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如果優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-03-24 17:15:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

如果優(yōu)秀作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的如果優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

如果優(yōu)秀作文(集錦15篇)

如果優(yōu)秀作文1

  隨著時(shí)光的飛逝,我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)間像正在流動(dòng)的水,一去不返,我留下的.遺憾太多太多……如果,時(shí)光可以倒流,那我一定重新把握時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

  如果時(shí)光可以倒流,我一定要保持正常的心里狀態(tài),遇到什么事都要去寬容。還要在下課去做一些有意義的事情,不要去外面玩一些毫無意義的游戲。不要去動(dòng)手打人,要做一個(gè)心理健康的好孩子。

  如果時(shí)光可以倒流,我多么想回到一年級(jí),現(xiàn)在我們身上扛著十分重要的擔(dān)子,每天基本都是太陽西下的時(shí)候放學(xué),我多么羨慕一年級(jí)的小朋友,他們那么早的放學(xué),作業(yè)又少,每天快快樂樂的,沒有半點(diǎn)煩惱。

  如果時(shí)光可以倒流,我希望可以和同學(xué)們永遠(yuǎn)在一起,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正處于六年級(jí)這個(gè)重要的階段,即將面臨的是小升初。

  如果時(shí)光可以倒流,我也很想去遠(yuǎn)古時(shí)代,看看人是怎么形成的,探索這一方面的相關(guān)知識(shí)。

  如果時(shí)光可以倒流,我愿意把我全部的缺點(diǎn)改正過來:愛生氣、嬌氣、愛看電視。這些缺點(diǎn)我一定要都改正過來,不然的話,缺點(diǎn)將會(huì)永遠(yuǎn)纏著我,永遠(yuǎn)脫不了身,也將會(huì)造成我的遺憾。

  假如時(shí)光可以倒流,我多想回到從前,讓一切重來。可惜的是,時(shí)間是不會(huì)倒流的。不過,我會(huì)珍惜以后的時(shí)間,多做許多有意義的事情。不要再讓這些遺憾繼續(xù)延續(xù)下去。

如果優(yōu)秀作文2

  人都會(huì)有老的一天,我現(xiàn)在想入非非,如果我老了會(huì)是什么樣子的?

  如果我老了,我會(huì)再回去一趟我的故鄉(xiāng),回憶以前熟悉的,尋找去過的地方,在整個(gè)村子旁轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),去村里的小井口里打一盆水,洗一洗臉,回憶小時(shí)候在這個(gè)小井口有什么美好的事!去小竹林里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一定會(huì)常常想起自己跟姐姐玩過家家的游戲,如果老的時(shí)候回憶起來一定都是甜蜜的樣子,會(huì)回去門口那個(gè)小河旁玩,逗逗小蝦,捉捉螃蟹,再于那可愛的小鴨子互相嬉戲?傊系'時(shí)候回憶起兒童時(shí)代一定很幸福!

  如果我老了,我會(huì)變成這個(gè)樣子,手里拄著拐杖,牙齒只留下幾顆了,臉上滿是歲月的滄桑痕跡,頭發(fā)一定也是白的如雪,還駝著背走來走去。雖然這個(gè)時(shí)候很難看,可誰都會(huì)老,不是嗎?

  如果我老了,我要去翻翻以前的舊照片,懷念以前的美好時(shí)光,那個(gè)時(shí)候一定是幸福洋溢笑得合不攏嘴!鞠肫饋砦揖拖胄!】我還要把這些照片好好珍藏,放到一個(gè)角落里,讓它變得更好!

  如果我老了,我回去挖出以前埋掉的東西,然后報(bào)他們裝進(jìn)一個(gè)精美的小盒子里,然后每天瞧一瞧,看一看,摸一摸。我一定會(huì)愛不釋手的!

  如果我老了,一切都將成為我的回憶,不管以前難過的、高興的,老了的時(shí)候回憶是多么美好的事情!

如果優(yōu)秀作文3

  我常常想:如果有一天,我是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師那該有多好!在我上四年級(jí)之時(shí),我們數(shù)學(xué)老師因病請(qǐng)假,學(xué)校便請(qǐng)了一位剛剛畢業(yè)的實(shí)習(xí)老師,可能由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏,他的課我們大家總是聽得稀里糊涂的。結(jié)果,在期末考試之后我們的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都自己嚇自己一大跳!

  到了五年級(jí),又來了一位新的女?dāng)?shù)學(xué)老師,苗條的'身材,鼻梁上架著一副眼鏡,老練的目光。我心想:應(yīng)該是位教書已久,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師吧!或許就是她的到來,使我以后總想起:“如果有一天……”

  剛來之時(shí),她來了一個(gè)摸底考試,大家咬著牙,完成了試卷。考完試,她簡(jiǎn)單的翻了翻試卷,皺了皺眉頭,可能是對(duì)大家的答案不滿意!第二天的第一節(jié)新課,她并沒有提及考試的事情,而是想正常一樣開始了她的課,她的課十分與眾不同,她先以游戲的方式開始了新課,使我們上課沒有發(fā)呆,我們享受著游戲的樂趣,同時(shí)新課的內(nèi)容也隨著游戲的結(jié)束而結(jié)束,這時(shí)我們才醒悟過來,哦,新課學(xué)完了!雖然老師上的十分有趣,很讓我們有興趣學(xué)數(shù)學(xué),但我們班基礎(chǔ)差的同學(xué)還是很多。她從沒有責(zé)罵那些學(xué)生,而是利用課余時(shí)間,進(jìn)行了輔導(dǎo),使差生們找回了學(xué)數(shù)學(xué)的自信。

  面對(duì)一些不做作業(yè)的同學(xué),她并不是逼著她們做,而是說了一聲“不做那就不做吧!”大家聽了以后感到十分奇怪、莫名其妙,后來,老師與她們溝通了一番。過了幾周,我們班無論是紀(jì)律還是作業(yè)情況,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過其他班級(jí)。

  如果我當(dāng)了一名教師,我也會(huì)像她一樣,親近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,讓課堂變成學(xué)生的天地,讓學(xué)生真正的體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。我要做一名與眾不同、優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師!

  我暗暗地下決定,如果有一天,我一定要成為像“她”一樣優(yōu)秀的老師!

如果優(yōu)秀作文4

  如果我是一口警鐘,我將突破空間的阻滯,來到每一個(gè)人耳邊,用洪亮的聲音,驅(qū)走人們心中的黑暗,喚醒那些被昏庸與貪婪迷惑的心。

  如果我是一口警鐘,我要回到南宋時(shí)代,敲醒皇帝的昏庸,趕走奸詐的小人,換來精忠報(bào)國(guó)的岳飛,喚回神圣的神州大地!那時(shí),“遺民”將不會(huì)“淚盡胡塵里”,“暖風(fēng)”也不會(huì)“熏得游人醉”,希望必化作“孤帆一片日邊來”。因?yàn)槲艺f:“幸福永遠(yuǎn)存在于人類無盡的追求中,而不存在于和諧與安寧中”。

  如果我是一口警鐘,我將來到黑暗的舊社會(huì)。那時(shí),凡卡不會(huì)寫信給爺爺,因?yàn)樗鞓?賣火柴的小女孩不會(huì)在大年夜被凍死,因?yàn)樗腋?揚(yáng)科將不會(huì)被打死,因?yàn)樗麚碛邢M?瓦爾卡不會(huì)掐死女娃娃,因?yàn)樗腥颂蹛邸液敛涣羟榈啬胨榱恕昂诎、痛苦、饑餓、寒冷、貧富懸殊、水深火熱、民不聊生”這些貶義詞;改變了一個(gè)又一個(gè)“富人們每發(fā)出一陣笑聲,就意味著這世上又有一位窮人因痛苦而悲慘死去”的現(xiàn)狀。

  如果我是一口警鐘,我將來到一個(gè)心懷鬼胎的人面前,告訴他:“我深信只有擁有道德的公民,才能向自己的祖國(guó)致以崇高的.敬禮!庇行┤嗽(jīng)受金錢的左右,受利益的蒙蔽,成了一個(gè)個(gè)被貪婪與欲望操縱的傀儡。為了錢,他們寧可拋棄妻子,烘干自己的血肉,違背自己的良心,出賣自己的靈魂;為了權(quán)貴和地位,他們寧愿放棄一切,在背地里干著損人利己的勾當(dāng)?涩F(xiàn)在不同了,人與人之間將多一份關(guān)愛,多一份和諧,而人們所憧憬的那三個(gè)字——“真、善、美”也將如愿以償!

  如果我是一口警鐘,我將成為一個(gè)天使,陪伴在你左右,告訴你什么叫做——幸福!

如果優(yōu)秀作文5

  “救命啊~”,“著火啦!”熟睡中的我被一聲聲叫喊聲給驚醒,原來是我們小區(qū)我所住的這一棟二樓著火了。被驚醒的我馬上跳下床,急急忙忙地跑出房間,卻發(fā)現(xiàn)道路早已被火給重重圍堵著,這可怎么辦才好呢?我心里如焚,害怕火勢(shì)朝著這邊蔓延,趕緊將門關(guān)上,然后再把衣打濕,塞在門縫里,不斷地往門上潑水,給門降溫。

  做完這些安全防護(hù)之后,我趕緊拿起身后的手機(jī)撥打119,并且告訴消防員叔叔我在的位置,哪里著火了,目前的火勢(shì)如何。打完電話后,我也不能什么都不做,就干等著救援,要是消防員叔叔還沒到,火朝著我飛奔而來的話如何是好呢?所以我必須做點(diǎn)什么逃出火場(chǎng)。突然我想出了一個(gè)妙計(jì):我怕把衣柜里的床單被單等拿出來,把它們綁在一起做成“逃生繩”。于是我就開始將床單綁在一起,打上一個(gè)又一個(gè)結(jié)實(shí)牢固的結(jié),我深知這是一場(chǎng)與死神斗爭(zhēng),拼速度的時(shí)刻,要是我輸了,就得和死神共舞了。于是我加快了打結(jié)的速度。

  突然,我聞到了一陣刺鼻的煙味,原來是煙已經(jīng)蔓延進(jìn)來了,我趕緊往門上潑水,再用濕毛巾堵住門縫,經(jīng)過一番折騰,煙味減少了,于是我又開始打結(jié),不久“救生繩”已做好,還好我是住在樓,還不是很高,我小心翼翼地順著繩子爬了下去,等到了地上,我心想:我成功了,成功自救了,真是不幸中的萬幸啊!

  通過這次火災(zāi)的'親身體驗(yàn),我知道了火的威力,在與死神賽跑的過程中,我贏了,在災(zāi)難面前,只要我們冷靜的思考,就有辦法逃出火海,逃出災(zāi)難區(qū)。

如果優(yōu)秀作文6

  如果我是一名醫(yī)生,我就會(huì)每天都帶著笑容為患者服務(wù),在我的心里,微笑的價(jià)值是人際交往的橋,是純凈碧澈的心湖濺起的浪花,我第一個(gè)要做到的———微笑。

  如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)盡職盡責(zé)地為大家服務(wù),做一名周到的醫(yī)生,真誠(chéng)的力量是無窮的,甚至是一句安慰的話,一個(gè)送給患者的一絲笑容,都可以讓他們從病痛的折磨中掙脫出來;蛟S,這些病人并不太在意我對(duì)他們的體貼與關(guān)照,可這些是我應(yīng)該做的,是醫(yī)者的'天職。我的任務(wù)是為患者治療,用心、用真誠(chéng)的笑容、用關(guān)切的話語來讓病人們減輕痛苦。這就是我第二個(gè)要做到的———盡職盡責(zé)。

  如果我是一名醫(yī)生,我就會(huì)與患者多一些交流,多一些溝通,我也會(huì)竭力地為病人排憂解難,和患者在友好上建立了一個(gè)交往的基礎(chǔ)。這樣我也會(huì)多了解患者的一些情況。這就是我第三個(gè)要做到的———交流。

  如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)以天使般的微笑和心態(tài)待人,并牢記南丁格爾的誓言,以高超的醫(yī)術(shù),良好的職業(yè)道德,盡職、周到為患者服務(wù),以交流建立友好的感情。用自己的所學(xué),讓世人少一些傷痛,讓這也我想做一名醫(yī)生的原因。

  對(duì)于患者來說,病一天就等于失去了二十四小時(shí)的快樂與幸福。我深信,通過我的努力,當(dāng)上一名稱職的醫(yī)生,就像我所說的:微笑、周到、交流,我一定會(huì)做到。

如果優(yōu)秀作文7

  坐在窗前,我看著天空,只有一點(diǎn)藍(lán)色,我不知所措。如果我能穿過古老的地獄,站在古老的樹葉上,我環(huán)顧四周,看到無盡的綠色。是的,到處都是綠色和花朵,這正是我想要的。我興奮地踏上一條鋪滿鮮花的道路。突然,我停了下來,因?yàn)槲铱吹搅艘黄利惖幕ㄌ,蝴蝶在上面飛舞。我從背包里拿出一個(gè)小花盆,小心翼翼地把其中一個(gè)放進(jìn)花盆里。我希望這朵看不見的花繼續(xù)綻放它的美麗。把這些事情做好,我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。前面的草地上有一個(gè)巨大的影子,我抬頭看著天空。原來一群翼龍正在天空中玩耍。燃燒的翅膀飛過藍(lán)天,突然一道紅光劃過天空。我迅速拿出相機(jī),把這張美麗的照片從瞬間變成了永恒,并把它永遠(yuǎn)固定在我的相機(jī)里。

  當(dāng)我向前走的時(shí)候,我沒有注意到路在偷偷地變。維倫已經(jīng)變成了原始森林。樹上的線條顯示了他們經(jīng)歷的起起落落。樹上掛著厚厚的藤蔓,一群原始猿在樹上玩耍。他們一定不知道,在很長(zhǎng)一段時(shí)間后,人類,他們的后代,用他們自己的手摧毀了所有這些美麗的東西。我嘆了口氣,看了看猿猴,轉(zhuǎn)身離開了。

  路的.盡頭其實(shí)是一條小溪。小溪在流淌。一群恐龍正在水邊喝水。小恐龍?jiān)谒奶幈寂堋R睚堅(jiān)谔炜兆杂娠w翔。當(dāng)然,也有暴龍追逐食草動(dòng)物的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。然而,遠(yuǎn)處傳來一聲巨響。熾熱的熔巖從火中噴出。剛才,一個(gè)安靜的場(chǎng)景被打破了,動(dòng)物們四處逃竄。我目睹了無法改變的遠(yuǎn)古時(shí)代的崩潰。

  當(dāng)上帝創(chuàng)造這個(gè)世界時(shí),他也為我們畫了一條很長(zhǎng)的時(shí)間線。古代是時(shí)間軸上的一個(gè)點(diǎn)。從古代表點(diǎn)到現(xiàn)在代表點(diǎn)的距離似乎相差一萬年,似乎只有一秒鐘。

  我的思緒回到了腦海。我茫然地盯著窗戶。如果我能穿越古代,我會(huì)回去享受我能到達(dá)的美麗風(fēng)景。

如果優(yōu)秀作文8

  如果花謝了就不會(huì)再開,那么綠葉會(huì)為她哭泣;如果太陽不再發(fā)光,那么天空會(huì)為他嘆息。

  你知道么,我不過是一名即將上中學(xué)的學(xué)生。但是我越發(fā)的憂慮——我的未來將是什么樣的?嘆息著,在這田野里。

  我不想再寫什么不切實(shí)際或者是浮華沒有意義的文字了。

  我不會(huì)長(zhǎng)篇大論的寫——朋友,別誤會(huì),我不是懶于寫作,只是心中有太多的如果如果。你想啊,如果這世界科技太發(fā)達(dá),人類還會(huì)走路嗎?你想,如果這世界沒有了其他生命,我們的生活會(huì)那么絢麗多姿嗎?你想,如果上天給予你先知般的能力,那活著還有什么意義?

  我仍舊記得,四年級(jí)的時(shí)候,語文老師推薦我們?nèi)⒓右粋(gè)演講比賽,但是,我們當(dāng)中只有一個(gè)參加了,成績(jī)很是不理想。老師平靜地說:“你們說出來一個(gè)不能參加的'理由。”很多同學(xué)都說了類似“怕參加了沒拿到名次”的理由,但是我不想違背我自己的良心,我說,如果我做錯(cuò)了一件事,就不會(huì)在為了掩飾錯(cuò)誤而找借口。話說到此,我不由啜泣起來。老師很激動(dòng)地讓我把話再大聲說一遍,我用當(dāng)時(shí)最大的聲音哭著說,如果我做錯(cuò)了一件事,就不會(huì)在為了掩飾錯(cuò)誤而找借口!我聽見全班同學(xué)都在為我鼓掌。

  那次是最令我自豪的一次。如果我當(dāng)時(shí)人云亦云,欺騙自己的話,那會(huì)怎么樣?

  我咬著洋蔥圈,低頭沉思。

如果優(yōu)秀作文9

  聽有曲折經(jīng)歷的人的演講實(shí)在是一件歡欣的事,一席話,幾十年,人生智慧,蘊(yùn)藏其中。他的經(jīng)歷特別讓我有感觸,忍不住想和朋友們分享。

  他說,小時(shí)候,他的家境特別殷實(shí),他父親的朋友也很多,所以,上學(xué)的時(shí)候,盡管他的學(xué)習(xí)成績(jī)很一般,可是,從小學(xué)到中學(xué),再到一所著名的大學(xué),都一帆風(fēng)順。畢業(yè)后,順利進(jìn)入一家很有名氣的公司,很快升遷,又很快辭職,自辦公司,不幾年公司已有聲有色。

  不過,有一年,他的父親突然過世,以后,他的霉運(yùn)接踵而至。先是銷售問題,后是財(cái)政問題,再是……真是禍不單行!最終,他只能和母親回到鄉(xiāng)下茍且度日。

  一日,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:許多鄉(xiāng)親把一些大樹下的小樹都刨去了。他很是不解。這時(shí),一個(gè)人說:“這你就不懂了吧。我們只是想給它換個(gè)環(huán)境罷了。小樹在很小的時(shí)候,在樹下可以讓大樹遮風(fēng)擋雨,很順利而安全地成長(zhǎng),可是,小樹長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候,大樹過多的保護(hù)就會(huì)影響到小樹的'快速成長(zhǎng),讓它變得很脆弱。同時(shí),在這時(shí)候,小樹快速生長(zhǎng)需要更多的陽光和養(yǎng)分,而大樹阻擋小樹的陽光,也會(huì)把本屬于小樹的營(yíng)養(yǎng)不自覺地吸收了。”

  于是,恍然間,他明白了一件事——如果想做一株草,那就安心地待在大樹的庇護(hù)下吧;如果想做一棵大樹,長(zhǎng)到一定時(shí)候,就必須吸收更多的營(yíng)養(yǎng),接受更多的陽光,而陽光和營(yíng)養(yǎng)就在與風(fēng)雨的搏擊中。而自己現(xiàn)在正在櫛風(fēng)沐雨。

  后來,他重入商海,波峰波谷,起起伏伏跌打滾爬,終于成就一番事業(yè)。

  這段經(jīng)歷充滿了城市的傳奇色彩,也傳遞著鄉(xiāng)村樸素而古老的人生智慧:站在大樹下的小樹永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。若想成為一棵大樹,到了一定時(shí)候,你必須擎起一片天。

如果優(yōu)秀作文10

  如果那一天,雪不是那么猛烈,我們就不會(huì)像初春的冰一樣散架。

  不幸的是沒有這樣的一天。

  世界沒有如果,只有后果和結(jié)果。所有的費(fèi)用有什么用?

  你給了我一個(gè)羽毛書簽,然后笑著對(duì)我說:“我過兩天就來!我還有一件神秘的禮物!”她說這是我離開前的最后一份紀(jì)念品,并希望它隨著時(shí)間的推移送我一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程。

  一個(gè)刮風(fēng)的早晨,我悠閑地走下樓,心緊張而快樂,握著門把手的手顫抖著。一只手,一只大手勒住了我的圍巾,抬起了我的心。爺爺那張又老又氣的臉在我面前晃來晃去,訓(xùn)斥讓我心頭一顫。

  心如眉頭緊皺,滴下的液體回到眼眶,外面散落的細(xì)小雪花隨意生長(zhǎng),呼嘯著,囂張地摧殘著我,凍結(jié)了我的淚水。我也不覺得冷,里面刺骨的'寒冷讓我惡心。

  我一巴掌拍在桌子上,嘴巴發(fā)麻,放肆地哭了起來,這是多么重要的約定啊,氣喘吁吁地哭了起來。

  “嘖嘖,這么大的雪,那個(gè)小丫頭不來了!你別想出去。”

  我倒在沙發(fā)上,眼淚斷斷續(xù)續(xù)的流了下來。我不敢奢望再見到她。風(fēng)打在玻璃上,仿佛是她撕心裂肺的哭聲。困了,我睡著了。

  “你怎么還不來!”她的臉被氣得撕成一片雪,刺在我的臉上。我只能喃喃自語:“如果有一天,如果你再來……”

  第二天,雪停了。世界純凈純凈,銀衣圣潔至極,亦至悲至極!

  我沖出門,瘋狂地跑到一邊。冷風(fēng)吹過我的臉,吹起層層血紅色。血滴在雪地上凌亂凌亂的畫上,十分妖嬈。但是,這就是我的一點(diǎn)......

  我尖叫。

  如果有一天,我能如約而至……

  我愿意付出一切,請(qǐng)回來。

如果優(yōu)秀作文11

  母親如果還有下輩子天際間最后一滴玉淚于“渚清沙白了飛回”的悲秋之季,落于滄海桑田之中,悄無聲息……面對(duì)著這一茫茫。然而浩浩乎的天地,我迷惘卻又要繼續(xù)走下去。

  緣分,又是親緣。是上天派我下于人間來給您歡樂,讓您幸福的嗎?而此時(shí),我全然不知,心中的那只泉眼

  早已枯竭,久久不見奔流而出的甘甜之泉,而心中那個(gè)曾經(jīng)夢(mèng)想著要做參天大樹的孩子呀!卻已于殘陽落日

  相互問候著,永遠(yuǎn)都不會(huì)再次為他的母親撐起一片綠色的天堂,而這將會(huì)在青鳥來臨之際永久的消失殆盡。

  母親呵!如果還有下輩子,我愿您不會(huì)再次遇見我這匹瘦弱的劣馬。在天的那一端的我,卻無法忘記我們的故事。于天之涯,海之角的那端的寒秋落幕之夜,我靜默的蹲守在凄涼寒露的內(nèi)心深處,渴望其綻放出美麗的花朵,可天空竟在笑我太過于天真。而這些無趣的人們,又何嘗知道我內(nèi)心的苦悶和憂思。在這千年以后,您是否還會(huì)綻放燦爛的`花朵,是否還會(huì)對(duì)著我和天空吶喊。

  母親呀!在這生之涯,死之所的這端,我不知道該用什么方式和您交談和傾訴,只覺得在這無聲的交流中,寂寞的寒露將會(huì)告訴我一切。于是我便靜默的守在她身邊。

  盡管與他呼吸著同一天空的氣息,卻不知為何無法擁抱到你。在這繁星的訴說中,我恍悟,您已將牽掛之思,寄予明月。而我卻因蹲守笑容,而忘寄返與您。

  母親,雖時(shí)空相隔之久,但我人要向您祝福:天長(zhǎng)地久,天天開心……

  注:希望我們每個(gè)人都能讓我們身邊的每一個(gè)人歡樂。千萬不要等它失去才去珍惜。送給你們最好的祝愿,再見。

如果優(yōu)秀作文12

  水是生命之源,它是所有生物賴以生存的重要源泉,提供著生物生存的必要養(yǎng)分,那么,如果沒有了水,這個(gè)色彩繽紛的美麗世界會(huì)變成什么樣子呢?

  沒有了水,綠油油的小草會(huì)慢慢的枯萎,高聳入云的樹木會(huì)變成枯枝敗葉,郁郁蔥蔥的森林會(huì)逐漸的消失,五顏六色的`花兒會(huì)凋零;而我們,將再也看不到這色彩艷麗的世界。沒有了水,巍峨的山巒將成為嶙峋的亂石,星羅棋布的河流會(huì)消失,美麗的湖泊將干涸,奔流不息的長(zhǎng)江和黃河將會(huì)斷流,浩瀚無邊的大海也終將消失。沒有了水,祖國(guó)的大好河山將不復(fù)存在。

  沒有了水,活潑好動(dòng)的小狗會(huì)虛弱的趴在地上,惹人喜歡的小貓會(huì)變得毫無生氣,熱愛自由、喜愛飛翔的小鳥再也無法回到那廣闊的天空自由翱翔,魚兒會(huì)失去它們賴以生存的河流,可愛的大熊貓、威武的大象都會(huì)因?yàn)闆]有水而漸漸地離我們而去。沒有了水,所有的動(dòng)物們都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的變少,直到滅絕。

  沒有了水,農(nóng)民伯伯再也無法在遼闊的土地上種出莊稼,發(fā)明家們也沒有精力再去進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,醫(yī)生們?cè)僖矝]有力氣去治病救人,所有的人都會(huì)為爭(zhēng)奪可能存在的一點(diǎn)水進(jìn)行廝殺,但所有的人最終都會(huì)走向死亡的歸宿。我們的大地母親,地球,將永遠(yuǎn)的失去色彩和生機(jī),慢慢的變得灰敗、死去。

  如果沒有了水,那世界上最后一滴水將是人類那因絕望而落下的眼淚。所以,同學(xué)們,為了我們這個(gè)美麗的世界,為了我們的未來,讓我們從身邊的小事開始,盡己所能的節(jié)約每一滴水!

如果優(yōu)秀作文13

  如果有一天,我想放下所有,安靜的離開。

  如果有一天,我離開了,她們是否會(huì)陪我開啟一段夢(mèng)中的旅程。一起去尋找屬于我們的快樂和微笑。

  如果有一天,我們一起去一個(gè)有海,有酒,有夢(mèng)的地方。在那里沒有會(huì)認(rèn)識(shí)我們。 這是一個(gè)在我夢(mèng)中存在已久的旅行,一個(gè)不大可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),我卻依然堅(jiān)持著,努力著。

  如果有一天,我想真正的釋放自己一次。

  如果有一天,我不想在這樣下去了,這樣真的好累,不再偽裝自己。我只想做最真實(shí)的自己。明明很難受,何必總是在別人面前故作堅(jiān)強(qiáng)呢?

  如果有一天,那首歌不再為我響起,我還會(huì)依然堅(jiān)持著,因?yàn)樗延≡诹宋业?心里。一個(gè)深深的烙印,永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅。

  那首歌,那段歌詞,那不該廉價(jià)留下的淚,回首時(shí),卻恍然如夢(mèng)。

  現(xiàn)實(shí)把我變成了一個(gè)心情忽好忽壞的傻子,總有一天,就算是笑著流淚,也不會(huì)放聲大哭。 快樂難過,其實(shí)都是講給自己聽的故事。

  突然間。一切都好像陌生了。我們都在改變著,而我的承諾永遠(yuǎn)都不會(huì)變。我不僅會(huì)一直記在心里,而且會(huì)一直做下去。

  我付出和努力,你們看到了嗎?你們永遠(yuǎn)都看不到。

  如果有一天,我離開了。他們會(huì)不會(huì)像我怕失去讓他們那樣害怕失去我。

  如果有一天,我會(huì)好好的。為了那些還愛我,并且永遠(yuǎn)都愛我的人兒們。

如果優(yōu)秀作文14

  假如我是一只小蜜蜂。我希望我的樣子是這樣的:眼睛藍(lán)藍(lán)的,就像大海,就像 藍(lán)天,也像兩顆既美麗又名貴的藍(lán)寶石、穿著一條黑黃條紋的小裙子,穿著一雙漂亮的黑色小皮靴,戴著一對(duì)白色的棉手套。

  我會(huì)和我的兄弟姐妹一起去采蜜。拿著一個(gè)紅色的小桶子,飛舞在色彩斑斕的花叢中,找一朵美麗新鮮的花,站在花上拿柔軟的花瓣做的小吸管,放到花心,用嘴一吸吸到肚子里,再吐到小桶中,就采好蜜了。我想讓蜂窩變成這個(gè)樣子:外面像一個(gè)巨大的草莓,入口處在草莓下面;一進(jìn)入蜂窩,就會(huì)看到許多用土做的.小花盆,里面種了不少的植物,給蜂窩增添了美感。再進(jìn)去,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)指路標(biāo),上面寫著餐廳、花匠室、寶寶屋、母蜂房等。餐廳是蜜蜂吃飯的地方,那里有無數(shù)個(gè)可愛的小桌子和小椅子。每到吃飯的時(shí)候,蜜蜂們就一個(gè)個(gè)坐在小椅子上,捧著一個(gè)小碗,等到食蜂拿來食物,一個(gè)個(gè)發(fā)給它們。花匠室是花匠蜂的工作室,那里有堆積如山的花盆和許多美麗的植物;ń撤涞墓ぷ鞔蠖际钦樟现参铮皇墙o蜂窩增加些小裝置,讓蜂窩更加美麗。寶寶屋是保姆蜂照顧蜂寶寶的地方。蜂寶寶在搖籃中睡著,保姆蜂給它喂奶、蓋被子、照顧它們。母蜂房是一個(gè)蜂窩最大母親住的地方,工蜂們輪流照顧它。

  好了,我和你們也說了很久了。如果我能變成一只小蜜蜂,我想我一定會(huì)很開心的。

如果優(yōu)秀作文15

  假如我是魔術(shù)師,我要去玉樹,揮一揮魔術(shù)棒,帶走那些倒塌的房屋,還他們一個(gè)美麗而寧?kù)o的家園,在這個(gè)世界里,沒有死亡,沒有疾病,沒有任何人去破壞愜意而舒坦的生活,再舉起魔術(shù)棒,讓那些地震中的孤兒有一個(gè)完整而祥和的家;讓那些瓦礫下的人不被沉重的石板壓迫著;讓那些在地震中遇難的親人不再傷心、悲痛;讓大量的救災(zāi)物資源源不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū),讓災(zāi)區(qū)的群眾有飯吃、有水喝。

  假如我是魔術(shù)師,我要揮一揮魔術(shù)棒,變出無數(shù)個(gè)醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生,讓他們組成醫(yī)療小分隊(duì)去災(zāi)區(qū),讓那些身體健全的傷員不再因醫(yī)生的緊缺而導(dǎo)致病情惡化;讓那些可能將失去身體的某個(gè)部位的人而不至面臨截肢的'危險(xiǎn);讓那些還有生還希望的人不再困為醫(yī)生的緊缺而失去寶貴的生命!

  假如我是魔術(shù)師,我要揮一揮魔術(shù)棒,變出無數(shù)臺(tái)生命體征儀,把它們運(yùn)到災(zāi)區(qū)去,讓那些壓在石板瓦礫下的人們有生的希望,讓他們把死的危險(xiǎn)拋在腦后,健健康康地與家人團(tuán)聚!讓那些即將成為孤兒的孩子不會(huì)失去父母,讓那些即將失去孩子的父母不再失去孩子!

  假如我是魔術(shù)師,我要揮一揮魔術(shù)棒,變出千千萬萬個(gè)心理咨詢師,出現(xiàn)在地震現(xiàn)場(chǎng),安撫那成百上千人受傷的心靈,撫平他們心靈的傷口,讓災(zāi)區(qū)的人們成功地渡過人生的難關(guān)……

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