責(zé)任話題作文【推薦】
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的責(zé)任話題作文,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任話題作文1
恍惚中,我聽到了“國家興亡,匹夫有責(zé)”的言語;歲月中,我讀懂了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的辛酸;迷茫中,我選擇了“承擔(dān)責(zé)任,扛起責(zé)任上路,讓生活更美好!”
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種壯闊,那個(gè)用血色殘陽勾勒出的剪影,那個(gè)忙碌于塞北的漢子,放棄了無憂無慮的生活,放棄了榮華富貴的誘惑,只因?yàn)樗闹械男拍,只因(yàn)樗麑ψ鎳叨鹊呢?zé)任感,他不畏生活的艱辛,不畏環(huán)境的險(xiǎn)峻,邁著堅(jiān)定的步伐,擔(dān)著責(zé)任的他——蘇武,不言放棄,不言心酸,打拼出壯闊的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種豪邁,那個(gè)用自己的一生換取大漢和平的.女子,那個(gè)用無私的承諾付出一輩子的女子,放棄了歌舞升平的長安,放棄了情意濃濃的國都,只因?yàn)樗闹械某兄Z,只因?yàn)樗龑ψ鎳鵁o私的責(zé)任感,他不畏異地的生疏,她不畏一生的孤獨(dú),唱著悠悠的歌曲,擔(dān)著責(zé)任的她——昭君,不言回報(bào),不言悔恨,打拼出豪邁的人生,她承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種灑脫。那個(gè)用心中的愛保護(hù)祖國的農(nóng)民,那個(gè)用自己的幸福換取滇池的農(nóng)民,放棄了安逸舒適的家園,放棄了美滿恩愛的“小家”,只因?yàn)樗闹械恼x,只因?yàn)樗麑ψ鎳钌畹呢?zé)任感,他不畏敵人的威脅,他不畏家庭的破碎,吟著永恒的詩歌,擔(dān)著責(zé)任的他——張正祥,不言收獲,不言困苦,打拼出灑脫的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!
時(shí)間在飛逝,歷史在延續(xù),浪花在翻騰,讓我們也成為平凡中的一朵浪花,做出選擇吧!為自己,為他人。
選擇承擔(dān),與責(zé)任同行,讓生活更美好!
責(zé)任話題作文2
那么你是否長大了呢?
你是否看見那已經(jīng)是哪萬黑從中一點(diǎn)白呢?你是否看見那枯黃的城墻上,被無情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過那不再光滑的手呢?
我看見了,我看見我的母親為了我,夏天、秋天,不管太陽有多毒,每天晚上忙到很晚,早上一兩點(diǎn)鐘起床做包子饅頭。
你可知,我媽她的生體不好,她得了膽、腎結(jié)石,膽都割了的啊!犯病的時(shí)候疼的在床上打滾兒,那該有多難受啊!
冬天來臨了,這是我痛恨的季節(jié)。因?yàn)槲夷赣H的手,在冬天會(huì)起凍瘡。每當(dāng)我看著她那像極了紅蘿卜的手,看著她忍著寒冷,忍著寒風(fēng)刺骨的痛,做饅頭掙錢供我讀書,我就想起,那天…..天很黑,冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上,雨也開始一顆一顆的往下掉。
我的母親啊!她很晚了還沒回家。電話也打不通,我不安的在窗邊張望,張望了很久,母親終于回來了。你能想象當(dāng)時(shí)的情景嗎?
在如豆子般的大雨中,母親那瘦小的身軀扶著那摩托車,慢慢的走回來,衣服全都打濕了,臉色更是白中帶紫,紫中帶青,我看見了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的'心里發(fā)誓,要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨,過上好日子的人。
責(zé)任心每個(gè)人都有,它會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)候或地點(diǎn)出現(xiàn),有時(shí)它也需要你的發(fā)現(xiàn),而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并擁有責(zé)任心時(shí),把責(zé)任看做本分,那么你就將會(huì)成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。
責(zé)任話題作文3
知你們是否有過這樣的經(jīng)歷,當(dāng)你升學(xué)時(shí),父母為你的前途東奔西走,在你說聲謝謝的時(shí)候,父母說:“傻孩子,這是我們的責(zé)任!碑(dāng)你不經(jīng)意犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)堅(jiān)決地說:“這是我們的責(zé)任!
小樹接受了春雨的哺乳,會(huì)迅速成長;鳥兒擁有了翅膀,會(huì)向最蔚藍(lán)的天空飛翔;帆船有了海風(fēng)的`幫助,會(huì)毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個(gè)字——責(zé)任。那么我們新世紀(jì)的新青年,我們的責(zé)任又是什么呢?或許有人會(huì)說報(bào)效祖國,有人會(huì)說維護(hù)集體,有人會(huì)說尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結(jié)為一點(diǎn)——努力塑造自己。
海水是沙灘的塑造者,水流是地形的塑造者,而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個(gè)以知識(shí)武裝大腦,以精神凈化心靈的人,是我們最大最根本的責(zé)任,是承擔(dān)好其它責(zé)任的前提。
努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),不久的將來,我們都將走進(jìn)社會(huì),進(jìn)入一個(gè)強(qiáng)者生存的世界。也許你并沒有想過要成為愛因斯坦這樣的人,但作為一個(gè)普通人,難道可以不了解基本的物理知識(shí)罵?也許你并沒有想過要成為孟子那樣的雄辯家,但你難道可以不開口說話,不與他人交流嗎?更何況在坐的每一位同學(xué)都有自己的遠(yuǎn)大理想,誰會(huì)甘于平庸呢?當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,各國之間競爭日趨激烈,綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經(jīng)說過事情成敗的關(guān)鍵是能否發(fā)現(xiàn)人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的,最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢?那么從現(xiàn)在開始武裝自己吧!
責(zé)任話題作文4
成長是一條漫長的路,一步步領(lǐng)略路途的風(fēng)景,成長有時(shí)需要理解,有時(shí)需要關(guān)心,但我知道成長需要寬容。
寬容就是不去斤斤計(jì)較自己的得失,真誠諒解別人的小錯(cuò)誤,會(huì)站在他人的角度思考。俗話說世界上追寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空還寬闊的是人的胸懷。寬容過后或許你們會(huì)成為更要好的朋友,若你一直心胸狹窄你將可能會(huì)與你的朋友或值得擁有的'事物擦肩而過。這件事讓我學(xué)會(huì)了寬容。記得這件事發(fā)生在小學(xué),那天我的同學(xué)沒有帶筆,可那時(shí)已經(jīng)快要上課了,這時(shí)她非常著急,到處借筆,我?guī)Я藥字ЧP,我順手拿了一支給她,她非常感激我地對我說了聲謝謝,我的心里不經(jīng)一股暖流,滿心興奮,可是不知怎么回事,接我筆的那位同學(xué)遲遲不還,我終于按捺不住,主動(dòng)向她要筆。她小聲說道對不起啊,我把你的筆墨寫完了,我本想買支筆芯給你,可心里總是忘記買。我平靜地接過筆,可心里總是不停的想應(yīng)該不是你忘記買,而是你不想買吧.我那么樂于幫助你,可你卻這樣對待我恩將仇報(bào).下次我一定不會(huì)再幫助你了。有一件事的發(fā)生讓我轉(zhuǎn)變了對他的看法,那天我忘記帶練習(xí)本了,可老師說要昨晚黑板上的習(xí)題才能回家,我很著急,他扛到我這樣著急就知道我沒帶練習(xí)本來,她主動(dòng)把她的練習(xí)本借給了我,我接過練習(xí)本,對他收了聲謝謝,沒小道上次我誤會(huì)她,他竟然不計(jì)較上次的事,將練習(xí)本借給我。寬容可以補(bǔ)人之過,揚(yáng)人之長,諒人之短,寬容可以贏得更多的友誼。
因此,成長需要寬容。
責(zé)任話題作文5
在人的一生中,責(zé)任無時(shí)無刻都在你的身邊,這些責(zé)任,是必定會(huì)有的,它伴隨著每一個(gè)人的成長。
就先由我們的童年說起吧!可能,許多人都認(rèn)為小孩子沒有什么責(zé)任。但是,在現(xiàn)實(shí)中,小孩也有責(zé)任,他們的責(zé)任就是學(xué)會(huì)不讓父母操心。父母不辭勞苦地養(yǎng)育著我們,我們沒有資格再去讓父母再為我們操心,小孩的責(zé)任雖然微不足道,但是這時(shí)我們必要負(fù)責(zé)的。
在少年時(shí)期,我們那孩童時(shí)代的責(zé)任還在,但卻又有新的責(zé)任來臨了。這就是好好學(xué)習(xí),為自己的將來打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己,才能對自己的將來有把握,才能回報(bào)父母,面對父母對我們的期待。在這少年時(shí)期,除了學(xué)習(xí),還有許多的`責(zé)任等著我們,例如,像做一位班干部,就應(yīng)該負(fù)起班干部的責(zé)任,這些責(zé)任,我們都是要經(jīng)歷的。
等到我們成熟了,成為一個(gè)大人了,更多的責(zé)任也就慢慢的向你涌過來了。這些責(zé)任,擋也擋不住。對自己事業(yè)的追求與努力,這是我們在工作上的責(zé)任,對自己的事業(yè)是忠誠的,這時(shí)工作的基本,隨后,是自己對事業(yè)的努力!澳愀冻龆嗌俸顾褪斋@多少回報(bào)”這是我們事業(yè)的責(zé)任。接著還有更多的責(zé)任,贍養(yǎng)父母是絕對的,“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”父母對我們的養(yǎng)育之恩,我們要加以回報(bào),這可以說是我們?nèi)松畲蟮呢?zé)任。
責(zé)任伴隨著我們的成長,我們要負(fù)起每一個(gè)責(zé)任,做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。責(zé)任,讓人成熟,讓我們微笑地迎接我們生命中的每一個(gè)責(zé)任吧!
責(zé)任話題作文6
總記得,在一本書上看到過這樣一個(gè)故事:一位獵人正準(zhǔn)備向一只肥大的母羊開槍,而這只母羊?yàn)榱吮Wo(hù)她肚子里的孩子,竟跪在獵人的跟前,乞求獵人留下她孩子的命。母羊臨死前,盡到了她作為母親的`責(zé)任-----誓死保護(hù)了孩子。
每一次,我經(jīng)過田野,總是會(huì)看到那豆角一根根纖細(xì)的藤莖,借助身旁的支撐物努力地纏繞,努力地生長。此時(shí),我都會(huì)陷入沉思:他們?yōu)槭裁催@么努力的生長?終于,我找到了答案,因?yàn)樗麄冇幸环葚?zé)任,有一份必須要努力生長地責(zé)任。
給自己一份責(zé)任,學(xué)會(huì)勇于承擔(dān);給自己一份責(zé)任,懂得自己長大。
想想自己,可謂是“衣來伸手,飯來張口。”在生活中,不管是什么事情都是依賴父母,從來不會(huì)自己去承擔(dān)責(zé)任?勺詮慕(jīng)歷了那件事,我才懂得了什么叫責(zé)任,才懂得了一個(gè)人必須要有責(zé)任。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的早晨,霧氣很重,路上很滑。我像往常一樣坐朋友的車去學(xué)校。一不小心,朋友的車撞倒了人,我被重重的摔在了地上。沒等我反應(yīng)過來,朋友就已經(jīng)扶著車逃之夭夭了。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么,這樣的事還是走了為好,但是,當(dāng)我要起步逃走時(shí),發(fā)現(xiàn)被撞的是一位老奶奶。我心想:還是走吧,反正又不是我撞的,關(guān)我什么事。但是,這是我坐的車撞了人,況且,這是一位老奶奶呀。于是,我?guī)屠夏棠虛炱鹆瞬耍送了她回家。放學(xué)回到家,爸爸媽媽笑著說:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任!
責(zé)任就是會(huì)自己勇于承擔(dān),會(huì)學(xué)會(huì)感恩父母,會(huì)自己長大。給自己一份責(zé)任,才能活得有價(jià)值、有意義,才會(huì)有一個(gè)精彩、美麗的人生!
責(zé)任話題作文7
說到責(zé)任,我們班最有責(zé)任的是我們的老師,最沒有責(zé)任的幾乎是副班長和老師助手。責(zé)任呢,從小說,就是讀好書,做好人;從大說,就是國家興亡,匹夫有責(zé),F(xiàn)在我的責(zé)任可以分成三個(gè)大區(qū)——家中、學(xué)校里還有在社會(huì)里。
在家中呢,是幫媽媽做家務(wù);在學(xué)校里呢,是好好學(xué)習(xí),未來當(dāng)一個(gè)對祖國有用的人才;在社會(huì)中,關(guān)心每一個(gè)值得我們關(guān)心的人。這是老師分享給我們的關(guān)于責(zé)任的.想法,我個(gè)人覺得,老師對學(xué)生公平也在他們的責(zé)任內(nèi)。
我的老班,雖然說他是最有責(zé)任的老師,但是有時(shí)候也真的很“不負(fù)責(zé)任”。他接手我們這個(gè)班,在自我介紹的的時(shí)候說了一句話,叫我至今難忘。他說:“我這個(gè)人,從來不喜歡占課!笨墒,每當(dāng)任課老師沒來時(shí),他都會(huì)占課,除了語數(shù)英三門。(因?yàn)樗约菏墙陶Z文的,而數(shù)學(xué)、英語老師的課只能換不能送,他們也從來不遲到缺課。)但老班除了“占課”這一點(diǎn),其他方面都很有責(zé)任。比如說給我們立下很多規(guī)定這方面,他要求:不能打架(不然小板送上門);不能在老師不在的課上說話(不然還是小板伺候);教室上課時(shí)需要安靜,下課時(shí)隨便你們玩耍(如果上課不安靜,小板依舊登門拜訪,下課只要不玩得過頭就好。老班比起安靜的更喜歡好動(dòng)的,這讓我們很開心)。
老班對責(zé)任的履行,讓我更加理解了何為責(zé)任,我要向他學(xué)習(xí)。
責(zé)任話題作文8
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不外這場考驗(yàn),竄匿了;許多人承受了,本身戴上了荊冠;竄匿了的人跟著時(shí)間消逝了,沒有活著界留下一點(diǎn)陳跡;承受的人也會(huì)消逝,但他仍然在世,精力使他不朽。
記得那是5月末的`一天,杭州長運(yùn)客車司機(jī)吳斌,駕駛客車從無錫返杭途中,忽然一塊鐵塊像炮彈一樣,從天而降打壞了車輛前擋風(fēng)玻璃,刺向他腹部和手臂。危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛,將車徐徐停好。拉上手剎,開啟雙跳燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精力,完成一系列完備的平安泊車措施,確保了車上24位搭客平安無事撒手拜別。
他是多么岑寂啊,換擋剎車?yán)鲜謩x,開啟雙跳燈,他就像一位鋼鐵兵士在生命的最后一刻牽掛著他的責(zé)任,多像一朵在風(fēng)雨中搖擺的梅花,忍著劇痛做完一系列完全泊車措施才撒手拜別,他是多么執(zhí)著啊,肯定確保了24名搭客平安無事才安心拜別。多么美的1分16秒;多么沖動(dòng)人心的1分16秒,多么普通的客運(yùn)司機(jī)。
他多么像一面鏡子,照出了他純正的心;多么像一束頑強(qiáng)的梅花;多么像珍愛“小雞和母雞的公雞”。
一位普通的公交車司機(jī),在一個(gè)凡是的日子中,做了一件巨大的事,掉臂本身的一切,為了人人捐軀了本身。
愛是人生的個(gè)性,就像太陽要放射光芒:它是人類魂魄最愜意,最天然的做用;沒有它,人就無知面可悲。
責(zé)任話題作文9
園丁承擔(dān)責(zé)任的方式是呵護(hù)嬌嫩的花朵,軍人承擔(dān)責(zé)任的方式是保護(hù)神圣的領(lǐng)土,警察承擔(dān)責(zé)任的方式是守護(hù)人民的利益。它們都不相同,但他們的光榮卻是相同的。我們我們應(yīng)當(dāng)如何正確承擔(dān)我們的責(zé)任呢?我一直覺得疑惑,但是后來我從一本書上看到了這個(gè)問題的答案。
“曾經(jīng)有一對夫妻,他們帶著幼小的孩子去登雪山。剛登到半山腰時(shí)氣溫驟降,一陣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪蓋住了整片峰巒。慢慢的,情況越來越嚴(yán)峻。三個(gè)人根本無法走出大山,于是,他們縮在一個(gè)黑暗的小山洞里,等著別人的救援。這時(shí)年幼的孩子哭了起來,他餓了,需要喂奶?墒沁@零下幾十度的氣溫條件意味著如果母親為孩子喂奶的話,她的身體會(huì)因?yàn)檫^于險(xiǎn)惡的條件而急劇降溫。但是,當(dāng)母親看見孩子凍得通紅的小臉以及聽見他嚶嚶的哭聲時(shí),她動(dòng)容了。就這樣,一次、兩次…孩子喝飽了,露出了可愛的笑容。孱弱的母親看著他,露出了人生中的最后一抹微笑,緩緩閉上眼睛,成為了一座永恒的冰雕。”
我深深地被這個(gè)故事打動(dòng)了,這個(gè)偉大的母親為了自己的孩子,雙手把自己的生命捧給了冰冷的山。她對孩子的愛與責(zé)任感,使她,一個(gè)普通的弱女子產(chǎn)生了一股神秘的.力量,像蠟燭一樣,點(diǎn)燃自己纖弱的身軀,照亮了孩子的生命。那座永恒的冰雕不僅是她生命的延續(xù),更是大山對她責(zé)任感的謳歌。山上千年難融的冰雪,是一面清晰公正的鏡子,把這位母親帶有責(zé)任感靈魂的掠影與生命的光輝射向人間,傾瀉了一地的美好。
責(zé)任是什么?我且不說它的具體內(nèi)容,我要說的是它是我們必須用一生去承擔(dān)的,用全部力量去承擔(dān)的。同時(shí),它也是我們自身力量的源泉,是一雙無形的手推動(dòng)我們在人生的路上被荊斬棘、奮勇向前!
責(zé)任話題作文10
每一個(gè)人都有自己的責(zé)任。老師的責(zé)任是教書育人;醫(yī)生的責(zé)任是治病救人;警察的責(zé)任是維護(hù)治安,幫助人們;學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)。
最美司機(jī)吳斌,他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,用最后76秒的時(shí)間,挽救了全車34名乘客的生命。司機(jī)的責(zé)任是把客人送到目的地,但他也有保護(hù)全車人生命的責(zé)任,吳斌緊緊握著方向盤,強(qiáng)忍劇痛,換檔、剎車、將車緩緩?fù):茫鲜謩x,開啟雙閃燈,他的生命慢慢結(jié)束了,但他卻盡到了一名司機(jī)的責(zé)任。
現(xiàn)在,汽車已很普及,但有多少司機(jī)能盡到自己的責(zé)任?交通事故每天都在我們耳邊響起,多少個(gè)危險(xiǎn)與我們擦肩而過。本來,汽車有視線盲區(qū),但如果行駛太快,很容易發(fā)生危險(xiǎn)。把行人撞倒,為了逃避責(zé)任,飛一般的逃走,這種事也曾見過,那可是一條條鮮紅的生命啊,有多少人本身可以救治,但因?yàn)樗偷植患皶r(shí)而命喪黃泉。司機(jī),面對社會(huì),你盡到自己的責(zé)任了嗎?
醫(yī)生,一個(gè)受人尊敬的稱號(hào)——“白衣天使”。可是,個(gè)別醫(yī)生配得上這個(gè)稱號(hào)嗎?配不上,F(xiàn)在的老百姓病急亂投醫(yī),自己什么也不懂,醫(yī)生為了自己的腰包,便亂開藥,開貴藥,也不顧病人的死活,更不要說病人的經(jīng)濟(jì)承受能力了。醫(yī)者,濟(jì)世救人。但有的醫(yī)生純粹是在害人。這樣的.醫(yī)生,面對病人,你盡到自己的責(zé)任了嗎?
而我,作為一名小學(xué)生,本應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。而我,老師布置的作業(yè)馬馬虎虎寫完就行了,對于作業(yè)以外的東西不會(huì)再多碰一下。我捫心自問:面對老師,面對父母,你盡到自己的責(zé)任了嗎?
在責(zé)任面前,對自己,對親人,對朋友,對社會(huì),對國家,你逃避了嗎?你承擔(dān)了嗎?責(zé)任,是每個(gè)人自己的責(zé)任,我們應(yīng)該去承擔(dān)它,而不是去逃避。
責(zé)任話題作文11
我們每一個(gè)生活在社會(huì)上的人都有自己的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)不同的職業(yè)也有自己不同的任務(wù),比如醫(yī)生的任務(wù)和責(zé)任,就是救死扶傷幫助大家生病的人回到健康的狀態(tài),并且?guī)椭切⿲⒁∷赖娜嘶氐浇】档臓顟B(tài)。比如警察的任務(wù)就是維護(hù)這個(gè)社會(huì)的正常秩序,抓住那些盜竊搶劫的小偷,將那些犯罪違法的人生之一法,并且給他們相應(yīng)的處罰,還比如說老師的任務(wù)和責(zé)任就是教書育人,給同學(xué)們傳授知識(shí),服務(wù)于祖國的下一代。我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任,并且這些責(zé)任是不允許推薦的。
即使是我們作為學(xué)生的人也是有責(zé)任的,我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),因?yàn)楦改笧榱斯B(yǎng)我們讀書,在生活上面也付出了很多汗水,他們努力掙錢給我們交學(xué)費(fèi)和各種書本費(fèi)以及學(xué)雜費(fèi)。并且我們的學(xué)校也提供給我們很好的教育設(shè)施,還有很好的師資力量,所以我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),能夠在將來長大的時(shí)候,成人正在建設(shè)祖國,回報(bào)祖國,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母。我們也是有自己的做人的境界,因?yàn)槲覀兩钤谖覀兊膰铱傄袷貒业囊?guī)定,要符合我們國家的相關(guān)規(guī)定去配合完成國家給我們的一些任務(wù)。
我們都要做有責(zé)任心的人,始終將自己的生命和任務(wù)放在心上,不要,不要放棄責(zé)任,我們可以設(shè)想一下,如果這個(gè)社會(huì)上有很多人忘記了自己的責(zé)任,那么醫(yī)生在給病人做手術(shù)的'時(shí)候就會(huì)十分敷衍,導(dǎo)致病人的病情惡化,如果警察沒有責(zé)任心,放棄了自己的責(zé)任和任務(wù),那么他們在執(zhí)行一些任務(wù)處理一下安檢的時(shí)候也會(huì)滿不盡心,這樣我們的社會(huì)秩序就無常運(yùn)轉(zhuǎn)了,這個(gè)世界上就有很多的壞人不能夠受到應(yīng)有的懲罰。
所以我們每個(gè)人都要有責(zé)任心,牢記使命,牢記我們的責(zé)任和義務(wù),并且努力的去實(shí)現(xiàn)它們。
責(zé)任話題作文12
責(zé)任感,是衡量社會(huì)道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了,社會(huì)就進(jìn)步;有責(zé)任感的人少了,社會(huì)就倒退。在這天,人們常說我們的社會(huì)道德滑坡,因此捍衛(wèi)禮貌,重新支起道德的支柱,是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。
明末思想家顧炎武說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。作為個(gè)人,無論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都就應(yīng)為國家做貢獻(xiàn),都對國家的'興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時(shí)期魯國平民曹劌,在齊軍襲擾魯國的時(shí)候,主動(dòng)獻(xiàn)策,為國分憂。這種意識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富。
武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計(jì)者是英國的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個(gè)春秋后的一天,它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬里,給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)使用年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房,不要說設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的工人,在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它的最初設(shè)計(jì)者,一個(gè)在異國的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu),經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的變遷,仍守著一個(gè)責(zé)任、一份承諾。應(yīng)對中國某些豆腐渣XX,那種對人生命和國家財(cái)產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任,我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
責(zé)任話題作文13
初秋的一天下午,太陽高掛在天空,它毫不吝嗇地把耀眼的光茫灑在大地。學(xué)校操場上沒有一絲風(fēng),四(2)班的同學(xué)正在操場上體育課。為了能在這次廣播操比賽中取得好成績,他們不怕熱,不怕累,認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)已脫掉了外衣,有的同學(xué)不時(shí)用手擦去額上淌下來的汗水。
這時(shí),二樓四(2)班的走廊上出現(xiàn)了一個(gè)女同學(xué),她就是我,是一位少先隊(duì)員。因?yàn)榍安痪茫业哪_走樓梯時(shí)不小心扭傷了,不能做劇烈運(yùn)動(dòng),因此我只能靠在走廊上看同學(xué)們做操。我抬頭看看被人們比喻為“秋老虎”的太陽公公,又低頭看看正汗流滿面的同學(xué)們,我恨不得變成一片云彩為同學(xué)們遮陰,化作一股清風(fēng)為同學(xué)們解熱。天氣這么熱,我真愿意能夠?yàn)橥瑢W(xué)們做點(diǎn)什么事!
忽然,我回頭看見了劉一帆同學(xué)擺在課桌上的'水杯。心中一亮:有了,不是有很多同學(xué)有帶水杯嗎?到程老師辦公室去提開水,給每一個(gè)同學(xué)倒杯水吧!免得大家呆會(huì)去喝冷水,F(xiàn)在老師不是經(jīng)常教育我們要注意飲水、飲食衛(wèi)生,預(yù)防甲型流感嗎?于是,我把同學(xué)們的每一個(gè)熱水杯都找了出來,擺到桌子上,揀了兩個(gè)大杯子,一拐一拐地向老師辦公室走去。
一趟、兩趟……汗水順著我的臉頰淌了下來。我沒有放棄,依然不停地在四(2)班教室與四年段老師辦公室之間來回。終于,每個(gè)同學(xué)的水杯里都有開水了。
下課鈴響了,同學(xué)們急匆匆地沖上樓梯,涌進(jìn)教室?吹矫恳粋(gè)人的桌子上都有一杯水,大家都怔住了,但很快猜測出是我倒的。他們紛紛來到自己的座位上,大口大口地喝水。我看著他們大口大口地喝著,聽著他們不住的感謝聲,我的心比喝了蜜還要甜!
倒開水,就這么一件小事,卻讓我也盡到了一份責(zé)任。更讓我明白了責(zé)任是一種快樂!
責(zé)任話題作文14
小時(shí)候,常常聽爺爺說,人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔(dān)必須的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢?經(jīng)過歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我徹底明白了責(zé)任的含義。
三年前的一個(gè)酷熱的下午,知了在樹上大開演唱會(huì),“吱吱吱”地吵個(gè)不停。火辣辣的太陽炙烤著大地。
我頂著烈陽,走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得人頭涌涌,門庭若市。好奇心促使我走了過去,一瞧,原先是一個(gè)賣茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的的老伯伯走了過來,望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線,顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身邊說:“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說:“我沒錢!边@位阿姨就應(yīng)是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說:“不要緊,老先生,這碗茶我請您喝!崩喜⒁淌种械囊煌氩,遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶,當(dāng)老伯伯喝完茶后,他紅著臉對阿姨說:“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著老伯伯!袄蠈(shí)更你說,我有肺結(jié)核!崩喜f,“對于別人,我的責(zé)任就是為了不讓這病傳染給他人,而對于你呢,我的.責(zé)任就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲!彪S即,老頭子就轉(zhuǎn)身離開了……
望著老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……
責(zé)任話題作文15
考試又一次悄然降臨了。
多少次的期盼,夾帶著緊張和不安,懷抱著激動(dòng)的情緒,混合著歡喜或者憂愁,迎接著一次又一次的考試。
既是責(zé)任,又是權(quán)利。已經(jīng)有點(diǎn)兒夜深了,春也深了,春深的時(shí)候風(fēng)也吹到了心的深處。雖說已經(jīng)對考試信心滿滿,沒有什么的畏懼。但初中是一個(gè)重要的時(shí)期,都說學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí),而學(xué)生在初中是一個(gè)過渡時(shí)期;蛘卟饺肷鐣(huì)、或者高中深造,高中深造就又是一個(gè)責(zé)任,考入重點(diǎn)大學(xué)就是一個(gè)目標(biāo)。
人生就是因?yàn)樨?zé)任而存在的,人生有多少責(zé)任,就會(huì)取得多大的成功。而我此時(shí)的責(zé)任,或者目標(biāo)就是完美地通過這次考試,最好是不留遺憾。留了遺憾也沒有什么可怕的,也算是埋下一個(gè)教訓(xùn)。
曾記奮臂疾書時(shí),揮斥方遒,力能扛鼎,縱馬河山,看得春草日半。責(zé)任伴隨著我而存在,輝煌也會(huì)因此而實(shí)現(xiàn)。
力登燕然望樓蘭,烽煙四起匈奴犯。今日胸懷整片海,明天煮酒釋前嫌。責(zé)任,或許有人認(rèn)為這是一個(gè)負(fù)擔(dān),但仔細(xì)想一想,會(huì)覺得成功的一半來自責(zé)任。至少在我的生命中,我想在將來人生的十分之九是為了責(zé)任而拼搏。
樹前黃鶯鬧,身后碧草遙。賜我一杯羹,趁此展英豪。趁著青春這大好時(shí)光,努力去奮斗,去飛翔。今是戰(zhàn)場,今是試煉,今要磨槍,今要上場?粗,明天的`我一定會(huì)不同于昨天的我。昨天的我或許還沉迷于天真之中,而明天的我定會(huì)為責(zé)任而奮斗。
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