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三八線作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三八線作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三八線作文1
下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，只有幾個(gè)人在安靜的寫作業(yè)。也抱括我和我的同桌。
寫著寫著我的同桌碰了我一下我的胳膊，害得我把字都寫錯(cuò)了。我立刻扭頭問同桌：“干嘛碰我？”可是同桌理都不理我，我的臉?biāo)查g變嚴(yán)肅了，額頭上擠成了一個(gè)“川”字�；蛟S我的目光太灼熱，他終于扭頭看了我一眼，胳膊迅速回縮。
我對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)桌子中間的這一條線就是一條三八線，我們誰(shuí)都不能超過這條線�！�
同桌撇了我一眼，就當(dāng)沒聽見一樣繼續(xù)寫他的作業(yè)。真會(huì)裝！
“叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們又是一窩蜂般地跑進(jìn)了教室。我正在看書，可他的`胳膊又把我撞了一下，讓我的手磕在了桌子棱上，骨頭“吱”的響了一聲，我于是把他說(shuō)了幾句。
老師說(shuō)今天要寫作文，剛才開始寫。同桌就超越了三八線，我忍無(wú)可忍、氣急敗壞：“你超了三八線！”不給你點(diǎn)兒顏色看看怎么行，我拿起他的筆扔在地上，他也拿起我的筆扔在地上，就這樣我倆打起來(lái)了。
這場(chǎng)風(fēng)波成功吸引了老師，老師走過來(lái)問我怎么了？我把事情的來(lái)龍去脈向老師解釋了，老師說(shuō)：“三八線解決不了問題，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)寬容，心放大，地方自然就大了�！�
從此以后，我們的桌子上再也沒有三八線了。
三八線作文2
開學(xué)了，老師給我們換了座位。
坐在我旁邊的是一位“重量級(jí)”人物——桑詩(shī)佳。她在我們班算是出了名的胖子，人胖，占的面積也大，所以我經(jīng)常被擠到一邊。今天我在桌子中間畫了一條“三八線”，而且還訂了一個(gè)“君子協(xié)議”：誰(shuí)超過三八線，誰(shuí)就得被尺子打一下，超過的面積越大，打得越用力。
第二節(jié)課，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)侯，見桑詩(shī)佳超過了“三八線”，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)，心想：哈哈，看來(lái)運(yùn)氣不錯(cuò)，總算可以一解堆積已久的心頭之恨了！
嘻嘻！我繼續(xù)做作業(yè)，等待著她多超點(diǎn)過來(lái)。眼看她就要霸占整張桌子了，我舉起大尺用力地敲下去……“啪”的一聲，她肥嘟嘟的'肉估計(jì)嚇了一跳，再一看她——一副痛苦之狀。我呢，洋洋得意地舉著“武器”，在一旁偷笑！
不過，接下去幾節(jié)課，她都特別本分，始終沒越過雷池半步。看來(lái)“吃一塹，長(zhǎng)一智”的說(shuō)法，還是有道理的！我也時(shí)時(shí)膽戰(zhàn)心驚的，怕什么時(shí)候一時(shí)糊涂被她打個(gè)正著。
哎！真不知道下次我被打是什么時(shí)候。
三八線作文3
我的同桌叫祖明宇，今天和他吵架了，我拿出橡皮擦，在桌子中間畫了一條“三八線”。（其實(shí)我也不知道“三八線的`意思，只知道這是隔離線。）說(shuō)：“以后誰(shuí)也不準(zhǔn)超過這條“三八線”，誰(shuí)超過打十下！”祖明宇同意了，最近上課總是提心吊膽的，生怕超過了“三八線”我和祖明宇也沒有像往常那么聊天過。
今天第二節(jié)課下了后，老師叫我們?cè)诮淌覍懽鳂I(yè)，不要出去玩兒，不知道他是有意還是故意，課間是十分鐘，在這短暫的十分鐘里，他的腳超過“三八線”居然有九次！我對(duì)祖明宇說(shuō)：“你超過了九次，所以我要打你90下！”他也愿賭服輸，只是打了才一兩下，就上課了，我也沒跟他津津計(jì)較。
上課時(shí)，他用腳碰了我一下，我也不示弱，也“回敬”了一下，他轉(zhuǎn)過頭來(lái)瞪了我一眼，好像在說(shuō)：我可不是好欺負(fù)的！于是，我倆來(lái)了一場(chǎng)“腳碰腳大戰(zhàn)”這場(chǎng)戰(zhàn)斗持續(xù)了將近十多分鐘，我們因?yàn)檫^于勞累，就休戰(zhàn)了。體育課上，他超線了，我說(shuō)要打他，他反而嬉皮笑臉地說(shuō)：“算了算了，我們?nèi)∠司�吧�！蔽乙餐饬耍谑�，以后上課要是我不小心碰到了他，還是他碰到了我，也再也沒發(fā)生“腳碰腳大戰(zhàn)”了。
三八線作文4
英語(yǔ)課上又要排座位了，文靜的好朋友湯燁“離我而去”。坐到了單人桌上，迎來(lái)的卻是糊里糊涂的戴言。
戴言剛坐下，就到垃圾堆似的.書包里“搜刮”鉛筆。嘩啦啦，書包把肚子里的東西一股腦兒全噴了出來(lái)，頓時(shí)，課桌上的東西堆成了一座山，我剛買的白色絨毛筆袋呀，已被那家伙書包里的壞粽子“污染”了。筆袋呀，我為你“默哀”三秒鐘。
不行不行，我得想辦法，不如……
我用膠帶把課桌隔成兩半，又和戴言商議合約，三分鐘后，一份“三八”線合約新鮮出爐了。
三八線合約
甲方：賁雅茹 乙方：戴言
如果一方超線10次，則抄一篇課文，10道數(shù)學(xué)題，畫一張同桌的畫像。不得違反！
甲乙雙方簽字：賁雅茹 戴言
“三八線合約“生效，一場(chǎng)“三八”線戰(zhàn)役拉開了序幕。
下課了，戴言和他的哥們兒“高談闊論”，胳膊漸漸接近了“三八線”，我心里暗笑，近了，近了，OH YEAH!超過嘍！我在“三八”線合約背面為戴言記下了“一記功”，戴言“仰天長(zhǎng)嘆”：“我怎么有你這么一個(gè)同桌呀！”我笑得花枝亂顫，見戴言緊盯“三八”線，我一看，倒吸一口氣，差點(diǎn)超過，我收起笑：“想騙我，沒門！”戴言嘆了口氣。
耶！“三八線戰(zhàn)役”我完勝。
三八線作文5
記得那是上個(gè)學(xué)期的事了,現(xiàn)在想起來(lái)我還歷歷在目
那時(shí),我正在寫作業(yè),忽然同桌碰了一下我的胳膊,一不小心將本子劃破了, 我火冒三丈,罵了他一句
他對(duì)我溫和的說(shuō):對(duì)不起,我不是故意的`"
我并不領(lǐng)情,心里想:你以為我會(huì)原諒你,做夢(mèng)!于是,我在課桌上畫了一條線,對(duì)同桌說(shuō):現(xiàn)在這條三八線,誰(shuí)都不可以超過"
同桌看了提高語(yǔ)調(diào)說(shuō):不超過就不超過!說(shuō)完,他用憤怒的眼神瞟了我一眼就把頭轉(zhuǎn)過去,繼續(xù)寫作業(yè)”
就這樣,我和我同桌就成了仇人
只要他一超過三八線,我就會(huì)用手拍的拍他的背說(shuō):你超線了"只要我一超過三八線,他就會(huì)重重的踩了我一腳,在警告我超線
有一次,我的筆沒水了,可我作業(yè)還沒寫完,而且下節(jié)課也要用,要不向同桌借,不行她怎么可能會(huì)借給我,我越想越著急,同桌似乎看透了我的心思,從筆袋里拿出一根筆遞給我,我匆忙地接過筆寫完作業(yè)想:我這么對(duì)他,他還肯借筆給我,可能那子本子劃破的事是我錯(cuò)了吧"
我最后向同桌到了歉,并謝謝她,我們和好了
從此這條三八線就成了我們之間的友誼線"
三八線作文6
這是誰(shuí)在道歉，喔，原來(lái)是明明正在向紅紅道歉。
明明為什么要向紅紅道歉呢？事情的原委讓我細(xì)細(xì)地道來(lái)。
一天，同學(xué)們都在做作業(yè)的時(shí)候，明明拿出鋼筆在桌子中間畫了一條“三八線”。紅紅對(duì)明明這個(gè)突然而來(lái)的舉動(dòng)感到十分驚訝，她說(shuō)：“你這是干嗎”明明說(shuō)：“誰(shuí)叫你的東西老在我桌子上�！�
第二天，紅紅和明明都在做作業(yè)的時(shí)候，紅紅的文具盒不小心“侵犯”了明明的“領(lǐng)地”，明明來(lái)了個(gè)“回馬槍”把紅紅的文具盒給推到了地上。
下課了，紅紅趕快跑到張老師的辦公室，向張老師訴苦。張老師想了想說(shuō)“你拿塊抹布把‘三八線’給擦了。”紅紅按照張老師說(shuō)的.去做，擦除了“三八線”。
第三天上課的時(shí)候，明明的文具盒到了紅紅的桌子上了，明明感到忐忑不安，想：完了，我的文具盒要倒霉了�？墒牵胩鞗]有聽到一點(diǎn)動(dòng)靜。他偷偷的看了紅紅一眼，紅紅以微笑回答了他。明明的臉突然變紅了。
下課了，明明主動(dòng)向紅紅道歉，紅紅原諒了他，并交上了好朋友。一場(chǎng)“三八線”風(fēng)波就在兩人的歡笑中平息了。
三八線作文7
臨近下課，班理的吵鬧聲越來(lái)越大，恨不得把屋頂震塌。
無(wú)心聽課的我，把胳膊肘向后一推，在桌上一扒就像一只小懶貓一般�？刹唤^了三八線，一不小心撞到了同桌，他怒氣沖沖差點(diǎn)喊出來(lái)。
他也是較真的人，他也向我撞來(lái)，正當(dāng)我們推的起勁“叮鈴鈴”下課鈴響了，我這才發(fā)力了。
老師走后，察覺到動(dòng)靜的同學(xué)都圍了過來(lái)，這樣激起了我的好勝心。
他的胳膊肘向我推來(lái)，還帶著一股冷笑，令人心神不安，隨即，又一咬牙，不知又有什么陰謀，我要小心了，但我不是那么簡(jiǎn)單就打敗的。我也開始使力了。
這時(shí)，組里的人都為我們加油！有的都激動(dòng)地跳了起來(lái)。
我們的力量相當(dāng)，誰(shuí)都不肯認(rèn)輸，但我知道硬來(lái)是不行的，突然，我靈機(jī)一閃，冷笑一聲，盯著他向我撞來(lái)的'胳膊肘，就在即將撞上的一瞬間，我的胳膊肘向下一移，他撲了個(gè)空。
他的眼神里充滿了恐懼，不敢直視我，也充滿了無(wú)奈。
我心一軟，便把這一局讓給了他，畢竟這場(chǎng)風(fēng)波也是因?yàn)槲蚁瘸�所引起的。
“哈哈哈……”
笑聲伴隨著上課鈴聲，我們?cè)诳鞓分虚_始了新的課程。
三八線作文8
我在班里有個(gè)冤家，他之前打過我小報(bào)告，我們之間也發(fā)生了些沖突，變成了冤家。后來(lái)老師調(diào)換位子，居然讓他做了我的`同桌！
剛開始，他一來(lái)就把桌子拉開了差不多10厘米遠(yuǎn)，我也沒意見，因?yàn)槲液薏坏盟x我十米遠(yuǎn)。我們就一直這樣不說(shuō)話。
后來(lái)一次，老師突如其來(lái)地來(lái)了一場(chǎng)考試，我連準(zhǔn)備都還沒來(lái)得及準(zhǔn)備，就被迫“開戰(zhàn)”了。寫著寫著，突然來(lái)了一道畫畫題，我一翻筆袋，呀！我沒帶鉛筆。怎么辦，這道題值5分呢！怎么辦怎么辦啊！我急得想熱鍋上的螞蟻。算了，先填別的吧。過了一會(huì)，其他全填好了，只差這道畫畫題了。找誰(shuí)借吧。我挨個(gè)問了問，他們正巧都在做畫畫題，沒法借我老師說(shuō)，還有2分鐘收卷。我急得快要哭了。這時(shí)，冤家同桌看著我，問：“你怎么啦？”我回答：“忘帶鉛筆了�！痹┘覐墓P盒里拿出一支鉛筆，遞給我，說(shuō)道：“來(lái)，我的借你。”我一愣，看著冤家，沒想到冤家同桌會(huì)幫助我。此時(shí)此刻，我突然發(fā)現(xiàn)他沒有那么討厭了，他，就是一位天使�。ㄌ鋸埩�，哈哈）我接過筆，道了謝，連忙把那道畫畫題做了。
后來(lái)，我們開始和睦相處，他沒帶東西我也會(huì)借他，我遇到困難也向他請(qǐng)教。漸漸地，我突然發(fā)現(xiàn)，那10厘米的三八線，又消失了！
三八線作文9
真討厭！老師怎么會(huì)讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠(chéng)同桌呢？為了跟他“劃清界線”，我在桌子中間畫了條“三八線”。只要他的書本一躍過我的“地盤”，我就會(huì)使勁將他的東西推過去。
過了幾天，我們要測(cè)試這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況了。試卷一發(fā)到手，我一看，嘿，真簡(jiǎn)單！我便埋頭做起來(lái)，可剛寫一會(huì)兒，我的鋼筆就寫不出來(lái)了，原來(lái)，自己馬大哈，昨晚收拾書包前，忘了打墨水了，現(xiàn)在……唉！這下可好，丁誠(chéng)肯定不會(huì)借給我的，要是以前，我總會(huì)向同桌借的，現(xiàn)在怎么好意思！我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我抱著一絲的'希望朝丁誠(chéng)看了一眼，發(fā)現(xiàn)他也正看著我，我像觸電似的，一下子把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)。誰(shuí)知，丁誠(chéng)一把拿過我的鋼筆，把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地?cái)D給了我一半。頓時(shí)，一股暖流從我的心頭涌出……
第二天，試卷一發(fā)下來(lái)，��！謝天謝地，這次語(yǔ)文測(cè)試我又考了個(gè)97.5分。怎么感激丁誠(chéng)呢？要不是他擠給我墨水，說(shuō)不準(zhǔn)我連80分都考不到呢！多好的同桌呀！難道今天我還要和他“劃清界線”嗎？
下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，只有我還在狠狠地擦著那條“三八線”…
三八線作文10
我和韋一是同桌，為了桌子的位置，我們擠來(lái)擠去，有時(shí)，還會(huì)把我的作業(yè)本弄臟了。最后，我忍受不了擠來(lái)擠去的“競(jìng)爭(zhēng)”，于是在桌上畫了一條“三八線”，約定誰(shuí)超過了“三八線”誰(shuí)就罰送給另一人一樣?xùn)|西。
可是，自從那件事發(fā)生之后，“三八線”就消失了……
那是一次數(shù)學(xué)考試，我看見題目非常簡(jiǎn)單，立刻拿起筆開始寫，忽然發(fā)現(xiàn)一題因?yàn)榇中膶戝e(cuò)了。我打開文具盒，這時(shí)我想起橡皮因“三八線”送給了同桌，怎么辦呢？我悄悄瞟了一下她的文具盒，看見橡皮穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥稍谒奈木吆欣铩Ｎ覄傁胝宜柘鹌�，又轉(zhuǎn)念一想，條約上講好不許要回送給對(duì)方的東西，于是就把到嗓子眼的.話又收了回來(lái)去；眼看那100分就要和我擦肩而過了。正當(dāng)我左右為難時(shí)，同桌似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“橡皮還給你吧，我無(wú)所謂。”我接過橡皮擦掉了錯(cuò)誤。第二天，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我考了100分，好開心�。∵@時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)我的同桌其實(shí)很可愛。
下午我早早來(lái)到學(xué)校，悄悄擦掉了“三八線”。我相信，這不復(fù)存在的“三八線”一定會(huì)成為我和同桌友誼的起點(diǎn)。
三八線作文11
在班級(jí)中，所謂的“三八線”就是同桌的桌子合并在一起產(chǎn)生的縫。可今天聽老師說(shuō)，三八線是抗美援朝時(shí)的國(guó)際線，真是令人耳目一新。我第一次知道三八線是在伍美珍的小說(shuō)中，一旦任何東西越界，就算不是故意的，也要接受“嚴(yán)刑拷打”。
這漸漸成了全國(guó)小學(xué)生的“風(fēng)土民情”。我和我同桌十分反感有人大膽妄為地超界。平時(shí)，一本書不留心的越了界，這本書就可能有滅頂之災(zāi)；一只手不留心越了界，這只手就可能受十指連心之痛；一堆橡皮渣不小心越了界，這堆渣就可能流離失所。而且，越界的罪魁禍?zhǔn)锥家涣R三八。
這些讓我不自覺想到國(guó)際和平�？姑涝瘧�(zhàn)爭(zhēng)勝利有了三八線，把霸道的美國(guó)隔到了界外。如果一個(gè)美國(guó)人越界，馬上有侍衛(wèi)亂槍把他殺死，而且背負(fù)全世界的罵名。這不但害了家人，也害了國(guó)家，以后國(guó)家見不得光，抬不起頭，為到訪本國(guó)的來(lái)賓準(zhǔn)備的食物也蛆蠅橫飛。
三八線的.出現(xiàn)，福禍皆有，但最后都是讓世界有條條框框，不生和氣。本來(lái)的好朋友，好同學(xué)，甚至是血脈相連的親兄弟，也要分個(gè)界。大家都是地球母親的孩子，為什么還要互相爭(zhēng)斗呢？
三八線作文12
唉，最近我可倒霉啦！這幾天一連發(fā)生的“三八線”風(fēng)波使我傷透了腦筋，就讓我給大家細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
“三八線”可不是一條普通的線，它是一條隔離友誼的一條可怕的鴻溝�？墒沁@條破壞友誼的線偏偏又在我的桌上出現(xiàn)了。你以為我愿意�。「窭献拥�，一提起這事兒我就氣不打一處來(lái)。前不久，老師把我們班上公認(rèn)的“特大號(hào)人妖”調(diào)來(lái)做我的同桌。我看他不懷好心，便給他一個(gè)下馬威：“你這個(gè)人妖，怎么又做我同桌呢？”說(shuō)：“你…你這個(gè)‘三八婆’！”下課后，他便用改正液在桌子上畫了一條“三八線”。并且還冷笑到：“這是為了防止你‘獨(dú)占江湖’的，嘿嘿！”
就這樣，一道“風(fēng)景線”便出現(xiàn)在我的.桌子上，我有何辦法呢？唉，真是啞巴吃黃蓮―有苦說(shuō)不出��！
當(dāng)然后面的事兒我不說(shuō)你也知道。如果我的手超過了白線，那么他便大吼一聲：“超線了！”反之一樣。
其實(shí)我也想把那可惡的“三八線”擦掉，跟“人妖”和好。但是我是死要面子的女生，怎么說(shuō)呢？
三八線作文13
“喂�！薄案蓡�？”“超三八了�！薄俺稽c(diǎn)是會(huì)死是不是�！薄皩�(duì)啦，怎樣。”
我們班又在為三八線爭(zhēng)吵了，每個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷，只不過超了一點(diǎn)就在那說(shuō)：“超三八了�！币徊糠值拇蚣芏加扇司�引起的。男女同學(xué)的友誼都被三八線破壞掉了,不會(huì)再像一年級(jí)的`小朋友這樣可以開心地在一起玩耍。
一天,我在上課是不小心超過了三八線，我的同桌章齊賢就撞了我一下，說(shuō)：“超線了�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“超一點(diǎn)你也要計(jì)較�！闭慢R賢說(shuō)：“對(duì)啦，怎樣�！蔽艺f(shuō)道：“就超過幾厘米就要叫成這樣，長(zhǎng)大以后買股票輸了，你不去跳樓才怪�！闭慢R賢大聲說(shuō)：“我樂意，你管不著�！薄罢l(shuí)要管你不吐血才怪嘞�！蔽疫呅呎f(shuō)�！澳��！薄拔以趺戳耍�。是你自己先挑起這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的，我本來(lái)不跟你計(jì)較的你倒反過來(lái)說(shuō)我，你說(shuō)我怎么了，怎么了，啊�！�
我覺得三八線根本不應(yīng)該存在的。
三八線作文14
真討厭！老師怎么會(huì)讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠(chéng)同桌呢？
為了跟他“劃清界線”，我在桌子中間畫了條“三八線”。只要他的書本一躍過我的.“地盤”，我就會(huì)使勁將他的東西推過去。
過了幾天，我們要測(cè)試這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況了。試卷一發(fā)到手，我一看，嘿，真簡(jiǎn)單！我便埋頭做起來(lái)，可剛寫一會(huì)兒，我的鋼筆就寫不出來(lái)了，原來(lái)，自己馬大哈，昨晚收拾書包前，忘了打墨水了，現(xiàn)在……唉！這下可好，丁誠(chéng)肯定不會(huì)借給我的，要是以前，我總會(huì)向同桌借的，現(xiàn)在怎么好意思！
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我抱著一絲的希望朝丁誠(chéng)看了一眼，發(fā)現(xiàn)他也正看著我，我像觸電似的，一下子把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)。誰(shuí)知，丁誠(chéng)一把拿過我的鋼筆，把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地?cái)D給了我一半。頓時(shí)，一股暖流從我的心頭涌出……
第二天，試卷一發(fā)下來(lái)，��！謝天謝地，這次語(yǔ)文測(cè)試我又考了個(gè)97.5分。怎么感激丁誠(chéng)呢？要不是他擠給我墨水，說(shuō)不準(zhǔn)我連80分都考不到呢！多好的同桌呀！難道今天我還要和他“劃清界線”嗎？
下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，只有我還在狠狠地擦著那條“三八線”……
三八線作文15
“你，給老子過來(lái)，說(shuō)！你為什么超線�！蔽业耐览业囊路�，雙眼燃燒著憤怒的小火花，心中還有一顆憤怒的小宇宙燃燒著它那熊熊烈火。
這一切還是由那條三八線說(shuō)起。這一節(jié)課老師去開會(huì)了，我們班必然不得安寧。我正在做作業(yè)，突然，發(fā)現(xiàn)我的同桌的手臂超過三八線了。這犯了天規(guī)了，還不了得？我的手臂彎一碰，她立即還擊。�。烤垢以谔珰q頭上動(dòng)土？我開始雙手齊出同桌也不甘示弱，于是，我們就這樣大打出手。她拉著我的衣服，令我無(wú)法動(dòng)彈，這時(shí)我只好使用我的大招“暴雨梨花針�！眲x那間八根鉛筆如同鋼針一般向她刺來(lái)，但是她“女漢子”的'名聲也不是蓋的，三下兩下就躲過去了四根，當(dāng)然我的“暴雨梨花針”名聲也不是吹的，把她刺得火冒三丈。果然不出我所料，她發(fā)起了“九陰白骨爪”進(jìn)行反擊，我果斷一閃，躲過了她的致命一擊。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)使用“破云閃”，閃得她躲閃不及，再在背后來(lái)一個(gè)“降龍十八掌�！卑阉虻脕G盔棄甲。我贏了，但是她哭了可傷心了，看著她一聳一聳地抽動(dòng)著肩膀，并“梨花帶雨”的可憐模樣，一股莫名的酸溜溜的感覺涌上心頭，我對(duì)自己的小肚雞腸感到后悔。
我后悔了，我想對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起！”可是說(shuō)不出口，只能木吶吶地站著。