【精品】小學(xué)生采摘作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生采摘作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生采摘作文 篇1

　　5月1日，我們?nèi)ヌ鞂m莊園采摘桑果。走進(jìn)桑果園，只見茂密的桑樹緊挨在一起，樹上掛滿了桑果，桑果的顏色很多，有黑色、紅色、黃色等等。

　　我們?cè)谏９麍@里，邊走邊摘邊吃，嘴巴都吃得紅紅紫紫的。那些又黑又紫的.是甜的，我專門找這種桑果，但這種桑果，手一碰到就會(huì)掉下來，所以采摘時(shí)要格外小心。過了個(gè)把鐘頭，我就摘了滿滿一籃。

　　看著自己親手摘的果子，我好開心��！

小學(xué)生采摘作文 篇2

　　周六的下午，我們作文班的同學(xué)們一起跟隨老師去南山果園進(jìn)行采摘。

　　我們一下車，就看到了滿山遍野的果樹。老師帶領(lǐng)我們走到了一家果園。哇！樹上的蘋果真多呀！一個(gè)個(gè)又大又 紅的蘋果像一盞盞紅紅的燈籠，掛在樹枝上。你看，有的蘋果像搶食的小雞擠在一起；有的像藏貓貓的小男孩，躲在樹葉下面；還有的像雜技演員，高高的掛在樹枝上。

　　我們?nèi)滩蛔￠_始采摘了。我先選了一個(gè)掛在低處的.蘋果，雙手抓住，往下一拉，就聽見一聲響，哈哈，我摘到了一個(gè)紅紅的大蘋果。接著，我和媽媽一起合作，媽媽抱著我，采到了高處的蘋果。最后，我們摘到了許多蘋果。

　　這次采摘活動(dòng)，不僅讓我感受到了大自然的美，還讓我感受到了豐收的喜悅！

小學(xué)生采摘作文 篇3

　　盼望已久的假期到了，周五老師剛剛說完放學(xué)，我們便如一群快樂的小鳥沖出了教室，開始制訂我們的假期計(jì)劃。

　　我和葛宇飛早就約好了周日摘草莓的事。誰知上帝“大發(fā)慈悲”，周六Annie老師因?yàn)榈缴虾ｉ_會(huì)的原因停課了，再說葛宇飛也沒課外班。我一錘定音：“今天就去！”

　　“雙八”是全國(guó)著名的草莓基地，（爺爺還來過呢！）它距離商丘市大約20公里。出了門，我們要了輛出租車，一路上欣賞著路邊的風(fēng)景，只見路邊垂柳拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的辮子，顯得婀娜多姿。楊樹，則挺拔著筆直的身姿，像一名威武的。地面上麥苗是隨處可見的，綠綠的，一眼望不到邊！

　　突然，我眼前一亮，“嘿！雙八到了！”只見一個(gè)醒目的告示牌，高高地在路邊樹立著。上面還畫著一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓。司機(jī)又往右轉(zhuǎn)行駛了不到100米，一個(gè)個(gè)白色的塑料大棚映入眼簾，每一個(gè)大棚的前面還豎著一個(gè)牌子“草莓超市”！想必這就是草莓大棚了！

　　我們進(jìn)入了棚里，一株株草莓盡收眼底，草莓葉是綠的，邊緣呈波浪線起伏著，紋路也十分細(xì)小，令我吃驚的是：草莓竟被莖所“拉”著，耷拉著。也就是說草莓被長(zhǎng)長(zhǎng)的莖牽著，這簡(jiǎn)直太離奇了。草莓的花兒都有5個(gè)瓣，白色的，潔白無瑕。里面有黃色的花蕊，很美麗的。

　　我們采取看看再摘的.政策，連續(xù)考察了幾個(gè)大棚，選好了才開始摘。我和葛宇飛提著籃子，蹦蹦跳跳地采了起來。只見草莓紅紅的，乖乖地躲在那兒，上面帶著白白、細(xì)細(xì)可愛的小毛毛。表面上還有星星點(diǎn)點(diǎn)黑黑的“小芝麻”呢！我們專揀又紅又大的采，草莓好像對(duì)它們被摘下來也沒有任何反抗，心甘情愿地被放在籃子里…不一會(huì)兒，我們便采了半籃子了，聞一聞，便能聞到草莓那誘人的清香和甘甜了！

　　付了錢，我們來到了棚外，用抽水井那清涼的地下水沖了沖，便吃了起來。味道好美呀！剛一入口，就感到了草莓的甘甜和潤(rùn)滑。到第二口時(shí)，便有一種香味，最后又流出了草莓本身的酸。真是可口極了！

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