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【必備】八年級(jí)作文集錦六篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
一個(gè)人身上的擔(dān)子只有自己知道輕重，但我的擔(dān)子卻從來沒有輕重，因?yàn)楦赣H總是為我擔(dān)起著一切。
父親從未說過累，在眾人面前總是很有精神的樣子，干活似乎沒什么苦，可我每次看父親洗腳時(shí)，腳上爬滿了裂紋，一個(gè)個(gè)腫起的小球，原來打的清水，倒出去后則是一盤烏黑。從田里回來，父親沒急著吃放，從桌子上拿起紙盒筆，在上面計(jì)算今日的勞動(dòng)成果，專心致志的`連背上的汗水滴進(jìn)褲子里了也沒在意。家里只有不到兩百平方米的田，但這些也歸父親管，我說我想去幫忙種田，父親反而理直氣壯的說：“小孩子家，才幾歲就想干著活，好好讀書就行！”父親這是氣話，有時(shí)真的扛不下來了，便會(huì)叫上鄰居幫忙，從不叫我。在這幾年來，我身子總是很弱，干什么都不行，也是這幾年來，父親什么都幫著我干，可我已經(jīng)十幾歲了，該干什活了嗎？往常的一天，父親依舊很晚回家，奇跡的是，他沒有再計(jì)算勞果，父親面容蒼黃，草草的吃過飯，就上床了，父親不會(huì)這樣�。〉诙煸缟衔倚褋�，知道父親住院了，是昨晚母親和鄰居送去的，醫(yī)生說他是勞動(dòng)過度，現(xiàn)在很嚴(yán)重了。父親這幾天不能再干活了！
父親從未說過累，但這次真的累了，父親住院這幾天，母親，哥哥去陪，家里沒什么人干活了，田里也空著我想我該干什么了！連續(xù)幾天下來，我會(huì)給父親，母親他們送飯，打掃家里，下地給農(nóng)田澆水，拔草，雖然干的不是很好。這一次我明白了自己身上的擔(dān)子，也明白了自己所該負(fù)的責(zé)任，畢竟我十幾歲了，長大了，該干活了！
八年級(jí)作文 篇2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
——題記
是誰一一把我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，交給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗。
老師像蠟燭一樣燃燒了自己點(diǎn)燃了我們。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，老師總是毫不留情的批評(píng)我們，所以一些同學(xué)也因此對(duì)某些老師有意見，但我知道，這是同學(xué)們不理解老師的現(xiàn)象。
比如那一次：語文老師說要讓我們留下來背書，誰背完，誰才能走。有的同學(xué)就不高興了，背著老師說了壞話，還被老師聽到了。其實(shí)他們是不明白老師的用意；老師我懂你，你是怕我們不自覺，書不會(huì)背，考試時(shí)就不會(huì)做題了，考試就拿不到分了。
還有那一次：因?yàn)槟承┰颍覀儼嗟纳镒鳂I(yè)沒有交齊，生物老師讓我們?nèi)喟炎鳂I(yè)抄五遍。這也免不了讓同學(xué)們有些意見，老師我懂你，你是不希望我們下次不再做同樣的錯(cuò)事，能知錯(cuò)就改。
當(dāng)然，還有很多老師批評(píng)過我們，他們的目的都是為了讓我們對(duì)這次的錯(cuò)誤，記憶猶新，下次遇到這種事時(shí)不會(huì)做出同樣的錯(cuò)誤。不希望我們把錯(cuò)的'事一而再再而三的錯(cuò)下去，老師是希望我們將來能有一個(gè)好發(fā)展，成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
當(dāng)被老師批評(píng)時(shí)，我們就應(yīng)想一想，老師為我們付出了多少？站在老師的角度想一想，理解老師的用意，體諒老師的辛勞，用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)我們的老師。
當(dāng)老師表揚(yáng)我們的時(shí)候，我們肯定都很高興，但大家又沒有想過，老師有什么用意呢？老師我懂你，你是希望通過表揚(yáng)，讓我們充滿信心，打起精神，去努力，去拼搏。
老師是人類文明的傳播者，是老師教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。所以老師是人類靈魂的工程師。老師捧著一顆心來，不帶半根草去，老師，您在我們的成長中發(fā)揮著不可替代的作用。
每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。
每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在自己心里必須裝著所有的學(xué)生。
知識(shí)可以通過各種方法獲取，但是對(duì)于善于教給我們思考方法，讓人產(chǎn)生探求知識(shí)的老師，有誰不感激他們呢？
所以老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友！
老師我懂你，我知道你言行的用意，我想對(duì)您說一聲：“謝謝您，您辛苦了！”
八年級(jí)作文 篇3
十月的蕭瑟秋風(fēng)終于蹣跚而至了。戈菲爾小鎮(zhèn)幾百英里外的戈壁灘上，空氣中彌漫著涼意。放眼望去無邊的礫石灘，僅僅橫著一條細(xì)長的銀色線。那是一道鐵軌。再向南方向走，那兒有一個(gè)驛站，驛站后是一個(gè)村莊，安靜而偏僻，想是貧窮人們棲息居住的地方。這里也不算太荒涼，人們勉強(qiáng)以畜牧為生。
清晨，大人們都忙活著，小孩喜歡到驛站附近的草垛旁玩耍，甚至?xí)低刀阍谝粋�(gè)乞丐的背后，悄然無聲地看著乞丐在寫著些什么。對(duì)，乞丐，這樣貧窮的村莊里惟一的一個(gè)乞丐。故事便總這里開頭了。
那個(gè)乞丐是什么樣子？他盤坐在驛站旁，一如既往披著破舊的褐色長毯，里面穿著一件不太諧調(diào)的白襯衫，很臟很破。他的坐姿有些別扭，一直到他站起來，人們才清楚：他瘸著的膝蓋上，竟系著你條灰色的.領(lǐng)帶，上面還能看見一層暗紅色——大概是凝固了的血。他的唇十分干癟，像極了龜裂的土地。但他的頭發(fā)卻始終不太凌亂�；蛟S用落魄者更能形容他。
那么，有誰能來續(xù)寫這個(gè)故事呢？
八年級(jí)作文 篇4
是誰讓我們生活在五彩繽紛的世界里？是誰讓我們學(xué)會(huì)了做人？是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂？是誰給我們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的家？是誰在生活中給我們指引方向？
那就是我們的偉大的——母親
天下最偉大的愛，是來自母親內(nèi)心的愛，母親的心是純潔的，至高無上的，世界上的每一位母親，都有一顆最坦誠的愛心，隱藏著一種真摯的愛。
小時(shí)候我非常的膽小，一聲雷響嚇得我不知怎么好。媽媽輕輕地對(duì)我說：“孩子，別怕�！痹趦簳r(shí)的夢(mèng)里，只要媽媽在身邊我就什么也不用怕。在兒童時(shí)代，媽媽就是兒女的崇拜對(duì)象：飯是媽媽喂的，筆是媽媽買的，名字是媽媽教的，“白雪公主”是媽媽給講的……媽媽是萬能的，是偉大的'。
有一天放學(xué)后，和同學(xué)們一起在院子里跳繩，媽媽回來了，問我：“作業(yè)做完了嗎？”我隨口說：“做完啦！”“給我看看�！眿寢屪叩轿疑磉�，把我拉進(jìn)房里，打開書包，我低著頭，一只手不自覺地卷起自己的衣角，不敢看媽媽的臉�！笆遣皇菦]有做？”媽媽問。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳亲鐾炅瞬拍艹燥�！”我看了媽媽一眼，媽媽眼睛里失去了笑意。偏偏那天的作業(yè)很多，吃飯的時(shí)候到了，我聽到往桌子上放碗筷的聲音，聞到媽媽最拿手的好菜的香味。我豎起耳朵，眼睛直盯著房門口。可是媽媽一直沒有喊我……
一年又一年，媽媽像辛勤的園丁，不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我，培育我，不知費(fèi)了多少心血，媽媽不斷鼓勵(lì)我、鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能成為平凡人生中不平凡的人。
無情的歲月，已在她額上留下了痕跡，但她對(duì)我的愛，非但不變，而且更加深長……
總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的，我要努力讀書，孝敬母親。
讓她付出的代價(jià)，得以補(bǔ)償。
八年級(jí)作文 篇5
珍珠因?yàn)槊利惗艞壛税龅谋Ｗo(hù)，它理解不了蚌身上的腥臭味而飄落了海底，再無人探究它，去愛它，它早已拋棄了自己，珍珠變成了沙塵，消逝了。
珍珠因?yàn)槊利惗鴮ひ挼桨龅谋Ｗo(hù)，雖然蚌的腥味很重，但它快樂的理解并接納了它。終于，珍珠見到了陽光，見到了它向往已久的路地。它成了一個(gè)明星，一個(gè)動(dòng)人的音符。
故事就這么簡單，一個(gè)理解一個(gè)不理解，讓一枚普普通通的珍珠的一生產(chǎn)生了不一樣的結(jié)果。理解其實(shí)是成功必備的武器。理解并不貴重，貴的只是拋棄自己的私心，而生物圈中做的最不好的就是我們?nèi)祟惲耍∥覀兊腵私心太重，體諒太少，少了理解的光環(huán)選擇了生活在自己的世界之中！拋棄了社會(huì)的人也將被社會(huì)所拋棄，離開了群體，往往，就無法再立足于世了。人心齊，泰山移——?jiǎng)?chuàng)造奇跡的鑰匙就是群體的力量，就是理解在先，寬恕為輔的親密聯(lián)系。斷了，只有等被社會(huì)所淘汰，因?yàn)槟闶莻�(gè)失敗者。從前，有兩只雞互不肯理解對(duì)方，當(dāng)一天，厄運(yùn)降臨的時(shí)候——它們被獵人捕捉時(shí)，仍互不關(guān)心，互不理解。獵人將它們的腿拴在一塊，又進(jìn)了森林。因?yàn)榍笊谋灸�，兩只雞開始掙扎，但誰也不肯讓誰，只是跳著華爾茲轉(zhuǎn)圈。當(dāng)黃昏時(shí)，獵人在來到這里的時(shí)候，雞還是沒跑成，反而累得動(dòng)不了了——誰叫它們互相間沒有理解呢！兩只雞在相互怨恨的情況下成了獵人的肚中餐。相比起來人類更為可悲。脫離了群眾只能原地踏步踏。在失學(xué)的學(xué)生中至少有三成人是因?yàn)椴粫?huì)理解他人而碌碌終生，而自殺的人中，因?yàn)椴焕斫馑�，不容忍他人而悄然離去的人竟高達(dá)七成，還有那不被人理解的人，就算再偉大也會(huì)成為墳土，他們走了一路，哭了一路。人生的理解是那樣輝煌！但我們?yōu)槭裁催�要這樣？沉思……
今天，又有一個(gè)美麗動(dòng)人的珍珠來到了這個(gè)世界，它就是你，朋友。要你在消逝，成名中選擇一個(gè)你會(huì)選擇什么？我知道你肯定會(huì)選成名！但！你會(huì)不會(huì)去理解呢？
八年級(jí)作文 篇6
這是對(duì)孔孟之道的評(píng)價(jià)，說儒家經(jīng)典可治國平天下，我雖不能深入了解，但我亦看了一點(diǎn)《論語》，以我笨拙的眼光來看：孔子并沒有那么好。
《八佾第三》中，子曰：“夷狄之有君，不如諸夏之云也，”以這句話看出孔子有種族歧視，好在他只是一個(gè)學(xué)者，并非政客，他可能可以管理一塊地方，但決不能妥善治理一個(gè)國家，唐是古代繁榮時(shí)期，唐太宗說：“自古貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”，大概說的就是孔子這類人吧！
孔子殘忍而且迷信，《八佾第三》中，有：“子貢欲去告塑之餼羊。子曰：“賜也！爾愛其羊，我愛其禮”，子貢打算用活羊祭祀告朔，但孔子卻說：“我愛這禮儀”，雖然說在封建時(shí)代迷信是很正常的，但是在孔子眼里，人就是高于一切生長在地球上的生物，沒有和平共處的理念。如果孔子用活羊祭祀，在漢武帝之后，祭祀大概不會(huì)殺生了吧？
孔子還很喜歡背后產(chǎn)別人壞話，子曰：“管仲之器，小哉！”雖然說背后評(píng)論別人很正常，但是他的徒弟居然可以面不改色，心不跳把話寫在《論語》里，而且不只一處評(píng)論別人的好壞。這樣能算得上他自己所說的君子嗎？在《公治長第五》中，子曰：“孰謂微生高直？或氣醯焉諸其鄰而與之。”我不認(rèn)為這件事是孔子親自看到的。那么就是道聽途說，這樣的人也稱之為君嗎？
孔子很偏激，原文有：“或曰雍也仁而不�！弊釉唬骸把捎茫咳艘钥诮o，屢憎于人，不知其禮，焉用之，難道他的禮儀才是最好的嗎，意思是所有的.人都去學(xué)禮儀，不用去做別的事，難道他不明白，：“三百六十行，行行出狀元嗎？”
孔子對(duì)君子和小人的定義很不正確，《里仁第四》有語：“子曰，君子懷德，小人懷土。君子懷刑，小人懷惠�！本討讶实拢∪藨涯钹l(xiāng)土，若是現(xiàn)在所有人都是君子懷念仁德，那么去美國留學(xué)的人，就不用回來了吧？君子關(guān)心法度，小人關(guān)心實(shí)惠，那么所有的君子都能和法度扯上關(guān)系，就不用關(guān)心實(shí)惠，所有關(guān)心實(shí)惠的人都是小人嘍！
還有一句我沒弄明白，子曰：“見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也�！币娰t思齊，是對(duì)的，但是見不賢時(shí)，只是內(nèi)自省嗎？為什么不去指證出來呢？孔子認(rèn)為那是別人的事，與自己無關(guān)？怪哉！
這樣的人也稱為圣人？我看只是研究禮數(shù)或者說過于迂腐罷了！在我們當(dāng)今社會(huì)是很不實(shí)用的。
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