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成長小學(xué)生作文

時間:2022-03-09 12:34:13 小學(xué)生作文 我要投稿

精選成長小學(xué)生作文錦集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的成長小學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選成長小學(xué)生作文錦集10篇

成長小學(xué)生作文 篇1

  在我成長的路上,有許許多多的人愛護著我,關(guān)心著我。特別媽媽的陪伴,讓我的童年生活每時每刻都充滿陽光。

  記得上幼兒園的時候,老師教我們彈琴。媽媽為了我能學(xué)得快,學(xué)得好,特地給我買了一架琴,總是不厭其煩地陪我練琴。我的鋼琴水平有了很大的進步。慢慢的,我已經(jīng)長大,將要進入小學(xué)讀書,學(xué)習(xí)的任務(wù)一下子重了許多。媽媽又開始擔(dān)心我的學(xué)習(xí),幫助我克服學(xué)習(xí)上的每一個困難。

  記得二年級的'時候,老師教我們認識時間,我一直弄不明白,所以我不時地哭鼻子,眼看這單元的考試就要到了,我不知哭了多少回。媽媽更是著急,我一放學(xué)就和我拿著鐘表練習(xí),練了一遍又一遍,最后我終于克服了這個困難,以滿分的成績過關(guān)了。

  成長的故事有很多很多,有歡樂,也有淚水,但是有媽媽的陪伴,我的生活會充滿快樂和幸福。

成長小學(xué)生作文 篇2

  書是知識的源泉,是人類進步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。

  讀書,提高了我的作文水平。我從小就是一個“書蟲”,一有空,我便會津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時,就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句,不會語匯貧乏了。

  讀書,使我增長了知識,開闊了視野?戳恕度伺c自然》這套書后,每當(dāng)?shù)絼游飯@參觀或是在電視上看到某種動物,我總會祥細地向家人介紹這種動物的名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。

  讀書,教我學(xué)會了提問。平時學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常認為“學(xué)懂了,學(xué)會了”就是真的學(xué)好了。其實不是,我還沒有全部學(xué)會。俗話說的.好“小疑小進,大疑大進,不疑則退!泵刻欤戳藭,我總會提一些問題。幾年來,我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。

  書是我成長道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個怎樣的人。

成長小學(xué)生作文 篇3

  鳥兒愛藍天,因為藍天的每一朵白云,都傳揚著一個動人的故事。

  魚兒愛大海,因為海洋的每一幀貝殼,都鐫刻著一個美麗的傳說。

  我愛書,因為書中的每一個故事,都浸潤著酸甜苦辣,蘊涵著深刻的哲理。

  書,伴隨著我成長。

  幼兒時,不識字的我近乎瘋狂地愛上了連環(huán)畫。我喜歡特舒特與貝坦的大智大勇、海爾兄弟的永不退縮,欣賞艾咪小姐的寬宏大量、西瓜皮先生的狡猾聰明,更愛白馬王子的英俊瀟灑、灰姑娘的美麗純潔。那一個個滑稽的動作和搞笑的表情常常讓我忍俊不禁。

  伴著連環(huán)畫,我踏入了小學(xué)的大門,走進了漢語言文字的王國。識字不多的我,便禁不住童話的誘惑,整天抱著一本本童話集,遨游于五彩斑斕的童話世界。童話讓我童年的世界多姿多彩;孟胫形以礁畸愄没实暮5淄鯂隹,去尋找化作泡沫的小小美人魚;到鮮花盛開的森林與美麗的白雪公主和可愛的小矮人做游戲;為那賣火柴的小女孩兒送去溫暖的羽絨服,給變成天鵝的丑小鴨獻上美麗的鮮花……

  書伴我度過了純真的`童年時代,又引領(lǐng)我走進多彩的少年時光。

  隨著年齡的增長,那薄薄的故事書童話書變成一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得生命的意義;一套《中華上下五千年》叢書讓我瞻仰到熠熠生輝的中國文化和偉大祖國五千年的悠久歷史。中國古典四大名著是我的最愛。在夢中我住進紅樓,去安慰柔腸寸斷的林妹妹,陪她一起葬花;進入三國,與孔明一起運籌帷幄,造木車流馬;變成孫悟空大鬧天宮,品嘗千年蟠桃的美味;我翻個筋斗跳到梁山泊,與一百單八將義結(jié)金蘭……

  書,像一杯濃郁的咖啡,讓我回味無窮;書,像一位知心的朋友,安撫著我的心靈;書,像一位博學(xué)的導(dǎo)師,開啟了我的智慧。書,像一位智者,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,升華了我的人格。

  朋友,愛書吧!與書相伴,你的心里將永遠是明媚的春天;與書相伴,人生路上的陽光將更加燦爛輝煌!

成長小學(xué)生作文 篇4

  在成長的過程中,我歡樂,因為我付出了;我歡樂,因為我能與伙伴盡情的歡笑;我歡樂,因為有愛我的爸爸媽媽,因為他們教我做人的道理及生活的'經(jīng)驗;我真的很歡樂,不信就讓我來給大家講一講。

  有一天,我們班里展開了一次“競選賽”,我十分激動,因為我就是競選中的一員,輪到我上場了,我嚴肅的上了講臺,說一說當(dāng)我當(dāng)上中隊長后應(yīng)當(dāng)怎樣去做,講完后,全班立刻想起了掌聲,我心花怒放,十分高興的回到了座位上,過了一會兒,公布了答案,我是全班最高分“61票”。我很歡樂。

  我的歡樂又很多,不僅僅在學(xué)校有歡樂,在家里也有很多的歡樂。有一次,我寫完了作業(yè),感覺有一點難受,就告訴了媽媽,媽媽摸摸我的額頭,說:“可能發(fā)燒了。”趕緊拿體溫計給我量體溫,我十分的感動。

  歡樂就在我們身邊,陪伴著我們!

成長小學(xué)生作文 篇5

  有人說,幸福就在自己的手里,只要抓住就好了。

  可是,我怎么看不到它?

  是的,患得患失的會失去很多,可能會讓我后悔終生,我都知道?赡苁翘珱]有安全感了,總覺得自己一個人在懸崖邊上待著,不曉得什么時候就會掉下去。

  有時候會莫名其妙的頭疼,我就用手使勁兒的拍腦袋,直到拍得麻木了才不會感覺到疼痛了,以前身體其實挺好的,自從得了那個毛病,別的病都來了,有時候疼的我覺得腦袋都塊炸開了;蛟S上天是這樣讓我感覺到我是真實的活著的吧,不過這種方式很殘忍。

  我的小少爺,你問我怎么看你,我沒有回答你,我需要好好想一下才能說,所以在你下線后我寫給你,我知道你會看的。

  怎么說呢,如果把你無限量的放大或者縮小,印象最深刻的就是溫暖了。你雖然有時候會氣得我鼓鼓的,但只是一時的開玩笑,我知道你只是為了輕松而已。我不敢說自己了解你,我知道你就像鄰家的哥哥,或許平淡但讓人喜歡,很親切。你心地很好,只是你好像習(xí)慣了?拼蛘,或許那只是你的一個面具罷了,在嘻嘻哈哈的后面是一顆真誠善良的心,不管是誰,能成為你的愛人,都會很幸福,除非你不真心愛她,不過你要是不愛你大概也不會和她在一起了。你總是很溫暖,像一個小桔燈,默默地在那里,不管我在哪里,你總是在我能找得到的'地方,讓人安心。

  你說,或許有一天你會消失,我總是說,我或許根本活不到30歲,只是可能沒和你說過,如果我沒什么好處,就讓我死的時候還保持青春吧,我不想老態(tài)龍鐘的時候死掉,真的。只要有人為我掉眼淚就好了,我覺得好累啊,好久都沒有很開心的笑了。

  想把自己放逐,在天涯海角,在任何一個我不知道的地方……

  幸福,這個詞,在我的字典里面能找的到么?我拿了放大鏡,我視力5。2,我一直在找,可是,可是,我怎么找不到它?丟了,化成灰了,就像有一天我的結(jié)局一樣的。

  眼淚,我的……

  一串一串,沒有線,它自己斷了……

成長小學(xué)生作文 篇6

  星期六,讓人心驚膽戰(zhàn)的一天。

  今天,我的薩克斯要考4級,而我一緊張,腦子會一片空白。怎么辦啊,怎么辦啊,怎么辦啊……我心急如焚,全身都在顫抖,異常緊張。

  來到了考級場所,那里人山人海,已經(jīng)排成了長隊。我提著薩克斯排到了最后,一個喜訊傳來:“薩克斯考級先來拿準考證!蔽掖颐Φ淖哌^去,報到了我的名字,我拿了準考證,一看,上面寫了名字,要考幾級,那個琴行等等。我極速提著薩克斯往2樓趕,生怕遲到,不能考級。

  服務(wù)的姐姐把我領(lǐng)到了最后一間房間。讓我坐第三個位置。前面已經(jīng)有兩個仁兄在等了。我坐在那里,第一件事就是把書拿出來,趕緊翻閱,把不會的地方再看一遍,旁邊的人也都在嚴肅的.復(fù)習(xí)著。我們相互詢問考幾級,大部分都是3級,只有個別是4級。有一個和藹可親的老人來了,他問道:“準備好沒?”我們異口同聲問道:“你是考官嗎?”老人笑著說:“是啊,緊不緊張?”一個戴眼鏡的人說:“緊張!”老人拍拍他的肩膀,笑著說:“小伙子,別緊張,很快就考完了!笨粗脊龠@么和善,我們也就不緊張了,心情豁朗起來,甚至有人哼起了歌。

  看著前面2個人進去,下一個就到我了,我心里又外甥打燈籠——照舅變得緊張起來,看到第2個人出來,我該進去了,老師悄悄的對我說:“進去要問老師好,不要緊張!蔽尹c了點頭,提著薩克斯進去了。

  一個寬闊大房間里,擺設(shè)十分簡樸,散發(fā)著一種清香,而且還開著空調(diào),墻壁上貼了一種黑色的棉花,凹凹凸凸?脊僮谀牵f:“開始吧。”聞到這種清香,感覺全身放松了,我吹了起來,因為老師的默不作聲,我順利的吹完了考級的曲子。我吐了一口氣,有些趔趄的走到外面,還差點摔了一跤。

  唉,終于考完級了,我可以好好放松了!

成長小學(xué)生作文 篇7

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!倍牌终f:“讀書破萬卷,下筆如有神!惫耪Z亦云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笔堑,書是一位無聲的老師,也是我最好的朋友,它陪伴我成長。

  小時候,媽媽哄我睡覺的時候,經(jīng)常拿一些《幼兒畫報》等一些兒童讀物給我講故事。那時我還不認識字,媽媽指著圖片講給我聽。我邊看那精美的圖片,邊聽媽媽講故事,聽著聽著,我就睡了,不知不覺對書產(chǎn)生了興趣。

  上了小學(xué),我認識了更多的漢字。會自己看書了。對課外書有了更大的樂趣。《安徒生童話》《格林童話》……它們?nèi)缤盆F一樣吸引著我,我像一只小蜜蜂,在書的百花園,不知疲倦的采集花粉,釀造蜂蜜。聞著書淡淡的清香,享受著讀書的樂趣,無數(shù)經(jīng)典的童話純潔著我的心靈,啟迪我的智慧。在《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的命運和遭遇感到同情,在《漁夫和妻子》我為漁夫妻子的.貪心感到非常的怒憤……書讓我發(fā)現(xiàn)生活中的善與惡,美與丑,讓我懂得了做人的道理。

  讀書點燃了我智慧的燈盞,搭起了我成長的階梯,F(xiàn)在,我已不滿足于一般的童話書了,我在浩翰的大海中暢游。翻開論語,讓我感受人生的哲理;翻開吳承恩的《西游記》,我似乎看到神通廣大的孫悟空,貪吃的豬八戒。

  書,它就時時在身邊陪伴著我們的良師益友,時時刻刻幫助我解決難題,時時刻刻為我排除煩惱,讓我一步一步攀上知識的高峰。我要與書快樂成長。

成長小學(xué)生作文 篇8

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我們學(xué)校一年一度的運動會。

  我來到體育場觀看比賽,只聽裁判“砰”地一聲槍響,運動員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點沖去,我們都歡呼起來,還舉起手中的加油棒,給自己班的運動員一個勁的加油。這時后面一個運我快樂我成長[300字] 陳倩怡

  小時候,每到過年前,屋子總是大掃除一次。那是我最快樂的時候。

  9歲的時候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。

  成長的快樂 一早起來,陽光明媚,開展了一次大掃除:我打了滿滿一大桶水,把拖布在地上拖了又拖,再擰干。然后彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭哧、吭哧”地拖起地來。接著,我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的.腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘,我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的床單在繩子上迎風(fēng)飛舞,像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單,高興地說:“媽媽,我可以當(dāng)你的小幫手了吧?”媽媽也高興地說:“可以啦!”我真高興,因為我第一次洗床單,就嘗到了勞動的愉快和歡樂!

  最后,我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開,拿上兩塊抹布,把其中的一塊用水泡濕,就開始擦玻璃。我先用濕布擦,再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時,一塊玻璃擦好了。到遠處一看,嘿!擦得還挺干凈!

  這次的勞動,讓我嘗到了愉快和歡樂!

成長小學(xué)生作文 篇9

  “人非圣賢,孰能無過”每個人都會犯錯,就算是圣人也難免部犯錯,錯誤并不可怕,可怕的是錯誤的對待錯誤。在我的記憶中,有一件事一直難以忘記。

  暑假的一天,爸爸媽媽都出去了,只剩我和妹妹在家看門,我們覺得無聊,便和妹妹玩起了“瞎子摸人”的游戲,我來摸,妹妹來藏。我們正玩的起勁,只聽見“咚”的一聲,我把媽媽最愛的花瓶打碎了。

  我害怕極了,就在這時,外面下起了傾盆大雨,風(fēng)呼呼的刮著,我仿佛看到媽媽回來時生氣的樣子。心想:這下慘了,我要被媽媽罵了,怎樣辦才能不被媽媽發(fā)現(xiàn)呢?有了!我可以說是風(fēng)刮倒的,這樣我就不用被罵了。我為自己的聰明暗自得意。

  爸爸媽媽回來了,媽媽見花瓶不見了,便問:“花瓶是誰摔碎的?”我吞吞吐吐地說:“是風(fēng)刮倒的”我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)是我把花瓶打碎的但媽媽什么沒說就走了。

  回到臥室我一直感到忐忑不安,想起媽媽經(jīng)常教育我要做一個誠實的孩子,我決定給媽媽說實話:“媽媽,我把花瓶打碎了,我騙了你,對不起!闭f完,我的心里仿佛一塊大石頭落了地,便耐心的等待“暴風(fēng)雨”的降臨,誰知媽媽聽后卻摸著我的頭說:“孩子,你知道錯了就好,錯誤不可怕,可怕的`是不能正確的對待錯誤!甭犃诉@些話,我更加慚愧了:我是男子漢應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的錯誤。

  經(jīng)過這件事,我明白了:犯錯并不可怕,只要你能正確的認識到自己的錯誤并改正錯誤。我們就會從中感受到成長的好處。

成長小學(xué)生作文 篇10

  書凝聚了人類從發(fā)明文字時到現(xiàn)在的所有文明,數(shù)的用途更是成千上萬,書可以移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達靈感……而我深知,讀書有許許多多的作用。

  讀書能提高我的作文水平。從小我就愛看書,愛看一些文豪寫的作品,比如:《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……,我讀了很多書,不但提高理我的閱讀理解能力,我還摘錄了當(dāng)中的好詞好句。在寫作文的時候我就可以用得上,不會再感覺到?jīng)]什么可寫。

  讀書更是一種享受。每當(dāng)我讀書時,就不會被周圍的事情而打斷,我會專注的在書的`海洋里遨游,吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分,并在其中選擇對學(xué)習(xí)有用的東西,并把它們深深第幾在腦海里。

  我喜歡讀書,不只是因為書有趣我才去讀,更因為讀書可以陶冶情操,給人知識和智慧。所以,我們大家應(yīng)該多讀書,讀好書,好讀書,為我們以后的成長道路打下堅實的基礎(chǔ)。

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