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聯(lián)想的作文（精選34篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的聯(lián)想的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聯(lián)想的作文 篇1
秋天是一位魔術(shù)師，它幫楓葉換上一件紅衣裳，楓葉換上紅衣裳之后，好像變得更美麗了。
秋天是一位畫家，它把蘆花涂上白色的顏料，也把稻田漆成金黃色，風(fēng)一吹像浪花翻滾而去讓大地變得多采多姿。
秋天是一位搗蛋的小孩，一下子欺負(fù)楓葉寶寶，一會(huì)兒變冷氣機(jī)，一會(huì)兒又變龍卷風(fēng)，真是調(diào)皮。
秋天是一位快樂的農(nóng)夫，不僅完成了稻田的收獲，還滿載著香甜多汁的柚子和柿子，真是豐收。
秋天是特別的季節(jié)，有秋老虎、月姑娘還有楓葉餅干，更有多重奏的'蟬鳴，又比冬天的嚴(yán)冬多了幾分熱情，不管是怎樣的秋天，我都喜歡。
聯(lián)想的作文 篇2
那琴聲，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而激昂；時(shí)而抒情，時(shí)而活躍，動(dòng)中有靜，靜處及動(dòng)，動(dòng)靜交融，給人以無盡的遐想。
一輪明月皎皎當(dāng)空，就像在江水的'盡頭；春季的微風(fēng)拂過，水面波光粼粼，月光也隨著水波而流動(dòng)，真是“滟滟隨波干萬里，何處春江無月明？”
慢慢的，紅日初升，照耀大地，靜聽，花兒蘇醒之聲，魚兒躍江中之聲，鳥兒鳴囀之聲，交相呼應(yīng)。江兩岸，楊柳依依，綠掩姹紫嫣紅，美不勝收。白云一朵連一朵以不同形態(tài)飄飄而過。
夜幕降臨。江邊一人抬眼望月，不禁感嘆“江畔何人初見月？江月何年初照人？”想起歲月如梭，轉(zhuǎn)眼與親人離別幾年，與故鄉(xiāng)分別幾年，思鄉(xiāng)之念如潮水涌上心頭。在這茫茫的江邊，多少游子乘月離去，又有幾人能乘月而歸呢？
聯(lián)想的作文 篇3
冬天到了，學(xué)�；ㄆ岳锏幕ǘ伎菸�，我在婆婆家卻看到一盆盆水仙花，它開得多么燦爛。我仔細(xì)一看，它竟只需要一盆水和石頭就能茁壯成長(zhǎng)。
它亭亭玉立，像雪一樣白，像云霞一樣端莊。它雖然沒有玫瑰花的艷麗，沒有菊花的耀眼，可它卻在這么寒冷的季節(jié)開放，讓辛苦的人們感到舒暢。它默默無聞地開放著，就像是在這寒冷的季節(jié)給帶來的一點(diǎn)溫暖，它把自己交給我們，它是在溫暖我們的'心。它就像一個(gè)昂頭挺胸的白衣天使。一陣風(fēng)吹來，它把清香灑給我們，全屋的人都陶醉了。
我想我長(zhǎng)大了之后，一定要向水仙花學(xué)習(xí)，做個(gè)樸素?zé)o華、不畏艱辛、而對(duì)人們有用的人。
聯(lián)想的作文 篇4
春姑娘像一個(gè)無聲無息的小姑娘，漫步在田野上，享受著充足的陽光，并把春天到來的消息告訴給大地。
春姑娘像一陣微風(fēng)，吹起了柳樹那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，吹開了果樹上的花朵。
春姑娘在路途中遇見了冬姐姐。春姑娘好開心喔，她告訴冬姐姐前些日子的事：“冬姐姐，我前些時(shí)候去四處游玩，我覺得，這些日子過得好開心啊！我這才知道原來世界是這么大�。 �
冬姐姐說：“我的好妹妹，姐姐在這兒呆了很久了。我也要到別的地方去旅游了，我們就此告別吧！”
春姑娘告別了冬姐姐。一路上，她又遇見了一大群燕子們，原來它們從南方回來了。她還看見了一群群人們從大街上回來，帶著一件又一件美麗的'春裝回來了，臉上綻開了燦爛的微笑。
春姑娘在桃園邊走過，桃樹上就冒出了花蕾。
啊，春姑娘在田野間走過，小草馬上發(fā)芽了。
春姑娘在我身邊走過，我馬上感覺到了春意。
��！我羨慕你，春姑娘。
聯(lián)想的作文 篇5
我看到一朵非常漂亮的花，再向我招手，我不由自主地跟著它來到了“幻想森林”。參天的大樹像一位位威武的士兵在向我敬禮，快活的小鳥用它那美妙的歌聲歡迎我的到來。
小動(dòng)物們住著水果式的房子，我向前走，看見丁香花一個(gè)個(gè)在打扮，一朵朵郁金香爭(zhēng)相開放；牽�；ù灯鹆诵±龋辉S多不知名的野花，這里一簇簇，那里一片片，真漂亮�。�
走著走著，看到了一個(gè)“世外桃源”�？蓯鄣腵快樂小精靈在追逐著，嬉戲著。我忍不住也跑過去與它玩起游戲來。
小精靈們把我?guī)У搅艘粭l瀑布下。哇！這條瀑布和其它的瀑布相比起來真是與眾不同，竟然有和彩虹一樣有七種顏色，我趕忙拿出照相機(jī)來，把這美景拍了下來。
我繼續(xù)往前走，看到了用彩色的云霞雕刻出來的卡通人物。有調(diào)皮的唐老鴨；聰明的米老鼠；美麗的白雪公主；還有可愛的七個(gè)小矮人……
叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鐘響起了。多美好的一個(gè)夢(mèng)��！我真希望這個(gè)夢(mèng)能夠變成現(xiàn)實(shí)！
聯(lián)想的作文 篇6
聽著《春江花月夜》，我好像置身于山水之間，似泛舟水面任身行，又似春江潮水靜流淌……節(jié)奏時(shí)急時(shí)緩，好似在一片寂靜中，星星悄悄眨著眼，螢火蟲撲閃著翅膀環(huán)繞在我的身旁。春，柔曼清麗；江，流連婉轉(zhuǎn)；花，艷麗迷朦；月，空明高遠(yuǎn)；夜，靜謐憂郁。
一江春水，皓月當(dāng)空，漁舟輕蕩，船上的`人兒搖著船，奈何相思陣陣散不盡。聽著聽著，節(jié)奏忽地輕緩了，似有花影綽綽，月光皎皎，流淌的江水沉默地托著一葉小舟，無語。水光云影不停變幻。終于，樂曲接近尾聲，歸舟遠(yuǎn)去，萬籟俱寂，只有清冷的月光照著那一江春水，默默無言。
聯(lián)想的作文 篇7
風(fēng)總是圍繞在我身旁，三不五時(shí)就會(huì)吹起來，它有時(shí)是溫和的，有時(shí)是暴力的，也有時(shí)是調(diào)皮的。但你有沒有想過風(fēng)像什么？
一陣微風(fēng)從我耳后輕輕的吹過，在那瞬間我并非感受到什么，只想到我那溫柔的母親，她總是陪伴我、呵護(hù)我成長(zhǎng)。
在沙坑里，一陣一陣的強(qiáng)風(fēng)從我背后經(jīng)過，又從我頭上呼嘯而過，那一刻！突然想起生氣時(shí)的父親，他把一大堆的.沙倒在我頭上，就像對(duì)著我講好多好多道理。
有一次臺(tái)風(fēng)天，風(fēng)從東吹到西，再?gòu)奈鞔档綎|，根本就和我那頑皮的弟弟一模一樣，好像在跟我玩鬼抓人，而且還有尖叫聲呢！
風(fēng)兒��！風(fēng)兒��！你現(xiàn)在在哪里？是不是吹著像媽媽一樣的風(fēng)？或者是爸爸和弟弟？話說回來，有沒有跟我很像的風(fēng)�。∪绻娴挠械脑�，又是哪種類型呢？是安靜的、吵鬧的還是……像媽媽一樣的溫順呢？
風(fēng)你還真是奇怪，一下子是媽媽，一下子是爸爸，一下子是弟弟，那你到底是什么？該不會(huì)是百變怪吧！我想風(fēng)聽到，一定也會(huì)覺得很有趣吧！
聯(lián)想的作文 篇8
清晨時(shí)，冷風(fēng)颼颼，當(dāng)樹上最后一片葉子掉落地上時(shí)，一轉(zhuǎn)眼間，冬天又來臨了，在別人的心中，冬天是“寒冷”的，但是在我的心中，冬天是“溫暖”的季節(jié)，也是家人團(tuán)圓的日子。
爸爸因?yàn)楣ぷ鞯腵關(guān)系，總是早出晚歸，有時(shí)要好幾天后才會(huì)看到他。記得一天，正是寒風(fēng)凜凜，下著毛毛細(xì)雨的假日，爸爸難得放假，于是決定帶著我們一起吃火鍋，當(dāng)下我和姐姐樂得想飛上天。在火鍋店里，外面雖然寒冷，但是我們的心里卻是“熱呼呼”的，也正享受著圍爐天倫之樂。
在寒冷的冬天上學(xué)，媽媽總是讓我圍上一條圍巾，因?yàn)檫^敏體質(zhì)的我，容易生病，讓媽媽日夜擔(dān)心，夜里咳嗽難以入眠時(shí)，媽媽總是陪伴我到天明，出門上學(xué)時(shí)，脖子上的圍巾充滿著媽媽濃濃的愛與關(guān)懷。
我喜歡冬天，因?yàn)槎煊兄屓诵睦锸娣母杏X；我喜歡冬天，因?yàn)槎焓莻�(gè)心里溫暖的季節(jié)，�。《煺馕吨胰藵M滿的溫馨與祝福。
聯(lián)想的作文 篇9
每當(dāng)秋天到來，夏天便已悄然遠(yuǎn)去。一提到秋天，總是會(huì)想到火紅的楓葉、皎潔的明月、香甜的柿子。在廣州雖然比較感覺不出秋天的來臨，但還是可以從微小的變化哩，知道秋天悄悄到來。
秋天一到，我總會(huì)感嘆夏天就此遠(yuǎn)去，不過我也蠻喜歡秋天，因它給人一種浪漫的情懷。秋天我最喜歡出去散步，“有時(shí)抬頭看看那云層日漸稀薄、高高的天空；有時(shí)低頭看看地面，總有來不及打掃的落葉，隨風(fēng)翻飛�！蹦X袋里常會(huì)浮現(xiàn)出一棵棵的楓樹，在微風(fēng)吹拂下，飄下一片片的落葉。夜晚則是賞月的好時(shí)機(jī)，宜倫皎潔的明月，沒有烏云的遮蔽，柔柔的.微光照映在水上，像古人說：“月光浸水水浸天，一派空明互回蕩�！泵利悩O了！
“莫道身閑總無事，孤燈夜夜寫清愁�！鼻锾煲矔�(huì)給人寂寞的感覺，令身在異鄉(xiāng)的旅人，想起家鄉(xiāng)的親人。
秋天是一個(gè)令人快樂又令人悲傷的季節(jié)，雖然我不是旅人，也不是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的游子，但我可以通過秋天的情景，感受秋日凄涼、浪漫又迷人的氣息。
聯(lián)想的作文 篇10
今天我在校園里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。
它的眼睛比沙子還要小，它的鼻子在眼睛的下面，可以聞到任何東西，就連沙子都能聞到。它的嘴小小的，圓圓的，它的嘴巴里有兩萬六千五百多顆牙齒，吃起東西來不是一下子就吃完的，而是細(xì)嚼慢咽。它的殼十分堅(jiān)硬，像一座小房子，殼的用處可以說是一舉兩得呢。哪兩得呢？首先，它可以用來保護(hù)自己免受侵害，其次，它還可以用來睡覺，可舒服了。它的腹足的顏色是白色帶點(diǎn)淡黃色，行走的.時(shí)候像一位紳士一樣，是那么的瀟灑。如果是用手摸它的富足會(huì)覺得軟軟的，黏黏的，甚至癢癢的，還帶些冰涼涼的。它爬到任何地方都會(huì)有粘液，比如沙地，石板，泥土等。我們可以順著這些粘液找到它，粘液是透明的，透亮的。它的生活環(huán)境是潮濕陰暗的地方，兩對(duì)悠然悠然搖晃的觸角。蝸牛是自由自在的，想干什么就干什么，不像我們事情那么多，它喜歡吃的食物有樹葉，面包屑，大白菜，漢堡。
做蝸牛實(shí)在是太舒服了。
聯(lián)想的作文 篇11
昨天，我在學(xué)校欣賞荷花。
瞧！那片片碧綠的荷葉，像綠色的圓盤又像一把把小綠傘，她們每天辛苦的為荷塘里的小生命遮風(fēng)擋雨，就像我們的老師一樣！滿池的荷葉密密麻麻，就像一塊新鮮的草地。
荷葉上的荷花顏色多種多樣。白的似雪，粉的如霞，黃的似金，紅的似火，仿佛是一群馬上就要上臺(tái)表演的小姑娘，臉上抹了紅紅白白深淺不一的胭脂……看著看著，我好象也變成了一朵清麗素雅的荷花。白天，小青蛙給我唱歌；小魚兒告訴我她昨晚做的一個(gè)好夢(mèng)；小蝌蚪總想和我玩在我身邊游來游去。中午，我享受著陽光的'溫暖，聽著人們對(duì)我的嘖嘖稱贊，風(fēng)兒吹起的時(shí)候，我就翩翩起舞，清香四溢。晚上，我數(shù)著天上亮晶晶的小星星，在充滿稻花清香的微風(fēng)中睡著了。
荷花的果實(shí)是蓮藕。它味甜容易消化，含有很多對(duì)人體有益的東西。荷花的花、葉、梗、須、蓬及蓮子、蓮子心都可以入藥治病。
我愛美麗的荷花，更愛像荷葉一般默默奉獻(xiàn)的老師！
聯(lián)想的作文 篇12
春天是一個(gè)插花能手。她悄悄地來到人間，把一朵朵美麗的花朵插滿了大地。她還把剩下的滿天星送給了夜姑娘，當(dāng)做生日禮物。
春天是個(gè)美麗活潑的仙子。她接到玉皇大帝的圣旨之后，就駕著祥云下凡，使得原本冷冷清清的大地，一下子熱鬧起來。
春天是個(gè)慈祥的守護(hù)神。她把可愛的花草樹木。鳥獸蟲魚從寒冷的冬天里叫醒，使得大地恢復(fù)了生機(jī)。
春天是位偉大的畫家。她畫上了青青的山，綠綠的葉，還有露著笑臉的太陽公公及棉絮般的白云，更有那可愛的'花朵，活潑的蜜蜂，蝴蝶，頑皮的小鳥，使得大地看起來生動(dòng)了。
啊，春天是多么的美�。�
聯(lián)想的作文 篇13
校園中的梅花開了，白的，粉的，紅的，一株又一株的那樣的艷麗。
我采了幾朵梅花，中午在家中靜靜的欣賞，梅花開的真艷，可我知道這梅花已維持不久了，因?yàn)槭菢渖系幕ㄒ矔?huì)凋零的一天，更何況是被我摘下來的花呢？我居然有點(diǎn)想學(xué)林黛玉葬花了，不過那也許太悲傷了一點(diǎn)。
梅花是清雅高潔的，我要給它一種特殊的美。
我將花瓣撒成一瓣一瓣的`從陽臺(tái)下輕輕的撒了下去，因?yàn)楦呔游鍢牵陉柟獾恼找�，在清風(fēng)的吹拂下，花瓣飄飄撒撒，在空中來回打轉(zhuǎn)，緩緩的向下飄去，那是一種壯美，凄涼的感覺。
我想到北宋的愛國(guó)詩人林和靖，終身不娶，“梅妻”為伴，增用“疏影橫斜水清淺暗香浮動(dòng)月黃昏”的詩句歌宋梅花清雅高潔的形象和風(fēng)韻。
我覺得每朵花，象人一樣，有的在一個(gè)角落靜靜的開放，慢慢凋零，有的正在美麗的時(shí)候死去了。
聯(lián)想的作文 篇14
有人稱贊柳樹阿娜多姿的柔美風(fēng)采；有人歌頌松樹不畏風(fēng)雪的堅(jiān)強(qiáng)性格；還有人夸獎(jiǎng)荷花出污泥而不染的高貴品質(zhì)。而我卻贊美那及其普通的粉筆。粉筆雖然生命短暫，從不被人們提起，但它卻把畢生的精力生命都獻(xiàn)給了人類。粉筆的工作就是整天劃畫來劃畫去，枯燥乏味，而它卻熱愛自己的本職工作，絲毫不覺得低下，心甘情愿地工作著，磨損著這寸長(zhǎng)之軀。
它在塊黑色的土地上辛勤的耕耘著�！班�、塔、塔”，磨掉了自己的身軀，染白了老師的烏發(fā)，教會(huì)了我們識(shí)字，教會(huì)了我們繪畫，教會(huì)了我們“A、B、C……”。
最后，粉筆毫無怨言，默默無聞的化作一片片白雪……多么平凡而又多么短暫，這就是粉筆的一生。粉筆沒有令人稱贊的外表，但它卻猶如一塊巨大的磁鐵，吸引著無數(shù)雙渴望知識(shí)的眼睛，帶著它們?cè)诓紳M荊棘的'坎坷小路上奮勇前進(jìn)，這就是從不愛炫耀自己的粉筆。看著粉筆，我聯(lián)想到了整天和它打交道的老師。老師多么像粉筆那么不同！可卻為建設(shè)祖國(guó)培養(yǎng)著大批人才。老師多么像粉筆那樣默默無聞呀！無私地教給學(xué)生豐富多彩的知識(shí)，為了祖國(guó)美好的明天，鞠躬盡瘁，毫無怨言，幾十年如一日地在那塊黑色土地上辛勤的耕耘著，在神洲大地上插下了知識(shí)的種子。我贊美粉筆，因?yàn)樗m然生命短暫，但是卻把畢生的精獻(xiàn)給了人們。我歌頌老師，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗鎳?guó)的教育事業(yè)嘔心瀝血，為了祖國(guó)輝煌明天而默默貢獻(xiàn)。
聯(lián)想的作文 篇15
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是不同的人有著不同或者是相同的夢(mèng)想，當(dāng)有人問你你有什么夢(mèng)想的時(shí)候，有的人不自信認(rèn)為保守好。而有的人自信堅(jiān)信就大膽的說出來，而我，不知道自己屬于哪一種， 我也有夢(mèng)想，但是我想說卻不敢說出來，我怕你會(huì)覺得太不現(xiàn)實(shí)，我不敢說出來，我怕有一天真的像你所說我真的失敗了。有句話很現(xiàn)實(shí)，我最愛的人卻傷我最深，不要總是不相信我，我會(huì)氣餒。不要總是拿我和你對(duì)比，我承認(rèn)我比你幸運(yùn)，可是你要知道也許你更幸運(yùn)。 有的時(shí)候幾句小小的話可以讓人明白許多事情，我明白了我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想，我的追求，謝謝你!
我想成為一個(gè)懂事，成熟，溫柔，漂亮，脾氣好到爆的女孩。我要加油加油！
我走上學(xué)這條路，能上大學(xué)我想說我真的很幸運(yùn)很幸運(yùn)，可是說真的我的壓力真的.很大很大，我想的東西真的需要很多很多很多。 從現(xiàn)在起，我要努力現(xiàn)在就快快改變自己，改變自己的命運(yùn)，我想了很多我決定不考研了，想趕快本科畢業(yè)，找一份適合自己的工作，努力認(rèn)真工作干得出色干得漂亮。
現(xiàn)在的我已經(jīng)21歲了，離本科畢業(yè)還有一年半不到2年的時(shí)間了，我想為自己加油，為自己而努力，我會(huì)努力做我想做的事情，努力做好大學(xué)生這個(gè)位子，更好的發(fā)展自己，努力向前，做自己能做的事。
有關(guān)個(gè)人的夢(mèng)想
加油！我信我就是我，我相信明天。
聯(lián)想的作文 篇16
每個(gè)人心目中都有一個(gè)自己喜歡的地方，如果有人問我，我會(huì)毫不猶豫的脫口而出：“是家鄉(xiāng)的無名小溪！”小溪雖然沒有一個(gè)好聽的名字，它卻有美麗迷人的景色。
一跨進(jìn)迷人的小溪附近的草地，我就被這優(yōu)美的風(fēng)景深深地吸引住了。�。∵@里的藍(lán)天這么藍(lán)，藍(lán)得真可愛！熱情的朵朵白云好像小鳥一樣在歡迎著我們的到來。呀！這里的草也那么綠，綠得真可愛！這里的小草快活地在水里，水從草上流過，小草像哨兵似的挺立在水中。呀！多么堅(jiān)強(qiáng)的小草！地上長(zhǎng)著一叢叢鮮艷、多姿、美麗的花兒。一陣微風(fēng)吹過來，小草、小花們就翩翩起舞。桃花開了，把小溪周圍裝飾得多姿多彩，桃花的花瓣從樹上慢慢飄到了小溪上，形成了小螞蟻?zhàn)哂H戚的船，在小溪上打轉(zhuǎn)兒。一群鴨子快樂地在小溪上游著，有的在低著頭喝清澈見底的'溪水，有的在“嘎嘎”地唱歌，有的在用嘴巴去整理身上的毛。
因?yàn)樗厍宄�，所以能看到水下的小石子、小魚在水中游的姿態(tài)。小樹、小花、藍(lán)天、白云、小草、房子的形態(tài)全部映在了小溪上，就像一幅絕妙的畫。那水也有不同色彩，呈現(xiàn)出了黛藍(lán)、靛藍(lán)、翠綠，讓人們產(chǎn)生快樂的遐想。下雨了，小雨滴到了小溪上，發(fā)出了美妙的聲音，小鳥也隨著雨的聲音唱起了歌，小花小草小樹也隨著跳起了舞，我在屋檐下，當(dāng)起了觀眾，給這美麗的舞臺(tái)、給這好聽的聲音鼓掌……
就這樣的一天，讓我從此喜歡這條無名小溪，是它的美麗，是它那美妙的聲音，迷住了我。
聯(lián)想的作文 篇17
放假都1個(gè)多月了，除了過年，就是在家看看書，把作業(yè)寫完，天天都是僅此而已。用兩個(gè)字形容，就只能說是無聊。
做完了無聊的事，我便躺在床上想無聊的問題，為無聊的問題作無聊的回答。今天干了什么？和昨天一樣。明天要干什么？和今天一樣……天天都是這樣，我想要是老這樣，我都快癡呆了。
現(xiàn)在是高中放假就覺得好無聊，真不知道以后會(huì)怎么樣？以后的以后又會(huì)怎么樣？想到這里，不禁大了個(gè)冷戰(zhàn)。一想學(xué)習(xí)，更是。我的學(xué)習(xí)一般般，以后考不上大學(xué)，人生的還很長(zhǎng)。幾十年，一直無聊，沒正事干，不用老死了，直接呆就呆死了。
十幾年寒窗苦讀，只是在那短短的幾天，考場(chǎng)上的幾小時(shí)。決定了命運(yùn)。學(xué)習(xí)是很苦的`，歷史，生物，地理，英語，語文，都是要花很多的時(shí)間去背的。而數(shù)學(xué)，物理等，做起來也要算半天。而且共同特點(diǎn)都是上課得認(rèn)真聽，不然上可做飛機(jī)，下課可就要開坦克了。學(xué)習(xí)本身就是件很無聊的事情，天天重復(fù)的背，重復(fù)的寫，重復(fù)的讀，重復(fù)著無聊。但是上半生的無聊能充實(shí)下半生的無聊。人生幾十年要一直無聊，那還就真是生錯(cuò)了！上網(wǎng)，足球，羽毛球，都挺好玩，用于健身娛樂都不錯(cuò)。但有的學(xué)生卻成了“泡”的狀態(tài)。
無聊的想到這又得去做無聊的事了，雖然明天會(huì)繼續(xù)無聊，但我相信我一生是不會(huì)無聊的。
無聊的你，無聊的我，還有許多無聊的事等著你我去做！要自己走，可千萬別走無聊的。假如我是醫(yī)生———說一些大家不愿說的公開的秘密。
聯(lián)想的作文 篇18
最近，外婆從市場(chǎng)上買回兩只烏龜，它們穿著一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的盔甲；“外衣”上有十來個(gè)近似六角形的格子，像個(gè)棋盤。我把它們放到了一只白色的瓷缸里，剛倒上一點(diǎn)兒礦泉水，它們就在水里歡快地游動(dòng)起來，小尾巴也忽左忽右地?cái)[動(dòng)，煞是惹人喜愛。
望著這兩只烏龜，我不禁想到了曾經(jīng)在報(bào)紙上看到的一則消息，說的是一位農(nóng)夫在耕地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只巨大的龜，送到了動(dòng)物研究所，據(jù)那里的科學(xué)家推測(cè)，這只烏龜已經(jīng)生存了五百多年，難怪它會(huì)成為人們心中當(dāng)之無愧的`長(zhǎng)壽象征。
這時(shí)，外婆拿來一塊肉，用剪刀一小塊一小塊地剪下，扔進(jìn)水缸，兩只小烏龜伸長(zhǎng)脖子游得更快了，嘴一碰到肉就趕緊把它吞進(jìn)肚里。哪怕它們離食物很遠(yuǎn)也不放棄，仍頂著厚厚的殼，劃動(dòng)著細(xì)小的四肢去追尋，我頓時(shí)明白了烏龜在龜兔賽跑中之所以取得勝利的原因，它靠的不就是這種堅(jiān)持不懈嗎?
想到這里，我不禁伸出手去撫摸一下它們的背，只見兩只小烏龜原本高昂的頭，剎那間縮回了殼里，我不禁想起“縮頭烏龜”這四個(gè)字，而“縮頭烏龜”在生活中常常被人們用來指那些膽小怕事、不敢伸張正義的人。
同樣是烏龜，既可以是長(zhǎng)壽的標(biāo)志，又可以是自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈精神的象征，有時(shí)，它又成了膽怯懦弱的代名詞。我似乎從中悟出了人們常說的“公說公有理，婆說婆有理”這句話的含義——那就是任何事物都具有多重性，關(guān)鍵是看你從哪個(gè)角度來理解。
聯(lián)想的作文 篇19
一想到蟹，就會(huì)在我頭腦里浮現(xiàn)出一個(gè)高傲的身影。
它的高傲主要表現(xiàn)在它的外形和姿態(tài)上。
蟹的背部滑溜溜的，還刻著一個(gè)笑瞇瞇的嘴巴，應(yīng)該是它們的祖先希望它們開心吧——可是卻被我們?nèi)祟惍?dāng)成一道道美味佳肴。它們的`眼睛被夾在背部和腹部之間，黑黑的眼珠睜得又圓又大�？矗莺莸氐芍�。我想：“你以為自己有多么厲害？信不信我們過幾天就把你給吃了？” 我邊想邊用手把它的眼睛按進(jìn)去，這下子，它可嚇壞了，再也不敢在我的視線內(nèi)把眼睛瞪得老大了。
這蟹啊，其實(shí)跑得挺快。別看它走起來橫行霸道，這兒碰一下，那兒摔一跤，但是只要它愿意——走得可快了！
有一次，我和蟹玩了一會(huì)兒，就把蟹盆放在遠(yuǎn)處，開始做作業(yè)了。沒寫兩行字，就聽見悉悉索索的聲音——回頭一看，哎呀，這家伙已經(jīng)爬到我的椅子底下了，還揮著那可怕的大螯，差點(diǎn)就鉗到我的大腳趾啦！你這可惡的家伙，今天晚上就是你的末日，看我怎么把你咬個(gè)稀巴爛！我恨恨地想著。
當(dāng)天晚上，我們就把這幾只蟹煮了。我怕忘記哪只是攻擊我的敵人，所以在那個(gè)“惡蟹”身上做了個(gè)記號(hào)。
一陣濃濃的香味迎面襲來，啊——蟹！我大口大口地把蟹肉吃得精光，心里的怨氣呀怒氣呀早沒了影啦！
吃完蟹，才意識(shí)到自己這樣對(duì)待蟹是不對(duì)的，下輩子我也有可能要輪到當(dāng)蟹的，這可怎么辦呢？對(duì)不起！對(duì)不起！于是我只好在心里跟這只蟹道歉了。
聯(lián)想的作文 篇20
清晨，我路過一家花店，花店里各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷、嬌艷欲滴。我停下腳步，靜靜地觀賞，慢慢的，我被陶醉了，腦海里浮想翩翩。
我插上了一對(duì)翅膀，化身會(huì)飛的精靈，飛向了花的世界。這里的藍(lán)天顯得特別高，白云一分一秒的變化，晴天、雨天、陰天日日站崗，蝴蝶蜜蜂是這里的�？�，蜜蜂在采蜜，蝴蝶自由自在，在花中叢舞蹈。突然，一陣沁人肺腑的香氣迎面撲來，我立刻順著香氣飛了過去，原來是百花們和蝴蝶蜜蜂在舉行聯(lián)歡晚會(huì)呢。舞臺(tái)下，清香撲鼻的桂花，隨風(fēng)搖曳的郁金香，紅艷艷的玫瑰。
這些大自然的精靈，都齊聚一堂，真是一道亮麗的風(fēng)景。我在百花叢中穿行著，一會(huì)兒和桂花竊竊私語，一會(huì)兒和玫瑰花高聲談笑，一會(huì)兒和蝴蝶花嬉耍打鬧。晚會(huì)開始了，主持人蜜蜂對(duì)著臺(tái)下深鞠一躬，激動(dòng)的說：“感謝你們百花仙子們，因?yàn)槟銈�，我們的生活是那樣的五彩繽紛，我們的.心情是那么的心曠神怡�！迸_(tái)下的百花們搖擺著身姿，異口同聲道：“這不全是我們的功勞，也感謝你們辛勤的勞動(dòng)，才有我們今天的成就。”聽著它們親切的話語，我被它們這種謙虛的精神深深感動(dòng)。
“小朋友，你喜歡什么花呀?”賣花的阿姨微笑地向我走來，我立刻回過神來，對(duì)阿姨笑了笑，逃也似的離開了花店。
聯(lián)想的作文 篇21
大千世界，是由種種色彩裝扮成的——熱情的紅，深邃的藍(lán)，靜謐的黃，莊嚴(yán)的紫，``````它們把生活點(diǎn)綴的更加絢麗多彩�？墒�，請(qǐng)你別忘記，還有一種重要的顏色，就是那純潔的白色！
看，那晶瑩的天空中飄浮著的云朵不就是潔白的嗎？淡淡的，輕盈的，并不十分醒目，可讓人感到可愛。
冬天一到，白雪紛紛，潔白的.雪花飛向大地。飄飄灑灑地飄下來了。它們悄悄地落在房檐上，樹枝上，土地上，還有人們的衣服上。它顯得那樣平易近人了。
別看白雪那樣柔軟，它對(duì)害蟲卻是毫不留情的。它凍死了無數(shù)的蚊蚋、蒼蠅，讓人們展望到來年的豐收，讓人們?cè)谄谕袏^進(jìn)。
從白雪的性格我們看到了多少“白衣戰(zhàn)士”的形象。如今面對(duì)著史所罕見的“非典型肺炎”，他們不畏艱辛，不顧自身安危。隔離室里，與患者一起對(duì)抗著病魔，不幸被感染倒下了一個(gè)，后面對(duì)跟上十個(gè)。他們對(duì)病毒是那樣的仇恨，總是無情地與它們戰(zhàn)斗。``````那穿著白大褂忙碌的身影，帽子下可親的面龐，口罩上真誠(chéng)的眼睛，都不由得使人深信他們的美好心靈和高超的本領(lǐng)。
��！我愛純潔的白色！我更愛戰(zhàn)斗在抗非典前線的“白衣戰(zhàn)士”！
指導(dǎo)教師：李修權(quán)
小作者構(gòu)思巧妙，由白色的美麗高潔，聯(lián)想到戰(zhàn)斗在抗非典前線的醫(yī)護(hù)人員，贊揚(yáng)他們純潔的心靈，贊揚(yáng)他們高尚的職業(yè)道德和勇于犧牲的精神。字里行間表達(dá)了小學(xué)生對(duì)戰(zhàn)斗在抗非典前線的“白衣戰(zhàn)士”的崇敬之情。
聯(lián)想的作文 篇22
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天又來了。我——一只小蝴蝶迫不及待的飛出我的小窩，想看看春天的美好生機(jī)。你看，小草弟弟穿上了嫩綠的新衣，放聲歌唱；美麗的'百靈鳥姐姐在樹枝上梳妝；蜜蜂妹妹正勤勞的采花蜜；柳樹姐姐隨風(fēng)飄舞。我深深地吸了一口氣：“呀！春天真是生機(jī)勃勃，空氣清新啊�！�
于是，我獨(dú)自離開爸爸媽媽，自己飛去采花蜜。呀！那多牡丹花好香啊，我馬上飛過去，貪婪地吸著香甜的花蜜�！盎ɑǎㄎ业男∶�，有一群人正拿著武器向我們這邊走來呢，快走吧！”喜鵲姐姐慌忙的說道，并拉起我就飛。我們到了一個(gè)很隱蔽的地方，看著人類們的一舉一動(dòng)：他們抓走了兔寶寶、小松鼠、大雁，還有我的幾個(gè)兄弟姐妹。我不由自主的哭了起來……
我哭著，飛著，飛到了那幾個(gè)人類的地方，我看見他們?cè)诩樾χf：“今天的收獲可真不小啊，捉了那么多的野物，能做許多皮草，還能賣不少錢呢。哈哈……到時(shí)候可要請(qǐng)客啊！”“一定一定！”我心存憤怒，剛想飛出去，就被麻雀阿姨攔住了，她說：“別沖動(dòng)，我們這樣做是根本沒有用的，只會(huì)白白送死啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，飛回了家……
我在這里向人類們呼吁：人類們啊，你們不要再破壞大自然了，也不要再隨意捕捉動(dòng)物了。要知道，森林是你們?nèi)祟愖钤嫉募野�。你們隨意破壞森林，是大自然的生態(tài)不平衡，會(huì)受到大自然的懲罰的�。�
聯(lián)想的作文 篇23
我是一棵活了上百年的樹。
當(dāng)我還是一棵弱不禁風(fēng)的小樹的時(shí)候，我就挺立在了一所學(xué)校的門口。當(dāng)時(shí)還有很多小孩讀不起書，我常�？吹揭恍┮轮鴨伪〉暮⒆友郯桶偷耐鶎W(xué)校里面望，眼神里充滿了期待與向往，讓我十分難過。
就這樣過了很多年，我有了高大的身軀和翠色欲流的枝葉。我看著孩子們進(jìn)學(xué)校又離開，人數(shù)越來越多。每當(dāng)放學(xué)的鈴聲一響，歡聲笑語便蕩漾在我耳際。孩子們有的在我身后的乒乓球臺(tái)上的.打球。一年，兩年，三年五載，我的枝葉已經(jīng)覆蓋了半個(gè)操場(chǎng)，為他們擋雨遮陽。我想，這，可能就是我這一生居住的地方，是我永遠(yuǎn)的歸宿了。
豈料，有一天，這些人都忙開了，大車小車的拉東西，忙個(gè)不停。我不知道發(fā)生了什么事，難道他們要離開這里?他們把我遺忘了?我不禁有些黯然神傷。一天，我的身下忽然傳來一陣轟隆轟隆的聲音——人們竟然開著龐大的機(jī)器，將我連根挖起!我不知所措，心想：完了完了!也許是我太老了，他們放棄我是應(yīng)該的吧。
幾個(gè)小時(shí)后，我乘車來到了一個(gè)陌生的地方。人們又把我種進(jìn)土里，我的周圍是美麗的花朵和青青的小草。我興奮不已，沒想到我活了100多年還能享受這樣的待遇。
我真想對(duì)著天空大喊：“我要再活500百年。”
聯(lián)想的作文 篇24
一個(gè)蘋果，看似普普通通毫無可取之處。其實(shí)就在這顆小小的蘋果當(dāng)中，卻蘊(yùn)涵了這樣的一個(gè)道理。
記得曾有這樣的一則笑話：一名牌大學(xué)的畢業(yè)生因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)了兩年的果樹栽培技術(shù)，實(shí)習(xí)時(shí)擺出“指點(diǎn)江山”的架勢(shì)，對(duì)一果農(nóng)說：“這樣嫁接是接不出蘋果的�！崩限r(nóng)平靜的.說：“我想收獲的是桃子�！彪y道這僅僅只是一則笑話嗎？
這就是因?yàn)樘O果發(fā)生的一則故事，這僅僅只是好笑沒嗎？而在引人發(fā)笑的背后難道就不會(huì)引起人的思考嗎？是的，這的確值得我們?nèi)ニ伎�，在這個(gè)實(shí)踐社會(huì)里，仍有不少的教條主義，有的人似乎滿腹經(jīng)綸，頭頭是道，叫他實(shí)際去做卻什么也不會(huì)，也只不過紙上談兵罷了。還有些人，連高中都沒有畢業(yè)，雖然一開始也只是工作在最底層，受到人們的歧視，但是，經(jīng)過他們的不懈努力，最終成為社會(huì)中的佼佼者。這都說明了什么？說明我們不能只靠文憑過活，而要通過實(shí)踐去努力，否則仍會(huì)犯將桃子嫁接說成是蘋果嫁接的低級(jí)錯(cuò)誤。古人說的好：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這也是告訴了我們，凡事都要自己親身體驗(yàn)，親手去做，才會(huì)得到真正的成功！
下面的這則故事仍是圍繞蘋果發(fā)生的，但卻是無人不曉的：年輕的牛頓和他的朋友坐在蘋果樹下，突然有個(gè)蘋果掉在了他的腦袋上，他感覺很奇怪，為什么蘋果要往地上，而不往天上飛呢？他的朋友卻不以為然。最后經(jīng)過牛頓的長(zhǎng)期研究，他終于發(fā)現(xiàn)“萬有引力”的道理。
聯(lián)想的作文 篇25
在一個(gè)饑餓人的眼里，圓是一只冒著熱氣的蔥香大餅；在一個(gè)貪財(cái)人的眼里，圓是一枚枚閃閃發(fā)光的古錢幣；而在我的眼里，圓是果樹上的那只與眾不同的蘋果。
我們故事的主角蘋果小圓本來與它的同伴們安安靜靜地生活在某地一個(gè)偏僻的小果莊里，校園不耐煩地?fù)荛_面前的第三叢樹葉，終于沐浴在了溫暖的陽光下，他舒適地扭扭身子，并斜眼瞥了瞥一旁的工作人員，只聽他小聲地說：“已經(jīng)第幾個(gè)月了？這些蘋果應(yīng)該馬上可以上市了吧？”“上市？”小圓在腦海中搜索者這個(gè)詞——上市，意味著要離開果莊，意味著要離開這棵撫養(yǎng)它長(zhǎng)大的老樹，雖然不用撥葉子看外面的世界了，但被裝在箱子里真的.好枯燥啊！小圓抬頭瞅瞅一旁的同伴，有的已經(jīng)笑紅了臉，有的還是個(gè)小圓球，一口咬下去準(zhǔn)是個(gè)酸澀難忍。不管怎么說，小圓早已紅了臉，所以只好被裝進(jìn)一個(gè)貼了紅標(biāo)簽的木筐里，和其它木筐一起被抬上大卡車，運(yùn)到城里去。
不久，小圓被賣給了加工廠，那里正計(jì)劃做蘋果罐頭，我們的小圓當(dāng)然不甘心被做成罐頭，連滾帶爬地逃離了加工廠，不料被路邊的一只野貓狠狠地咬了一口。大概是清點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，加工人員把小圓從地上撿起，吹了吹沾上的灰塵，突然他看到小圓身上的缺口，頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)明了一款名為“蘋果”的手機(jī)。沒錯(cuò)，他就是喬布斯。
不信？好，現(xiàn)在趕快打開你媽媽的提包，對(duì)，就是那個(gè)，上面有只有缺口的蘋果，那就是小圓的化身。
六年級(jí):周一楠
聯(lián)想的作文 篇26
在你的眼中，“0”是什么？是一個(gè)圓滾滾的的皮球，一個(gè)光滑的雞蛋，一個(gè)大大的輪盤…可我覺得，“0”還有更深一層的秘密，等著我來尋找。
“0”是成功者的今天，也是失敗者的明天。不管多么成功的人，都會(huì)明白我有再多的名譽(yù)，再多的掌聲，再多的金錢，再高的地位，都是昨天的事了。而今天的.我，一無所有。我今天再怎么成功，明天，還是要從“0”開始。而在失敗者眼中，這個(gè)“0”永遠(yuǎn)是滿的，自己做得已經(jīng)足夠了，慢慢的，他就真的一無所有了。
“0”是清空，也是裝滿。人在生活中，要學(xué)會(huì)自我清空。如果這個(gè)0被那些繁瑣無聊的小事給裝滿了，把你一生必將一事無成。我們要每天清空一些不必要記住的小事，騰出空間來裝那些有用的知識(shí)，而我們的目標(biāo)是要裝滿這個(gè)“0”，讓這個(gè)“0”中裝滿有用的知識(shí)。雖然目標(biāo)遙遠(yuǎn)，但只要努力，總有一天是可以裝滿的。
“0”在努力者眼中是鼓勵(lì)，在懶惰者眼中是打擊�！�0”在努力者眼里，即便是空無，也能立刻鼓起精神，繼續(xù)奮發(fā)。有時(shí)候，一無所有更能激發(fā)努力者努力向上，奔向成功。而在容易懈怠的人眼里，閃閃發(fā)光的“0”一下子變得灰暗無比。他們認(rèn)為，正是因?yàn)橐粺o所有，所以我什么事也做不好，反正努力也沒用，這樣算了吧。正是因?yàn)檫@種心態(tài)，他們永遠(yuǎn)也做不成大事。
原來"0"有如此深?yuàn)W的含義，理解“0”，善用“0”，將來一定會(huì)成功的！
聯(lián)想的作文 篇27
一陣微風(fēng)從我臉上輕輕拂過，叫醒了睡夢(mèng)中的我。我揉著惺忪的雙眼，仔細(xì)的看到底是什么把我弄醒，這時(shí)，風(fēng)兒“呼！呼！”的吹著彷佛在頑皮的對(duì)我說：“是我！是我！”那一瞬間，世界好像靜止了，只剩下我和風(fēng)在游戲。
風(fēng)，是一把大扇子，在炎熱的天氣，幫人們趕走炎熱的暑氣；風(fēng)，是一件清涼大衣，穿在身上，讓人感到無比舒暢；風(fēng)，是一個(gè)多面人，高興時(shí)，對(duì)我們很好，生氣時(shí)，像惡霸般，進(jìn)行大肆的破壞；風(fēng)，也是個(gè)頑皮的小孩，把紙張、樹葉丟得滿天飛，害我們收拾他留下的爛攤子收得好辛苦��！
俗 話說：“近朱者赤，近墨者黑�！钡娘L(fēng)的所在地也決定了“它”的“性格”。在沙場(chǎng)上的風(fēng)，是個(gè)凄涼的`表演員，每次都吹起滾滾的黃沙，彷佛在嘆氣著說：“唉！ 怎么都沒人來看我的戲呢！”在森林里風(fēng)，是個(gè)頑皮的小精靈，穿過樹林，跳過各種動(dòng)物，真是既頑皮又可愛；在高山上的風(fēng)，是一個(gè)嚴(yán)格的訓(xùn)練師，且告訴他 們：“唯有付出辛苦的代價(jià)，才能得到成功時(shí)的美好滋味�！�
不管是甚么風(fēng)；不管它們是從何處來，我都?xì)g迎它們，因?yàn)樗鼈兌际俏业呐笥��！昂�！呼！”一陣柔和的風(fēng)從我的的面頰上輕輕的拂過，我明白這些朋友的用意，于是我張開雙手，閉上眼睛，靜靜的享受這些朋友帶給我的禮物！
聯(lián)想的作文 篇28
在有些人眼里，小草是那么渺小，那么卑微�？墒窃谖铱磥�，它是那樣的可愛，那樣的頑強(qiáng)。
小草大多長(zhǎng)在墻角邊，小路旁，經(jīng)過一番修整，就成了一片草坪。遠(yuǎn)看，嫩綠嫩綠的，討人喜愛。近看，嫩綠的葉子上掛著水珠，透出亮光，可愛極了。
一陣風(fēng)吹過，小草們跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左搖右擺，有時(shí)抖動(dòng)身體，多么像一群專業(yè)的舞蹈演員啊。如果這時(shí)你有空來欣賞一下，我相信你一定會(huì)被它那婀娜多姿地身軀迷住而流連忘返。
你別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭，一個(gè)夏天的'中午，天氣像小孩的臉說變就變，一陣狂風(fēng)過后，一場(chǎng)傾盆大雨突如其來，聽著大雨嘩嘩地下和震耳欲聾的雷聲“轟隆隆”地炸響，我不禁為小草擔(dān)心起來。暴風(fēng)雨過后，我趕緊去看它們，�。⌒〔莺孟癖槐╋L(fēng)雨折騰得奄奄一息了。但是我相信，它們一定不會(huì)就這樣向暴風(fēng)雨低頭的，它們一定會(huì)站起來的。過了一天，小草果然又重新站起來了，它們又恢復(fù)了以前的狀態(tài)，好像在驕傲地說：“你看，我們多么堅(jiān)強(qiáng)，多么有活力呀！”
小草雖然沒有樹高大，沒有花兒美麗芳香。但是，它能把他人打扮得更美，為他人服務(wù)，有自己的特點(diǎn)和自己的性格，不會(huì)隨著時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)的變化而改變。
多么頑強(qiáng)多么可愛的小草啊！我默默地想：我也要做一棵普普通通的小草……
聯(lián)想的作文 篇29
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”山坡上綠了，草原上綠了，田野里綠了，大地?zé)òl(fā)了新的生命與活力。人們不由自主地、靜默地、歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。它是那卑微但生命力頑強(qiáng)的小草。
他沒有牡丹的名貴，沒有玫瑰的香艷，沒有千丈樹的高大，但它一到春季就睜開朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，給養(yǎng)育他的大地母親鋪上了一層綠毯，正是有了它，春季才是春意盎然，生機(jī)勃勃的。
我一直認(rèn)為小草是卑微的`，認(rèn)為它的渺小經(jīng)不起風(fēng)雨，但那一夜的暴風(fēng)雨，高大挺拔的樹木枝椏斷裂，嬌嫩的花朵花殘葉敗，小草則是任由暴風(fēng)雨的吹打，依然牢固地扎根在泥土里。雨后，花兒、樹木都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨后溫暖的陽光，欣賞著那道絢麗的彩虹。
小草是隨遇而安的。不論是在風(fēng)塵彌漫的公路旁。還是在荒涼貧瘠的土地上，甚至在沉重的石頭下，高高的墻壁上，他都能生根發(fā)芽，并且茁壯成長(zhǎng)著。
小草是綠色的天使，讓大地充滿生機(jī)；小草是大自然的精靈，給自己增添樂趣；小草是綠色的使者，賦予人們希望。
我想：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷、曲折，但我們要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢執(zhí)著的精神，做一個(gè)不怕挫折的小雛鷹，在藍(lán)天中自由翱翔！
聯(lián)想的作文 篇30
蒙古族的主人們與客人們舞的舞、唱的唱，不知不覺太陽就已經(jīng)偏西了。一抹夕陽慵懶的照在了廣闊無垠的草原上，樹葉在夕陽的照耀下閃著金光。這幅畫面顯得寧?kù)o而又安詳。
乳白色的蒙古包外，主人們正在和漢族的`朋友們依依不舍的告別，主人們熱情的雙手與客人們握了又握，戀戀不舍的話語說了又說……
“謝謝你們今天的熱情款待，讓我們品嘗了許多美味，領(lǐng)略大草原的風(fēng)光，觀賞了你們優(yōu)美的民族舞蹈！如果有機(jī)會(huì)的話，你們可以來我們的城市，那可是也別有一番風(fēng)味呢！”一位客人上前同他們握了握手。主人們的心里都熱乎乎的，走了過去——幾次擁抱，幾份溫情，他們的臉上是微笑，但更多的是不舍的神情。
“謝謝你，我們的朋友，美麗的大草原永遠(yuǎn)歡迎你們！”草原的人們一起說。
客人們騎著馬奔向汽車所在處，可他們的眼睛卻沒有看著前面，而是仍然和草原的主人們相互對(duì)視著，那一份草原情深依然還在留戀�？腿藗冏咴诓菰�，只覺得那份真誠(chéng)的友誼把他們都圍住了，他們的心里熱乎乎的，手也熱乎乎的，就像是被誰握著似的。
草原情深何忍別，何時(shí)才可重相見？
蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！
當(dāng)客人們的車子緩緩向前駛?cè)�，他們沒有看到，主人們還在揮著手。草原上空的天，由于沒有遮攔，格外開朗，一碧千里的草原也并不空洞，它綠的實(shí)在，綠的動(dòng)人，充滿了生命的靈動(dòng)。
聯(lián)想的作文 篇31
泥土是什么？那不過是一撮被自命為萬物之靈的人類腳下最卑微的東西。然而就是這最卑微的東西，卻在女媧的指尖被幻化作了人類。那嬌艷欲滴的花朵，高大繁茂的樹木，金色的麥田，都源自于泥土的滋潤(rùn)。那萬丈高樓的地基不也是深深的扎在泥土之中嗎？原來，不僅僅是水才被稱作“生命之源”。
許多的人與事是會(huì)隨著時(shí)間轉(zhuǎn)變的，不會(huì)因誰的眷戀而停止。時(shí)間，消濁了那曾經(jīng)輝煌的瓊樓玉宇，韶華退盡，朱漆剝落，顯露了有關(guān)滄桑的痕跡，事過境遷，當(dāng)人與樹都已垂垂老去，唯有那一撮泥土，還在散發(fā)著生命的氣息，那時(shí)尚還年幼的我，在時(shí)間中明白了不懂停留，卻從泥土中發(fā)現(xiàn)了永恒。
歷史之所以被稱之為歷史，是因?yàn)樗谀愕挠洃浿锌滔铝藷o法磨滅的印跡，又在你無能的阻止中逃循消失。記憶之所以被稱之為記憶，是因?yàn)樗牟焕吓c不死，隨你一生一世。而泥土，曾在歷史之中留給我記憶，卻無法忘懷，因?yàn)槲覍?duì)故鄉(xiāng)泥土的'喜愛，不滅。
自然，記憶永遠(yuǎn)不會(huì)老去，記憶中的泥土，也就永遠(yuǎn)印刻在了腦海里。它乘載著千萬顆生命，在同一個(gè)地方，散撥著清新。我曾用手觸摸過故鄉(xiāng)的泥土，是一種不同于城市中呈顆粒狀的干硬泥土的感覺，是一種柔軟的黏稠。那時(shí)的女媧，是否就是用這樣的泥土創(chuàng)造了我們？我不禁想。
聯(lián)想的作文 篇32
大家好，我是數(shù)字王國(guó)里最小最常見的“0”。我有一個(gè)圓圓的身體作為我的標(biāo)志，但是有些孩子總是把我寫的扁扁的瘦瘦的，真的很可恨。
我是一個(gè)偉大的使者，我可以把一個(gè)數(shù)字?jǐn)U大十倍、一百倍、一千倍.除法公式里，哪一個(gè)不夠除，我立馬跑去幫忙。如果我生氣了，跺跺腳點(diǎn)一下就可以把整數(shù)妹子變成小數(shù)妹子。如果我生氣了，只要我占了分紅的位子，分就沒了。
我不僅能在數(shù)學(xué)上發(fā)揮重要作用，在語文上也有我的一席之地。有的孩子寫作文總是不做標(biāo)點(diǎn)，所以人家看文章都喘不過氣來，我就把它們縮短，加到一個(gè)完整句子的結(jié)尾。
雖然我很有用，也經(jīng)常受到別人的稱贊和喜愛，但還是會(huì)有人嘲笑我，討厭我。記得那次，一個(gè)叫小豆的同學(xué)，考試只考了10分。他像一頭憤怒的`獅子一樣對(duì)我咆哮。我愣了好久。只是為了勸她不要?dú)怵H，她把我揉成一團(tuán)，踢到了黑暗的角落里。我抽泣著，用乞求的眼神看著她，希望她回心轉(zhuǎn)意，來接我。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)她改正了錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)。她每天很早就來學(xué)校晨讀。她一直在想她做不到的問題。當(dāng)她做不到時(shí)，她會(huì)問老師，直到她理解為止。我慢慢原諒了她。又一次考試，老師用紅筆批改卷子的時(shí)候，我用盡力氣跑到卷子上，在妹妹“1”后面加了兩個(gè)零，變成了100。她看到的時(shí)候，露出一張如花般的笑臉，抱著我，吻著我，看著我，把我當(dāng)成自己的最愛。
雖然我是一個(gè)不出所料的“0”，但我的作用很大。請(qǐng)不要低估我！
聯(lián)想的作文 篇33
人們看到小草，大多都會(huì)想到平凡，渺小這類的詞語。的確，小草沒有牡丹的富貴與鮮艷;沒有玫瑰的浪漫與熱情;沒有百合的潔白與高雅但默默無聞的小草卻有著它已經(jīng)的品質(zhì)。
一場(chǎng)傾盆大雨過后，鮮艷的牡丹，花瓣落了一地。挺拔的楊柳被雨打的東搖西晃而這看似懦弱，渺小的小草卻絲毫沒有懼怕，任憑雨點(diǎn)瘋狂地拍打著它的身體，頑強(qiáng)地挺立著，好象在說:"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!"此情此景讓人不禁欽佩小草，欽佩它的頑強(qiáng)，欽佩它的勇敢。
一場(chǎng)肆無忌憚的大火過后，潔白的'百合化成了灰，高大的柳樹被燒成了枯枝。但小草經(jīng)過一段時(shí)間的恢復(fù)后又重新從地底爬了上來。真是"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"沒有想到這瘦小的身軀竟然接受得了這么大的考驗(yàn)。我再次欽佩起小草，欽佩它的堅(jiān)韌，欽佩它的不屈。
我偶然間發(fā)現(xiàn)了路旁有一塊堅(jiān)硬的大石頭，讓我驚奇的是在石縫中竟然有一株嫩綠的小草，盡管沉重的大石頭擠壓著它弱小的身體，但它卻迎著微風(fēng)在那狹小的空間搖曳著，好似在歡快地舞蹈。我更加欽佩它，欽佩它的雖然身處逆境，但毫無怨言;雖然生長(zhǎng)在環(huán)境惡劣的地方但越挫越勇。
我愛小草，愛它的堅(jiān)強(qiáng)，愛它的勇敢，更愛它不屈服于命運(yùn)，勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>
聯(lián)想的作文 篇34
記得有一次我們?nèi)胰ブ参飯@，在路上，看見一個(gè)樹樁，我指著樹樁橫截面上一圈圈的痕跡，好奇的問媽媽，這是怎么出來的？媽媽聽了，笑了一笑，指著樹樁上的圈圈說：這是樹的年輪，它顯示了樹的年齡。
媽媽告訴我：樹輪，一年一圈。最中心的小點(diǎn)是幾乎看不見的圈，它是小樹的幼苗痕跡，在這個(gè)點(diǎn)旁邊的'第一個(gè)小圈是第二年產(chǎn)生的，第二個(gè)小圈是第三年時(shí)形成的，這樣一年一圈，若干年后便有很多圈了。這些圈并不是正圓，曲曲折折，記錄了春夏秋冬，日出日落，風(fēng)風(fēng)雨雨，記錄了樹一年又一年的成長(zhǎng)歷史。聽了媽媽的話，讓我想起了張碧晨演唱的？年輪？歌曲，由此聯(lián)想到我們的人生和樹一樣，一年一輪，記錄了人生成長(zhǎng)經(jīng)歷。從我呱呱落地、嗷嗷待哺開始，經(jīng)歷了嬰兒期，幼兒期，兒童期到現(xiàn)在的少年期，每一個(gè)成長(zhǎng)周期，都刻下了我的足跡，從少不更事到現(xiàn)在學(xué)到的知識(shí)越來越多，懂的道理也越來越多，我知道，現(xiàn)在的我，是最幸福的我了，能夠做我喜歡做的事，每天讀書學(xué)習(xí)，無憂無慮，但是樹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我，在我的成長(zhǎng)道路上一定會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì)碰到許多困難，我要像樹一樣，學(xué)好本領(lǐng)，腳踏實(shí)地，在大風(fēng)大浪中鍛煉自己，刻苦學(xué)習(xí)，在父母老師的教育下，在自己的勤奮努力下茁壯成長(zhǎng)。
我愿自己成為一顆參天大樹，為我們的祖國(guó)，為我們這個(gè)地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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