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我的高考?jí)糇魑?/h1>
時(shí)間:2022-06-10 08:38:14 高考作文 我要投稿

我的高考?jí)糇魑模ㄍㄓ?0篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的高考?jí)糇魑模M麑?duì)大家有所幫助。

我的高考?jí)糇魑模ㄍㄓ?0篇)

  我的高考?jí)糇魑?篇1

  十年修來一秩,十年修得臺(tái)上功,十二年修來我一夢(mèng)。

  高三就像一場(chǎng)夢(mèng),如黑暗中的光明,給茫然的人一個(gè)希望;高三就像一場(chǎng)夢(mèng),如冰寒中的一篝火,溫暖即將冰凍的心;高三就像一場(chǎng)夢(mèng),如同冬日的煙火,還未觸碰溫度卻以消逝。而我的高考,又何嘗不是一場(chǎng)夢(mèng)?

  我時(shí)常覺得自己活得虛幻。友情一時(shí)間變得冷漠,沒有昔時(shí)的歡聲笑語,沒有昔日追逐打鬧,甚至沒有人過問你憔悴的容顏和你油漬的'衣裳。只得獨(dú)自任淚流,再洗掉滿腹的哀傷,繼續(xù)著未完成的夢(mèng)想。這時(shí),我亦會(huì)滿腹牢騷,也亦會(huì)埋頭疾書;亦會(huì)哀聲載道,也亦會(huì)會(huì)心一笑;亦會(huì)空時(shí)小憩,也亦會(huì)爭(zhēng)分奪秒。只有現(xiàn)在的我才體會(huì)到人生一大快活之事竟是獨(dú)自體會(huì)。

  我時(shí)常覺得自己活得虛幻。生活一時(shí)間變得寂靜。昨日細(xì)細(xì)低語卻已不在,只聞?chuàng)釙鸬妮p鼾聲;昨日池塘的蛙叫蟬鳴卻已不在,只留倚枕而睡的夢(mèng);昨日三五成伴,昨日隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)排,現(xiàn)在只留斑斑點(diǎn)點(diǎn),廖無幾人;昨日的歡聲笑語,昨日的嘯傲遺世,昨日的曉暢詩(shī)歌,都已不在,留只留今日的縱情獨(dú)往,留只留今日對(duì)高考的無盡遐想。

  我又時(shí)常覺得自己活得真實(shí)。翻下一張張倒記牌,何嘗不感慨時(shí)間的飛逝,今之翻牌豈可比往乎?時(shí)間教你不敢夢(mèng)。成山的試卷和作業(yè)壓你喘息,作業(yè)教你不敢夢(mèng)。一條條成績(jī),如錐尖沖破衣裳直向胸膛,分?jǐn)?shù)教你不敢夢(mèng)。感謝現(xiàn)實(shí)。感謝疾風(fēng),賦予我頑強(qiáng)的生命力;感謝暴風(fēng)雨,鍛煉我堅(jiān)強(qiáng)的毅力;感謝山洪,煉就我“色不變”“目不瞬”的定力;感謝這高考,讓我活在現(xiàn)實(shí),不敢懈怠。愈急迫,愈奮力。

  高考也并非洪水猛獸,就像刺猬般存在,好似讓人難以接近,卻實(shí)則可愛。我的高考就像是一場(chǎng)冒險(xiǎn),我為探路者。不論山道崎嶇,我亦奮力攀登;不論大河奔騰,我亦勇敢搏擊;不管嚴(yán)霜殄異,我亦堅(jiān)守信念。

  我來了,我的高考,我的夢(mèng)。愿我夢(mèng)醒依舊笑靨不去。

  我的高考?jí)糇魑?篇2

  且回首千年之前,科舉創(chuàng)立讓無數(shù)文人的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí),再看民國(guó)京師學(xué)堂的崛起,讓中華兒女報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)得以成真。而今高考的設(shè)立,讓眾多學(xué)子構(gòu)建出屬于自己人生的藍(lán)圖。

  中國(guó)是否成功崛起,在于年輕一代是否有能力,而高考就是考驗(yàn)和鍛煉這些學(xué)子們的高山。

  我身邊的同學(xué)們都在為高考努力,特別是高三的學(xué)長(zhǎng)們。他們每天起早睡晚地學(xué)習(xí),不就是為了高考嗎?他們奮戰(zhàn),他們拼搏,他們面對(duì)挫折和失敗時(shí),強(qiáng)忍悲傷,害怕淚水淹沒他們的希望。不就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎?古往今來,多少仁人志士為了自己的夢(mèng)想拋頭顱灑熱血。鐵人王進(jìn)喜為了自己的夢(mèng)想,用身軀攪拌水泥漿;周恩來總理為了中華崛起的夢(mèng)想,而努力奮斗;張海迪為了自己的夢(mèng)想,用殘缺的軀體讀出最美的外語。莎士比亞說:“人只有經(jīng)歷過磨難,才能體會(huì)磨難,才能使自己離夢(mèng)想更近一步”。古詩(shī)有云:不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。十年苦讀為高考,拼搏努力后,相信我們都能擁有一個(gè)無悔的青春,都能為自己的藍(lán)天掛出一道炫麗的彩虹。

  高考是夢(mèng)的.煉丹爐,高考是我們揚(yáng)起青春之帆的起航點(diǎn)。許多學(xué)子都希望通過高考考上理想的大學(xué),成就自己的事業(yè)。在高考的路上,或許我們會(huì)遇到挫折、失敗、嘲笑,但我相信我不會(huì)放棄,我知道結(jié)果不一定有鮮花和掌聲,但放棄一定會(huì)失敗,面對(duì)高考我們都應(yīng)有“笑對(duì)成敗滄!钡姆e極心態(tài),只要我們?cè)?jīng)付出過,曾經(jīng)努力過。

  盡管尼采曾說過“人生的路永遠(yuǎn)不止一條”,但是再好的路,你如果不懂得珍惜時(shí)光,不懂得付出,再好的路,你也走不完美。高考這條大路,是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)“對(duì)酒當(dāng)歌,體會(huì)高考。乘勢(shì)而上,沖刺高考。逆水行舟,奮戰(zhàn)高考。百花齊放,金榜提名”。同學(xué)們,認(rèn)真應(yīng)對(duì)高考吧!為自己選出一條精彩輝煌的人生之路,為自己充實(shí)知識(shí),為自己提升能力,讓自己的人生更炫麗多彩。

  我的高考?jí)糇魑?篇3

  曾經(jīng)的我有個(gè)問題,高三的學(xué)子為什么天未亮就從溫暖的被窩里奔向教室,啃著燒餅鉆研難題,在寂靜的夜晚獨(dú)自從教室走向宿舍,F(xiàn)在作為一名高三學(xué)生,我明白了,我們都擁有一個(gè)共同的夢(mèng)—高考。

  夢(mèng)想不服輸。我參加了很多次競(jìng)賽,可結(jié)局只有一個(gè),那就是鎩羽而歸,雖然每次都是這樣,但我不會(huì)在競(jìng)賽場(chǎng)上睡覺,更不會(huì)不參加。我憑什么比某些人弱,即使競(jìng)賽難的讓你摸不著頭緒,我也會(huì)堅(jiān)持到最后一秒,萬一成功了呢!

  夢(mèng)想需要嘗試,它也許失敗,但正如丘吉爾所言:“成功就是從失敗到失敗,也依然不改熱情。”這份對(duì)夢(mèng)想的熱情是我們對(duì)人生的財(cái)富。

  夢(mèng)想不怕被嘲笑,怕的是沒有夢(mèng)想。九把刀說:“說出來會(huì)被嘲笑的夢(mèng)想,才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值!眲?cè)雽W(xué)時(shí),我是班里最差的'一個(gè),當(dāng)時(shí)的理想大學(xué)時(shí)遙不可及的浙江大學(xué),每個(gè)人都不看好我。怎么辦呢?只有自己瞧得起自己,就算是為了賭氣要拼搏,但這次是為了夢(mèng)想賭氣。拋開一切,別人的目光算個(gè)什么,經(jīng)歷730多個(gè)日日夜夜,積銖累寸,我離夢(mèng)想更近了。

  曾多少次我想放下手中的筆桿去球場(chǎng)揮汗,曾多少次我想放下做題的苦惱去看本漫畫,可是,我不能,這就是高三啊。

  我在路上,我在奔跑,我知道在我遠(yuǎn)方是朝陽。奇花異草在路邊誘惑我,荊棘碎石使我遍體鱗傷。很累,可這不是夢(mèng)嗎?

  艱難困苦,玉汝于成,夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。即使高考成功,但這絕不是夢(mèng)的終點(diǎn),高考是一個(gè)臺(tái)階,是跳板,是催化劑,其實(shí),夢(mèng)剛啟程。我還要學(xué)建筑,學(xué)國(guó)防,為國(guó)家建設(shè)美輪美奐的建筑,為保護(hù)國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量,這一切夢(mèng)的起點(diǎn)是高考。

  生命是一張弓,那弓弦是夢(mèng)想,有了它生命才有活力,沒有經(jīng)歷過高考的人生不是完整的人生,高考,我來了!

  我的高考?jí)糇魑?篇4

  我該怎么說我現(xiàn)在的心情。

  我書寫了那四張結(jié)束高中的試卷,至今想起,仍像一場(chǎng)夢(mèng)。

  確實(shí),我已無數(shù)次在考后的日子里夢(mèng)見高考,竟沒有歡樂,盡是痛苦。為什么這么說呢,因?yàn)閴?mèng)里的內(nèi)容讓我無法接受,例如,今年高考不作數(shù),重考!例如,開學(xué)了,坐在教室里學(xué)習(xí)的依然是高中課程,復(fù)雜的計(jì)算還有巨大的壓力

  這些都算什么呢,就像是災(zāi)難之后的后遺癥,在夢(mèng)中掙扎不已,然后驚醒。甚至想著,如果再來一年,我就真的不學(xué)了!

  因?yàn)槲沂且幻帉?dǎo)藝考生,我除了高中課程學(xué)習(xí),還有額外的專業(yè)課學(xué)習(xí),還有額外的專業(yè)課?肌W(xué)藝術(shù)的孩子應(yīng)該都知道,編導(dǎo)這門藝術(shù)是文化課要求最高的,文化課、專業(yè)課兩者都不能放輕松。

  我?guī)缀醵疾惶浀脧乃嚳己蟮礁呖记斑@段時(shí)間是怎么度過的。

  我拿到了我最喜歡的學(xué)校的合格證,但它的文化課要求很高,高考前聽傳它招收編導(dǎo)生不分文理科,而我是一名理科生。意思就是我必須和文科生競(jìng)爭(zhēng),不分文理,只看分?jǐn)?shù),從高到低錄取。

  那一段時(shí)間是黑暗的,我從拿到合格證的欣喜逐漸變得無奈與絕望,因?yàn)榻?jīng)歷了一段時(shí)間的藝考,成績(jī)明顯下滑,這都是不可控制的因素。真的',那時(shí)的我已經(jīng)很努力了,最終我決定放棄那所鐘愛的大學(xué)。

  除了學(xué)校里的復(fù)習(xí)課程,還有每天晚上熬夜的補(bǔ)習(xí),就是那一個(gè)月,我整個(gè)人充滿的無力與無奈,有些事情真的不是你想努力,就可以成功。

  有人說,藝考是捷徑,其實(shí)呢,對(duì)大多數(shù)人來說,都是囧途。因?yàn),大眾只能看到那些成功的孩子,永遠(yuǎn)不會(huì)在意那些默默選擇復(fù)讀、選擇棄學(xué)的孩子,便以此以偏概全的說,藝考太簡(jiǎn)單了!

  不過,我還是幸運(yùn)的,高考上了個(gè)理科二本線,被自己所愛的大學(xué)錄取。沒有什么比這個(gè)更好的,再黑暗的那段時(shí)間也算是值得。

  或許我只是比普通的文化課生多了一段經(jīng)歷,但也多了一段感悟。

  時(shí)隔近三個(gè)月,我仍然不能忘懷那段經(jīng)歷,也有同我一個(gè)專業(yè)的朋友,跟我一樣,也常夢(mèng)起高考重考的事情,哭著從夢(mèng)里醒來。

  我的高考?jí)糇魑?篇5

  當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有自己的夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于闌珊之中,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它也已有了自己的夢(mèng)想,那就是奔騰原野,馳騁天下,F(xiàn)在的我們也有自己的夢(mèng)想,那就是高考?jí)簟?/p>

  當(dāng)我們來到這個(gè)世界,走進(jìn)美麗的高中校園,我們同樣帶來了自己的夢(mèng)想,它有一個(gè)響亮的名字叫:高考?jí)。每一條走過的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條將要走過的路都有不得不這樣選擇的方向。一年好景橙黃橘綠,人生四季春夏秋冬。宿命一說固然成立,然而漫漫長(zhǎng)路,總有某個(gè)偶然的契機(jī)?,看好這生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)—高考!駛向彼岸,揚(yáng)帆徜徉天地間。

  高考?jí)羰菫榱丝纯催@廣闊的世界!

  高考之前,我們正在努力拼搏,為的是走到優(yōu)秀的高校,看看那充滿愛與快樂的地方;為的是走進(jìn)那經(jīng)濟(jì)繁華的城市,去迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我的理想是到上海這座優(yōu)美的南方城市,那是一座給我力量的城市,在我備考之時(shí)總會(huì)有艱難的時(shí)候,但當(dāng)我看到山頂上的高考?jí)粼谙蛭艺惺謺r(shí),在山腰的我就會(huì)充滿能量去尋找我的高考?jí)。高考是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),也許,你因?yàn)樗梢宰兊酶鼉?yōu)秀。你的視野會(huì)更加寬闊。

  高考?jí)羰菫榱俗咭粭l正確的路!

  人生就像一條悠長(zhǎng)的路,這是一條充滿色彩的路。在這里有許多岔路口可以選擇:有的充滿鮮花,有的.充滿荊棘。高考就是你在岔路口做選擇的時(shí)候。有了努力,有過拼搏的我們心中早就有了自己的方向,在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有了我們的奮斗,高考?jí)舳〞?huì)順利實(shí)現(xiàn)。

  在備考中,有陽光照耀,有雨水沖洗。我們披星戴月,生活在題海中。無數(shù)個(gè)日日夜夜,無數(shù)的悲傷快樂點(diǎn)綴著溫暖的火焰。我們走過春夏秋冬,那溫暖的六月已在山頂和高考一起向我們招手。

  在最后的二百多天里讓我們?yōu)榱藟?mèng)想拼搏,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。六月的圓夢(mèng)舞臺(tái)上將由我門大喊:“感謝高考,青春無悔!”

  我的高考?jí)糇魑?篇6

  有一種性情,鐵骨錚錚。有一種品質(zhì),鬼神共鑒。有一種情懷,精忠報(bào)國(guó)。岳飛手持利刃,飽食胡虜肉,笑飲匈奴血,留一首滿江紅萬古長(zhǎng)青!

  有一種態(tài)度,挑燈夜戰(zhàn)。有一種精神,撲火飛蛾。有一種信念,無怨無悔。我將手持筆墨,苦讀孔孟莊,遨游理綜海,留一個(gè)美好的回憶直到永遠(yuǎn)。

  高一的我天真開朗。綠茵場(chǎng)上飛著我的身影,籃球架下閃著我的歌唱,考試桌前幻著我那充滿驚異的眼神。我努力,我努力,然而命運(yùn)注定我成為那位可憐又可敬的西西服斯。為了高三的輕松,我埋頭苦學(xué),高一下學(xué)期是我的第一個(gè)春天。我成功了,我成功的突破了那遙不可及的前百,我勝利了,我對(duì)著自己露出了一次甜美的笑容。

  高二的我苦悶彷徨。為什么我更加努力的學(xué)習(xí),而上帝送我的卻是個(gè)不可接受的事實(shí)?梵音洞前幾彷徨,此身已欲赴大海。我的成績(jī)一落千丈,我無助,我傷心,我悵惘,我垂下頭一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆連成線。我變的寥寥無語,我堅(jiān)信,沒有垂死的過去,哪有未來的新生。

  高三的我成熟穩(wěn)重。少了些憧憬,多了些現(xiàn)實(shí);少了些海闊天空,多了些心情交流。黑夜給了我黑色的眼睛,我就要在黑夜中尋找屬于我自己的光明。當(dāng)分針與時(shí)針再次重合時(shí),新的一天開始了,新的輪回開始了,我的夢(mèng)鄉(xiāng)也要開始了,一閃一閃亮晶晶,滿腦袋都是小星星。

  百天后的.我,或許會(huì)金榜題名,或許會(huì)名落孫山,我不在乎。我努力,我無悔。我相信,即使我是一個(gè)蠟燭,也要有過一次閃耀。生命一次,美麗一次,連那癡情的鳥兒都知道為自己的幸福歌唱,我呢?

  或許說,一個(gè)人的天性決定了他的一生,我想是的。我,作為一個(gè)保守膽怯的人,注定干不了名利雙收的大事業(yè)。但人當(dāng)自助,當(dāng)老師也許是我的最好選擇,我的人生價(jià)值就將在這里升華!

  有人說,人生如下棋。是啊,但人生也許如下棋,因?yàn)樵俸玫囊槐P棋都有它的缺陷,但人生也許不如下棋,因?yàn)橄缕宓淖畲蠛锰幘褪,如果你下輸了,還可以再來一盤。癡心的夢(mèng),總是死死的拽住我,讓我為自己的目標(biāo)前進(jìn)。我知道自己走過許多錯(cuò)棋,失去的就讓他成為永遠(yuǎn)的回憶把,但不可否認(rèn)我曾經(jīng)擁有過,珍惜現(xiàn)在的一切,不為了什么,只為了當(dāng)我驀然回首時(shí),少些那痛苦的回憶。

  我的高考?jí)糇魑?篇7

  第一次邁進(jìn)一中的大門,我躊躇滿志地告訴媽媽:“我要考港大!”一臉的得意,滿懷的自信。直到現(xiàn)在我都不知道當(dāng)初那種勇氣從何而來,也許是“初生牛犢不怕虎”吧,那種面對(duì)未知的無知的勇氣總是那么讓人懷念。

  后來,伴隨一次次打擊,一次次失敗,我的夢(mèng)從港大到北大再到川大,一路滑下。我不明白為什么自己要一次次地接受失敗的洗禮,不明白為什么要全盤接受它送來的傷和痛,卻始終不以回禮。

  “因?yàn)槟銖膩聿话褖?mèng)想當(dāng)成目標(biāo),因?yàn)樗鼘?duì)你一直都只是虛無縹緲的夢(mèng)境而已!”心底的聲音在歇斯底里地怒吼著!是啊,如果夢(mèng)都是飄的,我又該如何才能定心呢?

  魯迅曾說過:人最痛苦的就是夢(mèng)醒了卻無路可走。我很清楚地知道夢(mèng)境支離破碎的痛是我無法承受的淚的咸!終于,我立下了上海財(cái)經(jīng)的目標(biāo),不在漂浮,不再彷徨,而是堅(jiān)定地一步步前進(jìn)!

  步入高三以來,我們每個(gè)人都變得沉默起來,開始把原來的歡笑聲變成討論的聲音,開始把走變成跑,開始早起晚歸,開始狼吞虎咽……開始明白高三的意義,變得踏實(shí)、認(rèn)真。

  有人說,高三是人生中最累的日子!但對(duì)于拼搏的我們來說,高三時(shí)最充實(shí)、飽滿的日子!每天都有新的知識(shí),新的問題,每天都在發(fā)現(xiàn)并改正著曾經(jīng)無數(shù)次的錯(cuò),時(shí)間就在我們“哦”“是這樣啊”的恍然大悟中一點(diǎn)點(diǎn)溜走,我無法形容這種恍然大悟的欣喜,大概比中彩票更讓人開心吧!沒有人會(huì)理解這種每天都在進(jìn)步的興奮,在外人看來著沉重并痛苦的高三,對(duì)我們著實(shí)也是種快樂與滿足!

  我的高三,我的'拼搏變得不單單是為了高考的拼搏,也不純粹是為人生的拼搏,而成了一種享受,享受這美好的青春年華,享受痛并快樂的高三生活!

  人生幾十度春秋,這樣的高三卻只有一個(gè)!每天都有老師激情澎湃地講課,有同學(xué)一起斗志昂揚(yáng)地拼搏,有朋友偶爾的細(xì)語長(zhǎng)談,有父母通過電話線傳來的殷切關(guān)懷,有不變的規(guī)律作息,有幼稚甚至白癡的小玩笑,偶爾來個(gè)惡作劇,偶爾上演小插曲……這些都是其他年華體驗(yàn)不到的快樂與幸福!

  我徜徉在這種充實(shí)與歡樂中,期待著一個(gè)有一個(gè)明天!

  高考,固然重要,高三,卻顯得更為珍貴!我將懷著這個(gè)夢(mèng)走過拼搏而充實(shí)的一年!

  高考?jí)簦业膲?mèng),我將為之風(fēng)雨兼程!

  我的高考?jí)糇魑?篇8

  十七歲是個(gè)美好的字眼。十七歲,猶如初升的太陽,朝氣蓬勃。

  十七歲,可以做些什么?有的人把十七歲用來揮霍,沉迷于網(wǎng)絡(luò);有的人把十七歲用來打拼,

  早早步入社會(huì)。但我,把十七歲用來奮斗在高考路上。因?yàn)椋矣形业母呖級(jí)簟?/p>

  我夢(mèng)想高考能使我快樂。

  奮斗在高考路上,就必須披荊斬棘,但當(dāng)你克服一個(gè)個(gè)困難之后,換來的便是內(nèi)心的喜悅。當(dāng)你去的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步后,內(nèi)心便是快樂的。這就像自己培育的一株樹苗,當(dāng)它有一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,當(dāng)它長(zhǎng)出一片新葉,自己便是快樂的。因?yàn)樗拿恳黄~子都是自己的汗水換來的。同樣,每一次進(jìn)步都是我用努力換來的,我便是快樂的。

  為了高考,我在奮斗,我在不斷的進(jìn)步。而這也恰恰使我快樂。

  我夢(mèng)想高考能使我成長(zhǎng)。

  高考,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但這不是我不斷奮斗的唯一動(dòng)力。因?yàn)樵趭^斗的路上,我在與困難打交道,我在與挫折比耐力。高考之后的我們,將漸漸步入社會(huì),在這之前,我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。這也是高考的另一個(gè)意義所在,對(duì)自己的.一種檢驗(yàn)。在奮斗的路上,我們有了收獲,充實(shí)了自己,豐富了自己。這是早早步入社會(huì)所無法匹及的,更是揮霍青春無法達(dá)到的。青春不是用來揮霍的,它是用來增加生命的厚度的,而高考的目的正是如此。令你成長(zhǎng),令你的人生更有意義。

  為了高考,我在拼搏,我在充實(shí)自己。而這也恰恰是我成長(zhǎng)。

  我夢(mèng)想高考能使我輝煌。

  十七歲的我們,人生畫卷上還有大片的空白等著我們?nèi)ヌ钛a(bǔ)。若想讓自己的人生畫卷燦爛輝煌,我們還需為之奮斗。而高考,便是對(duì)我奮斗成果的檢驗(yàn)。有句俗話叫:“吃得苦中苦,方為人上人!蔽矣X得“吃得苦中苦,可貽甘與甜”更合適。有一首小詩(shī)中這樣說道:“冬天的雪花飄過幾場(chǎng)/小麥知道/夜晚的星星及時(shí)入眠/高三知道/春風(fēng)是否來過/花兒知道/付出是否能有回報(bào)/高三知道……”我們?cè)跒楦呖紛^斗,在這期間,我們學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為了夢(mèng)想而奮斗。這能使我們?cè)谝院蟮娜松吠旧显阶咴竭h(yuǎn),自己的人生畫卷也能燦爛輝煌。

  為了高考,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了拼搏。我的人生會(huì)為此更加輝煌。

  汪國(guó)真說過:“沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路!笔邭q正是拼搏的年紀(jì),它如人生的花季,正值絢爛,高考,給了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),給了我們拼搏的機(jī)會(huì),給了我們輝煌的機(jī)會(huì)。

  我奮斗在高考的路上,我有我的高考?jí)簟?/p>

  我的高考?jí)糇魑?篇9

  生活中,有太多的事情來的悄無聲息,猝不及防,高三亦是如此。當(dāng)太陽依舊升起,當(dāng)明月依舊高懸,當(dāng)星星依舊閃耀,我的高三,那個(gè)我排斥,我敬畏,我仰望的高三終究是來了。然而令人驚訝的是,在我寫下我的高考目標(biāo)的那一剎那,迷茫、畏懼、不知所措竟逃逸得無影無蹤——這或許就是高考的魅力!我們批判現(xiàn)有的高考制度,卻未曾想過年少輕狂的我們會(huì)在某一瞬間被其征服,努力著、努力著想要離我們的高考?jí)舾恍、再近一?

  我有我的高考?jí)簟本┐髮W(xué)醫(yī)學(xué)部,看似明確堅(jiān)定,可在一次又一次的失敗面前,夢(mèng)想也只是顯得蒼白無力。夢(mèng)想近乎幻想,沒錯(cuò),就是幻想。聽著無數(shù)無名學(xué)?汲銮迦A北大學(xué)生的故事,心中起了一絲僥幸——我或許可以!就這樣,那個(gè)夢(mèng)想又一次扎根,又一次發(fā)芽,又一次茁壯生長(zhǎng)!夢(mèng)想就像燦爛奪目的春天,現(xiàn)實(shí)卻是寒風(fēng)刺骨的冬天,而我要熬過這個(gè)冬天!

  敢于夢(mèng)想的人,才有機(jī)會(huì)成功!

  在這距離高考不到三百天的日子里,我還有很長(zhǎng)的路要走。高考不是洪水猛獸,卻也是不容忽視的強(qiáng)敵,為了我的夢(mèng)想,我需要做足了準(zhǔn)備,全方位的武裝自己,才可以不給“敵人”留一絲可乘之機(jī)。一張一張地做完成山的試卷,一字一字地閱讀成摞的課本,一遍一遍地計(jì)算成堆的`錯(cuò)題,我情愿做這些事情!因?yàn)槲业母呖級(jí)暨在遠(yuǎn)處等我,就這樣,痛并快樂著!

  突然間,愛上了這種充實(shí)的生活!

  青春或許要的就是這么一種全力以赴的奮斗。也許有失敗,但真的勇士敢于直面慘淡的人生。夢(mèng)想若是唾手可得,有哪里配得上那份美麗的夢(mèng)幻色彩。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。我不害怕前方那無盡的未知困難,我會(huì)一如既往地走下去!

  無所畏懼,心向遠(yuǎn)方!

  結(jié)果只待時(shí)間驗(yàn)證,來年的六月或許收到我心儀已久的通知書,又或許收不到,那又如何呢?!我享受的是為了高考?jí)魥^斗的過程,不管一粒沙子如何渺小,經(jīng)過磨礪也可成為溫潤(rùn)如玉的珍珠。

  柴靜在《看見》里說:“就像葉子從痛苦的蜷縮中用力伸展一樣,人也要不假思索地從蒙昧中蘇醒,這才是活著!蔽覀円惨贿z余力地努力著,這才是活著!

  Fighting!我的高考?jí)?用汗水與淚水澆灌夢(mèng)想之花,定會(huì)花開不敗;用執(zhí)著與頑強(qiáng)搭建夢(mèng)想之梯,定會(huì)直升云霄,用不凋的希望與不滅的向往凝鑄夢(mèng)想之劍,定會(huì)所向披靡,無所不成!

  我的高考?jí)糇魑?篇10

  什么是高考?

  有人說,高考是一場(chǎng)噩夢(mèng),他讓你為之壓抑顫抖,無形中給你壓力。有人說,高考是在海上與狂風(fēng)暴雨的殊死搏斗,它考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Γゾ毮愕膱?jiān)忍,令人身心俱憊。而我說,高考是通往夢(mèng)想的階梯,他幫助你成為心中那個(gè)最美好的自己。

  相比于其他比賽,高考是一個(gè)綜合考察的考試,他考察你的毅力,耐心和抗壓力。他不需要你有多聰明,多機(jī)智,它要的是你一步一步踏踏實(shí)實(shí)的穩(wěn)重與認(rèn)證,堅(jiān)持與忍耐。正是高考對(duì)我們的這種要求使我們痛苦,卻也是我們成長(zhǎng)。

  再去看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們參加高考時(shí),我驚奇的看到每個(gè)人臉上都閃爍著光芒,那光芒耀眼,令人無法忽視。我看到他們堅(jiān)定步伐。昂首挺胸地走入考場(chǎng),像一個(gè)個(gè)披堅(jiān)執(zhí)銳的戰(zhàn)士,斗志昂揚(yáng),勢(shì)不可擋。

  當(dāng)我也成為高三的學(xué)生時(shí),當(dāng)高考離我越來越近是,我開始惶恐、不安。我害怕,我害怕有一天自己會(huì)失去斗志,萎靡不振;害怕困難會(huì)阻擋我前進(jìn)的步伐,不能再多走一步;害怕自己努力太單薄,不足以讓這個(gè)夢(mèng)成真。這時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐臉上閃爍的光芒。那時(shí)對(duì)夢(mèng)想的'執(zhí)著追求,是“苦心人,天不負(fù)”的躊躅滿志,是對(duì)青春的不悔承諾。

  我恍然大悟。是的,我們是在追夢(mèng)嗎,可我們?cè)谧分鸬耐瑫r(shí)也恰恰早就了一個(gè)光芒四射,激情澎湃,堅(jiān)忍不拔的自己。我們一路披荊斬棘,身上被刮出無數(shù)傷口,可當(dāng)傷口健將愈合,我們自己也愈加堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)大。與其說我們?cè)谧穳?mèng),不如說我們?cè)谧分鹱詈玫淖约骸?/p>

  有位著名的哲學(xué)家曾說過:“每個(gè)人都在奮斗中成為了一個(gè)更好的自己!笔堑,我們每天揮灑汗水,勤奮刻苦,不就是為了成為一個(gè)更好的自己?jiǎn)幔扛呖际且粓?chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里有痛苦,也有喜悅,有迷茫,也有執(zhí)著,有創(chuàng)傷,也有成長(zhǎng)。它不想一個(gè)童話故事一樣水到渠成,它需要我們用盡全力去創(chuàng)造,去你娘,去打磨一個(gè)最好的自己!

  向往吧,少年!一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)美好的自己就在前方!

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