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“偽裝”的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的“偽裝”的作文，希望能夠幫助到大家。
“偽裝”的作文1
帕瓦羅蒂被一個嬰兒持續(xù)三四個小時的哭聲鬧得心煩意亂時忽然想到揣摩這個嬰兒連哭不斷的原因，從中發(fā)現(xiàn)了竅門并一躍成為國際知名的聲樂家。
當機遇偽裝成嬰兒的哭聲讓帕瓦羅蒂苦惱不堪時，他卻能理解地撕下這層偽裝，抓住機遇，掌握竅門成為著名的音樂家，故，撕下機遇的偽裝才能成功。
舉世聞名的“大衛(wèi)像”的出世便是一個典型的例子。當這塊被雕琢成“大衛(wèi)像”的大理石成形前，它偽裝成一塊極平常普通甚至被各位雕刻家斷言為紋路不清而無用處的大理石。然而當米開羅琪羅遇到它，他用獨特的眼光看穿了這塊大理石的.偽裝后，米開朗琪羅便堅定地撕下了這層偽裝，幾經(jīng)雕琢，一尊體態(tài)優(yōu)美的“大衛(wèi)像”便橫空出世，讓世人折服。為什么這塊大理石不能經(jīng)各位雕刻家之手成為“大衛(wèi)像”而偏偏會在米開朗琪羅手中成型？起原因顯而易見地是各位雕刻家被它的偽裝給蒙騙了，而米開朗基羅卻不然，他撕下機遇的偽裝。把它打造成一個雕塑的奇跡，名噪一時，取得了成功。
機遇會偽裝成你身邊看似無價值的東西，同樣也會偽裝成你的阻礙，而能不能成功，就看你能不能撕下它的偽裝了。
當機遇偽裝成經(jīng)商的失敗時，馬克吐溫勇敢滴撕下這層偽裝，才有了美國文學(xué)史上的“林肯”的誕生，如此事例，不勝枚舉。
因此，撕下機遇的偽裝才能成功。
“偽裝”的作文2
我有一位同學(xué)，她的成績并不是很好，而我的母親又是她的老師。
好巧，一次，我和母親散步，正饒有興致的時候，遇上了她的媽媽，她的媽媽看到我們一步跨過來，連忙說：“哎呀，劉老師是您啊，我家孩子的成績怎么樣啊？”母親認出了是那個同學(xué)的家長，回應(yīng)道：“您家孩子上課聽講不太認真，有點愛講話，成績不是很理想。”
那位家長一聽就喊了起來：“老師啊，她身邊坐的人愛講話嗎？成績還好嗎？”媽媽回答：“有點調(diào)皮，成績還好�！�
這個回答好像合了那這個家長的意，一絲不易察覺的`光從她的眼里閃過。
這個家長聽母親說完，臉上露出一副無奈的表情，“能麻煩老師幫忙換個座位嗎？我怕影響她學(xué)習(xí)，平時她挺乖的�！�
媽媽想了一會兒答應(yīng)了，又補充說：“最好是多陪陪孩子，多關(guān)注她學(xué)小升初也是很關(guān)鍵的。”
“老師，您不知道，我天天在家陪她，檢查她作業(yè)，她現(xiàn)在大了，管都管不住了。您幫忙在班里多管管她，該打打，該罵罵，她只聽您的�！闭f完，話風(fēng)一轉(zhuǎn)“您知道嗎？她的一朋友考的蠻好，比我家孩子強多了�！�
“多少？”“平常都能打六十幾的，我們家的孩子有時候考七十幾，有時候考六十幾。挺不穩(wěn)定的，好羨慕那孩子的成績。”說完，嘴角微微上揚，眼睛不時看母親。
母親干笑了幾聲，草草結(jié)束了談話。
我和母親走著，那尖銳的聲音還在耳邊回蕩，至今還抹不掉。
“偽裝”的作文3
“你從雪山走來，春潮是你的……”咦?怎么老師不在教室里，同學(xué)們還在專心致志地讀書呢?原來是這樣的：
上課鈴一打響，畢老師像突然想起了什么一樣，匆匆忙忙地一邊走出教室一邊跟我們說：“我先出去一下�！碑吚蠋熐澳_一走，我們就像凍住了的小溪突然恢復(fù)了生機一樣，開始亂動起來，有的同學(xué)在交頭接耳地小聲說個不停，還有的同學(xué)以為老師會趁大家不注意時回來，所以一直端端正正、但心不在焉地坐著看書，過了一會兒就忍不住也搗亂起來。突然，劉澤厚大叫了一聲：“畢老師回來了!”然后裝模作樣地挺直了身子坐好，有的同學(xué)以為老師真的回來了，也趕快坐好。誰知，是劉澤厚耍的'一個花招，他看著同學(xué)們的動作和表情，趴在桌子上，捂著肚子笑個不停，全班同學(xué)也都前仰后合的哄堂大笑起來，有的不想發(fā)出聲音，捂著嘴笑個不停。這時，李澤鍇壓低聲音說：“畢老師下樓梯了，畢老師要回來了!3,2,1.咦?怎么還不來?”門“吱呀”一聲開了，班里靜得出奇，一只消瘦的手放在門邊，大家都盯著門看，忽然，一位清潔員阿姨探出頭，好奇地朝我們看了看，又關(guān)上門。全班頓時靜了一秒鐘，不約而同地爆笑起來。逄泂凱恍然大悟地說：“噢，原來畢老師讓我們觀察老師不在時，同學(xué)們的樣子啊，這是習(xí)作2的內(nèi)容!”萬振邦聽了，說：“我們一起讀課文，沒得可寫，這樣就不用寫作文了�！蓖瑢W(xué)們紛紛拿起語文書開始讀了起來，有的同學(xué)在“呵呵”地笑，書拿反了都不知道，還有的把頭埋在書里笑，肩膀抖個不停。
畢老師終于回來了，看見我們在偽裝著讀課文，有的還向老師“嘿嘿”地傻笑，畢老師也忍俊不禁�！捌鹆�!老師您好!”
“偽裝”的作文4
在開學(xué)的幾次月圓之后，我周圍有個人說：“都給我聽好了，我媽給我在網(wǎng)上買了一瓶幾百元的男土香水，眀天估計就到貨了。”我回頭看了一眼，不知他在跟誰說，似乎是對我們周圍的人說的，我并沒有做任何答復(fù)。因為這種事總有，不可能的氣息環(huán)繞在旁邊，也不抱以太大的希望，因為以他的人品真的不太可取信。
第二天我來時，一大群人在他座位上，等著他來在早自習(xí)時，他來了，一堆人圍了過去，我也只是在旁邊默默地注視著，他找了個借口說：“要下午才能到貨。”我沒說什么，只有他的好朋友，說：“我以后再也不會信你了，好不容易信你一回，你就給我看這。”他急了：“我明天一定帶來�！绷硪粋�人說：“如果沒有呢，你就是豬。”他一口氣說：“好！”我只是默默地看著這一切，靜靜地聽著這一切。不知他明天如何收場，因為這種情況多半都是騙人的`。
過了一天，他帶著香水來了，所有人都圍著他，關(guān)注著這香水，他朋友拿著左看右看問：“為什么這香水什么牌子都沒有呢？”他說了一聲：“不知道？”還一把搶過，朝著自己發(fā)臭的靈魂噴了幾下香水，來掩飾著。最后因為香水的味道太濃了，一進班就被發(fā)現(xiàn)了，老師沒收了，兩個月的零錢——50元。
在生活中一個愛說大話的虛偽的人快樂嗎？
“偽裝”的作文5
升入學(xué)校，注定背負著作業(yè)的負擔(dān)。各式各樣的作業(yè)，到了小高年級，那作業(yè)簡直壓得喘不過氣來，一本、二本、三本；一張、二張、三張。想休息一會兒的時間都沒有。
那天晚上九點，手握著筆還在不停的書寫著，身旁還躺著一大疊試卷，我埋頭審題，一陣急促的電話鈴聲叫醒在作業(yè)堆中奮戰(zhàn)的我，原是同學(xué)打電話給我，問有沒有時間看熱播的電視，我只是嘆息！她也如此，唉！唉！唉！我無可奈何地往書房走去。
看著悠閑的媽媽涂著面膜看著電視，一幅享受的模樣；再望望爸爸，他戴著耳機快樂的聽著歌并玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，真是兩耳不聞窗外事，一心陶醉網(wǎng)絡(luò)中。我內(nèi)心不禁由生羨慕之情。
唉！我多想回到嬰幼兒時期，被人抱著、寵著、逗著，無憂無慮，多么幸福啊！可現(xiàn)在我們只能以學(xué)業(yè)為生，為希望而拼。
唉！我多想能休息十分鐘呀！哪怕讓我爬爬樓梯也是件美事，可這么多的作業(yè)，硬要我陪它們挑燈熬夜，唉！唉！
看那些外國同齡的孩子，是那么的愉快，那么的輕松，他們的生活充滿著生活的真正意義；充滿著與大自然交流的愉悅；充滿著和小動物成為伙伴的快樂！
快樂、輕松好像離我們很遠，等待著我們的'是負擔(dān)累累的學(xué)習(xí)；等待我們的是沒有生命力的課堂；等待著我們的還有充實的作業(yè)。唉！何時能讓我們少點負擔(dān)多點快樂！過回?zé)o憂無慮的童年！
“偽裝”的作文6
偽裝的快樂，很痛
不知道從什么時候開始，回憶對于我來說，有些厭惡，沒有什么特別的理由，
像一只逃避的鴕鳥，越想遺忘，越想塵封，就越是如此耀眼鮮明。
昨日苦澀的筆端早已寫不出流暢的辭藻，干涸的沒有一滴水。
依稀聽見內(nèi)心深處燥裂的泥土低低的呻吟，但我卻什么也做不了……
成長本身就等于煩惱，而煩惱注定是成長的原動力。心里煩惱著煩惱，躲避成熟，躲避世故，像防衛(wèi)的刺猬，豎起了所有的刺。
讓自己摔的頭破血流，才學(xué)會偽裝的快樂。
我知道懷念過去的日子，總是不好。那些美麗的、
甜蜜的日子，到了今天也都早已沒有了當初的奪目光彩，妄圖伸手去挽留，卻只是抓不住的.一場幻滅。
也許，用燦爛過往堆砌的宮殿困住我的罪首，不是別人，也只是我自己。
漫漫長路上，會疲憊的不僅僅只有腿，更有……然后去學(xué)會付出，學(xué)會珍惜，再有，也學(xué)會割舍。
學(xué)著去明白生命中總有一些擦肩而過的影子，在黑暗中突然顯現(xiàn)，卻又一閃而逝。
恍惚中，歲月早已改變了它的謎底。抬眼望去，回憶仿佛往事的眼，你望著它，它便也望著你……
輕輕的閉上眼睛，讓盈盈的淚水流下來，把眼角擦干，然后我就會告訴我自己，沒事了，從這里走…
我不知道在你心里，我是否是唯一
“偽裝”的作文7
生滿鐵銹的柱子涂上漆，披上了華麗的外衣，沒有一絲痕跡，也沒有人注意。塔立在那里，支撐著灰色的階梯。
真實下隱藏著虛假，只蒙蔽人的雙眼，卻改變不了內(nèi)心的想法。
是的，當初它只是與世間一切萬物顯得格格不入的銹柱，不起眼，甚至令人心生厭惡。誰不渴望擁有贊嘆的外表？但實際上只是欺騙自己。一個聲音對它說：“脫下你身披的外衣，你本不屬于美麗！放棄吧，任何人都體會不到你存在的意義！”它冷笑，有一絲滄桑，它寧愿就這樣自欺欺人，因為它不敢面對現(xiàn)實。秋風(fēng)蕭瑟，多少個人途徑，卻只是路過，沒有人回頭欣賞，更沒有人停下來贊嘆。與世間萬物相比，它只是一根光溜溜，沒有任何美感的略加修飾的鐵柱。它落魄，大失所望，時光會使它褪色，他只會成為天的的傀儡。它永遠不會如愿以償，在人們眼中，它只是自以為是的無比普通的它。它開始想念真實的自己，這偽裝給它帶來的并不是幸福與優(yōu)越感，可晚了，油漆像枷鎖一樣束縛著它，它再也無法回到從前。
一個孩子累了，倚在它早已麻木的身軀上，它的心似乎感到一絲溫暖，可這溫暖轉(zhuǎn)瞬即逝，但它微微感覺到：自己還是有意義的，它的存在還沒有到令人唾棄的.地步，盡管曾經(jīng)它自以為是，換來無數(shù)人的冷漠。
它終于明白，不論怎樣，做好現(xiàn)在的自己尤為重要，哪怕為人類起到一絲小小的作用，也比曾經(jīng)追求光鮮亮麗的外表而失去真實的自己要快樂的多，它真的累了……
“偽裝”的作文8
青春期來臨時，我茫然不知，只是這段日子，我常常想哭。
我的學(xué)習(xí)成績像過坐山車，一下子升的很高，一下子跌入谷底。在老師找我談話之后，我學(xué)會了隱藏自己，我覺得自己要堅強。
有時，我會想哭，但會忍著不讓自己哭出來。在學(xué)校，在朋友同學(xué)面前，很快樂，有時他們說個笑話我會假裝開心的大笑。如果實在忍不住了，我會選擇沉默。遇到自己不順眼的了，我會假裝和他想法一樣，告訴別人你說的對。
為了學(xué)習(xí)，我每天熬夜看書，可是期末考試竟沒考好，我還是個班長啊，考了500分有臉嗎？我媽問我每天熬夜值不值，說我這么累怎么就考這么差。
我熬夜我累，上學(xué)本是如此。你問我付出為什么沒有結(jié)果？我也不知道。你問我到底在想什么，為什么不好好學(xué)習(xí)。
在學(xué)校偽后回家，本想把偽裝的.面具摘下，可是一到家就聽到“你去死吧"之類的話，你會怎樣？
每天上補習(xí)班，好不容易到了星期天，想睡個懶覺，可是媽媽說你就考這么一點還有臉睡覺？快起來，把地掃了，拖了……把什么都干好，累的不得了了，你卻說有什么累的。
你從不心疼我。
我只能偽裝。。我最討厭我媽說誰家的孩子上了重點，誰考上了名牌大學(xué)。我常常懷疑我自己，焦慮把我磨蝕得像遇火就著的爆竹，可我又在演戲，又在假裝寧靜淡泊，寵辱不驚。
假裝出來的現(xiàn)象，都不能被稱為堅強，真正的堅強是勇敢面對，是善于表達。
“偽裝”的作文9
我不是變色龍，但我會不借助任何道具，成功地偽裝自己。
我特別會裝睡，在幼兒園的時候要睡午覺。我特別討厭睡午覺，這可怎么辦？于是我就一直偷偷地玩，老師一來就裝睡。還記得以前睡得好就可以得到管理班級一個下午的權(quán)利，那可是很威風(fēng)的呢。我想得到那份權(quán)利，又不想睡覺。我一連想了幾天，終于想到了一個好辦法：裝睡。第一天，我偷偷玩著從家里帶來的玩具，突然看見老師來了，立即把玩具藏在被窩里，閉起眼睛躺好，假裝睡得很香，還不時打打呼嚕。聽著老師漸漸到來的腳步聲，我的心也隨之變得緊張起來，“撲通撲通”地跳個沒完。一不在意我的腿碰上了冰涼冰涼的墻，剛以為鐵定了要被老師發(fā)現(xiàn)，心里忐忑不安。正好我想起爸爸睡覺老翻身子，于是我也裝著迷迷糊糊地翻了個身，又接著打起了小呼嚕。起來時我還故意伸了個懶腰，裝著迷迷糊糊的樣子走出了寢室。老師把班級管理的牌子發(fā)給我時，我硬是死撐著沒笑出來。
我還會裝出一副萬事都懂的樣子。一次，弟弟問我“你知不知道拿破侖的故事？”說實話，那時候我還真的'不知道拿破侖是誰，怎么會知道他的故事呢？為了保住在弟弟面前的面子，我便裝出不耐煩的樣子說“這種小兒科的問題還來問我？去去去，一邊玩去！”弟弟卻死賴著不走，說：“你肯定不會�！蔽冶愦鸬馈靶挪恍庞赡��！�
雖然有了偽裝幫我減少了許多批評、嘲笑，但是我希望我能在大家面前展現(xiàn)出一個真真實實的我。
“偽裝”的作文10
生活在魯爾哈河流域的獅群，方圓幾百公里的范圍內(nèi)都是它們活動的區(qū)域，在這片區(qū)域內(nèi)有很多美味的獵物。
然而對于獅群來說，這些獵物個頭都比自己大出很多倍，諸如斑羚、野牛、大象等。要想捕獲到它們并不是一件容易的事，于是獅子們天生就學(xué)會了偽裝這門絕技。獅子們在小的時候為了躲避敵人的踩踏，就隱藏在灌木叢里蜷曲著身子，裝扮成一塊石頭，路過的動物竟難以察覺。
當獅子們長大后，這門絕技就變成了致命的武器。獅子是團體合作的.動物，它們會在捕殺獵物時分工合作，由捕殺技術(shù)精湛的老獅子埋伏在灌木叢中，而年輕的獅子則隱藏在捕獵圈的外圍，裝扮成石頭。這樣路過的動物幾次都沒受到危害，其余的動物就會以為沒有危險，對此放松警惕。
當獵物靠近捕殺圈子后，蜷縮的年輕獅子就會伸展身子，露出它的真面目，然后小心翼翼地將獵物趕進捕獵圈，等獵物進入圈子以后，事先埋伏好的老獅子就展開全面攻擊，突然間伏兵四起，獵物猝不及防，還沒反應(yīng)過來就已做了刀下鬼。
獅子運用精湛的偽裝術(shù)，有時甚至還能成功捕殺大象。其實，在大自然里會偽裝的動物很多，印度眼鏡蛇在遭到人類或者其他動物攻擊時，為了防御，它們會將自己身體的前三分之一高高仰起，并且頸部的骨頭向兩邊移位，表皮變寬，顯得自己比實際體積要大很多，這樣便能起到震懾作用，讓來犯者知難而退。螳螂和刺猬、樹螽等也都是運用偽裝術(shù)的高手。
偽裝術(shù)是遵循自然生存的法則，無論它們是為了捕殺，還是為了逃生，偽裝術(shù)其實都是一門生存的藝術(shù)。
“偽裝”的作文11
真實，是什么樣子的……
喜歡過度偽裝，在這偽裝中，尋找真實的自己，真的能找到嗎？
擁有多種保護色，帶上雙層的面紗，在所有的環(huán)境中表現(xiàn)出最不真實但又令人敬佩的自己。在別人面前是紳士，在自己面前，是什么……
喜歡表現(xiàn)，為的是什么？現(xiàn)在的生活，一伸手，仿佛瞬間離遠了。無法觸摸的世界，無法觸碰的人心，練就了無法接觸的自己。
或許越長大變化越大。在這些日子里，我們就可能變成另一個自己。變得堅強，變得不愛說話。當我們漸漸懂得偽裝，一切就像是演戲。這個戲劇，沒有劇本，按照我們的心思，延續(xù)下去。在我們每個人的角色中，都有一個虛數(shù)，它記錄了我們的點滴。在這場戲里，我們認真而又不屑的`演著，直到那面紗被殘忍的揭開，我們的真實面貌又是什么樣子的。永遠演不完的戲劇，每個角色的人消失后，都會有一個新的人物來代替。他將會在這場戲里，漸漸懂得這場戲的每一個特點，每一個步驟，然后成為一個出色的演員。
偽裝的太多，自己也不曾看到自己真實的面貌，慢慢的，到底什么是真實的？是不敢，還是不愿。上天在給了我生命的同時，也給了我一個面具。帶上后是王子，摘下后是小丑�？偸嵌阒约�，許多心事不敢告訴別人。這就是他們所說的冰山？這是所謂的孤單。
或許有一天，這個劇本會出現(xiàn)一個導(dǎo)演。我們成了玩偶，在繩子的引導(dǎo)下，再次完美。眼淚不再是什么，流多了就包含了太多的意思。我們輪流做導(dǎo)演，次次被別人傷害，同樣次次傷害別人。當有一天，繩子斷了，戲劇演完了。我們習(xí)慣了，面對真是的生活，已經(jīng)邁不開腳步。再一次留下，繼續(xù)演新的戲劇。
當時間緩緩的走向了盡頭，我們演不動了�？粗麄�世界，做出自己最后的掩飾，微笑吧……
“偽裝”的作文12
今天看了一部老片，由阿爾帕西諾主演的《聞香識女人》。男主人公叫范克，是個雙目失明的退伍軍人，一個倔強、偽裝堅強的失明老人，他的內(nèi)心是極度脆弱的。他生活在自己的偽裝里，充滿回憶的世界里，極度自卑的國度里……而表現(xiàn)在外的是粗俗、無理、冷酷、揮霍，所以親人討厭他，朋友遠離他，僅靠那些撫恤金陪伴著他。
當我看到，范克及片中另一男主角（查理）去他哥哥家那一幕時，我的眼角濕潤了，心也低沉了……
哥哥一家人并不喜歡他，甚至是痛恨、鄙視他，他們將他的到來視為如臨大敵，甚至不想邀請他進屋。吃飯的時候，當范克又講起了他的色情笑話時，他的侄子已經(jīng)忍無可忍，他恨他、鄙視他……于是，侄子將他以前，他始終無法面對的過錯，統(tǒng)統(tǒng)剖開，展露于眾人面前。范克偽裝的堅強，漸漸變成了失落、悲憤，甚至最后演變成惱羞成怒，只見他一躍而起，扼住了侄子的咽喉……
從哥哥家回來的范克，已經(jīng)計劃著自己的死亡了，在他了結(jié)一切心愿之后，他的倔強、無理、粗俗、冷酷沒有了，只剩下虛弱無力的軀體和一顆求死的'心……故事還沒完，影片還在繼續(xù)，但我卻被自己的悲傷情緒所籠罩。
為什么人們總是不愿意花點心思來對待自己的親人、朋友和愛人呢？為什么就不能試著去了解他們的內(nèi)心，看到他們的偽裝與脆弱呢？而總是被他們的外表和那偽裝的堅強所迷惑，甚至做出傷害他們的行為而不自知！
每個人都有一顆柔軟的心，都需要關(guān)心和愛護，特別是親人、愛人和朋友，而我們卻總是吝嗇于自己的關(guān)心和愛護，對他們！
“偽裝”的作文13
今年的雪下的很大，雪花飄逸在空中真的很美。潔白的雪讓我情不自禁想起好多關(guān)于童年的回憶。憑心而論我是很喜歡雪的，這種情感并沒有因為時間而消退，反而更強烈。
小時候下雪天即使讀書，心里也是樂滋滋的。出門前，外婆總要細心的幫我在鞋子外套上一個塑料套。但每次回來鞋又會濕的，連衣服都是濕的。外婆又會在火爐旁為我將衣服烘干，而我在一旁烤著暖暖的火。等到衣服干了之后，又在外婆的叮囑聲中跑到外面瘋玩。但這種記憶卻永遠定格在記憶深處，已沒有空暇容我尋覓。
還記得在全身濕透后冷得跑回家，看到我一身又濕了，便會輕聲顛怪，而后看到我渾身發(fā)抖的狼狽樣，又只是會心一笑，然后又幫我將衣服烘干。
在城市，同樣的雪，出現(xiàn)在校園，和同學(xué)一起玩雪，心頭卻似迷失了什么，那種童真已經(jīng)消逝，我拼命想追但它還是消失在記憶之中，一樣美的雪，為何心中有種落寞，我再次迷失在這座城市中。有什么無法釋懷呢？我在心中安慰著自己。童年已經(jīng)成為美好的回憶，如今踏上的是另一條更為漫長的道路。像無數(shù)學(xué)子一樣我因?qū)⑺械木Ψ旁谒^的學(xué)習(xí)上，難倒不是嗎?成為大家口中所謂的好學(xué)生，然后做一臺機器，重復(fù)的勞作。命運如此，縱使我想反抗，但結(jié)局還不是一樣的失敗，我已累了，倦了，沒有什么好懷念呢。
也許正因為這種情愫，在旁人看來這就是所謂的冷漠，我已不想再做多余的.解釋，即使解釋了又有何用，還不如任人猜測，這不也是一種趣事嗎？
我只希望有一天能掙脫這厚厚的偽裝，還原真實的我。
當夜光驀然落下，思緒紛飛，是否將包袱卸下，尋回真實的自己，我已認不出自己的模樣，在夜光下印濕的臉，不再熟悉，那么遙遠，燦爛星光下，是我辜負了這月色的美麗。
“偽裝”的作文14
阿囡的裙子多地數(shù)不勝數(shù)，碎花裙、拖地長裙、純色裙...但是,她的所有裙子，都睡著了。
那是一個寒冬，阿囡的妹妹琉璃病了，病得很重。鄉(xiāng)下大醫(yī)院不多，看病只得找小診所。日復(fù)一日，琉璃的病情逐漸惡化，終于，在那個下著鵝毛大雪的夜晚，她去了那個可以盡情跳舞的國度...琉璃最喜歡穿裙子，每天都穿一件不同樣式的，美地像花兒一樣，琉璃走了。阿囡的心也隨著她碎了，碎的滿地，她悄悄地把裙子全都收起來，每天只愿套一條灰蒙蒙的、松垮的褲子，硬是把一只白天鵝裝扮成了丑小鴨。
過了好久好久，阿囡長大了，總是希望從妹妹的陰影中走出來，套上漂亮的裙子。終于有一天，一條美地發(fā)亮的蓬蓬裙飛到了阿囡的眼前。她再也忍不住了，抓起裙子飛快地跑向自己的房間，把它穿在身上，簡直，就像仙女！她戴上了自己從未帶過的瑪瑙發(fā)飾，踏上了小巧精致的繡花鞋，頂上幾只瓷碗，飛奔向那片蒼茫的“金色海洋”——稻田。
她輕盈地跑著；歡樂的蹦著；無憂無慮的笑著，就如一片銀鈴聲從耳畔掠過。阿囡跳著那支奶奶教給她的第一只舞蹈，纖柔的腰如柳條一般彎下；細長的胳膊，就如柳枝一般擺動；小巧的腳丫，就如柳絮一樣跳動；絲滑的發(fā)絲，就像柳葉一樣飄逸。她的每一個舞姿都優(yōu)雅、美麗；她的'每一個表情都快樂、柔美。跳著跳著，稻谷，隨著她左右擺動；草叢，隨著她搖來搖去；稻子，也隨著她激動不已，仿佛即將要爆出蜜一樣！舞蹈結(jié)束了，世界回到了原有的樣子，仍是一片稻田，仍是一片寂靜。只有阿囡變了，她脫掉了自己的小丑服，成為了一只雪白的天鵝！
琉璃的心，就如玻璃般易碎。如果她看到姐姐成為天鵝時的模樣，一定會被美得心碎……
“偽裝”的作文15
“喳喳喳“一只小鳥哀苦地叫著，此時，一只美麗而“高大“的貓聞聲走了過來，一瞧，原來是只被關(guān)在鳥籠里的小鳥。毛看了看鳥兒，便開口說：“你怎么被關(guān)住了啊��？“小鳥難為情地說：“我飛過這地方時，看到了這鳥籠里有條蟲子，便飛了下來，跳了進去，要吃蟲子時，突然籠門一關(guān)，便給關(guān)住了�！奥犃诵▲B的解說，貓望望天，“你是不是想再飛回天空？“貓說�！笆牵沂窒��！靶▲B說道。隨后，貓便利用它那優(yōu)點——爪子，將鳥籠給打開了，小鳥便急速飛了出來，含著淚說：“謝謝你，我不知道該如何感謝您。‘‘貓會道：“以后注意點就行了，別說什么報答�！安�，我一定要報答您。‘‘小鳥堅決地說。雖然如此，可貓還是不放在心上，悠然地走開了。
一次，在同一地方，傳來了哭泣、悲苦地貓叫聲。此時，是一只小鳥飛空而過看見了一只被關(guān)進籠子的貓。小鳥飛了下來，一看，竟是當時解救它的那只貓。還沒等小鳥問話，貓搶著說：“鳥兒，你報答時間到了，快打開籠子把我救出去吧！”小鳥聽著貓這急速的要求，感到奇怪，便問它：“為什么這么急？”小貓應(yīng)一聲：“不要問了！”小鳥記著貓那時救它的恩，便也沒懷疑它，可當小鳥將小貓就出后，小貓瞬間沖向小鳥，一口咬住了小鳥，隨即將它吞食下去。
看到這你們一定驚呆了吧！沒錯，這就是偽裝的`敵人，先對你示好，再以你對他信任后刺你一刀。社會上正有這樣的敵人，只有我們分辨出，才能得到永久的成功。
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