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合作話(huà)題的作文

時(shí)間:2022-03-18 14:35:07 話(huà)題作文 我要投稿

關(guān)于合作話(huà)題的作文合集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的合作話(huà)題的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于合作話(huà)題的作文合集九篇

合作話(huà)題的作文 篇1

  在我的腦海里,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個(gè)人合作勝過(guò)于和別人合作的快樂(lè),那就是她—李*美。

  雖然,我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾,可是不到半個(gè)小時(shí)又和好了,所以我們兩個(gè)經(jīng)常在一起,心靈相通,非常默契。

  記得上一次,我們倆上超市去買(mǎi)東西。走著走著突然下起了雨,我倆共用一把小雨傘,有說(shuō)有笑的走著。突然,看見(jiàn)前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來(lái)是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個(gè)不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車(chē)就要撞上來(lái)了,我?jiàn)^不顧身地沖了上去,站在馬路中間攔車(chē)。李*美一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心里在想配卡車(chē)撞的'疼痛,可是一秒又一秒地過(guò)去了,那種疼痛的感覺(jué)沒(méi)有出現(xiàn),我小心翼翼地睜開(kāi)眼,卡車(chē)已經(jīng)停住了?墒俏遗c卡車(chē)的距離只有0、5米。我嚇得連忙后退幾步,向那位開(kāi)卡車(chē)的大叔鞠了一個(gè)躬,敬了一個(gè)禮。就連忙向李*美和老爺爺跑過(guò)去,把老爺爺扶到路邊的椅子上。路人都議論紛紛地向我們倆投來(lái)了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和李*美對(duì)了對(duì)眼神,都不約而同的笑了。

  現(xiàn)在你們知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美無(wú)缺的!

合作話(huà)題的作文 篇2

  我們學(xué)校舉行了一個(gè)創(chuàng)意大賽,其實(shí)就是創(chuàng)意小發(fā)明,老師要求我們?cè)诤倨陂g每人完成一樣作品。

  我做的作品是:小小機(jī)器人。雖然動(dòng)態(tài)作品我做不了但是我可以做靜態(tài)作品啊。我馬上準(zhǔn)備了要做機(jī)器人的材料,一些牛奶罐,和一些飲料盒,還有剪刀和雙面膠。準(zhǔn)備好工具后我邊和我妹妹一起開(kāi)始做啦!首先我們把罐子分開(kāi)剪,把礦泉水罐當(dāng)機(jī)器人身體的四肢,然后再剪開(kāi)牛奶瓶,把里面洗干凈,在把其他洗干凈的牛奶瓶用雙面膠將他們組合在一起就變成機(jī)器人的身體了。接下來(lái)要做的是機(jī)器人的頭部,這是機(jī)器人最關(guān)鍵的部分也是最難做的地方。我心想:“會(huì)不會(huì)身體的重量太重使得叫支撐不了,這樣機(jī)器人就站不住了?”我馬上把這個(gè)“困難”提了出來(lái),聰明的妹妹馬上說(shuō)出了解決的方法:“這沒(méi)什么啊,我們可以在機(jī)器人的腳上做功夫啊,用兩輛相同的汽車(chē)來(lái)做機(jī)器人的腳,這樣不就可以站的穩(wěn)了嘛!”“聰明!”我笑著說(shuō)。我先拿了兩個(gè)牛奶盒用雙面膠把它們打豎粘起來(lái),變成了一個(gè)正方形,再用錫紙包住頭,然后把準(zhǔn)備好的乒乓球剪成兩半,貼在機(jī)器人頭部的兩邊,在那了兩個(gè)礦泉水瓶蓋分別站在了兩個(gè)乒乓球上,這就是機(jī)器人的眼睛啦。機(jī)器人已經(jīng)大致做出來(lái)了,還需要美化一下就行了。在我們多方面的考慮下我們決定為了能把機(jī)器人做得更像更好看,所以用錫紙來(lái)做機(jī)器人的外殼。我們把錫紙包在機(jī)器人的四肢上,而且還把他分成了兩節(jié),然后找了一些灰顏色的圈圈套在了兩節(jié)之中的空隙里,這樣看起來(lái)形象了許多。最后我們用了妹妹的辦法把機(jī)器人的腳做好了,把一些沒(méi)有貼錫紙的.地方貼上,還在機(jī)器人身上裝了一個(gè)發(fā)聲器,機(jī)器人會(huì)說(shuō):“你好,你好”呢!

  機(jī)器人終于在我兩的默契合作下誕生了?粗量嗟某晒覀兏吲d地手舞足蹈。

  這次我們收獲到的不僅僅是一個(gè)機(jī)器人,收獲到的是更多的快樂(lè)和幸福。

合作話(huà)題的作文 篇3

  鮮花的美是有綠葉的襯托,鮮花和綠葉合作,締造出迷人的春色。合作,世界上就少了許多的奇跡,如古埃及的金字塔,巴比倫的空中花園,的萬(wàn)里長(zhǎng)城,復(fù)活節(jié)島的`石像……

  馬克思與恩格斯的友誼是的,人們公認(rèn)的。它們之間合作的例子有,恩格斯幫馬克思解決經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題,馬克斯則幫恩格斯解決學(xué)術(shù)問(wèn)題。就連馬克思的《資本論》恩格斯續(xù)寫(xiě)的。正是真誠(chéng)的合作,才了世界歷史的發(fā)展。

  爬山虎,枝葉龐大,依附于墻才能看到陽(yáng)光,使葉子長(zhǎng)得更茂盛。墻無(wú)法露出原來(lái)的面孔,爬山虎卻讓墻美麗,墻則讓爬山虎茂盛。兩者通力合作,相得益彰。

  合作是團(tuán)隊(duì)精神,是團(tuán)結(jié)的象征。合作可以最大的長(zhǎng)處,盡失誤。一位企業(yè)家曾說(shuō):“合作,就現(xiàn)代化工業(yè),F(xiàn)代化工業(yè),就現(xiàn)在的物質(zhì)財(cái)富!边@句話(huà)正說(shuō)明了合作的性。

  讓我們團(tuán)作,刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大后把的祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。

合作話(huà)題的作文 篇4

  望著那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一則寓言故事:有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú)。其中,一個(gè)人要了魚(yú),吃罷后餓死了;另一個(gè)要了魚(yú)竿,走向大海,剛到海邊,也餓死了。

  魚(yú)可以暫時(shí)充饑,但不能解決長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題,魚(yú)竿雖然可以解決長(zhǎng)遠(yuǎn)生計(jì),但是“遠(yuǎn)水解不了近渴”,對(duì)于眼前的.饑餓卻無(wú)法解決。

  只有將這兩樣?xùn)|西結(jié)合起來(lái),才能徹底解決生計(jì)問(wèn)題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚(yú),一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個(gè)雙雙赴黃泉的下場(chǎng)。

  這個(gè)故事生動(dòng)的證明了巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)的一句名言:?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能得救。它向世人證實(shí)了合作的重要性。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙。丹麥天文學(xué)家第谷花費(fèi)了30年的時(shí)間精密觀察行星位置,積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理,也就未曾有重大發(fā)現(xiàn)。臨終之前,他將資料交給了助手開(kāi)普勒。開(kāi)普勒充分發(fā)揮了自己善于深入研究的特點(diǎn),一舉發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)的三大定律。這個(gè)研究成果的誕生,沒(méi)有合作是不可想象的。

合作話(huà)題的作文 篇5

  一天,美術(shù)老師讓我們當(dāng)堂制作皮影并演出。課堂像炸開(kāi)的鍋,大家都覺(jué)得太難了。老師笑著說(shuō):“你們可以小組合作完成!

  我、胡旒、祁郁和陸銳洋就聚在一起討論:“嘿,咱們演戲的題目到底叫什么?”“那還用說(shuō),當(dāng)然是孫悟空的故事啦,最簡(jiǎn)單了!”“這個(gè)主意不錯(cuò)……”就這樣,我們決定做《西游記》的人偶。

  做皮影戲人偶時(shí),大家各顯神通:我最擅長(zhǎng)畫(huà)古典美女,女妖精非我莫屬;祁郁屬豬,爽快地選擇畫(huà)豬八戒;胡旒選擇畫(huà)孫悟空;陸銳洋畫(huà)故事場(chǎng)景中的樹(shù)。我三筆兩筆就畫(huà)好了女妖精,可是,怎么也扣不上各個(gè)關(guān)節(jié)的扣子。我很沮喪但不好意思求救,怕別人笑話(huà)我這么簡(jiǎn)單的活都干不了……正在我一籌莫展時(shí),胡旒發(fā)話(huà)了:“哎,這個(gè)孫悟空怎么畫(huà)?”我一聽(tīng),立馬來(lái)了勁,“我來(lái)教你!”我剛要落筆教他畫(huà),想到了自己的困難:“誰(shuí)會(huì)把這個(gè)扣子扣上去?”“我來(lái)吧!”祁郁說(shuō),“胡旒,幫我把這個(gè)人偶剪下來(lái)吧,你剪得最精細(xì)了!”大家都在忙著幫別人,別提有多開(kāi)心了!

  演戲的時(shí)間快到了,又是一番討論。我提議演“三打白骨精”。祁郁認(rèn)為改編一下更能吸引人。大家把頭湊在一起,一會(huì)兒就編出了大家滿(mǎn)意的故事。

  皮影戲開(kāi)始了。一陣風(fēng)吹來(lái),陸銳洋畫(huà)的“樹(shù)”在風(fēng)中搖擺,女妖精和豬八戒同時(shí)出現(xiàn)在白紙上面。我捏著鼻子細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“哎呀,天氣這么熱,我走不動(dòng)了!”祁郁演的豬八戒氣喘吁吁地說(shuō):“小姐,我背著您走!”孫悟空從天而降:“八戒!不好!那是個(gè)妖精!”豬八戒盯著美女,傻傻地說(shuō):“這怎么可能是妖精?是個(gè)弱女子!”悟空和女妖精打了一場(chǎng)混戰(zhàn)……

  我們小組完成得又快又好,得到了美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)。我發(fā)現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)可以發(fā)揮集體的智慧,讓個(gè)人看起來(lái)無(wú)法做到的'事情變成現(xiàn)實(shí)。大膽地說(shuō)出我不會(huì),得到別人的幫助,這種感覺(jué)真好。當(dāng)自己的想法被他人采用并成為現(xiàn)實(shí)時(shí),學(xué)習(xí)變得更快樂(lè)了。

合作話(huà)題的作文 篇6

  天時(shí)不如地利,地利不如人和。

  ——題記

  什么是合作?順手拿過(guò)來(lái)一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,上面寫(xiě)道:“合作,就是同心協(xié)力做某事!毖院(jiǎn)意賅,明白之至。

  合作需要分工。一枚針看起來(lái)雖小,但制針的過(guò)程卻很復(fù)雜?梢苑纸鉃槿舾傻拦ば颍阂粋(gè)人抽絲,另一個(gè)人拉直,第三個(gè)人切斷,第四個(gè)人削頭,第五個(gè)人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進(jìn)紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。有一家小型企業(yè),只雇了10個(gè)工人,每個(gè)工人負(fù)責(zé)其中的兩三道工序,卻能在一天內(nèi)制造出4。8萬(wàn)枚中等大小的針,平均每人每天制針4800枚。如果由一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)全部工序,或許一天也制造不出一枚針。

  合作源于誠(chéng)信。在現(xiàn)金諸多的國(guó)際組織與團(tuán)體中,其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國(guó)間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的,而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任,就不會(huì)有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國(guó)財(cái)政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠(chéng)意和信任的合作毫無(wú)存在的'價(jià)值。

  合作產(chǎn)生力量。在美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室,布拉頓是一個(gè)出色的研究表面現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家;巴丁是一個(gè)固態(tài)物理學(xué)家,他善于用理論結(jié)構(gòu)解釋和協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其現(xiàn)象;肖克萊善于用幾何圖像說(shuō)明物理現(xiàn)象年,肖克萊設(shè)計(jì)了晶體管和有關(guān)電路,布拉頓進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),卻未發(fā)現(xiàn)預(yù)期的電流調(diào)制作用年,巴丁提出了表面效應(yīng)理論,克服了這個(gè)困難年,巴丁和布拉頓合作發(fā)明了第一個(gè)晶體管——點(diǎn)接觸晶體管。由于三位科學(xué)家在晶體管的發(fā)明過(guò)程中發(fā)揮了不同的作用年他們共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

  合作的確需要分工,它源于誠(chéng)信,且會(huì)產(chǎn)生力量,更重要的是這種力量是難以估量的。

合作話(huà)題的作文 篇7

  “物競(jìng)天擇,適者生存。”隨著科技的不斷進(jìn)步,人口的不斷增加,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,但是人類(lèi)永遠(yuǎn)離不開(kāi)合作,合作與競(jìng)爭(zhēng)也可以共存。

  齊桓公任用管仲為相。對(duì)于昔日的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他竟可以不計(jì)前嫌,化干戈為玉帛,最終成就一番霸業(yè)。如果他當(dāng)初仍然對(duì)管仲懷恨在心,而對(duì)管仲的才能視而不見(jiàn),放棄管仲而去任用平庸無(wú)能的人,那么他稱(chēng)霸真的是遙遙無(wú)期了。俗話(huà)說(shuō):“多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友!彼梢暂d物,有容乃大。每個(gè)人在不同時(shí)期的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都會(huì)不同,很有可能昔日的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)變成你最好的朋友;過(guò)去如膠似漆的朋友也可以變成你的敵人。所以,正確地處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系顯得尤為重要。面對(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在合作中保持競(jìng)爭(zhēng)。

  在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作。俗話(huà)說(shuō):“不打不相識(shí)!庇行┤酥曰ハ嗄軌虺蔀榕笥咽且?yàn)樗麄儎傞_(kāi)始處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)他們才能夠互相了解,在一定程度上說(shuō),這樣的他們更容易成為朋友,競(jìng)爭(zhēng)和合作可以相互轉(zhuǎn)化。合理的競(jìng)爭(zhēng)也可以拉進(jìn)人們的關(guān)系,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)相互合作,可以使雙方得到進(jìn)步,從而創(chuàng)造雙贏。在“山羊過(guò)獨(dú)木橋”這一比賽中,本應(yīng)爭(zhēng)個(gè)“你死我活”的雙方卻出人意料地“互相抱住,轉(zhuǎn)身?yè)Q位”,“最后都順利通過(guò)了橋”。是的,與其在競(jìng)爭(zhēng)兩敗俱傷,玉石俱焚,不如與對(duì)手?jǐn)y手共進(jìn),互利共贏。想當(dāng)年獨(dú)孤求敗隱居多年只是為了找尋一個(gè)對(duì)手,沒(méi)有了對(duì)手,他自己也陷入瓶頸,功力難以寸進(jìn)。所以說(shuō),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,將你的對(duì)手轉(zhuǎn)變?yōu)樽盍私饽愕呐笥选?/p>

  在合作中要保持競(jìng)爭(zhēng)。在軍隊(duì)里,戰(zhàn)士們平常都是最要好的朋友,可每當(dāng)遇到軍事演習(xí)和比武時(shí),平日里最好的朋友可能會(huì)變成最可怕的敵人。為什么軍隊(duì)的經(jīng)營(yíng)要采取這種模式?那是因?yàn)樵诤献髦斜3指?jìng)爭(zhēng)會(huì)大幅度提高士兵的戰(zhàn)斗力。一支強(qiáng)大的軍隊(duì),不止是需要和最兇殘的敵人戰(zhàn)斗,還需要在平時(shí)的訓(xùn)練中鍛煉體能和武技,而平時(shí)的演習(xí)恰恰能夠在保持生命的同時(shí)和隊(duì)友互相切磋,互相進(jìn)步。只有這樣,競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)揮出它最積極的作用。在合作中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),對(duì)于個(gè)人,無(wú)疑會(huì)催人奮進(jìn);對(duì)于集體,能夠充分發(fā)揮集體的'戰(zhàn)斗力;對(duì)于社會(huì),能夠使之更加和諧美滿(mǎn)。

  沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)是不圓滿(mǎn)的競(jìng)爭(zhēng);沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作不是完美的合作。無(wú)論是當(dāng)下的“打車(chē)軟件大戰(zhàn)”還是“3Q”之戰(zhàn),他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中都打商品大戰(zhàn),價(jià)格戰(zhàn),最后敗者慘敗,沒(méi)有誰(shuí)是最終的贏家。所以說(shuō),合作與競(jìng)爭(zhēng)是必要的,是共存的。

  合作是智慧的集中,競(jìng)爭(zhēng)是力量的切磋。兩者合一,才能發(fā)揮一加一大于二的最大效益。

合作話(huà)題的作文 篇8

  我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,都要和周?chē)娜税l(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國(guó)……總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開(kāi)與別人的合作。

  什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過(guò)人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,也就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。所以,人們常說(shuō):小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。

  怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂(lè)廳或電視里看到過(guò)交響樂(lè)團(tuán)的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧,指揮家輕輕一揚(yáng)手里的'指揮棒,悠揚(yáng)的樂(lè)曲便從樂(lè)師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來(lái),流向天宇,也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂(lè)師,數(shù)十種不同的樂(lè)器合作得這樣完美和諧?我想,這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。

  這里還有一個(gè)小故事,也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。一位外國(guó)的教育家邀請(qǐng)中國(guó)的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里,放著七個(gè)穿線(xiàn)的彩球,線(xiàn)的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來(lái)的人才有可能生存。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線(xiàn),聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開(kāi)始,所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了,七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),依次從瓶子里取出了自己的彩球,總共才用了3秒鐘!在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來(lái)。這位外國(guó)專(zhuān)家連聲說(shuō):“真了不起!真了不起!我在許多地方做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),從未成功,至多逃出一兩個(gè)人,多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神!

  可見(jiàn),成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。

  同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得更大的成功。

合作話(huà)題的作文 篇9

  在人類(lèi)發(fā)展的發(fā)展的過(guò)程中,競(jìng)爭(zhēng)便是一個(gè)沉重的話(huà)題,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)無(wú)法前進(jìn)。但“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,合作與競(jìng)爭(zhēng)相生相隨。玩過(guò)俄羅斯方塊的人,都明白一個(gè)淺顯的道理:唯有取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能到達(dá)頂峰。只有合作,才能于競(jìng)爭(zhēng)中大放異彩。

  上帝給予的長(zhǎng)勺,讓人們懂得,合作才能換取生存。誠(chéng)如是,合作等于共贏,合作才有成功的基礎(chǔ),輝煌的根本。

  飛速崛起,中國(guó)這條騰飛的巨龍,向世人展示中國(guó)力量。誰(shuí)能想像幾十年前的中國(guó)仍是百?gòu)U俱興,滿(mǎn)目瘡痍的景象?從積貧積弱,到如今位居世界第二大經(jīng)濟(jì)體;中國(guó)能夠締造如此奇跡,合作必不可少。與南非各國(guó)的.合作,讓中國(guó)重回聯(lián)合國(guó),盡顯外交成就;重走古絲綢之路,與沿線(xiàn)國(guó)家共享發(fā)展成果,合作共贏,既留有美譽(yù),也助推發(fā)展。而“人類(lèi)命運(yùn)共同體”方案的提出,中國(guó)再次交出完美答卷,為世界合作共贏,提出中國(guó)構(gòu)想。中國(guó)以合作通向不盡輝煌!

  中國(guó)女排,時(shí)隔十二年,終于再度登上最高點(diǎn)!這個(gè)名字再次響亮世界。而正是女排姑娘們的精誠(chéng)合作,才能讓他們?cè)趶?qiáng)敵面前,所向披靡,在一次次心跳間,起死回生。當(dāng)世界聚焦在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她們時(shí),我們知道因?yàn)樗齻兿嘈疟舜,選擇了合作,互補(bǔ)不足,所以成功自然是水到渠成。而那塊象征勝利的金牌則是最好見(jiàn)證!再摘桂冠,女排以合作披荊斬棘!

  合作將力量無(wú)窮放大,反之,卻是會(huì)使人墮入萬(wàn)丈深淵。趙括,可謂深諳用兵之道,要論紙上談兵,無(wú)人能與之比肩?伤母邭獍,又中了秦國(guó)的反間計(jì),不愿意老將廉頗合作,改守為攻。面對(duì)秦將白起的重重圍困,趙括后悔也已是無(wú)濟(jì)于事。最終彈盡糧絕,四十萬(wàn)大軍皆被坑殺。一個(gè)徒有紙上談兵之能,卻不懂得合作的人,最終也只能湮沒(méi)于歷史的長(zhǎng)河中,如蚍蜉撼樹(shù)一般無(wú)力。

  一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。從古至今,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著合作帶給我們的成就與碩果。合作不是成功的代名詞,但個(gè)人的力量畢竟有限,唯有合作才能共鑄輝煌。

  大海因?yàn)橛辛死嘶ǖ挠縿?dòng)而更顯波瀾壯闊,浪花因?yàn)橛辛舜蠛6儞Q多姿;航海因?yàn)橛辛藷羲恼找粫?huì)迷失方向,燈塔因?yàn)橛辛撕胶6陵P(guān)重要。

  因?yàn)橛辛撕献,成功不再是遙不可及。取長(zhǎng)補(bǔ)短,合作共贏,輝煌也變得觸手可得!

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