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差一點作文

時間:2022-03-15 15:12:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

差一點作文

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的差一點作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

差一點作文

差一點作文1

  今天,科學老師給我們考了一張科學試卷,我們一開始以為試卷很難,都湊眉苦臉的看著試卷傳下來。

  拿到試卷,看了幾眼試卷,看著題目也不是這么難,就做了起來,過了一會兒就做好了,一做好我就覺得原來這張試卷這么簡單就玩了起來,連檢查都沒有檢查。測驗的成績發(fā)下來,手捧著打了紅紅的叉號的試卷,竟然沒有一百分,我一檢查試卷,原來是我審題沒有審好把地球的自轉(zhuǎn)看成了地球的公轉(zhuǎn),抬頭看了看周圍,丁添跑了過來,拿起了我的試卷,“你怎么沒有一百!只有九十八分啊!”他的話,在我聽來刺耳又悲涼!澳隳?”我隨口問道!拔抑豢剂税耸喾,哎……”說完,他就走了,看著他失落的背影,不知不覺的.一絲失落的感覺。我走到譚楠丞身邊,問這次成績怎么樣?譚楠丞回答:“這次還行,你呢?”我回答:“這次我考了九十八,就是因為一道題看錯了,所以扣了兩分!

  這次沒有成功,讓我明白了一個道理,就是考試時做好了不能粗心大意,不檢查將會影響你自己的成績,要認真的檢查,這樣你才會有進步,錯了題目,要去弄懂它的題意下次就不會再錯在這題上了。

差一點作文2

  在人生中,哪個人沒有錯失過?而只差一點點便成功的滋味更是不好過。在我的學習生涯中,也經(jīng)歷過“一點點”的錯過。

  記得五年級下學期評選“三好學生”時,原本自信滿滿,準備再登“三好”寶座的我,當剛上講臺演講時,就感到有些不自在,可想破腦袋也沒想出個“為什么”,但看著同學們看我的眼神,我心里油然生出一種不祥的預感。在同學們投票后,這種自信便灰飛煙滅了!伴_始唱票!”當吳老師宣布同學們的投票結(jié)果時,我不禁緊張極了,不停地祈禱著自己通過?善睌(shù)偏偏那么不盡人意,只差一票!只差一票我就能通過了!正當我不解時,我忽然想起了剛才同學們那冷冷的眼神,那透著一股不屑的眼神。我頓時明白了,我不是缺少得智體美勞中的任何一項能力,而是缺少了友誼!只因為這一票的“友誼”,便讓我從高聳入云的山峰跌倒了深不見底的山谷。再次回想這個學期,我確實有些讓人對我印象打折扣的事情:當有同學向我尋求幫助時,我置之不理;當有人邀請我一起玩時,我總是不予答復……想到這些,我不禁懊悔極了,同時也被這“一票友誼”而激勵。

  從那以后,當有同學有困難時,我一改往日風格,熱心幫助他;當同學們再次邀請我玩游戲時,我不再漫不經(jīng)心,而是認真對待了……不久,許多同學便對我說:“你真的變了!”

  其實,有時那“一點點”的.錯過并不僅僅意味著你的失敗,同時也將激勵著你可以更好。所以,只要朝著那差一點點的方向去努力,下一次的結(jié)果一定會更好!

差一點作文3

  上學期,臨近期末時,老師給我們進行了許多次單元測試,其中有一次直到現(xiàn)在我都記憶猶新。

  那是突擊考試。那天,老師突然說要測試第三、四單元,我剛聽到測試兩個字心就像揣了至兔子一樣怦怦地跳個不停,心想,萬一考不好怎么辦?萬一以前的知識沒記牢,忘記了怎么辦?卷子慢慢發(fā)到了同學的手中,我緊張的心情也越加強烈。不一會兒,我拿到了卷子,發(fā)現(xiàn)卷子并沒我想象中的那么難,于是我那懸著的心總算放了下來,一心想著做題。一秒、兩秒,隨著時間的`奔跑,我們飛快地寫好了試卷上的題目,并滿懷信心將它交給了老師。

  第二天,老師將試卷批了出來,發(fā)給了我們。同學看到試卷,有的露出了開心的笑容,看來他考得不錯;有的則露出了難過的神情,看來考得不太理想;而我則是又開心又難過,開心是因為錯了兩個地方,考了“優(yōu)”,而難過是因為只錯了兩個地方,只差了一點點我就能“優(yōu)+”了。

  這讓我真正體會到了“一點點”的重要性。于是我在之后的復習中從沒馬虎過,從不放過一點點的知識,不浪費一點點的時間。終于,我在一次應用題考試中取得了100分的好成績。

  這次“一點點”的經(jīng)歷讓我明白,在生活中,一點的差錯有時也會釀成巨大的損失,所以,我們一定要控制住自己,不讓一點點的錯發(fā)生在自己身上,F(xiàn)在,我再想起那次只差一點點的考試,已不覺得難過了,因為他讓我明白了“一點點”的重要性,讓我取得了更多優(yōu)秀的成績。

差一點作文4

  這件事說起來真讓我有點兒難為情,可是它也讓我明白了一個做事的道理,讓我說給大家聽吧。(小作者想把自己難為情的事給大家聽,這樣的開頭就能吸引讀者。)

  那天天氣和我的'心情一樣——好極了。雖然現(xiàn)在是嚴冬,我卻覺得充滿了暖意,因為今天體育課上我們要考一分鐘跳繩。我平時體育成績不好,而跳繩卻是我最拿手的體育項目。我焦急地等待老師叫我的名字,想讓自己好好露一手。(這段話寫出了小作者急切地想露一手的心情。)

  “董一泓!崩蠋熃械。

  終于輪到我了。 我趕緊站出來準備。

  “終于”兩個字也寫出了小作者的急迫心情。

  “預備,開始!”老師一聲令下,我飛快地跳了起來,可我沒過多久,就覺得有點兒不對勁兒了。又過了一會兒,我才明顯感覺到褲子在一點兒一點兒地往下滑。我已無心跳繩了,但因為是考試,手里的繩還在機械地搖著。我感覺到同學們都在盯著我看,我的臉上火辣辣的,心里不停地念叨,一分鐘快點到,快點到……(心理活動描寫真實細膩,比較成功。)

  “停!”聽到老師的命令,我心中的石頭終于落地了。我這才松了一口氣。好危險呀,差一點就鬧出笑話來,否則我可怎么見人!

  通過這件事,我明白了,以后做任何事都要先做好充分準備,不要太著急了,以免忙中出錯。

差一點作文5

  在高高的山坡上,有一顆蘋果樹。樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果。饞得人直流口水。

  饑餓的小烏龜走呀,走呀,走到了又大又紅的蘋果樹下,烏龜抬頭一看,哇,這么多的蘋果啊!真想吃一口,可是,蘋果樹太高了,烏龜怎么夠也夠不著,累的滿頭大汗。

  小烏龜真在發(fā)愁,突然,一只小兔子蹦蹦跳跳地蹦向蘋果樹,小烏龜給兔子揮了揮手,烏龜說:“小兔子,快來幫我夠蘋果!”小兔子聽了烏龜?shù)脑,它們兩齊心協(xié)力的夠蘋果,夠呀,夠呀,還是夠不著,它們倆又開始發(fā)愁了。

  它們倆正在發(fā)愁的時候,突然,一只小野豬正在想:我給媽媽送什么生日禮物呢?它們倆給小豬揮揮手,說:“小豬,幫我們夠一下蘋果吧!”小豬說:“好呀,今天剛好是我媽媽的'生日,那我給它送的生日禮物就是蘋果吧!”它們倆說:“這個生日禮物實在太好了,給媽媽送這個禮物,已經(jīng)夠好的了!庇谑牵钕旅媸菫觚,最中間是小豬,最上面是兔子,烏龜說;“怎么還沒夠上,還是差一點呀!”他們很焦急。

  突然,來了一只長頸鹿大搖大擺的路過這,他們?nèi)齻又給長頸鹿揮了揮手,長頸鹿說:“怎么了?”烏龜說:“幫我們夠一下蘋果!”長頸鹿聽了它們?nèi)齻的話,幫他們摘了20個蘋果,小豬挑了一個最大的留給媽媽做生日禮物,其余的它們?nèi)齻美美的吃了個夠。他們一起對長頸鹿說;“謝謝你,長頸鹿先生,你真是個有愛心的人。咱們一起玩吧?”長頸鹿說:“好啊!”四個好朋友開開心心的去玩啦!

差一點作文6

  前面兩次跳得很成功,隨便一跳就能甩兩下,兩次跳完后,我感覺有些吃力了,不管了,繼續(xù)跳,“刷——”,哎呀,我差那么一丁點就甩過第二個繩了。第四次,我使出渾身的力氣一跳,手臂也用力一甩,腳落地后感覺渾身酸痛,手臂像被撕裂了一樣,過了好久,我才恢復知覺,看了看腳下的繩子,還是沒有跳過第二下,心里有些氣餒。于是繼續(xù)練,這次我加大手臂甩的幅度,結(jié)果并不想象的那樣輕松,腳落地后整個人都站不住,倒在了地上,手臂好象脫節(jié)了一樣,并不長在我身上,那根繩子還在第二個來回的半空中,“啪——”一聲,那根繩子想鞭子似的抽在我身上,我感到一陣疼痛,看來是我有點累了,因該先休息一下。

  后來我發(fā)現(xiàn),原來甩的幅度大并不能增加速度,還是幅度小速度快,于是我就把幅度給改小。但我還是不能騰空甩兩下繩,我練了好幾次,都沒有成功,腿抬的再高,手甩的再快都沒用,看來今天是學不會了,明天再來學,我沮喪地離開了人名廣場。

  第二天我來到人名廣場,量了量繩子,發(fā)現(xiàn)太長了,便弄短了點。跳的時候很輕松的甩了兩下,而且沒有繩子碰到地面的`聲音。哦,原來是繩子太長了,因為這根繩子非常有彈性,一碰到地面就會彈起來,彈的非常高,就在我腳快要落地的時候,繩子還彈在很高處呢!

差一點作文7

  完蛋了!我覺得我的肚子隱隱有些不舒服,可能有點想去衛(wèi)生間了?墒牵“职值能囘堵在路上呢,看這茫茫車海,估計到家還需要一陣子呢,還好我現(xiàn)在也不是很急。

  錯了,想念著曹操,曹操就來了。也就是一分鐘的事情,肚子突然劇烈疼痛,我一定要上洗手間,一分鐘都不能等了!“爸爸,這里哪里有洗手間。∥叶亲犹,要馬上去!”

  “現(xiàn)在不行啊,這路上,停也不能停,走也走不動,你要不再忍10分鐘,看看能不能找到洗手間!卑职挚粗涣鞯能嚵鳠o奈地對我說。

  “咕嚕咕嚕……”我全身都緊張了起來,兩只腳扭在了一起,“爸爸,一下都不能等,我看馬路對面有個賓館,爸爸你靠邊停一下!蔽野欀碱^懇求爸爸。

  爸爸一定看出我的難受了,他二話不說就把車停在了路邊,讓我下車去上洗手間。我沖向賓館,順利地找到了我“夢寐以求”的.洗手間。

  我輕松地回到車上,爸爸一直笑著盯著我,我知道他想說什么!笆堑,我沒有聽媽媽的話,在最熱的時候絕不吃涼的東西。剛才放學的時候,我在小賣部買了冰激凌吃了,所以……”我低下了頭。

  “哈哈,爸爸想問的可不是這個,我就想問,”爸爸突然降低了聲音,神秘地靠近我,“你剛才有沒有不小心一點點……”

  “爸爸!”我大聲阻止了爸爸的問題,怎么可能呢,我又不是會拉褲子的小寶寶了!不過剛才,如果沒有爸爸及時停下,可能真的就……哎,以后還是要嚴格遵守,再熱也不能馬上吃喝涼的東西。

差一點作文8

  今天,我看了一幅漫畫后,久久不能平靜。

  漫畫上,一個放學后的小男孩和小女孩看見一個垃圾桶四周堆滿了垃圾,小女孩便將垃圾全扔進了垃圾桶,小男孩寫了一張紙條貼在垃圾桶上——文明只差一步。

  大家有沒有想過,現(xiàn)在,懂得愛護環(huán)境的人在不斷增加,可為什么垃圾桶旁仍有這么多垃圾呢?

  對,就是因為只差一點點。說到這里,我想起了自己。

  一天,我和媽媽出去散步,媽媽一邊走一邊給我講故事。我聽得津津有味,還一邊拿出面包來吃,不知不覺面包吃完了,我剛想扔在地上,又想起了得愛護環(huán)境。正巧,我在不遠處看見了一個垃圾桶,便隨手往那兒一拋,就走了。因為我與垃圾桶的距離較遠,加上正專心地吃著面包,所以結(jié)果垃圾只落在垃圾桶的旁邊。

  是呀!許多人都愛護環(huán)境,可把垃圾扔進垃圾桶的時候,就差了那么一點點,結(jié)果垃圾就落在了垃圾桶的四周。一點點,只差一點點就能保護好環(huán)境,就因為這一點點而破壞了環(huán)境。

  所以,如果我們每個人再跨出一點點,就可以換來清新的空氣,美好的'環(huán)境和人類的健康。

差一點作文9

  這天,小紅和小明一起放學回家,但在路上,卻看到了一堆只離垃圾箱一步遠的令人作嘔的垃圾。

  小紅見到這一堆垃圾,說:"這是誰干的‘好事’?離垃圾箱一步遠還不倒進垃圾箱!”說著,小紅就開始清理那一堆臭氣熏天的垃圾。

  小明正想著和小紅一起干呢,但他轉(zhuǎn)念一想:如果我們這次把垃圾倒進垃圾筒了,那么一定還會有人再倒到外面的,那怎么辦呢?對了,我可以張貼一張標語,這樣的話,就可以讓人人都不亂扔垃圾了。

  說干就干,小明從書包里拿出紙和筆,趴在地上,寫了六個工工整整的.大字:文明——只差一步。這時,小紅也把垃圾清掃干凈了。他們兩個一起把標語貼到了垃圾筒上。他們兩個開心地笑了。

  別看它只是一件十分普通的小事,卻向我們揭示了生活中極為普遍的壞習慣——亂扔垃圾。這種現(xiàn)象在學校更為常見:一個人買了小零食,吃完后隨手扔在地上。你少走了這一步,就會給他人和清潔工人帶來多大的麻煩呀!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!闭f的就是這個道理。如果我們每天隨手扔一點垃圾,天長日久,就會越來越多,對城市的污染也會十分嚴重。所以,我們一定要養(yǎng)成良好的文明素養(yǎng),為城市增添一份美麗。

  生活中,類似的事還有很多,例如:亂刻亂畫、隨地吐痰等等,我們一定要杜絕這種不文明行為的發(fā)生。

  讓我們從身邊的小事做起,告別不文明行為,我們的城市將會越來越亮麗!

差一點作文10

  一天夜里,我坐在床上心想:今晚還是早點睡吧。

  凌晨十二!皻g迎來到王者榮耀,敵軍還有三秒抵達戰(zhàn)場,請做好準備!笔謾C里傳來令人誘惑的聲音。我抵擋不住誘惑,心想:這局打完再睡吧,反正我有設鬧鐘,不會睡過頭的。我安慰自己。

  ……

  第二天,鬧鐘“鈴鈴——”地響起來。我睡得正酣,“好煩呀!”我忍不住抱怨,拿起鬧鐘,把鈴聲關掉,看到才六點。心想:再睡五分鐘吧,就五分鐘,不會遲到的.。接著便閉上眼睛呼呼大睡。

  誰知睡五分鐘一下子就七點半了。我緩緩地伸著懶腰,“好舒服呀!”抬起手一看,哎呀,糟了已經(jīng)七點半了,完了完了!快遲到了。我立馬換上衣服、刷牙、穿鞋急匆匆地“飛”到樓下。

  到樓下才記起書包忘了背。又狼狽地“飛”到樓上背上書包再次“飛”下來。我看了看自己的手表已將七點四十五分了。我立馬向?qū)W!帮w”去,只見一個叫“時間”的家伙在我后面“追”著我,像是跟我賽跑,眼看著“時間”這個家伙就要追上我了,我心想:我不能輸給這個家伙,不然我的“墻上”又要多一篇課文掛著了。

  我用盡我前幾世吃奶的勁兒,奮力跑到教室。就差一點,贏了,我成功地贏了這個家伙,僅差一分鐘,我氣喘吁吁地笑著,仿佛我贏得了全世界。

  以后再也不敢放肆熬夜了。

差一點作文11

  地球只有一個,我們要保護地球,不要亂扔垃圾!我們的地球不可能再生!這些話大家估計都已經(jīng)聽煩了!但下面的有著樣的一副漫畫揭露了那些明知故犯懶惰的人!

  漫畫內(nèi)容:有三個人各拿一包垃圾去倒垃圾了,剛走到垃圾桶旁邊看到垃圾桶旁邊看到垃圾桶旁邊已經(jīng)成了一個小垃圾山,本以為他們會把垃圾全部拾起來然后扔到垃圾桶里,或者不管那些垃圾把自己的'垃圾扔到垃圾桶里!可他們這兩點都沒做到,直接把自己的垃圾也扔到小山上了!再看看他們和垃圾桶的距離,只差一步!難道他們走一步腿會折嗎?他們竟懶得走著小小的一步,而把垃圾扔到垃圾桶旁邊!最氣憤的是竟有一個人說:“沒事,反正不是我第一個扔的!”

  不是你第一個扔的又怎樣,要是人們都是你這種思想,那還要垃圾桶干嘛呢!

  如果大家都推卸責任的話,那我們就只能整天聞著種令人嘔吐的氣味了!

  我們生活中還有很多因為一時的利益而去模仿那些懶人的做法,可他們卻不想想這樣會造成怎樣的后果!

  有事文明也就是哪一小步,你都已經(jīng)走了99步了,就不缺這一步了,如果走了這一步,只要前方不是萬丈懸崖,那就是對你有好處的!

差一點作文12

  世界上有多少人都輸在了差不多正吃?太對了,太多了!差一點你就考上了大學,差一點你就贏了,差一點你就滿分了......多少個事情都輸在了差不多這個詞。

  記得有一次,考試的時候我做完后左看右看在哪里不檢查,還覺得卷子很簡單。“叮叮!毕抡n鈴響了,我理直氣壯的.把卷子交給老師,這時我發(fā)現(xiàn)還有還多同學還沒做完呢,我還佩服自己做得快。

  第二天,卷子發(fā)了下來,我自信滿滿的看了一下分數(shù),頓時我感覺整個世界都變黑了,我想:一定是我眼花了。于是我揉了揉眼睛,再看還是這個分數(shù)——80.我看了看我錯的,都是計算部分,這時老師說:“xxx你看看你,不檢查在哪里玩玩玩,好了考砸了!蔽倚呃⒌牡拖骂^。

  就因為一個沒有檢查造成了這樣的后果,真的...哎~~~多少人都輸在了差一點,我差一點就可以考出好成績,我差一點就可以進入好學校,我差一點就可能當班長,我差一點...

  “差一點”離我遠一點,我不需要你,現(xiàn)在不需要,以后不需要,這輩子我都不需要你。。

差一點作文13

  很多時候,我們總會因“差一點”而遺憾:“差一點滿分”“差一點全對””差一點進步”……但多數(shù)時候,我們只是遺憾。

  當一道數(shù)學應用題差一點滿分,我們會說“就差一點”,然后把卷子放下和同學聊;當一次英語聽寫錯了幾個單詞,我們會說”就差一點”,然后合上書本抱怨;當一次語文默寫因幾個字而錯失滿分,我們會說:“就差一點”,然后長下默寫紙跑去玩……太多太多時候,我們只是遺憾,只是后悔,甚至抱有“下次注意就好”的僥幸心理把它拋文腦后?墒牵辗e月累,當我們反應過來應該認真對待每一次“差一點”時,“一點”已不再是“一點”。于是,我們開始著急,開始努力,于是,我們花費了更多時間更多精力把一切補回原來的狀態(tài)。只是原來的狀態(tài)。

  如果我能把每一次所差的一點完善,那么我們做到的絕不是停留的原地,而是向前。

  剛開始學一首古箏等曲,手速跟不上,有時會彈錯音?此剖遣钜稽c,但卻和原版彈出的`感覺完全不一樣。于是,每天都練習一點,雖然只是一點,但一段時間后再去聽,和初學時的相差會很大,看吧,每天進步一點,只要堅持,就能完成蛻變。

  看,把每個“差點”都“消滅”,得到的是進步,是接近于完美。這就是日清周清月清的意義—發(fā)現(xiàn)每個差一點”然后及時解決。

  不要以為“一點”微乎其微,反文它很重要,所以,讓我們從解決每一個“差一點開始,具做到更好的自己!

差一點作文14

  星期天早上,隨著“快起來,已經(jīng)8:15分了,8:30要到校的”媽媽的喊叫聲,我趕緊掀開棉被,一骨碌爬起床,穿好衣服,以最快的速度奔向廁所。我一邊放水一邊擠牙膏,我一下以上的在嘴里刷了幾下就算刷好了。

  洗刷完畢后,我和媽媽趕緊跑下樓。我的環(huán)保布袋還沒買來呢!我直奔附近超市去買布袋。媽媽去自行車車庫拿助動車。我買好布袋乘上媽媽起來的助動車,我們就出發(fā)了。今天是我們開展小隊活動的日子,而我們約好了8:30時一定要到學校門口的,不然其他的隊員回走掉的。我不想遲到,更不想不參加這次有意義的.小隊活動。因此我在車上不停的催促媽媽:“快點快點!把把手按到底,腳踏幾下!蔽覀兒苓\氣,一路上全是綠燈,好像老天爺也在幫我似的。我在心里邊祈禱:千萬不要遲到,如果遲到了,也請他們等我一下吧。

  近了!近了!100米,50米,30米,10米,學軍小學里我們越來越近了,我遠遠看到陳榷在向我們招手,我心頭的一塊石頭終于放下來了,我愉快地參加了這次環(huán)保小隊活動。

差一點作文15

  不知何時,我們之間的溝通越來越少,中間像是有把刀子,漸漸的把我們分開了。

  走出校門,我看見一個大約十幾歲的小女孩一下子撲到了一個叔叔的懷抱里,叔叔一下把她舉到頭頂,女孩興奮地大笑。這小女孩真像……真像以前那個躺在爸爸懷抱里的我啊。不過,現(xiàn)在一切好像都變了,是從何時開始的?

  小時的'我乖巧懂事,而現(xiàn)在稍有不順心就不高興。有一次放學,天氣異常寒冷,本打算自己走回家,沒想到父親來了,我怪他這么冷的天還來接我。本來是同時放學的同學,都被家長接走了,看不見蹤影,但父親仍慢悠悠地騎著車子,我就提醒他快點,父親沒吭聲,只是稍微提速了。

  不一會兒,父親看似艱難地努力地將臉轉(zhuǎn)向我,剛張開嘴,我們就連人帶車地摔到了路邊。父親立馬爬起來,一臉焦急地問我摔得疼不疼。我卻又惱又火,“噌”地從地上爬起來,一扭頭自己往家跑,任他在后面喊我,我也沒停下。從此,我沒再讓父親接送過我;從此,我和父親慢慢疏遠了。

  后來,聽媽媽說,那次父親騎得很慢是怕風太大把我吹感冒了,他也并不是故意摔倒的,他只是想轉(zhuǎn)過身來告訴我戴好帽子。車子倒的時候正好重重地砸在了父親的腳上,父親沒顧得上疼就連忙問我的傷情……

  假如,當時和他好好談談,也許我們現(xiàn)在不會這么糟糕。只差一點理解,就可以碰到幸福。

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