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【精品】詩歌作文300字集合五篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過詩歌吧,詩歌是用高度凝練的語言,生動形象地表達作者豐富情感,集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學體裁。你知道什么樣的詩歌才經(jīng)典嗎?以下是小編整理的詩歌作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
詩歌作文300字 篇1
我國是一個詩歌繁盛的國家,古往今來,有許許多多詩詞,其中我感觸最深的就是那詩歌中的色彩。
在詩詞中,色彩是分內(nèi)外兩種的,一種是“色彩外溢”,一種是“深藏不露”。
我們先來說一說那些色彩外溢的`吧!如紅色的“霜葉紅于二月花”,又似黃色的“新梢漸變鵝黃色”,還有那黑色的“月黑雁高飛”,這一句句色彩分明的詩句讓人眼前浮現(xiàn)出一幅幅色彩繽紛的畫卷。
那么,“深藏不露”是怎樣一種表達呢?比如,橘紅的“山愛夕陽時”,這句雖然沒有出現(xiàn)“紅”字,卻讓人感受到橘紅色夕陽的美麗與溫暖。還有“竹憐新雨后”,這句沒有直接寫出清新的綠色,而是隱晦地表現(xiàn)出那讓人耳目一新的綠,使人身臨其境,仿佛置身于一片竹海之中。這種寫詩的方法也可以“拆遷”到寫作上面。比如,一次考試才考了60多分,走出教室,看著那刺眼的陽光,我心里不知被什么堵住了,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。第二次考試我以100分奪了冠,再次走出教室,看著明媚的陽光,心中一陣舒暢。春風拂過臉頰,帶來了一片清香。在這段文字里,我既沒有寫“悲傷”,也沒有寫“快樂”,但大家是不是都讀出來了呢?
這樣的寫作方法會使我們的作文錦上添花,余味悠長。
詩歌作文300字 篇2
憶初見時
沒有桃花落滿地的傷感
沒有小橋流水青山的唯美
更沒有汝是風兒吾是沙的傾世絕戀的背景
或許
不應(yīng)該有喜歡吧
但是
(男)汝端坐梳妝鏡前
吾靜靜立于身后
看汝對鏡淺笑
吾心亦喜
汝耍于小河邊
看澹澹流水隨東遠去
不知為何眼角竟滴下幾滴清淚
見汝淚下
吾心亦傷
汝牽吾之手逛集游玩
吾為汝買玉釵一支
汝竟欣喜若狂
見汝開心至此
吾心突然糾痛
吾給不了汝世間最珍貴的.夜明珠
吾只能贈
吾的一顆心
吾的愛
吾的余生每一天
汝是吾的詩中魂
。ㄅ╂俗釆y鏡前
君立于吾身后
見君每日安好
妾心自喜
妾耍于小河邊
看澹澹流水隨東遠去
不由得想起君出征日將至
故而憂心
淚不能自已
君攜妾手同游小街
君贈妾玉釵一支
由是感動
遂展露笑顏
妾不是世間最美的女子
妾對君之情
唯有長曲相守
君是妾的曲中魄
詩歌作文300字 篇3
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的`雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
詩歌作文300字 篇4
剪寸縷風聲,拈陽光若許。
在沙漏的間隙里,
剔出錯落了的時間。
以雨過天青色的罐子接清明時節(jié)的'綿綿細雨,
攪上毛毯似得青苔,
讓風、陽光、時間由指尖滑落。
在幽藍色的火焰上煮,
水氣裊裊,
依稀窺得那些年錯落青澀的身影,
和碎成遍地的諾言。
伴著細膩柔軟的女聲湊成最熟悉,
卻又涼的徹骨的旋律,
“佳期不可再,風雨杳如年.”
是遙遠的話語,莫名的熟悉。
似提裙的少女在雪中奔跑,
“東奔西顧”的若那煢煢之兔。
離散了的真的是回不來的。
“衣不如新,人不如故。”
是太過久遠的笑話。
雪落掩住了那些年深深淺淺的記憶。
秋風再起,
吹不回過去。
時間煮雨,雨釀時間。
那是一抔易醉人的毒嗎?
卻又為何舉杯飲盡……
詩歌作文300字 篇5
今天下午,第一節(jié)課下時,周老師帶我們?nèi)?)班去希望劇場參加“春天的頌歌”朗誦比賽。因為好幾天以前,我們就背上了,同學們都非常有信心,希望能得到好的成績。
到了那里,我們首先聽王老師講話,然后看其他班級精彩的表演,我想:他們朗誦的這樣好,我們一定要超過他們。輪到我們表演了,排著整齊的隊伍,來到舞臺上,低頭一看,臺下面的同學很多,黑乎乎,看不清楚他們的臉。這樣一來,我反而有點緊張,所以趕緊閉上眼睛,然后做了一個深呼吸,放松自己的心情,等音樂響起來之后,再把眼睛睜開,認真地投入到朗誦中。但是,有些同學在臺上有點緊張,表現(xiàn)得不夠好,盛禹還搶了一句詞,我們的心里就更緊張了。接下來表演時,朗誦的順序又亂了,最后只得到了90分,弄得我們每個人的'心情都不愉快。
通過這次朗誦比賽,我懂得了一個道理:集體比賽只顧一個人表演是不行的,肯定得不到好成績,同學們要相互團結(jié)、密切配合,才能發(fā)揮水平,取得好的成績。
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