【精華】孝話題作文集合九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的孝話題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

孝話題作文 篇1

　　每個(gè)父母都很愛自己的孩子，每個(gè)孩子都應(yīng)該孝敬父母，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國人必須具備的素質(zhì)。

　　中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國和人民。

　　子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

　　可是現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多不孝敬父母的例子，在我家門口，有一個(gè)賣水果的爺爺，他有一個(gè)兒子三十多歲了，可是整天都無所事事，就知道花錢找爸爸要，爸爸不給他，他就會(huì)到水果攤上砸東西，蘋果，橘子，香蕉……散落了一地，他的爸爸只有很無奈的坐在一邊使勁抽煙，他的`心里多難過呀！每次看到這個(gè)情景，我都會(huì)想，做為孩子怎么可以這么對待年邁的父親呢他不是個(gè)孝敬父母的好孩子！

　　我雖然是一名小學(xué)生，可是我也知道：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。

孝話題作文 篇2

　　最近看了畢淑敏的孝心無價(jià)，深有感觸。她那驚人的見解，獨(dú)到的分析，精辟的語言無不令我折服。但是，最主要的是讓我真正的體會(huì)到“孝”的分量。

　　她筆下的那個(gè)學(xué)子，在家境困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺之時(shí)，堅(jiān)持要讀研究生，母親無奈，只好賣x。試想，一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能指望他去愛誰？

　　還有那個(gè)父母重病在床，自己斷然離去的游子，連最起碼的孝心或說親情都沒有，那么他空有一身皮囊，對家庭，對社會(huì)又有什么用呢？

　　可想想自己，對父母又盡了些什么孝呢。自己與他們的行為雖然有著極大的差別，但從“孝”的角度來說，又何嘗不一樣呢。連父母的生日沒有得到自己的禮物，更不必說父親節(jié)，母親節(jié)了。當(dāng)父母傷心之時(shí)，也沒有點(diǎn)安慰。相信像我一樣的人還很多。

　　看著父母對待爺爺，與自己對待他們也有著很大的差別。

　　高考即將來臨，在這僅剩的一年多，平時(shí)還和他們吵吵架，現(xiàn)在想想，我是多么的不孝，是多么的可憐啊。

　　也許能與他們朝夕相處的時(shí)間也只有這一年多了，也許我應(yīng)該好好的珍惜這段時(shí)光�？墒菑娜荼M孝我該怎么辦呢。一處豪宅，是一頂純黑的博士帽，是一桌山珍海味，是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，數(shù)以萬計(jì)的金錢。我能給他們這些嗎，我給得起嗎？或許，我能給他們一朵野草，一朵小花。會(huì)如畢淑敏所說，在愛的`天平上，它們是等值的。

　　孝，多么美麗的字眼。古有二十四孝的佳話，今天，殷武勇在新婚蜜月期，三次割下全部頭皮救父。

　　可是，許多人自作主張，為了美麗，把自己的耳朵穿洞帶上耳飾，在自己的身上刻上文身，這是對父母的大不敬，也是對生命的大不敬。孝經(jīng)說身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也，很好的解釋了這一現(xiàn)象。

　　“我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下”孝“的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。可人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱�！�

　　趁著父母健在，好好盡一下孝吧。

　　我也會(huì)在心中默念：孝心無價(jià)。

孝話題作文 篇3

　　“孝”這一字，包含著很多孝的方式，有自己不讓父母憂心的孝，有父母侍候爺爺奶奶的孝，還有……總而言之，“孝”的`含義讓我受益匪淺。

　　從《論語》中，我知道了不少“孝”的方式。在孟懿子問孝中，我知道了不違背父母的教誨，這樣可以傳承好的家風(fēng)，從一個(gè)人影響到一個(gè)家庭，從一個(gè)家庭影響到一個(gè)社會(huì)，整個(gè)國家就是一個(gè)大家庭，只有和諧才會(huì)更富強(qiáng)。

　　在孟武伯問孝中，我知道了“孝”就是珍愛自己，不生病，不受傷，注意安全，把自己的學(xué)習(xí)安排好，這樣父母就不會(huì)擔(dān)憂，這就是孝了。

　　從子游問孝中，我知道了孝敬就要有感情的對待父母，而不只是物質(zhì)上的滿足，要有一顆關(guān)愛父母的心，這比給父母吃山珍海味還要珍貴。

　　讀到子夏問孝中，我明白了，對待父母要有好臉色，不要把不好的情緒掛在臉上，讓父母看了心里難受，雖然父母有事，我們會(huì)盡力去幫忙，有好的酒飯，讓父母先吃，但沒有一個(gè)好臉色，父母享受再多也不會(huì)愉快。所以，對待父母經(jīng)常保持和顏悅色就是孝。

　　“孝”表達(dá)有很多種，我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，既不能掙錢贍養(yǎng)父母，也沒有精力做太多的家務(wù)幫助父母，我覺得能做到的就是不讓父母生氣，聽從父母教誨；用心學(xué)習(xí)，不讓父母操心；不亂吃東西，避免生病讓父母擔(dān)憂；在外注意安全，出門要告訴父母。這就是我們做到的“孝”。

　　父母給了我們很多愛，我們也要用自己的行動(dòng)和愛回報(bào)父母，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

孝話題作文 篇4

　　在我很小的時(shí)候，曾經(jīng)和爸爸媽媽一同看過一個(gè)電視：一個(gè)小男孩看見媽媽在幫他的奶奶洗腳，小男孩想了想，也學(xué)著媽媽的樣子，邁著不穩(wěn)的步子，端來滿滿的一盆水給媽媽洗腳，媽媽開心的笑了。我的爸爸媽媽看得很入迷，可我卻覺得非常奇怪，想不通這有什么好看的？

　　今天，我長大了，是三年級的學(xué)生了，我學(xué)會(huì)了識字，也愛上了閱讀。我讀過很多的書，其中也有很多是有關(guān)孝德的真實(shí)故事：有獨(dú)立照顧媽媽的孝女、有牽掛雙親的奧運(yùn)冠軍、有為救爸爸而自己受傷的孝子……每一個(gè)故事都很感人！讀了這些故事后，我終于明白了，為什么爸爸媽媽會(huì)那么喜歡看那個(gè)電視了，那是孩子在盡孝心，對媽媽濃濃的愛�。�

　　在我們偉大祖國輝煌燦爛的五千年文明史中，孝德文化是極為重要而且是最為值得驕傲的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。孝是一種美德，是一種承擔(dān)，更是一種責(zé)任。孝還是關(guān)心尊敬父母，是一種對父母長輩的感恩。一個(gè)有孝心的人，他的心地是善良的`，是懂得禮讓同時(shí)也是勤勉的。

　　今天，當(dāng)我也同樣端著滿滿的一盆水，走到媽媽面前幫媽媽洗腳時(shí)，媽媽笑了，說：“寶寶，你懂事了！”我和媽媽相對注視著，都幸福的笑了。這一刻，我們覺得溫暖極了！原來，孝是多么讓人感到幸福溫暖的一件事�。�

　　我要向故事中的人物學(xué)習(xí)，做個(gè)有愛心、有孝心、有道德、尊師敬長的好孩子。

孝話題作文 篇5

　　我聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小朋友，小明，和媽媽吵架了，于是便獨(dú)自一人跑了出去。到了傍晚時(shí)分，小明肚子餓了，想要回去找媽媽，可是覺得又沒有面子。他路過了一個(gè)小販的攤位，攤主是一位上了年紀(jì)，和藹的老婆婆，他想要一碗吃的，可是欲言又止。老婆婆看見了他，問他要吃的嗎?他說：“我沒有錢。”老婆婆說：“沒事，我請你吃�！闭f完便端來一碗扁食，小明見老婆婆的好意，覺得長大后要報(bào)答她。老婆婆卻說：“我給你吃的只是一碗扁食，可是你的媽媽呢?生你養(yǎng)你，供你吃穿，多不容易啊�！毙∶髀犕旰�，留下了淚水，他把剩下的扁食吃了，便跑回去找媽媽。到了家門口，只見媽媽懷著一副著急的心情在四處徘徊，見了小明，媽媽說道：“孩子，塊來吃飯，我已經(jīng)把飯煮好了�！毙∶鞯臏I水又一次的留下了……

　　聽完這個(gè)故事，我陷入了沉思：我是否對媽媽發(fā)過脾氣呢?想想這事是有的.。比如說那次，我看上了一雙鞋，要求媽媽買下來，媽媽說發(fā)了工資再買，我卻不干了，便大鬧了一場。事后，媽媽還跟我主動(dòng)道歉啊，想想這事真的太不應(yīng)該了。

　　父母生我們養(yǎng)我們，還供我們吃穿，我們還這樣對待父母，現(xiàn)在想想自己以前干的那些事，真有些后悔。

　　同學(xué)們，“百善孝為先”，讓我們少讓父母操心，為父母敬一份孝心吧!

孝話題作文 篇6

　　每年一度的九九重陽節(jié)又到了，這是老人們最快樂的日子，兒女們會(huì)一起為老人敬孝，照顧老人。然而，我認(rèn)為，敬孝應(yīng)從小事做起，應(yīng)從一點(diǎn)一滴開始。

　　每個(gè)周末來到奶奶家，我都會(huì)在忙碌的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間，為奶奶修剪指甲，其他事情大人們會(huì)幫著奶奶做，我只能為奶奶修剪指甲了。奶奶已經(jīng)年邁，行動(dòng)十分不方便，透過陽光可以清楚的看到她滿頭銀發(fā)，她那削瘦的臉龐依然很慈祥，奶奶的背挺的很直，所以顯得十分有精神。我很疼愛我的.奶奶，今年的重陽節(jié)我雖然沒為奶奶準(zhǔn)備什么禮物，但我依然是要為她剪一次指甲。

　　我安靜的坐著，將奶奶的手放在我的腿上。我輕輕的拿起奶奶那布滿皺紋的手，捏住奶奶的大拇指，拿起了指甲剪，輕輕的為奶奶剪指甲，奶奶的指甲很堅(jiān)硬，伴隨著沉重的“喀嚓…喀嚓…”的聲音，奶奶的指甲修剪的非常整齊，我仔細(xì)的觀察了奶奶的手，奶奶的手指并不修長秀美，而是布滿皺紋，指甲上沒有任何光澤，有一個(gè)小拇指的指甲已經(jīng)脫落一半，有的手指已經(jīng)變形。在奶奶那蒼老粗糙的雙手上，我仿佛是看到了日月的滄桑和時(shí)代的變幻。我繼續(xù)為奶奶剪著指甲，心中想了很多很多。奶奶！您歷經(jīng)了滄桑，你的雙手就是那歲月的見證！

　　窗外的風(fēng)呼嘯著，我打開窗戶，風(fēng)涌進(jìn)屋里，吹過搖擺的窗簾，吹過我欣喜的臉龐，吹過奶奶蒼老的雙手。我凝視著窗外，百感交集，然而，奶奶正樂呵呵的坐在那里，因?yàn)槟棠虛碛幸活w已經(jīng)被溫暖的心……

　　敬老，從一點(diǎn)一滴開始。

孝話題作文 篇7

　　什么是孝？

　　一般人認(rèn)為，只要自己對父母盡奉養(yǎng)，那就是孝順，我不反對這種看法，這是孝順，可這種孝順只限于父母罷了。

　　但現(xiàn)在，也有一些人會(huì)反對這種看法，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為該孝順的不僅是父母、長輩、晚輩，更要孝順那些養(yǎng)育了我們的人。

　　孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是孝順的為什么只是父呢？不可否認(rèn)，是父母養(yǎng)育我們了，給我們了生命，所以我們要盡孝道，但我們?yōu)槭裁床恍⒈M老師呢？要知道，老師不是我們的家長，可他們還是早出晚歸，。是誰在我們生病的時(shí)候，在旁邊照顧我們，沒錯(cuò)，是老師，是老師，是我們敬愛的'老師。他們就像我們的第二個(gè)父母一樣養(yǎng)育我們，所以我們應(yīng)該孝盡他們。

　　孝道一個(gè)永遠(yuǎn)不變的話題，隨著時(shí)代的進(jìn)步，也應(yīng)該擴(kuò)大范圍，也許要我們對整個(gè)民族盡孝，很難，但是只要我們努力就一定可以成功，更何況，民族養(yǎng)育了我們。

孝話題作文 篇8

　　不能等：有人說，等我們有錢了，讓老人家坐在錢堆上隨便花；等我有時(shí)間了，帶著父母，暢游天下，在有生之年瀟灑個(gè)痛快！那是不可能的，等我們有錢了，父母的牙還能啃得動(dòng)包米嗎？等我們有時(shí)間了，想帶著父母去周游世界，他們還能上得去飛機(jī)嗎？我們能等，可父母年紀(jì)不可等，當(dāng)我們靜下心來好好想一想時(shí)，對父母孝心，其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤”中完成。天地重孝孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安。

　　父母上了年紀(jì)，究竟還能有多少個(gè)春秋？別讓日后自己徒增遺憾，落淚以視悲哀！“孝盡父母的事情永遠(yuǎn)不能等”！孝心不是用錢能夠得到全部表達(dá)的。父母要錢干什么？他們吃不了多少，穿衣也用不了多少，更不是在這種時(shí)候還自鳴得意的認(rèn)為老人是欠了我們的，甚至為此而和老人慪氣！當(dāng)父母上了年紀(jì)所缺的應(yīng)該是與兒孫其樂融融的相處！

　　也就是在父母難于動(dòng)身時(shí)的一個(gè)代步，在口渴時(shí)的'一杯茶水，在寂寞時(shí)候的陪伴，在生病時(shí)的一次次問候……這些都是老人內(nèi)心所渴望的！感恩父母養(yǎng)育情，從我們呱呱落地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福，為我們撐起了一片愛的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命！

　　感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。

孝話題作文 篇9

　　孝道，是中國上下五千年的傳統(tǒng)道德，意思是：孝順的一種道德。

　　舊的三字經(jīng)里面有句話說得好：香九齡，能溫席。這一小段說的意思是：有一個(gè)小孩9歲，家那邊又窮又冷，小孩就在席子上睡暖和了，然后再給他的爸爸媽媽睡。

　　多么孝順父母的孩子！他才9歲，而且重點(diǎn)是他沒有受過什么良好的教育，我們自己想想，他為何如此孝順？

　　那我們再聽聽一個(gè)故事，是關(guān)于一個(gè)外國的年輕男子的故事。

　　從前有一個(gè)男孩，他們的家很窮，他們家是住在美國的最西邊。

　　在那個(gè)小男孩16歲時(shí)，他去了美國的最東邊工作，小男孩只要一有時(shí)間就回家看看。

　　轉(zhuǎn)眼間，16歲的小男孩已經(jīng)34歲了。

　　一天美國東南部地震了，他一邊逃一邊撥通了家里的電話，“爸，媽，我愛你們！”

　　但結(jié)果還是被壓死了，從此渺無音訊。

　　就連外國人都是那么愛自己的.父母，作為世界文明古都的中國人，在中華文明五千年的歷史長河中以孝道為先而文明于世的中國人，又是如何體現(xiàn)出自己國家的這一份文化的精粹呢？

　　從每一個(gè)人開始上幼兒園時(shí)，就教中國古語：“百善以孝為先�！�

　　可是有多少人做到了？身為一個(gè)中國人，連外國人都不如，你，還有臉嗎？

　　所以從現(xiàn)在起，你們挽回你們的過失還好，好好孝順還活著的長輩，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，和長輩多聊聊，挽回過失起碼可以讓我們認(rèn)識到我們的錯(cuò)誤。因此，請你們珍惜自己現(xiàn)在和長輩們所讀過的每分每秒，用心去陪伴他們度過人生中最后的時(shí)光，頤養(yǎng)天年，共享天倫之樂，要求的不是每天的噓寒問暖，要求的不是每天都跟著形影不離，有時(shí)，一句真心的叮囑，一個(gè)細(xì)致入微的動(dòng)作，更能體現(xiàn)出我們對他們的在乎。

　　將孝道精神普遍弘揚(yáng)，從我們做起。

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