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班主任不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2022-04-12 16:26:36 優(yōu)秀作文 我要投稿
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班主任不在的時(shí)候作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的班主任不在的時(shí)候作文,歡迎閱讀與收藏。

班主任不在的時(shí)候作文

班主任不在的時(shí)候作文1

  天就是那么藍(lán),水就是那么清,樹就是那么綠。老師不在的時(shí)候,一切,都是最美好的!

  早上,沒有人來監(jiān)督我們?cè)缱x,光憑班長(zhǎng)的一張嘴,怎么能讓我們讀起書來呢?班上竄位的竄位,說話的說話,根本就沒有讀書聲。還有一些人在自己的抽屜里玩什么東西,所有人都在談?wù)撝约焊信d趣的話題。不過,還真有那么幾個(gè)好同學(xué),拿著書,在搖頭晃腦地讀書,我看他們也被這喧雜的氣氛感染了吧!

  后來,數(shù)學(xué)老師來了,我們不可能不讀書,在聽到數(shù)學(xué)老師的腳步聲時(shí),我們就拿起書,不得已地讀起來。

  我們班中午的紀(jì)律本來就不好,碰上老師不在,就是好事。班長(zhǎng)大人站在講臺(tái)上,一個(gè)勁地說:“再吵,下午作業(yè)加倍!”可同學(xué)們根本把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng),繼續(xù)吵鬧。有的同學(xué)在吵鬧中時(shí)常殺出一句話:“老師回來了!”同學(xué)們立刻安靜下來了,回到自己的座位上,認(rèn)真寫起作業(yè)來。過了一會(huì)兒,老師并沒有出現(xiàn),才知道被那個(gè)同學(xué)騙了。頓時(shí),班級(jí)里又像炸開了鍋一樣,有的`去報(bào)復(fù)那位同學(xué),有的繼續(xù)狂歡。

  下午第一節(jié)課是音樂課,紀(jì)律還算不錯(cuò),獲得了一朵花。第二節(jié)美術(shù)課,大家有的在認(rèn)真畫畫,有的向小混混一樣在座位上偷偷地抽煙。

  就這樣,老師不在的時(shí)候就成了我們的狂歡節(jié)!

班主任不在的時(shí)候作文2

  引子

  一天上課時(shí),班主任老師接到大會(huì)通知,給我們布置好作業(yè)便匆匆離開了教室。

  教室里熱鬧起來。

  剛才還是鴉雀無聲,這是不知被誰一鬧,教室變得熱鬧起來。有的相互扔紙團(tuán),丟橡皮;有的邊做作業(yè)邊談笑風(fēng)生,悠閑得像坐茶館‘有的同學(xué)作些十分滑稽的動(dòng)作,引得全班哄堂大笑;還有個(gè)同學(xué)直牙咧嘴地惡狠狠地唱一首《真心英雄》,表情艱難的不亞于萬里長(zhǎng)征,要知道,那個(gè)聲雖然比歇斯底里得嚎叫悅耳那么一點(diǎn)點(diǎn),但是與三峽兩岸隨處可聞的猿嘯相比可謂不相上下,甚至是有過之而無不及;還有的同學(xué)甚至在座位上跳起舞來。在這個(gè)時(shí)候在想靜下心來做作業(yè)那是不可能的了,因?yàn)檫@里的“表演”實(shí)在是太精彩了,比慶春節(jié)還鬧得歡。

  樓梯上傳來腳步聲。

  咚,咚,咚地腳步聲從樓梯口傳來了,大家都以為是老師回來了——扔紙團(tuán),丟橡皮的同學(xué)慌忙把紙團(tuán)橡皮塞進(jìn)桌肚里;聊天,搞笑的同學(xué)也立刻裝出一副認(rèn)真做作業(yè)的樣子;唱歌同學(xué)立即比上了那張大嘴巴,“認(rèn)真”的寫起來,慌忙中筆也拿反了;還有跳舞的'這時(shí)也慌忙坐下來埋著頭寫起來。等了片刻,老師還沒出現(xiàn),腳步聲也沒了。大家抬起頭來,不由得大笑起來。

  老師來了。

  “老師來了!”不知誰這么一叫,傾刻間,教室里恢復(fù)了平靜。辦主任推開門,看到同學(xué)們“專心致志”的做作業(yè),臉上露出了欣慰的笑容。

  唉,班主任不在的時(shí)候。

班主任不在的時(shí)候作文3

  昨天下午,鄭老師有事不在,我們的一節(jié)語文課便成了一節(jié)自由課。這下可就有看頭了。

  班里67個(gè)人當(dāng)即分成了“論劍派”、“聊天派”、“唱歌派”、、“游戲派”、“閱讀派”、“科研派”等眾多流派。

  “論劍派”就是通俗的打架,有趣的是幾個(gè)同學(xué)分成兩組,一對(duì)一的開展PK大賽并且開始計(jì)分,還好沒有打出“重傷”。

  “聊天派”則別出心裁,面對(duì)面坐著,彼此又不直說,互相寫在紙條上,再畫點(diǎn)笑臉和哭臉等符號(hào),還不時(shí)發(fā)出些瑯瑯的笑聲。

  “唱歌派”的同學(xué)則把書卷起來充當(dāng)麥克風(fēng),唱起了流行歌曲。一些五音不全的聲音震耳欲聾。更可笑的是這樣的歌聲竟然有“粉絲”在熱烈鼓掌。

  “游戲派”的同學(xué)則把現(xiàn)代化的工具“電子辭典”、“手機(jī)”派上了用場(chǎng),開始了游戲大戰(zhàn)。

  “閱讀派”的同學(xué)有的`拿著漫畫書,有的拿著名著在津津有味地看著,仿佛置身于“世外桃源”。這種情景深深吸引著我,讓我不由自主的加入了該行列。

  “科研派”的同學(xué)則自覺地拿出奧數(shù)作業(yè),遨游在題海中了。還有的倆三人合作起來研究問題,搞起了“科研攻關(guān)”。

  ……

  這次班主任不在是我們最喜歡的時(shí)刻了。我們可以漫游在無人約束的境界。這就是我們的自由課。如果學(xué)校能多幾次這樣的自由課,我們?cè)趯W(xué)校的“苦命”生涯中就能得到一點(diǎn)偷樂的時(shí)間了。

班主任不在的時(shí)候作文4

  這一天,我們班得主任“劉老師”去有事呢!我們班就連自習(xí)課都沒有老師守著了。班主任劉老師用筆在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字:“安靜得自習(xí),”然后就咚,咚,咚的走下樓去。教室里頓時(shí)活躍起來,剛才還是鴉雀無聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。

  大約過了三四分鐘,又聽見樓梯上有咚,咚的響聲,同學(xué)們都以為劉老師來了,串位的同學(xué)回原位,喝水的同學(xué)立即跑到自己的位置上,看小說和漫畫的同學(xué)也把自己心愛的娃娃書藏起,在一起談笑的女生,也連忙坐的端端正正。有的人也在慌亂中拿起桌上的語文或數(shù)學(xué)書亂翻閱起來,就是把書拿倒得同學(xué),也顧不上倒過來;有的人還用書遮擋自己的臉,假裝專心致志讀書的樣子。

  教室門猛地被推開,可誰也沒想到。竟然不是劉老師而是其他班的一位男生。原來,這是一個(gè)“調(diào)皮生”趁同學(xué)笑鬧時(shí),悄聲離開座位,并順手關(guān)上教室門走下樓去。直到等搞惡作劇的同學(xué)在門口大笑的時(shí)候,同學(xué)們才恍然大悟被騙呢!這時(shí)教室里又升起一陣洶涌的笑聲。仿佛這里不是教室而是自由天地。

  女生呢?女生有的.在唱歌有的在粘紙還有的在抄歌詞。仿佛比郊游都還快樂。

  大概又過了十幾分鐘,不知哪位同學(xué)像警報(bào)似的大聲說:“劉老師來了,快讀書!蔽覀冇至⒓创舐曌x起來。劉老師看到我們專心致志讀書的樣子,也露出欣慰的笑臉。

  班主任不在的時(shí)候……

班主任不在的時(shí)候作文5

  這一天,全校班主任老師開會(huì)去了,我們班的自習(xí)課沒有人輔導(dǎo),臨走班主任老師告訴我們他去開會(huì),自習(xí)同學(xué)們要自覺,說完就走了。頓時(shí)教室里活躍起來了。剛才還是鴉雀無聲的,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。

  大約過了三四分鐘,看見窗子那邊突然過來一個(gè)人,同學(xué)以為班主任來了,竄位子的同學(xué)忙著回到原位,玩游戲機(jī)的連忙把自己的游戲機(jī)藏起來。有的同學(xué)慌忙抓起桌子上的數(shù)學(xué)書或語文書胡亂翻開就端端正正坐在位子上念起來,就是把書倒放了也顧不上放正。有的.人用書把自己笑得止不住的臉擋住,裝著專心學(xué)習(xí)的樣子,還把本子打開手里拿著一支筆,讓人一看好像要做作業(yè)了,當(dāng)老師走過他的身邊,他又在那里和別人講話了。

  教室門猛地被推開了,沒有誰會(huì)想到進(jìn)來的不是班主任,而是一個(gè)頑皮的男同學(xué),他叫李可,趁同學(xué)們笑鬧時(shí)悄悄離開教室到外面洗手去了。直到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí),同學(xué)們才恍然大悟似的知道上了當(dāng)。于是教室里又掀起了一陣洶涌的笑聲,仿佛這里不是教室,而是他們擁有的自由天地。

  咚、咚、咚……,“班主任來了”不知是誰報(bào)警似的喊了一聲。頃刻間教室里又恢復(fù)了平靜。班主任老師推開門一看,同學(xué)們都在“專心”學(xué)習(xí),臉上露出了欣慰的笑容。

  哎,班主任不在的時(shí)候……

班主任不在的時(shí)候作文6

  早上,我差一點(diǎn)上學(xué)遲到了,所以我就沒來得及把書包放進(jìn)書包柜里,就直接放在自己課桌邊上?墒呛闷婀,竟然沒有看到班主任阮老師,來了個(gè)新的代課老師——徐老師。這位老師很親切,說話聲音柔柔的,對(duì)我們很和藹,可是當(dāng)她看到周子豪后,態(tài)度就不大一樣了,因?yàn)橹茏雍酪幌伦诱f要拉大便,一下子說要拉小便,同學(xué)們聽了之后都做出了嘔吐的`動(dòng)作,老師也拿他沒有辦法。

  上午第二堂課的時(shí)候,遲遲沒有露面的阮老師終于回來了!她大概是知道了早上我們的表現(xiàn),面帶微笑地表揚(yáng)了我們,我們也格外地開心。阮老師還說:“徐老師表揚(yáng)了我們這些小朋友,但還說了周子豪,因?yàn)樗畈宦犜捔!”然后阮老師又說了:“我不在的時(shí)候,還是有很多地方不足,你們自己看看,凳子橫七豎八,桌子歪歪扭扭,有些地方垃圾多、有些同學(xué)還把書包放在地上······”我聽了,臉一下子紅了,書包放在地上,可不說的是我嗎?接著阮老師給了我們?nèi)昼姷臅r(shí)間來整理,我立刻以最快的速度將書包塞回了書包柜,又把桌子推正了,三分鐘時(shí)間到了,我們的教室變得煥然一新。

  通過今天這件事情,我明白了當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們每個(gè)小朋友都是班級(jí)的小主人,都有責(zé)任維持班級(jí)紀(jì)律和教室衛(wèi)生,我還明白了大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作勞動(dòng)是多么快樂的一件事情!讓我們一起進(jìn)步、一起長(zhǎng)大、做到老師在和不在一個(gè)樣。

班主任不在的時(shí)候作文7

  老師,您知道嗎?在您外出學(xué)習(xí)的這幾天,我們表現(xiàn)得可棒了!聽,我們?cè)缱x多響亮啊,午自習(xí)多安靜!瞧,我們?cè)绮俣嗑癜,上課多專心啊,大課間活動(dòng)多有秩序啊……可是,美中不足的是,高一鳴同學(xué)在早讀課上不認(rèn)真讀課文,班長(zhǎng)叫他好好讀,可他就是不聽,顧蘭潤(rùn)哲同學(xué)也沒有讀,在玩東西,他們錯(cuò)過了多少寶貴的時(shí)間。

  老師,您知道嗎?在您外出學(xué)習(xí)的這幾天,班上的活動(dòng)可多啦!我們沒有忘記您的囑咐,為了讓您放心,我們?nèi)w同學(xué)認(rèn)真做好了準(zhǔn)備工作。星期五下午,三<8>中隊(duì)“為了理想勇敢前進(jìn)”主題班會(huì)就莊嚴(yán)地開始了。瞧,我們出旗行隊(duì)禮的時(shí)候,昂首挺胸,精神抖擻。兩位主持人配合默契,同學(xué)們的演講也是充滿了激情。臺(tái)下不斷傳來熱烈的掌聲,現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)員老師也露出了欣慰的笑容。可喬梓妍同學(xué)卻把膠帶紙?jiān)谑种干侠@啊繞,變成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.“指甲”。最調(diào)皮的就是韓燕翔同學(xué)了,他上課不專心聽講,開小差,下課狂奔亂跑,不遵守校園規(guī)則,大課間活動(dòng)時(shí),他還和顧蘭潤(rùn)哲打鬧。

  老師,您知道嗎?您外出學(xué)習(xí)的這幾天,雖然有幾位同學(xué)的表現(xiàn)不夠好,但大多數(shù)同學(xué)都是認(rèn)真的,代班老師還夸我們守紀(jì)律,經(jīng)過我們班的老師向我們豎起大拇指呢!

  老師,您明天就要回來了,雖然我們表現(xiàn)得還不夠完美,但是我們一定會(huì)給您交上一份滿意的答卷!

班主任不在的時(shí)候作文8

  這幾天,姜老師到揚(yáng)州開會(huì)了,所以由李老師當(dāng)我們的班主任。

  第二天早上,我來到了教室,教室里亂成了一鍋粥。高一鳴拿著鉛筆當(dāng)口哨,韓燕翔把文具當(dāng)玩具。有的同學(xué)在發(fā)呆,還有一些同學(xué)講起話來。班長(zhǎng)凡思源揮舞著教棒,大聲喊道:“不許講話!钡谶@么吵鬧的環(huán)境中,周歆晨、尤乙言、肖戰(zhàn)波、吳語菲這些同學(xué)還是那么大聲地朗讀著。

  到了上操時(shí)間,同學(xué)們踏著步來到空地上。開始做操了,做到體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),韓燕翔卻轉(zhuǎn)起了圈圈 ,我前面的劉玥卻做得一絲不茍。

  中午排路隊(duì)時(shí)還好,下午排路隊(duì),高一鳴和繆澄熙打起架來。高一鳴先用茶杯打繆澄熙的頭,接著繆澄熙又用彩筆盒打高一鳴的頭。

  第二天,早讀課依然那樣亂。早晨上操,韓燕翔又在做體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)搗亂,別人拍手,他卻舉手。

  午讀時(shí),我的'同桌陳星宇讀書非常認(rèn)真,當(dāng)然還有一些同學(xué)表現(xiàn)也很好。

  下午下課時(shí),李澤俊和韓燕翔竟然爬到了三樓。放學(xué)的路上,高一鳴和繆澄熙又開始打鬧了,高一鳴踩繆澄熙的腳,繆澄熙又踩高一鳴的腳。

  看來,我們班有些同學(xué)真的離不開姜老師,因?yàn)樗麄兊淖杂X性太差了!

班主任不在的時(shí)候作文9

  “叮咚叮咚,叮咚叮咚,咚咚咚……”上課了,同學(xué)們飛快得跑進(jìn)了教室,因?yàn),這節(jié)是語文課,要是沒有在陳老師之前到,后果可是被罰站的!

  兩分鐘過去了,陳老師終于拿著語文書和教案走進(jìn)了教室。

  “上課!”“起立”!“老師您好!”“請(qǐng)坐,今天我們來學(xué)習(xí)……”,時(shí)間一分一秒的過去,課就這樣枯燥無味的上了一半!皦m風(fēng)素,雪多年……”突然,傳來手機(jī)震動(dòng)的聲音,噢,是陳老師的手機(jī)。老師拿起來手機(jī)看了看,接開電話,然后走出了教室。

  “爽!”張春生帶頭講起了話,只見他快速地轉(zhuǎn)了個(gè)頭,朝周之昊說開了:“唉,周之昊,周毛,我不是那個(gè)妲己?jiǎn)帷?”大家見張春生這樣,也都放飛自我了。

  四處張望,南面王子豪正在和汪幽含彈著膠帶,北面魏傳航與鄰桌你打我,我打你,忙得不亦樂乎。前面邰旭豪順手抄起了自己的'數(shù)學(xué)作業(yè)。

  整個(gè)班上,吵吵鬧鬧,袁子豪這個(gè)公認(rèn)的書呆子,依然拿出他的課外書聚精會(huì)神的看著,時(shí)而大笑,時(shí)而嚴(yán)肅。

  “安靜!”“安靜”!潘逸辰站到講臺(tái)上大聲的說到。

  大家看了看他,瞟了一眼,又繼續(xù)各忙各的事了。

  “老師來了!老師來了!老師來啦!“楊進(jìn)大聲呼叫!

  大家聽了,立刻提起自己的筆,兩眼頂著書,裝模作樣的學(xué)習(xí)起來。

  不一會(huì),老師就進(jìn)來了,看到如此安靜,沖班長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)講課。

  現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是所謂的老虎不子家,猴子稱霸王!

班主任不在的時(shí)候作文10

  一天上課,班主任接到會(huì)議通知,給我們布置作業(yè),匆匆離開教室.

  教室很活躍.

  剛才,一片寂靜。不知道誰吵了一架,教室變得熱鬧起來。有的互相扔紙團(tuán)和橡皮;有的人一邊寫作業(yè)一邊談笑風(fēng)生,悠閑得像坐在茶館里。有的同學(xué)做了一些很搞笑的`動(dòng)作,讓全班哄堂大笑;還有一個(gè)同學(xué)唱了一首《真心英雄》,表情很嚴(yán)厲。難度不亞于長(zhǎng)征。要知道,那聲音雖然比歇斯底里的嚎叫好聽一點(diǎn),但堪比三峽兩岸隨處可見的猿嘯,甚至更難聽;一些學(xué)生甚至在座位上跳舞.這個(gè)時(shí)候是不可能靜下心來做作業(yè)的,因?yàn)檫@里的“表演”太精彩了,比過年還過癮.

  樓梯上傳來的腳步聲.

  咚,咚,咚的腳步聲從樓梯上傳來。所有人都以為是老師回來了,朝——扔紙團(tuán)。丟橡皮的同學(xué)趕緊把紙團(tuán)橡皮塞到桌子里;聊著聊著,搞笑的同學(xué)馬上假裝認(rèn)真做作業(yè);唱歌的同學(xué)立刻跟大嘴巴比了比,寫了“認(rèn)真”,趕緊把筆倒過來;而齊飛舞這時(shí)也連忙坐下來,埋下頭去寫。等了一會(huì),老師沒出現(xiàn),腳步聲也沒來。大家抬頭一看,都忍不住笑了。

  老師來了.

  “老師來了!”不知道是誰打的這樣的電話,不一會(huì),教室恢復(fù)了平靜。主任推開門,看到學(xué)生們“專心”做作業(yè),臉上露出幸福的笑容。

  唉,班主任不在的時(shí)候.

班主任不在的時(shí)候作文11

  上星期三,班主任老師對(duì)我們說:“我要去開會(huì),這一節(jié)課你們上自習(xí),好不好?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地說:“好!”“好!”聽了同學(xué)們的話,老師放心地走了。

  剛開始,班里還是鴉雀無聲,過了一會(huì)兒,好多同學(xué)就用書遮著臉竊竊私語起來,他們看著那些膽大妄為的同學(xué)已經(jīng)回頭說話了,便開始亂。有的一起玩游戲,有的`學(xué)貓叫,學(xué)狗叫,有的男同學(xué)疊了紙飛機(jī)在上面寫上字,亂扔。還有的同學(xué)拍打桌子,吹口哨,班里簡(jiǎn)直成了游樂場(chǎng)所。

  就在同學(xué)玩得高興時(shí),只聽見“咚咚咚”地聲音慢慢朝教室的方向傳來,同學(xué)們以為是班主任回來了,嚇得都回到了原位,沒有一個(gè)同學(xué)說話,這時(shí)“吱悠”一聲,門開了,走進(jìn)教室的居然是王小明,原來,他是在同學(xué)們沒注意的時(shí)候偷偷溜出去,故意搞惡作劇。同學(xué)們又亂了起來。這時(shí)只聽“哇”的一聲,李紅吐了一地,她無力的趴在桌子上。大多數(shù)同學(xué)跑回自己的座位,用手捏住鼻子,只有鹿麗同學(xué)不怕臟,拿著簸箕到樓下鏟了土,鋪在贓物上。同學(xué)們看著她那樣都紅了臉。

  這時(shí),班主任回來了,正好看見鹿麗打掃贓物的一幕,高興地表揚(yáng)了鹿麗同學(xué),就開始上課了。

班主任不在的時(shí)候作文12

  星期四和星期五這兩天,姜老師出去學(xué)習(xí)了,她布置我們寫一篇日記——《班主任不在班的時(shí)候》。

  別看老師在的時(shí)候,我們規(guī)規(guī)矩矩的,當(dāng)老師一離開,班里就亂了套。早讀課時(shí)韓燕翔大吵大鬧著叫我們把他那個(gè)組添加十個(gè)問號(hào),陳明宇和他的同桌講話,還沒注意我正用嚴(yán)厲的目光盯著他們呢;上操時(shí),韓燕翔故意做滑稽的動(dòng)作,逗得劉玥哈哈大笑;晨會(huì)課時(shí),李老師在講安全知識(shí),劉玥卻在看課外書,老師提醒她,她才不看了;科學(xué)課上,繆澄熙和他的同桌講話,我批評(píng)了一下,他還打我;下課時(shí),韓燕翔和高一鳴發(fā)了瘋似的打架,完全失去理智;放學(xué)時(shí),其他人都走了,只有顧蘭潤(rùn)哲留在教室里,我催他走,他卻不聽我的,還說等我走了他再走。我想:唉!沒有老師在,這里成了猴子們的天下了。

  當(dāng)然,安分守己的也大有人在,吳語菲等幾個(gè)同學(xué)在老師不在時(shí),還在出黑板報(bào),使我們班的黑板報(bào)更加好看,贏得更好的'名次。美術(shù)公開課上,我們大部分同學(xué)發(fā)言非常積極,贏得了老師的贊揚(yáng)。班隊(duì)課上,我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)講故事,我講的是《少年英雄雨來》,故事生動(dòng)有趣,逗得大家哈哈大笑。

  瞧!沒有班主任在,班里有些同學(xué)鬧翻了天,我希望大家以后都能做到老師在和不在一個(gè)樣。

班主任不在的時(shí)候作文13

  早自習(xí)的時(shí)候,全校老師都要去開會(huì),班主任李老師在黑板上寫了九個(gè)又大又醒目的字“寫一篇有意義的作文”后就出去了。剛才還是鴉雀無聲的教室,現(xiàn)在就變成小鳥般嘰嘰喳喳的鬧聲了。

  突然,“咚,咚,咚”的腳步聲向我們這里走來,我們以為是李老師來了,就各自回到了座位上,拿出課本裝摸作樣地翻閱,我也非常急,怕老師進(jìn)來后來檢查我們寫的作文。

  門打開了,他竟不是李老師,而是一位調(diào)皮的同學(xué),原來他趁大家不注意時(shí),偷偷地溜了出去,又從樓梯口大步大步地上來。同學(xué)們弄清楚以后,又嘰嘰喳喳地叫了起來。

  男同學(xué)們有的玩起了自己的游戲卡;有的又把辣味零食拿出來,大口大口地吃,吃了又喝水,額頭上直冒汗呢!女同學(xué)們呢,有的`拿出自己喜愛的貼畫,來裝飾自己的作業(yè)本;還有的拿出自己的芭比娃娃穿上漂亮的衣服;有的到講臺(tái)上,拿起粉筆在黑板上畫畫呢!我也拿出小“沙漏”玩開了!

  在我們正玩得開心的時(shí)候,又傳來一陣“咚、咚、咚”的腳步聲,我們沒有理會(huì),以為又是哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)呢!“老師來了!”不知是誰發(fā)的警告聲,同學(xué)們飛快地回到了自己的座位,我也回到了座位開始寫作文了。

  老師進(jìn)來了,看見我們專心致致地寫作文,微微地笑了!

  哎!班主任不在的時(shí)候……

班主任不在的時(shí)候作文14

  班主任不在的時(shí)候“下課”,當(dāng)最后一節(jié)課的美術(shù)老師喊到后,正在仔細(xì)涂顏色的我,被同學(xué)們一陣叫好聲給吵得沒了頭緒,要是平時(shí)啊,我就會(huì)“路見不平一聲吼。”但是今天我感冒了,沒辦法只好吞聲忍氣。我抬起頭,用憤怒的眼光向后望了一下,咦?同學(xué)們?nèi)四兀颗,原來都趴在窗臺(tái)上看籃球賽呢?只要進(jìn)了一個(gè)球,我們班領(lǐng)頭男生:粟蔚,就會(huì)帶頭叫好!鞍Γ曇籼罅,真讓人沒法兒學(xué)習(xí)。”不知誰說了一句。對(duì)比賽沒興趣的同學(xué)就在座位上看看書、畫畫罷了,也沒有班干部帶頭管理同學(xué)。大約過了三四分鐘,就聽見教室門前“咚!咚!咚!”的聲音,同學(xué)們以為楊老師來了。叭在窗臺(tái)上看比賽的同學(xué)飛快回了座位,串位的忙著回位,喝水的心向座位跑,看書的連忙收起心愛的書,在一起談笑風(fēng)生的女生,也連忙收斂了笑容,坐得端端正正。有的同學(xué)慌忙中抓起桌上的語文或數(shù)學(xué)書,胡亂地翻閱著,就是把書拿倒了,也顧不上倒過來,有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉,強(qiáng)裝專心致志學(xué)習(xí)的樣子。教室門猛地被推開了。沒有誰會(huì)想到,進(jìn)來的`不是班主任,而是“調(diào)皮蛋”龔浩然。原來,這個(gè)“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)們笑鬧、看比賽時(shí),悄聲離開座位,并順手關(guān)上教室門走下樓去。直等到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí),同學(xué)們老恍然大悟似的知道上當(dāng)了。于是同學(xué)又去看比賽、看書、說話去了。教室里又掀起一陣洶涌的笑聲,仿佛這是不是教室,而是他們的自由天地。唉,班主任不在的時(shí)候……

班主任不在的時(shí)候作文15

  這一天,是我第一天上暑假班,所有老師都去開會(huì)了,當(dāng)然,中午的自習(xí)課也就沒有老師守著了,老師布置好作業(yè),就“咚咚”地走下了樓梯……

  沒有老師的管制,不一會(huì)兒就熱鬧起來。剛鴉雀無聲,安靜看書的同學(xué)們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。男生們有的抓起自己心愛的'連環(huán)畫,津津有味地看著;有的男生借此機(jī)會(huì)開始了嬉鬧之旅,一邊大聲叫喊,一邊打鬧……大約又過了三四分鐘,不知誰報(bào)警似的大喊一聲:“張老師來了!”一聽到消息,剛玩得起勁的男生,都慌忙地抓起書,就連倒了也顧不上。女生們強(qiáng)裝十分端正,用書遮住自己忍不住笑的臉。沒有誰會(huì)想到,根本沒人來!當(dāng)惡作劇的同學(xué)哈哈大笑,同學(xué)們才似乎明白自己上當(dāng)了。于是教室里又掀起一陣笑浪,這教室仿佛不像以前那樣,而是一個(gè)自由天地。 女生呢?有的忙著向前后桌解彩色貼紙裝飾筆記本,有的聚在一起結(jié)成“幫派”;有的還拿出了零食,大一包小一包的,一邊吃一邊擦嘴,臉上浮現(xiàn)出享受的神情。

  “咚、咚!”教室外傳來了一陣腳步聲,同學(xué)們都裝好“端正學(xué)習(xí)樣”,頃刻,教室里又變得十分安靜,張老師走進(jìn)教室,看到同學(xué)們“認(rèn)真學(xué)習(xí)”的模樣,禁不住欣慰的笑了。 哎,班主任不在的時(shí)候……

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