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他怎么了作文(精選19篇)
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的他怎么了作文,歡迎閱讀與收藏。
他怎么了作文 篇1
人間處處有真情真情時時暖人心我們的生活中存在著許許多多感動人心的事,有一個畫面時刻存在我的腦海里,每每想起來都讓人感動不已。
那是一個夏天的傍晚,正值晚高峰,公交車上人山人海、摩肩接踵。不突上來了一位臉色蒼白的.年輕人,只見他走路搖搖晃晃的,豆大的汗珠從臉上滑落。這時,一位滿頭白發(fā)的老爺爺焦急的問:“小伙子,你怎么了,有什么不舒服的?”“老人家,我沒事……”年輕人皺著眉頭回答,就在這時,老爺爺小心地站了起來,一把拉過年輕人的手就往自己座位上拉:“你坐著吧,年輕人工作辛苦,偶爾讓老人家讓次座也沒事兒!薄澳蜌饬耍是您坐吧,我們身強力壯的,站會兒沒事兒!币贿呣D(zhuǎn)身就想扶著老人坐下,可老爺爺卻按著年輕人坐下,年輕人滿臉通紅,只好恭敬不如從命,年輕人說:“太感謝您了,今天實在是身體不舒服……”說著年輕人就瞇著眼睛睡著了。
也不知過了多久驀然被驚醒,車上也沒有了那老爺爺?shù)嫩欅E,而他卻感動的眼眶都濕了。
他怎么了作文 篇2
曾經(jīng)有一個小孩子,叫小揚揚,他是一個大英雄。
小揚揚在三歲時得了腫瘤,這是一種一定要做手術(shù)的疾病,而且這種手術(shù)風險極高,一不小心小揚揚就下不了手術(shù)臺。偏偏這時小揚揚還發(fā)了低燒,更加虛弱了,讓本來很困難的手術(shù)更加困難。醫(yī)生說:“平時小揚揚都鼓勵我們要樂觀,并且他也一直樂觀地活著。就算他知道自己得了病,但還是一直樂觀的生活著!毙P揚的爸爸媽媽也說:“如果他真的下不了手術(shù)臺了,他將捐獻自己的器官。救不了他自己,那就救救別人吧!闭f完他們就哭了。小揚揚躺在手術(shù)臺上也十分堅強,他眼神堅定,牙關(guān)緊咬。在休息的時候,醫(yī)生問他要不要吃點什么,小揚揚瞇著眼,十分微弱地說:“等做完手術(shù)我和爸爸媽媽一起吃!
手術(shù)前期十分順利,在我們都認為小揚揚沒事的時候,伴隨著監(jiān)護儀急促的'聲響,小揚揚突然的離開了我們。我們可愛的小揚揚最后還是回到了天堂,他的爸爸媽媽、護士們、還有我們,是多么的傷心啊!
可愛的小楊楊,雖然你只是一個三歲的小孩子,你三歲就生了重病,可是你沒有像普通人一樣遇到了這樣的事情就自暴自棄,反而還依舊樂觀地對待生活,直到生命的最后一刻。
他怎么了作文 篇3
我的弟弟一直都是個可愛而又懂事的小男孩,可是,有一次我卻把弟弟惹生氣了。
周末的時候,我和弟弟在家里玩,爸爸給弟弟買的樂高小人,小人是可拆卸的,手里拿著一個手杖和弓箭,非常精致,弟弟對它愛不釋手。我閑著沒事,就把小人拆卸了,正準備拼裝的時候,“糟了!我把小人的零件弄丟了!”我此時才發(fā)現(xiàn)。弟弟見到自己心愛的玩具缺少了一部分,他先愣住了幾秒,接著就開始號啕大哭,怎么哄也哄不好。朝我大聲嚷道:“你干嘛弄丟?為什么不小心一點?這是我最喜歡的玩具!”說著就跑回自己的房間,砰的一聲,把門關(guān)住了。一小時、兩小時、三小時、到了晚上,弟弟已經(jīng)一晚上已經(jīng)沒理我了,我小心翼翼的.走到弟弟門前,正準備敲門,他反而先把門打開了,又朝我大喊:“都是你的錯,是你,我再也不理你了!”說完,又把門關(guān)住了。我心里十分后悔,便去門前敲門,門被打開了,我立刻說:“”對不起,我應(yīng)該小心點兒的,我再也不會把玩具弄壞了,請原諒我吧!钡艿艿哪抗鉂u漸地柔和了起來,也小聲對我說:“姐姐,對不起,我也有錯,我不應(yīng)該對你大喊大叫,我以后不會對你這樣說話了。”
就這樣,弟弟終于原諒我了。
他怎么了作文 篇4
浩浩每周四晚上在離家很近的地方上英語課,平時都是爸爸或媽媽來接他放學。這天,爸爸媽媽都要加班,浩浩只能一個人走夜路回家,浩浩心里害怕極了。
只見他小心翼翼,輕手輕腳地走了一段路。突然聽見咔嚓一聲,浩浩像觸了電一樣跳起來,還以為被罪犯跟蹤了呢!仔細往腳下一看,他長長地松了一口氣,原來是踩碎了一根樹枝呀!
浩浩加快了步伐,往前一路小跑,突然,他又聽見了腳步聲。浩浩不停地回頭看,似乎有人跟著他,嚇得他瑟瑟發(fā)抖,渾身起了雞皮疙瘩。他心想:我趕快離開這個是非之地吧!但腿肚子抽筋了,像灌了鉛,腳仿佛在地上生了根,根本跨不開步子。整個人好像被石化了一樣。他緊張地閉上眼睛,等待著世界末日的.降臨。這時,聽見身后的腳步聲停住了。有位叔叔說:“小朋友,你不要那么害怕,我想請問你東直門3號樓怎么走?”浩浩如釋重負,說,“請你直行200米,再左轉(zhuǎn)就到了!薄爸x謝!彪S后,浩浩背緊書包,用百米賽跑的速度沖回家,仿佛飛了起來。
進了家門,浩浩邊鎖好門,邊自言自語道,“我的天!我總算活著回來了。”他覺得這次的回家之路像似過了一個世紀那樣長。
他怎么了作文 篇5
趙一峰96分,讓師生刮目相看。很多男同學慢慢走近他,和他一起玩。他身邊也有很多女同學,暈死了~才96分!我比他多三分,沒什么好驚嘆的。
周五下午第二節(jié)課是體育課。跑步后可以自由活動。體育課成了我們最喜歡的'課。上完第一節(jié)課,大家高興得像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,教室里一片狼藉。
“萬歲!”第二節(jié)課,同學們歡呼。排完隊,體育課大家就下我們班名次了。(跑了一點)終于來自由活動了。陸清揚帶我和姍姍玩游戲,姍姍說:“好無聊!真的沒什么可做的!我們?yōu)槭裁床蛔谀沁?聊天!”姍姍指了指草坪旁邊的幾把凳子!靶”,我們走!”慶陽說。“哦!看你自己了!”我說無聊。當我們到達那里時,我們坐在凳子上。姍姍說:“你說,趙一峰帥嗎?”魏巍(姍姍的“男”)說:“不知道,老板,你說帥就帥!”寧寧(姍姍的“男人”)說:“對,你說對!薄靶∝,你說呢?”慶陽問我。我環(huán)顧四周,啊!趙一峰正在大榕樹下和黃立斌聊天!安粠洠稽c都不帥,他跟豬一樣!”我惡意的說。“沒門,小北,你太毒了。”姍姍說:“我想好了,我——我要——追——他!眾檴櫣室饫L了最后四個字。嗯?什么,我沒聽錯吧?
他怎么了作文 篇6
“你打呀!”
“嗨!”……
“漂亮!”這是從哪里傳來的聲音呢?原來是來自我家玩游戲入迷了的爸爸,我的爸爸只要一玩起游戲就好像忘了事情之外還有一個世界。
今天又是爸爸和他的朋友玩競技的時間。他回來的第一件事就是像往常一樣悠閑地躺在沙發(fā)上,吹著電風扇,笑容滿面地玩著游戲。
他躺在沙發(fā)上,架起二郎腿,自言自語:“這一次一定還是我們一隊勝利!本驮诶习终f著時,敵方有一人跑了過來,正要釋放技能。幸好老爸發(fā)現(xiàn)得早,眼疾手快比敵人先放技能再逃跑。這時老爸才松了一口氣?烧l知,沒有逃跑技能的老爸就只能被活活打死了,老爸大失所望,火冒三丈地敲打下桌子:“虧你還是新人物,讓我抽了好久才抽到的。″之后老爸又調(diào)整了心情,憤憤不平地玩了起游戲。
這時的'我拿著試卷從房間里走了出來,我小心翼翼地來到爸爸身邊說:“簽字。”爸爸說:“好。”可是等我做完作業(yè)出來,發(fā)現(xiàn)試卷還放在那,他壓根就忘了。
這就是我的爸爸,一個名副其實的游戲迷爸爸。
他怎么了作文 篇7
這一天,我的筆丟了,而他有兩支筆,我向他借筆,他很爽快的把那只他心愛的筆借給我,并告誡我要好好的保存。
我很感激她,并答應(yīng)了他的'要求,到了中午我習慣把筆放到桌子里就走,我吃完中午飯一回來看看我的桌子里的筆,可是筆竟然不見了,我的心一下子就害怕了起來,可是我也不敢告訴他筆丟了,我到處借筆。
下午上課時,他看見我用的不是他的筆,他就問我:“你不是有筆嗎?為什么還要向我借筆呢?”
我很心虛,就怕他忽然要為自己的筆,果然他說:“既然你有筆了,就把筆還給我吧!”我害怕極了,在他的注視下,我小心翼翼地說了我把他的筆弄丟了事情。
“什么!”他驚訝道,“你把那只鋼筆給弄丟了,那是我最喜歡的一只了,我再也不借給你鋼筆了!”說完,他眼睛一紅,淚珠忽的從眼睛里出現(xiàn),在眼睛里打轉(zhuǎn)不一會兒就掉了下來,我緊張得不知如何是好,看著他的臉上的淚珠一顆接著一顆的掉下來,看著他的嘴微微張開“嗚嗚”的哭了,看著他抬手擦了擦他的眼淚,看著他傷心的樣子,我低下頭來不敢直視他。
在我印象里,他從沒哭過,唯獨這一次哭了,我十分自責。但我就是不知道如何幫助他,不知道如何張開嘴巴安慰他。
他怎么了作文 篇8
我們班有一個學校中鼎鼎有名的大胖子,他名叫孫振豪。
孫振豪有著跟熊二一樣的大肚子,每走一步似乎大地都要顫一下。每次到了下課,他就會從包里拿出一袋袋零食,一個勁的往嘴里塞,就連大課間跟午休,他最多也只是去太陽下曬曬太陽,卻從不運動。
過了一個暑假,開學了,在學校我突然看到一個長得跟孫振豪很像的人,我一想不可能呀,孫振豪這么胖,一個暑假也不可能瘦這么多,一定是新同學?勺呓豢,我整個人都傻了,真的.是孫振豪,我趕緊問:“孫振豪,你有什么減肥秘訣啊,一個暑假,瘦了這么多!睂O振豪邊笑邊說:“只有兩個字--堅持。”原來宣振豪不想被別人嘲笑,每天節(jié)食,也不再碰那些垃圾食品,持之以恒的堅持,身體里的脂肪慢慢離開了,還跟爸爸一起晨跑、跳繩等運動,他還跟我說他剛開始還是特別想吃零食可堅持每天不吃,慢慢養(yǎng)成了習慣,說完孫振豪露出了自信陽光的微笑。
從孫振豪減肥這件事中,我明白了,堅持一定會成功,只要我們堅持不懈什么事情都能成功。
他怎么了作文 篇9
在一片荒涼的大沙漠中,人們每天都要去挑三斤水,這些水不僅要用來種菜、洗漱,還要供大家和牲畜飲用。
有一天,在大沙漠中發(fā)生了一出這樣的事。一頭老牛掙脫韁繩,奔向運水車的必經(jīng)之路,還用它那驚世駭俗的觀察力辨別出運水車,它站在路上巍然不動,運水員可沒有見過如此倔強的牲畜,水源十分緊缺,看管十分嚴厲,但是現(xiàn)在不能正常通行,運輸員急得頭上的汗都出來了。這時,老牛的主人來了,嘴里不停地罵著老牛,用鞭子抽打著老牛瘦弱的身體,皮開肉綻,可老牛像一座泰山巍然不動,不過一會兒,老牛變成了血牛,牛鞭子也變成了血鞭。運輸員看著心疼,臉上落了淚花,一位運水員對司機說:“我實在看得心痛,我給老牛一些水,我愿意接受處罰!闭f著,拿出自己隨身帶的盆子,裝了三斤水,端給老牛,老牛的'眼睛里滿是感激?刹]有喝自己抗命得的水,它仰天長嘯,一只小白牛跑來了,小牛大口大口地喝著水,臉上、耳朵丶毛發(fā)上都是水,流露出說不出的感激。
小牛喝完水,老牛舔了舔盆里的水。小牛親昵地用自己的鼻子撞了撞老牛的鼻子,運水員的臉上大大的淚珠滾了下來,眼睛里是晶瑩的淚光,老牛視死如歸為小牛爭取來水,它被這種精神感動了。
他怎么了作文 篇10
星期天的下午,我走在去新華書店的路上,我正一邊走一邊欣賞路上的美景時,突然,一陣孩子的哭聲傳來,我尋著哭聲望去,一個只有三、四歲的小男孩,邊走邊哭著喊:“媽媽,我要找媽媽……”滿臉是淚和鼻涕,臟的活像一只大花貓。“這是誰家的小孩兒呀?怎么沒有大人在身邊呢?應(yīng)該是走丟了吧?”我這么想著,萬一遇到壞人怎么辦?這個想法把我嚇了一跳,不行,我得馬上帶著他去找他的媽媽。
起初,我想找個路人給他媽媽打個電話,可這個孩子哪能記住家長的號碼呀,我想孩子應(yīng)該家就在附近不遠的`地方,就領(lǐng)著他去找附近的小區(qū)門衛(wèi)。
經(jīng)過一番交代,門衛(wèi)叔叔又一番折騰,終于聯(lián)系上了孩子媽媽,原來他的媽媽趁他睡覺的時候出門買東西去了,誰想他可能就睡了幾分鐘就醒來了,醒來后沒見媽媽就自己跑了出去了……不一會兒,他的媽媽急匆匆趕過來,這時,那個孩子一下子就跑過去緊緊抱住了媽媽,生怕再丟了一樣。他臉上的淚水還沒干呢,瞬間就咯咯地笑了起來,看著他那逗人的樣子,我也不禁跟著笑了……
他怎么了作文 篇11
笑,有很多種,有苦笑、假笑、燦爛的微笑,而這個笑很獨特。
記得一次暑假天,太陽火辣辣的照在地上,都把地面給烤化似的,我和弟弟走在大街上,熱得滿頭大汗。
突然前面有位老爺爺騎著三輪車帶著一車的西瓜,不知什么原因?西瓜就從車上掉了下來,滾的到處都是,有的摔壞了,有的沒有摔壞,還有的西瓜被那些人拿走一兩個,只知道老爺爺用沙啞的嗓子喊著:“這可怎么辦?我一車的西瓜呀!這可是全家人的收入!币槐橛忠槐榈暮爸。
老爺爺?shù)哪樕先前櫦y,那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā),那粗糙的手。
這時,弟弟說:“快幫老爺爺撿西瓜,我趕緊的撿起西瓜,連有人停下車幫老爺爺撿西瓜。”老爺爺說:“我的西瓜,我的西瓜!币槐橛忠槐榈恼f著。
大家聽了哈哈大笑,老爺爺以為我們大家都在搶他的`西瓜,嚇壞呢!不一會兒大家都把西瓜撿完了,除了兩個摔壞的西瓜和被人拿走的西瓜,老爺請大家吃西瓜表達感謝,可是我拒絕了,說:“幫助別人等于幫助自己,自己又收獲了雙倍的快樂,謝謝老爺爺?shù)暮靡!边@是老爺爺臉上笑的眼睛瞇成了一條縫,我和弟弟看著老爺爺臉上的微笑,笑的跟孩子似的可愛。
這個笑很獨一獨二,我第一次看見一位老爺爺笑得很開心。
他怎么了作文 篇12
在人生的道路上有很多滋味,對于他人的滋味,我總是忘卻,可是對于周逸鵬的成功,我卻久久難以忘懷。
他在運動會的成功可謂是“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人!彼暮门笥盐簳熯夸他“破繭成蝶”呢!
在秋季運動會上,他報了兩個項目,一個是四百米,一個是八百米,先說一說四百米吧!他在上跑道時,我發(fā)現(xiàn)他眼神里流露著堅毅的光芒,表情也很嚴肅,仿佛他不是代表全班人參加比賽,而是代表全校、全國去參加長跑比賽。
突然“砰”的一聲把我拉到了現(xiàn)實世界,所有運動員像一支支離了弦的箭,當然,他跑得最快了,可是到了最關(guān)鍵的`時刻,他突然減速了。很顯然,他是因為太累了,面部不像剛開始那么堅毅,手擺得沒節(jié)奏了,腳步也放慢了A最后,輸了。
第二天, 跑八百米,他在前七百米以內(nèi)要求自己排在前五名,他突然加速了,第四名了!第三名了!第二名了!第一名了!就這樣,周逸鵬在我們?nèi)嗤瑢W的歡呼下,一舉奪下冠軍了。
成為獲得第一后,他說:“我就不信了,我得不到第一名!”我們也堅信,他的第一,不僅是他個人的榮耀,更是我們?nèi)嗟臉s耀。
就這樣,他成功了,可我卻從他身上悟出了道理:只要努力,就會成功。
他怎么了作文 篇13
每一個人都有喜怒哀樂,去玩時的喜,發(fā)生誤會的怒,被批評的哀,被笑話逗的樂。
大年初一,我們在鄉(xiāng)下吃飯,吃完飯后我和堂哥準備一起去爬山摘橘子。
我們在爬山的途中,只見他皺著眉頭,汗從額頭上一滴一滴地流下來,并喘著出氣地問:“這山這么高,我們可要爬到何年何月呀?”我聽說他要打退堂鼓的'心思,趕忙說:“古人云‘人做事不能半途而廢’難道你就想放棄呀?”他聽到走的快了起來,身輕如燕,健步如飛,不一會就把我甩到后面了。
到山里一棵棵穿著金黃色的小裙子,映入我們的眼簾?商酶鐓s怎么也開不開心不起來。轉(zhuǎn)頭看向他,只見他彎著腰,駝著背,臉上露出滿臉的不情愿:“這么多竹子,我可知道哪個甜哪個苦。”“功夫不負有心人,你只要用心找就行了!彼犕晡疫@番話,用他那犀利的眼神掃部著每一個橘子,就連一點細節(jié)都不肯放過。
可下山的時候,見他滿臉吃力,手上的青筋暴起又問我:“橘子撒一地怎么辦?”“用心走就可以啦!”
到家她小心翼翼地撥開自己摘的橘子,品嘗了起來。品嘗后,她的嘴角情不自禁的往上彎了三個度。心想:“這真是我摘的橘子?”
他終于笑了,露出他那久違的笑。
他怎么了作文 篇14
記得三年級下學期期末,我的語文考了96。5分,頓時,我心花怒放。回家路上,我連蹦帶跳,一路歡歌。
回到家后,我得意洋洋地拿出全班最高分的`試卷。媽媽看了后,開心地擁抱了我,并說:“女兒啊,你終于出息了!”爸爸掃視了一遍試卷,拉下臉,沒好氣地對我說:“你看你,粗心大意的,作文才扣了0。5分,閱讀就扣了3分,如果閱讀沒扣分,你就99。5分了。”“可是,我已經(jīng)是全班最高分了。”我理直氣壯地看著爸爸。爸爸聽了這句話,頓時,火冒三丈,大吼道:“全班最高分不算什么,全年級最高分才算狠!蔽一卮鸢职郑骸蔽也钊昙壸罡叻2。5分。”爸爸更加生氣了,隨即拿起充電線,向我追來,他還邊跑邊喊:"站住,別跑!蔽疫吪苓呣D(zhuǎn)過頭對他說:
“傻子,才站著不跑。還有,您追不上我的!闭f著,我做了個鬼臉,跑進了房間……
過了一會兒,飯做好了,媽媽把我喊了出去,我慢悠悠地走了過去。我看見爸爸睜大眼睛瞪著我,我害怕極了,頓時,真想逃離這個充滿“殺氣”的地方……
我知道,爸爸是為了我好,希望我變得更優(yōu)秀,但我也希望這座火山不再爆發(fā)。
他怎么了作文 篇15
“叮鈴鈴”上課了,我們班還是熱鬧非凡,有的在打架,有的津津有味地看書,有的在聊天……
可是誰也沒有注意到,教室后面有一個身影。老師飛快地走到講臺,用他雷達似的眼睛注視著我們。我趕緊坐好,急忙叫同桌也趕快坐好。同桌:“看來我們班有些人是看不到明天的'太陽了!
突然老師走到門后猛得一下關(guān)上了前門,頓時教室里鴉雀無聲,一根針落到地上的聲音都能聽到,老師用力地把數(shù)學書扔到講臺上,然后推了推眼鏡,只見她漲紅了臉,緊緊地皺著眉頭,原來彎彎的眉毛一下子豎了起來。那憤怒的眼睛里,似乎燃燒著熊熊大火。好像隨時都會把同學們燒個片甲不留。老師說:“這是我?guī)н^的最差一屆學生,下課不能看書寫寫作業(yè),一上課一個個玩得不亦樂乎,這是學校是學習的地方…”說著批評了剛才參與打架的同學,還說:“你們一個人我管一分鐘,這么多人一節(jié)課就沒了!贝蠹业暮姑钾Q起來了。
“丁鈴鈴”下課鈴終于響了,大家都松了一口氣,如釋負重。我想我們的心里都一定在想:以后可不能再惹老師生氣了!
他怎么了作文 篇16
有一個小男孩,站在自己家門口,原地打轉(zhuǎn),看上去臉色不太好,像是生病了。他手里正拿著一張試卷,只考了56分,無助得像一只剛出生的小海龜。
小男孩去上學時,鄰居對他說“祝你考試順利!毙∧泻⑽⑽⒁恍,便離開了,他做了很多準備,很有信心,畢竟學習委員的稱號也不是瞎混的。到考試時間,小男孩第一個寫完卷子,還哼著小曲,欣賞天空。時間一分一秒地過去,到了公布成績的時候,意外卻發(fā)生了,小男孩竟然只考了56分,反而平時總考10分的人,也就是他的同桌,竟考了100分!他的同桌喜出望外,像是中了100億彩票一般,所有同學除了小男孩都把他當成偶像看。
小男孩的心情就像這爛掉的橘子,老師和同學們對他失望不已。
小男孩想到這些傷心至極,似水晶般的淚珠一滴一滴落下來。他湊近門聽,聽到了媽媽和爸爸的話語,“你覺得咱家考得咋樣?”“不用說,肯定又是100分!”聽到這里,他頓時淚如雨下,認為自己辜負了爸爸媽媽對自己的期望。
小男孩自己走到一個小角落,他蹲下身子,看著墻壁上的蜘蛛網(wǎng),他深刻反思,想清楚自己考那么差的原因,難道是昨天偷看了鄰居弟弟打游戲嗎?還是昨天偷看了漫畫書呢?小男孩抓耳撓腮,頭發(fā)都被抓掉了許多,仿佛有一萬多個問號藏在他的腦袋里,他忍無可忍,一拳打在墻上,手上已經(jīng)紫了,他也不知疼痛。
小男孩下定決心,他想,自己為什么不能像匡衡一樣用功,從此以后我一定要每天抄課文一千遍。這時,小男孩準備推開大門,他望著自己的'錯題,望著自己的名字,唉?不對!他仔細地望著名字欄,天哪!名字欄處竟然寫著他同桌的名字。原來是他拿錯試卷了,他開心一蹦,地板都要震碎了。
小男孩心里夢想的熱氣球又飄回來了。
他怎么了作文 篇17
老爸是個書蟲。
他平常大多數(shù)時間看的是電子書,當然也看紙質(zhì)書,喜歡讀小說,歷史書籍,可惜大多數(shù)我都看不懂。
老爸的書房里,架子上、書桌上、地面上都滿滿的堆放著書。老爸已近四十,但讀書時的樣子看起來卻像小孩般如癡如醉。作為一位語文老師,一名知識分子,他是真喜歡讀書。我問他為什么,他說因為讀書可以拓展視野,豐富精神世界。我似懂非懂。
有一天晚上,我在看書,爸爸卻無精打采地坐在沙發(fā)上,一副昏昏欲睡的樣子。突然門開了,媽媽從外面回來,手里拿著個快遞,說:“這是誰的.書呀?”爸爸一聽,頓時兩眼放光,“嗖”的一聲從沙發(fā)上彈了起來,緊接著施展輕功,以迅雷不及掩耳之勢“刷”的一下飛到門前搶過書,轉(zhuǎn)身就向書房奔去,進了書房,反手一掌把門合上。那時,在沙發(fā)上的我被老爸這一連串的動作驚得目瞪口呆。我心想:真是個書蟲,看到書就像得到寶貝一樣,他該有多愛看書啊!
晚飯時,我見爸爸不出來吃飯便也不去叫他。吃到一半了,他還沒出來。我有點生氣了,悄悄地打開書房。我站了一會兒,只見他雙手捧著書,臉上時喜時悲,偶爾還像夢游一般自言自語,完全沒有注意到我,或者根本沒把我放在眼里。我走近他,伸出手擋住他的視線,他一把推開我的手。我用雙手擒拿住他的書,他五指齊下泰山壓頂,我竟毫無還手之力。幾分鐘后,媽媽破門而入,大吼一聲,這才把他擒回飯桌。走出書房,他還雙手捧書邊走邊看,似乎書里面又美食似的津津有味地品著。
第二天早晨一起床,他就興奮地跑過來跟我說,他把那本書看完了。我為之一振:怎么可能,那么厚的一本大書!仔細一問,他竟熬夜看到凌晨四點多才睡覺。
我很納悶,書真的能那么讓人入迷嗎?不過看到老爸那樣子,估計真有這個神奇功能。
他怎么了作文 篇18
平時我爸爸都是性格溫和的,對誰都很溫柔,但是,如果我一旦犯錯,他就會像一座要爆發(fā)的火山一樣批評我。
記得有一次爸爸媽媽出門有事,叫我在家里好好寫作業(yè),我開心壞了,等爸爸媽媽一走,我便跑房間里,邊吃邊玩,開心極了,等到了傍晚,我才想起作業(yè)沒寫完,我只好拿起作業(yè)本,草草地寫了起來,有些題目不會就直接空著了。
寫著寫著,忽然,門外傳來了開門聲,是爸爸媽媽回來了,我趕緊放下作業(yè)本,拿起一旁的語文書,假裝讀了起來,隨著腳步聲越來越近,門被打開了,爸爸走了進來,他看見我在讀書,便滿意的點了點頭,他又看見了我桌子上的`作業(yè)本,就拿了過來開始檢查,我心中忐忑不安,果然,爸爸看著看著臉也越來越黑,剛才的笑容已蕩然無存,他像一頭暴怒的雄獅一般,一下子把作業(yè)本摔在地上,對我大聲吼道:“這就是你一天的作業(yè),效率太低了吧!”我低下頭不敢直視爸爸的雙眼,他又大聲對我叫到:“你是不是玩的太開心了,連作業(yè)都忘了!蔽覈樀玫雇肆藥撞,身背頂在了桌子上,爸爸氣得舉起手,要來打我,就在這時媽媽推開門走了進來,我急忙閃到了媽媽的背后小聲的跟爸爸保證不會再犯錯了,爸爸才放下手走開了。
這件事已經(jīng)過去很久了,但是我只要一想到爸爸生氣的樣子,就會背后發(fā)涼,我一定要好好休息,不要再讓爸爸生氣。
他怎么了作文 篇19
上學期,老師叫我們寫一篇關(guān)于自已最喜歡的老師的作文,因為數(shù)學楊老師是新來的,并且很幽默,所以全班大部分同學都寫他,只有少數(shù)人選擇寫馬老師。
發(fā)作文那天,馬老師一臉陰霾,"啪"地把作文本砸在了講臺上,我心里便"咯噔"一下。本子剛落桌,老師便說,"既然你們不喜歡我,那就換一個老師來教你們吧!"說著說著,老師的眼睛濕潤了,她抬起右手轉(zhuǎn)過身擦了一下眼淚,繼續(xù)說:"你們就這么喜新厭舊嗎?如果楊老師教你們時間長了,你們是不是也會討厭他?"話音剛落,馬老師的眉頭便皺了起來,眼睛里再也沒有住日的`溫和與美好,而是一絲絲的傷心與失望。我的鼻子一酸,頓時從腦門涌出一股難過的氣流擴散到了全身,此時此刻,真想走上講臺給老師一個大大的擁抱,告訴她:"我是小部分中的一個,您是我一直敬佩的人!"卻又沒膽量付諸于行動。馬老師沉默了半響,環(huán)顧了教室一周說:"你們難道看不見我對你們的付出嗎?"同學們異口同聲地說:"不是。""自我接手你們班后,無論是在學習上還是生活中,對你們的無微不至的關(guān)心與點點滴滴的付出你們視而不見?不知有多少個夜晚給你們批改作業(yè)一直到深夜,你們都忘記了嗎?!""楊老師就講了幾個笑話,你們就辭舊迎新了?"老師的語氣越來越激動,聲音越來越大,震得房頂都要塌了,"我平時為了咱們班的大事、小事操碎了心,小到看見桌子不整齊都會叫你們拖整齊,看見地上有紙都會叫你們撿起來,誰有我那么負責?"馬老師聲情并茂地說完一堆話,長嘆一口氣,照常上起了語文課來。
我在心里默默地說,馬老師,您不要傷心了,作為班主任的您,勤勤懇懇地工作,把學校當做自己的家,把學生都當作了您的孩子,您的每份付出,我都銘記于心,您是我心中最好的老師。
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