自強(qiáng)不息作文（精選53篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的自強(qiáng)不息作文，歡迎大家分享。
自強(qiáng)不息作文 篇1
《周易》中說道：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”自強(qiáng)不息，就要我們有面對困難的勇氣，不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏。而她，就像黑暗中那一簇渺小的火花，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持燃燒著。
她本是一名優(yōu)秀的芭蕾舞者，她夢想著參加市里的芭蕾舞團(tuán)，再去更大的舞臺上表演她最愛的芭蕾舞�？墒牵驮谌雸F(tuán)考核的前幾周，突如而來的一場意外，打破了這一美好局面。她左腿受傷了，她錯(cuò)失了這個(gè)離她夢想更進(jìn)一步的機(jī)會(huì)。開始幾天，她瀕臨崩潰，她哭著命運(yùn)待她的不公。
漸漸地，在家人的安慰下，她開始嘗試從悲傷中走出來。她開始樂觀的面對這一切，她每天堅(jiān)持用藥，積極地配合治療，可效果總是來的很慢。她一直堅(jiān)持著，度日如年。病情稍有好轉(zhuǎn)，她便迫不及待的下床運(yùn)動(dòng)。在無數(shù)個(gè)日日夜夜的期盼下，她終于可以拆下繃帶了。幾天后，她在家人的'攙扶下，開始練習(xí)芭蕾舞動(dòng)作。
她一次又一次的嘗試著踮腳，跳躍，旋轉(zhuǎn)······可換來的卻是一次又一次的跌倒。她強(qiáng)忍著痛，絲毫不松懈的練習(xí)著。旁人都勸說她：“你何必那么刻苦呢，休息幾天吧。”可她總是笑著回絕著別人，因?yàn)樗兄粋�(gè)自強(qiáng)不息的信念，她相信著：自強(qiáng)不息，則能邁向成功！
傍晚的練舞房寂靜空寥，只剩她一人堅(jiān)持的練習(xí)著。她額角的汗水一滴一滴往下掉著，她仍是不肯松懈。在持久的刻苦練習(xí)下，她的動(dòng)作越來越標(biāo)準(zhǔn)。在一抹夕陽的映照下，跳著芭蕾的她，就如童話里的一位公主一般，魅力四射，美麗無比。
兩年后，入團(tuán)考核又一次到來。這一次，她成功的站在了舞臺上。音樂響起，她揚(yáng)起雙手，踮起腳尖，跳躍，旋轉(zhuǎn)，她的身姿在空中劃出了一道美麗的弧線。她享受著這個(gè)舞臺，她就如一只重見光明的蝴蝶在花叢中自由自在地穿梭著，飛舞著······
她憑借著自強(qiáng)不息的信念，成功進(jìn)入了舞團(tuán)，逐步走向夢想。
寒梅生活在刺骨的寒冬里，可它卻仍能堅(jiān)強(qiáng)的屹立在雪中，熱烈的綻放。即使生活待你有多么的不公，只要不放棄，不氣餒，自強(qiáng)不息，勇敢地拼搏，終有一天會(huì)綻放自己，走向心中的夢想！
她，是個(gè)自強(qiáng)不息的人啊······
自強(qiáng)不息作文 篇2
今年的五月，在我國發(fā)生了一場刻骨銘心的大地震。在那里，城市雖然倒下，但是人民沒有倒下。他們自強(qiáng)不息，與地震這個(gè)“大惡魔”頑強(qiáng)地斗爭。
在平靜的校園中，同學(xué)們正在專心地聽老師講課。突然，大地震動(dòng)了起來，把學(xué)校搖得很厲害。老師馬上疏散學(xué)生，學(xué)生本能地往操場上跑。老師見一面墻倒下，看見下面還有兩名學(xué)生，他沖了過去，將女孩推在一旁，自己卻壓住了，臨終前還說了一句：“快跑！”這個(gè)女孩最后得救了。這是多么感人的一幕��！在汶川，還有許許多多感人的場面。一名學(xué)生被壓在教學(xué)樓里，他醒來后，聽到同學(xué)在叫他，他艱難地爬出去，一共暈倒了五次，最后爬出了這片廢墟。救人的隊(duì)伍越來越多，他們都是自愿來到這塊顫動(dòng)的土地的.。因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)念頭：我要救我的同胞們，讓他們活下來。
新聞報(bào)道了這個(gè)觸目驚心的消息后，人們都紛紛獻(xiàn)愛心，捐錢捐物。因?yàn)樗麄兌贾�，上次的唐山大地震吞掉了多少條性命。有一位老人千里迢迢地來到紅十字會(huì)把自己的退休金捐出去，她是唐山大地震的幸存者，所以知道地震的破壞性。她走出來時(shí)，精神有些恍惚，雙手不停地顫抖著。志愿者來自五湖四海，他們一刻也沒停止過救人，有的連自己都累倒了，他們的勇氣真是令我佩服。汶川雖然倒下，但是由我們這些愛心慢慢地把它“扶”起來吧，我們記住這一時(shí)刻吧！
汶川大地震中，留下了多少感人的場面，多少動(dòng)人的故事。讓我們?yōu)殂氪ㄓ鲭y者哀悼吧，讓他們知道自己的祖國永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息作文 篇3
電影《一個(gè)獨(dú)生女的故事》的評價(jià)這是一個(gè)真實(shí)而又催人淚下的故事，取材于全國十佳少年杜瑤瑤的事跡張鳴鳴是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
父親突然病逝，母親因承受不住這一打擊而重病纏身。繁重的家務(wù)勞動(dòng)和巨大的精神壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)一下子落在了鳴鳴的肩上。命運(yùn)給了張鳴鳴痛苦與磨難，也給了這個(gè)不到十歲的小女孩自立的能力和自強(qiáng)的勇氣。在社會(huì)群眾的幫助和關(guān)懷下，她堅(jiān)持每天上學(xué)讀書，勤奮進(jìn)取，期期都得三好學(xué)生，大家一致公認(rèn)，鳴鳴是個(gè)自立自強(qiáng)的孩子�？梢姡詮�(qiáng)不息是我們求生活、求發(fā)展，立于不敗之地必須具備的品質(zhì)。對于少年兒童來說，從小培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。要克服依賴性是首要。堅(jiān)持從小事做起。嬌生慣養(yǎng)、依賴別人，不僅是不光彩的事情，也是沒出息的表現(xiàn)。
我們不能因?yàn)槟挲g還小，就覺得在父母的呵護(hù)下理所當(dāng)然；不能因?yàn)楦改戈P(guān)懷備至，把自己當(dāng)作“掌中寶”一樣疼愛，就習(xí)慣于父母的督促與幫助，沒有了學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的自覺性。我們要努力做到生活自理、學(xué)習(xí)自覺。自己能做的事，一定自己做；通過努力，自己能解決的問題一定不求助別人。在影片中有一個(gè)感人至深的小片段：鳴鳴為了給母親補(bǔ)充營養(yǎng)，跑到菜市場買雞，結(jié)果一問價(jià)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己從小攢的零用錢，就失望地回了家。
她回到家，看到了毛毛——與她從小玩在一起的一只雞，把她最好的朋友毛毛殺了，做成湯，送給虛弱的母親補(bǔ)身子。父母對兒女的愛，是出自血緣親情的骨肉之愛，是人間最深沉的`愛。作為兒女，應(yīng)該孝敬父母，回報(bào)父母的恩情與期望。要關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞。父母每日辛勤勞作，還要操持勞務(wù)，身體上、精神上有很大似的壓力。我們要關(guān)心父母的健康，父母有病痛時(shí)，應(yīng)盡力照顧。
我們要在思想上追求進(jìn)步，讓父母放心；在生活上學(xué)會(huì)自理，讓父母少操心；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，用德智體等方面取得的好成績，讓父母高興。同學(xué)們，朋友們，讓我們振作起來吧，面對人生中的每一天，每一個(gè)挫折，迎難而上，積極進(jìn)取，成為一個(gè)自強(qiáng)不息、孝敬父母的好孩子！
自強(qiáng)不息作文 篇4
別的孩子一出世，就伴隨著健康和幸福，而我卻是與眾不同的，因?yàn)槲业耐晔窃谳喴紊隙冗^的。真是因?yàn)檫@樣，鍛煉了自強(qiáng)不息的我。
記得我五歲時(shí)，有一次我不小心摔倒了，我的腿就受傷了，由于受傷嚴(yán)重，不能走路，不能下地，經(jīng)過幾次手術(shù)治療，我還是不能正常走路。有一次，我在電視上看到，在汶川大地震中，有的孩子失去了親人，仍堅(jiān)強(qiáng)的生活，我不能頹廢，要忘掉過去，堅(jiān)強(qiáng)起來，要像冬天的臘梅，自強(qiáng)不息。
上學(xué)的年齡到了，其他的孩子興高采烈的蹦蹦跳跳的背著小書包去上學(xué)，我也希望去上學(xué)，但我不能走路，只好坐輪椅，媽媽每天推著我去上學(xué)。在學(xué)校里遇到了許多好同學(xué)，起初他們用異樣的眼光看我，但我不示弱，有時(shí)間就去讀書，我在知識的小船中徜徉，書中我認(rèn)識了很多的良師益友，他們像無形的老師同學(xué)一樣鼓勵(lì)我，教育我，我不再那么孤獨(dú)，寂寞。上課時(shí)我非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，課堂上我一次次的精彩發(fā)言和獨(dú)特的見解獲得了老師和同學(xué)們的喝彩。
下課了同學(xué)了陪我做一些簡單的游戲，我很快樂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我，把我所在的教室放在一樓。功夫不負(fù)有心人，期中考試，我每門功課第一名，期末考試，我名列前茅。
在家里，我做完作業(yè)，喜歡看各種課外書，常常在知識的海洋里遨游，我很喜歡音樂，所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，每當(dāng)彈琴的時(shí)候，我都會(huì)覺得手指像一個(gè)精靈似的，在琴鍵上跳躍舞動(dòng)，我還幫媽媽做一些力所能及的事，比如摘菜、洗菜。我一個(gè)人不能出去玩，都是媽媽推我出去玩，媽媽推我出去上街，媽媽和我形影不離，我?guī)缀跽加昧藡寢屗械臉I(yè)余時(shí)間。爸爸在網(wǎng)上給我賣了一個(gè)行走器，我每天扶著行走器，慢慢的`走幾步，現(xiàn)在，我的腿慢慢有勁了，我多么希望我的腿快點(diǎn)好，也能蹦蹦跳跳的出去玩。
在這里，我要感謝我們四年級二班的所有同學(xué)們，是你們給了我快樂，上體育課，是你們推我出去玩，和你們做游戲，我快樂極了。我衷心的感謝敬愛的高校長和和藹的老師們，辛勤的父母，是你們?yōu)槲覍W(xué)習(xí)撐起一片溫暖的藍(lán)天，讓我自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔。
在今后的生活中，我一定要自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔，珍惜每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
自強(qiáng)不息作文 篇5
“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可呑吳�！�
自強(qiáng)不息是毅力。
空寂大大漠，駝鈴陣陣，因?yàn)榘仙娴男目释h(yuǎn)方的綠洲；遼闊天空，雄鷹點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)轱w翔的心渴望高端的云層；蒼茫大海，帆影幢幢，因?yàn)檫h(yuǎn)航的心渴望彼岸的港口；三更燈心，書聲瑯瑯，因?yàn)榍笾?心渴望未來的光環(huán)。一如長征這條綿延兩萬五五千里的路，淘汰了抵不住傷痛，耐不住寂寞與打擊的懦夫，留下了以毅力著稱的鐵一般的軍隊(duì)。再如臥薪嘗膽的越王勾踐，沒有此等的毅力，他拿什么雪洗前恥？缺乏毅力的我們總是在課堂上睡覺；總是將今天的事推脫到明天再做；總是在考試來臨時(shí)才發(fā)現(xiàn)一無所知。這樣的我們，拿什么面向未來，春暖花開？
自強(qiáng)不息是堅(jiān)持。
男孩幫助小蝴蝶破繭，后果可想而知。一個(gè)失去飛翔能力的蝴蝶，即使空有一雙艷麗的翅膀，那也只是在昭示著一個(gè)早已破敗的夢。古人云：“駑馬十駕，功在不舍；鍥而不舍，金石可鏤。”王羲之正是因?yàn)閳?jiān)持，才染了一池墨水換來蘭亭為歷代人所稱頌，祖笛正是因?yàn)閳?jiān)持，才聞雞起舞，贏得一世美名；馬云正是因?yàn)閳?jiān)持，才成功入學(xué)，坐擁數(shù)億財(cái)產(chǎn)。那么我們呢？班級的老師同學(xué)，自己的親朋好友是否有逼我們放棄？都沒有。活在當(dāng)下，唯有做一只有堅(jiān)持的蝴蝶才能在昏暗的背景里舞出一整個(gè)春天的五彩繽紛。
自強(qiáng)不息是越挫越勇。
人生是一條路，我們從出生就踏上征途。一路上有絢麗多彩的夢亦有布滿結(jié)痂的創(chuàng)傷。海倫·凱勒不向命運(yùn)屈服，他的處女作＜給獵人＞于1890年聞名世界；貝多芬不向命運(yùn)屈服，他的交響曲是史上之絕唱。我們要的就是像他們一樣：不做燃燒過后的灰燼，匍匐地上的塵土，追著風(fēng)向去尋找屬于自己的藍(lán)天碧海與白云……
浩瀚樓宇億萬重，仟陌似橫恒心中。世言彎道多崎嶇，我笑彎路豈可慫？
自強(qiáng)不息作文 篇6
人人都想要一種自強(qiáng)不息的精神，可卻常常得不到，自強(qiáng)不息常常圍繞在那些身體不健全的人的身旁。
一天早上，我走在去菜場的路上，一段美妙的樂曲把我給迷住了。我循聲走了過去，看見了一個(gè)斷了五指的人和一個(gè)斷了手臂的人，他們在彈奏著自己的樂曲。那個(gè)沒有手指的人在彈一架電子琴，斷了手臂的人在吹一支笛子，因?yàn)闆]有五指，那個(gè)沒手指的人就用手臂來按琴的.鍵盤，那些被演奏出來的音符有如山泉在叮咚，微風(fēng)在輕拂，花草在搖擺……一派生機(jī)勃勃。笛子上有許多孔，用一只手來按笛孔是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那個(gè)斷手臂的人只有一只手臂怎么辦呢？別著急，那個(gè)斷手臂的人用剩余的膀子來按那些余下的笛孔，那聲音蜿蜒連綿，有如鳥兒在細(xì)語。兩個(gè)樂器合在一起，共同演奏一曲曲動(dòng)人心弦的樂曲。到了中午，這兩個(gè)人還在那里演奏，豆大的汗珠像斷了線的珍珠似的流淌下來。幾個(gè)小時(shí)過去了，他們倆的衣服全都濕透了，可他倆還在那兒拼命地演奏啊演奏。旁邊有人看了心動(dòng)，便扔了幾塊錢給他們。當(dāng)時(shí)我如果帶錢了，我一定把錢全掏出來。他們倆在一個(gè)地方演奏了半天，還不是想掙些錢嗎？為什么我們不能成全他們，只要每人獻(xiàn)出一些愛，世界將變成美好的人間。
這也許是一件小事，在許多人眼里不足為奇，可這證實(shí)了自強(qiáng)不息的可貴，合作的可貴。只要有這可貴的精神，他們就會(huì)活得更有尊嚴(yán)！
自強(qiáng)不息作文 篇7
人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花�！獖W斯特洛夫斯基
古往今來，時(shí)間的長河，奔流不息，有無數(shù)的英雄人物，他們面對生活，自強(qiáng)不息，從不輕言放棄，讓我們領(lǐng)略他們的風(fēng)采……
最清晰的腳印留在最泥濘的路上。J·K·羅琳，她是受人們喜愛的《哈利·波特》這本書的作者，她在丈夫去世，需要獨(dú)自承受家庭的一切重?fù)?dān)時(shí)，選擇了用微笑來面對生活，與生活不懈斗爭。并且，她仍以孜孜不倦的態(tài)度去完成她的著作，我想也正因?yàn)槿绱耍诺靡允艿绞廊说淖鹁春妥放�。海倫凱勒，她雖雙目失明，雙耳失聰，但她面對生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，積極向上，完成了她給予人民許多啟迪的著作《假如給我三天光明》。
在中國的歷史上，也存在著許多這樣令人敬佩的人物：司馬遷在受盡屈辱和折磨的情況下完成了史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》；在古代還有孫敬懸梁，蘇秦刺骨的故事激勵(lì)著我們；近代也有革命烈士秋瑾“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”的'偉大抱負(fù)和一腔熱血……學(xué)習(xí)他們的精神和態(tài)度，讓我們更加堅(jiān)定要用微信面對生活，自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)。
自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)。我們當(dāng)以夢為馬，不負(fù)韶華。夢想是一艘航船，帶領(lǐng)我們到達(dá)理想的彼岸；夢想是一盞明燈，為我們照亮前行的道路；夢想是一顆種子，只要我們悉心培養(yǎng)，它就會(huì)長成一顆參天大樹。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。這是屈原的志向。李白吟“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。即便路途一片坎坷，也仍然堅(jiān)定前路會(huì)有光明。學(xué)習(xí)古代詩人的豪情壯志，我們也當(dāng)有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的志向。心有多大，希望就有多大，雖然路途艱辛，坎坷，但我們需銘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
追夢路上，傅雷送給兒子的話也同樣勉勵(lì)我們：心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿！玫瑰年復(fù)一年的盛放，是因?yàn)樗鼒?jiān)定給予人芬芳的信念；夏蟬不知疲倦的歌唱，是因?yàn)樗鼒?jiān)定絢爛一夏的信念。我們既然選擇了詩和遠(yuǎn)方，就應(yīng)只顧風(fēng)雨兼程，堅(jiān)定我們心中笑對生活，自強(qiáng)不息的信念！
自強(qiáng)不息作文 篇8
今天，我們興致勃勃地到大會(huì)堂聽“小學(xué)生思想道德建設(shè)宣講會(huì)”，然而，誰又知道這是一個(gè)將沉甸甸的擔(dān)子壓在你肩上，鼓勵(lì)你自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的講座呢？在莊嚴(yán)的大會(huì)堂里，陳阿姨給我們講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事，聽了故事后無人不為此深深震撼！
青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她沒有向噩運(yùn)屈膝下跪，而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起，頂風(fēng)冒雨，向著目標(biāo)，自強(qiáng)不息，勇往直前！驚人的是，這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊(duì)員”，《中國少年報(bào)》發(fā)表了她的事跡，號召人們向她學(xué)習(xí)。聽了杜瑤瑤堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事，我心中波濤澎湃，久久不能平靜。是啊，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗一向是我國的優(yōu)良民族傳統(tǒng)。古往今來有多少剛強(qiáng)的人因?yàn)樗卣窬�，走向成功之路！我們中華民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑，飽嘗憂患，但越挫越奮，百煉成鋼，靠的不就是不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族精神嗎？它使中華這條巨龍騰飛在九宵，它使人民無所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想！然而，當(dāng)今的.少年兒童由于多是獨(dú)生子女，養(yǎng)尊處優(yōu)，把這個(gè)偉大的民族精神拋到了九霄云外，甚至為了錢財(cái)不擇手段、謀財(cái)害命！好令人痛心！如此下去，中華還能騰飛嗎？還是那么百折不撓的嗎？
這將是一個(gè)重大的問題。先輩們將千千萬萬戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)打下的江山交付我們手中，我們怎能辜負(fù)他們的期望！我皺了皺眉頭，心里下定了決心，一定要將自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神找回來，重振我們中華少年的雄威！讓藐視我們的外國人大跌眼鏡！讓中華少年自強(qiáng)不息的故事傳遍大江南北！從前，我遇到挫折或是低頭屈服或是束手無策、聽天由命。但是，今天，我要說，我的生命里不再有退縮和放棄，有的是自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神！林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說過：“一次摔跤，并不代表我死了，永遠(yuǎn)爬不起來了。而是表示我將爬起來走向更高的目標(biāo)�！迸Π�，同學(xué)們，讓我們共同前進(jìn)，把自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神發(fā)揚(yáng)光大！譜寫一曲最雄壯的中華民族之歌！
自強(qiáng)不息作文 篇9
天，鑄就健康。
天行健代表著友人堅(jiān)忍不拔的意志，百折不屈的品質(zhì)，作為天友一份子我為天友感到驕傲，你是重慶幾千萬人的“依賴”。通過自身的努力不斷發(fā)憤圖強(qiáng)，追求大眾的健康，鑄就健康生活!
風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過，留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻;歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。啊，天友，你從時(shí)代的舞臺走過，給世人留下美好的回憶!花從春走過，留下縷縷花香;葉從夏走過，留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪;雪從冬走過，留下種種希望。啊，天友，你從人生的四季走過，將給人生留下幸福和健康!
友，共創(chuàng)未來。
綠色天友：天友不斷追求卓越的產(chǎn)品更是更是自然的產(chǎn)品，因此天友產(chǎn)品亦被譽(yù)為綠色食品;健康天友：為人們帶來營養(yǎng)和活力的產(chǎn)品;務(wù)實(shí)天友：人在日常的生產(chǎn)中力求務(wù)實(shí)有效，其生產(chǎn)的產(chǎn)品也是貨真價(jià)實(shí)。因?yàn)�，天友人深刻的知道：欲與天齊，必先腳踏實(shí)地;創(chuàng)新天友：“天友”總是力圖引領(lǐng)市場，這種努力是對“天”的`領(lǐng)悟，更是對“友”的理解;和諧天友：“天友”為員工搭建了一個(gè)“鑄就健康、共創(chuàng)未來”的舞臺，為員工創(chuàng)造了價(jià)值�！疤煊选钡漠a(chǎn)品為人們帶去了健康和生活的態(tài)度。因此，“天友”富有內(nèi)涵，且具人文色彩!
百年天友的光輝歷程值得我們驕傲，在過去種種困難和壓力下堅(jiān)強(qiáng)的天友走過來了。以市場為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以改革促發(fā)展，以打造“百年天友”為目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。天友不辱使命，天友人更是有著不斷自我超越的精神斗志，通過腳踏實(shí)地的奮斗，彰顯的不僅僅是雄心勃勃的精神面貌，更是一種以民族昌盛為己任的精神!這種氣概正是天友人不斷鑄就民族健康體魄的強(qiáng)烈表征!
天友你是我們的驕傲，你是最棒的!
自強(qiáng)不息作文 篇10
“腹有詩書氣自華”使曹植七步成詩致曹丕淚目；“半部《論語》治天下”使趙普為宋太宗開疆拓土保天下；“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”使陸游臥病荒村仍鐵馬冰河入夢來，使勾踐受盡屈辱仍臥薪嘗膽成霸業(yè)�！吨芤住酚性疲骸疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物�！弊怨乓詠�，凡有成就者，無不是靠著自強(qiáng)不息的奮斗精神，不斷提升內(nèi)在修養(yǎng)，才成就“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的自信。
萬物生生不息，在弱肉強(qiáng)食的法則里，只有不斷增強(qiáng)自身，才能更好地生活在這片天地間。井底之蛙，目光雖短，尚能抬頭望天，更何況人呢？曹操為天下梟雄，身經(jīng)百戰(zhàn)，雖然沒有實(shí)現(xiàn)雄心壯志，但是他的一生不斷進(jìn)取，意圖霸業(yè)，不失為自強(qiáng)不息的明證。
奮發(fā)以圖自強(qiáng)更是左右著國家的興衰存亡與時(shí)代更替，我國的飛速發(fā)展與國富民強(qiáng)便是如此。中華民族憑借自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)屹立于世界東方，閃耀天下，使人驚嘆，無論是巍巍大國，還是個(gè)人，自強(qiáng)不息是生存發(fā)展之道。
不斷提高自身學(xué)識、修養(yǎng)，可以獲得良好的氣質(zhì)，更可以自強(qiáng)�！昂雾殰\碧深紅色，自是花中第一流�！惫鸹ㄒ詷銓�(shí)無華的外表，馨香的內(nèi)在，使眾人折服。胸有成竹是氣質(zhì)的外在表現(xiàn)，而滿肚子的'墨水更是給人帶來一種自信、穩(wěn)健的氣質(zhì)。鳳雛龐統(tǒng)，諸葛亮曾言他有自己十倍之才，但龐統(tǒng)相貌丑陋，以至于他剛投蜀時(shí)不受重用，后來一受重用，他的八斗之才便噴涌而出，氣質(zhì)非凡。再為人熟悉不過的青蓮居士李太白，滿腹才華使他瀟灑飄逸，似仙人一般。這才造就了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的狂妄，也充溢著“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的憂愁，如此收放自如，讓人嘆服！
人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁。昔曹操烈士暮年仍壯心不已，今我輩年少，雖非君子，需有乘風(fēng)破萬里浪之志，以及自強(qiáng)不息之品質(zhì)，雖無李太白瀟灑自如，文采飛揚(yáng)，但仍要不斷進(jìn)取，自強(qiáng)內(nèi)修譜華章。
花不看開人易老，時(shí)光一逝永不回。我們應(yīng)趁青春年少，自強(qiáng)不息，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力拼搏，不負(fù)韶華。
自強(qiáng)不息作文 篇11
他即是那條漂泊的孤舟。
他的一生，似乎都在漂泊中度過。昔日繁華不敵戰(zhàn)火摧殘成云煙，他行走在草木深深的城中，兄弟四散，無家可依。
家國破碎，他如浮萍隨處漂流。胸中思念難抑，無奈中吟誦出那句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。穿過深深歲月，讓古今多少人共同體會(huì)到思鄉(xiāng)的苦澀。
然而，艱難的光景無論如何也沒能磨滅他的赤誠。過往經(jīng)歷、所見種種像他一樣深處水深火熱中的人們，山河飄搖的景象，在那顆赤子之心的催化下，誕生出了一首又一首不朽的詩篇。
他用沉郁頓挫的詩筆，蘸取那亂世經(jīng)歷，寫就了自己“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，歷經(jīng)千年卻毫不褪色的情懷。
“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方�！被蛟S正是漂泊，讓他窺見世間冷暖，造就他憂國憂民的博大胸懷。他在沒有炬火的黑夜中成為了光，用靈魂照亮了我們的精神，不被困難所打倒。
古往今來，不知有多少像他一樣的人，為人民、為美好的生活奔走呼號，不惜獻(xiàn)出自己的生命。我們的民族從鮮血戰(zhàn)火中走來。在黑暗不見方向，似陷入永夜之時(shí)，是先烈們舉起手中火炬，點(diǎn)燃民族的希望。
虎門升起的煙霧，黃海上掀起的波濤，武昌城中響起的.槍聲，雪山草地留下的腳印……最后是天安門上冉冉升起的紅旗，他們漂泊的足跡遍布神州大地。有人無數(shù)次以為我們民族會(huì)在戰(zhàn)爭中消亡，但我們用事實(shí)證明了我們銘記于心的那句話：天行健，君子以自強(qiáng)不息!
漂泊的孤舟匯入歷史的河流，匯集成了中華民族壯麗的史詩。這，是由中華兒女共同譜寫的。我們已不再是孤舟，而是能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船。有人說國家是船，時(shí)代是海，那政府就是桅桿，人民就是水手。風(fēng)浪總是洶涌，但只要桅桿不倒，水手齊心協(xié)力，即使偶爾發(fā)生觸礁事故，船也能一直航行下去。
未來的我們或許會(huì)為這艘船掌舵，駛向更廣闊的海域，領(lǐng)略更迷人的風(fēng)景。
享日出時(shí)溫暖，與歲月徹夜長談，幸能一覽家國無限江山。就讓我們從現(xiàn)在開始，自強(qiáng)不息，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
自強(qiáng)不息作文 篇12
中國，一個(gè)偉大的民族必須要強(qiáng)立于世界民族之林，引領(lǐng)世界和諧，共創(chuàng)美好未來。中華民族必須要復(fù)興起來，這是民族的需要，人民的需要，世界的需要;肩負(fù)起民族復(fù)興的偉大重任，已經(jīng)成為每一個(gè)中華兒女義不容辭的歷史責(zé)任。
自強(qiáng)自立，毫不利己地投入到肩負(fù)起民族復(fù)興的偉大潮流中來，既要求每一個(gè)人自強(qiáng)自立，也要求整個(gè)民族萬眾一心。中華民族歷來生生不息，奮斗不止，我們每一個(gè)中華兒女首先要繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，青少年尤是如此，民族復(fù)興則指日可待。青少年如初升之太陽，朝氣蓬勃，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年責(zé)任強(qiáng)了，民族和國家才有希望，每一個(gè)青少年朋友，首先要有這樣高要求，高標(biāo)準(zhǔn)，自覺地去嚴(yán)格要求自己，中華民族復(fù)興之偉業(yè)才能千秋傳承。
關(guān)心他人，肯于奉獻(xiàn)，大愛復(fù)興，小愛和諧，精英人士要努力提國家的大環(huán)境、硬實(shí)力和軟實(shí)力普通民眾則全力配合，精益本職，同心同德，一起為民族復(fù)興而努力奮斗。我們不能討厭任何人，厭倦任何生命，要把宇宙當(dāng)成我們最親的親人，愛護(hù)一草一木，熱愛生命。只有這樣，才能真正構(gòu)建一個(gè)和諧的.世界。愛護(hù)和尊重也是一種責(zé)任，愛護(hù)一草一木，節(jié)約每一度電每一滴水，關(guān)心每一種動(dòng)植物的命運(yùn)，不隨地吐痰、不亂扔垃圾等都是一種責(zé)任，都需要我們從一點(diǎn)一滴做起。
在我們意識形態(tài)中，中華民族的核心價(jià)值觀不可不重視，不可不在行為和語言中得到體現(xiàn)，這就要求每一個(gè)中國人都要自強(qiáng)自立。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從低碳做起，捍衛(wèi)環(huán)保，群眾利益無小事，這一切都是學(xué)習(xí)的責(zé)任、行動(dòng)的責(zé)任、思想的方向和實(shí)踐中獲取真知的責(zé)任。復(fù)興中華，人人有責(zé)，同志們，朋友們!讓我們一起努力，共同肩負(fù)起民族復(fù)興的偉大重任;共同為中華民族的偉大復(fù)興而齊心奮斗!
自強(qiáng)不息作文 篇13
是中華民族奮斗精神的主要表現(xiàn)形式。我國古代典籍《易傳。乾卦》中有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的話。意思是說：時(shí)間永恒地流逝，天運(yùn)行不止，有理想、有信念的人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神，積極有為，奮力向前，永不停息。在中華民族的發(fā)展史上，無論是對人生崇高理想的追求，還是對陳舊事物的革新，無論是面對困難的態(tài)度，還是吸納百川的氣度，都充分地展現(xiàn)出自強(qiáng)不息的奮斗精神。自強(qiáng)不息的精神深深融鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力當(dāng)中，成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動(dòng)力。
自強(qiáng)不息的一個(gè)重要內(nèi)容就是拼搏進(jìn)取的精神，能夠激勵(lì)人們以堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、剛強(qiáng)的毅力，披荊斬棘、百折不撓、克服重重艱難險(xiǎn)阻，直至摘取一顆顆璀璨的明珠，攀登上一個(gè)個(gè)光輝的頂點(diǎn)。在我國古代，涌現(xiàn)出了許多通過拼搏進(jìn)取取得輝煌業(yè)績的.志士仁人，唐玄奘就是一個(gè)典型例子，他“不取真經(jīng)不回頭”的拼搏進(jìn)取的精神，在中華民族發(fā)展史上留下了佳話。近代的中國，遭受了西方帝國主義的侵略和掠奪，淪為半殖民、半封建社會(huì)。但是，中華民族萬眾一心，發(fā)憤圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的變革和民族的獨(dú)立。
我們這些中學(xué)生也要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息不息、拼搏進(jìn)取的精神，在困難面前不低頭，在艱險(xiǎn)面前不退縮，在逆境之中不氣餒，以濃墨重彩點(diǎn)染自己人生的畫卷，描繪祖國的美好未來。
自強(qiáng)不息作文 篇14
我愿做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
自強(qiáng)不息的態(tài)勢緣于小時(shí)候。記得有一次，我和伙伴們一起玩游戲。我的膝蓋正好撞在一塊大石頭上，疼得我齜牙咧嘴，但是我跟自己說不能哭，因?yàn)槲铱�，他（她）們�?huì)說我沒用的。在我很小的時(shí)候，媽媽就去打工了，爸爸去玩了，哥哥姐姐在老家上學(xué)，就我一個(gè)人在家里。早上自己做飯吃，中午把早上做好的飯熱一下，就個(gè)湯喝，晚上吃好飯，把碗洗好，放好。五點(diǎn)上床睡覺，把門鎖好。拿著手電筒，爬到二樓上睡覺，每天都重復(fù)著這樣的生活。另外，我每天還要去放那五頭牛，一個(gè)人把它們趕上山上去，還要隨時(shí)看好它們，要不然，它們會(huì)去吃人家的`玉米、南瓜藤……傍晚，我把那些牛趕回家來，讓它們?nèi)ズ人�，喝完水，把它們鎖進(jìn)牛棚里……其實(shí)，從小小的我就缺少母愛、父愛，但我從來不怨天尤人。讓自強(qiáng)伴著我成長。
如今在這充滿溫馨的學(xué)校大家庭里，我協(xié)助老師管理班級，有時(shí)管不好，我好幾次想放棄，可是，我還是堅(jiān)持了下來。因?yàn)槲也幌胱寗e人瞧不起我，因?yàn)閶寢屝列量嗫嗟陌盐規(guī)У竭@里來，就是希望我能好好的讀書。我讀好書就可以讓辛辛苦苦的媽媽安心了，讓辛苦的媽媽覺得有生活的意義，讓同學(xué)樂于和我做朋友，讓老師感到教學(xué)生是高興的事。所以我要讓老師、家長、同學(xué)認(rèn)可我，我必須堅(jiān)強(qiáng)起來。這是生活告訴我的。為此，我在學(xué)習(xí)上也格外用功，上課專心聽講，積極思考舉手回答，字跡清爽作業(yè)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。
自強(qiáng)不息作文 篇15
我國有一對杰出的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員，叫張丹和張昊。他們在平時(shí)的訓(xùn)練中，練出了其它運(yùn)動(dòng)員所沒做過的動(dòng)作——拋接四周。這一下，為他們獲得了8分。在接下來的訓(xùn)練中，他們更加出色，但偶爾也會(huì)失誤。
在2005年的都靈冬奧會(huì)上，他們以出色的表現(xiàn)奪取了觀眾的心，當(dāng)他們表演推向高潮――拋接四周時(shí)，觀眾們熱血沸騰；當(dāng)他們四周將要落地時(shí)，觀眾們更加緊張。但是，迎接觀眾的是張丹摔在了地上，但她——一個(gè)自強(qiáng)不息的人，，立刻忍著疼痛，爬了起來。她的精神震攝了每一位觀眾的心靈。雖然她失敗了，但她的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在人們心中；雖然她因?yàn)閭�(gè)動(dòng)作沒有拿到第一名，但她在中國人眼中永遠(yuǎn)是第一；雖然這是個(gè)失敗的鏡頭，但人們永遠(yuǎn)會(huì)任為是難忘的一幕；雖然這是個(gè)遺憾，但人們永遠(yuǎn)會(huì)任為這個(gè)遺憾是植得的，因?yàn)�，這個(gè)遺憾讓我們更加認(rèn)識了中國運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng)和對運(yùn)動(dòng)的熱愛。這是一個(gè)讓中國人議論的話題，讓中國人驕傲的場面，也是一個(gè)讓外國人對中國人刮目相看的自豪。
張丹，一個(gè)自強(qiáng)不息的'向征，一個(gè)眾人皆學(xué)習(xí)的榜樣，那一個(gè)寧人回味的場面，劃破了我心中的謎團(tuán)――自強(qiáng)不息，是什么樣的？現(xiàn)在，我終于明白了：自強(qiáng)不息，這一個(gè)催人向上，永往直前的成語，它使張丹永遠(yuǎn)留在人們心中，它也將鼓勵(lì)我，使我做一個(gè)頑強(qiáng)的人，努力辦好每一件事，成功度過每一天。
自強(qiáng)不息作文 篇16
今天是個(gè)重要的日子，那就是殘運(yùn)會(huì)進(jìn)行的日子。今天，我們也三生有幸地來到了現(xiàn)場觀看，在黃龍?bào)w育中心的現(xiàn)場，人山人海。大家都期盼著比賽快點(diǎn)開始。
今天的比賽項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)，男子標(biāo)槍，女子5000米跑，最令我們佩服的就是只有男子，女子5000米跑，5000米!這可是個(gè)不小的數(shù)字，平時(shí)我們體育課上的400米跑就讓我們跑的夠累了，更別說是5000米了，我們大家都驚奇地看著這一幕、只聽“呯”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都如箭一般的沖過去，全場的加油聲和叫喊聲錯(cuò)雜在一起，聲音響徹云霄，運(yùn)動(dòng)員們好像被我們的加油聲所感動(dòng)，速度一下子快了起來，一圈，二圈，三圈運(yùn)動(dòng)員們都已筋疲力盡，但都不放棄，都緊跟著，一絲都不慢下來，時(shí)間一分一秒地過去了，大家都沖過了線，只有一位運(yùn)動(dòng)員還在跑，雖然她已經(jīng)名落孫山了，但她不放棄，意志和堅(jiān)強(qiáng)推動(dòng)著她，五步，四步，三步，二步，一步，沖線，她終于用自己的'最后一點(diǎn)力量跑完了5000米，這太不可思議了，一個(gè)殘疾人靠著自己的意志和堅(jiān)強(qiáng)跑過來這段痛苦的20分鐘，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)他們的永不放棄。
今天的比賽觀看完了，我們也受益匪淺，我真心的祝福殘運(yùn)會(huì)越開越順利，也祝愿運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉脙?yōu)秀的成績。
自強(qiáng)不息作文 篇17
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，自強(qiáng)不息，就是朝著目標(biāo)勇往直前，猶如鯉魚依靠堅(jiān)定的信念飛躍龍門，猶如雄鷹用強(qiáng)健的翅膀沖向藍(lán)天，猶如奔騰的江河用勇猛的氣勢流向大海。
自強(qiáng)不息，需要我們有一顆敢于向前的無畏的心。
每個(gè)人的.未來都是一個(gè)美妙的夢，有人會(huì)為你點(diǎn)亮一束火光，指引著你，可那忽明忽暗的微弱的光明，擋不住未知的風(fēng)險(xiǎn)，山雨來臨，你是否還會(huì)義無反顧，孤身向前。有逐夢的勇氣，才能向著目標(biāo)攀登，有堅(jiān)定的夢想，才能發(fā)出屬于自己的人生曙光。向前奔跑吧，無論前方多么坎坷，無論天空多么昏暗，無論腳下多么泥濘，總有人在你身后。
自強(qiáng)不息，需要我們永不放棄地執(zhí)著追求。
泰戈?duì)栒f過：“只有歷經(jīng)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！笨耧L(fēng)暴雨，未必都是壞事，只要不氣餒，不退縮，不后悔，那些未能將你打敗的東西，都會(huì)使你變得更強(qiáng)大。堅(jiān)持到底和永不放棄，就是你走上自強(qiáng)之路而邁出的卓爾不群的步伐，荊棘叢生的道路，就是你躍向龍門的祥云。身處世間，無論你貧窮還是富貴，理想是崇高還是平凡，要記著“機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人的�！碑�(dāng)一個(gè)機(jī)會(huì)擺在你面前，你若不珍惜，只剩追悔莫及，所以，讓我們懷揣著夢想，踏上成功之路。從容自信的你，便是這路上散發(fā)著無窮魅力的人，便是個(gè)自強(qiáng)不息的人。
天行健，君子以自強(qiáng)不息！與奮斗的你共勉。
自強(qiáng)不息作文 篇18
生命如同預(yù)言，其價(jià)值不在于長短，而在于內(nèi)容�！盁o臂天使”李智華老師的深情演講，令在場同學(xué)家長甚至老師們都潸然淚下……
當(dāng)她還是三個(gè)月大的時(shí)候，患病的母親的突然失蹤，4個(gè)小時(shí)，她被大火燃燒著，吞噬著，大火似惡魔般無情地奪走了她的雙臂，她的`頭及左臉頰也留下了永久的傷疤，就這樣，她成為了一只折斷翅膀的“丑小鴨”因?yàn)樯眢w的殘疾，她不能像正常人一樣上課，只能在教室外用雙腳苦練一些簡單的字，克服了許多種種想不到的困難，最終還用腳練就了許多正常人都練不好的字。
“自強(qiáng)不息”，她寫的字就像她的人一樣的頑強(qiáng)，執(zhí)著！她用頑強(qiáng)，拼搏的精神，努力堅(jiān)持了學(xué)會(huì)梳頭，疊被等許多我們正常人都覺得輕而易舉的事，對于她來說要想象得難很多，她必須一次又一次反復(fù)的練習(xí)，我想只有她才能體會(huì)到這種艱辛。不僅如此，在學(xué)習(xí)條件困難的情況下，她依舊克服困難，把自己做到最好�！澳銈兡茏龅降�，我也能做到”李智華老師用她的行動(dòng)證明了這句話。
如今的我們，宛如溫室里的花朵，即使室外是風(fēng)吹雨打，風(fēng)雪交加，我們依舊是被父母捧在手心里的珍寶。而李智華老師卻截然不同，她猶如野草般堅(jiān)忍不拔，即使是風(fēng)吹雨打，她依然執(zhí)著的成長�！安唤�(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”我們要向李智華老師學(xué)習(xí)，在風(fēng)雨中堅(jiān)忍不拔，茁壯成長！海浪因暗礁的沖阻而澎湃激越，生命因逆境的粹煉而堅(jiān)韌沉穩(wěn)……
自強(qiáng)不息作文 篇19
人生漫漫，挫折頗多。
在我們走向人生彼岸的漫漫征途上，總有不可預(yù)知的挫折等待著我們，他們在不斷地消磨我們的意志，直至你仰天長嘯，而又一蹶不振。
漫漫征途遙遙無期，我們唯有自強(qiáng)不息，勇敢走出困境，方有踏上成功彼岸的資格。唯有自強(qiáng)不息，方能有所成就。貝多芬這樣一位著名的音樂大師，就在他20歲使患得失聰，美妙的音樂再不能傳入他的耳中，這對于一個(gè)音樂家來說是一個(gè)多么大的打擊，他失聲痛哭，又仰天長笑。
經(jīng)過時(shí)間的沖刷，他自強(qiáng)不息，又一次站了起來，來到他最愛的鋼琴前開始彈奏。他仿佛找到了方法，他用那細(xì)長的指揮棒連通的音樂之門。
他自強(qiáng)不息，為了目標(biāo)不作文斷努力，鍥而不舍，他從未放棄。他走上了夢想的舞臺，用指揮棒在空中揮出了美麗的.圖案。隨著音樂的響起，他隨著韻律，不斷地?fù)u擺，激情四溢。
隨著舞臺上燈光的亮起，臺上千萬觀眾的掌聲震耳欲聾，可他卻不在聽到美妙的掌聲。他自強(qiáng)不息，從未放棄自我。他的熱情就好似達(dá)芬奇筆下的一個(gè)個(gè)生靈。
著名畫家達(dá)·芬奇筆下的圖畫生動(dòng)活潑，充滿生機(jī)�？捎钟姓l會(huì)知道它的艱辛，他的遭遇。他的出身并不富貴，只是一介平民。他的學(xué)習(xí)生涯在經(jīng)濟(jì)上有極大的打擊�？伤詮�(qiáng)不息，努力練習(xí)，靠自己的力量畫出了奇跡。
我們雖然并沒有什么轟轟烈烈的大事跡，但我們只要自強(qiáng)不息，便定會(huì)有所收獲。
自強(qiáng)不息作文 篇20
我國有一對杰出的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員，叫張丹和張昊。他們在平時(shí)的訓(xùn)練中，練出了其它運(yùn)動(dòng)員所沒做過的動(dòng)作——拋接四周。這一下，為他們獲得了8分。在接下來的訓(xùn)練中，他們更加出色，但偶爾也會(huì)失誤。
在2005年的都靈冬奧會(huì)上，他們以出色的表現(xiàn)奪取了觀眾的心，當(dāng)他們表演推向高潮？？拋接四周時(shí)，觀眾們熱血沸騰；
當(dāng)他們四周將要落地時(shí)，觀眾們更加緊張。但是，迎接觀眾的是張丹摔在了地上，但她——一個(gè)自強(qiáng)不息的人，，立刻忍著疼痛，爬了起來。她的精神震攝了每一位觀眾的心靈。雖然她失敗了，但她的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在人們心中；
雖然她因?yàn)閭�(gè)動(dòng)作沒有拿到第一名，但她在中國人眼中永遠(yuǎn)是第一；
雖然這是個(gè)失敗的鏡頭，但人們永遠(yuǎn)會(huì)任為是難忘的一幕；
雖然這是個(gè)遺憾，但人們永遠(yuǎn)會(huì)任為這個(gè)遺憾是植得的，因?yàn)�，這個(gè)遺憾讓我們更加認(rèn)識了中國運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng)和對運(yùn)動(dòng)的熱愛。這是一個(gè)讓中國人議論的話題，讓中國人驕傲的場面，也是一個(gè)讓外國人對中國人刮目相看的自豪。
張丹，一個(gè)自強(qiáng)不息的向征，一個(gè)眾人皆學(xué)習(xí)的`榜樣，那一個(gè)寧人回味的場面，劃破了我心中的謎團(tuán)？？自強(qiáng)不息，是什么樣的？現(xiàn)在，我終于明白了：自強(qiáng)不息，這一個(gè)催人向上，永往直前的成語，它使張丹永遠(yuǎn)留在人們心中，它也將鼓勵(lì)我，使我做一個(gè)頑強(qiáng)的人，努力辦好每一件事，成功度過每一天。
自強(qiáng)不息作文 篇21
世界因?yàn)橛辛巳f物而美麗，而人類內(nèi)心那種自強(qiáng)不息的精神，讓世界更加多姿，讓社會(huì)充滿溫暖。
古今中外，身殘志堅(jiān)的例子比比皆是。不屈不撓的海倫凱勒，樂于奉獻(xiàn)的張海迪，“宇宙之王”霍金，無論命運(yùn)對他們怎樣，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是不向命運(yùn)低頭，始終有一顆感恩的心，始終沒有停止過奉獻(xiàn)社會(huì)的腳步。難道他們不值得我們?nèi)ズ炔蕟幔?/p>
就拿我們身邊的一位殘疾人來說吧，他就是學(xué)校附近那位賣水果的叔叔。這位叔叔小時(shí)候因?yàn)橐馔舛チ穗p腿，手也只剩下兩根指頭�？伤]有因此而消沉，也沒有呆在家里依靠捐助而生活，而硬是用自己那點(diǎn)光和熱，支撐起了他那個(gè)家。而更讓我敬佩的，是他奉獻(xiàn)社會(huì)的精神和他誠信的品格。有一次，我媽媽去買水果，看見橘子很新鮮，便準(zhǔn)備挑選一些。這時(shí)，賣水果的叔叔趕忙對媽媽說：“今年的橘子里有小白蟲，您別買了。我知道后也不準(zhǔn)備再賣了！”這句話深深地震撼了我，這是多么可貴的一種誠信精神啊！像這種事，百分之九十九的.商人都心知肚明，誰會(huì)為了大家的利益而讓自己吃虧？何況一位殘疾人士！這種奉獻(xiàn)社會(huì)的精神是多么令人敬佩！
在當(dāng)今社會(huì)上，依賴他人的人多的是，但這樣下去對他們、對社會(huì)都沒有好處的。所以我們要為自強(qiáng)不息喝彩，因?yàn)樗麄冎档梦覀兙磁澹?/p>
自強(qiáng)不息作文 篇22
一部電影使我非常感動(dòng)，流下了眼淚，這部電影名為《隱形的翅膀》。當(dāng)我看完這部電影時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。
這部電影主要講述了一個(gè)名叫志華的女孩，她家靠賣風(fēng)箏維持生計(jì)。但有一天，風(fēng)箏被繞在了電線桿上，志華去取時(shí)，不小心觸電了，經(jīng)過醫(yī)院奮力搶救，志華的生命保住了，但從此她也失去了雙手。失去了雙手，對一個(gè)人的打擊是多么大��！志華甚至自殺過，不過幸虧媽媽及時(shí)趕到，救了志華。志華在媽媽的勸導(dǎo)下，放棄了自殺的想法。志華用堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來，并用腳代替手，正常人會(huì)的活，她用腳基本也會(huì)，最后競在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳的項(xiàng)目上取得了冠軍。
當(dāng)我看完這部電影后，感動(dòng)得淚流滿面，也對志華非常敬佩。電影中志華雖然沒有了雙手，但她不但不自暴自棄，反而面對現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地鍛煉雙腳用腳寫字、做飯、拿東西等手會(huì)的工作。設(shè)想這要是換作其他的`人，肯定做不到，沒有這股毅力，對自己沒信心�？戳诉@部電影中堅(jiān)強(qiáng)的志華，再看看我，我是多么渺小，雖然志華沒有了雙手，但還是干出了一番大事業(yè)。而我這個(gè)健康的人，卻整天只知道看電視玩游戲，這是多么不應(yīng)該呀！我要向志華學(xué)習(xí)，好好地生活。
看了這部電影，我明白了做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能屈服于困難，要勇敢地面對生活，合理安排時(shí)間，那樣做起事來就一定會(huì)成功。
……
自強(qiáng)不息作文 篇23
作為六年級的我，已取得了很多成績呢！就拿近兩年說吧：從三年級到五年級我得過五次五星級，五次雛鷹好少年。三年級時(shí)參加過英語知識競賽，四年級時(shí)，在畫畫比賽中，我得了區(qū)級二等獎(jiǎng)；五年級時(shí)，我在明輪船比賽中獲得區(qū)三等獎(jiǎng)，我又去參加了大合唱的比賽還可以去電視臺里表演。最近，塔樓比賽獲得了一等獎(jiǎng)。而且在這三年里都是班長，同學(xué)們都叫我老班長。
我還是一個(gè)十分倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，做事情也會(huì)有分寸的。在每一次困難向我招手時(shí)，當(dāng)困難侮辱我時(shí)，當(dāng)困難把我踩在腳底下時(shí)，我還是一樣的`站起來。不向困難低頭，不向困難屈服，不向困難示弱！有時(shí)候我在失去朋友和老師的信任時(shí)，雖然我很傷心，但我依然安慰自己；有時(shí)候我在比賽時(shí)失敗了，但我還是自信；有時(shí)候我也會(huì)受委屈，但我沒告訴別人還是我一個(gè)人承擔(dān)了！
那次，同學(xué)余亞婷不知為何與我鬧矛盾，每天早上晚上只是我一個(gè)人孤單的背影，但我沒像平常小女生一樣，遇到這種事情就哭哭啼啼的，而是與她交流溝通。我還有一次骨折經(jīng)歷，當(dāng)同學(xué)嘲笑我是殘疾人時(shí)，我跟他們說：“我雖然骨折了，但是我依然堅(jiān)強(qiáng)我并沒有自卑什么的，我還是一樣可挺胸走路，人要學(xué)會(huì)自強(qiáng)！”
我遇到了困難不會(huì)退縮的，我反而會(huì)愈來愈堅(jiān)強(qiáng)！
自強(qiáng)不息作文 篇24
我的班上有一位殘疾女生“黃玉欣”。
她長得一雙水汪汪的大眼睛，大大的鼻子和大大的嘴巴。
她可能一生下來就得了一種怪病，走路一點(diǎn)也不好看！排隊(duì)時(shí)動(dòng)作非常慢，但同學(xué)們和老師并沒有趕著走，而是都在等著黃玉欣。等她來了之后，大家才走。有的同學(xué)笑黃玉欣走路不好看，于是黃玉欣等著課余時(shí)間再慢慢地學(xué)習(xí)正常人走路的方式。她沒有放棄自己的生命，她沒有放棄寶貴的時(shí)間。
有一次上體育課，只見同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在聊天。我看見黃玉欣一個(gè)人站在一邊，沒有人愿意和她玩。突然黃玉欣走過來對我說：“明雍，你可不可以教我玩跳跳球��？”聽了這句話，令我震驚的是：一個(gè)殘疾人，居然想學(xué)玩跳跳球！我又想了想：不行的，等一下黃玉欣跳的時(shí)候不小心摔了一跤，她的家人會(huì)擔(dān)心的。玉欣看見我這樣的表情，只好垂頭喪氣地走了。不過，我還是叫住了她。因?yàn)槲铱匆娝菬釔凵暮闷�，我不想讓黃玉欣傷心難過。
我教她的時(shí)候，先讓她把左腳或者右腳放在球的一邊，之后再雙腳放上去夾住球，再往前跳。玉欣的.動(dòng)作做對了！然后，很多女生也走過來教玉欣。有的同學(xué)扶玉欣的腳，有的同學(xué)就幫忙扶玉欣的后背。黃玉欣頓時(shí)對自己更有信心了。她能不用人扶，就能順利跳幾步。
下課的鈴打響了，走在路上我還在自言自語著：“黃玉欣雖然沒有完全的學(xué)會(huì)跳跳跳球，可是她那熱愛生命的精神真值得大家學(xué)習(xí)！”
自強(qiáng)不息作文 篇25
第一次讀《生命生命》，我想，文章題目為什么要重復(fù)呢？我反復(fù)讀了文章之后，深刻體會(huì)了：那是作者杏林子贊美生命的強(qiáng)烈感情。
我們常常不在意地踩死一只蟲子，對墻縫里小苗，我們視若無睹。而杏林子卻從一只飛蛾的掙扎中感到震驚，感受到生命的抗?fàn)�，從磚縫中一粒小瓜苗感到生命的不屈向上。
《生命生命》使我想起沙漠深處生活著的一種卷柏，它為了喝水，為了繁殖，不斷地把自己的根須從地下抽出來，把自己卷成一團(tuán)，讓風(fēng)把自己帶到有水的地方去。雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，卻從沒放棄對生命的追求，它是多么熱愛自己的生命啊。
還有螞蟻，一個(gè)卑微卻又偉大的小生命。你知道，當(dāng)熊熊烈火將它們包圍的.時(shí)候，它們是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏抱成黑團(tuán)，像雪球一樣飛速滾動(dòng)逃離火海，外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己。它們雖然渺小，卻因齊心協(xié)力而堅(jiān)強(qiáng)如鋼，它們雖然被輕視，可熱愛生命的精神卻在我心中回蕩。
飛蛾和卷柏那種強(qiáng)烈的求生欲望讓我感動(dòng)；瓜苗那種為了生命而生長的勇氣使我感嘆；卑微的螞蟻為了別人的生命舍棄自己的生命更令我震撼。
《生命生命》給了我深深的啟迪，生命是寶貴的，生命是頑強(qiáng)不屈的，生命的價(jià)值是無限的，熱愛自己的生命吧，讓它鑄造出自己的輝煌。
自強(qiáng)不息作文 篇26
諸葛亮曾經(jīng)說過：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句名言使我立志勤學(xué)，自強(qiáng)不息，也讓我明白，自強(qiáng)就能獲得成功，自強(qiáng)就是你最大的財(cái)富。
從上一年級開始，我就酷愛學(xué)習(xí)語文，也很喜歡上語文課。喜歡文學(xué)的我看到數(shù)學(xué)書或數(shù)字就頭昏眼花，也正因?yàn)槿绱�，我便對�?shù)學(xué)不感興趣，甚至，失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。后果可想而知，每次的考試分?jǐn)?shù)從90分掉到80分，再后來只有在70分左右徘徊了，名次也由原來的前5名倒退到11名。數(shù)學(xué)老師把叫到了辦公室，嚴(yán)厲地批評到：“韓錦飛，你的數(shù)學(xué)成績以前不是都在95分以上嗎？看看現(xiàn)在都退步成什么樣了？你看看你，語文成績很不錯(cuò)，英語就更不用說了，考99分、100分都是沒問題的，可是數(shù)學(xué)怎么就考這么點(diǎn)分呢！回去好好反思一下！”
從那以后，我下定了決心，一定要把數(shù)學(xué)這門功課學(xué)好，不辜負(fù)老師的.期望。課上認(rèn)真聽講，課下反復(fù)做練習(xí)題，星期天也一直做媽媽給我買的測試題。終于，功夫不負(fù)有心人，期末考試中我數(shù)學(xué)考了97分，雖然考得不錯(cuò)，我還是會(huì)繼續(xù)努力的，爭取下次考試考滿分。
最后，我想說：“不管對于哪門功課，我們都要認(rèn)真對待，不但要努力學(xué)，還要學(xué)好。所以，我要立志勤學(xué)，自強(qiáng)不息，做一個(gè)優(yōu)秀的、每門功課都學(xué)得好的、不會(huì)再為上數(shù)學(xué)課而煩惱的一個(gè)好學(xué)生！
自強(qiáng)不息作文 篇27
你們知道張海迪的故事嗎?她身患重病，胸部以下癱瘓。但她并沒有自暴自棄，以令人難以想象的毅力自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，的全部課程；還自學(xué)掌握了英語，日語和世界語�，F(xiàn)在她不僅能翻譯，而且還能從事寫作，成了對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。其實(shí)，古往今來，凡是有所作為的人，無不自強(qiáng)不息，都是典型的代表。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，整個(gè)世界的競爭將會(huì)越來越激烈，那種自強(qiáng)不息的`奮斗精神就顯得越來越重要。
那么，我們該怎樣發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的奮斗精神呢？
首先，我們要充滿必勝的信心，人要自強(qiáng)就要不斷奮進(jìn)。我們在學(xué)習(xí)上，在生活中，一定會(huì)遇到這樣或者那樣的困難，有時(shí)甚至成了一個(gè)失敗者。但無論如何，我們不能消極，后退，而應(yīng)總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)奮進(jìn)。莊子說；‘哀莫過于心死’。意思是世界上最令人悲哀的，莫過于喪失信心。喪失了信心，就喪失了努力向上的奮斗精神。
其次，我們要吃的起苦。一個(gè)人要自強(qiáng)，就要吃的起苦，敢于在逆境中經(jīng)受磨練從而練出強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志。只有這樣，我們的生命之舟，無論遇到狂風(fēng)暴雨還是驚濤駭浪，它都能成功的駛向那理想的彼岸。
最后，希望大家在這充滿曲折，險(xiǎn)阻的人生道路上，自強(qiáng)不息，敢于拼搏。跌倒了，自己爬起來，在戰(zhàn)勝一個(gè)有一個(gè)困難中走向們好的未來。不要讓自己美好的未來在懦弱中毀于一旦。
相信我，自強(qiáng)不息，無不可為。
自強(qiáng)不息作文 篇28
晚飯過后，我和爸爸忽聽街上傳來一陣陣歌聲。我和爸爸迎著歌聲走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見橋頭上圍著一群人。走近一看，原來是殘疾人在這里開演唱會(huì)。我想：殘疾人還會(huì)演雜技和唱歌。就在這時(shí)，演出開始了。
首先，一個(gè)骨瘦如柴并且一雙手只有兩個(gè)手指的年輕人出場了。年輕人介紹說：“他小時(shí)候得了一場怪病，因?yàn)榧依锔F，沒錢治療，其它的手指都掉了，所以只剩下兩個(gè)手指頭。隨著年齡增長，手變的越來越痛，有時(shí)候都想過自殺。就在這時(shí)一個(gè)人的歌鼓勵(lì)了我，這首歌叫做《水手》�！彼恢挥X的.唱了起來，他的歌聲是多么動(dòng)聽，節(jié)奏把握得是哪么的準(zhǔn)確。歌聲一停，每個(gè)人都熱烈的為這們殘疾人鼓掌。甚至有一些人走到臺前去捐錢。接著一個(gè)小姑娘出場了。她介紹說：“她28歲了，只有80厘米高。在他很小的時(shí)候，父母把她拋棄在江西省撫州市的火車站邊，一對好心的夫妻把好我送到孤兒所里。她１８歲加入了這個(gè)殘疾人團(tuán)隊(duì)�，F(xiàn)在非常想找到自己的父母。”說完后，她動(dòng)情的唱起了《世上只有媽媽好》。她一邊唱著一邊說：“媽媽你在哪里��！”不知不覺哭了起來，很多人都感動(dòng)的流淚，紛紛捐錢給她。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)非常的精彩。
大約到了十點(diǎn)鐘，爸爸對我說：“這么夜了我們回家吧！明天還要上學(xué)呢�！蔽乙酪啦簧岬暮桶职蛛x開了。今天我不僅看了一場精彩的演出，還被殘疾人這種自強(qiáng)不息的精神所鼓舞。
自強(qiáng)不息作文 篇29
在這漫漫的人生道路中，總是會(huì)有蜿蜒曲折，總是會(huì)結(jié)出苦澀的瓜，正因?yàn)槿绱�，我們才�?yīng)該倍加努力，更加為之奮斗，來戰(zhàn)勝自我，用自己勤勞的雙手來改變我們的命運(yùn)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
在我上小學(xué)二年紀(jì)的時(shí)候，我得了一場病，當(dāng)時(shí)我每天無精打采，灰心喪氣，看不到生活的希望，上課時(shí)候不專心聽講，下課的時(shí)候，不與同學(xué)交往，只是孤獨(dú)地佇立在一旁，漸漸地，我遠(yuǎn)離了群眾，遠(yuǎn)離了我至愛的同學(xué)，遠(yuǎn)離了我尊敬的老師！記得那學(xué)期期末我考了班級的倒數(shù)第一名，往后更是如此，常常排在班級末尾，經(jīng)常拉班級的后腿便成了我的家常便飯。
后來，老師和同學(xué)們知道了我的情況后，大家便都積極地幫助我，老師找我談話，同學(xué)和我一起玩，就這樣，在同學(xué)和老師的幫助下，我又漸漸地融入到班級集體中，在他們身上，我又找到了應(yīng)該屬于我的那份天真，我的病好了起來，學(xué)習(xí)成績也有了顯著提高，我每天都在知識的海洋里遨游，每天都和同學(xué)在一起探討，在我的'努力下，在三年級的期末考試中，我考了第六名，這個(gè)成績我很吃驚，老師也很吃驚，同學(xué)們也很吃驚，當(dāng)時(shí)我高興極了，激動(dòng)地流下了眼淚。
從那件事中，我領(lǐng)悟到了人生的哲理——人要自強(qiáng)不息，人要有上進(jìn)心，千萬不能有消極的想法，否則你將會(huì)一事無成。
自強(qiáng)不息，會(huì)像蠟燭一樣打開人生的大門，自強(qiáng)不息，會(huì)像一杯濃濃的香茶一樣，讓你的人生回味無窮。
自強(qiáng)不息，告訴我們需要信心，它是人生的動(dòng)力。
自強(qiáng)不息作文 篇30
有人佩服那武打明星李小龍，有人佩服那歌唱明星劉德華，但我卻佩服那自強(qiáng)不息的修車?yán)先恕?/p>
那是在一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹上不停的叫著，太陽曬著大地冒煙。我正在騎著自行車跟往外婆家，只聽“啪”一聲，我的.車胎爆了。我焦急地尋找著修車部，只見一個(gè)紅色的傘立在地上，我馬上推著車子走了過去�！斑住痹趺礇]有人？我大喊了幾聲“修車子，修車子了�！边@時(shí)從屋里面走出來一個(gè)雙腿殘疾的人，問我：“小朋友，是不是你要修車子嗎？”“對，是我�！甭闊┠阊a(bǔ)一下爆掉的車胎吧�！崩先送送f：“好吧�！�
老人把工具箱拿出來，拿出扳子，熟練地把車胎撬開，麻利地用左手抓出內(nèi)胎，老人一看說：“是內(nèi)胎爆了，把破的地方用皮子補(bǔ)一補(bǔ)就可以了�！崩先税褍�(nèi)胎抓出來，用膠水把皮子粘在內(nèi)胎上，再用錘子用力地錘了幾下，再把內(nèi)胎放進(jìn)水中試一試，不漏氣了。最后把內(nèi)胎裝進(jìn)了車輪，對我說“修好了”，我問“多少錢？”老人豎起三個(gè)手指表示三元的意思。我從包里拿出五元錢，放在桌子上對他說：“不用找了”。老人一見立即拿出兩元錢放到我的手里說：“雖然我是一個(gè)殘疾人，但我要用我的雙手來賺錢，我不要你的可憐�！蔽因T著車子，望著他那渺小的身影，心里想，他雖然在現(xiàn)實(shí)中是渺小的，但他在我的心中卻是偉大的。
自強(qiáng)不息作文 篇31
地震，這個(gè)詞，我想我們每個(gè)人聽到后都會(huì)聯(lián)想到地動(dòng)山搖的感覺。唐山大地震已過去了34年，我今天看完了《唐山大地震》，讓我感觸很深。
影片講述了：在1976年唐山大地震時(shí)，李元妮曾答應(yīng)姐姐第二天給她買西紅柿吃，卻發(fā)生了里氏7.8級的大地震，一塊青石板下，壓著李元妮的一對龍鳳胎，這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，如果撬弟弟這邊，則壓姐姐，如果撬姐姐這邊，則壓弟弟，所以只能救一個(gè)，李元妮當(dāng)然不舍得，對著他們大喊：“我求求你們了，兩個(gè)都救�！彼麄冋f：“你快下決定吧，不然兩人誰也救不了！”這是李元妮哭著說：“救弟弟�！鼻嗍逑碌慕憬恪降墙^望了，弟弟方達(dá)得救了。大家卻不知道方登沒死，只是昏過去了。
后來，方登在橫七豎八的尸體中被雨水嗆醒了，被帶到了解放軍的軍營里，被兩個(gè)解放軍領(lǐng)回了家。
32年后，汶川發(fā)生了8.0的大地震，方登和方達(dá)因?yàn)椴卦趦?nèi)心深處的`同情，不謀而合地趕赴災(zāi)區(qū)，參加了唐山醫(yī)療隊(duì)，恰好方登聽見了方達(dá)給別人講他的經(jīng)歷。姐弟團(tuán)圓，他們回到了家，方登看見了，桌子上放著幾個(gè)洗好的西紅柿……
這相隔32年的承諾，終于實(shí)現(xiàn)。電影中的“親人永遠(yuǎn)是親人”讓我記憶猶新，是啊，時(shí)間沖淡不了的，只有濃于血的親情！親人，是永遠(yuǎn)無法在記憶中磨滅的人，大災(zāi)無情人有情，親情永垂不朽！
自強(qiáng)不息作文 篇32
這世界是生命的世界，所有的一切都是有生命的，尤其是那些植物，雖然它們的生命很弱小但卻很頑強(qiáng)。
有一次，我們站著整齊的隊(duì)伍去上體育課，我無意中一抬頭，竟然看到了一株小草在樓頂?shù)?磚縫中冒了出來。我大聲呼喊著，同學(xué)們也因?yàn)楹闷娑技娂娮吡诉^來，七嘴八舌的議論起來。我疑惑不解：小草在這么惡劣的環(huán)境下竟可以生長，雖有陽光、但沒有水分和不充足的土壤讓它生根發(fā)芽，他生命力足以讓我唏噓不已。
看到這株小草，我猛然間想起了山區(qū)里的那些孩子，他們的家境并不是很富裕，他們每天早早的起床，沿著彎曲的山路去上學(xué)。但他們不乏成績卓越的同學(xué)，那些孩子不就像是那一株小草一樣自強(qiáng)不息嗎！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一奇觀后，我始終不能忘記它，每次到操場我都情不自禁張望一下。假如這天沒有體育課，我也會(huì)跑去看看它。那株小草好像聽到了大家的喝彩聲，長得更茂盛了！每當(dāng)我不高興的時(shí)候或?qū)W習(xí)遇到挫折想放棄學(xué)業(yè)時(shí)，我都會(huì)去看它或去想起它，那一株小草一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得有一次，我將一塊仙人掌扔在馬路邊，結(jié)果它竟然生根了，又開始生長了，有一段時(shí)間干旱，那些嬌氣的花兒有的干枯了花也凋謝了，可仙人掌卻頑強(qiáng)生長著。這時(shí)我才知道為什么仙人掌可以在沙漠里生長了。
小草頑強(qiáng)的生命力令我們贊嘆，仙人掌的不擇環(huán)境也使我們敬佩，生命因此而美麗！
自強(qiáng)不息作文 篇33
戰(zhàn)國時(shí)期，楚國人，屈原，名，平字原，就是后來著名的愛國詩人屈原，他愛學(xué)習(xí)，喜歡幫助貧窮的人。當(dāng)然他也非常熱愛自己的國家，熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛自己家鄉(xiāng)的親人們�？墒�，那個(gè)時(shí)候是戰(zhàn)國時(shí)期，又會(huì)經(jīng)常打仗，老百姓的生活越來越貧苦，吃不飽，穿不暖的。屈原看到了那些骨瘦如柴的窮人和老百姓，于是決定要給窮人老百姓發(fā)糧食。
他從自己家里的糧庫里拿了一袋大米給窮人和老百姓，可他又不想讓別人知道是他在做好事，于是把大米給放在一個(gè)以前是流沙子的一個(gè)石頭里。老百姓和窮人看見了，就用袋子去接，接完了就回家大吃一頓，可是后來老百姓和窮人感覺到很奇怪。于是一天傍晚，老百姓和窮人來看看到底是誰，他們躲在一塊石頭上面的一棵大樹上，只見一個(gè)小孩子的身影，他氣喘吁吁的，然后就走了，老百姓和窮人就跟了過去，一看，原來是屈原，這個(gè)事情很快就傳開了。
屈原的.爸爸很快就知道了這事情，他爸爸就這樣跟他說，如果你想讓老百姓過上好的生活，就好好讀書，施米可以解一時(shí)之饑，但卻解不了一世之困，唯有知識才能改變?nèi)松�。于是他日夜不停的讀書，后來成了一個(gè)充滿學(xué)識的人。
心里存善很重要，我們要幫助貧窮的人，但授之以魚不如授之以漁；并且?guī)椭鷦e人自己要先好好學(xué)習(xí)，只有自己有本事了才能真正地幫助他人。這個(gè)故事告訴了我們要好好讀書，天天向上，簡言之“君子以自強(qiáng)不息，君子以厚德載物”。
自強(qiáng)不息作文 篇34
什么是自強(qiáng)不息？自強(qiáng)不息，是為了某一目標(biāo)不斷自覺努力，永不懈怠的精神。但我曾經(jīng)卻找不到它，不知它何去何從。
那時(shí)我六年級，在碩大的學(xué)習(xí)壓力下，我選擇了退縮。唉，學(xué)習(xí)太苦了！我對學(xué)習(xí)失去了希望，心中也失去了最重要的東西。
期末考試結(jié)束了，我卻一點(diǎn)也高興不起來，因?yàn)槲抑�，試卷發(fā)下的那一刻將是我的末日，那是不可避免，像上帝的選擇，誰也無法改變。
果然，死神還是找上了門。這成績，猶如鋒利的刀，將人砍成兩截；如蓄勢待發(fā)的箭，刺入兩眼；如火山爆發(fā)，帶著大自然的怒火。我的兩眼一黑，心臟驟時(shí)冰冷，整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)癱瘓，世界戛然而止，失去色彩，失去動(dòng)力，失去了生命。我掉下了深淵，下面有刀山火海等待著我，我能做的，只有閉著眼。
整個(gè)暑假，我都處在崩潰的狀態(tài)，全身都灌了鉛似的沉重，渾渾噩噩。父親日日夜夜的開導(dǎo)下，仍無作用。
我失魂落魄地玩著手機(jī)，心剎那間猛得一涼，因?yàn)槲铱吹搅舜蠹叶颊J(rèn)為是笑話，而對我來說是天使的`那條視頻——堅(jiān)持，才是勝利，加油，奧利給！我忙茫然坐著，在茫茫然之間我領(lǐng)悟了許多事情。我樹立了目標(biāo)，開始為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，我感覺人一下子長大了。
在我的不懈努力下，原來遙不可及的目標(biāo)竟真的實(shí)現(xiàn)了，我竟然考到了前五，原本丟失了東西也找回來了，那便是，堅(jiān)持和信心。
天行健，君子以自強(qiáng)不息，我有了目標(biāo)，所有努力，我甚至感受不到辛苦，在目標(biāo)的支撐下，我明白了堅(jiān)持不是一種努力，而是一種信念，一種永不服輸?shù)男拍睢?/p>
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，前路還很長，但必將充滿光明！
自強(qiáng)不息作文 篇35
中華五千年的文化，揚(yáng)頌著這樣一則古訓(xùn)：“自強(qiáng)不息�！�
2008年，是我們中華民族值得喜悅也值得悲傷的一年。在這一年中，發(fā)生了多少令人心痛的事？雪災(zāi)、火車出軌、奧運(yùn)火炬遭人劫……
最為嚴(yán)重的是—5月12日大地震。這樣一場突如其來的天災(zāi)，奪去了多少中國人的生命？許多人在與死神抗?fàn)幍倪^程中，重傷布滿全身。這一次，我們失去了太多太多，人類死傷無數(shù)。
一個(gè)母親死死地護(hù)住孩子，在自已的.手機(jī)上為孩子留言：“孩子，如果你還活著，請記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”，一所學(xué)校里一位疼愛學(xué)生的教師譚千秋用自己的身體換來了幾個(gè)孩子的生命……這些故事多么感人，深深的刻在了每個(gè)中華兒女的心中。
這樣一場天災(zāi)，難道我們要座以待斃嗎？電視上播放著一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的場面，時(shí)時(shí)刻刻都閃著八個(gè)大家：“抗震救災(zāi)，眾志成誠�！备鱾�(gè)公司、單位、學(xué)校也都發(fā)起了捐助災(zāi)民的活動(dòng)。大家都康慨解囊，捐獻(xiàn)出自己的一份愛心。
一個(gè)老乞丐在路邊看見了人們排隊(duì)捐錢，他便走近看了看。街上擺放著許多地震時(shí)救災(zāi)的場面，老乞丐不禁心中一顫，站到了隊(duì)伍中，他將自已口袋中的五元錢投入救急箱中，他有著一顆善良純潔的心。
志愿者們紛紛來到災(zāi)區(qū)人民的營地里，幫助他們，給他們水、食物等，讓他們生活沒有困難。志愿者們還為災(zāi)區(qū)小朋友們上課，教他們畫畫，教他們唱歌，讓小朋友們增長知識，讓他們忘記曾經(jīng)有過的煩惱，開心起來，國家的領(lǐng)導(dǎo)主席也親自去災(zāi)區(qū)看望災(zāi)民們，動(dòng)員人民為他們重建家園。如今，孩子們又可以正常上學(xué)了，大家都有房子住了。
一場天災(zāi)、一個(gè)母親、一位老師、一個(gè)乞丐……無不在昭示著中華民族永世不滅的奧秘——自強(qiáng)不息，永不低頭！
自強(qiáng)不息作文 篇36
我這個(gè)題目，出自《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！币馑季褪翘斓肋\(yùn)行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱�！边@句話出自梁啟超的《少年在中國說》，一句簡單的話語，寄予了梁啟超對中國少年的期望。梁啟超是我國近代著名的維新主義代表之一，民初中國文壇上影響最大的一個(gè)人物。
想必大家都聽說過秦國蘇秦的故事，是說：素勤學(xué)習(xí)和縱與連橫的策略，勸說秦王，給秦王上奏書信有十多封都沒有被采納，于是自己主政，結(jié)果因窮困潦倒回了家�；氐郊�，家人們看他衣衫襤褸，妻子不為他織布，嫂子不為他做飯，父母們也不把他當(dāng)兒子看。蘇秦連聲感嘆：“這都是我蘇秦的錯(cuò)啊!”于是他下定決心要發(fā)憤讀書，日日夜夜的學(xué)習(xí)，當(dāng)他快要打瞌睡的時(shí)候就拿起錐子刺自己的大腿，就這樣一只堅(jiān)持。他最終聯(lián)合了齊、楚、燕、趙、魏和韓國一起反抗秦國，佩戴了六國的相印。
自強(qiáng)不息，對于個(gè)人而言，自強(qiáng)就是自信自立，勤思苦學(xué)，勇于開創(chuàng)，面對逆境不屈不撓，堅(jiān)定意志，執(zhí)著追求。
在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不斷地磨煉自己的意志，對自己認(rèn)定的志向或目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈的.努力，去奮斗。關(guān)鍵是在于自己有沒有持之以恒的決心和精神。
我堅(jiān)信我會(huì)做到自立自強(qiáng)，自強(qiáng)不息，為未來打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基
礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)，全力以赴，努力奮斗，也希望你們和我一樣，為未來打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)而全力以赴，努力奮斗。讓我們一起攜手共進(jìn)，并肩同行，一起為美好的未來努力奮斗。
自強(qiáng)不息作文 篇37
人在一生中會(huì)遇到許許多多的磨難與挫折，或大或小。有時(shí)我們會(huì)感到手足無措，而面對挫折時(shí)毫不反抗，任憑它壓倒自己。
是什么讓我們不敢面對挫折呢？是我們的內(nèi)心的恐懼與懶惰，讓我們一旦碰到困難，內(nèi)心就已經(jīng)開始打退堂鼓了，更別說拼盡全力反抗挫折了。
此時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)，所謂自強(qiáng)，便是在無論什么樣的處境下，用樂觀的心態(tài)去面對一切的挑戰(zhàn)。同時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地尋找解決困難的方法，即使勞爾無功，但必須盡力而為。
古代西漢的大學(xué)問家匡衡亦是如此，他靠自強(qiáng)自立，取得了成功。他小時(shí)候生活十分艱苦，家里沒有蠟燭，于是他就把墻鑿了個(gè)洞，用映進(jìn)的燈光看書學(xué)習(xí)。他以頑強(qiáng)的意志與不懈努力，最終成為了大學(xué)問家。這便是自強(qiáng)不息的力量，它能幫助你一步步走向成功。
自強(qiáng)不息的例子數(shù)不勝數(shù)。在歷史的長河中，但凡是取得成就的人，他們都有共同特點(diǎn)驚人的意志力、不懈的努力，永不言棄的精神，這就是自強(qiáng)不息的真諦所在。也許在我們的道路上會(huì)有一座座高山攔截，但只要精神不朽，我們便可以翻山越嶺，直奔終點(diǎn)。
我們可能會(huì)經(jīng)歷失敗，但失敗不過是上天對我們意志的考驗(yàn)。當(dāng)我們具備了從頭再來的勇氣之后，一切都將變得更加順利，高山似乎變矮了，道路似乎變寬了，一切都是自強(qiáng)不息的回贈(zèng)。
作為一名初中生，我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的.意志，不斷磨練自己，考試考差了不自暴自棄，當(dāng)我們自己都放棄自己了，有什么能推動(dòng)我們前進(jìn)的呢？學(xué)習(xí)的壓力固然很大，但我們必須努力克服它。當(dāng)成功克服了一切后，指明燈的光芒會(huì)更加耀眼，更容易駛達(dá)成功的彼岸。
自強(qiáng)不息，以自強(qiáng)為自己的座右銘，以夢為馬，不負(fù)昭華，向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，不斷努力。
自強(qiáng)不息作文 篇38
今年的中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，有一個(gè)舞蹈節(jié)目讓所有人都為之震撼、為之感動(dòng)，這就是舞蹈《千手觀音》。因?yàn)檫@個(gè)舞蹈是由九男十二女共二十一名聾啞演員心手合一演出的。
我想，這些演員生活在無聲的世界里，聽不見聲音，聽不見節(jié)奏，要想跳好集體舞蹈，真是比登天還難�？墒�，他們?yōu)槭裁茨艹晒δ�？因�(yàn)樗麄冇幸环N“藝不驚人死不休”的精神。尤其是領(lǐng)舞者邰麗華姐姐，她兩歲時(shí)身體發(fā)高燒，因?yàn)檩斿e(cuò)了液體而失去了聽力。十五歲才開始練習(xí)舞蹈，由于聽不到音樂，只能靠教練的手勢和自己的感覺去跳。訓(xùn)練中，身上經(jīng)常青一塊、紫一塊的，吃盡了苦頭，但她從不放棄，自強(qiáng)不息。如今，她已出國演出三十多次，在世界各地引起了很大的轟動(dòng)，尤其是應(yīng)邀在雅典殘奧會(huì)上進(jìn)行《千手觀音》的表演。
由此，我想到了樂圣貝多芬，他也是一個(gè)耳聾的殘疾人，可是，他一生憑著對音樂的癡迷和對藝術(shù)的追求，創(chuàng)造出許多傳世名曲。還有張海迪阿姨，她下肢癱瘓了，但是她以驚人的毅力學(xué)習(xí)并精通了很多種外國語言，翻譯了許多世界名著，證明了自己身殘志堅(jiān)的精神和價(jià)值。
世界上的事情都是這樣的，只有付出巨大的努力、辛苦的汗水和堅(jiān)韌不拔的精神，才能取得成功。我們青少年現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)知識和成長的階段，偉大的祖國正在發(fā)生著日新月異的變化，需要大量有豐富知識、有遠(yuǎn)大理想、有過硬本領(lǐng)的`人才，我一定要像貝多芬和張海迪、邰麗華他們一樣，樹立一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，以一種“自強(qiáng)不息“的精神，努力學(xué)習(xí)，為了自己美好的前途，為了鶴壁美好的明天，為了祖國美好的未來，頑強(qiáng)拼搏！
自強(qiáng)不息作文 篇39
吳克宇叔叔被評為龍泉市第一道德模范！聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)得忍不住想起去年國慶去采訪吳叔叔助殘的事。
當(dāng)天《處州晚報(bào)》龍泉小記者站組織小記者采訪殘疾人。下午，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地。老師把小記者分成五組，分別采訪了五名殘疾人。我們組采訪了吳克宇叔叔。
吳克宇叔叔32歲。他兩歲時(shí)不幸得了小兒麻痹癥，成了殘疾人。幾年后，吳叔叔到了上學(xué)年齡，因?yàn)樽呗凡环奖�，不能上學(xué)了。他父母雖然沒什么文化，但是知道知識的重要性，最后把吳叔叔送到十里外？在魏村小學(xué)讀書后，他開始了一條艱難的求學(xué)之路。從小學(xué)到初中順利完成學(xué)業(yè)后，他克服重重困難，于1993年拄著拐杖走進(jìn)麗水衛(wèi)校大門。畢業(yè)后，吳叔叔想起村民生病了，由于交通不便沒有得到及時(shí)治療，就偷偷決定開一家診所治療村民。后來在有關(guān)部門的照顧下，他終于如愿以償，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)醫(yī)生的'夢想。為了要求較高的專業(yè)水平，他還參加了自考，取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師資格。
但他對此并不滿意，他一直在想，如果能充分利用山區(qū)的優(yōu)勢，增加農(nóng)民收入，那就太好了！于是他承包了竹林，建立了竹子加工廠，建了藥材基地，被評為麗水市“殘疾人企業(yè)家”。
小記者們七嘴八舌地提問，但吳叔叔總是耐心地回答，解釋得非常清楚。
采訪完吳克宇叔叔，我深受感動(dòng)。我認(rèn)為：殘疾人雖然行動(dòng)不便，做事不便，有時(shí)甚至被人歧視，但仍在自強(qiáng)不息，樂觀向上，甚至在某些方面超越了健康人。這不能不讓我們感到驚訝，我們應(yīng)該對殘疾人給予更多的關(guān)心和支持。
自強(qiáng)不息作文 篇40
什么是自強(qiáng)不息？自強(qiáng)不息不代表你要轟轟烈烈的干一番大事業(yè)，但你要有位了某一目標(biāo)不斷自覺努力，永不懈怠的精神。
有些富二代生活的雖風(fēng)光，但卻讓人在其身上找不到一絲引人注目的優(yōu)點(diǎn)。恰恰相反，在我身邊有一些生活樸素，甚至微不足道的人，在我心目中卻有崇高的地位，因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)不息深深的令我著迷。是的，他們輝煌于內(nèi)在。
有這樣一個(gè)人，他雖僅是一位早餐店老板，卻有著成功人士的內(nèi)在品德。他的店已經(jīng)開了十幾年了。這十年來風(fēng)雨無阻，每天早晨6：50左右，他總能開著他的三輪車，駝著一車的菜，開始他一天的工作。他很樂觀，面對所有人態(tài)度都十分懇切，常說“您好”“謝謝”“慢走”。你總能看到他的笑臉。記得有個(gè)冬天的.早晨，我早早地起了床，正步行去上學(xué)時(shí)，望見他悠悠地從遠(yuǎn)處開來。突然，他停下了車，搓了搓手，并向手心吹了口熱氣。他縮了縮脖子，往他的大衣中竄了竄，恨不得把整個(gè)人都藏在大衣里。他哆嗦著身子，艱難地握住手把，繼續(xù)開車。
進(jìn)了，他進(jìn)了！就在他離我最近時(shí)，我清楚的看見一縷縷白絲掛在他的頭上，手上的老繭在晨光的照耀顯得格外刺眼，是什么支撐著他這么堅(jiān)持不懈？我想是深藏在他骨子里的那自強(qiáng)不息的精神，我放下腳步，望著他遠(yuǎn)去的背影，久久還未離去……
他雖生活艱苦，付出的辛苦比他人多，但他勇于堅(jiān)持。他那種持之以恒、堅(jiān)韌不拔的正能量令人著迷，給人鼓舞。他使我想起了鄧小平，鄧小平當(dāng)年雖經(jīng)歷三起三落，但他不說放棄，蓄勢待發(fā)，最終東山再起，為國家做出偉大貢獻(xiàn)。他雖沒有鄧小平的輝煌，卻與鄧小平自強(qiáng)不息的精神結(jié)了緣。
你那迷人的“自強(qiáng)不息”讓我難忘。
自強(qiáng)不息作文 篇41
有關(guān)君子的名句有很多，所謂“君子之交淡如水�！苯慌笥岩彩强慈说�。你是什么樣的人，就會(huì)遇見什么樣的人。而君子呢？周敦頤的《愛蓮說》中云：“蓮，花之君子者也�！鄙�，不淡泊名利，不與世俗同流合污，喜山中悠閑之生活。不為一點(diǎn)小事而把自己搞得一頭霧水。隱居山中的君子都是經(jīng)歷過苦痛的階段，而不滿于生活狀況而隱居�！熬觿�(dòng)口不動(dòng)手�！边@句話也體現(xiàn)了文人君子的性格特點(diǎn)。
如何讓“君子當(dāng)自強(qiáng)不息”實(shí)現(xiàn)呢？當(dāng)然只有明白國家和個(gè)人的不易。所謂自強(qiáng)不息就是指自己不懈努力向上，這和發(fā)奮圖強(qiáng)、臥薪嘗膽等詞沒什么區(qū)別。擁有不畏困難的勇氣，這團(tuán)熊熊大火在內(nèi)心永遠(yuǎn)燃燒，正旺著，永不熄滅！也有愛國燃起的雄心之說。
為人正直、坦蕩和有不失風(fēng)度的就是君子嗎？當(dāng)然，這只是人們片面的一個(gè)說法。我認(rèn)為君子分真君子和偽君子。那到底什么才是真正的君子？什么又是偽君子呢？
《三國演義》里邊有述之，劉備三顧茅廬，最終見到諸葛亮，終成大業(yè)。竹之精神無不體現(xiàn)，尊重他人的真君表現(xiàn)，其實(shí)在我們生活中無不出現(xiàn)。這與君子當(dāng)自強(qiáng)不息與其不同。偽君子是確確實(shí)實(shí)的`小人，如同踩在腳下的螞蟻，那便是偽君子，多么渺��！偽君子大多有這些常見的不良特點(diǎn)：為一件小事而大發(fā)雷霆，根本沒有所謂的人性，通常會(huì)有一些暴力和殘忍的手段，需絕對避免與這些小人接觸。
我希望同真君子交流，與其交流學(xué)習(xí)是最好的。自強(qiáng)的道路上應(yīng)敢于克服一道道堅(jiān)硬的防線，這樣，君子才當(dāng)自強(qiáng)不息！
自強(qiáng)不息作文 篇42
周末，坐在柔軟的沙發(fā)上，窗外傳來清脆的鳥鳴，我無聊地舉起遙控板像惡狼般搜尋著肥美的羔羊。突然四起的硝煙，震耳欲聾的炮響仿佛將我拉入時(shí)間長河，不停倒退，似乎回到了上世紀(jì)四十年代
軍營中，高大的身影注視著前線，縱然敵機(jī)炸彈投放在身旁，他卻仍不動(dòng)搖。傳令兵跑進(jìn)來，等待將軍的將令，殺！排山倒海的士兵從戰(zhàn)壕中跳出，冒著炮火向頑抗的敵軍發(fā)起了沖鋒，浴血奮戰(zhàn)。刀光劍影不斷在身旁倒下，但又有人不斷涌上，又為保護(hù)國家，保護(hù)民族，保護(hù)自己所在意的人。
幾十年前的國人為了國家的榮耀，穿上軍裝，拿起武器，投身戰(zhàn)場。他們自強(qiáng)不息的精神感染了一代又一代的人。而現(xiàn)在，卻有許多人在質(zhì)疑他們，批判他們，誹謗他們。幾年前某知名段子手取笑先烈，被知名涼茶企業(yè)支持，國人素質(zhì)日益低下，造成了自強(qiáng)不息這種精氣神的缺失，他們的所作所為，不僅破壞了社會(huì)和諧與穩(wěn)定，更抹黑了革命英烈的美好形象。
這種自強(qiáng)不息的精神是先烈留給我們的，是中華民族寶貴的精神財(cái)富，是屬于我們整個(gè)民族的驕傲。從林則徐的虎門銷煙，到周恩來的為中華之崛起而讀書，到反帝愛國的五四運(yùn)動(dòng)，再到振奮人心的`新中國成立，哪一次革命的勝利不是國人依靠自強(qiáng)不息的精神取得的。我們必須保持、尊重、弘揚(yáng)先烈的精神，將這種精神永遠(yuǎn)的傳承下去。
在未來，也許中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，但我相信，中國獨(dú)特的自強(qiáng)不息的精神準(zhǔn)會(huì)帶我們走出困境，走向美好的未來。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，永不言敗，方能造就未來。
自強(qiáng)不息作文 篇43
自強(qiáng)不息就是為了某一目標(biāo)不斷自覺努力，永不懈怠的精神。我們?nèi)祟惒恍枰獮榱松娑鴬^斗，但自然界中有無數(shù)的生命為了生存而不得不保持自強(qiáng)不息。
人們應(yīng)該都知道熱帶雨林，那里有著適宜各類植物生長的氣候以及大量的動(dòng)植物。但是由于植物太多，很多種子無法落入土中，而是落在其他植物上。這樣的種子往往無法存活。但有一些植物通過努力改變了這種情況，榕樹便是其中一種。當(dāng)它的種子落在其他樹上時(shí)，他可以依靠潮濕的空氣暫時(shí)存活，然后拼命地延長自己的根，使根順著樹干向下生長，直到深入泥土。它的枝葉也會(huì)在大樹枝葉的空隙中生長。當(dāng)榕樹的根深入泥土后，它的'苦日子便結(jié)束了，被榕樹纏住的樹會(huì)逐漸因缺少空氣和水分而死，榕樹則從一顆缺少水和養(yǎng)料的小樹苗翻身一變，成了這片領(lǐng)地的主人。
不僅植物要為了生存而自強(qiáng)不息，動(dòng)物也一樣。在海洋里，鯊魚作為處在食物鏈頂層的動(dòng)物之一，鮮有敵手，但它們同樣在為生存而奮斗。鯊魚總是需要不停的游動(dòng)，有些人說，這是因?yàn)樗麄儧]有魚嘌，停下來便會(huì)下沉；而有人說，這是因?yàn)椴煌Ｓ蝿?dòng)才能讓它們得到足夠的氧氣。無論原因是什么，鯊魚必須要不斷游動(dòng)是不爭的事實(shí)，不僅如此，鯊魚在娘胎里就必須和自己兄弟姐妹斗爭才能存活。
這樣的例子還有很多很多，沙漠中的百歲蘭為尋求水分，將根須深入地下極深的地方；高山上的植物為對抗惡劣環(huán)境，使自己的葉便大，莖變矮；就連人類的先祖也是經(jīng)過長時(shí)間的摸索和探究才掌握了火的使用，最終讓人成為了生物之靈。
現(xiàn)在的人類，已不需像其他生物那樣為生存而無時(shí)無刻不在奮斗，但無數(shù)人類前輩的努力不是為了讓后輩安于現(xiàn)狀，放棄自強(qiáng)不息這種所有生命都具備的美德的！
自強(qiáng)不息作文 篇44
人生存于大千世界，和萬千人交往，而命運(yùn)的多樣與千差萬別，使生活中的每一個(gè)人都經(jīng)受過挫折的磨煉。
曾國藩，曾在一篇給弟弟的家書中，談到了他最難忘、最難堪的教訓(xùn)。他無奈過，絕望過，但他從未放棄。他曾經(jīng)是一位背榜秀才，但他又為何成為翰林大學(xué)士，身居高位?他也動(dòng)搖過，在那風(fēng)雨交加的歲月里，被辱罵、被嘲笑、被否認(rèn)……他沒有被打倒，并未被挫折的鐵錘砸成碎泥，他化悲痛為力量，為自己贏得生前身后名。
平常之人，如遭遇困境，就會(huì)失去理智，怨天尤人，以吵鬧為方法發(fā)泄心中的憤慨。無意去尋問自身的主觀原因，也無法去思考怎樣躍出人生困境，而是責(zé)備別人，苛求環(huán)境。在這種心態(tài)中，他得罪自己，使自己被絕望的巨蟒纏住無法動(dòng)彈，失去努力的信心和機(jī)會(huì)。他得罪周圍的人，置自己于冰冷的敵意中，失去
個(gè)人前進(jìn)中必要的推波助瀾的'群體力量。這樣的人如沒有覺悟，他反而會(huì)成為人人飯后閑談的笑柄。在這個(gè)世界中，沒有人有理由拯救他，只能依靠自己的力量重新站起來。
曾國藩是人，同樣，在他的成長過程中，必定也會(huì)受到各種力量的牽制。他的人生也同平常人那般坎坷，但他面對困難與挫折的心態(tài)與方法不同�！耙糟~為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失�！贝煺凼潜厝坏�，無法避免，曾國藩卻以恥辱作為對自己的鼓舞，雖有時(shí)頹廢不起，卻依舊巍然不倒。他改革自我，尋找原因，咬牙立志，積蓄斗志，增長智慧。立不世之功，成不世之業(yè)，豈能離開“堅(jiān)韌”二字!
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。讀它，便醒悟—結(jié)果固然重要，可在挫折中，詮釋“堅(jiān)韌”更重要。
自強(qiáng)不息作文 篇45
我外婆近70歲了，怎么說?她是一個(gè)積極，樂觀，自強(qiáng)不息的老人。
外婆18歲那年，因某個(gè)意外瞎了一只眼睛，從此，她便十分自卑。外公脾氣暴躁，對外婆也不怎么溫柔，一點(diǎn)小事便大吵大鬧，這時(shí)外婆總不吱聲，就這樣過了幾十年。
有時(shí)，我到她家去住，她總是九點(diǎn)就睡，但兩點(diǎn)不到又不睡了。我問她為什么不睡，她總說——人老了。四點(diǎn)，天還沒亮，她就到樓上種菜，種花生。她說，忙活了一輩子，停不下來。每天澆水，施肥，水還舍不得用自來水，非得把洗碗洗菜剩下的水挑上去，一直忙活到晚上天黑，飯也是草草吃過就算了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，外婆這樣的生活直到去年才結(jié)束。
去年，外婆被查出患有ca。昂貴的診療費(fèi)我們都不在乎，要緊的是她的身體，而這卻急壞了她。她每天都跟她的兒女們嘮叨：“沒用的'，不要浪費(fèi)血汗錢，我都不怕，你們怕什么!”對于她的病情，醫(yī)生也無能為力，迫于無奈，我們只好讓她出院。
回到家后，外婆不種菜了。每天早睡早起，六點(diǎn)鐘就去晨運(yùn)了。每天跟年紀(jì)相仿的婆婆奶奶們聚在一起，聊天，跳舞，不亦樂乎。她還怕我擔(dān)心，特意給我打來電話：“我沒事，每天都去公園運(yùn)動(dòng)，去跳舞，很開心，別擔(dān)心我，好好念書……這玩意吃什么要也沒用，最重要的是得多運(yùn)動(dòng)，多開心，吃得好，睡得好……”
多運(yùn)動(dòng)，多開心，吃得好，睡得好。確實(shí)，現(xiàn)在的她比以前更年輕，更活潑了。在別人看來，ca意味著什么?在我看來，外婆意味著什么?意味著樂觀積極，自強(qiáng)不息!
愿外婆每天都能像現(xiàn)在這樣，開心，快樂!
自強(qiáng)不息作文 篇46
林江源，12歲，我的同桌，在父母接二連三的離去中，在老師無微不至的關(guān)愛下，在社會(huì)愛心人士的援助下，逐漸成為了一名自強(qiáng)不息的好少年。
去年7月2日，他的爸爸（據(jù)他外婆說，生父在小江源2歲時(shí)就離家出走，這是繼父）去要工資時(shí)，騎摩托車禮讓貨車，墜落山溝窒息而亡。當(dāng)年江源才11歲，爸爸的突然去世，不僅讓家庭失去了主心骨，還墊付了巨額的醫(yī)療費(fèi)和喪葬費(fèi)，這對本來并不富裕的家庭來說，真是雪上加霜。但他并沒有因此放棄學(xué)業(yè)，而是利用假期同年邁的外婆在家做手工來貼補(bǔ)家用。慢慢地，他學(xué)會(huì)了洗衣、拖地等家務(wù)，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)定的品格。白天的他，永遠(yuǎn)都是一個(gè)一臉燦爛笑容的陽光少年。
今年8月11日，家中又發(fā)生了一件不幸的大事――母親得了卵巢癥，12歲的`江源親眼目睹了母親痛苦地離去，從此，他沒有穿過幾件像樣的衣服，沒有吃過幾頓好飯，沒有度過多少輕松的日子，更不能像別的孩子一樣有爸爸哈哈哈呵護(hù)和疼愛。懂事的他忍著悲痛，暗自下決心，要幫家里減輕負(fù)擔(dān)：農(nóng)忙時(shí)節(jié)，別家的孩子在家輕輕松松，而他儼然一個(gè)小農(nóng)民，戴著草帽，拿起橘剪，在橘園里忙碌。飛揚(yáng)的灰塵，毒辣的太陽……他顧不得因過早承受重體力勞動(dòng)引起的滿身疼痛，他要不惜一切地把自家的橘子采摘回家。林江源雖然身處逆境，但他依然勇敢樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活，成績在全校名列前茅，被評選為全縣“十佳陽光少年”。
他是一個(gè)名副其實(shí)的自強(qiáng)不息的好少年。因?yàn)樵谖覇査磥泶蛩銜r(shí)，他毫不猶豫地說：“我要以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格面對挫折，以滿腔的熱情對待學(xué)習(xí)，以積極陽光的笑容面對生活，將來做一個(gè)有用的人，為祖國作出貢獻(xiàn)！”
自強(qiáng)不息作文 篇47
你們知道“臥薪嘗膽”的故事嗎？春秋時(shí)期，越國被吳國打敗，越王勾踐淪為階下囚，受盡恥辱。但他仍自強(qiáng)不息，臥薪嘗膽，最后終于打敗了吳國，洗雪了國恥。同學(xué)們，知道張海迪的故事嗎？她身患重病，胸部以下癱瘓。但她自強(qiáng)不息，以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)的全部課程；還自學(xué)掌握了英語，日語和世界語�，F(xiàn)在她不僅能翻譯，而且還能從事寫作，成為一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。其實(shí)，古往今來，凡是有所作為的人，無不自強(qiáng)不息。越王勾踐也好，張海迪也好，他們只不過是自強(qiáng)不息的典型代表。
同學(xué)們，隨著社會(huì)的進(jìn)步，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，整個(gè)世界的競爭將會(huì)越來越激烈，那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就顯得越來越重要。
那么，我們該怎樣發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的奮斗精神呢？首先，我么要充滿必勝的信心，人要自強(qiáng)就要不斷奮進(jìn)。我們在學(xué)習(xí)上、在生活中，一定會(huì)遇到這樣或那樣的困難，有時(shí)甚至成為一個(gè)失敗者。但無論如何，我們不能消極、后退，而應(yīng)總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)奮進(jìn)，莊子說：“哀莫大于心死�！币馑际鞘澜缟献盍钊吮У�，莫過于喪失信心。喪失了信心，就喪失了努力向上的奮斗精神。其次，我們要吃得起苦。一個(gè)人要自強(qiáng)，就要吃得起苦，敢于在逆境中經(jīng)受磨煉，練出強(qiáng)健的.體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志。只有這樣，我們的生命之舟，無論遇到狂風(fēng)暴雨還是驚濤駭浪，它都能成功的駛向那理想的彼岸。
自強(qiáng)，指的是人的一種奮斗精神，它是中華民族的一種美德。自強(qiáng)，并不是逞強(qiáng)，也不是蠻干。自強(qiáng)，那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，
自強(qiáng)不息作文 篇48
“把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”每當(dāng)聽到這首歌，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)自強(qiáng)不息的身影——我的同學(xué)——張琦的身影。
張琦是個(gè)輪椅兒，從出生開始，他就沒有離開過輪椅。雖然是個(gè)輪椅兒，張琦卻沒有表現(xiàn)出悲觀、失望。他在生活中的那種自強(qiáng)不息、樂觀向上的態(tài)度，值得我們所有同齡入學(xué)習(xí)。
為了不耽誤學(xué)習(xí)，張琦早晨和中午從來不喝水、不吃稀飯。有一次，看到他的嘴唇干得裂了口子，我看了特別難過，就找來一個(gè)杯子，給他端來一杯水。張琦笑了，血珠子從裂口子里冒了出來，像盛開的山丹丹花。他堅(jiān)定地說：“我不喝水，喝水就要上廁所，就要回家，這點(diǎn)困難我能克服！我要抓緊生命里的每一分鐘學(xué)習(xí)�！�
聽著他那堅(jiān)定的話語，我的眼睛濕潤了。因?yàn)槲抑�，他的身體不止只是雙腿上有毛病，醫(yī)生曾宣布他活不過20歲，他自己也是知道的�？伤麨榱藢W(xué)習(xí)，卻忍受著非人的痛苦，而他自己卻感到很快樂。
張琦好像看穿我的心思，他笑著對我說：“我要做中國式的霍金，你瞧，霍金全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，演講和答問只能通過語言合成器來實(shí)現(xiàn)。我比霍金幸運(yùn)多了，因?yàn)槲抑皇窍轮c瘓了，我的上肢能動(dòng)，可以翻閱很多的書籍，我的大腦能思考，可以幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的問題。我要報(bào)答學(xué)校給我的特殊照顧，我要為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份光和熱，我要向世人宣布：中國的青少年是奮發(fā)向上的'……”
“大雪壓青松，青松挺且直�！泵鎸Ь�，張琦自強(qiáng)不息，他的這種奮發(fā)向上的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，像張琦一樣從小立志，將來做一個(gè)對社會(huì)有益的人：為祖國奉獻(xiàn)自己微薄的力量。
自強(qiáng)不息作文 篇49
“五·一”長假，我又看了一遍《海倫·凱勒自傳》，海倫·凱勒的形象在我心目中又高大了許多，她是一個(gè)殘疾人，但她人殘志不殘，掃除了重重障礙，克服常人難以想象的困難，獲得了生活和事業(yè)上的巨大成功，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
海倫·凱勒的童年是很悲慘的，兩歲時(shí)，病魔使她合上了眼睛，閉塞了耳朵，她處于雙重的孤寂中�？墒呛悺P勒憑著自己的頑強(qiáng)意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，在老師的啟迪下，從一個(gè)個(gè)字母開始，持之以恒，日積月累，掌握了英語、德語、法語、拉丁語和希臘語，使她如愿考上了哈佛大學(xué)成了一位出色的演說家、作家；建立了盲人基金會(huì)……這一個(gè)個(gè)的成功使我贊嘆，使我敬佩。
看完這本書，我在沉思：是什么力量，使海倫·凱勒實(shí)現(xiàn)了正常人都難以實(shí)現(xiàn)的夢想呢?是愛給了她希望、快樂和勇氣，是知識給了他光明、智慧和力量。海倫·凱勒在最困難的時(shí)候，父愛和母愛給她點(diǎn)燃了生活的希望;在她渴求知識的時(shí)候，莎莉文老師像一位天使一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo)她，使海倫·凱勒積累了豐富的知識，在海倫·凱勒的成長過程中，她還得到了許多人的幫助，如發(fā)明大王托馬斯·愛迪生、汽車大王福特先生、印度詩人泰戈?duì)�、馬克·吐溫先生、貝爾博士……這些人，有的給予了海倫精神上的支持，有的給了她學(xué)習(xí)、生活上的幫助。海倫·凱勒掌握了豐富的知識，使她了解了社會(huì)，了解了世界，更激發(fā)了她求知的欲望，并用所學(xué)的`知識來回報(bào)社會(huì)、造福人類。
海倫·凱勒的成功使我羨慕，海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。想想自己，學(xué)習(xí)和生活條件比海倫·凱勒好得多，但學(xué)習(xí)的精神和自覺性遠(yuǎn)不如她�！逗悺P勒自傳》使我找到了差距，我感到：身體的缺陷是渺小的，精神的缺陷是巨大的。
自強(qiáng)不息作文 篇50
自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一直被許多自強(qiáng)不息的人和事感動(dòng)著.
當(dāng)然“自強(qiáng)不息，厚德載物”并不意味著中華民族精神缺乏剛性和力度。五千年來“尚禮”、“重教”的儒家思想已經(jīng)深深扎根在每一個(gè)中國人的心里，我們歡迎外來事物并且還會(huì)批判接受外來文化，但是我們卻絕不允許外來勢力的侵略和變相侵略�！靶∶准硬綐尅钡目箲�(zhàn)時(shí)代已經(jīng)結(jié)束，新時(shí)期我們的愛國精神已被賦予了新的時(shí)代意義。我們主張和平共處，但我們絕不放棄使用武力對抗外來侵略；我們主張和平崛起，但我們絕不允許外國強(qiáng)權(quán)隨意踐踏我們的人權(quán)，詆毀我們的`政治和自由。
我們中華民族的一種精神——自強(qiáng)不息！自強(qiáng)不息的中國人，自強(qiáng)不息的中華魂！中華民族五千年的歷史，也是中國人生生不息、自強(qiáng)不息的歷史，作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神，做一個(gè)自強(qiáng)不息的小學(xué)生。再看看我們學(xué)校有些同學(xué)，卻像溫室的花兒，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，有的同學(xué)，到了六年級了上放學(xué)還要爺爺奶奶接送。在家里是小皇帝，衣來伸手、飯來張口，連基本的疊被子、掃地、洗碗之類的小事都不會(huì)做，學(xué)習(xí)中遇到困難就早早“投降”，同學(xué)們，如果我們現(xiàn)在連這些小事都做不了，將來怎么能做成大事呢？自古英雄出少年，從來紈绔少偉男！同學(xué)們，我們是祖國的未來，肩負(fù)著時(shí)代的重任，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，”讓我們從現(xiàn)在做
起，從我做起，做一個(gè)自強(qiáng)不息的小學(xué)生吧，因?yàn)槲覀冇形迩曜詮?qiáng)不息的歷史，因?yàn)檫@是我們的民族脊梁，是我們的中華魂！
自強(qiáng)不息作文 篇51
時(shí)光荏苒，歲月流逝。我的人生剛剛步入殿堂，而您的人生已經(jīng)走完一半了。
媽媽，這世間最親切的稱呼，媽媽一個(gè)平凡而偉大的形象一直矗立在我的心中，不有曾破滅。您那恬靜的笑容一直印在我的腦海里，每當(dāng)遇到困難、挫折。我總會(huì)在腦海里浮現(xiàn)您的笑容。
還記得有一次，那是很久以前的事情了。那時(shí)家里并沒有住上樓房，周圍的環(huán)境也不好，可是我就在一個(gè)風(fēng)雨交加的`夜晚生病了，我在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有意識了，只能感受媽媽手心的溫度，迷迷糊糊的就睡著了，醒來才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在病房里了，我問：“媽媽，我怎們來醫(yī)院來了�！眿寢屝α诵卮鹞遥菏怯幸粋�(gè)好心的叔叔把你送到醫(yī)院的，叔叔？我的腦海里充滿疑問，不停的問媽媽這件事，直到有一天，爸爸跟我講了這件事情的真相。原來，那位好心的叔叔其實(shí)就是媽媽，媽媽本來就在那個(gè)時(shí)候生了一場大病，為了不讓我擔(dān)心，才故意說出是一個(gè)叔叔。聽到這里，我心痛至極，流下了淚珠。
仔細(xì)觀察媽媽才發(fā)現(xiàn)，媽媽為了這個(gè)家，為了我已經(jīng)消瘦了許多。他已經(jīng)禁不住歲月在她臉上的雕刻了，原來光滑，百褶的手已經(jīng)變得粗糙許多了，看著燈光下那忙碌的背影，總會(huì)使我流淚。媽媽的青春、年華就這樣度過。
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草。媽媽是自己世上最親的親人，他會(huì)用自己的愛保護(hù)著我們，照顧我們，可以說我們就是父母手中的夜明珠。
媽媽的愛是一種無私的愛，一種微不足道的愛，這種愛包圍著我們。使我們在這種愛中漸漸成長……
自強(qiáng)不息作文 篇52
我花了一個(gè)星期左右的時(shí)間讀了一本鼓舞人斗志，激勵(lì)人向上的好書。這本書的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人公保爾-柯察金這位少年使我佩服。
保爾-柯察金出生貧寒，從小就認(rèn)識到了世界上生活的底層的黑暗。但他卻自強(qiáng)不息，一個(gè)人挑起了生活的重?fù)?dān)和母親一起支撐這個(gè)家庭。后來，哥哥阿爾焦姆回來了，在一個(gè)工廠里當(dāng)技術(shù)員。保爾有時(shí)也跟著學(xué)些本領(lǐng)。后來哥哥走了，保爾一個(gè)人到發(fā)電廠工作。由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，保爾遇見了林務(wù)官的女兒冬尼亞。他倆很快就有了一份難得而又珍貴的友誼和感情。那時(shí)的烏克蘭正在被德國法西斯嚴(yán)重侵略，嚴(yán)酷的.階級斗爭席卷著烏克蘭。保爾-柯察金為了保衛(wèi)自己的國家不被侵略，當(dāng)了兵，成了一位勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的軍人。他跟著部隊(duì)離開了家鄉(xiāng)，一路上的艱辛和困難一個(gè)也沒有使保爾-柯察金倒下，反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，更加成熟。戰(zhàn)爭結(jié)束了，保爾-柯察金也落下了一身傷，但他又以堅(jiān)強(qiáng)的信念，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。他最后徹底成功了！
我讀了這本書后，內(nèi)心久久不能平靜，想：這樣一個(gè)自強(qiáng)不息的少年，以驚人的毅力追求自己的理想。在生活的底層還能抽出時(shí)間來讀書，來學(xué)習(xí)。而我們，一個(gè)個(gè)四肢健壯，有父母呵護(hù)，沒有任何家庭負(fù)擔(dān)的情況下卻不好好學(xué)習(xí)，不好好為自己打好基礎(chǔ)。我們也要像保爾那樣自強(qiáng)不息，好好讀書，刻苦讀書，聽老師的話，聽家長的話。將來為國家獻(xiàn)出自己的一份力，做一個(gè)棟梁之才。
自強(qiáng)不息作文 篇53
“紅耳朵，綠皮膚，背上還背著一個(gè)大硬殼�！焙苊黠@，這描寫了一只小烏龜。我就養(yǎng)著這樣一只小烏龜，雖然它來我家時(shí)間不長，但是我和它已有了深厚的感情。
它是何時(shí)來我家的呢？具體我有點(diǎn)忘了，只記得是在五一假期前的一個(gè)雙休日，我和媽媽去花鳥市場買花。當(dāng)我們經(jīng)過一個(gè)賣小動(dòng)物的店面前，我的目光被小烏龜給吸引了。在我的要求下，媽媽答應(yīng)給我買了一只。當(dāng)時(shí)艷陽高照，我真怕小烏龜被曬壞。
到家后，我仔細(xì)地觀察這個(gè)剛到我家的新成員。紅耳朵，綠皮膚，是不是縮下脖子，好可愛。我給它的籠子里加了點(diǎn)水又放了幾顆假寶石，模擬一下假山。我放的時(shí)候它一驚，到處亂爬。還站到假山上伸長了脖子，它可能想逃出去吧！
明知逃不出去仍要這樣努力，我為之一震，趕緊放了幾顆飼料，安撫一下它。它的那二顆黑色的眼睛好像夜空中的一顆星，是那么渺小，又是那么炯炯有神。它進(jìn)食的時(shí)候是先用嘴咬住飼料，因?yàn)樗鼪]有牙齒，我猜測它有一種唾液可消化食物。它吃完后又開始在那兒亂鬧了，我伸手去撫摸它，想讓它冷靜。
比起小烏龜，我有些自愧不如。有一次我遇到了一首難彈的鋼琴曲，練了好久還是彈得十分生疏、僵硬，我不想彈了�！芭距�，啪嗒”小烏龜又在那兒鬧騰了，讓我想到它剛到我家時(shí)那種不服輸?shù)男愿�。我的臉“刷”地變紅了，又坐在琴凳上，開始練那首難彈的.鋼琴曲。我想連小烏龜都那么鍥而不舍、自強(qiáng)不息，我怎能比它還軟柔呢？
每當(dāng)我看到電視里播出有關(guān)烏龜?shù)墓?jié)目，我都會(huì)情不自禁地想起我的小烏龜，它不僅是我的小伙伴，還是我的小老師。
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