關(guān)于小學生刷牙作文三篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學生刷牙作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學生刷牙作文 篇1

　　早上起來，迷迷糊糊，仿佛還在美夢之中。

　　一起來，第一件事——就是刷牙了。走進廁所我馬上抖擻起精神。對于刷牙來說，我可是認真的哦!小時候大家就夸我：“一排整齊的牙齒，多帥!”這也讓我更加愛我的牙齒，你看我的'牙齒又白又整齊，這可是我長期努力下來的結(jié)果啊。

　　把牙杯盛滿水，再抹上一立方厘米的牙膏，便開始了我的潔牙行動!漱口水，把牙刷泡在水里幾秒，接下來就開始刷了。先來回地刷，再上下刷，不要太用力，也不要太輕。發(fā)出“沙沙沙”的聲響，仿佛是牙膏與細菌之間的戰(zhàn)斗聲，牙膏就像一個個戰(zhàn)士，把細菌消滅�！跋此⑺⑾此⑺�，洗刷刷洗刷刷——”

　　哈哈，還是那么干凈，我不禁洋溢著自豪的感覺。最后，我還是要告訴大家多多愛護牙齒，不要以后滿嘴大金牙哦。

小學生刷牙作文 篇2

　　一天早上，小明起床了，他來到洗手間刷牙。他先擠牙膏，接著開始刷牙，在刷牙的時候嘴里有許多的小泡沫，大約刷牙2分鐘，再把嘴里的泡沫用水沖掉。媽媽走過來，發(fā)現(xiàn)小明的.牙齒被刷的很白。忙夸小明刷牙刷的干凈。小明對著鏡子一照，果然很白。小明心里樂滋滋的。

小學生刷牙作文 篇3

　　這是發(fā)生在我小時候的一件事。那時，不知道為什么，我特別不愛刷牙，于是就引出了這個故事。

　　那是個炎熱的夏天。早上，溫暖的陽光透過薄薄的`窗簾，照在我的臉上，把我叫醒了。老讓爸爸、媽媽催著刷牙多煩呀。算啦，還是主動一些吧。趁著爸爸、媽媽沒起，我就已經(jīng)把牙刷完了，并且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈，就和沒刷過一樣；水杯也被里里外外沖洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我著實為此驕傲了好一會兒。

　　不久，爸爸、媽媽也已經(jīng)起來了。我正要告訴他們自己的“壯舉”，突然聽到了媽媽的聲音：“你怎么又沒有刷牙呀？”“我刷完了！”我憤怒的跑進廁所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都擺得整整齊齊的！”“胡說！這是我昨天擺的，我還不知道？”“這……”唉！跳進黃河我也洗不清了。

　　第二天早上，天上一直是陰云密布，直到七點鐘，屋里還是漆黑一片，然而我還是很早就醒了，搶在了爸爸、媽媽之前。這，大概是生物鐘的作用吧……

　　媽媽起床后，還是直奔廁所。這回，她看到的不是前一天的整整齊齊，而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯里。這次，媽媽果然默認了我刷牙的事實。

　　中午吃完飯，爸爸走進我的房間，含著微笑對我說：“昨天你刷完牙把東西收拾好了，結(jié)果你媽就沒看出來，冤枉了你。所以今天你就成心不收拾，對不對？”“知我者，父親也！”

　　其實，爸爸也并不是完全“知我”。說實話，第二天早上是我故意布陣，實際上根本就沒刷牙！

　　簡評：寫出了人物的心情，動作描寫細致，生動，人物語言生活化，你是不是也會這樣寫呢？

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