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那天下午作文

時(shí)間:2022-09-25 07:58:51 優(yōu)秀作文 我要投稿
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那天下午作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的那天下午作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那天下午作文

那天下午作文1

  周末的一個(gè)下午,陽光明媚。我和爸爸決定去放風(fēng)箏。

  來到公園,我看到公園好多人,有的吹泡泡,有的.溜冰,有的吃東西,還有的在放風(fēng)箏,十分熱鬧。我和爸爸先擺出“陣型”。爸爸喊了一聲,表示開始。我興致勃勃地拿著風(fēng)箏跑,回頭看爸爸松了線筒的線,我趕緊松風(fēng)箏,爸爸拿著線筒上下移動(dòng),結(jié)果一拉錯(cuò)方向,風(fēng)箏就一頭栽進(jìn)樹叢了。

  我們第二次嘗試,爸爸鼓勵(lì)我:“這次一定成功!”我再次開跑了,放松了風(fēng)箏。我緊張地望著風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)升高。這時(shí)我瞥見有人的風(fēng)箏栽到江里,我的心“咚”的一聲,好像也掉到江中了。

  風(fēng)箏漸漸變高了,我看見爸爸笑了笑。突然,一只風(fēng)箏飛來了。糟了,兩只風(fēng)箏的線纏上了,我頓時(shí)變成一只熱鍋上的螞蟻著急得不得了。幸好,上帝保佑,爸爸像神一樣,左右突圍,竟然讓我們的風(fēng)箏解脫出來了?礃幼铀葎偛诺摹懊笆Ч怼焙枚嗔恕

  爸爸左顧右盼,把線筒壓下、朝下、朝右。風(fēng)箏從地下十八層飛到了天堂。爸爸得意得笑了。

  風(fēng)箏仿佛在感謝爸爸一樣,極速上升,超過了許多風(fēng)箏,進(jìn)入了第二名。不久,我們的風(fēng)箏變到了第一名。

  風(fēng)箏,風(fēng)箏,你會(huì)把我和爸爸的愿望帶上天空嗎?

那天下午作文2

  體育課上,我站在操場上,微風(fēng)吹在我的臉上,我覺得非常涼爽,樹枝隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出“沙沙”的聲音,金黃的落葉翩翩起舞,幾只小鳥停在樹枝上,“嘰嘰喳喳”地叫著,空氣是那么清新,我深深地吸了一口氣,好像每個(gè)毛孔都充滿了氧氣,渾身舒服極了。?

  我沿著草坪散步,走呀走,咦?那是什么?好像是張紙,誰那么缺德,亂扔垃圾!我跑過去,正想把它扔進(jìn)垃圾桶。忽然我發(fā)現(xiàn),這不是一張紙,而是一張一元紙幣!我欣喜若狂,急忙四處張望,沒人注意我,太好了,這一元是我的了!我快速把錢放進(jìn)衣服口袋,然后裝作沒事一樣,心安理得地走開了。“同學(xué)們,現(xiàn)在是五六年級(jí)的放學(xué)時(shí)間……”鈴聲響了,放學(xué)了。我急忙跑到附近的一家小店,正準(zhǔn)備用那一元錢買東西時(shí),這時(shí)天變得有些昏暗,風(fēng)好像也大了,樹枝左右擺動(dòng),我猶豫了一下,但還是抵不住零食的誘惑,繼續(xù)選東西。

  就在我選好東西正要付錢的時(shí)候,天更加陰暗了,黑沉沉的.,烏云把太陽完完全全遮住了,風(fēng)吼叫著,樹被風(fēng)吹得“嘩嘩”響,好像在訓(xùn)斥著我,天上下起了小雨,雨點(diǎn)打在地上,就好像打在我身上。我丟下要買的東西,冒著風(fēng)雨把錢交給了門衛(wèi)爺爺。慢慢地,風(fēng)止了,雨停了,天放晴了,變得比以前更藍(lán)了。小鳥又叫了,叫得更加響亮了,更加美妙了。我的心情也更加快樂,更加舒暢了!

那天下午作文3

  那天下午是我最不愿意回想的下行,那是個(gè)黑色的下午,讓我非常傷心。

  那時(shí)我上幼兒園,放學(xué)后竟然是爸爸來接我的,我在回家的路上右眼一直在跳,好像預(yù)感到有什么不好的事情要發(fā)生。我問爸爸:“爸爸,今天沒事兒吧!”爸爸很平靜地說:“沒事兒!”

  回到了家,爸爸并沒有讓我進(jìn)屋,讓我在外面等著爸爸。出于好奇,我并沒有聽爸爸的話,而是進(jìn)了屋。我聽到很大的訓(xùn)斥聲,我轉(zhuǎn)頭一看,那個(gè)人就是我的媽媽,原來媽媽在訓(xùn)斥哥哥。在家里,除了爸爸媽媽,最愛我的就是哥哥了,我聽到媽媽在訓(xùn)斥哥哥,我便大聲地哭了起來,爸爸聽了我的哭聲走了過來,抱著我的.肩膀哄我說,沒事的。我不解地問:爸爸媽媽為什么要說哥哥呀?爸爸并沒有回答我的話。

  我抱著哥哥不一會(huì)兒就睡著了!我并不知道這是怎么一回事兒,這件事情給我留下了很深的印象,是我忘不掉,后來我就叫那天為那個(gè)黑色的下午。

  教師評(píng)語:本文事情過程寫得具體,明晰。本文有一處采用了心理描寫,這一點(diǎn)難能可貴,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

那天下午作文4

  雖然老師叫我們自習(xí),但大家仍各做各的。張大雄口沫橫飛的向他那群“信徒”大蓋他們那幫弟兄如何撂倒菜市場的那些小混混。只見阿雄一會(huì)兒跳到椅子上,一會(huì)兒又坐到桌子上,滔滔不絕的夸耀自己的“事跡”。外面的大雨配上他們那伙的笑鬧聲,讓人無法沉下心來讀書。幾個(gè)用功讀書的同學(xué)不時(shí)抬頭,瞪了瞪那一群人, 又壓住耳朵,墜入書中的另一個(gè)世界。我仰起頭看看四周,收進(jìn)眼底的,是有點(diǎn)智能不足的阿呆正低著頭,玩著他手里的彈珠。而含羞草呢?他最近總是望著窗外,也不知看什么,就這樣一直注視、注視。

  這時(shí),阿呆的母親拿了件雨衣走了進(jìn)來,斗大的雨珠掛在她的臉頰,她的袖口、她的褲管。老邁的身軀隨著纖細(xì)的腳,一跛一跛的走進(jìn)教室。教室頓時(shí)安靜下來,只聽見拖鞋“啪答!啪答”的聲響,緩慢而沉重的回蕩著。她靜靜的走到阿呆的身旁,把雨衣輕輕放在阿呆桌上,而阿呆卻繼續(xù)玩弄他手里的彈珠。這時(shí)聽到 “唰!”一聲推椅子的聲音,只見阿雄一跛一跛的模仿阿呆母親走路的樣子,動(dòng)作后面是一群人的笑聲,刺耳的'回響在教室內(nèi),阿呆的媽媽臉馬上變得如蕃茄般紅,想趕快離開教室的心是多么熱切,但腳卻不聽使喚,跛得更厲害了。我好想一拳打在阿雄身上,教室里突然變得好安靜,只剩下阿雄一跛一跛的諷刺和空氣中的憤怒,只聽一聲彈珠掉在地上的聲音,我抬起頭,看到阿呆的茫然,阿呆媽媽的羞愧,阿雄滿臉的嘲弄。此時(shí)我的頭轉(zhuǎn)向含羞草,只見他握緊拳頭,眉頭皺得好緊。

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