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小學(xué)生六一作文

時(shí)間:2022-04-11 20:31:51 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生六一作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生六一作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)生六一作文8篇

小學(xué)生六一作文 篇1

  盼呀盼,等呀等,終于迎來(lái)了我們最期待的六一兒童節(jié)。為此學(xué)校舉行了童話派對(duì)來(lái)慶祝這個(gè)特別的節(jié)日。

  早晨一進(jìn)校園,只見老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們都扮演了童話人物,有葫蘆娃、小紅帽、白雪公主……個(gè)個(gè)臉上掛著燦爛的笑容。操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺(tái),十分引人注目。

  童話派對(duì)活動(dòng)正式開始了,節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺(tái)。節(jié)目非常精彩,有《小蝌蚪找媽媽》《三只小豬》《狐假虎威》《白雪公主》等經(jīng)典童話劇。瞧,扮演老虎的大哥哥身披虎皮服飾,大搖大擺地走了過(guò)來(lái),不時(shí) 還 翻幾個(gè)跟頭,把老虎的威風(fēng)活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了出來(lái),大家被逗得哈哈大笑。

  聽著優(yōu)美的.歌曲 ,看著精彩的表演,同學(xué)們個(gè)個(gè)津津有味,仿佛每個(gè)人都身處童話世界中。就在這時(shí)市長(zhǎng)伯伯也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),給同學(xué)們帶來(lái)節(jié)日的祝福,讓節(jié)日的氣氛更加熱烈。

  時(shí)間過(guò)得真快,六一活動(dòng)接近尾聲了。我們?nèi)熒鹆思w舞,歡快的笑聲回蕩在校園中。

小學(xué)生六一作文 篇2

  有的人說(shuō)最快樂(lè)的是寒假,有的人說(shuō)最快樂(lè)的是暑假,我卻覺得“六。一”兒童節(jié)是最快樂(lè)的!

  大合唱,體一操一……都是我們喜歡的節(jié)目,但是,在這些節(jié)目中我最喜歡的還是那個(gè)相聲。相聲是五年級(jí)的龔浩、袁海琦表演的,你看他們表演的.天衣無(wú)縫,把我們逗的哈哈大笑,但他倆卻好像不會(huì)笑似的,一本正經(jīng)的在臺(tái)上表演,莫非他們是吃了太上老君的仙丹,可以控制信笑的嗎?看著他們的維妙維肖的表演,我在心里暗下決心,我也要像他們學(xué)習(xí),像吃了仙丹一樣表演好多好多好玩的節(jié)目給同學(xué)們看,讓我也成為大家的榜樣,讓全校的同學(xué)們都知道我的名字,都喜歡看我的表演,那時(shí)候,我心里別提有多開心了!

  這個(gè)六一兒童節(jié),我特別快樂(lè),快樂(lè)的像中了五百萬(wàn)彩一票似的,我特別羨慕,羨慕他們可以表演那么好的節(jié)目,當(dāng)然,我也有收獲,因?yàn)槲覐乃麄兩砩险业搅宋业牟蛔,并且下定決心要努力學(xué)習(xí)。

  雖然六一兒童節(jié)結(jié)束了,但我是沉浸在快樂(lè)當(dāng)中。

小學(xué)生六一作文 篇3

  今天,舉行的“六一兒童藝術(shù)節(jié)”,雖然過(guò)得有滋有味,但是卻與我夢(mèng)想中的六一節(jié)差距太遠(yuǎn)了,我覺得現(xiàn)在的六一太約束了,太古板了,沒(méi)有一點(diǎn)新意,每次就是演點(diǎn)節(jié)目就結(jié)束了,我覺得六一街那天該是我們少年兒童的天下,家長(zhǎng)、老師管不著我們。我要?jiǎng)?chuàng)一個(gè)巧克力樂(lè)隊(duì),兒童們手拉手圍著我們,我們呢一人拿一個(gè)同巧克力做的樂(lè)器演奏,那一個(gè)個(gè)音符加上巧克力濃郁的'香味真是無(wú)與倫比,而且到處都是歡聲笑語(yǔ),家長(zhǎng)看了可能也會(huì)心動(dòng);蛘,我們用泡泡糖各自吹一個(gè)的泡泡,坐在泡泡里面飄來(lái)飄去,在天空中望著一覽無(wú)遺的城市感嘆。我們還可以舉行各種比賽,只要花一分鐘報(bào)名就能來(lái)到賽場(chǎng)參賽,為了不讓殘疾小 朋友參賽,我們還會(huì)派智力機(jī)器人去輔助他們,讓他們覺得六一兒童節(jié)非?鞓(lè)。我要把大人們安排到幻想的美好世界中,讓他們也過(guò)好兒童節(jié)。反正那時(shí),我們做主!

  這個(gè)夢(mèng)想啊,雖然是遙不可及的,但是隨著社會(huì)時(shí)代的發(fā)展,這個(gè)夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)的!

小學(xué)生六一作文 篇4

  盼星星,盼月亮,終于把“六一”給盼來(lái)了。今天是六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日,大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來(lái)。

  哈哈!到了下午,老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券。我仔細(xì)看了看,哇,有那么多個(gè)游戲,比如:一線垂危、反恐精英、掃雷?吹梦已刍ǹ潄y。我的心里十分高興,有這么多游戲在這里,一定玩的很過(guò)癮。

  拿著票,我來(lái)不及多想,就走出教室門,和原來(lái)約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合,徑直往“一線垂!钡牡胤阶呷。

  剛剛到了“一線垂危”的教室,我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶上……教室里有四關(guān),都用小紅旗桿撐著,旗桿中間有一條線,線上綁著鈴鐺,響起來(lái)十分清脆。整個(gè)教室都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。不知不覺的,已經(jīng)輪到我們五個(gè)了。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)給我?guī)Я藗(gè)藍(lán)色的眼睛,我的'眼前一片漆黑,什么也看不見了,幸虧有個(gè)同學(xué)提醒我,要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去,第一關(guān)是爬,我趴了下來(lái),從鈴鐺線里爬了過(guò)去。第二關(guān)是要跳過(guò)鈴鐺線的,我通過(guò)同學(xué)們的指引,來(lái)到了第二關(guān)面前。我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),奮力一躍,跳了過(guò)去。第三關(guān)也是爬,第四關(guān)雖然還是跳,但難度高多了。我走到鈴鐺線前面,先跨出一只腳,再收回一只腳。哈,好險(xiǎn),差點(diǎn)就完蛋了。就這樣,我拿到了不菲的成績(jī):四張獎(jiǎng)券。

  接下來(lái),我們來(lái)到了“心有靈犀”這個(gè)活動(dòng)班級(jí)。我一看,原來(lái)是兩個(gè)人結(jié)伴,一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人來(lái)猜。原來(lái)跟電視里的“超級(jí)大贏家”的一個(gè)節(jié)目差不多。輪到我了,我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來(lái)做動(dòng)作,我來(lái)猜。當(dāng)主持人拿了一個(gè)牌子,我剛想去問(wèn)主持人一件事情,不小心看見了牌子上的字。哈哈,沒(méi)被發(fā)現(xiàn),真是好啊,嬉嬉,這也算是“作弊”吧。沒(méi)想到黃嘉凱可真聰明,從口袋里拿了一根線,往脖子上掛了掛,我因?yàn)榭催^(guò)答案,所以脫口而出:掛!就這樣,我們倆得了兩張獎(jiǎng)券。

  還有許許多多的活動(dòng),我就不一一細(xì)談了,反正個(gè)個(gè)好玩;顒(dòng)結(jié)束了,我既歡喜,又憂傷。歡喜的是我用獎(jiǎng)券換了許多東西,憂傷的是沒(méi)有把全部玩下來(lái)。不過(guò)我還是十分高興。

  這個(gè)“六一”兒童節(jié),我過(guò)得十分快樂(lè)!

小學(xué)生六一作文 篇5

  盼呀盼呀,等呀等呀,好不容易盼來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),最興奮的一天終于來(lái)了。

  我們學(xué)!傲弧迸e行了一次文藝匯演,每個(gè)班都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。而我們精心準(zhǔn)備的.舞蹈——“好好學(xué)習(xí),天天向上”就將要上演了。我們?cè)谂啪殨r(shí),每天下午練到六、七點(diǎn),從不偷懶,非常用功。我相信,我們一定會(huì)拿到獎(jiǎng)!

  一大早,我們跳舞的隊(duì)員就來(lái)到了教室,穿上漂亮的服裝,一個(gè)接一個(gè)地化妝,每個(gè)人看起來(lái)都精神抖擻,美麗可愛。八點(diǎn)鐘,文藝匯演開始了,看完一、二、三年級(jí)同學(xué)的精彩表演,我們自信滿滿地走上臺(tái)。音樂(lè)一響,我們跟著歡快的節(jié)奏舞動(dòng)了起來(lái),越跳越入迷,越跳越開心······最后,終于跳完了,我們依依不舍地走下了舞臺(tái)。老師興高采烈地說(shuō):“你們?cè)谖枧_(tái)上跳比平時(shí)訓(xùn)練好多了,更加激情一些,我相信,一定能拿到名次!”我們聽了,心里美滋滋的。

  不出我們所料,第二天,演出評(píng)比結(jié)果公布了,我們班得了一等獎(jiǎng)。哈哈,就讓四年級(jí)二班羨慕嫉妒吧!

  今年的“六一”兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

小學(xué)生六一作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日。今天,學(xué)校開展了“六一”游園活動(dòng),讓我們每一位同學(xué)都去參加。

  首先,我們來(lái)到了大操場(chǎng),迎接新的一批“少先隊(duì)員”。迎接完畢,我們的“游園活動(dòng)”正式開始!

  我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時(shí),卻沒(méi)有人接我擲的乒乓球!就在我想走掉的時(shí)候,張老師叫了項(xiàng)忻苗來(lái)接我擲的乒乓球。我看項(xiàng)忻苗一臉不情愿的樣子,心里想:拜托了,就幫我接一下吧!你幫我接一下又不是沒(méi)有獎(jiǎng)品。

  游戲開始了,我由于太緊張,第一個(gè)沒(méi)有扔中,不過(guò)后來(lái)四個(gè)乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  我出了教室,原來(lái)紫渲在門口等我!我向她說(shuō)了聲“謝謝”,便走向五年<四>班。

  他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈!這個(gè)簡(jiǎn)單!我肯定一次就成功!我心想。輪到我和紫渲時(shí),楊夢(mèng)瑤把我拉到了另一邊,說(shuō):“佳沂,你吹這邊的吧!

  我深吸一口氣,用力地對(duì)著乒乓球吹氣?赡莻(gè)乒乓球像一個(gè)頑皮的小孩,固執(zhí)地“站”在那里。這倒沒(méi)關(guān)系,可是這個(gè)看似紋絲不動(dòng)的'“小孩”還“攪”起不少水花,濺到了我的臉上。氣我嘛!我故伎重演,可那乒乓球卻還是不動(dòng)。好一個(gè)乒乓球,本姑娘就和你耗下去了,看看是你的“毅力”強(qiáng)還是我的毅力強(qiáng)!我正這么想著,楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡(jiǎn)單了好多。我使勁一吹,那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫。我好的時(shí)候,紫萱也好了。我倆拿了糖,又去別班玩了。

  今天的游園活動(dòng)好有趣!我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”,還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點(diǎn)通”等游戲。六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀!

小學(xué)生六一作文 篇7

  今天是六一兒童節(jié),陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和同學(xué)們穿著漂漂亮亮的衣服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興地回到學(xué)校。

  學(xué)校為了給我們慶祝六一兒童節(jié),為我們舉行了游園活動(dòng)。有猜謎語(yǔ)、拋圈、盲人擊鼓、挾玻珠、釣魚、吹乒乓球等活動(dòng)。為

  我第一個(gè)玩的活動(dòng)就是盲人擊鼓。輪到我的時(shí)候,老師拿一個(gè)用報(bào)紙做的面具完全罩住了我的頭和視線,然后在原地上轉(zhuǎn)一圈,隨著直線走了六步后,向前揮動(dòng)手中的`鼓槌,“咚”的一聲響起,擊中了鼓。我高興得跳起來(lái),笑咪咪地走到劉老師面前領(lǐng)取獎(jiǎng)品—糖果。

  接著我去玩猜謎語(yǔ)游戲,老師們出謎語(yǔ),我們來(lái)猜。我猜了十四道題,共猜對(duì)十三道題,得到了很多的獎(jiǎng)品。從猜謎語(yǔ)這個(gè)活動(dòng),使我覺得知識(shí)的無(wú)窮性。所以,我應(yīng)該要努力讀書,閱讀更多有有意義的課外書,并做好筆記,開闊自己的視野。我相信在下次的活動(dòng)中,我會(huì)猜對(duì)更多的謎語(yǔ),也會(huì)得到許多獎(jiǎng)品的。

小學(xué)生六一作文 篇8

  往年的六一兒童節(jié)都是爸爸媽媽陪我出去玩,而今年我卻留在了家里。

  整個(gè)上午我都在老師、同學(xué)的校信通博客里遨游。

  在我看過(guò)的雨點(diǎn)般多的博文中《財(cái)富與“財(cái)富”》讓我受益匪淺。

  那里面讓我真正地知道:真正的財(cái)富往往無(wú)價(jià),它不因人的外觀富貧而有所區(qū)別。我想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事:從前有一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁和家徒四壁的鞋匠是鄰居。富翁餐桌上擺的.全是山珍海味他卻沒(méi)有胃口吃,鞋匠只能吃咸菜配饃頭,但他每次吃飯吃得都很開心。富翁總會(huì)失眠,而鞋匠每天晚上唱一會(huì)兒歌就開心地入睡了。富翁失眠、沒(méi)胃口是因?yàn)樗男谋唤疱X占據(jù)了,他只有財(cái)富而沒(méi)有“財(cái)富”。鞋匠樂(lè)觀、開朗,這就是鞋匠的“財(cái)富”。

  我想如果我面臨財(cái)富與“財(cái)富”的抉擇,我會(huì)毫不猶豫地選擇“財(cái)富”。因?yàn)樨?cái)富雖然可以使你富有,但你會(huì)孤獨(dú)、寂寞,而“財(cái)富”能使你健康、快樂(lè)。

  財(cái)富對(duì)人們還有許多壞處,比如在我們班里一些家里特有錢的同學(xué)總在一起攀比財(cái)富,財(cái)富勾引得他們四處?kù)乓,聽:“我的書包二百多塊錢!薄拔业淖孕熊囈磺Ф!薄拔业陌l(fā)卡八十多。”……財(cái)富讓他們忘記了自己到學(xué)校來(lái)是干什么的了。

  不管你物質(zhì)上是貧窮還是富有,我們始終要擁有精神上的這筆“財(cái)富”,使自己開開心心、快快樂(lè)樂(lè)!

  這個(gè)六一兒童節(jié),我過(guò)得與眾不同,這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得受益匪淺,這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得意義非凡,我開心、我快樂(lè)!

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