想死的沖動。

  放學回家了,鳥兒在樹上叫,他覺得鳥兒在嘲笑他。有人經(jīng)過時,他覺得旁邊所有人都在看他,笑他。他的臉紅了,眼淚再次不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),就差掉下來了。

  過了幾天,他來到學校總是悶悶不樂,誰也不肯理,上課也魂不守舍的。老師發(fā)現(xiàn)了他表現(xiàn)異常,和他爸爸一起安慰他,但他還是有點悶悶不樂。但上課比原來更認真,更專心了。

  他傷心了作文 篇11

  我們一路挺進,過了五關,斬了六將,奪冠!是我們每個人的夢想。我第一次看見他傷心地哭,可確確實實看見了。

  那天的我們得意洋洋地走進賽場,天空藍的清澈,空氣清新無比,太陽在那云里忽隱忽現(xiàn),我們的心情有點甜,有點苦。

  一次次的失誤,對方一次次的突破,一次次的進球,我們一次次的責怪,教練一次次的失望……

  哨聲終止了比賽,他眼里包含著淚水,使勁的憋著,嘴角向下一扯,走路忽左忽右,耳朵赤紅。

  天空的太陽躲了起來,傷心的淚水再也憋不住了。豆大般的.淚珠順著臉頰直往下流,眼淚流進嘴里,酸酸苦苦的感覺令他心痛。

  我一步一步的走過去,拍著他的背,小聲地說:“好了好了,別哭了!”他痛苦地捂著臉:“我……我們……輸……了!都……怪怪……我!”“不,我們每個人都有責任!”“我……好……難……受!”“沒關系,咱們下次再來,我他們打的滿地找牙!”他使勁地跺著腳,眉毛無精打采的掛在眼睛上方,我看著他腿上的傷口,還留著鮮紅的血,他的臉上,手上都是傷。

  他覺得這都不是事,從沒為痛而流淚,只為榮譽。

  榮譽第一,自己利益不重要,這個覺悟在他身上我看的清清楚楚。

  他傷心了作文 篇12

  悲傷,就像冬天里的寒風,如刀割一般,讓人害怕;悲傷,就像一杯有毒的濃茶,又酸又苦,讓人難受。他就像被一根名叫“悲傷”的繩子緊緊捆綁,紅紅的臉蛋早已被淚水打濕。

  那一天,他高高興興的,帶著自己煞費苦心折出來的手工來到外婆家,想在大家面前炫耀一番。這個手工折紙花了他多大的功夫呀!每天匆匆吃完晚飯,他便頭也不回地走進書房,攤開大紙,對照著教程一絲不茍地折著。這個精美的小工藝品,耗費了他整整三天三夜。

  他把自己的杰作放在三樓的沙發(fā)上,到二樓看了一會他最喜歡的電視劇。半個小時后,他重新回到三樓,準備跟表哥玩游戲,卻發(fā)現(xiàn)自己辛苦折的威武的紙老虎,不知何時已被年幼的表弟踩得稀巴爛了。

  他的'眼睛里閃著憤怒的火焰,面孔因為激動而漲得通紅,嘴里不停地念叨:“我的紙老虎,我辛辛苦苦折的紙老虎!”他沒有聽到表弟在旁邊小聲的道歉,整個世界對他來說好像都不存在了。十分鐘過去了,半小時過去了,他還在癡癡地站著,整個人就像一座雕像,只有眼里不斷涌出的淚水向周圍人提示著他還是個活物。

  回到家后,他茶不思,飯不想,窩在房間里生悶氣。窗外陰雨綿綿,就像此時此刻他的心情……

  他傷心了作文 篇13

  啊嗚嗚嗚一陣哭聲從不遠的公園里傳來,惹得行人都忍不住停下來看。

  原來,公園人盡皆知的小混混正在欺負一個小男孩,小男孩手上拿著一個泄氣的皮球,那個皮球是他爺爺去世唯一留給他的遺物,對他可是無比重要的!

  最后,保安走了過來,把小混混趕跑了,又去安慰安慰了小男孩,便走了。

  小男孩盯著泄了氣的.皮球哭了,他的眼淚一會兒像斷了線的珍珠,一會兒像清晨荷葉上的露珠一般滾落,他的面孔因哭泣而漲得通紅,他小心翼翼地拿著皮球無聲的哭泣著,身體不由自主地抖了起來,緊緊地攥那個皮球。

  過了一會兒,他的哭聲慢慢低了下去,慢慢變成了抽泣,他的身子一顫一顫的,還伴著濃重的鼻音。

  慢慢地,他踉踉蹌蹌地站了起來,雙腿像灌了鉛似的,站也站不直,隨即,他用力扶著躺椅重新站了起來。然后他渾渾噩噩地走向前面,眼神空洞無比,眼睛腫得像核桃一樣,臉色因激動而漲得通紅。

  他走到馬路上,不少車因起因此停了下來,他從一片司機的叫罵聲走了出來,來到了對面的街上。突然,一位婦人一把抓住了他的手,他轉(zhuǎn)了過來,叫了聲媽?婦人一聲不吭把他帶回來家。

  他傷心了作文 篇14

  那憂愁的臉,眼睛里那晶瑩的淚珠,她不作聲,只是凝望著我,好像心里有組織不了的語言,想對我說,而我只是無情的說了一句:“你怎么了?”

  一天放學的時候,她突然開口了,她說:她將要離開這個校園了,去另一個漂亮的校園里學習,她也要搬家了,她說她可能只能說這一次話了。我腦海里想到無數(shù)的畫面,這些畫面使我把所有畫面都忘卻了,我和她鬧著玩兒,她夢幻般的聲音,她輕快的步聲,他水靈靈的眼睛,他紅撲撲的手,這些珍貴的畫面,沒人能帶走,我也不會忘記,這些畫面不會被新的`畫面而腐蝕,只會被新的畫面帶動的越來越深,使我永不忘記。她走了,她面容清秀的走了,她邁著沉重的步伐走了,她那被風吹拂的頭發(fā),使我覺得這是夢境,不過這一切都太真實,太真實了,我為她的走而心疼,我為她的走而留戀。

  夢醒,枕邊一片濕,不要問我為什么,只因為畫面把夢腐蝕的太多了,使我每次都會夢見這珍貴的畫面

  他傷心了作文 篇15

  天陰沉沉,不時還吹過一陣陣寒風,雨淅淅瀝瀝地下著……她的心里也是如此,她傷心了。

  她是我的好朋友小語,她很喜歡運動。前不久老師公布了一個消息,說要選班里兩位同學去參加跑步比賽,至于選誰,就要到本周五的跑步小測試上去決定了。今天就是周五了,努力練習許久了的她,信心滿滿地參加了測試,結果與第二名失之交臂,她傷心極了。

  回到教室里,我看見她正趴在課桌上哭泣,我便走過去遞給她一張紙,她抬起抬起頭時,我看見一滴滴豆大的'淚珠從她的臉上滑落,她眼眶泛紅,雙眼呆滯地看著我,一邊用微抖的手接過紙,擦著淚水,一邊強顏歡笑著說:“我,我沒事,只是覺得自己練習那么久才得了第三名,有些不甘而已……”說著她的淚水又流了出來,她趕忙用手遮住說:“我真的沒事,你不用管我……”

  放學了,她也沒有讓我和她一起走,而是像丟了魂似的,自己走了,消失在了細雨中,我是她的好朋友,我知道她傷心了,傷心極了。

  他傷心了作文 篇16

  放學了,我拖著一個背兩個書包的身體,帶著弟弟和弟弟的朋友進入家門。由于肩膀有些酸痛,我走進臥室,讓弟弟在十分鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點兒,可是外面突然傳來震耳欲聾的哭聲,打破了我這一項想法。

  我穿上鞋子,飛快地沖到外面,只見弟弟正在椅子上傷心地哭著。我焦急地問:“他這是怎么了?”弟弟的那個朋友把事情經(jīng)過原原本本地告訴了我。

  他們兩個準備寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)朋友卻沒有帶筆,弟弟只好把我送他的可擦筆給他。就在這一刻,朋友說要喝水,離開了桌子。那支筆在神不知鬼不覺的情況下,調(diào)皮的“跑”到了桌子下面,無巧不成書,偏偏被打道回府的朋友踩了個正著,踩得那支筆瞬間粉身碎骨。弟弟聽見響聲走了過來,看見那個尸體后,傷心地哭了。

  我聽了事情的經(jīng)過后,恍然大悟地點了點頭,走到弟弟旁邊,輕聲安慰他:“不要哭了,等一下再給你買一支吧!笨墒堑艿苓是沉浸在那巨大的悲痛中,我再一次對他說了一遍,他邊哭泣邊斷斷續(xù)續(xù)地說:“這支——筆——可是——可是你幫我買的呀!我——我——最——最喜歡這——這支筆了。”聽后,我的`心中剎時躥過一陣暖流,我笑了笑,摸了摸弟弟的頭,說:“別哭了,過會我再給你買支更好的!钡艿苡盟羌t腫的眼望了望我,慢慢停止了哭泣。

  我的弟弟真是一個天真的孩子啊!

  他傷心了作文 篇17

  在人們的生活中,總會經(jīng)歷很多事,有陶醉、傷心、生氣……而我的爺爺有一件傷心的事。

  那是我四年級的時候,爸爸帶回來一只小狗,它全身雪白,我就給它取名叫小白 。爺爺看到了,說:“快點把狗送人,狗會換毛,還攜帶病菌”?晌宜阑畈桓,爺爺看我這么喜歡小白,就沒送了。小白從不破壞家里的東西,人回來了,就會在門口迎接,還把拖鞋放到家人的腳邊,十分貼心。

  不喜歡狗的爺爺不知不覺也愛跟它互動了。白天爺爺帶小白出去散步,晚飯后也要帶它出去。一向節(jié)約的爺爺每周都要帶一點肉給小白吃,改善小白的伙食。小白也越來越和爺爺親近,爺爺也越來越喜歡它了。

  有一次,我們?nèi)ワ埖瓿燥,小白也跟了過來,它先在是在我們身邊坐著,后來就跑出了飯店,大家都沒有在意。不巧,飯店門口駛來一個小轎車,小白被撞到了。我們聽到了一聲尖銳的剎車聲和撞擊聲,趕快放下筷子走出去看。小白的.嘴角流了許多血,爺爺走上去看,臉馬上嚴肅了起來。小白死了,肇事車主在一旁不停的說“對不起”,但爺爺好像沒有聽到一樣,用手撫摸著小白的毛。

  過了幾天,爸爸說:“同事家的狗生了,我再去抱一只回來?”爺爺說:“不要了,不要了!蔽抑,爺爺還沒有忘記小白,對它的離開十分傷心。

  他傷心了作文 篇18

  蔡孜恒是我圍棋班的同學。他一向樂觀,即使下棋輸了,他還是樂呵呵的,一點兒也不氣餒?墒沁@次的圍棋比賽,他哭了。

  在賽前一個月時間里,蔡孜恒一直十分努力。他經(jīng)常在網(wǎng)上下棋,段位要比班里大多數(shù)同學要高。而且老師講棋譜的時候,他把每一個變化都一絲不茍地擺出來,將所有的變化全都爛熟于心。

  圍棋比賽很快就到了。那個下午,陰雨綿綿,好像是誰的眼淚,怎么也流不完。地上都是水坑,地面也很滑。以蔡孜恒的分數(shù),升段還是蠻有希望的,不過剛比賽完,成績還不清楚,我們都在此逗留一會兒,等待結果。

  終于,成績出來了。我與同學們都圍了上去,看看自己有沒有升級或升段。

  我和柯宸軒都升段了,盡管天氣不佳,但還是難擋我們的快樂?刹套魏悴灰粯印浒窳。

  他的希望在他看到成績時徹底破滅了。他睜大的'眼睛,一定是不敢相信剛看見的成績。雨,像是在為他的悲傷伴奏,一個勁兒不停地下著。他,面部肌肉不停地抽搐著,不時地吸一吸鼻涕。眼睛一會兒就紅了,偶有一兩滴眼淚掉下來,他就竭力地掩飾著。他呆呆地站在排行榜前,一動不動,只是拿眼睛看著,無神而空洞。在確定自己確實落榜后,他就一直沒說話,只是避著,不與我們眼神接觸,獨自在這個宣布排行榜的小屋里彳亍著。

  我們要出發(fā)回家了。車上,他一直都呆呆的,長時間地看著車窗外面。同學們給他講笑話,逗他笑,他好像也笑了,可是笑容比哭還讓人難受。

  他傷心了作文 篇19

  生活中我們每個人都經(jīng)歷過欣喜若狂,也經(jīng)歷過痛哭流涕,讓我印象最深的,是一位同學上課時的傷心事。

  那是一節(jié)音樂課,一位同學彎著腰,擺弄著他的全部“財產(chǎn)”——科學課上得到的七張卡片,打算下了課去找科學老師兌換東西。他把那幾張卡片翻來翻去,一遍又一遍地數(shù),好像數(shù)幾遍就會多一張似的。突然,一只手伸過來搶走了他的財產(chǎn)。他抬頭一看,呀,是音樂老師!

  音樂老師一邊把卡片裝進口袋,一邊說:“你這個人,上著課還玩這些東西!”那個同學挺直了背,臉漲的比關公還紅,他瞪大了眼睛,抽泣著說:“我,我沒有在,在玩!薄澳銊偛乓恢痹谕,還說沒有在玩!”那個同學的面孔因為難過而扭成了一團,眉毛擰成了一個麻花,眼珠子也紅了,他看著自己的財產(chǎn)被沒收地一點不剩,兩行淚珠悄無聲息地流了下來,落到了他的`衣服上。他慢慢彎下腰,把臉貼到腿上,用手抱緊了頭,嗚嗚嗚地哭了起來。老師瞪了他一眼,他就把身子一轉(zhuǎn),背對著老師,然后一直抽泣著,哭到了下課。

  下課后,老師還是把那七張卡片還給他了,他又像變了個人似的,活蹦亂跳起來,一點也不像剛哭了一場。

  這就是傷心,它像傷口上的一把鹽,像暴雨中的一場冰雹,像寒風中的飛沙走石,但傷心過后,我們卻得到了教訓,更能幫助我們成長。

  他傷心了作文 篇20

  多數(shù)的時候,父親總是表情嚴肅、不聲不響,他很少向母親那樣嘮叨,也很少向母親那樣親昵地親吻、擁抱我們,他與我們的距離總比母親遠那么一點點。

  我的母親很溫柔,與我溝通的也較好。因此我喜歡與母親對話,認真的聽她的教誨,她的話像一泓秋水,輕易流入我的心中。相反,父親很兇,在他的字典里我似乎找不到‘溫柔’這一詞。我與父親的'感情不是很好,只要我兩一對話就攏不到一起,結局總是以爭吵告終。在父親的眼里我就是個不聽話、又叛逆的小孩。幸好,有母親這個‘和事老’,她是我與父親之間溝通的橋梁。盡管我與父親的感情有多么不好,可我卻依稀記得那一次……

  一大早,我迅速吃完飯,隨后背起書包往外走去。坐在一旁看報紙的父親哼了一聲:東西都備齊了?不要又像從前那樣丟三落四的,馬虎鬼!我有些氣,什么‘馬虎鬼’不就是記性不好嘛,說得那么難聽,我沒有理會隨后就跑走了。

  靜靜地坐在教室里,卻有點走神了。是窗外的那場大雨把我的神拉回。下雨了!我輕輕地嘆著!坝腥苏!蓖瑢W叫了我名字,我往發(fā)聲處看去,卻看到了他———我的父親。我還疑惑著:他怎么會來?我無所謂的走了出去,父親拉起我的手,遞進一把鑰匙:又忘了,早叫你不聽我的話!我緊緊地握住鑰匙,看看父親淋濕的肩膀,我發(fā)覺我真的是錯了。

  他傷心了作文 篇21

  他,是我們班的學霸女孩,他的臉上時常掛著自信的笑容?墒,這位自信的女孩也有傷心的時候,那一幕就像放電影一樣印在我的腦海里。

  那是發(fā)語文單元測試卷的日子。全班同學都發(fā)揮失常了,就連他也不例外。當老師念到他的分數(shù)時,我瞧見他的臉瞬間變得煞白,兩道秀眉擰在了一起,我驚訝地發(fā)現(xiàn)他的眼眶濕潤了,那淚水似乎馬上要溢出來了。他低垂著頭,默默地接過試卷。

  他攥著試卷一角,睜大雙眼盯著題目,我猜他一定在看“積累運用”,因為就在剛剛,老師聲色俱厲地批評過他:“你怎么會把這么簡單的題目都做錯呢?”看到他這個樣子,我的心就像被什么狠狠地刺了一下,我好想過去安慰他:“你不要傷心!這只是一次小測驗,不能代表一切!”我還想大聲宣布:“你一直都是最棒的,你一直都是我學習的`榜樣!”就在這時,他最好的朋友在我身后小聲地嘆息,這一聲嘆息把我從洶涌的思緒中拉了回來。看來同學們也非常意外,他這個學霸竟然有失手的時候。

  下課后,我注意到他并沒有去玩,而是坐在座位上靜靜地寫著什么。我裝作去教室后面看黑板報,踱步經(jīng)過他身旁,輕輕一瞥,原來他正在寫反思呀!我怔住了,他居然這么快就調(diào)整好情緒,在積極反思過錯了!

  那天回家后,我心里一直在想:學霸,他正在干什么?是否正在埋頭苦學呢?我衷心地祝福他,希望他可以吸取經(jīng)驗教訓,在今后的學習中再創(chuàng)輝煌!

  他傷心了作文 篇22

  我的鄰居姓郝,他是一位體育老師,個子高高的,皮膚有點黑,我們都喜歡稱他為郝先生,告訴你們—個秘密吧,其實郝先生就是我的姑父,他家就住在我家對門兒,所以自然而然我們兩家便成為了好鄰居。

  郝先生有一個寶貝女兒,也就是我的姐姐,自從姐姐出生以來,郝先生都一直把她視為掌上明珠,非常非常地寵愛她。昨天是姐姐出嫁的日子,也是郝先生最傷心難過的日子。

  昨天一大早,天還蒙蒙亮,我就已經(jīng)被嘈雜的聲音吵醒了,我一咕嚕翻起來,只見一大伙親戚們已經(jīng)開始在我家的廚房和郝先生家的廚房忙乎了,熱鬧的廚房沒有郝先生的身影,我轉(zhuǎn)身看見他一個人在沙發(fā)上愣愣地發(fā)著呆。我喊了幾聲姑父,他卻一點兒反應都沒有。郝先生面無表情,臉色略帶蒼白,他伸手去拿桌上的煙盒,顫抖地從煙盒里拿出一支煙,剛要叼在嘴里,一不留神又掉到了地上,他慌忙地撿起,我看到姑父眼里積滿了淚水。女兒要出嫁了,我猜想郝先生的心里現(xiàn)在一定很難受吧!他默默地坐在沙發(fā)上,緊鎖的眉頭,布滿紅血絲的眼睛告訴了我,郝先生昨晚肯定整夜未眠。

  十點左右,噼里啪啦的鞭炮聲響起來了。姐姐就要被娶走了,姑父看著姐姐出門,再也忍不住了,他用他厚厚的手掌不停地輕拭著面頰的淚水,我從未見過郝先生如此傷心的`樣子,我也忍不住跟著抽泣起來。

  俗話說的好,女兒是爸爸的小棉襖,女兒是爸爸的甜心寶貝,女兒是陪伴父母一生的開心果,我希望郝先生不要傷心要永遠快樂下去!

  他傷心了作文 篇23

  哥哥送給我了一個他親手制作的拼裝玩具。

  他滿懷期待地將拼裝遞給我,嘴角微微上揚,眼里閃出期待的光。我看了看拼裝,再看了看他,拼裝并不是我喜歡的玩具,可是看他十分期待的目光,顯然拼了好久希望我喜歡,所以我并沒有打擊他的自信心,發(fā)出一聲:哇!真是太好看了!我太喜歡了!我從他手中拿過拼裝,看了看,表現(xiàn)得十分喜歡,不由得稱贊他。

  他聽了我的稱贊十分開心,臉上露出了燦爛的微笑。等他走了,我楊著的嘴角耷拉下來,不禁感嘆:真丑!隨后將它扔進了抽屜

  到了周末,哥哥又來到我家,想和我一起寫作業(yè),無意中提到了他送我的拼裝玩具,說:上次我送給你的拼裝玩具呢?我猛地一驚,吞吞吐吐地說:我我我已經(jīng)放好了!哥哥看我支支吾吾的,說:給我看一下好嘛!說著想打開抽屜。我立馬擋住他的手說:不行!不行!不行!為什么?哥哥疑惑不解的說。因為因為我支支吾吾的.說不出話來。哥哥生氣了,濃黑的眉毛變得緊皺,眼睛變得兇惡說到:不行,我一定要看我的拼裝!說完猛得一拉抽屜,他傻眼了,拼裝變得整齊不堪,積木變得參差,零件倒的倒,沒的沒。那一刻,時間仿佛凝固了,你怎么可以這樣,這是我花了好幾個小時才拼出來的!說著說著,他的眼睛瞬間紅了,眼里露出了血絲,他的聲音聽起來是那樣的沉重。

  他緊咬著下唇,垂著頭,吮著鼻涕,緩緩轉(zhuǎn)身,緩緩地走了。

  我呆立在一片碎片中,心里滿是后悔與愧疚。我知道,這次他是真的傷心了!

  他傷心了作文 篇24

  我的好朋友是一個很陽光的男孩,也十分樂觀,可那一次體育課,他傷心了。

  那一節(jié)課,班上大部分同學都被班主任留在教室了。所以我們只有大概三十五分鐘的自由活動時間。解散后,我和另一個同學一起去追我的`好朋友,追了五分鐘覺得太無聊了,又去操場的草坪上休息。我和另一個同學討論出一個點子,立刻將我倆跳繩纏在一起,去纏我的好朋友。他見我們拿著繩向他撲去,急忙逃跑。我們迅速追了上去,將我的好朋友“五花大綁”起來。我的好朋友被纏得十分難受,使勁掙脫繩子,把它往地上一甩,便走向了操場邊。我們急忙跟了上去。

  只見他雙手無力地垂著,一點一點地挪到了操場邊,坐下來。當他坐下時,我立刻后悔了。我看見他的臉由健康的棕色變成了深紅色,雙手交叉,放在大腿上。接著他把頭放在了手上,兩眼無神,目光呆滯,一直盯著操場的一個角落,還不時有一兩顆豆大的淚珠往下掉,雙肩隨著抽咽聲不時抖動著。我們?nèi)ハ蛩狼,安慰他。他也不理,仍舊盯著操場的那個角落,仍舊抖動著雙肩。我們見勸不動他,便去玩了。

  我們?nèi)ネ媪舜蟾湃昼,下課鈴響了,他終于站起身來了,終于走動了……

  這一天,我才明白,自己可能不知道自己的過分行為會讓別人受到什么樣的傷,所以,一定要為他人著想。

  他傷心了作文 篇25

  天陰沉沉的,不時還吹過一陣陣寒風,雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此,他傷心了。

  記得那是一天上午,我們逛街時,弟弟看上了一輛玩具車,媽媽告訴他:“如果你想要這輛玩具車,那你必須要用你的努力來爭!”

  弟弟為了得到喜歡的玩具,把媽媽說的話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下,終于得到了心愛的玩具。

  弟弟抱著他的玩具,小心翼翼地坐下,生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開的一剎那,我的好奇心到了嗓子眼:“一定要過去看個究竟!”就一把把弟弟的玩具搶過來,但是沒拿穩(wěn),玩具摔在了地上。弟弟一時沒回過神來,當看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了,頓時心灰意冷。他皺起了眉頭,眼淚時不時地往下掉,他用手揉了揉眼睛,把眼睛揉得紅腫紅腫的'。他對著我怒目而視,讓我渾身起雞皮疙瘩。

  “這下完了,這下完了,惹他傷心了,我改怎么辦才好?”我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。

  “對不起!”我把玩具撿起來,塞在了他的手里,“你不要哭了,我……我……我賠你一個還不行嗎?”

  “哼!”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發(fā)上,望著天空,周圍一片寂靜,花兒仿佛枯萎了,小草也停止了生長。

  他傷心了。如果一切可以重新來過,那么,我的選擇,他的選擇,一定會有所不同……

  他傷心了作文 篇26

  每當看見五花八門的玩具時,我的心緒。就會隨之飄走,記得那一刻他傷心了,那一次的事情讓我至今都難以忘懷,就像昨天發(fā)生的一樣。

  那是一個萬里無云的好天氣,仿佛太陽公公也起了個大早,一切都是那么的美好。我和弟弟一起去姥姥家玩,碰到妹妹也來玩,妹妹還抱著一個大眼睛、金色長發(fā)的芭比娃娃。

  她興奮的和弟弟一起玩耍,她給弟弟介紹道:“這是我的新玩具,今天早上剛買的哦!”說著,還插著腰,驕傲的挺起胸膛,得意洋洋的炫耀著,弟弟用好奇的眼光打亮著娃娃,我退出房門去寫作業(yè),卻突然聽見妹妹的嚎啕大哭聲,我快馬加鞭的`跑過去一看,原來是弟弟想玩娃娃,而妹妹不同意,緊緊的抱在懷中,弟弟火冒三丈,不分青紅皂白的上去搶娃娃,他們倆你奪我搶,你抓住腿,我抱著頭,弟弟氣得眉頭都皺成了川字,妹妹氣得破口大罵:“還給我,這是我的娃娃!钡艿芎敛皇救醯恼f:“不給,就不給,誰讓你不給我玩的!泵妹猛蝗挥昧Γ婢叩粼诘厣纤さ闷吡惆寺,妹妹哇哇大哭起來,弟弟不知所措的低下了頭。

  他哭了,哭得那么傷心,那么委屈,她的眼淚讓我明白了,不要強人所難,要尊重他人。

  他傷心了作文 篇27

  從堂弟出生開始,他哭的次數(shù)可能以百甚至千來統(tǒng)計。在我看來,他每天都要哭,這是很平常的。然而堂弟那一次的眼淚在我的心靈深處的印記。

  晚上,叔叔和堂弟來了,一家人聚在一起,因為我們7點要回杭州了。爸爸和叔叔這對久別重逢的兄弟一邊吃飯,一邊天南地北地聊起天來,客廳里其樂融融。誰也沒有注意到,時間正在無情的流逝……轉(zhuǎn)眼到了7點,我該回杭州了。

  畢竟暑假快過完了,在老家都習慣了,突然要去學校,還真受不了,“爸爸,我想明天會去!蔽艺f道,“不行,一定要早點去,凡事要提前做好準備!卑职指纱嗟卣f。沒辦法,我只好背起書包怏怏的和爸爸下樓去。

  哪知忽聽“哇哇”的一陣陣哭聲從樓上傳來,是誰在哭?我心里納悶。又聞樓上傳來一陣急促的下樓聲,原來是叔叔抱著堂弟下來了,堂弟那水晶一般透明的`眼睛里閃爍著淚花,哀求的眼神似乎在說著:“別走!”堂弟幼小的身體正在努力掙脫掙扎著,想從叔叔的懷抱中掙脫出來?吹竭@,我突然感到心里空蕩蕩的,堂弟也不舍我走!“明天再去吧!”我用乞求的目光望著爸爸。爸爸生硬地從口中蹦出兩個字:“不行。”我的心頓時涼了半截,那個令我擔心的回答再次在我耳邊響起。

  我望著深夜深吸一口氣,只好繼續(xù)往前走,我把腳步放的很慢,而后面還不時傳來哭聲。也不知何時,我的眼里升起一片薄霧,眼前一片模糊。

  他傷心了作文 篇28

  那個星期三,我們整個年級進行了一次數(shù)學小測驗。小測驗上發(fā)生的一件事,令我的朋友傷了心。為此,我感到無比愧疚。

  我的后排坐著好朋友小吳。當時,我正在聚精會神地答題,突然感到背后有支筆正在頂我。我下意識地回頭一看,發(fā)現(xiàn)小吳正在對我擠眉弄眼。我不知道出了什么事情,疑惑地看了看他。他舉起右手,指了指自己的考卷,比劃出一個“八”,又往旁邊指了指。我這才明白過來,原來他是在做題的時候遇到了困難,希望我把卷子放在側(cè)面給他看答案。我心里十分猶豫:配合他吧,這是作弊行為——以前老師就教過我們,考試給人抄卷子等于在傷害別人;但是,不配合他吧,他又可能會記恨我。我心里忐忑不安,非常矛盾……最終,我決定不給他偷看。等到考試結束,他別著腦袋就走開了。我傷心極了,想起他以前那扭轉(zhuǎn)過來的圓圓的'臉龐,嘴角彎彎地扯著一抹笑容,眼中濃濃的是一層笑意……但現(xiàn)在這場友誼卻消失了?酀难蹨I流進了我的心底,我真的感到好難過。

  第二天的一個課間,他突然問我為什么昨天不肯透露答案。我看著他,怔住了。上課的時候,老師報了成績,小吳因為答錯這道題而丟失了五分,班級排名落下了好幾位。我看到了他臉上的失落與傷心。課間,他從走廊轉(zhuǎn)身走回了座位,還是不理我,趴在自己的座位上,突然失聲痛哭起來。從此以后,他不再和我說話,我傷心極了。

  我知道告訴小吳答案是不好的,但是為了堅持原則,我失去了這段友誼。這種友誼是不是值得珍惜呢?

  他傷心了作文 篇29

  我和我的好朋友韓斌發(fā)生了一點誤會,我們就不再說話了。其實我很想對他說聲對不起,可是話就是在嘴邊,我也說不出。就這樣,我們兩個就再也沒有一起玩。

  有一次放學,我孤獨地走在馬路上,發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤我。我回頭一看,呀,是韓斌。他尷尬地說:“你可以和我玩積木嗎?”“可以,那個......我們走吧。”我臉紅地說。

  我邊走邊想:他不會趁我玩時報復我吧?應該不會吧,他也有想道歉的意思。

  積木有兩堆,我們看誰拼得又快又好。比賽開始了,我認真地拼了起來。我拼好一半時,回頭看他,額上的汗珠滑過臉頰,流到了積木上。

  “終于拼完了!蔽覄傁肟此春昧藳]有,結果尿急,就去了趟衛(wèi)生間。當我回來時,聽見了一聲脆響,隨后聽到了他壓抑的一聲“啊!”

  我跑了過去,“啊,我剛拼好的.!”我失聲說。他低著頭,不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子,臉像陰了天,灰蒙蒙的,黑沉沉的。他見我生氣了,便小聲說:“我是不小心......”我沒等他說完,就大吼一聲:“我才不信!”說完,我沖上去把他的積木拿起狠狠地向地上摔。

  “你干什么?”他看著七零八落的積木,眼眶一下子通紅,“我好不容易讓媽媽買個拼裝,親手拼好,當做離別時的禮物。”他的聲音很沉重,他看了我一眼,緩緩地走進房間,關上門,沒再出來。

  我心如刀割,看著一地的碎片,無聲地哭了。因為我知道,他真的傷心了。

  他傷心了作文 篇30

  人的情緒就像個萬花筒,有哭、有笑、有心酸……而最讓我刻骨銘心的是,那一次他傷心了。

  “就是你,就是你偷了我的20分幣。”“不是我,這次真的不是我!”正當我在認真寫作業(yè)的時候,耳邊突然傳來一陣激烈的爭吵聲。我猛一回頭,尋聲望去,原來是班上的調(diào)皮鬼一一李明正在委屈地為自己解釋。李明的同桌掉了20分幣,他一口咬定是李明偷拿了,只見李明面紅耳赤地耷拉著腦袋站在那里一動也不動。這時候看熱鬧的'同學越來越多了!翱隙ㄊ撬蠲鹘(jīng)常喜歡拿別人的東西。”人群里傳來了一個小小的聲音,聽到這句話,李明的臉越來越紅了,簡直就像一個熟透了的紅蘋果。他極力辯解道:“真的不是我,你們怎么就不相信我呢?”說著,他難過地從書包里掏出了20分幣,對他的同桌說:“這是我的20分,給你吧!”說完,李明的眼淚就像斷了線的珠子一滴滴地直往下掉……

  過了一會兒,“叮鈴鈴……”上課鈴響起了,就在老師跟走進教室的那一刻,一個震耳欲聾的尖叫聲打破了原有的寧靜,“咦?我的20分幣怎么會在筆盒里呢?”這時候,我們大家才恍然大悟,立刻同情地看著李明。這時候,李明更傷心了,咬著嘴唇半天沒說話,他臉色蒼白,無神的眼睛露出了痛苦的神色。我想:李明這么傷心,不是因為20分幣,而是大家都冤枉了他……

  經(jīng)過這件事之后,我深深地明白了一個道理——“眼見為實,耳聽為虛”,也許很多事情沒有親眼所見,真相并不是我們所想的。

  他傷心了作文 篇31

  王偉是我的好朋友,他是個樂天派,整天笑瞇瞇的,無論見到誰他都是笑臉相迎。我想:他應該沒有傷心過吧!然而,那一次,他傷心了。

  那天下午,我們正準備上數(shù)學課。班主任陳老師突然來教室把王偉叫了出去。我心想:難道王偉犯了什么很嚴重的錯誤,陳老師要批評他?再看看王偉走出去時,一副坦然的模樣,我又想:王偉一直是老師眼里的好學生,老師應該不會批評他,陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。

  過了一會兒,還沒見王偉進教室,我擔心地朝外面看了看。只見站在教室門口的王偉臉上的笑容消失了,眼圈紅紅的,臉色非常沉重。再看看陳老師的表情,也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉,此時王偉的臉色有點蒼白,嘴巴微張,眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn),身體有些輕微的抖動。老師輕輕地拍了拍他的肩膀,好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事,王偉會那么傷心呢?

  終于,王偉慢慢地走進了教室。我們繼續(xù)上著課,我忽然覺得這堂課上少了些什么。當我意識到是少了王偉的'發(fā)言聲時,我朝他看了看,只見他右手支撐著低垂的頭,眼神空洞洞的,一副消沉、低落的樣子,全然沒了往日的神采?煜抡n時,王偉的爸爸把他接走了。

  后來聽說,王偉的奶奶在那天去世了。唉,“人非草木,孰能無情”,難怪他那么傷心,他的奶奶應該很疼他吧。我總以為他這個樂天派永遠不會傷心,原來只是沒有到傷心時。

  他傷心了作文 篇32

  被父母委屈是一件痛苦的事,而他,就是被父母冤枉而傷心的。

  一天,他一蹦一跳地跑回了家去,他心想著:媽媽肯定會煮很多好吃的,紅燒肉?油燜大蝦?還是香煎牛肉?殊不知這時,一個家庭的大風波正向它來臨中。他興奮地推開了家里的房門,徑直地走向房間,把書包放下,再小跑著跑去廚房,滿懷期待的'問道:“媽媽,你煮的什么吃的?”只見媽媽用那一雙兇神惡煞的眼睛望著他,仿佛下一刻媽媽的眼里都會射出激光來,臉上頓時變成通紅的,就像一個熟透了蘋果,媽媽緊捏雙拳,捏得青筋暴起,好像下一刻都會向他打來。

  他擔心地問:“媽媽,你怎么啦?”媽媽憤怒地說:“還不是因為你,老實交待,你把我的錢放哪了?這一吼,吼得房屋都震了。媽媽更大聲了:“還說你沒有!”說完,媽媽便一耳光向他“拍”拍去,“啪”的一聲。他忍無可忍,捂著臉三步并作兩步地向房間沖去!芭尽钡囊宦暟验T關上,“哇哇哇哇……”他豆大般的汗珠從他青白的臉頰下流過,他緊握雙拳,用力地拍打桌子,“哇哇,我沒有,就是沒有,哇哇……”他就像一座火山,現(xiàn)在已經(jīng)噴發(fā)了。

  他哭得越來越大聲,眼淚不僅流在他蒼白的臉頰上,還流在他的心上,他明白:我就是沒有拿你們的錢,唉。

  而這是他最難過的一次,沒有之一,被父母冤枉真是太可怕了。

  他傷心了作文 篇33

  今天要公布期中考試成績。

  接到成績單的他十分緊張,心都跳到了嗓子眼,心跳聲聽的一清二楚,仿佛已經(jīng)有所預感,只不過不敢面對它,他小心翼翼地將成績單放在桌上,兩只手指輕輕捻著這張成績單的封面,輕薄的紙在他面前猶如千斤重。他咬緊了嘴唇,身體止不住的打起了寒顫,“開!”

  他不敢相信眼前的這一幕。

  “語文——72”

  “數(shù)學——86”

  “英語——80”

  “不……這不可能”他大驚失色,出了一身的冷汗,他有點不相信上面所寫的,可這已成為了事實。臉上早已掛滿了不甘的淚水,看到周圍的伙伴,個個都考出了優(yōu)秀的成績,自己再也不像從前高高在上。

  回到家,又要接受到父親的責問,母親的嘆氣。想到這,他跑出了教室。他一個人來到了墻角,手里握著的成績單被越握越緊,眼角的淚一滴又一滴的滴了紙上,紙上紅筆潦草的.字跡因為淚水越來越模糊。

  他太難過了,他想找到一個,哪怕一個也好,能讓他抱著痛哭的東西,可是沒有,哪怕一個都沒有……只是他一個人,無依無靠,除了抱頭鼠竄,什么也做不了。

  “哇啊啊啊啊啊——”最后一道防線被一刀捅破。臉已經(jīng)哭裂了,他原想控制住聲音,不讓別人聽到,可傷心欲絕的他還是沒忍住。他努力壓制住自己的哭聲,他撩起衣服擦了擦滿臉的淚水,可眼淚卻像決了堤的洪水,怎么擦也擦不干。

  他試圖讓自己別那么難過,回想自己經(jīng)歷過的快樂的事,可是沒什么用。上課鈴響了,他抱著沉重的心情回到了教室……

  他傷心了作文 篇34

  這事雖然過去很久了,但回想起來,依然記憶猶新。

  三年級的時候,每節(jié)作文課上任老師都會給作文寫得最快、的同學發(fā)一顆糖,那一次我得到一顆巧克力豆。剛想把這顆巧克力豆給“干掉”,想到媽媽最喜歡吃巧克力了,于是用餐巾紙給包好放文具盒里,等著放學后給媽媽一個驚喜。

  好不容易盼到了放學,我把巧克力豆握在手心里,奔向媽媽單位。離媽媽辦公室越來越近了,我想像著媽媽拿到這顆巧克力豆的'神情,一股驕傲的感覺油然而生。我拿出巧克力豆遞給媽媽,媽媽卻沒有我想象中那樣開心,不僅沒有表揚我,還嚴肅的問我:“這是什么,臟兮兮的,趕緊扔掉,然后洗手,寫作業(yè)。我跟你說話聽到?jīng)],不要浪費時間!蔽壹仁治,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),可媽媽只顧忙她自己的事。

  回家的路上,媽媽問我:“今天作文課有沒有得到老師獎勵的糖啊?”聽了這話,我的眼淚一涌而出,媽媽先愣了愣,接著好像明白了什么,問:“就是那顆巧克力豆嗎?”她一下子摟住了我聲音有些顫抖“菁菁,對不起啊,是媽媽疏忽了!

  氣氛緩和一些的時候媽媽問我:“以后老師獎勵給你的糖,你就在學校自己吃了吧,別留給媽媽,萬一一顆巧克力豆吃完我還想再吃怎么辦?”我毫不猶豫回答:“那我以為每個星期三都給你掙一顆。”不知是被我打動了,還是什么,將我再一次摟進懷里,對著我的臉親了又親,百感交集的淚水滑過她的臉頰。

  他傷心了作文 篇35

  我有一個朋友,他的媽媽在外地工作,爸爸經(jīng)常在公司加班,每天晚上半夜11點才回來。

  那是中秋節(jié)的前一天,由于學校放假,早上我起床后去找他玩兒。我們正在玩兒的時候電話響了,他去接電話。電話那頭兒他媽媽對他說:“孩子,媽媽要回家陪你過中秋節(jié)了!”“真的.嗎?媽媽?”“真的,我是明天早上7點鐘的飛機,大概11點能到家!薄昂玫模瑡寢,路上注意安全!”他掛完電話后拉著我的雙手激動地說:“我媽媽要回來陪我過節(jié)了!我媽媽要回來陪我過中秋節(jié)啦!”我真替他高興,我和他把家里打掃了一遍,就連樓下的院子也打掃了一遍。他多么希望他的媽媽馬上就回來呀!

  第二天早上6點鐘,他就給我打電話說:“你快來我家,陪我去接我媽媽吧!”“才幾點呀?你媽媽11點才到!”“別管那么多了!你來就是了!”我剛到他家門口,他拉著我攔了一輛出租車,飛奔向機場。突然,電話響了,他媽媽告訴他因為公司有急事兒,不能回去陪他過節(jié)了,他的心情瞬間跌到了谷底,一落千丈。他在回家的路上一言不發(fā),回到家把門反鎖上抱頭大哭,我站在門外,只聽見他號陶大哭的聲音。我隔著門對他說:“你別哭了,你媽媽不是有意不回來的,你應該多理解她!”

  那一刻他多么傷心,那一刻他多么難過呀!

  他傷心了作文 篇36

  每個人都會有傷心的時候,我也不例外,但是我傷心的事和我一個叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來,那可謂是小巫見大巫了。你們想知道這件事嗎?那可要認真聽!

  在小牛家,以前有一個十分精致的鳥籠,鳥籠的上面還有一盤吊蘭,吊蘭的長葉自然下垂,這樣就成了一個天然綠色的窗簾了。在這個鳥籠中住著一對美麗的鸚鵡,一只腦袋藍藍的,一土黃的大嘴巴十分堅硬,背上的羽毛是淡綠色的,翅膀是大紅色的,肚皮就像一個大皮球,兩只粉色的小爪子,十分的可愛。另一只和這一只,差不多大小,顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍色,十分可愛。要知道這對鸚鵡,可是小牛期末考試得了好成績得來的.呢,也因為它們的兩個,我才比以前更多次數(shù)的去小牛家玩。

  一個周末的下午,我吃完中飯又跑去小牛家玩了,我們一會看電視,一會兒都用完,一會兒吃東西,那時正是冬天,中午有了些陽光,我們想給鸚鵡曬曬太陽,于是我們就把鸚鵡掛到陽臺上去了,然后我們就下樓玩去了。

  雨停了,我和小牛這才想起陽臺上的鸚鵡,我們急急忙忙的跑上去看,籠子里的兩只可愛的鸚鵡一動不動,我和小牛一下子就慌了,兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著,我們不敢相信這是真的,可事實卻在那兒—那兩只可愛的鸚鵡被活活的凍死了。

  那一刻我看見他的眼眶濕潤,我讓他傷心極了。

  他傷心了作文 篇37

  “丁零零”上課鈴響了,老師抱著一堆試卷走教室,吩咐一些同學發(fā)試卷。很快,弟弟的試卷被發(fā)了下來,弟弟拿起試卷,看了看自己的成績,愁眉不展的。緊接著就是老師的一頓批評,聽了老師的話,弟弟羞愧的低下了頭。

  在回家的路上,弟弟想著老師對自己說的'話,很傷心,低著頭,嘆著氣,好像有一塊石頭壓在他身上似的。他看了看周圍,原本歡快唱歌地鳥兒,現(xiàn)在發(fā)出哀鳴,小花和小草也彎下了腰,枯萎了。弟弟微微的抬起頭,看了看天氣,清朗的太陽被烏黑的烏云遮住了?煲掠炅,弟弟帶著悲哀的心情,邁著沉重的步伐,快速地走回家。

  到了家門口,弟弟輕輕地敲了敲門,奶奶把門打開了,弟弟走到書桌旁,放下書包,從書包里拿出了自己考砸的試卷,皺起眉頭,一遍又一遍全神貫注地盯著試卷上的錯題。似乎在想自己為什么會考的這么差,真是太粗心了。過了一會兒,媽媽走了過來,拿起他的試卷,看了看他考出的成績后,罵了一頓:‘你怎么考的這么差,平時這些題目都有做過的,你怎么會那么不認真的!

  弟弟慚愧地低下了頭,臉色瞬間變得蒼白,眼神低迷。他無精打采地拿起試卷,不知不覺間眼淚流了出來,一顆顆淚珠像斷了線的珍珠一樣,滾下臉頰。眼淚越來越多。終于,弟弟大哭起來,眼淚像下雨一般落了下來。

  我趕緊拿來紙巾,擦掉弟弟的眼淚,又哄他,他停止了哭泣,又重新開心起來了。

  他傷心了作文 篇38

  一個寧靜的夜晚,小浩正坐在地上,擺弄著他的玩具槍。突然,她媽媽走了過來,抄起一個玩具就往垃圾桶里扔

  “哇!”房間里傳來了他的哭聲,瞬間打破了久違的寧靜。很快,哭聲就好像火山爆發(fā)般越哭越響。“你看看你,又犯了個驚天大錯不給你個教訓,你就好了傷疤忘了疼!”媽媽重重地把一輛積木車往地上一砸!扒竽懔!不要啊!”他趕緊跑到汽車邊,可車卻已經(jīng)碎成了一塊塊積木。他跪在了一塊塊積木前,瞪大了眼睛,看著“車禍現(xiàn)場”淚如雨下:“我的積木車!我的積木車!”

  他倒在了地上,又踢腳又甩手,像個沒奶吃的娃娃,眼淚也一滴一滴地從他的臉頰上滴下來。他的眼睛瞇成了一條線,仿佛是一條小溪的源流,從里面不停的淌。出來,媽媽又拿起了一架直升機,準備往垃圾桶里丟。他慌忙爬起來,抱住了媽媽的腿:“求你了!不要再扔了!”可媽媽卻一腳把他踢開了,往垃圾桶走去

  沒過多久,他的眼睛就哭紅了,顯得有點腫,好像被人打了似的。

  窗戶內(nèi)的哭聲和窗外的寂靜顯得格格不入,大樹上沒有一點兒亮光,在風的`吹動下,就像一個張牙舞爪的怪獸,那樣的陰森可怕。

  他原本整齊的劉海,也變得縱橫交錯,雜亂不堪。

  媽媽又扔掉了幾個小玩具才停了手:“看你還敢不敢!下不為例!”他顫抖著身子,摸了下臉上的淚珠:“我一一知道一一錯了!我一一再也一一不會了!

  他傷透了心,本來能言善辯的他,一整天都沒說一句話,只在那不停的嗚咽著。

  他傷心了作文 篇39

  窗外微風拂過,片片落葉上下翻飛……

  他被淘汰了,欲哭無淚,一臉茫然,坐回位置上。

  教室里,他原本迷茫的眼睛逐漸變得紅了,抽屜里又添了幾張被浸濕的面紙。放學了,同學們紛紛離開了教室。教室里空蕩蕩的,桌子無聲,椅子無語,陪伴他的只有陣陣涼風。

  他低頭看看手上的一道道傷疤,那仿佛成了失敗的`標志。他不禁眉毛擰成了疙瘩,撓撓后腦勺,推了推眼鏡,嘴巴一咧,倏然,他淚潸潸了。

  天色灰暗了許多,窗外的涼風越刮越猛,只聽“嘭——”的一聲響,對面的教室房門在風的“指使”下重重地關上了!班剜亍迸赃叺拈T又被風接二連三地關上?耧L更得意了,咆哮著向窗門撞擊,不時發(fā)出低沉的“嗚嗚”聲,連大地都仿佛在顫抖著。他整個身子縮成了一團,有點兒發(fā)抖……

  就這樣持續(xù)了幾分鐘,狂風徹底怒了,近乎瘋狂地怒吼著。疾風帶雨,果然,大雨來了……他抹了一下眼淚,挺直了腰,向雨中走去……

  在綠油油的草叢旁,他抬頭望著天,任雨水從他的臉頰劃過,讓淚珠和雨混為一體。

  他自言自語道:“這次落選沒關系,我還有機會的,明年還會選拔隊員的!”

  回想剛剛過去的淘汰賽,他落選了,沒能入選區(qū)小學生籃球隊員的事,他認了,決定不再難為自己。

  他閉目沉思,極力讓記憶清零,可還是有幾顆滾燙的眼淚不由自主地流下來。

  路上,雨依舊“嘩嘩——”地下著,那滴滴雨珠似乎敲打在他心上。

  他傷心了作文 篇40

  悲傷,就像冬天里的寒風,讓人瑟瑟發(fā)抖;悲傷,就像一杯苦澀的濃茶,又澀又苦,讓人難受。他好像被一根名叫悲傷的繩子緊緊捆綁著,紅紅的臉蛋早已被淚水打濕……

  這一天,他帶著他那做了三天三夜的雕刻品——一條威武的青龍來到外婆家。那個精美的雕刻藝術品,費了他的九牛二虎之力的才完成的。他每天吃過晚飯便頭也不回的走向書房,拿出手工刀,一絲不茍地對照著教材樣板雕刻著。今天,他來到了外婆家,本想在所有人面前炫耀一番?墒恰

  他把那條青龍放在三樓的沙發(fā)上,自己去二樓看了一會兒他最喜歡的電視劇,然后回到三樓,想和表哥玩一會兒游戲,可這時他才發(fā)現(xiàn)他那條青龍不知何時已被年幼的表弟摔得稀巴爛了。他愣住了,眼睛瞪得大大的,看到七零八碎的青龍,嘴里不停地念叨著:“我的青龍!我辛辛苦苦刻的青龍。”他沒有聽到表弟在一旁小聲地道歉,整個世界對他來說仿佛都不存在了。一分鐘過去了,半個小時過去了,他還在那癡癡地站著,就像一座雕像一樣,只有眼里不斷涌出的`淚水,嘴里一直念著:“我要我的青龍,我要我的青龍。”外公外婆勸解他、安慰,他都聽不進去。

  回到家后,他茶不思,飯不想,整天窩在房間里生悶氣。窗外陰雨綿綿,就像此時此刻他的心情。我實在看不下去,就說:“你這樣傷心生悶氣,你的青龍又回不來,還不如自己再做一個!币徽Z驚醒夢中人,于是,他走出房門,再拿起小刀,又開始了他的藝術創(chuàng)作。

  他傷心了作文 篇41

  這個人是我的好朋友,姓張,我經(jīng)常叫他小張,小張是一個名副其實的樂天派,整天臉上都掛著一張笑臉,無論見到誰都是笑臉相迎,我想:他整天那么開心,肯定沒有傷心過吧!然而,因為那件事,他傷心了!

  那一年的暑假我們正準備上奧數(shù)課。這時,我們的奧數(shù)老師走進了教室,把小張叫了出去;我心想:難道小張犯了什么嚴重的錯誤,老師要批評他?應該不是,小張走出去時模樣那么坦然,一點也不緊張。我又想:小張平時學習那么刻苦,遇到不懂的題就問老師,成績也挺好的,算得上是一個優(yōu)生!老師應該不是批評他,而是有要事找他。

  過了好一會兒,小張還沒有進教室,我擔心的望瞭望外面,只見小張站在教室門口旁,他臉上的'笑容消失了,兩眼發(fā)紅,稍稍仲了起來,還有幾顆淚水在眼眶那打轉(zhuǎn),嘴巴微張,臉色沉重,雙腿有點顫抖,一副沒精打采的樣子。再看看老師,也不像發(fā)脾氣的樣子。∵@時老師用手輕輕拍了拍小張的背,像是在安慰他,究竟是什么樣的事讓這個樂天派傷心成這樣子呢?

  小張邁著沉重的步伐,慢慢地走回了自己的座位,他的腳上仿佛綁了兩個鉛球,他不像以前那樣積極的舉手,而是用手支撐著低垂的頭,呆若木雞的望著窗外,沒過多久,他爸爸就把他接走了。第二天他一來我就去問他怎么回事,他回道:“我奶奶去世了!”

  原來樂天派失去親人后也會傷心!

  他傷心了作文 篇42

  小明是我的好朋友,我們經(jīng)常一起玩,他的性格很開朗,每天都是蹦蹦跳跳,神氣活現(xiàn)的。可是今天他卻垂頭喪氣,唉聲嘆氣,他傷心落淚了。

  原來他今天在學校參加數(shù)學考試,沒考好,居然只考了75分,這對他而言,簡直就是個天大的打擊。他的成績在班上一直保持前茅,今天他怎么可能會不傷心難過呢?

  他無精打采的背起書包,仿佛書包有千斤重,要一下將他壓垮。他無力的'邁出腳步,以前那個昂首挺胸,現(xiàn)在變得垂頭喪氣,眼神里充滿著悲傷。他走到紅綠燈旁靜靜地等待著紅燈,他無力的依靠在路邊的電線桿上,眼神黯然無光,當綠燈亮起的那一剎那,只見他慢慢的站立起自己的身體,緩緩的轉(zhuǎn)過身體,吃力地走著,手還不時的撫摸著路邊的電線桿,時不時的仰望藍天,慢慢的穿過了馬路。我走過去安慰他,小聲的說:“沒事,不就一次小測試嘛,這次考不好,下次努力考好唄。”誰知他聽完后更加傷心了,晶瑩的淚珠從他通紅的臉頰上緩緩流下,他努力的控制自己的情緒,告訴我說:“這次都怪我太驕傲了,審題不清,連最基本的計算題都算錯了!闭f完他抬頭看看天空,努力的不讓別人看到他流下的眼淚。我拍著他的肩膀說道:“記住今天的教訓,從哪里跌倒就從哪里爬起來。正所謂失敗乃成功之母嘛!”聽了我的話之后,他緊緊握著我的手說:“謝謝你,好兄弟。我會記住你今天所說的話,我會加油,我會改正!”

  西邊的太陽緩緩而下,但是此時此刻我卻覺得它更加的明媚,更加的燦爛了!

  他傷心了作文 篇43

  他生氣了,猶如晴天霹靂;他高興了,好似百花齊放;他陶醉了,好像時間靜止;他傷心了,仿佛陰云萬里……

  周五放學,我拿這一張成績并不理想的試卷,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回了家。

  剛到家,媽媽仿佛知道我的成績出來了,早早的坐在客廳,滿懷期待得等候著。在她看到分數(shù)的那一刻,我本以為會遭到媽媽劈頭蓋臉的一頓罵,誰知她并沒有責怪我,而是慈祥的對我說:“一次沒考好沒關系,繼續(xù)努力,爭取下次能考的更好!闭f完,我就回我房間寫作業(yè)去了。

  傍晚,我正坐在客廳看電視,爸爸徑直走向我的房間,找出那張試卷,怒氣沖沖地朝我走來。爸爸的`臉色漸漸變得恐怖起來,他的臉鐵青,眼神中充滿了“殺氣”,仿佛下一刻就要張開血盆大口把我吃了。他吼道:“看看你考了多少分!”我被這突如其來的怒吼嚇了一跳,不知所措的我癱坐在地上,“題是那樣的簡單,而你錯的是那么離譜!”爸爸轉(zhuǎn)身拿起掃把朝我走來,剛要動手,這時,下樓買菜的媽媽回來了。她急忙上前拉著爸爸說:“不就一次沒考好嗎,有啥大不了的,先把手中東西放下……”爸爸把掃把狠狠地摔在地上,然后就回到臥室,“嘭”的一聲關上了門。

  晚飯時間,看著還沒消氣的爸爸,我心里害怕極了,生怕他再給我一頓臭罵!跋麓我窃倏汲蛇@樣,“竹筍炒肉”少不了你的!彼贿呎f,一邊往我碗里夾菜。

  從那以后,我上課時就再沒開過小差。

  他傷心了作文 篇44

  有一只鳥兒受傷了,飛進我家,我和弟弟收養(yǎng)了它。弟弟對它很好,天天給它喂食,還高興地對它講述自己的故事?赡且惶,我犯了一個大錯,讓弟弟傷心了。

  那天,我放學回家,弟弟還未回來。我估計鳥兒的傷好了,就打開籠門,把它放走了。看著鳥兒飛向藍天,我感覺心情從所未有的好。

  弟弟放學了,照例奔向鳥籠,當他看見空空的鳥籠,一下子呆住了。我見狀,忙過來解釋:“哎呀,我把它給放了!彼崎_我,嘟著嘴:“我……我是要自己放的!”說著,他的眼里已噙滿了淚水,我要為他擦,他別過臉,不理我。我只好嘆一口氣,走開了。

  我看向弟弟,他呆呆的,眼神黯淡無光,完全不像平日里那調(diào)皮可愛、活潑歡快的他。窗外的美景,他似乎看不到;廚房的嘈雜,他似乎聽不到。突然他笑了,眼睛里放出光彩,輕聲歡叫:“鳥兒,它回來了,還沖我叫呢!”可窗外,只有高高的樹冠、蔚藍的天空,哪來的鳥兒,哪來的鳥叫?這時,他從幻覺中清醒了,目光一下子又黯然了。他開始沉重地踱步,低下頭,低聲念叨著:“我的鳥兒,它還會回來嗎?鳥兒啊!”此時的`他,根本不像小孩子,倒像一個心事重重的大人,讓人發(fā)笑。

  但我可沒心思笑。我走上前去,拍拍他的肩,對他說:“鳥兒是屬于大自然的,當然要放它回去啊!”可他根本聽不進去,目光癡癡地望著窗外。

  見他那么傷心,我沉思了一會兒,心想:下次我再也不能不經(jīng)過他同意就自作主張了,害得他這么傷心,還得去哄,唉……

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