【熱門(mén)】話題優(yōu)秀作文600字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

話題優(yōu)秀作文600字 篇1

　　我記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段話：母愛(ài)像大海那樣深，像山峰那樣高;母愛(ài)是任何東西都無(wú)法替代的。媽媽給予我的愛(ài)從來(lái)都是不計(jì)回報(bào)的。今天是“三·八”婦女節(jié)，我想為媽媽做些什么，今天就是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我一定要給她一個(gè)驚喜。

　　今天是周三，放學(xué)特別早。我一回家就一溜煙跑到廚房，準(zhǔn)備給媽媽做一道菜。我突然想到自己不會(huì)做菜呀!我靈機(jī)一動(dòng)想到手機(jī)上不是有個(gè)叫“下廚房”的APP軟件嗎。我連忙把手機(jī)拿到廚房，點(diǎn)開(kāi)軟件一看，各種各樣的.菜應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，饞得我口水都要流下來(lái)了。我選了一個(gè)媽媽最喜歡吃得番茄炒蛋。我先拿了一個(gè)番茄，把它洗干凈，再把它切成一塊一塊的。然后，我又拿了三個(gè)雞蛋，先把雞蛋敲開(kāi)，蛋殼就裂開(kāi)了一道口子，再把蛋殼輕輕拉開(kāi)，一個(gè)雞蛋就掉進(jìn)碗里了。我如法炮制，解決了另外兩個(gè)雞蛋。我一邊小心翼翼地打著雞蛋，一邊想著我一定要做最好吃的番茄炒蛋。不一會(huì)兒，雞蛋打好了，我打開(kāi)煤氣，再把鍋放上去，然后在鍋里倒點(diǎn)油，把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒一會(huì)，再把雞蛋拿出來(lái)。過(guò)一會(huì)再把番茄放進(jìn)去，然后一起炒一下就做好了，最后再拿出一個(gè)大盤(pán)子，把燒好的番茄雞蛋放進(jìn)去就大功告成了。在炒的時(shí)候，油濺在我手背上好幾次，真疼!心想：做菜真是不容易啊!我做一個(gè)菜就累了，更別說(shuō)媽媽平時(shí)做那么多家務(wù)了。以后我一定要多幫忙，做一個(gè)懂事的孩子。

　　晚上媽媽下班回來(lái)，看到我做的番茄炒蛋，她驚訝得合不攏嘴。雖然，我今天比往常要累一些，但是看著媽媽幸福的笑容，我心里開(kāi)心極了，因?yàn)槲易寢寢屵^(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的“三·八”婦女節(jié)。

話題優(yōu)秀作文600字 篇2

　　回憶往事，會(huì)有許許多多感動(dòng)的記憶，至今，都令我難以忘懷。因?yàn)�，就是她，；令我感受到了身邊的�?ài)。

　　她是一個(gè)與我沒(méi)有任何關(guān)系的陌生阿姨，然而就是她，把我領(lǐng)進(jìn)了通往愛(ài)的大門(mén)。

　　那天，我正邁出校門(mén)，便下起了蒙蒙細(xì)雨。我打開(kāi)那把早已準(zhǔn)備好的雨傘，剛打開(kāi)，我又有了想法：萬(wàn)一等會(huì)兒上車(chē)后，雨傘關(guān)不上的話，那可就糟了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我便馬上動(dòng)了手，可我用了全身的勁，手都通紅了，就是關(guān)不上。這可把我給急壞了，我三步并做兩步地跨到人行道上，叫住了一位年輕的阿姨。阿姨和藹可親地問(wèn)道：“小朋友，有事嗎？”我跟阿姨講了我的麻煩后，阿姨二話不說(shuō)，馬上放下了自己的雨傘，幫我使勁把雨傘關(guān)上，可是雨傘就是不聽(tīng)使喚。之后，這位阿姨并沒(méi)有走開(kāi)，而是幫我在路邊又叫了幾個(gè)好心人，可結(jié)果都不理想。我頓時(shí)顯得垂頭喪氣。

　　我像泄了氣的皮球似的，無(wú)精打采地正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，阿姨把那雙帶著信心的`手放在我的肩膀上：“不要放棄，只要有信心，什么事情都能解決。我們現(xiàn)在去找一找哪里有修自行車(chē)的地方，讓他給雨傘擦點(diǎn)油就可以了。”阿姨的這番話，使我又重新振作了起來(lái)。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈后，便找到了修自行車(chē)的地方，那里的爺爺給我的雨傘搽過(guò)潤(rùn)滑油后，我的雨傘終于聽(tīng)話了，我頓時(shí)變得欣喜若狂。

　　在和阿姨告別之前，我懷著無(wú)比真誠(chéng)的心情對(duì)阿姨說(shuō)了聲：“謝謝您，阿姨！”此時(shí)，我的心里有許多說(shuō)不出來(lái)的感謝。我和阿姨雖然告別了，但她那助人為樂(lè)的精神會(huì)一直深記在我的心中。我深深地被感動(dòng)了。

話題優(yōu)秀作文600字 篇3

　　從小知道的是學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的棟梁，是鮮花，是樹(shù)木。

　　從小知道的是老師和家長(zhǎng)是國(guó)家的園丁，是育人，育學(xué)生。

　　然而不是每個(gè)園丁都優(yōu)秀，那么，如何才是優(yōu)秀的“園丁”呢？

　　有些人認(rèn)為“循規(guī)蹈矩”才是真理。他們反對(duì)有個(gè)性，反對(duì)創(chuàng)新，反對(duì)一切他們眼中不符合常規(guī)的人、物、事，熟不知，“標(biāo)新立異”才是人才正常的特點(diǎn)。

　　瓦特從小就對(duì)科學(xué)感興趣，因他“不切實(shí)際”的想法，他早已經(jīng)不知被訓(xùn)過(guò)多少次，然而他最終改良了蒸汽機(jī)，開(kāi)創(chuàng)了新時(shí)代。

　　若是沒(méi)有個(gè)性，哪來(lái)歷史上的“蒸汽時(shí)代”？若是沒(méi)有個(gè)性，哪來(lái)信手拈來(lái)便流傳千古的李白詩(shī)？若是沒(méi)有個(gè)性，哪來(lái)處處皆能詠不羈的柳永詞？

　　世人皆以心中的'規(guī)矩為度，不知不按常理出牌才是人才的真性情。

　　清朝的八股取士殘害了多少代有創(chuàng)新意識(shí)的知識(shí)分子，西方教會(huì)的“日心說(shuō)”禁錮了多少進(jìn)步的人士�；仡櫄v史，人們只道當(dāng)時(shí)的人太愚太蠢，顛倒是非，將錯(cuò)誤信奉為真，但今日反對(duì)創(chuàng)新，守舊不改的人又何曾少？頗有些“昔人無(wú)暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人復(fù)哀后人也”的味道。

　　有些人則認(rèn)為在尊重真理的前提下，創(chuàng)新應(yīng)該被鼓勵(lì)。這才是優(yōu)秀的“園丁”應(yīng)該做的。

　　所謂“園丁”，是在不影響植物正常的前提下，修剪枝丫，引導(dǎo)植物正確發(fā)展。

　　天闊月明，小男孩遙指明月對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想要到月亮上去。”媽媽回答：“好啊，不過(guò)要記得回家。”后來(lái)，小男孩成為了第一個(gè)登上月球的人，他叫阿姆斯特朗。

　　樹(shù)木應(yīng)該是這樣生長(zhǎng)的，當(dāng)他們想要自由地發(fā)展時(shí)，不應(yīng)受到拘束。當(dāng)它們長(zhǎng)錯(cuò)方向時(shí)，會(huì)得到及時(shí)的修剪。優(yōu)秀的園丁，應(yīng)當(dāng)尊重植物的發(fā)展規(guī)律，而不應(yīng)以主觀意愿來(lái)束縛植物。

　　育樹(shù)如此，育人亦如此。學(xué)生擔(dān)負(fù)著社會(huì)的未來(lái)，在它們生長(zhǎng)過(guò)程中，“園丁”起著至關(guān)重要的作用，做好優(yōu)秀的園丁，正確引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，而非禁錮思想，才能育出人才，育出良樹(shù)。

話題優(yōu)秀作文600字 篇4

　　斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，十三次花謝花開(kāi)，十三年的成長(zhǎng)歷程如同電影鏡頭匆匆閃過(guò)。我就這樣從一個(gè)幼稚無(wú)知的頑童成長(zhǎng)為一位有自己獨(dú)特見(jiàn)解的女孩。

　　在人生的沙灘上，我邁著平穩(wěn)的步伐前行，打開(kāi)回憶的鎖鏈，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)時(shí)常與我相伴，而我卻總是抱怨煩惱太多。“獨(dú)上高樓倚危欄”，望望白云，望望藍(lán)天，我忽然認(rèn)識(shí)到正值美好的青春，陽(yáng)光屬于我們，我們沒(méi)有權(quán)利苦于煩惱，只需記住陽(yáng)光。

　　泰戈?duì)栐?shī)云：“我不愿意乞求心靈上的創(chuàng)傷消失，但愿我能戰(zhàn)勝它。”八月的`天氣，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就大雨謗沱。人生就像這天氣，如果不把陽(yáng)光留住，就會(huì)沉淪于黑暗之中。青春的季節(jié)，我們擁有陽(yáng)光，為什么不把陽(yáng)光留住，讓它灑遍心靈的每一個(gè)角落呢?在親人的呵護(hù)下，我們遠(yuǎn)離了社會(huì)的繁瑣嘈雜，卻無(wú)法逃避坎坷路途的失敗與挫折，因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)雨，我們才能走向成熟，更多的困難會(huì)潛入我們的生活，消磨我們的意志，而陽(yáng)光代表一種樂(lè)觀的心態(tài)與向上的精神，讓我們能在困難的環(huán)境中找一個(gè)堅(jiān)持下來(lái)的理由，無(wú)論是陰云密布或是風(fēng)霜雨雪，如果我們留住陽(yáng)光，就會(huì)奮勇向前，支撐起自己的信念。

　　所以，陽(yáng)光是陶潛“往者不可諫，來(lái)者猶可追”的感悟。別再為往事的不如意而憂愁，不要讓他們遮擋住心里的陽(yáng)光，有更多的夢(mèng)想待我們?nèi)プ分稹?/p>

　　陽(yáng)光是孟子’‘窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的豁達(dá)。人生不如意常十之八九，既然如此，那就拋棄生活中的小煩惱，讓生命多一份快樂(lè)，自己的臉上多一份陽(yáng)光般的微笑。不要讓煩惱占據(jù)你的心靈，有更多的快樂(lè)待我們?nèi)ジ惺?/p>

　　巴爾蒙特一句簡(jiǎn)單的話—“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上”讓我懂得體驗(yàn)陽(yáng)光、體驗(yàn)美、體驗(yàn)幸福、體驗(yàn)溫馨……我站在晴朗的天空下，伸出雙手掬起一捧陽(yáng)光，像是捧起成長(zhǎng)過(guò)程中的一顆珍珠，把它撒在心底，慢慢品味陽(yáng)光的溫暖和經(jīng)歷過(guò)的成長(zhǎng)的快樂(lè)，永不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)會(huì)珍惜……

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