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描寫春的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的描寫春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫春的作文1
春，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她喚來了朝陽，喚來了雨水，也喚醒了生機勃勃的地球。
春風把落葉掃得一干二凈，春雨給植物們帶來了生機，春姑娘把正在冬眠的動物悄悄喚醒。
春天的腳步正在一步一步逼近，我感受到了春天的氣息——清新而又淡雅。
春姑娘走進田野，看見植物們被喚醒了。她揮一揮衣袖，頓時，春雨來了，她給了植物養(yǎng)料，植物們都生機勃勃地生長著。春姑娘走進草地，都是白茫茫的一片，她喚來了朝陽，雪融化了，小草們都探出頭來，來看看這個新世界，春姑娘走進樹林，她一來，大樹就穿上新衣來迎接春姑娘，柳樹吐出嫩芽，小草給春姑娘跳舞，小鳥給春姑娘唱歌。春姑娘走進冬眠動物的家。蛇醒了，懶懶地挪動著身體，熊醒了，伸了個大懶腰。春姑娘走進花園，花兒一看到春姑娘來了，就競相開放，她們臉上都露出燦爛的笑容。
春姑娘走向萬物，梨樹醒了，小鳥醒了，花草醒了，蛇醒了，熊醒了——地球醒了！�。�
這是萬木爭榮的季節(jié)。在遙遠的地平線上，威嚴地站立著的，已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養(yǎng)。萬木在和風中一樣做它們歡樂的'夢。
河邊的柳樹綻出了鵝黃色的嫩芽，桃樹打著骨朵，“我要開花”，骨朵在喊，它們要向人們展現(xiàn)春的氣息，要帶給人們成長的活力，在它們的帶動下，連小草也不甘示弱起來，于是，草兒們便向上向上再向上，我生命力頑強，我是“春風吹又生”，于是，世間萬物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀經(jīng)過苦寒后的喜悅，世間多了幾分絢麗與氣魄，料峭的冬已不復(fù)存在，展現(xiàn)在大家面前的是有生命的春。
春姑娘她邁著輕盈的步伐——她來了！
描寫春的作文2
春天，和風拂人，吹得人暖烘烘的，也同時把人吹成懶洋洋的。每個早晨，我都睡眼惺忪，提不起精神，即使前晚早睡也還是如此，真是春眠不覺曉。不由得想起張耒的那首《春日即事》： “ 蟲飛絲惰兩悠揚，人意遲遲日共長。春草滿庭門寂寂，數(shù)欞窗日掛空堂。 ” 是啊， “ 春光懶困倚微風 ” 杜甫描寫的又何嘗不是如此。
躺在床上，正睡意朦朧回味昨晚美夢時，耳畔響起了鳥兒清脆的鳴叫聲。我趕緊睜開雙眼，窗外晾衣竿上，兩只小鳥正引吭高歌呢！再細看，屋前棗樹枝頭上幾只燕子也正跳躍嬉戲呢，這確是處處聞啼鳥呢。于是一骨碌起床，穿衣，洗漱，泡奶粉 …… 一切料理停當，下樓，穿鞋，拿包，推車出門，迎著朝陽上班去羅！
遠處，層巒疊翠，一輪旭日正噴薄欲出，朦朦朧朧中映照出萬道霞光，早把遠山繡成五彩斑斕，而近處也是日光微現(xiàn)，一派春意融融的景象。啊，春天真美！ “ 云霞出山巒，梅柳渡江春。 ”“ 雜花生樹，群鳥亂飛。 ” 騎著車不禁背起朱自清的美文《春》： “ 盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的'臉紅起來了…… ”
買了早餐，放好車子，哼著小曲一路微笑走進辦公室，開始每天繁忙而充實的工作：上課、改作、備課、看書……在沒有課的閑暇之余，喝一口清新爽口的枸杞野花茶，聽幾曲悅耳動聽的好歌，翻閱新訂的教學書刊，上網(wǎng)寫幾則教學日志或是心靈私語，是我一天中最快樂最愜意的事，也是我們山區(qū)年輕教師消遣寂寞清苦的特有方式。
不知不覺中，窗外已是 “ 余霞散成綺，澄江靜如練。 ” 哦，時間過得真快，又該下班了！戀戀不舍地走出校門，帶著些微疲倦，帶著心靈的愉悅，跟隨夕陽騎車回家。 “ 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 ” 幾個散學歸來的學生拿著風箏從身邊匆匆跑過，跑向那廣闊的田野， “ 咯咯咯…… ” 撒下一陣銀鈴般的笑聲……
描寫春的作文3
春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅畫，它收集大自然的色彩，使花兒們在畫中爭芳斗艷。春天像一個魔術(shù)師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當做禮物。春天像小姑娘，花枝招展的，笑，走。春天像辛勤的園丁，精心的呵護花草，使它們茁壯生長。春天像一位畫家，盡情地揮動畫筆，打扮祖國各地。春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機。春天像一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮……
被禁錮了一冬的小河又開始嘩啦啦歡快地流淌，春天使剛剛從土地里探出頭來的小草，在春風下給它伴舞。美麗鮮艷的桃花開了，枝頭上的桃花一天比一天鮮艷。早開的桃花凋謝了，便輕輕地飄落在空中，在小河面上回旋。水聲一天比一天大，一天比一天急，她多么想流進田野、麥田，使自己貢獻出自己的力量。那無阻的浪花，在春風中歡快地跳舞。這時，水波也來看熱鬧了，它在浪花兩旁盡情地流動，一會流到浪花前面，一不小心又落到浪花后頭，像在賽跑似的.。冬天過去了，春姑娘來了，小河上的冰融化了，小河開始了流淌，河里的魚兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時地伸出了吐幾個泡泡。
春姑娘來到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開的花骨朵，像是嬰兒伸出的小手，在和我們打招呼呢。河岸的兩邊一排排柳樹長出嫩綠的枝芽。柳樹姐姐舞動長長的枝條往河里飄去，好似在跟小魚親切地握手！一些布谷鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。柳樹姐姐的身旁有幾棵松樹，那松樹上的果沒了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！
岸邊，小朋友們把自己心愛的風箏放在了天空，天空中立刻呈現(xiàn)出一片五顏六色的布，熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”，翹兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那鮮紅的“大金魚”，尾巴一搖一擺的好像在水里游；還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃金光，仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂。
春天多么美呀！，它喚醒了冬眠的動物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱歡快地歌流向遠方，把春的氣息帶到更遠的地方。我愛春季！
描寫春的作文4
如果我是詩人，我將會為優(yōu)美的春天寫一首詩。
如果我是畫家，我將會為優(yōu)美的春天畫一幅畫。
如果我是音樂家，我將會為優(yōu)美的春天譜一曲贊歌。
優(yōu)美的春天蘊涵著優(yōu)美的事物。
“吹面不寒楊柳風”。春天的風是多么柔和，像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒有夏風那樣熱，沒有秋風那樣涼，沒有冬風那樣寒。春風是無私的，她吹醒了大地，吹綠了植物，吹醒了冬眠的動物。
“沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘，那么有節(jié)奏，有音樂細胞。她不像夏雨那么來如閃電，去如疾風。她總是滴嗒滴嗒地下著，給萬物帶來滋潤�！按河曩F如油”，難怪勤勞的農(nóng)民親切地稱呼它為喜雨。
在這樣的日子里，愛美的花兒怎么可能不出頭露臉呢？“亂花漸欲迷人眼”，優(yōu)美的花兒這兒一朵，那兒一簇，各種各樣、五顏六色的花兒都爭相開放著，讓人目不暇接。
當然，在這樣的好日子里，豈能少了動物們的`表演呢？
“細雨魚兒出，微風燕子斜”。魚兒在水中出來游玩了，似乎在品味著春雨帶來的甘露，燕子在春風中盡興的飛翔，山林中的鳥兒也都出來了，一會兒從空中掠過，一會兒又落在那邊的樹枝上。各種鳥兒的鳴叫聲融合在一起，正賣力地為這優(yōu)美的春天獻上一曲。
在這鳥語花香、萬物復(fù)蘇的春天里，勤勞的農(nóng)民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節(jié)，農(nóng)民們成群地上山采茶，心情很好，臉上笑容滿臉，又是一個茶葉豐收年。幾個農(nóng)民在對面的山上便對起了話，有的還唱起了山歌，表達對春天的喜愛之情。幾個貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍，牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來。傍晚，人們陸續(xù)回家做茶，村莊里彌漫著新茶的香味，好一個人間仙境——醉人的茶鄉(xiāng)。
春天是這樣的優(yōu)美。“一年之計在于春”，讓我們?yōu)檫@優(yōu)美的春天唱出一曲春天的贊歌吧！
描寫春的作文5
早晨，被窗臺的一陣清風拂醒。心中一喜，春，終于來了！其實不然，這春，早到來多時了。
還記得那如利針般吹過的寒風遠走時，光禿禿的樹已冒芽了；還記得那沉重的冰雨退去時，稚嫩的小草已冒出了頭；還記得那濃濃的塵霧消散時，春雨已歡笑著灑向了大地。當三月的第一縷旭陽射下人間時，這春，就已不知不覺地，靜悄悄地來了。
因春，大地穿上了五彩的花衣。柳枝被拂綠了，那柔弱的枝條，幸福地擺動，輕撫過湖，竟不覺蕩起了湖的皺紋。小草也被拂綠了，隨著春風的腳步，自在地擺動，有韻律地獻上了一支支舞蹈。蝴蝶、蜻蜓，皆為春而起舞，歡唱。不止是它們，世間萬物，凡是有生命的東西，都因春，變得那樣生機勃勃，活潑可愛。
當然，在春的介紹之中，春雨是絕不可少的。
從古至今，無數(shù)詩人、詞家都為春雨濃墨地贊頌。身為春的使者，她同樣滋潤了萬物。這變化無常的小精靈，總會爆發(fā)出無與倫比的力量。雖細，卻令廣闊的田地冒出枝芽；雖小，卻使蒼天大樹茁壯成長。她滋潤著天地，也滋潤著心靈，她令無數(shù)浮躁的人心靜神怡，令無數(shù)身心受到重重束縛的人得以解脫。她，淅淅瀝瀝的她，在大家的心中，是如此的圣潔、可愛。
春，被喻為姑娘，因為她柔媚；亦被喻為孩童，因為她頑皮。但我覺得她更像是一個善良的天使，為人們?nèi)谌ズ涞谋�，為大地添來生機。其實每個人都享受過這位使者的`幫助。或芳香滿園的鮮花，或舒服清新的春風，都能讓人們感到幸福，感到快樂。春正是這樣，她不在意外，只重視內(nèi)，她不稀罕富麗堂皇，只希望平平淡淡，雖然只是簡簡單單的鮮花，只要能讓人開心，她便也就心滿意足了。
相比與其他的季節(jié)，我更喜歡春。她沒有夏的熱情，秋的張揚，冬的冷峻，但她知足，并且充滿希望。她不會羨慕別人的成果，她只在乎自己的努力。當世間萬物都凋零的時候，春，在這個充滿希望的季節(jié)里，所有的東西都會有全新的開始，都會再次努力，再創(chuàng)輝煌。我愛春，因為她是一個起點，我不需再為以前的失敗而沮喪，不必為以前的成功而驕傲，在這個起點，一切都會重新開始，重新出發(fā)。
春風拂過了我的臉，無數(shù)思憶縈繞在腦海。春，既然你早已到來，為何不領(lǐng)我去欣賞？我隨著那風，靜靜地投入了春的懷抱……
描寫春的作文6
春天，像一把鑰匙，在不同的階段時，所能打開的每扇門背后又都是些什么呢？
春寒料峭
助跑、踏板、起跳、落地然后，轉(zhuǎn)身抽泣。原來，這節(jié)體育課老師要考跳遠，而我，始終不能超越那條白線。我拖著沉重的步伐來到校園內(nèi)那棵高大的樹下：憑什么他們能那樣肆無忌憚的嘲笑我？霎時，幾片落葉紛紛落下，難道樹也在哭？
小草泄氣地一屁股坐在地上；小花耷拉著腦袋；大樹累地彎著腰。一切的一切，都是那樣的煞風景！
春意漸濃
別人能做到的'，我也一定行！于是，周末，我向媽媽請了個假后來到了小區(qū)樓下。我握著把卷尺，在兒童樂園的空地上測量——一點八米！
我嘗試了一番：雙手放到相應(yīng)的位置，腿邁開準備助跑，蹬！蹬！蹬！我踩在了一塊石子板上，一踏，猛地一發(fā)力——沙——落地了。我迷迷糊糊地睜開眼，咦！唉還是沒過白線，我一屁股癱在木椅上，信心泄了一大截。
啊——睡意突然涌了上來，綠色、綠色，我聽說想睡覺時只要往綠色的地方眺望，睡意會減少許多，人也自然精神了。我望向一片草坪，一直盯著，但絲毫沒有任何效果。突然，我看到了，綠油油的草坪中的彩色
春意盎然
原來，扒開小草，底下藏著許多星星點點的小花。它們雖然渺小，但至少生存著，就是那萬綠叢中的一點紅，它就是獨特的。
我站了起來，困的感覺已拋到腦后了。我又站在了那個助跑點，起跳！一米七二，頓時，我看到了希望。一次、兩次、三次仿佛一切動作都已經(jīng)編排好了似的。就是那一躍，半空中劃過一條優(yōu)美的弧線一米七八！
春深似海
漸漸地，走來了兩個小朋友，我硬要面子，故意在他們面前又跳了一次。可是，結(jié)果卻令那兩個小弟弟哈哈大笑——一米六三！
停停停！你們再看一次！我鼓足勇氣，助跑、踏板、起跳、落地！呼——一米八一！我尖叫起來，看來驕傲的下場果然不好。
這兩個小弟弟也開心地笑著。我一下子感到成功的感覺，真好！我走過草坪，看吶！小草、小花是多么的勃勃生機！這就是春！
春天，仿佛一位魔術(shù)師。它令人絕望之時，又令人看到希望！
描寫春的作文7
陽光下的春天多么漂亮��！
你看花園里的各種各樣的樹上都發(fā)了嫩綠色的芽，這些芽在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，也就是半透明的�？傮w看這些樹，好象他們長出來的不就是葉子，而就是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹的正下你會發(fā)現(xiàn)樹全就是深綠色的葉子，這時你就會覺得樹就是一個很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和陽光的力量真強大呀！它能夠讓世界萬物都生長起來。”突然下起了葉子雨，那些老葉子被風吹下來了。我不解地問：“為什么春天要掉葉子呢？”楊老師說：“因為新的葉子要長出來，老葉子得讓地方呀，不然就長不出來了。”原先就是這樣的��！連葉子也會尊老愛幼。
然后我們又來到了龜背竹的家，這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的，然而還有好幾個洞呢！這些葉子的`洞還就是對稱的，所以我不認為洞就是蟲子咬成的。我覺得它一長出來就就是這樣的。這就是大自然的一幅奇特的畫。這龜背竹顏色也五花八門，有紫紅色的，有翠綠色的，還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹就應(yīng)就是一家人吧，因為龜背竹象爛雨傘而芭樵象好雨傘啊。
之后我們又看見了一顆剛出土的小樹把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒，然而小小樹苗能把磚頭都頂破了。
然后我們在池塘邊發(fā)現(xiàn)了“熱帶雨淋”。你們必須會問，一個花園怎樣會有“熱帶雨淋”？其實那里只就是有十分密的草，就是小蟲子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見。它們有著一頂綠油油的帽子，還有一個柔軟苗條的身材。有些也象雨傘，如果蟲子咬過的也像龜背竹呢！我想：“要就是我能變小那就好了，那我也能夠體驗一下在”熱帶雨淋“生活會就是怎樣的�！�
逛了一遍公園，我明白了大自然既就是位杰出的畫家，又有一股勢不可擋的力量，神奇而迷人！
描寫春的作文8
寒冷的冬天已經(jīng)離開了我們好久。現(xiàn)在，春天也將悄悄的去了�？墒�，都快整整一個春季了，別的樹葉子差不多都長全了，為什么我家那邊的老樹還沒什么葉子呢？有的'人說：“它已經(jīng)成為死樹了，再也不會長葉了�！毙瞧谖逡徽Ｑ劬蛠淼搅耍液门d奮，盼星星盼月亮就是為了盼個雙休日。“叮咚~叮咚”放學鈴一響，教室就沸騰了，大家都高興極了，迫不及待地沖出了教室。我也好好地在下午的時間玩了一把�；丶視r挺遲了，飯也做好了，我立馬放下書包準備吃飯。
忽然，爸爸叫住了我�！敖裉煊袀�少年宮的老師打電話來，說你獲了獎哦！”“真的��？那是什么獎？”“我不知道啊，那個老師沒說�！彪m然不知道得了什么獎讓我有點失望，不過得獎總是好消息。就這樣，原來盼望雙休日的我，開始盼望起發(fā)獎的時候了。一周有一周的過去了，可是一點動靜也沒有，上漫畫課時，我忍不住去問了老師，可是老師卻一臉茫然，還說“得獎了�。磕枪舶�？”啊啊啊啊啊！怎么會有這種事？？？？我十分惱火，那那個電話到底是怎么回事？難道是騙人嗎？？？？后來也問了別的老師，可是都不知道。
這一下把我弄得對獲獎徹底絕望了。我想，反正以后有的是機會，這么在乎這個獎干嗎！之后這件事也漸漸被我遺忘了。以至于對突發(fā)奇來的消息感到一頭霧水�！敖裉煊泻檬拢蠹衣牶昧�！這次天眼被獲獎名單都有了，我給大家報一下！”“XXX！銅獎！”剛剛還在開小差的我被這么一弄嚇了一跳，還以為點名。“到！”一聲下去，大家先是一愣，然后突然哄堂大笑，搞得我不知所措了�！拔译y道走錯班了？”我想。坐下之后，我才知道原來是獲了獎�！皩α�！”也許那個電話，就是指這個獎啊！我一下子恍然大悟。開心的回了家。在走進樓道的那一刻，回首時，忽然發(fā)現(xiàn)，其實在那棵不長葉的枯樹上，也冒出了斑斑點點的綠來。
描寫春的作文9
春天的顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。
因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。春雨輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
春天的風和雨總是結(jié)伴而行的。早春，帶點寒氣的風吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，說得多好��！但又何止一個“綠”字呢？
在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數(shù)條小魚在暢游。
春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色�？梢哉f，任何一個季節(jié)都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的.所有顏色繪出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是小朋友們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景色��！春天屬于小朋友們，天空屬于小朋友們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
假如你俯下身子仔細審查，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足�。 笨墒�，剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于知道了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚嫩的小朋友們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著；是如絲的細雨密密地編織著；是輕輕的微風輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么呢？
描寫春的作文10
春天的顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，藍天是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人類愛歌唱春天。
由于春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
春天的風和雨總是結(jié)伴而行的。早春，帶點寒氣的風吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，說得多好啊！但又何止一個“綠”字呢？
在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人類面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍。那是集葉片、草尖和藍天為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數(shù)條小魚在暢游。
春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色。可以說，任何一個季節(jié)都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的藍天吧！怎么藍天也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，藍天屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
假如你俯下身子仔細審查，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的'色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足��！”可是，剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚嫩的孩子們天真地打扮著；是被人類忽視的小草默默地孕育著；是如絲的細雨密密地編織著；是輕輕的微風輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人類啊，你為春天的色彩貢獻了什么呢？
描寫春的作文11
一年四季就如同四個不同性格的孩子，你要問我最喜歡哪個孩子，我會斬釘截鐵的告訴你，我喜歡和煦的春天。因為，春天是萬物復(fù)蘇之季，春天是生機盎然之季，春天是鮮花嫩葉生長之季，春天是生命冒芽之季。
你瞧！初晨的一縷陽光送走銀裝素裹的冬天，喚醒了沉睡的春天，帶來了生命的心聲，播下了生命的種子。
寂靜的夜晚，下起如牛毛，如細絲，如繡花針的春雨，“隨風潛入夜”，連綿不斷。淅淅瀝瀝的春雨把夜色襯托得更加祥和而優(yōu)美。
黎明時，雨水已經(jīng)在夢想中甜甜地睡著了！泥土的甘甜融入舌尖，鮮花的芳香沁人心脾，生命的音符在空氣中跳躍。在那一塊大石頭下，一棵綠色的幼苗正在頂開泥土，努力地讓自己的生命在春天里顯示出最醉人的'活力。
春月在那和煦的陽光，撫摸潺潺流水里的冰塊。在春天生氣勃勃充滿陽衣襟下，冰塊漸漸成了碎冰，春光一斜，陽光被抖到了水面，波光粼粼，亦真亦幻。
午后的陽光四處飄灑著。陽光穿過河水，把溫暖帶給河床;陽光透過窗臺，把溫暖帶給住宅;陽光透過綠葉，把溫暖帶給大樹......陽光照射進人的心底里。
黃昏，太陽與春天揮手告別，期待再次相遇。夕陽染紅了天空，映紅了云朵。晚風吹著大地，大地閉上了眼睛，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。大地黑蒙蒙的，覺得無聊，就和月亮，星星聊了起來，一起跳舞唱歌，等著太陽叫醒大地。
“叮咚——叮咚——”泉水給春姑娘演奏了一首感恩之曲也給春天增了不可描述的韻味。春天的韻味，在它的溫柔，仿佛媽媽的手撫過臉龐;春天的韻味，在它的絢爛，無處不是春花爛漫，讓人瞧了便醉在這春光里;春天的韻味，在它的生機盎然，處處充滿著各種各樣的綠，綠的讓人心動，綠的讓人見之欣喜。我愿與春天來個約會，約定明年再見！
描寫春的作文12
陣陣東風帶著一絲溫暖吹綠了草地，
寂靜的池塘也開始蕩起了層層漣漪，
含苞欲放的花骨朵兒已經(jīng)開始綻放，
綻放成嬌艷欲滴的鮮花點綴著大地，
盼望著，盼望著，春天來了！帶來了柔和的晚風，吹綠了江南岸；也帶來了芬芳的花香，點綴了春滿園；還帶來了綿綿的春雨，解盡了農(nóng)民愁。那是生命和希望，正如“一年之計在于春”，她所到之處都留下了蓬勃的生機。
我愛春天——
愛她那雖還帶著寒意卻不乏溫暖的初春的風。她輕輕地吹醒小草鉆出地面，讓他扭動著柔軟的身姿，欣欣然地睜開了還帶著睡意的雙眼，正好奇地張望著周圍的一切。二月那似剪刀的春風，早已裁剪出綠絲條，隨風而落，喚醒沉睡中的一切。
愛她那金燦燦的朝霞，能夠灑入每個角落，給這個世界從一片雪白染成了一幅美麗的畫卷。灑在云上，像一匹奔馳的駿馬；灑在樹上，像一團燃燒的火焰；灑在花上，像一條華麗的紅裙。
愛她讓小動物們充滿了活力。鳥叫，蛙鳴，尤其是那剛剛飛回家鄉(xiāng)的`小燕子，落在電線上時，好像是五線譜上跳躍的音符；那“唧啾唧啾”的叫聲，像在演唱著春天的交響曲。
愛她讓溪水脫掉了冰冷的外衣，摘下了僵硬的面具，露出了喜悅的笑臉，歡呼著，雀躍著，湊響了叮叮咚咚屬于春天的旋律；讓花田再也按耐不住寂寞，爭先恐后地綻放著屬于自己的美麗；讓大樹抽出了雪襖中的手臂，懶洋洋的伸了個懶腰，然后換上了綠衣裳，穿在身上顯得精神百倍。
愛她的催人奮進。城里人們提著公文包帶著美好的憧憬上班去了；孩子們背著書包高高興興上學去了；老人帶上登山包抖擻抖擻精神鍛煉去了。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”，孟浩然的《春曉》回蕩在校園郎朗地讀書聲中，是多么應(yīng)景��！
在所有描寫春的作品里，我最喜歡朱自清先生所寫的《春》里的那句：剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春光宜人，時間無情。春暖花開盡在眼前，何不享受心靈之美。為之動容，則不傷其柔弱；為之悲傷，則不毀之美貌。從古至今，古人常贊揚春之美麗；從今至古，現(xiàn)人常歌頌春之活力。總而言之，言而總之：我愛春天，愛她的美麗，愛她的活力，愛她的希望！
描寫春的作文13
春天，校園變得更加美麗了，放眼望去，一片生機勃勃。
今天下霧了，一切都變得模糊不清。我想：天上一定有個端牛奶的女孩兒，今天一不小心把牛奶弄灑了，才下的霧吧，不然霧怎么會像牛奶那樣白？
很快，霧散了，太陽出來了，金色的光輝照耀著大地。
校園里，空氣很新鮮，很令人舒服。
此時，校園里植物們正在舉行一年一度的春之盛會，每一位來客都精心打扮。
穿著嫩黃色小短裙的迎春在花葉上翩翩起舞，如同日光的化身，帶給人以微微的暖意；玉蘭的月白色長裙拖到地上，清雅圣潔，她淺淺的微笑，周圍逸散著淡淡的.香氣；風信子靜靜地坐在角落中，只愿獨享一個人的時光；山茶特意選了最愛的衣裙，從上半身的玫紅一直過渡到裙角的純白，如同一位美麗的公主，帶著驕傲輕盈旋轉(zhuǎn)在舞池的中央……各種花的香氣彌漫在校園中，讓人迷醉。
校園里的樹也醒過來了，結(jié)束了冬天的沉睡。銀杏樹搖著綠色的小扇子，龍爪樹像一位智慧的老者，微微彎著腰，向老朋友打招呼，大樹的好友小鳥兒一會兒停在樹枝上，與大樹聊會兒天，一會兒又向藍天飛去，真是好一幅大自然的和諧畫卷啊。
小草不甘寂寞，結(jié)束了在地底下的蝸居生活，鉆出地面之前，還特意穿了自己壓箱底的新衣裳，那美麗的綠色帶著生命的氣息，如果在高空俯瞰的話，你會感覺到，這片草地就像是一塊大大的綠色毛毯，色彩斑斕的野花點綴其中，赫然成為毛毯上繡著的花紋，精巧美麗的讓人驚嘆。
孩子們?nèi)齼蓛傻淖咴谛@里，說說笑笑，好似歡快的小鳥兒，歡聲笑語不絕于耳，他們或與同伴們聊著家里又發(fā)生了什么新奇的事情，抑或者大家輪流講著笑話逗同伴笑，孩子們讓有點冷清的校園變得熱鬧起來，他們變成了校園里最美麗的一道風景。
漸漸地，孩子們走進了各自的教室，剛熱鬧起來的校園又重新安靜下來。接著清朗的讀書聲從教學樓中傳出，又給這個校園帶來了一絲獨特的魅力。
其實，春天最美的不僅是風景，更是那份蓬勃向上的生命力。
描寫春的作文14
“我說你是人間四月天；笑響點亮了四面風，輕靈在春的光艷中交舞著變。”林徽因在其《你是人間的四月天》里，如此動情地敘訴。但隱藏在山間的個舊加級寨，在春風初融的三月天里，已經(jīng)是滿山春色。
為了感受這滿山的春色，在一個風和日麗的周末，我來到了這個群山環(huán)抱的寨子，尋訪三月的天使。
來到加級寨，看到一株株梨花，像是綠毯上一顆顆點綴的珍珠，有些突兀，更多的'是驚艷。如此一棵樹，穿著白色的盛裝，綴滿了白色的花朵兒。春風里，猶如飄曳著一串串白珠簾。我不禁想到唐代詩人武元衡在其《左掖梨花》中如此描繪：“巧笑解迎人，晴雪香堪惜�！边@樣一幅巧笑的模樣很會迎接客人，梨花所散發(fā)的清香讓人愛惜不已�！半S風蝶影翻，識點朝衣上。”花瓣隨風花作翩翩飛舞的蝴蝶身影本不應(yīng)該卻偏偏落在詩人紅色的朝衣上，令詩人對梨花的留戀倍增。此時，雖然沒有花瓣飄落在我的衣服上，但是在那記憶中的花蕾，卻柔情地在心間滑落……
山間不時吹來陣陣清風，風里裹著絲絲梨花的清香。這樣漫山遍野的白色梨花兒，在春風的輕吻下，每一棵梨樹，每一朵梨花，都發(fā)出美妙無比、令人心醉的吟唱。所有的梨花都讓蝴蝶去數(shù)，所有的花蕊都讓蜜蜂去尋訪。在這千樹萬朵的梨花間，偶爾插入幾株粉紅的桃花，讓人不禁想到宋朝詩人黃庭堅在其《次韻梨花》中所歌詠的那樣：“桃花人面各相紅，不及天然玉作容。”在這山間的三月，灼灼桃花，又怎及天然、純潔的雪白的梨花呢？
“這一樹一葉的花開，是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。”我想，如果林微因來到加級寨，觀賞了這株株白雪，閱盡了這里的三月春色，一定會遺憾沒有早日踏足于此，一定會再次尋訪這三月的山間，一定會用自己性靈之筆寫下更美妙的詩篇！
描寫春的作文15
春天是一個害羞臉紅的女孩。她是一個用細小的腳步在古典繪畫中疊柳，露出手腕和輕紗的女孩。春天，幾場小雨散發(fā)著生機，幾縷清風吹拂著希望。
細雨，霧蒙蒙的水，微醺醉人。春天的雨溫柔而安靜。它散落在池塘里，濺起水花，滴落在行人的傘面上，發(fā)出輕響，落在綠草上，說是草染得更綠了。天地間仿佛掛著一層細密的珠簾，春意似醉似醉。
當春風刮風時，山路很難返回。春天的風不比夏天的熱情，秋天的深情，冬天的傲慢更熱。它平靜而溫柔。一陣春風風吹過，草又綠了，花兒又開了。這就是春天復(fù)興萬物的神奇力量。她就像一個仙女，披著綠水紗披肩，長長的黑發(fā)和腰。她一揮衣袖，就能帶來一陣微風，輕輕一拂頭發(fā)，就能賦予萬物生命。想回老家，春風不認識路，山路飄渺難追。
劉，暗香從枝頭噴涌出新芽。每個人都說，如果你穿過花，你就永遠不會碰到你的身體。面對如此美麗的春光，我舍不得離開自己的身體。站在桃樹下，我感覺到了桃花。一抬頭，桃花落了一身。中原地產(chǎn)已經(jīng)利用這美麗的春光展示了它的姿態(tài)。高貴的紫襖仰慕多少花？梔子花的香味似乎隨風飄到了千里之外，高貴的白色也有一種美麗的味道。在柳絮飛舞的季節(jié)，有多少淡淡的香氣已經(jīng)吐在枝頭？
煙花碎，相思難追。在這個生機勃勃的春天，還有一段讓人肝腸寸斷的相思離別。今年春天，王偉看著紅豆，寫道當那些紅色的漿果在春天到來時，會在你南方的'樹枝上綻放。抱回家，為了我，作為我們愛情的象征，著名的詩歌《春天》，也是人們寫下相思之情的深情季節(jié)。半空煙花細碎，亭臺樓閣相思，半生相思，沒有離別的痕跡。
細雨淅淅，吹，劉，煙火散盡。這是春天，翠水的薄紗輕歌輕舞，江南三月的細雨榭間，鶯啼鳥舌聲芬芳，相思一點一點。
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