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描寫陽光的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫陽光的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫陽光的作文1
奶奶從老人活動中心回來，臉笑得燦爛得像朵花，都能擰出水來。我想：肯定是又有人夸奶奶的衣服漂亮了。
我家富了，房子長高了，奶奶的心情變好了，穿著打扮也講究了。你別看奶奶今年已有70多歲了，可她的衣服一點(diǎn)也不比年輕人少，整整有三四櫥柜呢！大年初一，上身大紅的綢緞上衣，搭配藏青色的褲子，腳上是富貴鳥軟式女皮鞋；初二，上身玫瑰紅的大衣，下配黑色的褲子；初三，天藍(lán)色外套，咖啡色的褲子……誰見了都會夸一番。奶奶不僅打扮講究，生活也很會安排，早上和老人們一起打太極，跳跳健身操，吃完飯看看報紙，侍弄侍弄花草，下午到老人活動中心去活動活動，有節(jié)假日還會排練一些節(jié)目。奶奶每天臉上總是洋溢著燦爛的`笑容，起起路來神采飛揚(yáng)，精神抖擻。應(yīng)了家人的話，奶奶是越活越年輕了。聽爸爸說以前奶奶可不是這樣的——
奶奶一共生了五個孩子，在爸爸小的時候，家里非常窮，連粗茶淡飯都很難保證，日子過得很拮據(jù)。奶奶連坐月子都舍不得休息，和爺爺一起去出工（那時生產(chǎn)隊(duì)工作是算工分的）。奶奶每天起早貪黑的既要下田勞動，又得張羅一家人的吃穿，每天總是累得筋疲力盡，難得見到笑容。也許由于人太累了，那時奶奶的脾氣很不好，整天黑著一張臉，因此家里人都很怕做錯了事，惹惱了她。后來，孩子們漸漸長大，能分擔(dān)一些家務(wù)，但奶奶并沒有輕松過，每到開學(xué)，奶奶就得到處為孩子們湊學(xué)費(fèi)，東挪西借的。為了增加收入，奶奶一年要養(yǎng)好幾頭的豬，每天下完工，就得侍候豬的吃喝拉撒，奶奶給累得都直不起腰。生活苦是苦，但是奶奶還是咬緊牙關(guān)，不讓一個孩子輟學(xué)。
平時日子就過得緊巴巴的，而到了過年更是把奶奶愁壞了。爸爸說閩南有一句諺語“囝仔愛年兜，大人亂糟糟�！碑�(dāng)時奶奶真的就是這樣，過春節(jié)前的一段時間，奶奶就在燈下為孩子織毛衣，裁做衣服，奶奶總把衣服做得寬寬大大的，這樣孩子穿的時間就會長一些。但是由于爸爸是老四，所以每年春節(jié)能穿上新衣服的機(jī)會總是很少，因?yàn)樗旧系脫旄绺鐐兇┎幌碌囊路獌扇瓴拍茌喌阶鲆惶仔乱�。那時爸爸和叔叔心里非常不服氣，很難過，很生氣。奶奶這時也會很難過，像虧欠了他們似的。大一點(diǎn)了，懂事了，爸爸他們才注意到，奶奶每年都是兩套衣服換洗，衣服洗得都發(fā)白了起毛了，也沒給自己添置過一件新衣。而伯伯雖然新年穿新衣的機(jī)會多，可為此也挨了奶奶不少的罵，“你這個死囝仔，你把這衣服磨破了，以后你弟弟怎么穿！”所以后來爸爸和叔叔也就不在意新年有沒有新衣服了。
描寫陽光的作文2
當(dāng)黎明咬破夜的唇，將一抹血跡置于天空的時候，我便聞雞而起，持一本書卷，打開窗軒，感受著清晨的第一縷陽光。
‘陽春布德澤，萬物生光輝’，陽光的恩澤施予大地生靈，于是有了清澈的小溪，有了潔凈的泉石，想必王唯寫那‘明月松間照，清泉石上流’之時，也曾感謝過陽光吧！
陽光凈化了整個世界，所以，世界是五彩繽紛的。而與陽光能夠等價的，便是那些能夠凈化人心靈的東西。于是我開始尋找，直到一天《國風(fēng)》吹拂，邂逅《離騷》，我知道我找到了那能夠凈化心靈的東西---文學(xué)！
從此五千年的書香便成在了我心中最美的太陽。
尋香而去，乍見一白發(fā)老者望洋興嘆：“逝者如期夫，不舍晝夜�！崩险哳Ｖ牵x懂人生，并將其哲理揮筆而就。隨著時間的河流傳至千年。你聽，不遠(yuǎn)的江畔，那人鳴唱的，不正是這句‘不舍晝夜嗎’？
告別老者，我繼續(xù)獨(dú)步前進(jìn)。
只見一庭小院，小院四面空曠，四下冷寂。
院中有一婦人，一副憔悴的容顏，嘴里不停的念叨‘尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……’，我上前問其故，方知婦人之夫已逝，獨(dú)留庭院，最難將歇，卻又下起淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，婦人自言"獨(dú)自守著窗"，感慨這次第，怎一個愁字了得……
一個愁字，于另一孤院廢庭中引來相和之音。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蹦鞘峭鰢铎�，在他看來，亡國之恨，故國之思，才是心中難以系解的苦楚。而遠(yuǎn)方向柳永卻搖搖頭，低鳴：今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)�。多情�?柳永，不為功名所累，卻被多情所傷。多情自古傷離別，他為愛癡狂，卻點(diǎn)綴了婉約之河，讓文學(xué)因此而更加美妙，更加動人，你看，那不是有人在為其顛狂嗎？那不是有人正在讀著幽情的《雨霖》嗎？……
鳴鳴將我從回憶中拉回，翻開書頁，鄭愁予的《錯誤》卻不禁映入眼簾。
三月的春帷為何不揭？那初春的柳絮又為何不飛？你那達(dá)達(dá)的馬蹄，本是個錯誤，卻幻化成我們心中最美好的夢。
原來，正是你們組成了文學(xué)。
至此，你們的喜憂，便成了文學(xué)中的點(diǎn)綴，陶醉了那景，那人。凈化了世間的喧囂，讓每個人心中，感受到最美的陽光。
當(dāng)那第一縷陽光照在我身上的時候，文學(xué)之光也已充斥滿我的心靈。
陽光，文學(xué)，我的夢。
描寫陽光的作文3
陰雨連天過后，陽光四溢，蓬勃的暖陽。
我走向院中。啊!什么時候，香樟樹換上了翠綠的新裝?小小的嫩芽布滿枝椏，稀稀疏疏，在陽光下閃爍著細(xì)碎的光。我不由得深深地吸了一口氣，閉上雙眼……
陽光下，太奶奶又瞇著眼睛看龍眼樹了吧!老屋里的陽光總是那么暖，那么暖——
太奶奶是一個愛把自己包裹在陽光里的慈祥老人，記憶中的她總也閑不住。摘花生、種菜，陽光下她把自己曬得黝黑黝黑�！澳氵@是何苦呢?要歇一歇了�！泵慨�(dāng)兒孫們勸誡，她總是樂呵呵：“多曬曬陽光才健康呢!就像這莊稼、蔬菜，光照充足，就長得好!”“龍眼長得甜，也是因?yàn)橛嘘柟鈫?”我忙問。“雨水豐沛，龍眼肉多。但要讓它變甜，還真是陽光的功勞啊!”
于是，每一次小心地剝開龍眼殼，貪婪地吮吸那甘甜的汁液，我都感覺，我吸到陽光了!心里一下子亮堂起來。太奶奶一年一年地老去，她終于無法再下地種植和收成。但龍眼樹是太奶奶的。
每年龍眼豐收的季節(jié)，太奶奶就忙個不停。九十高齡的老人，偷偷踩上椅子摘龍眼，被我們發(fā)現(xiàn)時，搓著手，像個犯錯的小學(xué)生。我們幫她全部摘下來。她把龍眼分成幾十份，左鄰右舍，路過的，來串門的，都可以吃到太奶奶的龍眼。大家一邊說著感謝的話，一邊夸龍眼粒大肉甜。太奶奶臉上密密的`皺紋里藏滿了陽光。那一刻，我突然覺得，太奶奶不是在分享龍眼，而是在播撒陽光。
后來，我隨母親離開了這個陽光照耀的地方，離開了太奶奶。每年總能收到太奶奶寄來的龍眼，一顆顆圓圓的果實(shí)洋溢著陽光的芬芳。太奶奶的陽光!我心里暖暖的，回家的念頭更急切了。
寒假終于來臨。到家了!我興奮地跳下車，走進(jìn)院里，大喊——“太奶奶!”迎著金黃的陽光，我想象著老人金菊一般的笑臉。院子里靜悄悄，太奶奶生病了。她躺在一張高高的床上，生活出奇的靜與慢，房間里傳來微弱的呼吸聲。突然，淺淺的陽光透過細(xì)密的紗窗，在空氣里舞動。太奶奶抬起頭，斜躺著，伸出手，放進(jìn)陽光里，悄悄晃動，潔白的床單上映出瘦弱的影子。她笑了，我也笑了。這時候，整個房間好像都充滿陽光，在清澈如水的下午，陽光在兩個人的心里，滿滿當(dāng)當(dāng)。
鄉(xiāng)親們經(jīng)常來探望。有的送來了園子里的蔬菜，有的提了一點(diǎn)自家的豬肉，有的，帶著剛從海里打來的魚，說是讓太奶奶嘗嘗鮮……這就是陽光的魅力啊!我想。新鮮的魚肉蔬菜，鍍上了故鄉(xiāng)的陽光，煥發(fā)出可愛的光彩。
香樟樹披上了新裝。透過點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，我看到了太奶奶臉上搖曳的陽光。
描寫陽光的作文4
走進(jìn)陽光，便如同走進(jìn)自己溫暖的家。
陽光下，天空透明澄澈，明晃晃如一片超凡脫俗碧波萬頃的橙色海洋，一塵不染;地面金碧輝煌，亮堂堂如燈火通明莊嚴(yán)神圣的黃金圣殿，千里肅然。一片光明擁抱著大地，大地敞開博大無邊的胸懷迎接太陽光無窮無盡的纖手溫柔的撫摩。佇立其間，浸泡在熱力四射的光芒里，你會感覺渾身都吸飽了光明，身上仿佛猛然間長出很多溫暖的羽毛。而此時你的心里也是一片光明澄靜，心一下子好象變得透明見底。猛然發(fā)現(xiàn)陽光下的自己原來不過是大自然里一粒微不足道的纖塵，渺小得幾乎可以忽略不計(jì)。但陽光的施予是最公平公正和慷慨無私的，她沒有忽略任何渺小的物體。她將自己的能量分享給藍(lán)天、白云、江河、湖海，分享給每一個動物、植物，分享給每一寸土地每一個人。無論你富貴也好，貧賤也好，喜歡也好，厭棄也好，也無論你樂于接受，還是不愿意接受，她都把自己的熱量和光明賞賜予你，任何人都無法拒絕，當(dāng)然你也無須拒絕這種善意的施恩。
沐浴于陽光的波浪之中，任溫柔的光芒潮水般鋪天蓋地將軀體淹沒，你會油然而生一種海上沖浪似的感覺。這種陽光海洋里的沖浪運(yùn)動能把你身上的塵垢和世俗的煩惱統(tǒng)統(tǒng)沖洗干凈，讓你產(chǎn)生赤身裸體回到母體那種既溫暖又安全的感覺，使你可以放棄任何不必要的擔(dān)心，舒舒服服地去體驗(yàn)?zāi)欠N身心皆愉的自由、輕松和舒暢。
佇立于陽光之下，你無須動用眼睛和鼻子就能感受到一種春回大地的氣息，那是一種僅憑皮膚的敏感觸覺就能喚起的美好記憶。陽光下，你只要閉上眼睛，屏氣凝神，即刻便能感覺到陽氣籠罩下那種特有的暖烘烘、懶洋洋、癢舒舒的葉子舒展花朵綻放般的感覺。這時，你會情不自禁地張大鼻孔大吸空氣中清新的.氧氣和原野里草木的芳香;睜開雙眼，四處搜尋你閉上眼時就已感覺到氣息的那些青翠的葉子和鮮艷的花朵，直到找到后用你貪婪的目光把它們飽餐過夠。
走進(jìn)陽光，你會感到陽光的賜予是寬厚無垠的。她法力無邊，佛光普照，君臨上界，萬壽無疆。她是一個疆土無界的君王，氣吞八荒，席卷天下，統(tǒng)治著下界的一切。她高高在上，但她卻絲毫沒有任何世間君王的盛氣凌人和傲慢無禮。當(dāng)然她也有生氣和發(fā)怒的時候，生氣時她令人們酷熱難忍，發(fā)怒時她讓大地干涸冒煙，但這多半是由于人們自己作孽所致。而更多的時候她象一個威嚴(yán)仁愛受人擁戴的仁君，或者一位溫和慈祥讓人愛戀的慈母。陽光下，你可以無所顧忌，不必在乎別人的眼光，不必多慮別人的想法，也不必怕任何人來與你爭搶，你完全可以隨心所欲地盡情享受大自然所賜予的宏大恩惠。
描寫陽光的作文5
在那絢麗的陽光下，我懂得去追求，在那耀眼的陽光下，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)—我曾經(jīng)和陽光有個約定,我要做個陽光少年!我熱愛生活. 生活就像一座舞臺，站在舞臺上，只要偶爾疏忽一下，錯了一步節(jié)拍，面對的是尷尬的場面；生活是一座大山，人要向成功的頂巔向上攀，途中可能會跌倒，之后就沒有勇氣再站起來了，可我偏要站起來，向高聳險峻的山不懈地爬，絕不低頭：生活是一杯沒有加糖的咖啡，先苦后甜，如果沒有付出努力又怎么會有快樂呢？生活就像一首曲子, 音符中跳躍出生命的喜怒哀樂，生活是┉┉
在陽光下，我伴著風(fēng)雨成長，在陽光下，我伴著快樂生活，在陽光下，我?guī)е卟蕢糇呦蛭磥�，募然回首，身后留下了五彩繽紛的足跡┉┉
我是一個實(shí)實(shí)在在的鄉(xiāng)下人，對英語一竅不通。在英語面前，我曾自卑過，氣餒過，傷心過，也曾想過“投降”，但老師的教育時時在耳畔輕揚(yáng)：“‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’，”做事只要堅(jiān)持不懈，一定能成功，千萬別讓老師失望呀！“我便堅(jiān)強(qiáng)地站起來，跺了跺腳，嘴里“狠狠”地說：“困難算什么，絕不能把我壓倒！”打那起，我奮發(fā)圖強(qiáng)，遇到不懂的問題抱著“打破沙鍋—問到底”的精神問老師，同學(xué)。為了學(xué)好英語，我買了好多關(guān)于英語的資料，果然，皇心不負(fù)有心人，在令人畏懼的困難前，我終于把絆腳石踢開了。
當(dāng)遇到失敗時，就像一堆厚厚的云彩，不分晝夜地罩在天空上，使你感到前途渺茫。人生本來就是一次遠(yuǎn)航，途中有險灘，也有暗礁，這又有什么可怕的呢？生命之帆就要在磨難中飄蕩，去領(lǐng)略狂的英姿，巨浪的氣魄，去接受暴雨的洗禮，大海的考驗(yàn)。但是有許多人面對困難時，不是懷著過高希冀的逃避，就是有玄虛的奢望，人生之路，坎坷不平。強(qiáng)者，披荊斬棘，則無所畏懼地走過；弱者，只能停留在那兒徘徊。如果你選擇后者，就等于給自己的心靈拷上手銬，給放飛的理想打上死結(jié)，永不能解脫。所以我們一定要摘下手銬，解開這個死結(jié)，奔向未來，絕不能等待別人來主宰、安排我的命運(yùn)，我要自己掌握遙控器。
我猶如雨后的'彩虹，顯得如此朝氣蓬勃；我是一棵頑強(qiáng)的小草，在甘露的滋潤下茁漸成長；我不怕波濤洶涌的大海，我不怕熊熊的大火┉┉啊，心動的年華，充滿青春活力，多彩的年華，寄托人生追求。
陽光，一縷縷，一絲絲┉┉
我是陽光少年！！！
描寫陽光的作文6
陽光是一個美麗而神奇的東西，溫和而又耀眼，安靜而又喧鬧，清淺而又深邃，看似急促卻又仿佛只是在悠長的時間中緩緩地踱著步。
陽光是一個寧靜慵懶的溫度，冬日偶爾灑滿陽光的午后，難得無風(fēng)而溫暖，安靜得有些凝滯的空氣把遠(yuǎn)處的喧囂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地阻隔。陽光經(jīng)過懸浮在空氣中的灰塵，像玻璃杯底未及化開的蜂蜜，燦金、暖金、淡金，一直灑落在空曠的院子里。還有在院子一角半隱在陰影中午睡的貓，和它身邊因時間太久而有些發(fā)白的竹制搖椅上，搖晃著看書的奶奶，她似是有些乏了，偶爾才翻動一下手中已有些泛黃的書頁，發(fā)出“沙沙”的聲響，身邊的那只貓?jiān)S是因?yàn)殚L久的忽視和過于明亮的陽光伸了個懶腰。站起身子，她唇角極為安適的微笑便在這樣明亮而靜謐的光暈中朦朧了模樣，只記得那個帶著平和暖意的溫度。
陽光是一種溫柔而躍動的節(jié)奏，雨過之后的清晨，陽光從高處樹葉的縫隙中疏疏地漏下來，蹲下身，便能看清花瓣從、以肉眼可見的速度舒展開來，淡淡的紫色與淺金色的陽光意外地相合。森林里極靜，卻又充滿了各種聲響，帶著干凈的生機(jī)和愉悅。這時的陽光會穿過所有縫隙到達(dá)森林里的任何地方，即使是角落里不知名的蘑菇也能感覺到溫柔的光線在周圍緩緩流淌，這觸摸了無數(shù)生命的陽光也漸漸躍動著與生命的脈搏相同的節(jié)奏，一下一下。
陽光，亦是一段悠長滄桑的思緒，站在雕花回廊上，被屋檐切割得分明，在地上鋪了薄薄一層的陽光漸漸模糊了邊緣和棱角，變得悠遠(yuǎn)而厚重了起來，腳下的長廊仿佛沒有了盡頭，一直延伸到未可知的地方，在腳步中‘吱呀’地響著，我放輕步子，生怕驚擾了兩旁的`人。那身形消瘦更甚于簾外黃花的女子著一身青衣，倚在窗邊。靜靜聽著窗外的梧桐細(xì)雨，那在案上桃紅色的彩箋上題寫思念的伊人，也已經(jīng)消失不見，還有那一憑欄遠(yuǎn)眺江水盡頭，一葉孤舟上友人的男子，和墻邊畫上不知誰人的笑顏，都漸漸融在清清淺淺的陽光里，再也分辨不清。陽光，穿越了無盡的時間和空間，才來到了眼前，氤氳出一段惆悵悠遠(yuǎn)的心緒。
這一縷光線，經(jīng)過了記憶里所有的笑容和淚水，感受過生命中最本真的活力和靜謐，又看過了那么多我們所知道和不知道的喜悅或是悲傷的故事，才終于來到了這里，陽光的魅力，并不僅僅在于它的顏色或是溫度，還有那些我們所經(jīng)歷過的，為之感動過的，還有那么多我們感受過或是未曾感受過的美好的東西，那些溫暖的回憶，那些純粹的生命，還有那些湮沒在歷史中的感動，都是陽光的一部分，也是它魅力的源頭。
陽光，是一個多么美麗的東西。
描寫陽光的作文7
老人利落地將鞋帶穿好，輕輕示意弟弟伸出腳來。端著‘小皇帝’架子的弟弟磨蹭了一會兒，老人佯怒道：“快點(diǎn)，沒見太陽都這么大了。”言訖，也不知怎的，陽光好似更歡快了，越發(fā)勤快地灑下光輝，襯得門前的青石路熠熠生輝。
老人將弟弟白凈的小腳徐徐地放進(jìn)鞋里，嘴里好似喃喃著小腳滋潤了不少，正如初春時節(jié)節(jié)節(jié)抽芽的筍兒，汲取著周匝的微雨綿延，幻化成青蔥的稚嫩模樣……
老人是背對著我，但我還是不免地注意到了那雙手。尤其是手上的指甲，厚厚的，而里面仿若裹了層層的，細(xì)細(xì)的褐沙，且這野蠻的‘占領(lǐng)者’雖不是全都霸著，但是沒有厚實(shí)的褐沙，卻也會有淡淡的沙痕，半摻著淺淺的褐色。不過指甲的上端卻還算平整，當(dāng)然只要不較真地近看細(xì)瞧。
驀然的，我想起垂髫那時，稚趣橫生，白胖的小手總會搗搓，褚褐色的泥沙也總會調(diào)皮地蹭上臉頰。而那時，老人也總會輕輕地，擦擦我的小臉，再搓搓我的留海，笑笑地念叨著。彼時，老人手上的指甲不是這樣的，不是，噢，也許今時唯一相似的還有那樣的'執(zhí)著平整。
時間就是這樣，徜徉其間，尚覺得慢，一旦定睛回望，彈指之間。也許，真是這樣。
磕磕碰碰的摩擦聲不由將我的思緒帶了回來。
一看，老人正系著鞋帶，弟弟的腳卻還在不安分地跳踢踏舞，想臨摹出幾分西方韻味。老人不禁出言：“別動了，待會耽誤上學(xué)，我可不管你�！痹�，明明如此，但老人卻還是加快的系鞋帶，拉緊了些卻又照顧了腳的舒適，穿叉，打結(jié)，綁緊，老人不失漂亮的手法像是早已妙筆生花的墨客，看似幾處隨意的揮墨，卻在不經(jīng)意間顯出豐富的功底。
鞋帶很快系好了。弟弟便匆匆提了書包，剛想邁步?jīng)_出去。老人又急急地叫住了弟弟，急步上前為他系上了紅領(lǐng)巾，一方紅如暮日的通色，又以平整的樣貌靜靜靠在弟弟身上。老人有整了整他的衣領(lǐng)，才放任弟弟沖出門外。老人又不禁習(xí)慣走到門檻邊，扶著門框。我看見老人穿著一件淡褐色的上衣，幾朵匿名的花瓣正規(guī)整而安靜地躺在衣袖上，針線縫合處卻不大牢固，隱隱有針線脫落。下身是黑色的寬松褲子，兩邊褲腳處都折上了一個長方形。
外面的陽光正盛，以最絢麗的姿態(tài)綻放著，不時觸摸著大地發(fā)燙的額頭，再灑下一片片金輝，撒到老人的身上，慢慢暈染著……在隨著老人的視線，一直到那個在拐角處消失的身影……
那一刻，我好像明白老人改變的只是容貌，而心從未改變……
描寫陽光的作文8
冬天，它頂著寒風(fēng)的凜冽，在窗前傲然綻放;春天，它與萬物同蘇醒，再次盛開，擁抱盎然春意。它猶如不變的陽光，用自己溫暖著、燦爛著，教會我生命的力量。它，就是四季海棠，一束向陽而生的“永生花”。
一切要從入冬前說起，媽媽為家里置辦了一盆海棠花，剛到家時，它已有幾分姿色：以明麗的紅、生機(jī)的綠為主體，有幾支已按捺不住，搶先露出了海棠的芬芳。于是一整個寒假，照理這束美艷的四季海棠，成了我生活的一部分。
寒假里，光是照顧它，就花費(fèi)了我不少功夫。先是每日不能忘的澆水，看著水滴在陽光的照耀下一點(diǎn)點(diǎn)被吸收入土，水源就是這盆海棠的生命之光。四季海棠也極聽我的話，經(jīng)過悉心澆灌與定時修剪長勢越來越茂盛，是家中生命力最強(qiáng)的一分子。
生命的盛大，也會被一次失意而折斷、消逝。開學(xué)后，我沒有了時間去呵護(hù)這盒可人的海棠。家人的離開，水源的缺失，使這個小家伙悵然若失了起來，活力也大不如前。就在幾周前，它與死神正面交鋒：由于我的一時疏忽，在為學(xué)習(xí)“憂傷”的`同時，“誤傷”了這株小生命，將它的一株幼根折斷。從那以后，四季海棠不再四季綻放，剩下的只是日漸枯萎的花瓣與我對它止不住的歉意。它的根被折斷，我的陽光也一點(diǎn)一點(diǎn)被掩埋。
就在一個早晨，一切有了變化。郁郁寡歡的我正為成績單發(fā)愁，一個又一個紅叉，一個又一個沒弄懂的知識點(diǎn)，像是灌了鉛，猶如巨石砸下，格外努力的自己，成績卻收效甚微，使我停滯不前。窗外黃沙滾滾，大風(fēng)伴著沙塵，讓我對眼前的困難迷失了方向�！鞍�?”一抹魅紅本不該出現(xiàn)在這里：那是我的海棠花!它結(jié)出了兩個小小的花苞!那是生命的顏色，那是陽光的魅力!我趕緊跑到窗前，這幾日我晝夜未停對四季海棠的呼喚，終于得到了回應(yīng)!海棠的小花苞是些許生澀的，像是離別許久重新?lián)肀н@世間的活力。原來我未曾看到起色的日子，是它在一點(diǎn)一點(diǎn)、一滴一滴向泥土中扎根，向破損的枝芽生長、蔓延!現(xiàn)在的自己，難道不是破損時的小小海棠，在扎根、在生長嗎?原來，花開的是生命，是積攢，是給予我面對困難時的一抹陽光。
小小海棠，大大力量，火紅的身影，生機(jī)而又綻放。是它告訴我：一朵朵正在枯萎的憂傷，也是為下一個四季而綻放的勇氣和積累，而我，也愿陪著這束海棠，去擁抱燦爛的暖陽!
請你永遠(yuǎn)要等待屬于自己的花開，找到那束屬于自己的小小海棠，被陽光滋潤著學(xué)會成長。
描寫陽光的作文9
自然的陽光，與廣闊的藍(lán)天相依，與美好的景致相守，身無瑕疵，照亮萬物，繁衍生命；心靈的陽光，與快樂并存與幸福相依，明亮，透徹，洗卻鉛華……——題記
小時候，我總喜歡在太陽下與小伙伴們玩“影子”游戲，快樂的在陽光下嬉戲；長大了，喜歡在陽光下靜靜地坐在綠蔭中，接受著陽光的洗禮，抬頭仰望天空，看那輪明日在藍(lán)天白云中閃爍，在那時候，于我最美好的事就是能在午后，手捧一本書，靜坐在陽光的懷抱之中，淺淺呼吸，感受著從心底流出的甜蜜，然后在不知不覺中酣然睡下。當(dāng)我睜開朦朧的雙眼，只見那通紅的落日向我張望，它身邊的彩霞向我招手，我就在藍(lán)天下度過了十五個日日夜夜……
為了我心中的那個夢，我離開了自己熟識的天空以及我所依賴的陽光，來到了燈紅酒綠的城市。在這我尋不見那只需抬頭便能看見的藍(lán)得透明的天空，也無法觸及那只需閉眼就能嘗到的陽光的.味道。于是，我便開始盼望，盼望有個晴天的日子，希望能在晴天中感受到久違的陽光。但這里的陽光卻比家鄉(xiāng)的陽光灑脫；于是，我便重新開始尋找，甚至開始從每個人的身上尋找陽光停留的痕跡。終于，在人世間千萬種味道中，我尋找到了那一抹陽光的味道，讓我的心感到溫暖。
還記得那個下午，我和同學(xué)一起去市場買東西，同學(xué)臨時有事就先離開了，我便一個人留在了這陌生的地方。一路上心情都還不錯。不知不覺便已是黃昏。我拿著各種東西準(zhǔn)備回學(xué)校。十多分鐘過去了，我發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境越來越陌生，我著急了，感覺自己走錯了路。我連忙去找了個路人問了問，結(jié)果連問幾個，他們都說得不太清楚，我依舊沒有找到路。眼看天就要黑了，我急得如熱鍋上的螞蟻，心里滿是彷徨與恐懼，我感覺手上的東西越來越重。我不由的哭了出來。這時，一輛三輪車聽了下來，上面坐著一位老爺爺，我本還擔(dān)心會不會是壞人，但他的眼里卻又滿是關(guān)心，還朝我和藹的笑了笑，他問我原因，我也如實(shí)告訴了他，他二話不說便讓我上車，我遲疑了，他說：“孩子，天都黑了，你一個人很危險，相信我，我不會騙你，我只是想幫你而已�！甭犃酥笪姨貏e感動，心想：一個素不相識的人居然會幫助一個陌生人。這不禁溫暖了我的心，那一刻，我問到了那位爺爺身上的陽光的味道，那是陽光的味道啊！
回到學(xué)校，我美美的睡了一覺，做著甜蜜的夢，直到清晨的第一縷陽光透過窗戶照在我的臉頰，就如母親的手那樣溫暖。我的嘴角不禁微微上揚(yáng)，因?yàn)槔蠣敔數(shù)男腿邕@陽光，照亮了我前進(jìn)的路，洗卻了我心靈上的鉛華……
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