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小學(xué)生消防作文

時(shí)間:2022-04-04 16:27:39 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)生消防作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生消防作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)生消防作文3篇

小學(xué)生消防作文 篇1

  星期六,小記者團(tuán)來(lái)到章貢區(qū)消防大隊(duì)參加活動(dòng)。

  一進(jìn)大門,只見(jiàn)正對(duì)著我們的樓房,一樓是車庫(kù),二樓是官兵寢室,三樓則是官兵娛樂(lè)區(qū),右邊這棟樓就是對(duì)外辦公樓。

  首先讓我們參觀的'是車庫(kù),一共有4輛消防車,在消防車后面就是消防官兵們快速換裝的地方。

  消防服大致分為兩種,第一種是厚厚的救火防護(hù)服;第二種則是比第一種更輕便的救災(zāi)服,由于救火防護(hù)服更厚,所以穿起來(lái)更麻煩,要花三十幾秒才能穿好,而救災(zāi)服更輕便,穿起來(lái)只要十幾秒,消防員叔叔還教了我們穿呢!

  最后,我們來(lái)到會(huì)議室聽(tīng)關(guān)于安全方面的知識(shí)講座:發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打119報(bào)警電話,119不能隨便打著玩;在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生時(shí),不可以乘坐電梯,也不可以跳樓,可走樓梯或順著水管往下爬;如火勢(shì)很大無(wú)法逃生,應(yīng)躲在家中,并到窗口處大聲呼救;如有機(jī)會(huì)逃生則千萬(wàn)不要想著財(cái)產(chǎn),應(yīng)快速把毛巾打濕捂住鼻口,蹲下前行;如還有老人,要幫助對(duì)方逃生;要是有人身上著火了應(yīng)該怎么辦呢?可用濕毛巾或濕被子撲滅,要是自己身上著火了,可以用就地打滾的方式滅火。

  這次的活動(dòng)使我受益匪淺。

小學(xué)生消防作文 篇2

  火的使用,是人類文明最早的象征;當(dāng)最初的普羅來(lái)修斯把它帶到人間,毋庸置疑,給人帶來(lái)了希望,帶來(lái)了光明。是火,幫助人類告別茹毛飲血的生活;是火,幫助人類點(diǎn)亮昏天暗地的世界;也是火,幫助人類步入了文明。不可否認(rèn),火對(duì)人類進(jìn)程的重要性,但與此同時(shí),隨著火的廣泛使用,也給人類帶來(lái)了危害。森林起火,房屋起火,人體的燒傷……一個(gè)個(gè)例子、一次次教訓(xùn),不停地為人類敲起警鐘,而火災(zāi)大數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生的“星星之火足以燎原”。可能就一節(jié)未熄的煙嘴,便可爆發(fā)出熊熊烈火,不焚盡一切決不罷休;可能就因?yàn)橐粋(gè)忘拔的充電器,便燃起不可擋的大火,不燒毀所有便不停息。因?yàn)榛馂?zāi),多少人永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)充滿生機(jī)的世界,再也享受不到慰心的愛(ài),再也體味不了星空的璀燦,生活的多姿。一切都化作了灰燼……而真實(shí)的數(shù)據(jù)卻令人更觸目驚心。據(jù)統(tǒng)計(jì):全世界每年因火災(zāi)而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失竟達(dá)數(shù)千億美元,死亡人數(shù)竟達(dá)上百萬(wàn)人!火啊,火啊,你多無(wú)情,多少個(gè)家庭因?yàn)槟愣扑椋嗌贄l生命因?yàn)槟愣鴨噬,你多可怕,多少眼淚因你而流。

  而令我的欣慰的是,有很多人對(duì)此十分觀注。消防演練、公益廣告、消防手冊(cè)隨處可見(jiàn)。那是不是這就足夠呢?是不是安全風(fēng)險(xiǎn)就降到最低了?不!不是的.!雖然經(jīng)過(guò)眾多的努力,人們的消防意識(shí)被憂患意識(shí)正在逐步提高,但仍有很多人仍持“不以為意”的態(tài)度對(duì)待,這就給社會(huì)留下一些安全隱患,使火蠢蠢一欲動(dòng),伺機(jī)而發(fā)。我們不能讓悲劇再一幕一幕地頻頻上演,更不能一個(gè)幸福美滿的家庭家破人亡。大火肆意并不是我們的愿景,我們所希望的是一家合樂(lè)和舉國(guó)歡慶。

  為此,我們?nèi)皂毰Γ紫,我們要克服“不以為意”、“事不關(guān)已”的麻痹心理,以嚴(yán)肅的心態(tài)來(lái)看待,增強(qiáng)防火意識(shí)。其次,我們?nèi)孕枵莆找恍┍匾南乐R(shí)和手段,如:油鍋著火時(shí),不能澆水,而要用鍋蓋蓋上;人員離開(kāi)房間時(shí)要將電器電源關(guān)掉;在野外時(shí),無(wú)必要情況時(shí),盡量少用最好不用火;火災(zāi)無(wú)法控制時(shí),撥打火警警報(bào)電話119等等。我們足以相信,只要我們?cè)鰪?qiáng)消防意識(shí),為之貢獻(xiàn)出自己的一份力,從我做起,我們還是會(huì)主宰火的。

  重新回頭審視,火災(zāi)是可怕的,使世界生靈涂炭,更使人生離死別。但同時(shí),火災(zāi)又不是可怕的,火災(zāi)的出現(xiàn),卻讓人們心連心,手牽手,團(tuán)結(jié)一致,讓彼此疏遠(yuǎn)的心變得更緊密起來(lái)。這讓我們足以相信人類在火災(zāi)面前并不是渺小的,不是孤軍奮戰(zhàn),也不是獨(dú)自承受。我們背后還有更多的群眾,還有數(shù)不盡的牽掛,更有那可愛(ài)的,值得尊敬消防隊(duì)員們,他們是人們最堅(jiān)強(qiáng)最勇敢的衛(wèi)士。

  撲滅不該生滅的火苗,讓烈火不再灼傷你我的心。只要我們?nèi)巳硕缄P(guān)心消防,從我做起,團(tuán)結(jié)一致,那么肆意的火海也不再出現(xiàn),瘋狂的火重歸溫順,這眾所期盼的愿景才終將實(shí)現(xiàn)。我們才可幸福生活,舉國(guó)歡暢!

小學(xué)生消防作文 篇3

  今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。下午兩點(diǎn),我們班全體同學(xué)在郭老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍去北關(guān)區(qū)消防大隊(duì)參觀。

  到了那兒,我們先看到了消防車:有三輛灌水車、有高架噴射車、有a級(jí)泡沫噴射車、還有2輛搶險(xiǎn)救援車等等共八輛車。接著,我們?nèi)チ怂奚幔迨褰塘宋覀冊(cè)鯓盈B“豆腐塊”。然后,我們又去看防火知識(shí),里面的失火小故事讓我感到非常驚訝:哇!就那么一點(diǎn)點(diǎn)火星,就能讓整片草地都著起火來(lái),真可怕!看來(lái),生活中有許多消防知識(shí)需要我們留意,比如說(shuō):小朋友不能玩火,不可以隨身攜帶火種,不可以將點(diǎn)燃的'鞭炮亂扔;超市里的消防栓說(shuō)明、安全出口要牢記心里,以便遇到失火可以迅速滅火或逃離現(xiàn)場(chǎng)!之后消防隊(duì)叔叔們的日常訓(xùn)練表演,讓我覺(jué)得當(dāng)消防隊(duì)員沒(méi)那么容易,必須得有足夠的勇氣和自信,還要嚴(yán)格訓(xùn)練、持之以恒,這樣才能成為優(yōu)秀的消防隊(duì)員。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們還沒(méi)來(lái)得及試穿消防服,今天的參觀就結(jié)束了,同學(xué)們意猶未盡,但只好戀戀不舍的回學(xué)校去了。