實(shí)用的日歷話題的作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的日歷話題的作文3篇，歡迎大家分享。

日歷話題的作文 篇1

　　有些記憶，被時(shí)光湮沒，交還給了歲月；有些故事，被季節(jié)遺忘，預(yù)支給了流年；昔日輝煌，無奈深藏柜中，被歲月的積塵掩埋；有些故事，遺忘記憶角落，在奔波中遺失；有些歷史，悲憤無人問尋，只得孤芳自賞。

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　　冬陽安暖，清風(fēng)微寒，無意中瞥見書房中那個(gè)不曾開啟的柜子，或許冥冥之中自有天意，那個(gè)上著鎖的柜子竟被我輕輕拉開。屋內(nèi)不甚明亮，依稀可見里面裝著些書似的物件。

　　我小心翼翼地從柜中將“書”取出，用手將灰塵抹去，手立刻染上一層深灰，卻是看清這本子的廬山真面目，“榮譽(yù)證書”，輕輕打開，除了紙張有些泛黃，卻意外的干凈、嶄新。

　　柜子里還有很多，各式各樣，卻有一個(gè)共同的特征“徐仁君”。

　　證書清晰的文字猛得蒙上一層陰影，不知什么時(shí)候，外公站在了我的身后，他怔怔地看著那些本子，薄的、厚的、墨印的、手寫的……但眼里是遮不住的懷念與驕傲。

　　他索性也坐在我身旁，慈愛的目光與往日一般，為我細(xì)細(xì)講述這榮譽(yù)的來歷。外公記憶一向不好，卻意外地，把一段過往講述得清晰。我仿佛看見那個(gè)四十年前，那個(gè)初出茅廬的男孩，順著國家政策，帶著自大與夢想，輕松踏入社會(huì)。

　　如果說歲月是一條繩子，那這些證書便是外公在上面打的結(jié)，記錄那意氣風(fēng)發(fā)的歲月。

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　　新年前夕，我們一家都在打掃，畢竟新年新氣象。父親從儲(chǔ)物間的角落里拖出一個(gè)大紙箱，里面裝著些，姑且稱之為雜物吧。細(xì)看之下，原來都是些小孩子喜愛的玩意兒。

　　母親看了良久，才猛地想起它們的前世。是我小時(shí)候愛的東西，她總覺留著有紀(jì)念意義，一放就放到了今天。

　　合計(jì)了一下，決定篩些有用的留下�！斑@小車，當(dāng)時(shí)你非纏著買，又哭又鬧，就差沒地上打滾了，結(jié)果買回來幾天就不要了；這個(gè)玩偶，你非從姐姐那兒搶來……”母親一邊收拾著，一邊數(shù)落著我小時(shí)候的“霸道”，挑挑選選，竟一件也沒舍得扔。我仿佛看見十年之前，年輕的媽媽看著不斷哭鬧的女兒，無可奈何地答應(yīng)一個(gè)又一個(gè)任性的要求。

　　如果歲月是一棵樹，那這些帶著愛的故事便全被藏進(jìn)了母親的樹洞，在每夜的月光下，細(xì)細(xì)欣賞。

　　（三）

　　又一次去往流杯池，連著下了幾天的雨破天荒地停下。午后，竟還出了些太陽。細(xì)碎的陽光透過古樹的枝葉，歪歪斜斜地射下，斑駁地印在石壁之上。

　　崖壁上刻著黃庭堅(jiān)下的幾枚大字，“南極老人無量壽佛”�？芍^美不勝收。而池旁的短壁上，刻著許多各式的詩詞，細(xì)細(xì)的`讀，放佛千年之前的詩客們還在流杯池旁吟詩作樂。

　　雖刻詩之人們在歷史看來，不過是小人物，但那份情調(diào)倒也實(shí)是令人歡喜。

　　如果歲月是一塊石頭，那這些千古之名句便是世上最鋒利的刻刀，將中華民族千年來的財(cái)富，一代又一代地傳承。

　　用證書串起來的繩，是獨(dú)屬外公的，上面記著他的青春與輝煌；藏著我成長故事的樹洞是我媽媽的日歷，里面挾著的不僅是我的童年，還有伴我一生成長的母愛；刻著千古佳句的石壁，是中華民族的日歷，它記錄的是我們千年傳承下來的文化。

　　每個(gè)人都有一本自己的日歷，里面書寫著那些零散、寥寥無幾，卻彌足珍貴的片段。

日歷話題的作文 篇2

　　沒有一座青山能悟守永遠(yuǎn)青蔥的諾言；沒有一條河流能流淌亙古不變的青春。而日歷上那斑斑駁駁的感動(dòng)的印記，就是青春年華的最好見證。 ——題記

　　日歷猶如一位飽經(jīng)滄桑的老人，時(shí)光的印記深深鐫刻在他滿臉的皺紋上。任時(shí)光飛逝，他依舊面容慈祥，笑觀著世間變幻，輕嘆時(shí)光易逝。這天，我再次翻開塵封的日歷，回憶起那點(diǎn)滴的感動(dòng)。

　　日歷翻回到去年的冬天。作為一名文明禮儀小志愿者，我和其他幾名志愿者在這寒冷的冬日里擔(dān)任起檢查同學(xué)們跑操的職責(zé)。北風(fēng)咆哮著刮在臉上，刺得生疼；身體也忽地就被打透。我整個(gè)人像是具干枯的外殼，冰涼得絲毫感覺不到手腳的溫度。我頂風(fēng)去查崗，心想如此天寒地凍，其他志愿者早該撤了吧!可令我意外的是，志愿者火紅的袖標(biāo)依然如火焰般跳動(dòng)閃耀著。它似乎融化了寒冬，給每個(gè)人心中栽下一棵充滿熱忱的苗。他們?nèi)缁鸬募で橐步o了我莫大的感動(dòng)和溫暖。于是我步伐堅(jiān)定地走上了自己的崗位，繼續(xù)用我的熱情和奉獻(xiàn)傳遞給其他更大的“火”。這就是因奉獻(xiàn)而產(chǎn)生的感動(dòng)。

　　日歷依舊停留在冬天這一頁。學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)開始了。我們班同學(xué)全體動(dòng)員起來，出謀獻(xiàn)計(jì)，最終決定演《白雪公主》英文版話劇。我有幸成為一名旁白。雖說有幸，可一遍遍排練，對著虛無的空氣講話，讓人有點(diǎn)厭煩。的'確，我沒有華麗的服裝，更沒有聚光燈照耀下的光環(huán)，誰還會(huì)注意我，這個(gè)簡單的小旁白呢？

　　然而飾演巫婆的丁丁同學(xué)卻給了我鼓勵(lì)和感動(dòng)。她的戲份不多，每次排練都頭圍圍巾，手抓拐杖，一副老態(tài)龍鐘、顫顫巍巍的樣子，可她每個(gè)動(dòng)作、每句話都認(rèn)真對待。這一幕幕被我看在眼里，心中不由生出一種感動(dòng)。正是同學(xué)們每個(gè)人盡自己的那份力，才能為集體添光增色。我又有什么理由不好好排練呢?于是我珍惜著這份感動(dòng)，全力投入到了演出中……

　　靜靜合上日歷，我閉眼沉思：日歷上數(shù)字更換不迭，恍惚中今天就變?yōu)樽蛱�。我該珍惜那些感�?dòng)中的歲月，化感動(dòng)為動(dòng)力，去鑄就人生的燦爛和輝煌!

日歷話題的作文 篇3

　　時(shí)間在流逝，日歷在翻動(dòng)，我錯(cuò)過了一些什么？

　　錯(cuò)過春天柳絮散落紛飛，看桃花入酒，然后跌跌撞撞地進(jìn)入夏的池塘；錯(cuò)過夏的熾熱與驕陽，看荷葉鋪滿塘，又滑入秋的微涼；錯(cuò)過秋天與果農(nóng)的分享，迎面擁抱秋的悲傷，滾入秋的雪地；錯(cuò)過冬的白雪皚皚，給大地抹上面霜，最后又卷入春的樂章。

　　可是四季生來不同，于是要相逢。盡管四季反復(fù)無休止，但時(shí)間流逝，我從未珍惜。

　　錯(cuò)過大風(fēng)呼嘯吹過沙丘，卷起滿城的落葉，卷起不羈的思緒，看落葉，看時(shí)間在不知不覺中被吹走；錯(cuò)過驚雷將烏云密布的天分成兩半，發(fā)出無情的嘶吼；錯(cuò)過大雨傾盆，雨滴在雨傘上連成串，沖刷大地，劇烈而又徹底；錯(cuò)過白雪皚皚，看雪花一片片落下，有一片片鋪滿大地。

　　可是風(fēng)雨生來不同，于是要相逢。盡管風(fēng)雨從未消失，但時(shí)間流逝，我從未珍惜。

　　日月如梭，歷歷在目。

　　當(dāng)我再一次站在熟悉的青石巷前時(shí)，原以為我可以一直站著，時(shí)光不老。

　　以前站在青石巷前時(shí)，人們在石板上走路的.聲音如琴聲，聊以落花相贈(zèng)�，F(xiàn)在看到的，只有陌生的高樓大廈。

　　以前站在樹下，總能聽到小鳥的悅耳的歌聲，談?wù)撨@世間的美好�，F(xiàn)在聽到的，只有刺耳的機(jī)器聲。

　　卡夫卡說：“我能摧毀一切障礙�！笨涩F(xiàn)在，人們摧毀的又是什么？以前的小鎮(zhèn)，小橋流水，余韻悠悠，又何時(shí)成了障礙？

　　我不知道，本來我可以留下，卻選擇了錯(cuò)過，悅耳的音符最終停在了劇終。

　　日歷一頁頁減少，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我，卻在一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)過……

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