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不速之客作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的不速之客作文，歡迎閱讀與收藏。
不速之客作文1
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，難免會(huì)感到無(wú)聊，有時(shí)生活也會(huì)開我們的玩笑，讓無(wú)聊的生活變得快樂(lè)而充實(shí)。
今天是我們?cè)诟綦x教室的第十三天，但一位不速之客卻不期而至。沒(méi)有人能想象它是怎么溜進(jìn)去的。我看到一堆隨機(jī)掃帚后面有一個(gè)黑色的小球。那是什么？原來(lái)是一只小貓，可能是因?yàn)樗X得外面太冷了，所以它想來(lái)我們班取暖，也可能是它想“增加知識(shí)”，成為一只有文化的貓，所以它偷偷溜進(jìn)了我們班。我們班不顯眼的角落偷聽老師有趣的課。但它的隱藏只是暫時(shí)的，因?yàn)樗^對(duì)逃不過(guò)我們同學(xué)的'眼睛。
早上，同學(xué)們一來(lái)，就在我們班的斜坡上看到一塊蛋糕和一灘尿。后來(lái)，在早期的自學(xué)中，鐘先生發(fā)現(xiàn)了這只黑白相間的小貓。然后就成了我們班的“團(tuán)寵”。每個(gè)人都圍著看這只可憐的小貓。它盯著它那微黃的大眼睛，可憐兮兮地看著我們，仿佛在說(shuō)：你干什么，別過(guò)來(lái)！
這可愛的一幕成功勾起了幾位男性的“少女心”我們班的學(xué)生。他們幾個(gè)人已經(jīng)在那兒呆了很久，久久不愿回到自己的座位上，感覺就像在守護(hù)著一個(gè)嬰兒，誰(shuí)也不想離開半步。然而，突然“啊”的一聲響起，所有人都看向了發(fā)出聲音的地方。原來(lái)，小貓被嚇壞了，像一顆子彈一樣快速的穿過(guò)了半個(gè)教室，然后，像一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵一樣，通過(guò)了強(qiáng)大的肌肉，沿著窗簾快速爬上了窗簾桿。同學(xué)們都愣住了，或許是因?yàn)閳?chǎng)景很詭異，或許是因?yàn)樨埖撵`活性，又或者是因?yàn)楹ε仑垥?huì)摔倒，教室一時(shí)間顯得很安靜。
為了不打擾可憐的小貓，老師組織我們繼續(xù)晨讀。下課時(shí)，小貓不見了�？磥�(lái)聰明的小貓也怕我們淘氣的初中生啊！今天老師布置的一項(xiàng)作業(yè)是預(yù)習(xí)鄭振鐸的新課《貓》。
感謝小貓為我們無(wú)聊的隔離生活增添了一些樂(lè)趣！
不速之客作文2
今天，我們504班的教室里，來(lái)了一位不速之客——一只嬌弱、瑟瑟發(fā)抖的鳥兒。
上午，在語(yǔ)文課上，老師正在聲情并茂地朗讀課文，我們也入迷地聽著，多么融恰的氛圍啊。這時(shí)，一小團(tuán)棕褐色的絨毛飛進(jìn)了教室，呣？仔細(xì)一看，那竟是一只小鳥，它正在繞著燈光飛著，好像想從燈光中獲取熱量，一圈、二圈......它的`爪子瑟瑟發(fā)抖,從它的眼神中，我看到了迷茫與無(wú)助……這時(shí)已經(jīng)有許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了鳥兒，正詫異地望著它，起初只是嗖嗖嗦嗦的竊竊私語(yǔ)，后來(lái)聲音就越來(lái)越大，越來(lái)越響，好像同學(xué)都以為這是下課，而不是上課了．黃老師放下了手中的書，也去觀察鳥兒了，鳥兒好像發(fā)現(xiàn)了黃老師看它的目光，緩緩地墜，突然又加速，在黃老師手上友好地一啄，又停在綠色的瓷磚上……被啄的黃老師顯然有些受寵若驚，我們下面的學(xué)生卻哇哇在大叫起來(lái)，鳥兒看了我們的喊叫，嚇了一大跳，跌跌撞撞地飛出了窗戶。��！好可惜，我們都還沒(méi)來(lái)得及與它打招呼小鳥便不辭而別了。
放晚學(xué)業(yè)了，我們又從黃老師口中得知了小鳥的去向：在那節(jié)課上完之后，黃老師回到辦公室，發(fā)現(xiàn)瓷磚上多了只小鳥，正是早上的那只！黃老師心中多了幾分愛憐，想把它收養(yǎng)，結(jié)果——小家伙竟然飛走了，它去哪里了，是去找媽媽了嗎？
小家伙就這樣走了，我再也見不著它了。可我衷心祝愿小家伙能夠找到媽媽，平安地生活。
不速之客作文3
早晨還在睡夢(mèng)中的我，被一陣嘰嘰喳喳鳥叫聲吵醒了，我揉揉迷迷糊糊的雙眼望向窗外，太陽(yáng)公公都已經(jīng)起床了，高高地掛在了天空，好像在對(duì)我微笑。
我趕緊起床，洗刷完畢，便開始了一天的學(xué)習(xí)規(guī)化。正當(dāng)我背著《繁星，春水》的時(shí)候，一個(gè)小東西悄悄地爬在我的學(xué)習(xí)桌上，這個(gè)不速之客真是個(gè)小調(diào)皮，在我的學(xué)習(xí)桌上一點(diǎn)都不老實(shí)，一會(huì)兒往這爬，一會(huì)又向那兒看。只見它圓圓的身子，背著一個(gè)紅色的殼，殼上面有七個(gè)黑色的小點(diǎn)，仿佛像七顆美麗的黑瑪瑙，頭上還長(zhǎng)著一對(duì)很小的觸角，漂亮極了。
媽媽告訴我，這個(gè)不速之客的名字叫七星瓢蟲，它喜歡追一個(gè)東西走，那就是“線”，你畫一條直線，它就跟著你畫的這條線走，不信你可以試試看，我立馬從我的學(xué)習(xí)桌上拿出來(lái)了一支黑色水筆，嘿！還真是的，它還真按著我畫的線走呢！這到底是為什么呢？我對(duì)這件神秘的事情起了興趣，馬上拿手機(jī)百度了一下，原來(lái)，它沿著我畫的黑線走的原因是它只能分辨黑色和白色，當(dāng)整張紙是白色時(shí)，它會(huì)感到很迷茫，毫無(wú)頭緒的亂走，出現(xiàn)黑線時(shí)，它會(huì)認(rèn)為那是回家的路，想趕緊回家去，這也太有意思了！
然后，我立馬拿我珍藏多年的放大鏡來(lái)看它，放大鏡下的七星瓢蟲大了好幾倍，它的觸角、腿、和身上的花紋都看的特別明顯，它背上的盔甲是中分的`，時(shí)而張開露出黑黒的翅膀，時(shí)而關(guān)閉展現(xiàn)它漂亮的外殼，真是越看越漂亮，越看越喜歡。
這個(gè)神秘的不速之客和我玩了許久，也可能是它遠(yuǎn)方的媽媽在召喚它，它張開了翅膀向窗外飛去，飛回了它的世界，希望它還能記得我們短暫相處的時(shí)光，再次飛回到我的窗前。
不速之客作文4
今天中午，我們正像往常一樣，在專心致志地聽老師講課。突然，“啊”的一聲尖叫，就如一顆炸彈落地爆炸一樣，頓時(shí)打破了教室的安靜。原來(lái)是席心怡發(fā)出的叫聲。全班同學(xué)同時(shí)把目光齊刷刷地投向那個(gè)角落。只見席心怡大驚失色，像遇到了妖魔鬼怪一般，忽地從座位上跳了起來(lái)。
順著她的視線望去，原來(lái)有一個(gè)“不速之客”像幽靈一般悄無(wú)聲息地潛入了教室。它，黃顏色，會(huì)飛，比蒼蠅大，比鳥小，速度極快，可就是看不清它的“廬山真面目”。
頓時(shí)，教室里就如孫悟空大鬧天宮一般，一下子沸騰起來(lái)。膽大的同學(xué)紛紛離開座位，一個(gè)箭步?jīng)_到前面一探究竟。膽小的女生們有的還沒(méi)弄明白是怎么回事，就跟著也尖叫起來(lái)，有的恨不得鉆到桌子底下。
再看那位“不速之客”呢，只見它像一顆小型導(dǎo)彈似的滿教室飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落到課桌上，一會(huì)兒又飛到前排女同學(xué)的腳邊。它是什么？UFO?蜂鳥？飛鼠？“啊，是一只黃蜂！”眼尖的.張焱終于看清了，他大叫起來(lái)。這下可好，又像投了個(gè)炸彈似的，又引來(lái)了同學(xué)們的一聲尖叫，大家亂作一團(tuán)，生怕被它蟄到。忽然，它直奔我而來(lái)。我怒目而視，心想：我可不能容忍你在我的地盤撒野。我剛要抬腳，它卻飛走了。
就在這危機(jī)時(shí)刻，一位勇士誕生，他就是王振宇。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿起墊板朝著黃蜂猛拍猛打。
只見眼前一條黃線劃過(guò)，黃蜂一頭就扎在了書櫥邊。隨即何禹潤(rùn)抬起大腳，重重地踩了下去。黃蜂一命嗚呼了。
警報(bào)解除，我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，教室終于又恢復(fù)了平靜。真是一個(gè)意外，一場(chǎng)虛驚。
不速之客作文5
今天，我們像往常一樣，聽著熟悉的音樂(lè)，踏著輕快地步伐，來(lái)到了彩磚地，做起了廣播操。
突然，一條白色的身影從后門口沖進(jìn)了校園，只見它身長(zhǎng)大約一米，身高大約七十厘米，全身雪白，頭頂和尾巴上的毛又長(zhǎng)又蓬松，耳朵尖尖的，嘴巴向前凸起。眨眼間，它已經(jīng)沖向操場(chǎng)，圍著跑道狂奔，就像一匹脫韁的野馬在草原上自由馳騁，我們見了都沒(méi)心思做操，不由自主地放慢動(dòng)作，只見它兜了幾圈，似乎不過(guò)癮，竟然沖進(jìn)了三年級(jí)的隊(duì)伍，有些人嚇得趕緊躲開，有的女孩尖叫了起來(lái)，它嚇唬了別人之后，仿佛很開心，又回到了操場(chǎng)，兜起了圈子。校門口走進(jìn)了三個(gè)行色匆匆的.人，一個(gè)是張奶奶，她手中拿著一個(gè)紅色的鐵鏈，只聽張奶奶邊走邊埋怨孫奶奶：“叫你經(jīng)常打它，現(xiàn)在它瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)溜了，要是傷到同學(xué)怎么辦？”她們來(lái)到操場(chǎng)，嘴里喚：“小白，來(lái)……”可是，它像根本沒(méi)聽見，繼續(xù)在操場(chǎng)兜圈子。
此時(shí)做操結(jié)束，老師領(lǐng)著我們回到了班里，可我的心里依然惦記著那條狗的命運(yùn)。
后來(lái)，我們問(wèn)孫爺爺：“狗是怎么弄回家的？”他告訴我們是張老師幫忙的，原來(lái)，當(dāng)時(shí)張老師正在訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)，他見了一邊輕聲呼喚狗，一邊蹲下來(lái)?yè)崦罚瑢O爺爺趁機(jī)搶過(guò)鐵鏈套在狗脖子上。
人與動(dòng)物，只有互相信賴，才能創(chuàng)造奇跡。張老師就是榜樣。
不速之客作文6
宇宙中心醫(yī)院忽然來(lái)了一位不速之客——地球。只見他滿面愁容，拄著拐杖，慢慢地走進(jìn)掛號(hào)室。護(hù)士天牛星趕忙上前說(shuō)：“地球老弟，10萬(wàn)年前你是那么的健壯，現(xiàn)在你哺乳的人類所控制的事物已發(fā)達(dá)了，你應(yīng)該更健壯才是啊，但是著怎么……”“唉，這真是一言難盡��！”地球苦笑著，“人類的確是發(fā)達(dá)了，可我的身體可一天不如一天了。”接著，地球爺爺告別了天牛星。地球來(lái)到了眼科……一會(huì)兒，他就邁著沉重的腳步走了出來(lái)，痛苦地想著水星醫(yī)生的`話：人類大量開辦工廠……所以廢氣、污染……讓‘保護(hù)傘’被破壞了，您已蒙上了幾里厚的‘灰沙’……這也難怪您患上了深度的近視啊!”然后地球來(lái)到皮膚科，三位特級(jí)醫(yī)生來(lái)會(huì)診。
三位醫(yī)生查閱地球以前的《特級(jí)生命星證書》：地球，3萬(wàn)歲，誕生于太陽(yáng)系：鑒于地球身強(qiáng)體壯，全身除了海洋的藍(lán)色，大部分是綠色，不愧是生命的搖籃，特頒證書一份以資表明。再看看眼前渾身疤痕的地球，三位醫(yī)生都嘆了一口氣，接著忙碌起來(lái)。他們商量討論，馬上寫了診斷書：姓名：地球主訴：全身疼痛難忍，綠色皮膚開始脫落，黃色皮膚出現(xiàn)并不斷蔓延。診斷：地球大陸皮膚已經(jīng)由綠變?yōu)辄S綠，沙漠不斷吞并綠洲；海洋也有純藍(lán)變?yōu)榫植炕宜{(lán)，海洋中局部地區(qū)已經(jīng)不適合生物生存。病因：人類為獲取耕地，亂砍伐樹林；大批工廠不注意保護(hù)水源、河流，及海洋排放來(lái)經(jīng)處理的廢水、廢渣。地球拿著診斷書哭了出來(lái)，他哀求醫(yī)生趕快治好他的病�？舍t(yī)生們說(shuō)：“這樣的病，我們也無(wú)能為力。人類是宇宙的主宰，你的病最終是由他們來(lái)醫(yī)治�！薄罢�(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！”地球在哀求著、呼吁著！
不速之客作文7
今天我回到家發(fā)現(xiàn)家里多了一位“不速之客”——小烏龜。一問(wèn)才知道，那是阿姨給我的禮物。我給小烏龜安了一個(gè)家——玻璃器皿，還給它找了個(gè)伴——水草。
小烏龜小巧玲瓏，身長(zhǎng)2——3CM左右，身上背著一個(gè)日夜陪伴的“家”。它的頭和我的拇指一般大。眼睛像綠豆那么小，圓圓的，可愛極了.它的眼睛不停地骨碌骨碌轉(zhuǎn)著,好像一位偵探員在環(huán)顧四周,想找個(gè)出口逃跑。
說(shuō)到逃跑，便讓我想起一件趣事來(lái)。夜深人靜的晚上，大家都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，我出來(lái)上廁所，順便看下小烏龜，它可不想睡，偷偷地爬上去,又開始“工作”。爬上去，掉下來(lái)；爬上去，又掉下來(lái)。有時(shí)還露出了“花肚皮”，逗得我在旁邊捧腹大笑。我想用手撫摸一下它的殼，可沒(méi)想到，它竟把頭縮進(jìn)殼里，連腳和手也不例外。這更讓我大笑不已。
到了早晨我去瞧瞧，“啊”我叫了一聲。你知道怎么了嗎？烏龜爬到了水草上了,離玻璃瓶口還有一步之遙。你有些疑惑了吧，為什么要驚訝烏龜爬到水草上去?我來(lái)告訴你:我的水草像把傘似的張開來(lái)了,所以烏龜可以借水的.力量輕而易舉地上去了,它馬上可以逃跑成功了.我靈機(jī)一動(dòng),把水草用線捆起來(lái),不再讓烏龜爬上去。
你瞧，我的小烏龜聰明有趣吧。你也有些心癢癢了吧,那就趕快也去買一只可愛活潑的小烏龜吧。
不速之客作文8
剛剛走進(jìn)補(bǔ)習(xí)教室，正看著筆記呢，不知道是誰(shuí)突然尖叫一聲，把我嚇了一跳。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)是老師剛打開窗戶，一只白蝴蝶飛了進(jìn)來(lái)，于是就有同學(xué)們因?yàn)槭艿襟@嚇而尖叫了一聲。
白蝴蝶在空中飛舞，一直在繞著燈飛來(lái)飛去。女孩兒們嚇壞了，都使勁往后躲，看來(lái)她們很害怕。一個(gè)調(diào)皮的男孩兒，當(dāng)白蝴蝶飛過(guò)來(lái)時(shí)，他跳了起來(lái)，想在空中抓到它，但是蝴蝶飛的很快，他根本抓不到。老師說(shuō)道：”同學(xué)們，不要再吵了，讓它自由地飛吧，它飛翔的時(shí)間不多了！”教室里漸漸安靜下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，白蝴蝶大概是飛累了，所以它在大屏幕上落下了。這時(shí)，我們才看到它的外貌：兩根黑色的、又細(xì)又長(zhǎng)的.觸須輕輕地顫抖著，觸須下面是兩只小小的、黑黑的、圓圓的眼睛，兩只潔白的大翅膀下有兩只比較小的翅膀，幾只黑色的細(xì)長(zhǎng)的腿在蠕動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒，它又開始翩翩飛了起來(lái)，這次，它如一片飄落的大雪花，漸漸飄下。
我想：“這只蝴蝶是為什么進(jìn)到教室里來(lái)呢？是因?yàn)槲覀兘淌依镉谢ㄏ悖窟�是有熱鬧的氣氛呢？”終于，我知道了，因?yàn)轳R上要到冬季了，再過(guò)幾天，這些可憐的蝴蝶們將被凍死或餓死，它們的一生和跟它有著食物鏈關(guān)系的花一樣，春天開放，冬天凋謝。
我想到了那個(gè)萬(wàn)紫千紅、如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié)：春天。在春天里，遍地開著花�；ǘ湟龝�(huì)吸引各種顏色的蝴蝶，蝴蝶會(huì)在各個(gè)地方飛舞，飛在花上，飛在天空，飛在樹上，飛在房頂上，甚至飛在人的頭頂上。春天是多么好哇！我希望每天都是春天，每天都有蝴蝶和花兒陪伴著我們。
最后，蝴蝶又飛出了教室。雖然我想象很好，但是，大自然就是這樣的，我們?cè)趺匆沧柚共涣撕乃廊�，希望它在明年的春天又能出現(xiàn)在我們的眼里。
不速之客作文9
暑假的一個(gè)晚上，我正在房間里看電視，媽媽在小店里打牌，爸爸在樓下收拾飯碗。
突然，聽到爸爸在樓下說(shuō)：“女兒，快下來(lái)，快下來(lái)，快下來(lái)！”我趕緊穿好衣服到了樓下，看見一個(gè)女的坐在桌旁邊正狼吞虎咽地在吃飯，頭發(fā)稍微有點(diǎn)亂，衣服似乎有些天沒(méi)換了。爸爸跟我說(shuō)：“快去找媽媽，這個(gè)女的，我看她挺可憐的，讓她吃一頓飯，她說(shuō)她是店口的。”我馬上跑到小店去，在小店門口看見了媽媽，我喘著粗氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，家里來(lái)了個(gè)女的�！薄笆钦l(shuí)��？”媽媽問(wèn)。我搖搖頭說(shuō)：“你看了就知道了�！比缓髬寢寣�(duì)那些打牌的鄰居說(shuō)：“對(duì)不起，家里有客人來(lái)了，我先走了�！�
回家的路上，我和媽媽一邊走一邊說(shuō)著。媽媽問(wèn)：“女兒，那客人到底是誰(shuí)呀？”我回答：“不認(rèn)識(shí)，是來(lái)自店口的，看上去像挺可憐的'。”回到了家里，媽媽看見她吃飯的時(shí)候，很生氣說(shuō)：“你這是做什么？把這種人帶進(jìn)家里！”她吃完了飯后，媽媽就把她帶到門口讓她走，回到屋里罵爸爸：“這種人你干嘛把她帶回家，把她用過(guò)的碗和筷去扔掉。”
聽著媽媽嚴(yán)厲的罵聲，看著不速之客那驚恐的背影，我陷入了沉思：她是誰(shuí)？從哪兒來(lái)的？她有自己的家庭嗎？同樣生活在一個(gè)地球上，為什么她的遭遇卻如此可憐……
不速之客作文10
一路上，我興致勃勃的跟爸爸談?wù)撝鴮W(xué)校里發(fā)生的有趣事情，突然眼前黑壓壓的一片，著實(shí)嚇了我一大跳。我大喊著：“爸爸，爸爸，快看那是什么？”爸爸漫不經(jīng)心的說(shuō)：“大驚小怪的'，一群鳥而已�！笨墒�，片刻過(guò)后，爸爸也大叫了一聲：“天哪，那是一群烏鴉。”我好奇的問(wèn)：“烏鴉？我們這里怎么會(huì)有烏鴉呢，這還是我第一次見到真正的烏鴉。我記得媽媽曾跟我說(shuō)過(guò)，烏鴉是垃圾清道夫，經(jīng)常會(huì)吃一些腐肉，難道這里有不干凈的東西，《自然傳奇》中也這樣報(bào)道過(guò)。甚至在電視劇中還說(shuō)看到烏鴉是不吉利的�！毕氲竭@，我害怕極了。爸爸一時(shí)也說(shuō)不上來(lái)到底是什么原因讓烏鴉成群出現(xiàn)在這里？我們仔細(xì)觀察著這群不速之客，隊(duì)伍真龐大，得有幾百只。他們?nèi)頌鹾冢裼湍粯�，不停的在樹上呱呱叫著。給它這個(gè)名字，真的是名副其實(shí)。
回到家，我趕緊問(wèn)媽媽。原來(lái)最近網(wǎng)上都在頻繁報(bào)道烏鴉成群出沒(méi)的事。專家觀點(diǎn)：烏鴉既善良又聰明，終生一夫一妻，如果按照聰明度排名，烏鴉是鳥中冠軍。烏鴉成群出現(xiàn)是環(huán)境質(zhì)量提高的體現(xiàn)，但是也會(huì)禍害莊稼。媽媽還告訴我，雖然它愛吃腐食，卻是鳥類中最有孝心的。老烏鴉把小烏鴉喂大后，小烏鴉也懂得反哺，照顧老鳥。原來(lái)在黑色的羽毛下也有純貞一面。不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？小羔羊吃奶的時(shí)候，經(jīng)常是跪著的，真可謂“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。中國(guó)是個(gè)有著傳統(tǒng)美德的民族，孝道歷來(lái)被傳頌。希望同學(xué)們也做一個(gè)有孝心的好少年，回報(bào)我們的父母。
告訴你個(gè)“小秘密”可能你不相信，在我家鄉(xiāng)經(jīng)常會(huì)看到野雞，水鳥。因?yàn)檫@兒環(huán)境純天然，所以動(dòng)物們常在這出沒(méi)也就不足為奇了。
不速之客作文11
那是星期五的下午。
我們正在專心致志地上課。突然，一只碩大的飛蛾把34雙眼睛都給吸引過(guò)去了。那只飛蛾在教室里飛來(lái)飛去。一會(huì)兒被張?zhí)煊钣么昂熣肿�，但它很快就逃了出�?lái)，又不停逃竄。一會(huì)兒又在別人頭上來(lái)回盤旋，像偵察機(jī)一樣。一會(huì)兒又飛到張錫瑜的書包里，張錫瑜好不容易把它倒出來(lái)，它又飛到張錫瑜的小抽屜里……這只飛蛾弄得全班心煩意亂，抓耳撓腮。張錫瑜狠狠地說(shuō)：“下課我一定要把它捉住�！�
好不容易等到了下課。突然，聽到張錫瑜說(shuō)：“捉到了！捉到了！”只見一只碩大的飛蛾在一個(gè)關(guān)了蓋的礦泉水瓶里掙扎，里面有半瓶棕紅色的液體。我問(wèn)張錫瑜：“這是什么水呀？”張錫瑜沒(méi)回答，孫锃倒繪聲繪色地說(shuō)了：“這是他用自來(lái)水，墨水，染色紙等N樣?xùn)|西調(diào)制而成的，劇毒無(wú)比，簡(jiǎn)稱毒液�！睆堝a瑜說(shuō)：“這飛蛾這么賤，我一定要?dú)⑺浪��！边呎f(shuō)邊拼命地上下左右晃動(dòng)瓶子里的.水。飛蛾在水中晃來(lái)晃去，大約過(guò)了一分鐘，張錫瑜一看，飛蛾還在水中撲騰。他又重復(fù)做了好幾次，可飛蛾還在水中游泳。這時(shí)，飛蛾全身染棕，還在不停地滴水呢�？娠w蛾還是沒(méi)放棄求生的希望，還在拼命掙扎。張錫瑜無(wú)可奈何，只好打開瓶蓋，把水倒掉，這只“劇毒飛蛾”也邊滴水邊優(yōu)哉游哉，慢吞吞地飛走了。
雖然這只飛蛾打擾了我們上課，但它對(duì)生命的執(zhí)著令我們十分感動(dòng)，它那種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
不速之客作文12
奶奶家原來(lái)很寂靜，但自從鄰居送了一只不速之客之后，奶奶家就再也不寂靜了。這個(gè)不速之客就是一整天都高傲得鴨子。
這只鴨子與其它鴨子不同，它身上的羽毛黑白相間，大大的鴨嘴上有兩個(gè)黑豆般大的鼻子，兩顆圓溜溜的“電燈泡”總是一閃一閃的。
這只不速之客走起路來(lái)讓人見了不禁一笑。左搖右晃，還有時(shí)伸長(zhǎng)脖子搖頭晃腦，好似一只喝醉酒的鴨子在邊走邊唱“卡拉OK”。
這只鴨子很兇，一看到有人進(jìn)了奶奶家，就邊飛邊跑的蹦出籬笆，大聲嚷嚷著，還用大板嘴咬人。就像要把“侵略者”趕出自己的領(lǐng)地。
最引人注目的還是不速之客吃飯的時(shí)候。先大口吃了一口冷飯，又跑到很遠(yuǎn)的.地方吃一口泥，又左搖右晃的跑回來(lái)喝一口水。但是，這只鴨子吃飯的時(shí)候總能遇到偷飯吃的土匪們“狗”。當(dāng)看到那只“喝醉”的鴨子去吃泥的時(shí)候，就乘機(jī)跑過(guò)來(lái)偷吃。但它們的計(jì)劃每次都失敗，鴨子看到有別的“東西”吃自己的飯的時(shí)候馬上連飛帶跑的過(guò)去搶食，嚇的狗們落荒而逃。因此，每當(dāng)吃飯的時(shí)候，總要有“仆人”陪著這只鴨子“國(guó)王”吃飯。時(shí)間長(zhǎng)了，鴨子一到吃飯時(shí)，就會(huì)把奶奶的褲角咬著讓她伺候著自己吃飯。
從此，這位不速之客就成了奶奶家的國(guó)王。沒(méi)有人敢不“尊重”這位可愛、調(diào)皮的鴨子“國(guó)王”。
不速之客作文13
星期六晚上，伴隨著：“啊------”的尖叫聲，媽媽從客廳倉(cāng)皇逃到了餐廳。這是怎么回事？我急忙跑出房間一看，原來(lái)是一只蝙蝠闖入了我們家。要知道，平時(shí)媽媽就最怕蝙蝠。
聞?dòng)嵹s來(lái)的爸爸，馬上打開窗戶，拿著衣服，四處追趕著蝙蝠，可蝙蝠只是在屋里漫無(wú)目的地亂飛，突然，蝙蝠飛到了餐廳里，嚇得媽媽直往衛(wèi)生間里躲。
“把所有的房門都關(guān)上！” 爸爸向我發(fā)出指令，“再拿根木棍來(lái)�！�
我立即以速雷不及掩耳的.速度將所有敞開的門都關(guān)上，并且飛快地沖到陽(yáng)臺(tái)上，拿來(lái)了晾衣叉。我將爸爸給爸爸時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這只蝙蝠的一只翅膀就有我的一個(gè)手掌大小。
爸爸接過(guò)晾衣叉趕著蝙蝠：爸爸用晾衣叉將蝙蝠“送”到前窗，蝙蝠卻向右窗飛去，將 蝙蝠“請(qǐng)”到右窗，它又向左窗飛去……總之，蝙蝠現(xiàn)在還在我家里。
“要不拿個(gè)掃把？”媽媽從衛(wèi)生間里探出個(gè)腦袋來(lái)說(shuō)。
“嗯�！卑职滞饬�。
我一個(gè)箭步?jīng)_到陽(yáng)臺(tái)上，拿起掃把，飛速將掃把交給爸爸。
“再去拿張紙來(lái)�！卑职忠贿咈�(qū)趕著蝙蝠，一邊說(shuō)。
我拿了一張比較薄的廢紙，，正想交給爸爸，這時(shí)，蝙蝠在我家里轉(zhuǎn)了一圈，飛走了。家里也恢復(fù)了平靜。
唉！這么一只小小的蝙蝠，就把家里鬧得一點(diǎn)也不安寧。不過(guò)，說(shuō)實(shí)話，這倒像一場(chǎng)精彩的馬戲表演。
不速之客作文14
暑假生活豐富多彩，就像一串串風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹，就在我的心里留下淡淡的痕跡。
那是一個(gè)夜晚，天色昏沉沉的。
我和媽媽買完菜回到家，便聽到陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)“吱吱吱”的聲音，我們都以為是窗外的鳥叫，沒(méi)大注意。
可是，“吱吱吱”的聲音持續(xù)了十幾分鐘，我和媽媽覺得不對(duì)勁，于是小心翼翼地跑到陽(yáng)臺(tái)看看。
只見地上一團(tuán)黑乎乎的。走近一瞧，啊!原來(lái)是一只蝙蝠。它穿著一身夜行衣，長(zhǎng)相也沒(méi)有什么特別，就是一只老鼠長(zhǎng)了對(duì)翅膀而已。我心想：這小家伙肯定是誤打誤撞飛到我家里來(lái)的，我把它抓出去不就得了。想著，我就伸手去抓……
“住手!”我媽突然在我身后大喝一聲，嚇得我一激靈，趕緊把懸在半空中的手縮了回去。
“怎么了?”我扭過(guò)頭一臉疑惑地看著媽媽。
媽媽拿著手機(jī)，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“蝙蝠身上帶著病毒，安全起見，不要直接用手觸摸�！�
哦，原來(lái)如此。我拿了張紙?jiān)俅螄L試，但是剛碰到它的翅膀，它就開始撲騰，我不由自主地往后退了兩步。它撲騰了一會(huì)兒，就趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，好像睡著了似的。
敵不動(dòng)，我不動(dòng)。就這樣，我和蝙蝠僵持了五分鐘……
我腦袋里忽然萌生出一個(gè)念頭——養(yǎng)蝙蝠!我和媽媽談了一下，結(jié)果被果斷拒絕，這也是我意料之中的。我媽說(shuō)：“這種帶病毒的玩意兒，養(yǎng)不得!”
其實(shí)我蠻喜歡這小家伙的。
為了保證它的生命安全，背著媽媽我照著百度上說(shuō)的'，偷偷給它喂了點(diǎn)水，還下樓給它抓了幾只西瓜蟲吃。
來(lái)的時(shí)候匆忙，走的時(shí)候也一樣。
第五天早上，我像往常一樣去看它，它已經(jīng)不在原來(lái)的那個(gè)角落，我把家里翻了遍，也沒(méi)看見小家伙的蹤影。
也許……它的媽媽叫它回家吃飯了吧……
不速之客作文15
我是一株山野中的無(wú)名小草。我有一個(gè)家，它是高大的山峰、漫山遍野的小花、和可愛的動(dòng)物們。我經(jīng)常和我身邊的朋友們一起玩兒。
有一天，我歪著身子，愜意地享受著清涼的`微風(fēng)，忽然，“轟轟轟”的聲音劃破了原有的寧?kù)o，只見許多身材魁梧的大漢站在我的不遠(yuǎn)處，他們手中拿著鋸齒、斧頭和鏟子，一臉冷酷地望著我們，我既好奇又有點(diǎn)害怕：他們是來(lái)做什么的呢？
只見其中一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō)道：“老大，我們可是要發(fā)大財(cái)了！”我往四周望了望，這荒郊野外的，哪里有財(cái)發(fā)啊。突然，這群人沖向了我身后的大山，他們拿著鏟子，一點(diǎn)一點(diǎn)的向外挖土，然后又開來(lái)了一輛推土機(jī)，把山推倒了。有一部分人跑向樹木，把樹木砍了個(gè)精光。還有一部分人拿著斧頭，把斧頭對(duì)準(zhǔn)我們一砍，瞬間，我的兄弟姐妹們倒了一大片，我卻幸運(yùn)的躲過(guò)了斧頭。
我站在茫茫的山峰上，望著這片空空如也的土地：這里只有爛掉的樹樁，枯萎的草根，凹凸不平的大坑和一片片鮮紅的鮮血。我不禁感嘆了一聲：“人類真殘忍啊！他們這么胡作非為，必然會(huì)有惡果。我一定要為死去的兄弟姐妹們報(bào)仇雪恨！”
我是一棵小草，雖有滿腔怒火，可我的力量實(shí)在太小，我只能呼吁：地球是人類和動(dòng)物共同的家，我們要和平相處才能生存下去！