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迎接中考的日子作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的迎接中考的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
迎接中考的日子作文1
黑板上赫然寫著：離中考還有10天。九年級的學生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。
臨近畢業(yè)就意味著即將面臨中考，每個人都來不及感傷，因為生活需要我們?nèi)^斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷地栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰(zhàn)，僅換來了這樣一個成績，太出人意料了。我麻木地苦笑著，憶起往昔的點點滴滴：為了“重點”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設(shè)計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”；遠在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關(guān)照我的學習和身體；老師為了我一個不懂的問題，時�；ㄈニ男菹r間幫我仔細分析講解；同學好心地與我調(diào)座位，怕我因為近視落下功課……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績回報他們，我有些無地自容了�？墒�，我并不是不努力啊！多少個寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來�！霸趺蠢�？”老師慈祥地看著我，“考差了，心里很難受，是不？”我輕輕點點頭�！袄蠋熤滥阋呀�(jīng)盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記�。撼蓴∫褜儆谶^去，關(guān)鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導(dǎo)著我，我的.熱情在一點點兒重新填滿心房。走進教室，重新打開書，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好。”落款處是一長串的同學簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復(fù)習起來。我是一個要強的人，我不能讓關(guān)心我的人失望！
在迎接中考的日子里，孤燈下依舊是我苦讀的身影。伴隨我的不但有“甘草”、“菊花”、“太陽神”，更有全力支持我的老師、同學、家長和親友們，我將不負眾望，頑強地向“終點”沖刺。
迎接中考的日子作文2
“李現(xiàn)！李現(xiàn)！籃球一度！”一陣叫喊聲從窗子傳來，不用想也知道是林濤那小子。
“我就不去了！歷史還沒背呢！”李現(xiàn)趴在窗子邊往下喊。
“怕啥！走唄！”
“不了不了！我得趕緊背書了！不然我媽又得嘮叨了，你自己去玩吧！”李現(xiàn)想起了上次不及格的歷史試卷不禁就打寒噤。
在星期一的歷史課上，老師突襲檢查背誦。
“潘曉瑜！”
“到！”班長潘曉瑜聽見后迅速站了起來。不知道為什么，以往回答問題比子彈還快的她，今天總是結(jié)結(jié)巴巴的，這兒不會，那兒卡殼。老師看她那著急得快要哭的樣子，只好讓她坐下。
“李現(xiàn)�！�
“到！”
“開國大典在什么時候舉行？”
“一……一……一九四……”
“一九四九年！”歷史老師直接說出了答案。
“‘最可愛的人’指的'是哪些人？”
“唔……這個好像背過！”李現(xiàn)感覺到手在抖，豆大的汗珠從額頭上流了下來。
“坐下吧！看來大家還得多加強呢！林濤同學！”
“到！”林濤略帶滑稽的聲調(diào)回應(yīng)后站起來。
誰知他的嘴像打印機一般“啪嗒啪嗒”地一字不漏地回答起來。
老師露出了滿意的笑容：“林濤同學，不錯啊！大家多向他學習學習！”
林濤聽了后模仿古人雙手抱拳作揖道：“不敢當！不敢當！”
下課后，李現(xiàn)覺得納悶，跑過去問林濤：“濤子，你不是去打籃球了嗎？難道……你小子騙我？”
“怎敢呢，我只不過是方法用對了而已�！�
“我就覺得奇怪！我每天5：50起床讀書，卻沒你一個7：00起床讀書的厲害！什么方法呢？”
“你把不會的給全部羅列出來，標上序號，一天讀幾個，背熟了在后面打一個勾，效率會很高。”
“行啊濤子！以后我得多向你學習學習！”林濤聽了撓了撓頭傻笑。
沒準你是一匹黑馬，積蓄力量馳騁于天下！
迎接中考的日子作文3
今天早晨五點鐘就起床了，因為我突然想看看太陽灑下的第一縷晨曦。
清晨的陽光帶著個泥土的芳香，滲透著空氣的清新，照到臉上，暖在心里，激起一種難以壓抑的激動和力量在心底涌動。
帶著陽光的味道來到教室，開始了一天的樂章。走進數(shù)學天地，用曲線直線勾勒著一幅幅不著色彩的.畫圖；漫游語文樂園，品味心靈的雞湯，充實空虛的自己；參觀歷史文化長廊穿越時空隧道，領(lǐng)略古人的智慧和風采……的海洋里遨游，在青春的沃土上耕耘。教室—餐廳—宿舍，三點一線的生活有時也是一種樂趣。
5月20日
天氣：陰
初三的生活被考試填滿：大考小考模擬考，今天又是摸底考。一遍遍的排名，一次次的較量，成績是自變量，心情是因變量。
考試的預(yù)備鈴打響了，同學們戀戀不舍地將書本和各種參考資料放進書包，一個個表情凝重，一場激戰(zhàn)開始了。當一張張卷子如雪片似的簌簌落到我眼前，我告訴自己：“我能行！”，眼前浮現(xiàn)出自己在那無數(shù)個漫漫寒夜挑燈夜讀的景象，我握住手中的筆，開始了一場知識的較量。
“鈴……”戰(zhàn)斗結(jié)束了。從戰(zhàn)場上下來，呼吸一口新鮮的空氣，哼自己的歌……
5月26日
天氣：晴
中考的腳步越來越近了，或許兩個星期后的此刻我正在考場上奮筆疾書呢！
爸爸媽媽還是一如既往地關(guān)心照顧我。今天晚上媽媽炒了我最愛吃的“糖醋里脊”，爸爸做了我愛吃的“醬排骨”并不是特意為了快中考才這麼做的。從他們身上我從未感受到中考鄰近的緊迫感，這讓我感到欣慰。
晚上聽到父母的房間里傳來輕微的鼾聲，我覺得很輕松，他們沒有為我擔心，我的心便釋然了。
迎接中考的日子讓我長大，撒了汗，流了淚，真誠地笑了，痛快地哭了，當中考來臨是，我便可以吧燦爛的笑容蕩漾，用青春的畫筆，揮灑出五彩斑斕的新天地！
迎接中考的日子作文4
紅色的“倒計時”還是嵌在了方正的黑板上，似乎那么張揚。
“物是人非”不知何時竟會想到這個悲涼的詞語，但或許，這才是我們此時心情的最好寫照。
紅紙，貼在了黑板前頭，大家都在上面寫上了自己的目標，不久，我們將要朝著這個遙遠的地方前行，而這個分界點就是中考，我們就像煙花一樣，相聚雖然唯美但短暫，之后就向四面八方散去！
臨近中考了，考試就像家常便飯，無疑，每次都給了我們查漏補缺的機會，可是，每一次考試感覺都還歷歷在目，下一輪的測試接踵而至。一如既往，我們總是拖著疲憊的身子走向考場，那個令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來，接過那份沉甸甸的試卷，心里還是不由一驚，然后深呼吸、提筆……
考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個都屏住呼吸，抓緊時間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結(jié)局。
下考后，對對答案就是我們最大的安慰了吧，一個個比考試還積極，然后有歡呼的，有嘆息的，再然后，就是下一門的考試。
時間就在這終而復(fù)始中逝去。
月考來來去去，拋給了我們無盡的快樂和悲傷。
臨近中考的這幾十天，就這么一輪一輪的在指尖溜走，黑板上的倒計時數(shù)字越來越小，同學們的.眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂傷，果然，大家都在無形中發(fā)生了一些細微的變化。也許要到中考這天，
才能長長地舒出這一口氣。
無意間漫步在田間小徑，那滿地豐盛的菜苗，喚起了我對自由與生命的渴望，曾幾何時，我們帶著純真的心靈漫步在這片田間，而現(xiàn)在，我們似乎被什么所籠罩，那就是人們口中常說的——未來！
迎接中考的日子作文5
時光匆匆，歲月悠悠。夢幻般的日子——九年級已經(jīng)到來。眼前，我們面對的是中考，這個人生的轉(zhuǎn)折點。
中考已經(jīng)離我們不遠，面對中考，我們緊張，我們欣喜、煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂之間奔波，九年級的我們，每天早早的吃過早飯，就來到教室，背書、做題、聽課，煩惱的學習充斥著學生的生活，使每個學生筋疲力盡、無精打采。
幸運的是，還有幾位幽默的任課老師，給我們枯燥乏味的學習生活增添一點樂趣。
看！歷史老師那幽默搞笑的表情動作，惹得同學們哄堂大笑。在歷史老師講授歷史課時，由于一些知識點非常難記，歷史老師說：“你這小孩，能人�！笔氩恢侵S刺人的話語，惹得同學們哄堂大笑。既緩解了緊張的學習生活，也讓同學們記住了這個知識點，真是一舉兩得呀！
有“震天雷”之稱的化學老師，看！雖然是上課時間，但同學們還是瞌睡不斷，有的趴在桌子上呼呼大睡，有的手捧腮幫，上下眼皮已經(jīng)在大戰(zhàn)……“呼”一陣旋風飛上講臺，“上課了”，聲音如此之大，那些睡覺的`學生準睡不著了。不過，也正是因為這樣，給他的教學增添一點樂趣，同學們都非常喜歡他。
一份付出，就會有一份收獲。即使付出百倍的汗水，千倍的艱辛，只要能走出多姿多彩的道路，也是值得的。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。學習的過程是艱辛的、艱苦的，如果不經(jīng)過努力，怎能“守得云開見日月”呢？學習需要一步一個腳印，如今，我們應(yīng)當努力學習，度過人生第一個關(guān)卡——中考。
迎接中考的日子作文6
清晨，睡意正濃、雙眼朦朧的我被手機設(shè)置的鬧鐘聲吵醒，我一次又一次關(guān)掉鬧鐘，經(jīng)過短暫的掙扎過后，最終理智戰(zhàn)勝了懶惰。洗了一把臉打起精神，望著窗外吐露著魚肚白的天空，我下定決心要好好珍借時間。何況，古人云“一日之計在于晨，一年之計在于春”，古人尚且如此，我們更應(yīng)如此。
我端坐在桌前，捧起書本，大聲朗讀著書中的內(nèi)容。早讀之后，不久便是早課了。伴隨著我準備上課的動作，家人也陸續(xù)地走動起來，老師飽含激情地講課讓美好的一天開始了。老師們孜孜不地講述著學習內(nèi)容，不時提出問題，讓同學們爭先恐后地回答。雖然我們現(xiàn)在是線上教學，但依然能夠猜想出同學們面對課程的認真，在回答老師問題時的自豪模樣。少了同學間在校時的熱鬧，在家的我們享受著安靜的氛圍，也能夠集中精神專注聽課。雖然不能像在學校時那樣互相競爭，但在家里無聲無息地壓力更能督促我們努力學習，一切都顯得那么新奇那么活力。
傍晚，關(guān)掉手機，邀上同學，在樓下的空地上進行體育鍛煉。我們互相激勵并且?guī)椭鷮Ψ�，不時比較一下彼此的訓練成績。告訴對方訓練的技巧。
夜晚，對著手機上的`作業(yè)文檔，臺燈下又是個奮筆疾節(jié)的少年，在清白的紙張上留下密密麻麻的字跡。作業(yè)完成后拍照上傳，看著一個個完成的作業(yè)，內(nèi)心充滿著驕傲充實的感覺。忙碌的一天已然過去，望著日歷上不斷前進的日期，我知道離那奮戰(zhàn)時刻的中考又近了一步。我相信我能迎戰(zhàn)中考，就如同我堅信我們一定能夠早日戰(zhàn)勝疲情，重返校園！
迎接中考的日子作文7
黑板上赫然寫著：離中考還有10天。初三的學生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。
臨近畢業(yè)就意味著即將面臨中考，每個人都來不及感傷，因為生活需要我們?nèi)^斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰(zhàn)，僅換來了這樣一個成績，太出人意料了。我麻木地苦笑著，憶起往昔的點點滴滴：為了我這樣一個“重點”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設(shè)計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”；遠在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關(guān)照我的.學習和身體；老師為了我一個不懂的問題，時�；ㄈニ男菹r間幫我仔細分析講解；同學好心地與我調(diào)座位，怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績回報他們，我有些無地自容了�？墒牵也⒉皇遣慌Π�！多少個寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來。“你怎么啦？”老師慈祥地看著我�！翱疾盍耍睦锖茈y受，是不？”我輕輕點點頭。“老師知道你已經(jīng)盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記�。撼蓴∫褜儆谶^去，關(guān)鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導(dǎo)著我，我的熱情在一點點重新填滿心房。走進教室，重新打開書，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好”落款處是一長串的同學簽名。
我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復(fù)習起來。我是一個要強的人，我不能讓關(guān)心我的人失望！
在迎接中考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學、家長和親友們，我將不負眾望，頑強地向“終點”沖刺。
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