我的學(xué)校小學(xué)生作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的學(xué)校小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校小學(xué)生作文1
我們的學(xué)校是坐落在奇章小區(qū)的第六小學(xué)。在校門兩邊種著兩行數(shù)它就像是忠誠的護(hù)衛(wèi)一樣在守護(hù)著我們。
我們的校門是一個平移門，只要保安一按按鈕它就能打開、關(guān)上。進(jìn)去校門以后你就能看見大花壇，花壇一年四季常青，在它的里面經(jīng)常會開滿黃色、粉色、紅色……等各種顏色的小花。走過花壇以后，你抬頭一看就會看見六個大字：求真、向善、唯美，這就是我們的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓是一棟一、二、三年級同步的教學(xué)樓。我的教室在三樓，那是一間明亮的教室。教室的前面有一個電子白板，這是老師教授我們知識的工具，教室的后面是一個學(xué)習(xí)單元，老師說如果我們考了好成績就可以把照片貼在墻上。在教學(xué)樓的西邊有一個大操場，它是橢圓形的'，每當(dāng)下課的時候，我們就會在草地上打鬧、玩耍、游戲。
這就是我們的學(xué)校——第六小學(xué)。
我的學(xué)校小學(xué)生作文2
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個個溫柔可愛的人，這就是我的新學(xué)�！獤|華小學(xué)。
一頭的烏黑長發(fā)，一雙明亮的眼睛，這就是我的.班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語文老師。總之，一切都是新的。剛剛來的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過，我相信，時間一長，便能適應(yīng)了。
我的班級里還有很多可愛的同學(xué)，他們都非常得熱情，學(xué)習(xí)上會主動地幫助我，生活中會主動關(guān)心我，對我非常的友好，第一個認(rèn)識的同學(xué)叫做溫杰倫，他是我一開始的同座，后來他坐在我的右邊，我和他玩的很高興，他也是第一個把QQ給我的人。
來到食堂，這里真是人山人海。我們幾個班的同學(xué)在一起吃飯，很開心。吃完飯后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5號床在上面。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。我愛我的新學(xué)校，我愛我的新老師，我還愛我的新同學(xué)！
我的學(xué)校小學(xué)生作文3
我的學(xué)校是福山正達(dá)外國語小學(xué)，學(xué)校里有明亮的教室，漂亮的花園，大大的操場，干凈的廁所間，還有各種各樣的專用教室，有形體教室、美術(shù)教室、多媒體教室、探究教室、衛(wèi)生室……
我很喜歡我的'學(xué)校，因為有很多新朋友，還有老師對我們很好。今天還收到了高年級哥哥姐姐們的祝福，我收到的是四（3）班汪珈伊的祝福，祝我天天向上，快樂成長！
學(xué)校的飯菜也特別好吃，好喜歡！
今天在學(xué)校里就把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，我是下課小便好休息的時候做的，這樣我就可以玩了。
明天我還要去學(xué)校。
我的學(xué)校小學(xué)生作文4
你知道嗎？我們學(xué)校可美麗了！
一進(jìn)校門，首先引入眼簾的是一座水池。這座水池人們都稱他為“8字池”，因為這座“8字池”很像個“8”字，所以人們都稱他為“8字池”。8字池里面有一座雕像，雕刻著兩位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員，一名少先隊員的手里拿著一本書，希望我們小學(xué)生能好好地學(xué)習(xí)，考出自己最好的成績。另一名少先隊員的手里拿著一條接力棒，希望我們同學(xué)能夠再接再勵。8字池里有幾只仙鶴，那幾只仙鶴展開翅膀，好像要飛到哪里去。8字池里還有幾座假山，假山上還有幾棵小樹，真美啊！8字池里還有小雨兒呢。小魚兒在假山下游來游去，在水里活蹦亂跳，真悠閑啊！
��！美麗的`校園，美麗的“8字池”，我們都在贊美你！
我的學(xué)校小學(xué)生作文5
我們學(xué)校有二棟教學(xué)樓，二棟教學(xué)樓的旁邊就是新操場，操場前面是旗臺。
教學(xué)樓里既安靜，又衛(wèi)生。每天早上，朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱音符滿天。教學(xué)樓的墻是白色的，共有四層樓。底樓的前面種著幾株爭相開放的花朵和一根根碧綠的小草，忖托著各個教室，仿佛在傾聽朗朗的讀書聲。在教學(xué)樓的左邊，是一個籃球場。每天早上，上完第一節(jié)課的時候，我們就去新操場做廣播體操，做的可整齊了。
每當(dāng)星期一的時候，我們穿著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊伍到升旗臺前升旗。下課時，大家涌出教室，這時操場上沸騰起來了，只見人山人海，挨挨擠擠。聲音如雷一般，此起彼伏。同學(xué)們有的跳皮筋，有的扔沙包，有的'跳繩，還有的做游戲，歡聲笑語回蕩在校園操場上空，到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。
這就是我的校園，我愛我的校園！
我的學(xué)校小學(xué)生作文6
每天早上出門向東走，有一條種滿梧桐樹的大道。我的學(xué)校就坐落在大道上。
我很喜歡這個學(xué)校，因為它是——一個溫暖的家，而我就是這個家的一員。
早上，從每間教室里傳出朗朗書聲。聽!那聲音多美妙��！多像首歌呀。唱歌的小鳥停下來靜靜地聽著。過了一會，鳥唱了一首伴奏，把這個美妙的歌聲襯托得更加美妙了。下課了，學(xué)校里飄蕩著歡快的笑聲。同學(xué)們有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹抓小雞，別提多開心了。
我們的校園很美。東樓前的綠化帶上種著一排桂花樹。八月桂花的香氣就會飄滿學(xué)校，在高大的'教學(xué)樓上都能聞到。學(xué)校的后操場上有一片葫蘆地，那里每年都會長出許多大大小小的葫蘆，掛在藤上望著你，好像在說：“看我胖胖的，可愛嗎”？......
學(xué)校的操場被分成兩半，一半是橡膠地，一半是綠色的足球場，很多人都喜歡躺在足球場上曬太陽。
這就是我的學(xué)校，我的美麗的學(xué)校。
我的學(xué)校小學(xué)生作文7
校園是充滿書聲的地方，是伴我成長的地方。四季交替，校園變得多姿多彩，令我們陶醉其中。
校園的春天顯出一派生機(jī)勃勃的景象，你瞧！被春雨滋潤過的小草，炫耀著自己的新裝；桃花綻出了美麗的笑臉；可愛的油菜花在春風(fēng)姐姐的催促下跳起了舞，美麗極了！
夏天，高大的槐樹枝繁葉茂，就像一群高大的巨人在為我們遮擋太陽。蟬在樹上有氣無力地叫著，好像在說：夏天，太熱了，好希望秋天快點(diǎn)來。
珊珊來遲的秋天，在風(fēng)姐姐的伴奏下，校園里那金黃的葉子跳起了“豐收舞”，恰似一只只可愛的黃蝴蝶。一陣香氣迎面撲來，菊花也開放，這位嬌小的姑娘穿著美麗的.蓬蓬裙也來赴宴了。
冬天，霜爺爺給光禿禿的樹枝做了一件白色衣裳，讓大樹不再寒冷。冬天，大雪把操場上的每個角落都封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，為大地穿上了銀白色的外衣。同學(xué)們在堆雪人、打雪仗，盡情地編織著快樂的白色童話。
我的校園一年四季都十分美麗，我愛我的校園！
我的學(xué)校小學(xué)生作文8
我的學(xué)校新竹二小是一所公辦的寄宿制小學(xué)，這里有讓人尊敬的老師，團(tuán)結(jié)有愛的學(xué)生，我的學(xué)校是個溫馨的大家庭。
進(jìn)入校園首先印入眼簾的是一排排竹子，它寓意著“堅韌不拔、虛心勁節(jié)、蓬勃向上、樸實(shí)優(yōu)雅”的精神，以特色文化引領(lǐng)師生的成長。以“竹文化”的`創(chuàng)建為主軸，以打造“新竹”教育品牌為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)；以彰顯竹文化特征的“謙虛、尚實(shí)、堅韌、優(yōu)雅”作為學(xué)校師生的核心價值觀。謹(jǐn)遵“自律、至誠、謹(jǐn)嚴(yán)、尚實(shí)”的校訓(xùn)。
竹子的后面是我們的教學(xué)樓及師生宿舍，這里有設(shè)備齊全的電腦室，閱讀室及多媒體教室，給了我們優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。旁邊是寬敞的操場，那里是我們鍛煉身體和玩耍的地方，給了我們很多歡聲笑語。
我愛我的學(xué)校，我愛這個大家庭。
我的學(xué)校小學(xué)生作文9
我的學(xué)校坐落在墨子故里——滕州，它已陪我度過了三個春夏秋冬，我愛我的學(xué)校。學(xué)校的'生活豐富多彩。除了基本的課程之外，還增設(shè)了微機(jī)課和創(chuàng)新活動課。微機(jī)課讓我們掌握了電腦知識，獲取了更多信息。而創(chuàng)新活動課是每天的最后一節(jié)課：周一益智游戲課，周二特長自選課，周三閱讀課，周四科教課。學(xué)�？紤]很周到，我們都很喜歡。我的學(xué)校不僅開設(shè)的科目多，設(shè)備也很先進(jìn)。每個教室都配備一臺可上網(wǎng)的電腦，還有一臺多功能電視機(jī)。老師可利用它們多媒體教學(xué)，我們也可以在科教課上通過大屏幕觀看小學(xué)生電影，實(shí)在是太棒了！我的學(xué)校還經(jīng)常組織和鼓勵我們參加各種級別的活動。當(dāng)然，我也非常踴躍，“多多益善”地參加，并多次獲獎，呵呵！這樣好的學(xué)校誰不喜歡呢？我愛我的學(xué)校。
【我的學(xué)校小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
我的學(xué)校小學(xué)生作文11-11