人生小學生作文14篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的人生小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人生小學生作文1

　　“哎呦”，我的腿疼死了。誰來幫幫我呀！我隨著聲音往發(fā)聲地走，赫然看見一個七老八十的老爺爺坐在馬路上，嘴還不停的呻吟著，我剛想去幫忙，只見一個衣著樸素的年青人，跑了過去，把老爺爺攙扶到醫(yī)院去。

　　人流李爆發(fā)出了雷鳴般的'掌聲，人們紛紛贊許：“這小伙子真有愛心呀！”

　　我眼珠一轉(zhuǎn)，答案一：人生路上愛多。這愛的名字應(yīng)該是“扶老愛幼”中的“扶老”吧！有了這愛，人生路上人與人就多了一份關(guān)愛，多了一份互助，多了一份信任這該是多好的事��！

人生小學生作文2

　　看見一個叔叔，正站在公車牌下，急得如熱鍋上的螞蟻，我好奇心車，走上前去問：“叔叔，怎么了嗎？”叔叔無力地笑笑說：“我粗心大意把一個裝滿50萬的包落在了出租車上，又忘記了出租車的`車牌號，這下可糟了�！卑パ�，叔叔說完，連嘆了幾聲氣。

　　這時，一輛出租車把喇叭按得直響，我正為叔叔的遭遇同情，只見叔叔一個箭步如此飛，沖前走出，拉著司機的手，表示感謝，我恍然大悟，原來司機送包來了，叔叔不禁感慨：“這愛心可真多呀！”

　　我想想，這是第二個答案，人生路上愛多。這愛的名字叫“拾金不昧”拾到重金不為所動，物歸原主。社會需要這種愛，有了這愛人生路上將是成熟誠信的康莊大道。

人生小學生作文3

　　人生就像一條跑道，從你出生的那一刻起，一年你就跑了一圈，人生跑道。你只有不斷地向前奔跑，奔跑，才會懂事乖巧。

　　人生就像一條跑道，跑道上有無數(shù)的障礙，它們會不斷地阻擋。你只有不斷地向前奔跑，奔跑，人生就似一條跑道，跑道的`終點開滿了鮮花，雖然美麗卻高傲，長在了遙遠的前方，人生跑道。

　　你只有不斷地向前奔跑，奔跑，才會勝利采到。哦，這條人生跑道。因為漫長，所以顯得苦惱；因為艱難，所以百折不撓；因為誘人，所以更加美妙！

人生小學生作文4

　　面對“人生”一詞，我不禁思考起來：人生是酸還是甜，是苦還是辣，人人都有答案，人人都有理由。與其在這猜想，不如聽聽它們的獨白吧！

　　我是酸，代表綠：人生處處生機勃勃。像春天小草，從土里鉆出來，還帶著土的氣息，只要春風輕輕一吹，小草就扭動著嬌小的身軀，像是在跳芭蕾，充滿活力。

　　我是甜，代表金色：每個人的人生都有黃金般的'亮，像秋天，楓葉從樹上飄蕩下來掉入染缸，變成金色的了。它們在染缸里飄蕩，像是在跳探戈，充滿溫柔。

　　我是苦，代表灰色：人生有點困難也是難免的。像下雨天，雨滴嘩啦啦地濺落在沃土上，濺出小雨花，像是在跳踢踏舞，充滿激情。

　　我是辣，代表紅：每個人的心中都有一顆紅通通的心。像夏天，太陽熾烤著大地，小孩子們禁不住溪水的誘惑，在水中與浪花嬉戲，像是在跳天鵝舞，充滿歡樂。

　　人生五彩繽紛，充滿酸甜苦辣，正因為有苦辣，這酸甜更有滋有味，這樣的人生誰不喜歡，誰不向往？

人生小學生作文5

　　這時，正是小學生回家的時間，只見一條浩浩蕩蕩的長龍隊伍過來，站在街的另一側(cè)，原來，他們要過馬路了，我不禁為他們感到危險，這川流不息的車輛來來往往會不會，撞傷小孩呢？

　　這時，一副景象出現(xiàn)了，司機們都停了腳下的.加速鍵，讓學生們先過街。

　　我想，這是第三個答案吧：人生路上愛多。這愛叫做謙讓，有了這謙讓人生路上就少了糾紛，少了矛盾，少了沖突，因為這愛讓社會更和諧了。

　　調(diào)查結(jié)束

　　本人記者，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，一致認為人生路上愛多。這也需要全體社會成員都參與獻出自己的一點愛，不是有歌這樣唱：“只要人人獻出一點愛，世界將是美好的人間”。

人生小學生作文6

　　“叮鈴鈴……”聽到這刺耳的鈴聲，我的手在顫抖，心一下子慌亂得不知所措，怎么辦？試卷還沒有做完，老師可不會輕易寬恕我的'！很快，試卷被收走了，我感覺到臉由紅變紫了，剎那間喉嚨口被堵住了……

　　我被淹沒在他們“激昂高亢”的討論聲與爭執(zhí)聲中。這種低落的情緒持續(xù)了很長一段時間，導致近幾次考試都一敗涂地，似把我推下了萬丈深淵……

　　“一切都會過去的，我相信你！”一雙手拍了拍我的肩，感覺是那么親切。我沒有回頭看，但我知道她是誰，因為她的手與眾不同……

　　幸福，是黑暗中的明燈，驀然打破黑暗，無語。

人生小學生作文7

　　人生在世，何貴？懂得生命的意義定是個不凡。每個人對人生的定義不盡相同。有追求金錢，有追求名利地位，有卻追求……

　　幼時的我對人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的'，好吃的就高興。年齡的增長，當初年的追求成了“過去時”。我就要小學畢業(yè)了，還要上中學，上。用汗水譜寫自己的壯麗人生；用努力來回報老師的諄諄教誨；用來報答父母的殷殷期盼……

　　假如我是大富豪，我將把的資產(chǎn)捐贈給的福利事業(yè)，讓每人都幸福美滿。

　　假如我是一名打工仔，我將雙手為“四化”財富，為公司謀求發(fā)展。

　　假如我是一名軍人，我將用生命去捍衛(wèi)主權(quán)，為和平事業(yè)力量。

　　假如我是籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場上拼搏，給觀眾精彩的視覺享受……

　　總而言之，我將會帶著對生命的意義的領(lǐng)悟，讓大寫生放射出最耀眼的光芒。

人生小學生作文8

　　教室里，課堂上，天真的明哞，透著對朋友的期待，她希望我能勇敢地在全班同學面前對答如流，我成功了，她似乎比我還要高興。下雨時，一把小傘下的兩個身影，緊緊地綣在一起，嬉鬧著，走進校園。爽朗的微笑，溫暖著我們的心。仿佛一切的疲憊，一下子消失得無影無蹤，兩雙小手，緊緊地握在了一起。……

　　忽然眼前閃過一簇火紅的花群，真有萬綠叢中一點紅的'獨特味道，難以按捺住心中的欣喜，不禁問道：

　　“初春的花兒，我問你，為什么那樣紅？是因為太陽給了你足夠的陽光嗎？還是因為地母給你了充分的甘露？”

　　幸福，是清晨的甘露，抿一口，甜美便在心中彌漫。

　　一路走來，才發(fā)現(xiàn)幸福原來可以這么簡單。

　　一個個平凡的瞬間交織起來，成為最美的心衣。

　　看著一路走來的風景，原來，幸福一直跟著我。

人生小學生作文9

　　人生如棋，我們的人生就一副棋盤。

　　人如棋子，我們在人生的棋盤中行走。

　　我更覺得人生如象棋，我們或斜線、走“日”或走“田” ；或“隔山打�！被颉安讲綖闋I”。雖然各顯神通，但還要保住過去楚河漢界的自身安全。

　　在棋盤里，我們或為精明能干的“卒”士、或為騎馬打仗的將軍、或為忠厚守在將帥身邊的貼身、或為馳騁沙場的戰(zhàn)車，或者為獨守寂寥的`“帥”——雖在安全窩里指揮戰(zhàn)事，卻又倍感凄涼。

　　人生如棋，棋品如人，或爾虞我詐，或正大光明；人生如棋，棋風如性，或勇膽進攻或畏首畏尾；人生如棋，棋步如艱，或殘忍對手爭當強者或思前慮后被人刀俎；人生如棋，棋盤如夢。

　　倒不如棋盤安寧，與世無爭。沒有戰(zhàn)爭，兩帥相望于兩側(cè)，平安于“楚河和漢界”，一個悲壯成雕像，一個肅穆成巖石，形成永不磨滅的風景。

　　人如棋子，你動與不動，他就在那里不卑不亢；棋子如人，不論你怎樣看待，它都在心底 不離不棄。

人生小學生作文10

　　我們曾幾何時想過人生的腳步應(yīng)該如何去行走呢？當月兒輕輕掛在窗前，清風吹拂著你的面龐。嗅著清新的花香時，也許我們應(yīng)該為自己今后路程去所思考一番呢？

　　人生說長也長，說短也短。短，它仿佛是一場沉睡未醒的夢！在吃飯中、洗手中、玩鬧中靜靜地消逝；長，它仿佛是無聊中的.無奈！久久難以逝去時時刻刻圍繞在你的身旁，深陷其中難以自拔！面對這兩種無奈的抉擇，我們應(yīng)該怎么做呢？我想我們大可不必去所抉擇，因為我們還有一條光明大道。盡管，在這條道路上有著許許多多的坎坷與磨難，每前進一步都要付出艱辛。但是，當汗水流過，夢想成功時！這些早已煙消云散，留下的只會是陣陣芳香····

　　人生并不迷茫，只要你中有一顆東方的啟明星，腳下的道路就會一直平坦向前。相信自己心靈的聲音，一直向前···

人生小學生作文11

　　艱困的時光中，依然能夠前進，關(guān)鍵就在于，你不是以能看見的，而是以能想象的事物，來引導你的人生。這就叫信心。

　　你不應(yīng)該看著你所缺乏的過日子，相反的'，你應(yīng)該去過“只要敢夢想，什么都能做到”的人生。

　　你會失敗，因為你是人類;你會跌倒，因為道路崎嶇。但你要知道，失敗也是生命禮物的一部分，所以要把他們利用到極致。

　　緊緊抓著舊傷痛不放，你就只是給那些傷害你的人力量，讓他們控制你�？墒钱斈阍�諒他們，你就切斷了跟這些人的聯(lián)結(jié)，他們就再也不能打擊你。千萬不要以為寬恕他們是放他們一馬，你這樣做不為別的，是為了你自己。

　　人生最可悲的并非失去什么，而是沒有生存希望及目標!人們經(jīng)常埋怨什么也做不來，但如果我們只記掛著想擁有或缺欠的東西，而不是珍惜所擁有的，那根本改變不了問題!真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的態(tài)度。

人生小學生作文12

　　《通往廣場的路不止一條》這篇課文我們早已學過，但當時我還不能完全理解這句話的意思，直到有一天，我從抓魚中這件事真正領(lǐng)悟到了這句話的含義。

　　那天，我和媽媽在沙灘上捉魚，我捉了很久才捉到一條魚。我很沮喪，但我不放棄，一直在捉。這時，一條魚在沙灘邊上游。我心生一計，兩手掌靠成一個八字形，悄悄地靠近那條魚，忽然向前一沖。石子被我推成了一個柵欄，圈住了那條魚。我高興得說；“看你這次往哪兒逃！”小魚驚恐地在柵欄里游來游去，用嘴篤篤這兒，篤篤那兒，企圖找個縫兒逃出去，可是這只是徒勞無功。我笑著伸過手來擒它。讓我吃驚的一幕發(fā)生了：那條魚用尾巴一拍水面，彈到沙灘上，又一拍，重新回到水里，游走了。我目瞪口呆地站在那里，呆若木雞。沒想到居然有這樣的方法逃生。

　　自從看過這一幕后，我才真正明白了什么叫做“通往廣場的.路不止一條”。原來，即使是多么荒唐的辦法也可能是最有效的辦法。

人生小學生作文13

　　人生之路是漫長的，人生之路是坎坷的，在人生的路上，我們要學會勇敢、學會面對、學會寬容、學會忍讓、學會做人的道理。

　　人活在這世上，不是為了白吃干飯。我們活著，就是要為我們的生活其中的社會添上一點光彩，這才叫人生，人生的意義！

　　人活在這世上，不是為了混日子�；烊兆佑置�浪費時間。更重要的是：浪費被人的時間比浪費自己的時間更加可恥。時間就是金錢啊，時間就是生命哪，而人生、就是時間。

　　每個人活在世上，都是平等的。不要埋怨命運對自己的不公，不要整天怨天尤人，我們的人生是掌握在自己的手里，是需要通過自己的努力，來改變它。老天對誰都是一樣的，就看你愿不愿意和能不能，從平凡的.人生中、而獲得不平凡。

　　我們既然活在這世界上了，就是社會的一份子，就是國家的一份子，就是黨的一份子。因此，我們就要好好學習，將來為養(yǎng)育我們的一方土地，而獻上一份貢獻。

　　人生、就是這樣......

人生小學生作文14

　　一切將在這里一一落空，這里就是生命的起點；這里也是地獄之門，我的一切就在這一瞬間什么都沒了，我恨、恨上天讓媽媽辛苦的生下我，讓我來這個世間受盡苦頭；很小的時候盼望著有天長大，生活就象無盡地獄把我推進萬丈深淵，而現(xiàn)在長大了迎接我的只有失敗的人生、生活的失敗、事業(yè)不成的失敗、感情的失敗所有的一切都發(fā)生在我身上，我就象這個世界多余的人一樣

　　一直以來表面裝做很開心，把所有的不公平所有的傷心埋葬在心底；不在挑起疼痛的.傷疤，但在這一刻我完全崩潰了完全失去往日的平靜，我什么都沒有了人生的殘敗把我所有的希望破滅。所有的夢想都帶進深淵。

　　走出了那個地獄般的小窩無罪釋放般的感覺，打開砍殺的門任意的嘶殺、只有網(wǎng)絡(luò)能讓我忘記那些傷心的痛

　　我祈禱如果還有下輩子、如果我能選擇；我希望變做一只快樂的小鳥，自由的飛翔無憂無慮飛往那快樂的天堂。永不回頭、絕不留戀這世間的一切！

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