守護優(yōu)秀作文通用8篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的守護優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
守護優(yōu)秀作文1
你看,旭日正在升騰,春姑娘來了!你快去用雙手擁抱這個美麗的春天吧!
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了,冰雪融化,草木萌發(fā),各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰層裂成冰塊,化成了水,鴨子在剛剛成水的河里游泳,真是“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來,他們破土而出,舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野,舉目遠望,一碧千里。他們挺著身子,隨風搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。
春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上,劃了一下他的'手指,使樹和花兒知道春天離她們不遠了。一株株柳樹在微風中擺動著柔軟的枝條,輕輕地擦過湖面,像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩人賀知章在《詠柳》一詩中寫下了這樣的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!卑阉鼘懙哪敲吹孛,好一派垂楊柳的風景呀!
一朵朵桃花像喝醉了似的,滿枝緋紅。那盛開的梨花,一簇簇綻滿枝頭,玲瓏,纖麗,如云似雪。迎春花像一道道拋物線,由一點向四面八方拋去,而絕無橫枝斜出一束一叢。
那里,一群群蜜蜂在飛舞,飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動。青蛙從洞里鉆出來了,活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了,小鳥從巢中鉆了出來,唧唧喳喳地叫個不停,好像在贊揚春天的美麗……
啊,春天來了!
守護優(yōu)秀作文2
在天國中有許多守護天使,它們會守護好各自的主人,讓他們不受到任何的傷害。我的守護天使就是音樂。它總是在我身邊默默地守護著我。
在我孤單無助時,它總會給我希望,告訴我不但有幸福還有挫折,它們是相對的,在追求幸福的路途中必定會有挫折,但只要勇敢去爭取幸福,哪怕有再多的坎坷也不放棄,就一定會看見一片明亮的天地,找到真正屬于自己的幸福源泉。
在我心情低落時,它總會給我鼓勵,讓我明白人活著就是為了爭取一份屬于自己的快樂,只有擁有快樂,我們的生活才會有意義,才會充滿樂趣。
在我欲感傷心時,它仿佛是我最好的安慰,只要我一聽見音樂,就像聽見了幸福的聲音,它讓我懂得要學會堅強,無論在什么地方,做什么事,都要有堅持不懈的意志,不能輕易被眼前的'困難所嚇倒,而要勇敢地面對它,敢于挑戰(zhàn),才能打開成功的大門。
守護天使總是在你最需要幫助時默默地守護你,讓你的生命充滿意義與活力。我想我的守護天使---- 音樂一定會永遠伴隨著我,給我無微不至的關懷,讓我的生命煥發(fā)光彩。
天使----音樂,請給我最美好的回憶,讓我的心靈變得更為潔凈!
守護優(yōu)秀作文3
“孝”字是中華民族文化中必不可少的組成部分,在古往今來之中,孝道總是一個津津樂道的話題,那到底什么是真正的呢?怎樣才能真正做到孝順呢?
常言道“百善孝為先,孝為德之本”。記得一次奶奶搬家,爸爸作為家長中長子忙了一個晚上都沒有停息,等到搬完后,爸爸的汗水已經(jīng)浸濕了襯裇,后背也累的直不起來。奶奶心疼的說:“累不累?快歇會兒。”爸爸回應:“沒事,沒事”
還有一次我問奶奶:“您覺得您的兒女孝順嗎?”奶奶笑著說:“當然了,有一次我胃病犯了,你姑姑他們?nèi)紒砹耍艺f沒事沒事,他們愣是要讓我去醫(yī)院檢查”姑姑們十分關心奶奶的病情,在病床前噓寒問暖,病房里的其他人們都羨慕奶奶有福氣。
縱觀當今社會,孝者眾多,不孝亦有之。一些人以工作繁忙為借口,將父母置于老家,不予理會,于是干脆接到養(yǎng)老院半年都不去看一次,不顧老人們的心里感受,又或是扔下一沓錢便一走了之。
看到這些,我不禁開始審視我自己是否有時因皮毛小事,便與父母爭吵。父母每天辛苦工作中是否有與父母做過一些事:捶背、洗腳、幫忙做家務,談心交流,爸媽為了家庭任勞任怨,默默承受著生活的壓力,我下定決心,一定要守住孝道。
“孝”是做人的.基礎,是道德的根基。它反映在日常小事之中。就讓我們攜起手來,用自己的愛與充盈的孝道,以便人性的光芒永遠熠熠生輝,守住孝道,需你我同行!
守護優(yōu)秀作文4
凈土何為凈土?幼時的純真,童年的趣,為人的善……都是心靈中的一方凈土。
幼時,身在西南地帶的我,從小就未看見過那皚皚白雪,對那是向往,憧憬。終于,在那年回到了故鄉(xiāng),冬天的故鄉(xiāng),飄著鵝毛大雪,土地被雪覆蓋著,枝上落著零散的“花”,整個就是雪的世界,充滿夢幻!芭椤币粋雪球落在地上,孩子們的歡笑聲在耳邊回蕩,看著一個個雪球扔來扔去,被勾起了興趣的我也加入了戰(zhàn)場,那雪拿在手中甚是冰冷,但玩兒著玩兒著竟不覺得冷了。遠處,立著幾個剛堆好的雪人雪人,脖子上的紅圍巾,和這白色世界產(chǎn)生了劇烈的對比。戰(zhàn)斗結(jié)束了,孩子們也陸陸續(xù)續(xù)的離開了,但我仍待在原地,慢慢的,紅旗彭雪堆起了雪人,漸漸的雪人從只有肚子里頭,到黑曜石般的眼睛,用胡蘿卜做成的鼻子,以及那用樹枝做成的手,十分的活靈活現(xiàn),看著自己栩栩如生的作品甚是驕傲。
那以后,隨著年齡的增長,回故鄉(xiāng)的次數(shù)越來越少,感受的樂趣也越來越少,但是卻永遠刻在了我的心中,為我的童年添了一道彩;貞浿械哪且荒荒粓鼍,是充滿童真的`,而我現(xiàn)在依然保留著這份童真,我相信我會一直堅守著這份童真。
人生中有太多的變故,可是在變化中,人的內(nèi)心想法,記憶中的美好,以及幼時的純真,童年的樂趣更是不可磨滅的。而我的凈土則是童年的樂趣,現(xiàn)在我仍堅守著那份樂趣,堅守著那方凈土。
守護優(yōu)秀作文5
春姑娘乘著清風、帶著溫暖來到人間,她張開雙臂,在人間翩翩起舞。葉子、小草為她獻上了綠衣,花兒為她獻上了美麗的頭飾,小鳥為她獻上了歌喉:“春天來了,春天來了!”
春季的天是無暇的,春天的云也純潔,一些孩子,飛翔著最愛在這時放風箏。在那藍天白云的映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自在地飄舞著,飛翔著,使人多么心曠神怡。
小河里的冰雪融化了,嘩啦啦地唱著歌兒向遠方奔去。小草從泥土里探出綠綠的小腦袋,給大地披上了綠外套。你看!那桃花粉得似霞,那玉蘭花白得如雪,還有那蝴蝶般的蘭花,多美!有的還是花苞,飽滿得好像馬上就會爆炸似的;有的才開出幾片花瓣,中間還有一個“嬰兒”;有的已經(jīng)向人們露出粉嫩的小臉蛋兒了……所有的花朵都爭奇斗艷地綻放著,散發(fā)出沁人心脾的.清香。河邊的柳樹長出了嫩綠的新芽兒,在清風的吹拂下翩翩起舞,遠遠望去,仿佛一個甩著長辮子的小姑娘,許多小鳥在枝頭唱著悅耳動聽的歌,好像在給柳姑娘伴唱哩!
春姑娘笑了,她用“法杖”這么一揮,頓時,麥田興致勃勃地舞蹈,遍野綠色的“波浪”翻滾著,似乎在感謝春姑娘呢!黃鸝、百靈、燕子,還有其他的小鳥在田野上空得意地翱翔著,鳴叫著,鳥鳴和著河水的叮咚聲,在春風里回蕩,飄揚……
春天來了,它為什么這么美呢?是天空中美麗的風箏,是叮咚的小河,是綠綠的草和艷麗的花,還有那河邊的柳樹和枝頭的小鳥……哦,我愛春天,更愛大自然~!
守護優(yōu)秀作文6
美麗的春天
這個春天,是一個美麗的春天。在春天剛剛來臨的時候,小草長出它那嫩嫩的葉子,柳樹吐出了它那剛剛長出的小鮑蕾。
迎春花是最先來報道的,看它那四片嫩黃色的花瓣,散發(fā)出那迷人的香味,微風吹拂著它那美麗的花瓣,好像在對別的花說:“春天來了,你們都快點出來吧!”迎春花的花蕊黑里透著紅,為迎春花點綴了許多色彩。宋代的韓琦有首描寫迎春花的詩“覆闌纖弱綠條長,帶雪沖寒折嫩黃。迎得春來非自足,百花千卉共芬芳”。接下來報道的是桃花,桃花舒展開它那美麗的花瓣,好像一位美麗的女士。春雨綿綿,澆灌了嫩嫩的小草,含苞待放的花蕾,柳樹的嫩芽。綿綿的春雨好像給大地鋪上了一層綠色的、毛絨絨的毯子。
這時一只燕子從南方飛回到北方,它對朋友們講述起一路上的所見所聞:“在飛行的`途中我半路停了下來。我的正前方有一簇梨花,一陣微風吹過來,就像春姑娘的白裙子一樣,隨風飄動。在這簇梨花的后面有一條小溪,小溪里的泉水叮咚叮咚的好像在說:“冬天走了,春天到了,新的一年又來了!”小溪的后面是一大片一大片的麥田,農(nóng)民伯伯們正在里面播種子呢!币荒曛嬙谟诖,春天播種,夏天生長,秋天收貨,冬天食用。遠處是一座座雄偉的大山,山上長出了點點綠。
我喜歡這個春天,我喜歡這個美妙的春天。春天就是綠色和生命的代名詞。我多想做一臺暫停機,讓這個春天永遠留在我們身邊。
守護優(yōu)秀作文7
星期天,媽媽帶著我到公園里去玩。
一走進公園,一股清香撲面而來。我陶醉在這花香中,好象被膠水粘住了腳似的,久久不肯離去。媽媽拿起照相機,“咔嚓、咔嚓”幾聲,把陶醉在花香中的我拍進了照片。
循著花香,我們來到花壇旁。哇 !這里的花可真多呀!一朵朵,一叢叢,一片片……真是數(shù)不勝數(shù)。它們的顏色也各不相同,白的如雪,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,五顏六色,光彩熠熠。粉紅的桃花開了,遠遠望去就像天邊飄來的粉霞;杏花白得像是用玉雕成的.;梅花開滿了枝頭,遠遠望去就像藍天下的片片彩云。一陣風吹來,梅花隨風飄落,就像粉色的雨飄落下來,這么美麗的景色怎么不令人心曠神怡呢?一陣風吹過,花隨風搖擺。有的湊在一起,好象在跳雙人舞;有的一大片的在一起,好象在跳集體舞;有的獨自在一個角落里,好象在跳獨舞;有的像酒杯似的花碰在一起,好象在干杯;還有牽牛花,好象在吹奏著動聽的樂曲呢!這里真是熱鬧極了,好象在舉辦嘉年華活動。
看著這千姿百態(tài)的花朵,我好像也變成了花兒,久久不肯離去。
守護優(yōu)秀作文8
“你是圖書守護神?圖書又不是人,是讓你學知識的,你守護它干什么?”“看到這題目,你一定會這么問我吧!它對我就是圖書守護神,這你就不明白了吧,那就聽我慢慢說來吧!”
“圖書守護神是我自己起的一個雅號,至于為什么要起這個雅號,你可得仔細聽好了!”
“在我的書柜里,有各種各樣的圖書,可以讓我一飽眼福,讓我頭腦更充實、知識更豐富……所以,我特別喜歡它們,也就要好好保護它們,每天晚上的`自由活動時間,爸爸總要看幾篇文章,而許多書是來源于我的書柜。
當我再看見它們時,已經(jīng)是慘不忍睹了,所以我要做圖書守護神,每當我看見爸爸來到我書柜前,打開門選書時,我要看看這本書是否像新的一樣,以便再看到它時,爸爸對我說,本來就是這樣的。順便我也要提醒爸爸不要把書再搞成那種書皮卷著,還皺巴巴的。
這時爸爸總會不耐煩的說:‘知道了!’于是,書便被爸爸拿起去閱讀了。
這樣,我每次看到書時,還是老樣子,沒有一點進展。我非常生氣,再也忍無可忍,我宣布:‘如果誰再把書搞成這樣,我也要進行一定的騷擾了!’當他們聽到這個消息時,這時他們開始反省了,書還是照樣看,但沒有像以前那樣‘慘不忍睹’了。
我的守護措施終于起效了,我的圖書被閱讀后還是那樣新,他們終于愛護書了。”
同學們看我是不是一個合格的“圖書守護神”,我們要愛護圖書,就像愛護我們生命一樣。
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