我的路我的門作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的路我的門作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的路我的門作文1

　　看到這個(gè)話題，我有種莫名其妙的感動(dòng)，幾乎要哭了。

　　漫長的日子過去了，我期待著光明的日子不知從哪里冒出來，讓我既熟悉又陌生，既快樂又茫然。

　　當(dāng)我早上起床時(shí)，我感慨地對(duì)父母說：“那么，我就要參加高考了。”他們都笑了。

　　三年后，我曾經(jīng)認(rèn)為通往高考的漫長道路已經(jīng)結(jié)束。我記得帶著不同班級(jí)的成績滿懷抱負(fù)地走進(jìn)教室。我記得第一堂化學(xué)課的校長坐在講臺(tái)上，我們非常小心。我記得我的數(shù)學(xué)老師允許我在發(fā)高燒的時(shí)候睡覺，我很滿意。我記得無數(shù)個(gè)熬夜讀書的夜晚；我記得無數(shù)個(gè)早晨，當(dāng)我聽到雞的舞蹈。現(xiàn)在我回想起來，所有這些成功或失敗的努力，或快樂或悲傷的經(jīng)歷，都不經(jīng)意間為我一寸一寸鋪平了道路，帶著我最初的夢想，讓我堅(jiān)定地前進(jìn)。

　　現(xiàn)在，我正沿著路跑著，我看見了不遠(yuǎn)處的門。雖然我仍然只是看著它，但我知道它是與未來和更廣闊的世界的連接點(diǎn)。在門口，有一個(gè)自由的氛圍，一個(gè)主人的思想，和一個(gè)無畏的新旅程。我渴望在更寬的波段內(nèi)翱翔，然后在我最喜歡的樹蔭下休息。我渴望在更廣闊的海洋中游泳，然后深入某個(gè)地方，和其他魚一起玩耍，向海底的珊瑚問好。門后是另一個(gè)非常適合我夢想起飛的地方。但是現(xiàn)在，我在不遠(yuǎn)處看著它。很快，我會(huì)踮起腳去夠它。

　　門和路是如此神秘的結(jié)合。汗水灑在路上，門后收獲了驚喜。這條路風(fēng)雨交加，在門后有一個(gè)既定的目的地，作為對(duì)那些堅(jiān)持不懈的人的最好回報(bào)。道路給了我明確的方向，門給了我奮斗的動(dòng)力。然而，毫無疑問，我是最滿意的人，即將結(jié)束一段旅程，推開一扇門。

　　我的路上有熱情的同伴。我接到了媽媽的`電話。普陀雙手合十，向我許愿時(shí)，我還看到了我父親寬大的背，他從來沒有參加過任何禮拜。在那些時(shí)刻，我握緊拳頭，更加努力地前進(jìn)。

　　我的門需要自己推開�？傆幸惶煳視�(huì)盡力而為。在另一個(gè)神圣的地方，仰望我頭頂上的那顆明亮的星星，我仍然會(huì)微笑著面對(duì)一切，像一個(gè)偉大的人一樣在真理的海洋中游戲。

　　但是我知道，我仍然不能停止奔跑，因?yàn)樵诖髮W(xué)的大門后面，還有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里將會(huì)有未來的雨雪，路的盡頭一定會(huì)在夢想的渡口閃光。

我的路我的門作文2

　　看到這個(gè)題，我有一種莫名的近乎落淚的感動(dòng)。

　　禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來，讓我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。

　　早晨起床，對(duì)爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了�！彼麄兌夹α�。

　　三年一瞬，曾經(jīng)認(rèn)為漫長的高考路已到盡頭，我記得懷揣著分班成績踏入教室時(shí)的躊躇滿志；我記得第一節(jié)化學(xué)課校長坐在講臺(tái)上我們的小心翼翼；我記得發(fā)了高燒數(shù)學(xué)老師允許我睡一節(jié)課我的心滿意足；我記得無數(shù)個(gè)夜晚我的挑燈夜讀；我記得無數(shù)個(gè)清晨我的聞雞起舞……現(xiàn)在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經(jīng)歷，于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢想讓我堅(jiān)強(qiáng)地前行了。

　　而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠(yuǎn)處的那扇門，雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來，與更廣闊天地的連接點(diǎn)。門口，有自由的風(fēng)氣，有大師的思想，有無所畏懼的新的征程。我渴望著在一片更廣闊的領(lǐng)空翱翔，然后在我所最鐘愛的一片綠蔭中停歇；我渴望著在更遼闊的海洋遨游，然后在某處深潛下去，去和其他魚兒嬉游爭食，去和海底的珊瑚問好。門后，是又一塊如此適合我的夢想的起飛之地。而現(xiàn)在，我已正在不遠(yuǎn)處眺望著它，過不多久，我就要一踮腳夠到它了。

　　門與路，真是天生一對(duì)如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門后收獲驚喜；路上風(fēng)雨兼程，門后自有既定的目的之地，作為對(duì)執(zhí)著的人最好的回報(bào)。路給了我明確的'方向，門給了我拼搏的動(dòng)力。而即將走完一程路、推開一扇門的我，無疑是個(gè)最滿足的人了。

　　我的路上有溫暖同行，我收到了媽媽關(guān)切的電話，我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀雙手合十給我許愿時(shí)彎下的寬闊脊背。那些時(shí)刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。

　　我的門需要我自己推開。有一刻我終將試練我的鋒芒，在另一個(gè)圣潔的地方，仰望頭頂燦爛的星空，我將依然微笑著面對(duì)一切，亦會(huì)如偉人一般在真理的大海邊玩耍。

　　但我知道，我依然不能停止奔跑，因?yàn)榇髮W(xué)之門后，自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里有我未來的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會(huì)在夢的渡口閃光。

我的路我的門作文3

　　看到這個(gè)題，我有一種莫名的近乎落淚的感動(dòng)。

　　禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來，讓我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。

　　早晨起床，對(duì)爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了。”我們都笑了。

　　三年一瞬。曾經(jīng)認(rèn)為漫長的高考路已到盡頭。我記得懷揣著分班成績踏入教室時(shí)的躊躇滿志；我記得第一節(jié)化學(xué)課校長坐在講臺(tái)上我們的小心翼翼；我記得發(fā)了高燒數(shù)學(xué)老師允許我睡一節(jié)課我的心滿意足；我記得無數(shù)個(gè)夜晚我的挑燈夜讀；我記得無數(shù)個(gè)清晨我的聞雞起舞……現(xiàn)在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經(jīng)歷，于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢想讓我堅(jiān)強(qiáng)地前行了。

　　而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠(yuǎn)處的那扇門。雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來，與更廣闊天地的連接點(diǎn)。門后，有自由的風(fēng)氣，有大師的思想，有無所畏懼的新的征程；我渴望著在更遼闊的海洋遨游，然后在某處深潛下去，去和其他魚兒爭食，去和海底的珊瑚問好。門后，是又一塊如此適合我的夢想的起飛之地。而現(xiàn)在，我已正在不遠(yuǎn)處眺望著它，過不多久，我就要一踮腳夠到它了！

　　門與路，真是天生一對(duì)如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門后收獲驚喜；路上風(fēng)雨兼程，門后自有既定的目的之地，作為對(duì)執(zhí)著的人最好的回報(bào)。路給了我明確的方向，門給了我拼搏的動(dòng)力。而即將走完一程路、推開一扇門的我，無疑是個(gè)最滿足的人了！

　　我的路上有溫暖同行。我收到了媽媽關(guān)切的電話，我也看到從不參加什么祭拜的`父親在普陀雙手合什給我許愿時(shí)彎下的寬闊脊背。那些時(shí)刻，我便握?qǐng)?jiān)拳頭，更奮然而前行。

　　我的門需要我自己推開。有一刻我終將試煉我的鋒芒，在另一個(gè)圣潔的地方仰望頭頂燦爛的星空。我將依然微笑著面對(duì)一切，亦會(huì)如偉人一般在真理的大海邊玩耍。

　　但我知道，我依然不能停止奔跑，因?yàn)榇髮W(xué)之門后，自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里有我未來的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會(huì)在夢的渡口閃光。

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