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【精華】呼喚話題作文集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的呼喚話題作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
呼喚話題作文 篇1
十八大以來，建設(shè)和諧社會(huì)已成為議論最集中、談?wù)撟疃嗟囊粋�(gè)問題。圍繞這個(gè)問題，各種議論觀點(diǎn)很多，目的都只有一個(gè)，那就是如何讓社會(huì)更和諧，人民更幸福，國家更富強(qiáng)。
在現(xiàn)今社會(huì)下，如何才能使社會(huì)更和諧呢？面對社會(huì)道德水準(zhǔn)下降、榮辱觀下降的局面，面對一些人過于強(qiáng)調(diào)物質(zhì)利益，過于看重物質(zhì)財(cái)富的現(xiàn)實(shí)，特別是面對社會(huì)上的弱勢群體和弱者，如何才能讓每一個(gè)人不僅在生活上感到和諧，在精神上、心理上也感到和諧呢？筆者認(rèn)為，必須大力培養(yǎng)社會(huì)同情，建立比較廣泛的人與人之間的同情感、同情心。
大家知道，同情是一種真誠的潛意識(shí)的感情流露，作為一個(gè)有愛心的人，在真誠的'同情發(fā)出之后，往往都會(huì)做出一些具體行動(dòng)，對被同情者予以物質(zhì)或者精神、道義上的扶持、支持和幫助。
同情不是可憐，可憐雖然也是一種感情的真誠表露，但是，可憐對于被“可憐者”來說，似乎總有一絲“屈辱感”包含其中。所以，如果說同情某個(gè)人，同情某件事，人們不會(huì)感到難過，如果說可憐某個(gè)人，被可憐的人一定會(huì)感到有些難過。
提倡同情，讓每一個(gè)人都有同情心，可以融洽人與人之間的關(guān)系。一個(gè)社會(huì)，要想維持和諧，人與人之間必須有同情心，強(qiáng)者與強(qiáng)者之間，強(qiáng)者與弱者之間，弱者與弱者之間，都應(yīng)該充滿同情心。一般看來，強(qiáng)者與弱者之間，強(qiáng)者是同情者，弱者是被同情者。其實(shí)不然。強(qiáng)者與弱者都是同情者與被同情者，只是強(qiáng)者被同情的概率可能少些，弱者被同情的概率可能大些。強(qiáng)者被同情的主要在精神，弱者被同情的往往在物質(zhì)，如果兩者之間能夠建立互補(bǔ)的同情機(jī)制，那么，社會(huì)就會(huì)和諧得多。強(qiáng)者與強(qiáng)者之間，弱者與弱者之間，如果也能夠建立良好的同情機(jī)制，那么，就可以減少很多摩擦、很多矛盾，從而，人與人之間的關(guān)系更加融洽，社會(huì)更加和諧。
從實(shí)際情況看，同情在很多人的身上，已經(jīng)慢慢失去，無論是對強(qiáng)者對弱者還是弱者對強(qiáng)者，包括強(qiáng)者與強(qiáng)者之間、弱者與弱者之間，都缺乏同情，缺少同情心。強(qiáng)者對弱者的生存環(huán)境、生活條件、生活質(zhì)量沒有同情心，從而只顧自身的利益，只顧自己賺錢；弱者則對強(qiáng)者的物質(zhì)產(chǎn)生極度的反感，在強(qiáng)者發(fā)生變故、發(fā)生問題時(shí)，常常表現(xiàn)出幸災(zāi)樂禍的心態(tài)。在強(qiáng)者與強(qiáng)者之間，弱者與弱者之間，也是如此。
沒有同情心，不僅表現(xiàn)在成人身上，在兒童身上，受社會(huì)風(fēng)氣的影響，受大人教育的影響，也表現(xiàn)出了可怕的缺乏同情心。對同學(xué)、對老師、對社會(huì)上的弱者，對社會(huì)上發(fā)生的各種值得同情的事，都表現(xiàn)出麻木不仁、嗤之以鼻的感覺。
沒有同情心，還表現(xiàn)在機(jī)關(guān)工作上，表現(xiàn)在對待群眾的態(tài)度上，表現(xiàn)在處理社會(huì)事務(wù)上，對來自于基層、企業(yè)的同志，對群眾反映的問題，對上訪的群眾，對涉及群眾利益的城市拆遷、土地征用、群眾生活安排、城市管理等，都嚴(yán)重缺乏同情心，缺乏感情。
由于缺乏同情心，人與人之間也就缺乏溝通，缺少理解，社會(huì)矛盾也就容易發(fā)生。如果每一個(gè)人都能夠真誠地表達(dá)同情，都具有充滿真情的同情心，那么，人與人之間，就能夠建立一種可以依賴、可以依靠、可以幫助的真誠感情。
建設(shè)和諧社會(huì)，需要建立一種真誠表達(dá)感情的同情機(jī)制，通過同情機(jī)制的建立，讓社會(huì)充滿愛，讓社會(huì)充滿情。
呼喚話題作文 篇2
綠色是美麗森林的那一份幽靜祥和；是潺潺小溪流向密林深谷，寧靜致遠(yuǎn)；是巍巍群山，展現(xiàn)一派宏圖；山中精靈，展現(xiàn)生命舞動(dòng)。潺潺小溪，流動(dòng)綠色旋律我是一條河流靜靜地流淌在山谷中，我是山中的血脈貫穿五谷，我是各種動(dòng)物賴以生存的命脈……
潺潺小溪，流動(dòng)綠色旋律
我是一條河流靜靜地流淌在山谷中，我是山中的血脈貫穿五谷，我是各種動(dòng)物賴以生存的命脈，現(xiàn)在我是各種動(dòng)物避之不及的瘟神，我變得面目全非，河底難覓魚兒的蹤跡。到處都是垃圾，人類的濫砍濫伐導(dǎo)致水土流失，他們在這里露營扎地，垃圾亂扔污染我的家園，默默的我留下兩行渾濁的淚。
巍巍群山，展現(xiàn)一派宏圖
我是一座山，一座與白云相接，與大海相鄰，與人類相靠的山，我呼吸著最新鮮的空氣，我聆聽著最悅耳的潮聲，我享受著最美的擁抱。可那只是曾經(jīng)，已成為過去。現(xiàn)在，我呼吸著骯臟的空氣帶著濃濃的刺鼻之味，一棵棵蒼勁的大樹被砍伐倒，一朵朵嬌艷的花被踐踏，一束束原來欣欣向榮的草，枯黃，零落，死亡。他們的每一次呻吟下的是我無盡的痛苦，我露出貧瘠的土地回饋于人類，我想我能再次收獲幸福。
山中精靈，展現(xiàn)生命舞動(dòng)
我是一只生活在森林里的`麋鹿，我喜歡在森林里與伙伴嬉戲�？墒呛镁安婚L，森林里的環(huán)境急劇下降，樹木的葉子凋落，枯萎，然后轟然倒地，我的同伴一個(gè)個(gè)因?yàn)榭諝赓|(zhì)量低下而死亡，而我的家園也蕩然無存。
地球媽媽有三件寶衣：樹木，是地球媽媽的綠寶衣，沒有它地球媽媽將不再美麗；碧水，是地球媽媽藍(lán)寶衣，沒有它，地球媽媽將失去生機(jī)；草原與白羊一起成為地球媽媽的花寶衣，沒有它，地球媽媽將停止呼吸……沒有了綠色植被，人類如何生存？
讓我們手拉手，留住這僅存的景色，共建我們美好的家園！我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)綠色世界！
呼喚話題作文 篇3
“贊，快去送弟弟上課，別遲到了。”媽的呼喚遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從客廳傳來。我和往常一樣，平淡地應(yīng)了一聲就收拾東西準(zhǔn)備出門了。何曾幾時(shí)，我已這樣聽媽媽的話了?心里不禁輕笑兩聲。弟弟蹦蹦跳跳地跑來，仰著小腦袋，一雙明亮的眼睛渴盼地望著我——是在擔(dān)心我像以前那樣不理他、不關(guān)心他嗎?我揉了揉他的腦袋，牽起了他的手——就像以前母親牽著我的手，呼喚著我一樣。
仿佛有一聲溫柔的呼喚遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來，輕柔地拂去了塵封記憶里厚厚的灰塵，飄忽的思緒帶我回到了記憶的原點(diǎn)——那時(shí)我還小，母親的呼喚，也總還是那樣溫柔。
那時(shí)，小小的我總是寸步不離地跟著母親。因?yàn)槲蚁矚g她身上淡淡的桂花香，依戀她的溫暖，貪戀她一聲聲淺淺的、溫柔的呼喚。每到夜晚，他就會(huì)抱著我坐在床上，輕聲念著我喜歡聽的童話故事。我總會(huì)放任自己在這好聽的嗓音里沉淪，靜靜地聽著、聽著，然后這好聽的聲音里便夾雜了一陣均勻的呼吸聲。被當(dāng)我們在公園玩的時(shí)候，我總會(huì)和她玩起捉迷藏。等她找不到我時(shí)著急地一遍又一遍地呼喚著我的名字，我才會(huì)慢慢悠悠地從某個(gè)不知名的樹叢間鉆出來，笑嘻嘻地說：“媽，我在這兒呢�！薄鋵�(shí)，只是她焦急的呼喚聲驟然間鉆進(jìn)了我的心里。
從回憶的漩渦中抽出身來，眼前是一片溫暖的`陽光。弟弟蹦蹦跳跳地走在前面，小小的身影在混亂的人群中卻格外顯眼�！胺卜玻旎貋�!”我在后面呼喚著他。他聽到我的呼喚，立馬頓住腳步，驟然轉(zhuǎn)身，一眼就看到了我。他站在那等我走上來，拉著我的衣角，笑嘻嘻地問我：“姐姐，你今天怎么愿意送我了?”是啊，記得不久前，當(dāng)我還是那個(gè)任性自私的少女時(shí)，弟弟永遠(yuǎn)是我嫌棄的對象，母親的呼喚，也永遠(yuǎn)只會(huì)使我煩躁。
我在母親溫柔的呼喚聲中慢慢長大。那呼喚依舊溫柔，但卻變成了令我煩躁的魔音。那時(shí)弟弟已經(jīng)出生，老人家重男輕女的古老觀念總是影響著我，媽媽好像也把所有的愛傾注到了那個(gè)小小的男孩身上�？伤齾s總是讓我去照顧弟弟。她做家務(wù)的時(shí)候，總是一遍又一遍地呼喚著我的名字，說：“快去看看弟弟蓋好被子沒!”“快去哄一哄弟弟!”“快去……”煩不勝煩的呼喚，不，是命令總是圍繞著我。甚至連她上班的時(shí)候都要一遍一遍地打電話回來說：“別玩了，快去照顧弟弟!”冰冷的話筒牢牢地粘著我的耳朵，那冰冷的話語仿佛還在耳邊回蕩，直直地撞進(jìn)我的心里。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)不禁反問自己：她到底把我當(dāng)什么?她知不知道，在電話這頭，我的心在哭泣?漸漸地，我越來越討厭弟弟，和她。她溫柔的呼喚，再也觸及不到我已冰冷的心。
我回過神來，弟弟還在拉著我的衣角，搖著身子問我：“姐姐，你倒是快說啊!”我沖他笑了笑，說：“因?yàn)榻憬汩L大了啊�！�
我長大了，因?yàn)槟欠庑拧?/p>
那天家長會(huì)之后，班主任要求家長回一封信給我們。我并不期待，在我想來信的內(nèi)容或許就是那些從小聽到大的煽情的文字。只是我沒想到，她原來一直都知道我的心思。她說，我一直是她心頭最喜悅的盼頭，但我是姐姐，要做一個(gè)姐姐該做的事。我怔住了，心被狠狠地震撼到了。桌上暈黃的燈光柔柔地映照著我，映照著我幡然醒悟的心。我忍著即將奪眶而出的淚，細(xì)細(xì)地往下讀。我突然發(fā)現(xiàn)以前的自己是多么的幼稚，多么的懦弱，懦弱的不肯承擔(dān)自己的責(zé)任!讀著讀著，我讀到了最后一句。這句話，讓我冰冷愧疚的心再也堅(jiān)守不住最后的防線，心中的自責(zé)和感動(dòng)猛然決堤。我仿佛看到了母親含著淚微笑著呼喚著我：“孩子，你永遠(yuǎn)是媽媽身上流淌的血液啊�！蔽曳路鹇牭搅四赣H溫柔的呼喚，呼喚著她內(nèi)心對我深深的愛，呼喚出我的責(zé)任，呼喚出本早該長大的我。
弟弟拉著我的手走在回家的路上，看著他我好像就看到了當(dāng)年的自己。只是，我不再幼稚不再任性不再自私，我終于理解了媽媽呼喚背后濃濃的愛，我已然肩負(fù)起數(shù)以自己的那份責(zé)任——一份作為姐姐的責(zé)任。
轉(zhuǎn)眼間就到了家門口，我牽著弟弟跨進(jìn)家門。母親的呼喚遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從廚房傳來：“回來了啊�！蔽衣牭搅藵M滿的溫柔。
呼喚話題作文 篇4
生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！}記
在我的夢里，有個(gè)巨大的空間，那里，天空并非是一成不變的，它隨時(shí)換上我為它設(shè)定的色彩;彩虹偶爾出人意料地出現(xiàn)在南邊;雪白的墻上是我某次心血來潮留下的涂鴉;沒有翅膀，我也可以隨風(fēng)飛翔……那是專屬于我的任我天馬行空的世界。
“發(fā)什么呆呢，期中考就要到了，還不趕快復(fù)習(xí)，這么漫不經(jīng)心�！眿寢屚蝗灰宦晲灪鸫蛏⒘宋业乃季w，回過神來，哪里有天空?哪里有彩虹?眼前只是作業(yè)書本與試題而已。在昏暗的燈光下，手中的試卷更顯蒼白無力。唉，讀書人，為學(xué)習(xí)，失自由。
話說最近，為“迎接”期中考，復(fù)習(xí)資料劈頭蓋臉地“砸”下來，無奈我們在題海中掙扎。即使是周末，我也因作業(yè)纏身而無法脫身。數(shù)學(xué)、語文、英語……怎么FREE這個(gè)簡單的單詞寫起來如此容易，做起來卻又似乎難于上青天。終于我被一道難纏的數(shù)學(xué)題“引爆”，揮筆奪門而出。
站在小吃店門口，我左手三串肉串，右手二個(gè)甜筒，告別已久的美食，我想，這才是自由啊!路過十字馬路，看見一個(gè)青年小伙子在發(fā)傳單，我一邊接過傳單，一邊納悶，這樣大的人不去找份工作，卻在路邊發(fā)傳單。在好奇心的驅(qū)使下我脫口而出。這時(shí)，我突然看見那人苦澀的微笑：“讀書沒讀好，到哪里去找份好工作，做自己想做的事呢?”我若有所失�！耙郧坝X得學(xué)習(xí)太受束縛，現(xiàn)在也只能‘身不由己’了……”我繼續(xù)走在大街上，耳畔回想起那人的嘆息，不讀好書，只能“身不由己”在街上發(fā)傳單?正在我思索間，肚子突然一陣異樣的'感覺，糟糕，冰淇淋吃多了，真不應(yīng)該忘記以前學(xué)過的“要科學(xué)飲食”。
回到家里，我迷茫了，怎么才能得到那最令人向往的自由呢?這樣似乎好難。我們會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)中掙扎，大聲呼喚自由，但愿有一天拋掉學(xué)習(xí)，去追逐自由。然而，如果失去知識(shí)，我們也很難保證自由不會(huì)把我們拒之于外。也許學(xué)習(xí)也是一把鑰匙，自由之門的鑰匙。去鑄造那把鑰匙吧!然后自信地去呼喚自由!
呼喚話題作文 篇5
在人生之路的跋涉中，呼喚的聲音處處都在，如母親和藹的呼喚，父親斥罵的呼喚。每一種呼喚都懷著一種關(guān)懷。
兒童時(shí)，父母的呼喚聲，爭先恐后叫喚著使我感覺溫暖，頑皮的時(shí)候，父母操勞地跑著后面為我做事，仿佛父母說孩子不要摔著了，這并不意味著父母的關(guān)懷，也包含了天下父母的一種情感，孩子就是，也是父母的事。父母不管何時(shí)，孩子都要照顧，所以這時(shí)父母呼喚孩子長大成人。
長大了，并不意味懂事了，父母呼喚聲隨后增強(qiáng)，一種種聲音讓我明白，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)并不是父母的事，應(yīng)當(dāng)是自己的事情，不要說為中華之崛起而讀書，這都是借口，讀書的`是什么，一句話，必然是自己，所以一兩次對學(xué)習(xí)放松也是可以的，人學(xué)習(xí)是好找工作嗎？
隨后母親也很煩惱，如果不學(xué)習(xí)，我又能怎么呢，呼喚著一直上升，我也想好好學(xué)習(xí)，但這不是空口說這有效地。要有時(shí)間來證明，不要到了老的時(shí)候，才知道后悔，所以我現(xiàn)在必須立好計(jì)劃，每天堅(jiān)持看書，晚上也認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣我才能好好認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不會(huì)讓父母，父母呼喚聲才會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以，少壯不努力，老大徒傷悲，不要浪費(fèi)光陰與青春。
不能做后悔的事情，即使你嘗試過了，才會(huì)知道，以前這是不明智的，因?yàn)闀r(shí)間是很快流逝，歲月不饒人，你失去它，它不會(huì)來找你，你將永遠(yuǎn)后悔自己的不明智的選擇，不要為最美的年齡的作最大的浪費(fèi)，所以努力才能成功。
呼喚聲，給了我動(dòng)力，給了我方向，給了我目標(biāo)，所以我要努力，要奮斗，要為最美的年齡作最大的盡力。
呼喚話題作文 篇6
當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境污染嚴(yán)重。地球媽媽遍體鱗傷，而居住在地球上的人類就是罪魁禍?zhǔn)�，我們難道對得起大自然，對得起地球媽媽嗎？
河水污染
我來到小河邊，望著眼前的這條臭水溝，心想：這還是昔日那條清澈見底的小溪嗎？這時(shí)，我聽見小河哭泣的聲音：“嗚——嗚——”我走上前去，關(guān)切地問：“小河小河，你怎么了？”“都是那些人們亂倒垃圾，亂排污水，害得我全身臭氣，污染嚴(yán)重�！毙『佑袣鉄o力地說。我嘆了口氣，頭也不回的走了。
空氣污染
我來到果園邊，瞧著枝頭上烏黑的果實(shí)，不禁納悶，果實(shí)不是紅色的嗎？怎么變成黑色的`了？突然，我聽見樹枝上的果實(shí)叫了起來：“別吃我們，我們中毒了。”“這是怎么一回事呢？”我問�！拔覀兒粑伺赃吇S排出來的氣體，身體受了污染，就有了毒素，”果實(shí)說完，嘆了一口氣。我無奈的搖了搖頭，替果實(shí)們擔(dān)憂。
水源污染
我來到草坪邊，看見小草們一個(gè)個(gè)黃著臉，垂頭喪氣地站著。我擔(dān)憂地想：不會(huì)小草們也受到污染了吧？倏忽，小草喊了一聲：“不要過來！不要過來！”“為什么呀？”我奇怪地問�！拔覀兪艿搅颂沾蓮S毒污泥的侵害，身體上沾滿了重金屬和腐蝕性物質(zhì)，腳一踏上來會(huì)腐爛的。”小草驚恐地說。我心情沉重地走了。
清澈的小河變成臭氣熏天的臭水溝；甜美的果實(shí)變成了能使人中毒的毒果實(shí)；綠油油的小草便成了灰頭土臉的毒草�！熬染任覀儼桑【染任覀儼�！”小河、果實(shí)、小草發(fā)出真誠的呼喚。我們不能坐視不理，保護(hù)環(huán)境，責(zé)無旁貸！
呼喚話題作文 篇7
文明是一首詩，蘊(yùn)含豐富哲理，引人深思。
文明是一支歌，演繹千古絕唱，令人驚嘆。
文明是一幅畫，描繪美麗人生，使人良善。
追溯中華民族文明的源頭，有“程門立雪”的尊師重道；有“昔仲尼，師項(xiàng)橐”的虛心好學(xué)；有“孔融讓梨”的謙遜禮讓。五千年的歷史，豈不就是一部洋洋灑灑的文明史。
但在科技發(fā)達(dá)的今天，文明卻已淪喪！
君不見，光潔的地面上滿是塵埃與紙屑；君不見，蔚藍(lán)的地球上罕見綠意與花紅；君不見，靈動(dòng)的自然界已然失去了光彩和精靈；君不見，清澈的湖水中已布滿灰暗與死寂。對這一切，有人不以為恥，反以為榮。我看見了，看見的是人類以往的惡行；我看見了，看見的.卻是世界已然漆黑一片。為什么！為什么！這到底是為什么！難道人心真的如此冰冷陰暗嗎？
不！絕對不是！只要人們還有一絲善良，還有一顆善良的心，那么未來就會(huì)充滿希望。人性從來不是自私的。即使一個(gè)人再窮兇極惡，他們也有自己的牽掛，每一個(gè)人心中都有愛，愛家、愛父母、愛妻兒。難道你忘記了“人之初，性本善”嗎？不！絕對不行！人不是為了生活而生活，而是為了快樂，為了幸福而生活。人生在世，不求浩大，但求無悔；不求名垂千古，但求問心無愧。
在物欲橫流的今天，我堅(jiān)信！我可以為自己的堅(jiān)守做些什么，哪怕是撿起一片紙屑；種下一顆樹苗；甚至是在馬路上扶老人過馬路。不得不說這是一些小事，但聚沙成塔，積河成海！一個(gè)我或許蒼白，或許無力。但如果有千千萬萬個(gè)我為文明貢獻(xiàn)自己的力量！那么，擁有一個(gè)美好幸福的未來絕不是夢！
如果每一個(gè)人都時(shí)刻銘記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；每一個(gè)人都堅(jiān)持“不為五斗米折腰”；每一個(gè)都以“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”為己任。又何來犯罪！又何來黑暗！那這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得和諧，那未來將充滿可能與希望。
或許你不能成為太陽，便試著成為陽光，用自己的光和熱溫暖大地！
或許你不能成為海洋，便試著成為露珠，用自己的身軀滋潤自然！
或許你不能成為偉人，便試著做個(gè)凡人，用自己的力量奉獻(xiàn)社會(huì)！
同學(xué)們，時(shí)代需要文明！我們正青春年少，我們正熱血陽剛，我們是可以成為英雄的人！讓我們行文明之事，講文明之語，與文明同行吧！
呼喚話題作文 篇8
我走進(jìn)屋里，看到床上躺著一具冰冷的軀體。
我坐在床邊輕輕地呼喚著她，就如同幼時(shí)她呼喚我一般。她那蒼老的面孔已成為我過去的回憶，冰冷的尸體也讓我的心碎了一地。
我趴在床上，緊握著她的手，回味著那記憶的甜美，體味著現(xiàn)實(shí)的痛苦。
記得五歲的時(shí)候，她牽著我的小手，走在鄉(xiāng)野田間。天空毫無征兆的下起了雨，她帶著我一路小跑。可雨卻像是發(fā)了瘋似的，越下越大，只得帶著我找了一個(gè)屋檐下避雨。
那間屋檐很小，站不下兩個(gè)人，所以她只能側(cè)著身子一半站在屋檐下一半站在雨中。我靜靜的看著她，眼眸里滿是期待著，想讓她帶我在雨中里玩。她卻堅(jiān)決地?fù)u搖頭，拒絕了我。
可我還是不聽話跑了出去，身后是她呼喚我的聲音，我以為她在跟我玩，便獨(dú)自跑進(jìn)田野里，直到那呼喚不見了蹤影。
我往后看，發(fā)現(xiàn)她已不在身后，我在這里等了又等，最終耐不住寂寞，大哭了起來。不知過了多久，一個(gè)寬大的身影來到了我的面前，雨水浸透了她的衣衫……
她并沒有發(fā)現(xiàn)我，依然在一聲一聲地呼喚我的名字，就如同平時(shí)喊我回去吃飯時(shí)的模樣，可又多了幾分慌張。我趕緊向她招手，不想再體會(huì)這被雨水打濕的痛苦。
她來了，伸開雙臂抱起我，我依偎在她的懷里，頓時(shí)覺得不再驚慌失措。寒冷的氣息頓時(shí)沒有了，留下來的只有那讓人依戀的溫暖。
后來的我因?yàn)榱苡赀�大病了一場，只記得她一直坐在我床前，不斷地呼喚著我的名字……
忽然，耳邊似乎傳來一聲呼喚，我從回憶里回過神來，那呼喚聲像極了她的聲音。我急忙的轉(zhuǎn)頭去看，結(jié)果那只是幻想罷了。那一聲一聲的呼喚就這樣沒了。我看著床上那具冰冷的尸體，那心靈的屋檐，那為我遮風(fēng)擋雨的人都在頃刻間被毀掉。
那小小的屋檐，曾經(jīng)是我那小小的天地。是她一直在守護(hù)著我。她是我心靈的`屋檐啊。她倒了，又有誰能來為我遮風(fēng)擋雨呢?
外邊一陣喧鬧，我跑出屋外，只見一個(gè)棺材被抬了進(jìn)來，外婆被放進(jìn)棺材內(nèi)。
那一刻，我知道我再也見不到她了，她已經(jīng)走了。耳邊忽的又響起了熟悉的呼喚，我想去追，可惜我沒有勇氣。沒有勇氣去尋找我那心靈的屋檐，我只是久久佇立，天空的雨也沒有絲毫要停的意思。
外婆就是我心目中的屋檐，為我遮風(fēng)擋雨，讓我的心靈頓時(shí)有了安慰，但她走了，心靈的屋檐也塌了，心中的痛苦，又有誰來安慰?
我靜靜的期待著那那聲呼喚，期待著那屋檐的重建……
呼喚話題作文 篇9
“大自然沒有語言也沒有文字，可是她創(chuàng)造無數(shù)的語言和心，借以感受和說話”，歌德的這句話表明，大自然孕育著生命，造就了人類，為生存之需，就必須保護(hù)好至關(guān)重要的生態(tài)環(huán)境。
人類在呼喚著生態(tài)建設(shè)，可在經(jīng)濟(jì)社會(huì)日新月異的今天，生態(tài)環(huán)境卻時(shí)而受到污染，致使生態(tài)的豐姿正在衰敗，讓我們感受到大自然在呻吟。放眼望去，那海水的富營養(yǎng)化不是出現(xiàn)了嗎？導(dǎo)致魚類瀕于絕境；南極洲上不是出現(xiàn)“臭氧層”空洞了嗎？以致皮膚癌的病例不斷在增加；二氧化碳的不斷增多，致使氣溫在不斷升高，出現(xiàn)了“溫室效應(yīng)”；沿海地帶人們正擔(dān)心著冰川溶化毀了自己的家園。生活著的人類啊，你們是否感受到生存正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
誠然，人類終究還是大自然的驕子，數(shù)碼時(shí)代的出現(xiàn)，高科技的應(yīng)用，生態(tài)建設(shè)工程的實(shí)施，為人類生存創(chuàng)造了廣闊的.空間。國際上，各國政府通力協(xié)作，制定了一系列法令來制止和減少生態(tài)污染。我國將環(huán)境保護(hù)列入基本國策，前年國家和省政府不是對巢湖和淮河流域進(jìn)行了綜合治理嗎！
生態(tài)環(huán)境在人類的保護(hù)和改造之下，似有日新月異之勢，大面的沙漠在綠化，成片的荒山變?yōu)樯�，污黑的河流清澈起來。我們老家就有兩個(gè)地方，一個(gè)地處圩區(qū)，原先只有十橫十縱的水網(wǎng)，經(jīng)過近年來的建設(shè)，已成為名揚(yáng)全省的蕪湖十景之一——“陶辛水韻”。另一個(gè)地處丘崗山區(qū)，10年前只是一片荒山禿嶺，數(shù)年的植樹造林，這里建成了生態(tài)公園。盛夏，外面烈日炎炎，而公園內(nèi)涼爽如秋，冬日，周圍天寒地凍，而此處春意盎然，成為人們旅游休閑的好去處。這些都為人類創(chuàng)造出最佳的生存環(huán)境，這真可謂生態(tài)建設(shè)中的大自然，給人以飄飄欲仙的神奇之感。
沐浴著生態(tài)的陽光，我們能感到生命的激情與欲望，讓我們共同努力，給我們的子孫后代留下一片可愛的生存樂園吧！