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小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-03-13 08:49:46 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選小學(xué)生作文400字十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)生作文400字十篇

小學(xué)生作文400字 篇1

  1、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

  2、對(duì)于景色的描寫語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

  3、通過豐富人物的語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。

  4、文章邊敘事邊抒情。

  5、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法。

  6、小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序。

  7、一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

  8、文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣

  9、文章想象合情合理。

  10、通過生動(dòng)形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

  11、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行。

  12、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  13、對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的`描繪這是本文的一大特色。

  14、描寫細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  15、語言準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)內(nèi)容極其豐富具體。

  16、事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  17、文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理。

  18、文章將…寫得細(xì)致入微。

  19、語言活潑明快富有情趣。

  20、大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。

小學(xué)生作文400字 篇2

  奶奶家屋前,有一個(gè)荷花湖,每到暑假,我就到荷花湖觀賞那可愛的荷花。

  陽光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑的小魚從荷葉下游過,生怕打破靜謐的畫面。你看,湖邊那婀娜多姿的垂柳,輕風(fēng)一拂,更是可愛。

  再往遠(yuǎn)處看,荷花像傾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,頓覺心曠神怡。你瞧,那荷葉上蹲著一只青蛙,它披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛,正在為荷花湖演奏動(dòng)聽的交響樂。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊;碧盤滾珠,皎潔無瑕。在翠綠的`荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風(fēng)雨,還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的,在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著,閃爍著晶瑩的光輝,像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花,有的含苞欲放,有的爭(zhēng)先恐后地開放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈,陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。

  我愛清香四溢的荷花湖,更愛那出污泥而不染的荷花。

小學(xué)生作文400字 篇3

  啊,我這才發(fā)現(xiàn),媽媽的手背又紅又腫,高高隆起,手指也腫大了,整個(gè)手濕漉漉的,冷冰冰的。

  不知怎么的,我覺得我的嗓子眼好像堵了什么東西似的,怎么也咽不下去。

  從溫暖的樓里出來,剛到樓門口,一陣寒風(fēng)猛地刮來,我立刻感到渾身冰涼,好像一下到了北極。

  當(dāng)周爺爺那一雙溫暖的大手握住我那雙小手時(shí),我感到一股幸福的.暖流涌遍全身。

  讀著熱情洋溢的慰問信,看著一堆慰問信,我的眼睛濕潤(rùn)了,一股暖流傳遍全身。

  教室里議論紛紛,我心里卻像吞了一顆青梅,酸溜溜還帶點(diǎn)苦味兒。

  看起來肉色酥黃,聞起來香沁心脾,吃起來外焦里嫩,風(fēng)味獨(dú)特,我邊吃邊贊不絕口。

  媽媽每次都把洗好的衣服疊得整整齊齊的,放在我的床頭。晚上睡覺時(shí),還能聞到衣服上的陣陣清香。

  賣烤紅薯的老爺爺烤熟的紅薯是金黃色的,捧在手里感覺是軟綿綿的,吃起來又香又甜。

  全身長(zhǎng)著烏黑烏黑的毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像在油桶里浸過,摸上去舒服極了。

  我把一袋荔枝放人溪水,激起陣陣漣漪。約摸過了半小時(shí),再撈起那袋嶺南佳果,登山亭啖荔,啊!爽甜可口,冰涼透心。

  我更感到羞愧,如果當(dāng)時(shí)地上要是有個(gè)小縫,我也會(huì)鉆進(jìn)去的。

  我喉嚨像被什么堵住了似的,什么也說不出來。

  我覺得臉上火辣辣的燙,心里如同打翻了五味瓶,說不出是個(gè)什么滋味。

  我看到那些黑乎乎的在盆里蠕動(dòng)的蠶蛹,不由得打了個(gè)冷戰(zhàn),起了一身雞皮疙瘩。

小學(xué)生作文400字 篇4

  新的一天旅行開始了,這天是回爸爸的老家湛江徐聞。我們吃過早餐就出發(fā)了,兩個(gè)司機(jī)(是爸爸和媽媽)大約開了五個(gè)小時(shí),來到了爸爸的老家。在那里有很多叔叔在等我們,他們是爸爸的戰(zhàn)友還有同學(xué),我們又是一頓豐盛的晚餐,好多好多海鮮。爸爸的老家那里是我們中國(guó)大陸最南端再往前面就是大海了,如果我們從這里坐船過去就是海南島了。

  碼頭上停了許多很大很大的船,上面坐人,下面裝汽車真壯觀。在那里的沙灘上我還看到了美麗的貝殼,有紅色的、還有白色的、還有黃色的和橙色的。我們還參觀了珊瑚博物館,那里的珊瑚是已經(jīng)死掉了的,當(dāng)我摸它的第一下的時(shí)候我就能感覺到它像是石頭一樣硬,還很扎手。那些珊瑚好漂亮呀,有的很大,有的很小,那些珊瑚各種顏色都有,紅的藍(lán)的但大部分是白色的。我還看到了被海水沖到沙灘上的氣泡魚,它生起氣來的時(shí)候肚子是鼓鼓的,如果你把它放在一邊不動(dòng)它,它的肚子就慢慢癟了。我們把車開到有立著「中國(guó)大陸最南端」的'標(biāo)志下面合影,媽媽說那里是中國(guó)大陸架的最南面了! 除了大海,爸爸的老家還有許多果園,有木瓜、有香蕉、有菠蘿還有很多的甘蔗。還有各種的瓜類,比如絲瓜、青瓜、南瓜、冬瓜、苦瓜。

  七天的時(shí)間可過的真快呀!我們馬上就要回到深圳了。我的暑假旅行就要結(jié)束了。但是,我這七天的時(shí)間我沒有白浪費(fèi),因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的知識(shí),還看見了許多許多以前沒有看到過的東西和著名的景點(diǎn)!我以后希望再來一次這樣的旅程!

小學(xué)生作文400字 篇5

  今天,我們班做了一個(gè)別開生面的游戲,那就是逗笑比賽。

  老師先說規(guī)則:“請(qǐng)同學(xué)們分成兩隊(duì),喜歡笑的同學(xué)到左邊來,不喜歡笑的同學(xué)到右邊去!痹捯魟偮,同學(xué)們立即行動(dòng),兩隊(duì)同學(xué)都嚴(yán)陣以待。老師又給兩隊(duì)取了名字,愛笑隊(duì)不用說,就是“笑口常開隊(duì)”;不愛笑隊(duì)自然是“鐵面無私隊(duì)”。我加人了“鐵面無私隊(duì)”。

  隨著老師一聲令下,逗笑比賽開始了。

  先是“笑口常開隊(duì)”逗我們隊(duì),只見他們個(gè)個(gè)手舞足蹈,使出各種花招。你瞧,那幾位男生跳起了迪斯科,他們扭動(dòng)著臀部,有的扮鬼臉,有的扮猴子。看著他們滑稽的樣子,如果在平時(shí),我一定會(huì)放聲大笑,但是,我現(xiàn)在是“鐵面無私隊(duì)”的.一員,是不能笑的。于是我就搜腸刮肚地想一些傷心事,看到有人跳舞,我就想象成他在踢打我。這一招果然靈,我不僅沒笑,眼眶里竟裝滿了淚水。我使勁咬著嘴唇,內(nèi)心痛苦極了,最后,面部肌肉都開始酸痛了。我想休息一下,便向老師要求,可誰知對(duì)方不肯放過我,一看我面部肌肉放松了,他們馬上大叫:“她笑了!她笑了!”哎!真是倒霉,好冤枉!

  過了一會(huì)兒,有個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演講笑話。起初,我覺得他講得并不好笑,可是當(dāng)他下臺(tái)時(shí),故意滑了一跤,引起全班同學(xué)哄堂大笑,我也笑了一下,又馬上收了回來。我忽然想起了比賽規(guī)則,可是已經(jīng)中了他的“苦肉計(jì)”。

  雖然我們隊(duì)輸?shù)袅吮荣,但我想還是笑一笑好。笑一笑,十年少嘛!

小學(xué)生作文400字 篇6

  世上有一種愛,那就是母親的愛,會(huì)讓我們生活會(huì)更加幸福!

  記得那一天下起了傾盆大雨,狂風(fēng)暴雨,我正走在回家的小路上。這時(shí),我的心怦怦直跳,非常害怕。這當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候,我看見前面有個(gè)人打著雨傘過來了。我仔細(xì)一看,原來是我的媽媽。是媽媽打著雨傘來接我來了,我頓時(shí)高興起來了。媽媽看見我,迅速跑到我跟前,把打著的`雨傘遞給我,我說:“媽媽,您用吧,我不用!”媽媽說:“我不怕,孩子,你用吧,你還小,感冒了咋辦?”我們一邊走著,一邊說著,媽媽就是不要雨傘。

  好不容易到家了,我發(fā)現(xiàn)媽媽感冒了,我想給媽媽買藥,媽媽卻說:“不用,傻孩子,外面還正下雨了,我沒問題,不用吃藥!本瓦@樣,媽媽又一次拒絕了我。

  我的媽媽就是這樣,是多么的愛我,有時(shí)我想,我為有這樣一個(gè)好媽媽而高興。

  還有一次,我和媽媽一起去爬山,上山以后,我發(fā)現(xiàn)山上有一塊巖石正滾下來,我走在前面,正當(dāng)這塊巖石快要砸到我的時(shí)候,媽媽迅速的跑上來,為我擋住了石頭,我沒有受傷,可是,媽媽卻受傷了,并住進(jìn)了醫(yī)院,我感到很悲傷,可是,媽媽還不斷安慰我,說:“孩子,只要你沒事,我就高興,媽媽很快就會(huì)好的,不許哭。”在媽媽受傷的日子里,我也聽話多了,常常給媽媽拿藥,端水,媽媽還夸獎(jiǎng)我,說我懂事了!

  我覺得媽媽是世界上最美的,媽媽愛我,我也愛媽媽!

小學(xué)生作文400字 篇7

  得知我將進(jìn)入一年級(jí)實(shí)驗(yàn)班時(shí),爸爸就幫我買了臺(tái)電腦。自從這臺(tái)電腦進(jìn)了我家的大門,它大大豐富了我的童年生活。記不清有多少次,爸爸媽媽外出辦事,我抓緊時(shí)間做完了作業(yè),迫不及待地打開了電腦,點(diǎn)擊已經(jīng)設(shè)為首頁(yè)的“2144小游戲”。玩著,玩著,不知不覺中三個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過去了,連爸爸媽媽站在我身邊都沒有發(fā)覺。

  電腦增長(zhǎng)了我的`課外知識(shí)。有一次,老師布置了查找南極光的作業(yè)。我可不是極光專家,怎么會(huì)知道呢?我靈機(jī)一動(dòng),打開電腦上了百度網(wǎng)站。鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),南極光的資料全部顯示出來,第二天,我向大家介紹了許多相關(guān)知識(shí),老師還在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)了我,我別提有多開心了。

  電腦還讓我享受到了成功的喜悅。為了配合學(xué)校組織的一個(gè)活動(dòng),老師讓我們做一份PPT。放學(xué)后一到家我就打開電腦忙碌起來,越做越有勁。精彩的文章配上可愛的卡通圖,整個(gè)版面看起來還蠻賞心悅目的呢。結(jié)果我的這份PPT得到了大家的一致好評(píng),老師把它放在大屏幕上讓同學(xué)們一起分享。

  電腦帶給我無窮的樂趣,今后我要好好利用它,去獲得更多的樂趣。

小學(xué)生作文400字 篇8

  散著墨香的樹葉,冒著熱氣的清茶,不經(jīng)意間營(yíng)造出淡淡的書香味。沉醉其中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來與書交流,妙不可言。

  與書交流,我收獲的是一份內(nèi)心的寧?kù)o。我明白了“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方式,品味到了“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的讀書之樂。

  與書交流,我體會(huì)到“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城”的山河氣壯;感受仁人志士“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟抱負(fù);在坎坷之際,我會(huì)想到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎尽

  與書交流,我明白了人生的真諦。當(dāng)我失敗時(shí),書會(huì)教我勇敢面對(duì),勇往直前,把失敗看做成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn),帶領(lǐng)我到達(dá)成功的彼岸;當(dāng)我成功時(shí),他會(huì)教我不要驕傲,要再接再厲。書中,如同一個(gè)無聲的社會(huì),能讓我分辨真善美、假惡丑。只要我打開書,只要我打開心靈之窗融入其中,細(xì)細(xì)品味,我同樣可以在無聲之間得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。

  與書交流,我如同跟一個(gè)摯友無聲交流。在我迷茫是他把我引入光明大道;在我無助時(shí),他會(huì)毫不猶豫地向我伸出援助之手。他是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的.無私貢獻(xiàn)的導(dǎo)師,給我處世的道理,傳授我無限的知識(shí),縱觀歷史,橫看世界,從古至今,一覽無遺。

  與書架起溝通的橋梁,會(huì)讓生活更美好。

小學(xué)生作文400字 篇9

  在這一年四季里,我最喜歡地就是冬天,尤其是那場(chǎng)冬天的雪。每當(dāng)冬天來臨的時(shí)候,我就日盼夜盼,天天盼著下雪。

  一天早上,我還在迷迷糊糊的睡夢(mèng)中,聽見媽媽在喊下雪了,下雪了。我一骨碌從床上跳起來,跑到窗前一看,外面白花花的一片像是鋪上了一層白毛地毯,房屋上、樹枝上、汽車上全蓋上了厚厚的白雪,整個(gè)世界銀裝素裹,分外妖嬈。只有遠(yuǎn)處的松柏,依然在風(fēng)雪中昂然挺立,好像在列隊(duì)歡迎人們的到來。

  中午我站在雪下仰起頭,正在吃雪,那雪涼絲絲的`,真涼爽,這可是大自然贈(zèng)給我的免費(fèi)“冰琪淋”。我就在雪下站著,盡情享受著大自然的雪,不知不覺地我就變成了一個(gè)“雪人”。然后我又馬上招呼來幾個(gè)小朋友,和他們一起堆雪人、打雪仗,玩得不亦乎。

  冬天既給我們帶來了樂趣,使我們可以用雪玩很多游戲,更讓我們的童年變得更加豐富有趣,F(xiàn)在你們知道我一年四季中為什么最喜歡冬天了吧,是因?yàn)槎旖o我們小朋友會(huì)帶來很多樂趣,而且也讓我們知道了冬天的涼爽。

  我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。

小學(xué)生作文400字 篇10

  “藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”每次聽到這熟悉的旋律,我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出“風(fēng)吹草低見牛羊”的草原風(fēng)景。我一直向往著去內(nèi)蒙古一睹草原的風(fēng)采。今年暑假,爸爸媽媽帶我來到了內(nèi)蒙古希拉穆仁大草原。

  一下車,一片廣闊的草原映入我的眼簾。藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵,廣闊的草原一眼望不到邊,草原上幾百座蒙古包星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著這綠色的世界,成群的馬兒在草地上悠閑地吃著草。草原上的草一定很美味,要不這些馬兒怎么能夠如此肥壯呢?

  我有了騎馬的沖動(dòng)。在電視劇《成吉思汗》中不止一次又一次看到草原騎馬者的身影,還有《還珠格格》中蒙古公主賽婭騎馬時(shí)那神氣的`神情多么讓人羨慕,F(xiàn)在我就站在馬兒旁,怎么能不騎上一試呢?馬教官選了一匹小一點(diǎn)的馬,把我抱上去,拉著韁繩,抱著我,“啾啾”地喊著,馬兒便跑了起來,過了一會(huì)兒,馬教官大喊起來,馬隊(duì)飛快地跑了起來,我被顛得一蹦一蹦的,不過感覺十分興奮,耳邊的風(fēng)呼呼地響,我們騎著馬兒在草原上飛奔,我找到了騎馬的感覺。然后,我們到了牧民家,品嘗了美味的奶制品,有有奶片、奶皮、奶酪、奶茶……雖然屁股有些疼,但是我很開心。我要是草原上的馬,天天奔跑在草原上,那是多么的自由啊!

  高興之余,我也有些擔(dān)心,因?yàn)椴菰系牟莶皇窍胂笾械哪敲春,有些草已?jīng)枯萎。我想,如果我們不注意保護(hù),草原還是草原嗎?若干年后,我還能和草原親密接觸嗎?

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