以奔跑為話題作文(8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的以奔跑為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以奔跑為話題作文1
戴眼鏡的賽馬不管他人的看法，不和他人比較，認定目標為自己奔跑，因此贏得成功。在生命的長跑中，只要人定目標，就不要在意他人的目光，只為自己奔跑。
汪國真在《熱愛生命》中寫道：'我不去想是否能夠成功，既然選擇拉遠方，就只顧得風雨兼程。成公路途中或許會有他人大留言，然而既然確定了目標就應該只看著目標前進，因為生命是一次為自己奔跑的比賽。
在小說《飄》中，斯嘉麗面對南北戰(zhàn)爭給自己生活帶來的困境，面對眾人對自己從商的鄙夷，沒有被打到。不顧他人異樣的眼光，他為自己奔跑，穿越留言的雨林，最終戰(zhàn)勝自己的困難。
正如淡定所說：“走自己的路，讓別人說去吧！人生是屬于自己的，只有自己才能掌握，為自己奔跑，認定自己的目標，不必太在意他人的目光。
徐蕾在拍完《杜拉拉升職記>后聲名大噪，但在龍年賀歲片的競爭中，面對《龍門飛甲》與《金陵十三衩》的強勢，她并不被輿論看好。然而面對眾人的質疑，徐靜蕾沒有過多在意對手的強大和外界的壓力，她將一切聚焦在新作的創(chuàng)新。最終《親密敵人》在兩部大片夾擊中順利生存，成為今年賀歲片中最大的黑馬。
正是因為徐靜蕾沒有過多在意他人的看法，只為自己奔跑，才能使她能夠全身心投入電影的制作，從而使《親密敵人》大獲成功。
為自己奔跑，他人的`看法不過是風中飄揚的虛花，自己的堅持才是開出果實的真花，為自己奔跑，做自己的主人，為自己奔跑，做自己的路，讓別人說去吧！
以奔跑為話題作文2
俗話說：“休息是為了走更長遠的路。”每個人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同，有的人喜歡的休閑活動是打球、爬山，有的人則喜歡聽音樂、彈樂器，各式各樣、五花八門的休閑活動無奇不有，而我最喜歡的莫過于跑步。
翠綠的幼苗需要陽光的的照射，才能成長茁壯、美麗的花朵需要雨露的滋潤，才能綻放、而我們的身體需要多運動，才能長保健康。和跑步的邂逅是源自小學的運動會，當時，因為班上跑步的人才可說是少之又少，體育教師獨排眾議選擇我當200公尺的代表，這下我可慌了，讀書還算能夠，體能可就差的.遠，不但手腳不協(xié)調(diào)，速度也還挺慢的。可是既然選上了，我就抱著死馬當活馬醫(yī)的心境來練習。
我每一天定時到操場上報到，練習如何手腳協(xié)調(diào)、減少過彎時的離心力。狠快的，晃眼間就到了運動會，輪到我比賽時，對手們個個躍躍欲試，一副胸有成竹的樣貌，“踫！”一聲，所有的選手有如猛虎出柵、脫僵野馬般狂奔而出，有股排山倒海的氣勢直逼群眾，我努力展現(xiàn)自我一點一滴的努力成果，突然，我覺得腰部一緊，兩旁一片叫喊聲，受到幸運之神的眷顧，我居然拿到了第一名，此刻回想起來都覺得有點不可思議呢！
至此之后，每有疲累的傾向，我就會到附近的操場，享受揮汗如雨、風馳電掣的快感。跑步，不但能夠長高、長壯，更能夠使疲憊的心靈得到慰藉，將煩惱全數(shù)拋到九霄云外，并得以充滿電力的心境迎接每一天的到來。我最喜歡的休閑活動，就是能夠和風一同追逐嬉戲的—跑步。
以奔跑為話題作文3
人生，是一條漫漫的旅途，它等待著我們?nèi)プ分穑ンw驗。
奔跑人生，我們體驗的是一種快樂，來到一個陪伴了自己成長的地方，在那里得到的是學習的快樂，當你為一道不會做的難題困惑時，然后到一下子的明白，你會懂得那也是奔跑人生，那是一種快樂和放松。不宜和朋友的歡樂�；氐郊�，會有年邁的奶奶前來迎接你，關心你在學校的日子過得怎么樣，你會發(fā)現(xiàn)那是一種快樂。
然而，奔跑人生，我們體驗的也是一種艱辛。長跑要的是身體的良好狀態(tài)。因為奔跑人生需要心靈的.堅持不懈。畢竟人生的跑道不可能全是鮮艷的紅地毯，也有充滿艱難險阻的道路。我們需要忍受腳板的疼痛，要忍受外界的困擾。當然還有那隱隱放棄的想法。因為太多艱辛讓太多的人放棄了心中的夢想，失去了方向。
抱怨命運的人，殊不知當你停下來抱怨時或許繼續(xù)奔跑的人離終點已越來越近了。
有時候總是會聽見親人們說我們的生活過得太好了，我們需要的也是一種不同的奔跑，我們直人的過太幸福了，不用擔心自己過得好不好，因為有父母保護我們，這樣過得太平凡了，我們需要的是一種鍛煉，一個實習的過程，這樣我們的人生才會有意義。
當外人看見的是我們臉上的笑容去不知內(nèi)心寂落和空虛。
我想，如果當我們經(jīng)歷了漫長的奔跑人生后，無論是艱辛與快樂，都會是心中最美的回憶，在那里將不會有空虛和寂寞。
奔跑人生，我們體驗的是一種滿足。
以奔跑為話題作文4
“奔跑”在字典中的意思是：快速地跑。
而今天，我體會到了真正地奔跑，充滿激情和活力，朝著目標，奔跑。
粉墻黛瓦下，滿是林蔭的跑道，四處爭艷的紅花，最有“文化味”的國際馬拉松，在古城紹興開跑了！隨著一聲鳴槍令響，拉開了奔跑的序幕。
他們跑過來了，在隊伍最前面的是四位黑人跑者，他們是像風一樣的人、像頭原始森林中的飛鹿，雙腿像發(fā)動機般地持續(xù)而有力，從不間歇，也是最先消失在人們的視野之中，瀟灑地留下一個背影讓人們贊嘆。
緊接著，第二個梯隊也開始跑上來了。那么一大群的，五顏六色的運動服集結在一起，像一條條絢麗的彩虹。不，它會流動，有時慢，有時快，上下起伏，路邊熱情的古城人們此起彼伏的加油聲更是為他們豎立了信心，使他們的步履更加堅定而又執(zhí)著。每個人的臉上都淌著汗水，但他們一直向前，向著目標勇敢的奔跑著，即使最后，也同樣值得驕傲。
也許我們就應該這樣，懷著夢想與激情，如歌、如火，在最美的'年華中，不停地向前奔跑，或許有過傷悲、或許有過無奈、或許有過歡樂，或許有過淚水，但仍能輕松地哼著“隨風奔跑自由是方向……”去朝著更美的遠方奔跑，伸出手來，去緊握屬于你的希望。
人生就像一場馬拉松賽跑，每個人都從一樣的起點開始奔跑，只有最勤奮、最堅定、最有智慧的人，才能到達理想的彼岸，才能到達夢想的遠方。
讓我們奔跑、奔跑……
以奔跑為話題作文5
光陰似箭，日月如梭。
——題記
有一個故事講道：有一個整天碌碌無為的小男孩，因為在一次放學回家的途中，看到太陽在緩緩地落山，便從中的到了啟示。從那時起，他不再無所事事了，而且每天放學奔跑回家。因為--他在和時間賽跑，和太陽比賽。
是的，在和時間比賽。我在第一次看到這個故事時，我并沒有這樣的感受，我認為只不過是“夸父逐日”罷了。怎么可能把逝去的光陰追回來呢？
我是個不會珍惜時間的人，我不懂得“光陰似箭”是怎么一回事，我也無法體現(xiàn)到“日月如梭”的速度。我只是每天都這樣重復地過日子，就這樣度過了十三個春秋。
一直到我上初二。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，在一條人生的跑道上，我有無數(shù)的對手不斷地向前方跑去。他們似乎在爭奪著什么。還時常回過頭用疑惑的眼光看看我。原來我正慢悠悠地散步。就在一瞬間，我的`心像被一把劍刺了一下，那個小男孩的故事一遍又一遍地呈現(xiàn)在我的腦海中。我后悔了，我開始后悔了，但又被一種聲音打斷了，那是朱自清的《匆匆》中“我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去了�！睂�，不要在逗留在過去，而是要繼續(xù)前進。
就在這一天，我開始奔跑起來了，我開始與時間賽跑，彌補逝去的十三個春秋，彌補流過的光陰。
就在“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖，我從此，不再彷徨不再靦腆，張開雙臂，我們一起飛得更高看得更遠”……
以奔跑為話題作文6
寧靜的夜晚，潔白的雪花，最是回憶好時光，我在遠方，與夢攜手而行。
你看，隨著年歲的增長，小小的人兒也有了所謂“往事”。我在感嘆時光的流轉，也在感恩自我的成長。最為感謝陪伴和文字，如何說起呢？這一年走來，讀了許多溫暖的文字，聽了許多動人的音樂，它們和一刻不停的秒表一起，和永無回頭的歲月一起，和終將離去的青春一起，陪伴在我左右，與黑夜的星辰一道，與我并肩。
在今天，在這個不眠的夜里，想對走過了些許荊棘，碰到了細微坎坷，也沒有失去希望的自己道一聲感謝。感謝彼時堅定的足印，讓回首時的自己多了一分信念，和莫名而來的感動。我為這青春放手一搏的沖動而喝彩，我為當下不顧一切奔跑著的追夢人驕傲，一百年太久，只爭朝夕，從每一刻做起。
零零散散的語段間，我能看到一個人的成長。從稚嫩的語言，天真的幻想，到今日與文字為友，或是以它為鋒利的武器，去擊敗困難，去迎戰(zhàn)未來。記錄每一個動人的清晨，記錄每一夜深深的'惦念，記錄每一個前進的步伐，記錄每一種細膩的心緒。筆墨紙硯間，竟也過上了閑云野鶴的短暫時光；竹林茶語中，也借著名家大作，品讀著人生的百般滋味。
這是我所謂，簡單，幸福的生活；這是我所謂愉悅，高雅的時光。
這注定是讓明日的我所懷念的日子，那么便寄語未來，寄語生命——讓汗水、淚水都化作雨露甘霖，成為大地的滋養(yǎng)，成為海上的凝結，成為肆意生長的夢想，成為春日嬌然的蓓蕾。
以奔跑為話題作文7
人生，其實就是一場沒有終點的奔跑，唯一能做的就是突破一個又一個目標，在這場比賽里，我們會超越一個又一個因困難而放棄的運動員，但前方總會有人堅持著為我們領跑。
轉眼又到了一年一度的運動會報名，之前在運動會上每次都是吃瓜群眾的我，這次因為想證明自己而報名了1500米！當看到那長長的賽道，我頓時就崩潰了！唉！上了賊船就下不來了啊沒辦法，還是好好備戰(zhàn)吧！那天起，我?guī)缀趺總�晚上都會去江濱路夜跑，從原來的力不從心到漸漸好轉，再到現(xiàn)在的不是十分疲憊，我感受到了我的進步。
很快，就到了比賽那天。我隨著請五年級1500米運動員上道的聲音，伴著同學和老師期待的眼神，我踏上了跑道，心里越來越忐忑，腳不住地發(fā)抖。各位選手注意，預備……砰！裁判的槍聲響起，我和其他選手一起，如離弦的箭般沖出了起跑線。一開始，我還跑在前面，可慢慢的，兩三圈下來，我被甩到了后面。不行！我不能得第八！抱著這種心理，我奮起直追，在還剩一圈的時候，我終于跑到了第七，但……第一、二、三名都已經(jīng)跑到了終點，他們整整快了我一圈呀！在最后一圈里，我完成了沖刺，抱著第七和沒有力氣的`身體下了賽場。其實，我還是有點不甘心的，明年，我一定要進前三！奔跑，它教會了我學習；奔跑，它教會了我進步；奔跑，他還給予了我一種十分可貴的品質勇敢。陳林澤，明年，你的名次最好能去掉7上那橫��！
奔跑，永不放棄，奔跑，竭盡全力！
以奔跑為話題作文8
【命題意圖】：
現(xiàn)代生活的每一個人，大人小孩都有不小的壓力，每一個人都奔跑在路上。小孩奔跑在追逐高分名校的路上，大人奔跑在名利場上。
奔跑是生命的律動，是值得點贊的，但是在此過程中也有很多的感慨，或許更需要奔跑的人時而停下腳步去思考。因此此題意在引導中學生關注社會，關注生活，關注成長，是一個很有值得思考的話題。
【思維點撥】：
可以從本義奔跑出發(fā)審題和選材，例如一次離別，奔跑在親人、朋友遠去的路上，從而聯(lián)想到一起走過的日子。
也可以從引申義思考，如寫自己在實現(xiàn)夢想路上的體驗，也可以從另一個側面來寫，寫出對生活的'反思，比如說為了達到某種目的而迷失了什么，讓人們從而想到欲速則不達，有些時候應該學會放慢腳步。
有個同學寫了救護車接走了奶奶，她奔跑在車遠去的路上，回想起了童年在鄉(xiāng)下和奶奶一起度過的點滴，為回到城里讀書后很少回去看望奶奶而愧疚，告訴讀者世上最不能等的親情是孝順，感人至深。
【以奔跑為話題作文】相關文章：
以奔跑為話題的作文11-10
以奔跑為話題的作文(12篇)11-13
以奔跑為話題作文(5篇)08-19
以奔跑為話題作文5篇08-19
以奔跑為話題的作文15篇11-10
以奔跑為話題的作文（精選27篇）11-15
以奔跑為話題的作文11篇11-28
以奔跑為話題的作文13篇11-02
以奔跑為話題的作文(13篇)11-02
奔跑為話題的作文8篇12-27