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難忘的微笑作文

時(shí)間:2022-04-09 11:37:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

難忘的微笑作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的難忘的微笑作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的微笑作文15篇

難忘的微笑作文1

  “哎,你們知不知道,今天是許老師的生日!辈恢钦l(shuí)在向同學(xué)們傳播“小道消息”,“什么?許老師的生日?真的嗎?”我們急忙跑去問(wèn)許老師,許老師卻一言不發(fā),只送給我們一個(gè)神秘的笑。我們一看,心中暗自高興,這證實(shí)了我們的猜想。許老師走了,教室里便炸開(kāi)了鍋,大家都在嘰嘰喳喳地商量著生日計(jì)劃……

  吃晚飯后,我們的'計(jì)劃開(kāi)始了。首先大家召集班上的同學(xué),發(fā)動(dòng)捐款集資,同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)是許老師的生日,便紛紛拿出自己的零花錢(qián),不一會(huì)兒,錢(qián)包便鼓了起來(lái)。隨后,大家便利用這些錢(qián)買(mǎi)了一束鮮花,一個(gè)筆記本等禮物。開(kāi)始布置教室啦,瞧,大家可真積極,有的同學(xué)在設(shè)計(jì)黑板,有的同學(xué)在插鮮花結(jié)彩帶,還有的同學(xué)在點(diǎn)蠟燭……一切準(zhǔn)備就緒,接下來(lái)就是由班委會(huì)去請(qǐng)?jiān)S老師了。

  “來(lái)啦,來(lái)啦”隨著一聲喊,大家都一齊關(guān)上了電燈,唱起了生日歌。許老師進(jìn)了門(mén),一看這陣勢(shì),還真有點(diǎn)不知所措了,在門(mén)口呆了會(huì)兒。還是女生手快,把許老師給拉了進(jìn)來(lái)。許老師被同學(xué)們的率真和懂事所感動(dòng),樂(lè)呵呵地接受了禮物,笑得合不攏嘴了。

  最后,大家開(kāi)起了生日派對(duì),別說(shuō)那場(chǎng)面真熱鬧,以前害羞的女生們都爭(zhēng)先恐后地表演節(jié)目,許老師也和我們一起唱起了歌兒。男生們更是高興,跳上了桌子表演自己最拿手的節(jié)目,生怕老師看不見(jiàn),大家都像歡樂(lè)的小鳥(niǎo),在許老師身邊唱啊跳啊,一起渡過(guò)了一個(gè)最難忘的夜晚。

  許老師消融在無(wú)邊地歡樂(lè)之中,看著我們這些可愛(ài)的孩子,許老師笑了,那個(gè)微笑是世界上最甜、最美、最快樂(lè)、是幸福的微笑,她在我們糼小的心靈中播下了愛(ài)的種子。

難忘的微笑作文2

  記得小學(xué)第一次報(bào)到的時(shí)候,一位年輕漂亮的長(zhǎng)發(fā)女老師來(lái)給我考試。因?yàn)槭堑谝淮慰荚,我很緊張,心里一直在想:如果考不好,老師會(huì)不會(huì)不要我上學(xué)啊?這時(shí),那位女老師好像看出了我的心思,輕輕地走到我跟前,給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,并向我露出了慈祥的微笑。不知道為什么,我的心里立刻有了些許信心,同時(shí)那個(gè)微笑深深地印在了我的腦海里。

  正式入學(xué)后,給我們上課的英語(yǔ)老師居然就是那個(gè)微笑的女老師。只見(jiàn)她滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們好,我姓王,大家以后就叫我王老師吧!我介紹了自己,你們也自我介紹一下吧!”大家依次介紹了自己,輪到我時(shí),我十分害羞,站在自己的位子上沒(méi)出聲,老師見(jiàn)狀又走到我的面前,仍然帶著那個(gè)慈祥的微笑對(duì)我說(shuō):“快做一下自我介紹吧,大家都在等著你呢!”聽(tīng)了王老師輕柔的話(huà)語(yǔ),我順利地進(jìn)行了自我介紹。

  以后的每一天,我都能見(jiàn)到這樣的微笑。這微笑就像口渴時(shí)的一杯水,饑餓時(shí)的一頓飯菜,它每時(shí)每刻都在激勵(lì)著我。我也在老師的不斷激勵(lì)中越來(lái)越優(yōu)秀。但美好的'時(shí)光很快就結(jié)束了,二年級(jí)的時(shí)候,班主任劉老師對(duì)我說(shuō):“王老師去三年級(jí)教英語(yǔ)了!甭(tīng)完后,我十分難過(guò)。

  光陰似箭,歲月如梭。一晃我已經(jīng)上三年級(jí)了,在三年級(jí)的英語(yǔ)歌唱比賽中我還得了獎(jiǎng),當(dāng)我高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),沒(méi)想到,給我發(fā)獎(jiǎng)的竟然是王老師!我心里別提多高興了!沒(méi)錯(cuò),我第一眼看見(jiàn)的還是那個(gè)微笑。

  在生活中,能激勵(lì)人的也許就是一個(gè)眼神或者一個(gè)微笑!我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)微笑!

難忘的微笑作文3

  在我這內(nèi)存不大的腦袋里,已記不清是第幾次寫(xiě)到這家伙了!可我就總想寫(xiě)他,或許是因?yàn)樗菑埬樀镊攘,那是一張自信?lè)觀(guān)的臉。

  他是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的同桌,一位出群拔萃的'學(xué)生,面對(duì)失敗和困難,他總報(bào)以微笑去將它們克服。

  那一次月考,由于我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試失敗,處在班級(jí)前5名的我竟然退了10名,再加上年級(jí)足球初賽時(shí),由于我配合不當(dāng)和不可一世的態(tài)度,導(dǎo)致我班大敗,這實(shí)在讓我愁上加愁,悲上加悲。而他呢?

  “聽(tīng)說(shuō)他這次考試考砸了,題目這么簡(jiǎn)單,他竟然拿了不及格!币恍╆P(guān)注分?jǐn)?shù)的女生又在小聲議論嘀咕了,我不經(jīng)意聽(tīng)到這句話(huà),側(cè)頭看了看他,他卻坦然看了看我,微笑著說(shuō):“干嘛?考差了就自我反省唄,下次我會(huì)考好的!下午就足球比賽了,別把我搞得這么緊張好不好?”看他這么有信心,我也跟著笑了。

  “又丟一球,我們班再次防守失誤,丟了一球!”我班的“大喇叭”緊張地向大家報(bào)道。下午,我們班與XX班進(jìn)行籃球決賽。一開(kāi)始,我方后衛(wèi)防守接連失誤,導(dǎo)致開(kāi)始10分鐘就出現(xiàn)了0-12的比分,大家都急得像熱鍋上的螞蟻,但身為隊(duì)長(zhǎng)的他在暫停后,卻微笑著對(duì)隊(duì)友說(shuō):“大家剛才表現(xiàn)都不錯(cuò),不過(guò)防守要互相配合,這樣我們才有機(jī)會(huì)反擊!”各個(gè)隊(duì)員看著自己的隊(duì)長(zhǎng)依然保持微笑,也都自信地微笑起來(lái)。緊張的氣氛消失了,勝利仿佛已是志在必得,看著比分不斷上升、追平、反超,他和隊(duì)友們都?xì)g喜雀躍。

  我心中暗暗將自己與他對(duì)比?记安粡(fù)習(xí),考差了就悶悶不樂(lè);在足球場(chǎng)上抱著不可一世的態(tài)度,單獨(dú)運(yùn)球,失分后就斥責(zé)隊(duì)友,我這種種行為和心態(tài)是多么幼稚!于是暗下決心,向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那積極向上的心,學(xué)習(xí)他那微笑待人的行為。

  小學(xué)畢業(yè)后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,但是他那張微笑的臉在我心中清晰如故,那一抹微笑一直指引著我待人處事的方向!那一抹微笑一直提醒我要自信樂(lè)觀(guān)地面對(duì)困難!

難忘的微笑作文4

  在這時(shí)間的大霧中,記憶會(huì)一遍一遍刷新,片刻的,永久的,還殘留了些什么?我們往往會(huì)迷失真正的自己,丟失寶貴的回憶?赡悄ㄎ⑿,我怎會(huì)忘掉。

  回憶被摧殘,怎么忘得了。

  當(dāng)年少輕狂的我們,嬉鬧奔跑于操場(chǎng),在沒(méi)有禁錮的荒原上成長(zhǎng)。偶爾的一陣小雨,打破了我心中的歡樂(lè)園地。太陽(yáng)女神的你帶著光芒伸出了友誼之手,還有那抹微笑,純潔而又美麗,天真又不失氣概,汩汩清泉將我心中的沙漠澆出了綠洲……

  就算大雨沖刷記憶中的沙粒,我也會(huì)誓死捍衛(wèi)。

  回不去的過(guò)往,還殘留了些什么?

  過(guò)去了的讓我不忍心回憶。太多的淚水無(wú)法變成鉆石而升華,只留下苦澀的余味。因性格變異,無(wú)志同道合之人,有的因磁場(chǎng)不合而互相排斥。少了花季的瘋狂喧鬧,更多的是蓋上了一層薄薄的霧紗,沖破了小口,漫開(kāi)了,漫開(kāi)來(lái)。冰封的我,擁有了你的.微笑,讓我溫暖如春,像可燃冰重新?lián)碛辛藷霟岬幕鹧。那些回不去的時(shí)光,你的微笑,我依然保留。

  風(fēng)來(lái)了,我笑了;叵霃那,幻化了……

  還記得我們?cè)诖髽?shù)下的約定嗎?等風(fēng)來(lái),我們可以借著東風(fēng),把我們送到希望的遠(yuǎn)方。我還依舊記得你滿(mǎn)眼放光,充滿(mǎn)對(duì)美好追求的渴望,對(duì)未來(lái)的憧憬。我崇拜得望著你,心中不禁感傷,迷茫的前方已將我打傷。我沒(méi)有你那樣的勇氣,無(wú)法直視前方?勺詈螅是那一抹微笑,把我裝滿(mǎn),滿(mǎn)滿(mǎn)的前行力量。我們都需要勇氣,向著未來(lái),搏擊風(fēng)浪。

  嘴角不禁翹起,這次,我回你一個(gè)微笑。

  任時(shí)間染白你的黑發(fā),歲月劃傷我的臉頰,淚在發(fā)芽,開(kāi)出鮮花……

  怎能忘得了你的……那抹微笑……

難忘的微笑作文5

  微笑能消解尷尬的氛圍;微笑能架起溝通的橋梁;微笑能解除人與人之間的矛盾……真誠(chéng)的微笑是美麗的,能反應(yīng)出人內(nèi)心的純潔與善良。在我的成長(zhǎng)印象中,有一種微笑令人難忘,那就是——空姐的微笑。

  記得那是在我九歲的暑假,我跟隨媽媽第一次坐飛機(jī),也是第一次去北京旅游。媽媽見(jiàn)我在候機(jī)廳興奮得活蹦亂跳,便要我仔細(xì)觀(guān)察候機(jī)廳的場(chǎng)外景觀(guān)。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此宏偉的飛機(jī)場(chǎng),左顧右盼中真想早點(diǎn)坐上飛機(jī)。

  “請(qǐng)乘坐*次航班的旅客趕快登機(jī),飛往北京方向的飛機(jī)即將起飛!蓖ㄟ^(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的登機(jī)通道,我們登上一架巨大無(wú)比的飛機(jī),媽媽拿著票帶我找到座位,我坐下來(lái)欣賞窗外的風(fēng)景。

  乘客們?cè)缫迅骶透魑,等待著飛機(jī)起飛。機(jī)長(zhǎng)禮貌地用中英文雙語(yǔ)作了自我介紹,美麗的空姐耐心為乘客提供各種服務(wù)。可是,起飛時(shí)間過(guò)去了許久,飛機(jī)依舊原封不動(dòng)!案魑怀丝,你們好!由于北京上空有雷陣雨,飛機(jī)暫時(shí)不能起飛,請(qǐng)大家耐心等候”!聽(tīng)到機(jī)長(zhǎng)一次次傳達(dá)延遲起飛的消息,許多旅客不耐煩地抱怨起來(lái),有些人大發(fā)牢騷,有些人罵罵咧咧,但空姐對(duì)這些似乎司空見(jiàn)慣,仍以溫和的微笑應(yīng)對(duì)服務(wù)。其中,有一位中年旅客粗魯?shù)睾翱战氵^(guò)去,想通過(guò)刁難宣泄情緒,空姐微笑著走過(guò)去,彬彬有禮地問(wèn)道:“這位先生!請(qǐng)問(wèn)我可以幫你什么?”中年旅客氣憤地大聲說(shuō):“等了一個(gè)鐘頭了,還要等多久。窟@飛機(jī)老子不坐了,趕快幫我退票!……”空姐微笑地立在那聽(tīng)著,等旅客生氣地發(fā)完牢騷,空姐仍然微笑地說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彛∥視?huì)盡快讓機(jī)長(zhǎng)起飛的.。”然后,她拿起話(huà)筒,微笑地說(shuō):“感謝各位旅客耐心等候!現(xiàn)在請(qǐng)大家先進(jìn)晚餐”。

  空姐推著餐車(chē)給乘客派發(fā)套餐與飲料,大家都各自忙著張羅晚餐去了,機(jī)艙里的抱怨聲也逐漸消停,想必大家都被空姐那真誠(chéng)的微笑給打動(dòng)了,抱怨的情緒才得以平復(fù);又或者是空姐的微笑傳遞了信任與力量,乘客還之以耐心與尊重。

難忘的微笑作文6

  微笑,無(wú)處不在;微笑,無(wú)處不來(lái);微笑,你讓我難忘!

  期末考試前夕,她的臉上露出微笑的眼神,那種笑一直在鼓勵(lì)著我,一直在激勵(lì)著我,一直在幫助著我。

  期末考試后,我拿著成績(jī)冊(cè),高興的回家,把成績(jī)告訴我她,她的臉上露出得是欣慰的笑。那種笑,讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅,讓我更上一層樓,讓我努力拼搏。

  記得,那是一個(gè)春天,我和她一起去溜冰場(chǎng),她再次笑了。

  這是媽媽開(kāi)心地笑。而更讓我難忘的笑則是一個(gè)和我素不相識(shí)人的微笑。就是那次去溜冰,因?yàn)閶寢屌滤,所以沒(méi)有進(jìn)去溜冰,就在外面看著我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)著。跌倒、爬起、跌倒、爬起……經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的循環(huán),我終于可以站起來(lái)走了。繼續(xù)練習(xí)。

  那兒有一個(gè)女孩兒,無(wú)數(shù)次的跌倒、爬起……那個(gè)人就是我。我又摔下去了,我絕望了。就在我絕望時(shí),一個(gè)大哥哥走到我面前,微笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你這樣是學(xué)不會(huì)溜冰的,來(lái),我來(lái)教你!彼鲋遥膭澃,忽然,砰的一聲,我有跌了下去!靶∶妹门榔饋(lái),你可以做到的`。”又出現(xiàn)了他的聲音,又是他那微笑。他的微笑,鼓勵(lì)著我,讓我不放棄。

  看!那兒又有一個(gè)女孩兒,她正在努力的往前沖,正在拼命的劃,她又是誰(shuí)呢?那個(gè)女孩兒,依舊是我,依舊是當(dāng)初那個(gè)跌倒后又爬起的女孩兒。他終于學(xué)會(huì)溜冰了,因?yàn)槟且粋(gè)人。

  每當(dāng)我坐在草地上仰望天空時(shí),天上就出現(xiàn)了那個(gè)微笑,多么美,多么可愛(ài),給了我前進(jìn)的勇氣,給了我拼搏的勇氣,給了我不放棄的精神。那個(gè)笑,我不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

難忘的微笑作文7

  轉(zhuǎn)眼暑假過(guò)去了,整理房間的時(shí)候,無(wú)意間翻動(dòng)相冊(cè),轉(zhuǎn)動(dòng)眼球,看見(jiàn)了我們小學(xué)的班主任--郭老師。她滿(mǎn)臉真誠(chéng)的笑容如陽(yáng)光般燦爛,給人一種溫暖,一種自信,即使在照片里也覺(jué)得真實(shí);匚,想起自己充滿(mǎn)微笑的童年,我于是身心陶醉,更有萬(wàn)語(yǔ)千言。

  我的老師啊,我之所以贊美你的微笑,是因?yàn)槟愕奈⑿θ珀?yáng)光般照亮著整個(gè)宮殿,卻也不曾避過(guò)我的屋檐,即使對(duì)于犯錯(cuò)的孩子,你也一視同仁。

  想起,六年級(jí)的時(shí)候,我和一個(gè)很好的同學(xué)因?yàn)檎`解而沖撞了一位老師,那位老師顯然以為我們小小年經(jīng)便桀驁不馴,應(yīng)當(dāng)批評(píng)教育。這時(shí)您好匆匆起來(lái)了,一邊撫摸著我們的.頭,一邊又轉(zhuǎn)頭看著那位老師,似乎是希望他能夠諒解我們,您的嘴角抽動(dòng)著,欲言又止。

  那位老師點(diǎn)點(diǎn)頭便離開(kāi)辦公室去上課了,您對(duì)著我們,臉上浮了一陣淡淡的微笑,輕輕地說(shuō)“老師相信你們!”

  難忘你的微笑,那是一種愛(ài)撫,那是一種信任。

  我的老師啊,我之所以贊美你的微笑,是因?yàn)槟愕奈⑿θ绱猴L(fēng)般給予小草力量,無(wú)時(shí)無(wú)刻[注: 時(shí)時(shí)刻刻。表示毫不間斷。],沒(méi)有言語(yǔ)的表情,溫柔而富有詩(shī)意。

  想起,我們度過(guò)的后一個(gè)“六一”兒童節(jié),我被選為學(xué)校的朗誦代表,開(kāi)場(chǎng)便是我朗誦的《長(zhǎng)征》。我?guī)е奶叩脚_(tái)上,抬頭便看見(jiàn)幾百名學(xué)生和老師的眼睛,我心中竟覺(jué)得恐懼,短短幾句詞已不知如何開(kāi)口。這時(shí)你出現(xiàn)在了教學(xué)樓的二樓上,我清晰地看到您面帶著微笑,舉起雙拳,在為我打氣。我心中浮起一陣感動(dòng),一股力量。然后,我用充滿(mǎn)自信的表情,用充滿(mǎn)激情的朗誦征服了所有的觀(guān)眾。

  難忘你的微笑,那是一種鼓舞,那是一種力量。

  我的老師啊,我贊美你的微笑,就如同魚(yú)兒贊美江河,鳥(niǎo)兒贊美森林,花兒贊美春天。但是你說(shuō)過(guò):“江河不是魚(yú)兒唯一的依靠的;雄鷹總有一天要征服藍(lán)天;眷念春天卻總有一天要走向另一個(gè)季節(jié)!蹦愕奈⑿Σ粌H是信任,不僅是力量,更是一種期待--帶上您的微笑,我將繼續(xù)我的“長(zhǎng)征”!

難忘的微笑作文8

  此刻,我發(fā)現(xiàn),姑姑的笑好美好暖,美得如盛開(kāi)的玫瑰,溫暖得如冬天的暖陽(yáng)!

  太陽(yáng)如打散的雞蛋黃,北風(fēng)呼嘯著,我縮著脖子從姑姑家回去。腦海中浮現(xiàn)起姑姑那陽(yáng)光般的微笑,心就不由自主地溫暖了起來(lái)!

  姑姑很善良。我很喜歡她,她也很喜歡我。她給媽媽捎過(guò)幾次口信了,讓我去玩,可是姑姑家有個(gè)太爺爺,生活不能自理,姑姑除了工作,家務(wù),還要花很大的精力照顧老太爺。整天忙得像個(gè)陀螺,我真不想去給她添亂,所以到現(xiàn)在我也沒(méi)有去她家做客。

  這個(gè)雙休姑姑又打來(lái)電話(huà)了,讓我去玩!恭敬不如從命嘛!好,去就去。

  到達(dá)姑姑家,正巧老年癡呆的.太爺爺從醫(yī)院檢查回來(lái),我連忙幫著姑姑把太爺爺扶到按摩椅上,推到門(mén)口曬太陽(yáng)!姑姑麻利地拿出按摩椅的遙控器,調(diào)到令太爺

  爺舒服的位置。姑姑舒了一口氣,笑著告訴我,電動(dòng)按摩椅效果好著呢,有了這椅子老人的身體狀況明顯好多了,不過(guò),好貨不便宜,買(mǎi)這把椅子花去了三個(gè)月的工資。三個(gè)月工資,天哪!要知道姑姑平時(shí)一分錢(qián)恨不得分成兩半用的。

  說(shuō)著,姑姑又從微波爐里端來(lái)了一杯熱牛奶來(lái)到太爺爺身邊,姑姑麻利地在他的脖子上墊了一塊口水墊,拖來(lái)一把椅子坐下,左手握著牛奶杯,右手拿出特制的塑料軟勺,小心翼翼地往太爺爺嘴巴里送,每喝一口太爺爺?shù)淖彀投紩?huì)哆嗦著,好多牛奶都會(huì)從他的嘴角流出,這時(shí)姑姑抽出準(zhǔn)備好的一條白毛巾小心翼翼地幫太爺爺擦。突然,太爺爺一陣劇烈的咳嗽,剛喝下的牛奶又吐了一身。姑姑趕緊過(guò)來(lái)擦拭……清理完了,姑姑站起身,對(duì)著太爺爺微微一笑,并拍拍他的背!沒(méi)有絲毫的厭倦和不耐煩。

  此刻,我發(fā)現(xiàn),姑姑的笑好美好暖,美得如盛開(kāi)的玫瑰,溫暖得如冬天的暖陽(yáng)!那抹微笑里,我仿佛看到了兩個(gè)鍍著金邊的大字:孝心!

難忘的微笑作文9

  從前上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,總是看見(jiàn)那張充滿(mǎn)笑意的臉——

  牙雖然緊咬著,卻劃出一道微笑的弧度;額上雖然有汗珠沁著,腳步卻依然未停;臉雖然蒼白著,卻有著與之不相稱(chēng)的意志……細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛,迸出兩束光芒,何曾熄滅?

  小兒麻痹癥無(wú)情的給予了你一雙沒(méi)有行走能力的雙腿。原本應(yīng)在輪椅上度過(guò)的余生,卻被你拒絕。你涂掉了命運(yùn)的安排,堅(jiān)持要爭(zhēng)取微乎其微的康復(fù)機(jī)會(huì),多么的不易呵!

  你走路的模樣滑稽,如柴的雙手?jǐn)[向右邊,邁出的卻是左腳;擺向左邊,卻是吃力地邁出右腳。寬大,不合腳的運(yùn)動(dòng)鞋松松垮垮的掛在腳上,顯得你更像一只步履蹣跚,趔趔趄趄的笨重的.鴨子。一路上,與你年齡相仿的孩子很多,要么是毫不顧慮地在你面前跑著、跳著、說(shuō)笑著;要么是偷偷摸摸地在你背后指著、點(diǎn)著、譏諷著。而你呢?你卻總是笑盈盈地,做毫不知情狀地化解這這一切,與整張蒼白的臉比起來(lái)略有色澤的雙唇緊緊抿著,不要以為那是他在仇恨地忍耐著,那是他在笑。一笑的時(shí)候,唇便十分羞澀的抿著,不露齒的;細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛也沒(méi)有什么變化;淡淡的眉梢向上揚(yáng),卻不張揚(yáng)。若不是因?yàn)檫@趑趄的步子,定然很惹人愛(ài)?赡銋s沒(méi)有怨天尤人用自己的雙腳改寫(xiě)自己的命運(yùn),這又是哪個(gè)看上去惹人愛(ài)的孩子能做的?

  低年級(jí)的教學(xué)樓就在前頭,而高年級(jí)的還得往里走,我們就此分道揚(yáng)鑣了。你還要如偉人一般的在外抵抗著命運(yùn),而我卻要到里面避風(fēng)雨,走那條平坦而平凡的路了。

  但是那堅(jiān)毅的,從容的,安詳?shù)哪愕男θ,含著你微笑的臉,確實(shí)是在我失意時(shí),讓我充滿(mǎn)勇氣!

難忘的微笑作文10

  微笑是什么呢?是涵養(yǎng),是胸懷,是信任,是寬容,是……

  生活中有很多不同的微笑,有老師鼓勵(lì)的微笑,有同學(xué)友好的微笑,有老人慈祥的微笑……它們都有著各自不同的含義,而最讓我難忘的,是那一抹關(guān)切的微笑。

  那是一個(gè)下午,太陽(yáng)毫無(wú)遮攔地把全部熱量灑向大地,天空中沒(méi)有一絲云彩,連蟬的叫聲也不由地覺(jué)得多了幾分浮躁。

  我們的第四節(jié)課是體育課,大家望著頭頂?shù)尿滉?yáng),無(wú)精打采地站好了隊(duì)。過(guò)了不久,體育老師來(lái)了,他把我們從陰涼處揪了出來(lái)。我因?yàn)檎驹陉?duì)伍的中間,聽(tīng)不清他說(shuō)些什么,但看到其他同學(xué)臉上瞬間露出驚詫的眼神。什么?跑步15圈?不顧我們的抗議,命令就這樣下達(dá)了。

  1圈,2圈

  我已經(jīng)有些氣喘吁吁了,其它同學(xué)也都好不到哪兒去。有些滑頭的同學(xué)混在隊(duì)伍中間,慢悠悠地走了起來(lái)。

  3圈,4圈,5圈

  同學(xué)們都出了一身汗,背心已經(jīng)濕了一大片,四路縱隊(duì)也已變成了三列,很多同學(xué)都走走停停。

  6圈,7圈,8圈,9圈

  隊(duì)伍已經(jīng)徹底三極分化了,練田徑的'那些同學(xué)一馬當(dāng)先一直跑在前頭,大多數(shù)同學(xué)都縮在隊(duì)伍的中間和后面,我和幾個(gè)同學(xué)跟在體委的后面。

  隨著老師的一聲令下——終于跑完了。我已經(jīng)沒(méi)有一絲多余的力氣,眼前漸漸模糊起來(lái),老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,趕緊過(guò)來(lái)把我扶到陰涼處。

  我漸漸看清了東西,第一眼就是老師那關(guān)切的微笑,他說(shuō)我低血糖了,讓幾個(gè)同學(xué)照顧我,自己便去找甜食。不一會(huì)兒,便拿回來(lái)一塊巧克力,我慢慢吃了以后,覺(jué)得體力漸漸地恢復(fù)了。

  這時(shí),下課鈴響了,我們?cè)摲艑W(xué)了。老師又陪著我坐了一會(huì)兒,把我的書(shū)包讓另外的同學(xué)幫忙背著,又給了我一個(gè)關(guān)切的微笑說(shuō):“下次小心點(diǎn)兒啊!

  我也準(zhǔn)備起身回家,天氣依然很熱,但我的心情卻不錯(cuò),老師關(guān)切的微笑,深深地印在我的心里。

難忘的微笑作文11

  歲月匆匆,時(shí)光如逝。在我的記憶長(zhǎng)河中,有些事情我已經(jīng)忘記了。像散碎的零件一樣無(wú)法拼接起來(lái)。但是有一件事情就像一個(gè)鉆石一樣永恒不滅。每當(dāng)我想起那件事情時(shí),就令我終生難忘。

  那是小升初考試的前一天,我們還是照常的上課,但是心情卻和平常一點(diǎn)也不一樣了,因?yàn)槲覀儗⒁僖惨?jiàn)不到和我們相處了六年的小伙伴了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴!下課的鈴聲想了,這是我們第一次覺(jué)得這個(gè)鈴聲刺耳,因?yàn)橛辛擞袀(gè)下課鈴我們之間的聯(lián)系會(huì)更少的,這時(shí)我們班主任開(kāi)口了。

  孩兒們啊,明天就是小升初考試了,不要緊張,沒(méi)事的!我們班主任鼓勵(lì)我們到。

  嗯嗯,老師我們知道了,一定會(huì)好好的考不會(huì)辜負(fù)您的期望的!我們一臉誠(chéng)懇的說(shuō)到。

  這時(shí)候老師拿出一袋筆,給我們一人發(fā)了一根,讓我們明天帶著這跟筆上戰(zhàn)場(chǎng)一定要考個(gè)好成績(jī)。

  到了第二天在考場(chǎng)上,我們班的同學(xué)們一大早就來(lái)到了班里復(fù)習(xí),因?yàn)槲覀兌际菐е蠋熎谕模?/p>

  很快我們考完了,老師讓我們?nèi)旌笕コ踔袌?bào)道。

  到了那一天,我們直接去了初中,考完了試我們不自覺(jué)的回到了小學(xué),都在那靜靜的坐著誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà),因?yàn)槲覀冎肋@可能是我們最后一次坐在這個(gè)位置上了,頓時(shí)有的女生開(kāi)始偷偷的摸起眼淚,我也非常的傷心。

  這時(shí)班主任準(zhǔn)備離開(kāi)來(lái)教室關(guān)門(mén)發(fā)現(xiàn)我們都還在都沒(méi)走,孩兒們,你們?cè)谶@干什么啊,從此以后是個(gè)初中生了不能讓老師再著急了到初中要好好學(xué)習(xí)哈!我們看著老師微紅的眼圈頓時(shí)泣不成聲,我們班和老師一起下了樓老師走之前微微

  的'給我們笑了一下那種笑不是很高興是很心酸的那種笑,那個(gè)笑容深深印在了我的腦海中。

  這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去,但是在我心中她永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅,它不會(huì)像其他事情一樣散碎而去,她說(shuō)先一個(gè)鉆石一樣永遠(yuǎn)堅(jiān)固,永遠(yuǎn)閃亮的存在我的心中。

難忘的微笑作文12

  天,是陰沉沉的,墨色的天空籠罩全城,一會(huì)兒,風(fēng)刮起來(lái)了。青草與泥土的氣息混雜在風(fēng)中。忽然,豆大的雨珠從天而降,狠狠地砸在枯黃的土地上。此時(shí)的雨不僅砸在地上,而且與狂風(fēng)一起襲卷著我冰冷的心。那一張刺眼的成績(jī)報(bào)告單又在我腦海中浮現(xiàn)……

  看著窗外,外面已狂風(fēng)大作,大雨傾盆,黃沙漫天飛舞,透過(guò)渾濁的沙土,我依稀可看到道邊的小草,暴雨似乎要將它們?cè)胰氲氐,肆意地折磨著它們,昔日昂首挺胸的他們已匍匐在地上,任憑風(fēng)吹雨打。雷鳴滾滾,像戰(zhàn)鼓一樣,激起了它們的熱血與斗志。突然有一根小草挺立起來(lái),緊接著是一簇,后是一片片!它們不斷地挺立起來(lái),站起,趴下,這一幅畫(huà)面定格在我的視線(xiàn)中,熱淚布滿(mǎn)了我的'眼眶……

  很快,暴風(fēng)雨就結(jié)束了,屋檐上晶瑩的水珠依然不斷地滴落在地面上。天空中出現(xiàn)了久違的彩虹,被云層遮擋著,縹緲中透出幾分神秘,小草佇立在那兒,那繁密的小草齊刷刷地指向天邊的那道彩虹,我想它們此時(shí)的心中一定被快樂(lè)充實(shí)著,因?yàn)樗麄冇忠淮味蛇^(guò)了他們?nèi)松械囊粓?chǎng)暴風(fēng)雨。

  小草的暴風(fēng)雨在我們生活中何嘗不是磨難坎坷?草和人一生之中都會(huì)遇到各種不幸,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,軟弱者終將會(huì)被下一個(gè)生命接續(xù)。小草是熱愛(ài)生活的,因?yàn)樗麄兏矣谂c暴風(fēng)雨斗爭(zhēng),不向命運(yùn)低頭。草能如此,孰若人?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人一生都陷入困境無(wú)法自拔,久而久之,他們已習(xí)慣了這種生活,不斷地退縮!巴艘徊胶i熖炜铡保粩喽惚艽煺鄣乃麄,注定了他們無(wú)為的余生。因此,何不奮發(fā)進(jìn)取,戰(zhàn)勝挫折呢?

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”小草一定是微笑的,因?yàn)樗鼈兌蛇^(guò)風(fēng)雨,獲得了陽(yáng)光,含笑面對(duì)秋陽(yáng)。

難忘的微笑作文13

  笑容分很多種,我最喜歡老師的笑。老師的笑,對(duì)我是一種肯定、支持;老師的笑,對(duì)我是一種鼓勵(lì)、勸導(dǎo);老師的笑,對(duì)我是一種安慰、回憶。

  每當(dāng)我成績(jī)提高時(shí),老師總會(huì)露出肯定的微笑。那微笑像在我的陽(yáng)光世界里又多加了一道彩虹,別有一種風(fēng)趣的色彩。那微笑會(huì)像一雙大手,推著我向人生的目標(biāo)前進(jìn)。那是我前進(jìn)的馬達(dá),向上的動(dòng)力。

  每當(dāng)我失敗時(shí),老師也會(huì)露出鼓勵(lì)的微笑。那微笑像夜路的指明燈,如雪中送炭,給予人溫暖。那微笑是我懊悔的大門(mén)、回首的鑰匙。那微笑像一支船舶,載著我慢慢地通往勝利的彼岸。

  每當(dāng)我為失敗悲痛欲絕時(shí),老師依然會(huì)露出安慰的微笑。那微笑像雨中的一把紙傘、一件雨衣、一個(gè)避雨篷,讓人從悲傷中尋找出快樂(lè)、自信。那微笑會(huì)像兩顆打火石,敲打出星星之火,讓人能在冰冷的環(huán)境中得到依靠,得到溫暖。那是我快樂(lè)的'原因,那是我自信的開(kāi)始。

  記得有一次,我考試沒(méi)有發(fā)揮好,本以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨會(huì)來(lái)臨,沒(méi)想到卻是晴空萬(wàn)里。老師不但沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,還依然笑容滿(mǎn)面,她對(duì)我說(shuō):“勝敗乃兵家常事,失敗乃是成功之母。只要吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力,事上無(wú)難事,只怕有心人呀!”說(shuō)完便笑了笑。

  這位老師就是我小學(xué)的班主任,我們尊稱(chēng)她王老師。她有一雙大大的水汪汪的會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,還有一頭烏黑的頭發(fā)。那笑容來(lái)自于她的臉,是她讓我如此優(yōu)秀。我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,但仍難忘那張充滿(mǎn)笑容的臉,因?yàn)槟切θ萁o予了我許許多多的肯定、支持、鼓勵(lì)、勸導(dǎo)、安慰,還有一種難忘的回憶。

  難忘那張充滿(mǎn)笑容的臉,真不知何時(shí)何日才能再見(jiàn)到那讓我快樂(lè)的微笑。

難忘的微笑作文14

  老師常教育我們,做人要誠(chéng)實(shí)守信。從小學(xué)到現(xiàn)在,老師教給了我們很多知識(shí),但那件關(guān)于誠(chéng)實(shí)的事,讓我記憶猶新。

  那是小學(xué)二年級(jí)時(shí),我們上完數(shù)學(xué)課,老師發(fā)下來(lái)一張?jiān)嚲,說(shuō)是今天的作業(yè)。我想:今天的作業(yè)好少啊,我十分鐘就能做完!

  第二天,我剛到學(xué)校,就看到同學(xué)們?cè)谟懻撌裁磫?wèn)題,我湊了過(guò)去,聽(tīng)到:

  “這道題怎么做?”一個(gè)同學(xué)說(shuō),“我也不知道,哎!班長(zhǎng)!”另一個(gè)人叫道。“嗯,干什么?”我說(shuō),“這道題怎么做。俊蔽蚁肓讼,說(shuō):“呃……我看一下!蔽易谧簧,翻開(kāi)書(shū)包,用很熟練的`動(dòng)作找到了試卷,其他人都圍到我這里來(lái),當(dāng)我正要拿出試卷時(shí),我一想:啊,壞了!我沒(méi)做!昨天晚上光看電視了,忘做了!怎么辦?同學(xué)們還在我的桌旁,等待著我的答案,怎么辦……“班長(zhǎng),你怎么了?”這時(shí),一個(gè)人的話(huà)打破了我的沉思!拔摇也粫(huì)!”我敷衍道。他們就垂頭喪氣地走開(kāi)了。

  突然,老師來(lái)了,說(shuō):“檢查一下昨天的作業(yè)!”我害怕得要命。我可是老師眼中的好學(xué)生啊!老師肯定會(huì)批我一頓,怎么辦,要不撒謊?不行!老師說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí),但是……事到如今,只能撒謊了。這時(shí),老師走到我身邊,說(shuō):“你的作業(yè)呢?”我突然緊張起來(lái):“我……我忘拿了!”老師說(shuō):“你做了嗎?”我說(shuō):“當(dāng)……當(dāng)然做了!”老師就檢查其他人的去了,我的心仍然放不下,老師走到門(mén)口時(shí),我喊了一聲:“老師!”老師回過(guò)頭來(lái)看我,其他人都驚異地看著我,我鼓足了勇氣,跑到老師面前:“老師,對(duì)不起,我沒(méi)做!”老師對(duì)我微微笑了一下:“以后可不能這樣,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。把作業(yè)補(bǔ)完再交給我吧!”

  剎那間,老師的笑像一縷陽(yáng)光溫暖了我,那抹微笑令我難以忘懷!

難忘的微笑作文15

  從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章,從蹣跚學(xué)步到健步如飛,從一橫一豎到筆走龍蛇,我們已然成長(zhǎng)。將我們帶到這個(gè)世界的人是母親,陪我們走到現(xiàn)在的人也是母親,母親那張微笑的臉深深的烙印在我的心里。

  我曾看過(guò)母親年輕時(shí)的照片,中等個(gè)頭,纖細(xì)的身材,及腰的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的.大眼睛鑲嵌在白皙的臉上。母親微笑時(shí),可以清楚的看到嘴角兩個(gè)淺淺的酒窩,F(xiàn)在再看母親,因?yàn)檎疹櫸覀兘愕苋,歲月在她身上刻下了痕跡,些許白發(fā)夾雜在她的秀發(fā)里,深深淺淺的皺紋也爬上了她的臉頰,微笑起來(lái)的她,那雙眼睛依然神采飛揚(yáng)。

  印象最深刻的一件事,是小時(shí)候的一次考試。那時(shí)因?yàn)槲邑澩鏇](méi)有復(fù)習(xí),考得一塌糊涂,在學(xué)校里被老師狠狠教訓(xùn)了一頓;丶业穆飞,金色的陽(yáng)光灑在地上,毫無(wú)暖意。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著,在我聽(tīng)來(lái)原本婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)變得異常聒噪,仿佛在無(wú)情的嘲笑。路過(guò)的人不經(jīng)意地目光交匯,似乎也有著不屑……

  回到家,小心翼翼的推開(kāi)門(mén),母親從廚房出來(lái),她看到我紅腫的眼眶,明顯愣了一下,微微嘆了一口氣轉(zhuǎn)身回了廚房。我郁悶的回到自己房間,從書(shū)包里找出試卷,映入眼簾的不再是讓人驕傲的紅對(duì)號(hào),而是一個(gè)個(gè)刺眼的、扎心的錯(cuò)號(hào)。我盯著試卷,不知過(guò)了多久,一只手伸過(guò)來(lái)拿走了試卷。我慢慢抬頭,果然是母親,心咚咚地劇烈跳著。她一邊看著試卷,一邊對(duì)我說(shuō):“以你的水平,確實(shí)不該考這么少!”我聽(tīng)了,心一下子跌入谷底。卻又聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō):“回頭讓你爸好好教教你,以后考好就可以了,飯菜快涼了,走吧。”

  到了餐廳,我發(fā)現(xiàn)桌子上的飯菜都是我愛(ài)吃的。母親一遍夾菜一邊說(shuō)著安慰的話(huà),我抬頭看了一眼,母親依然微笑著,原本炯炯有神的眼睛此時(shí)瞇成彎月?tīng)睿聘C也淺淺的現(xiàn)著……淚水漸漸模糊了我的雙眼,淚眼朦朧中,我依稀看得清母親的笑臉。

  光陰似箭,歲月如梭。我祈求歲月仁慈一點(diǎn),讓母親的微笑永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)、長(zhǎng)大。

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