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老鷹捉小雞小學(xué)生作文

時間:2022-03-07 19:37:48 小學(xué)生作文 我要投稿

老鷹捉小雞小學(xué)生作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老鷹捉小雞小學(xué)生作文15篇

老鷹捉小雞小學(xué)生作文1

  上課了,老師說:“今天,我們要玩老鷹捉小雞的游戲。”“好啊!”同學(xué)們歡呼起來。

  老師領(lǐng)著一群蹦蹦跳跳的同學(xué)下樓了。老師說:“第一次是第二組的`同學(xué)玩!蔽沂且恢淮蟠蟮哪鸽u,思怡是一只兇狠的老鷹,剩下的人就是小雞!靶问!”老師說。大廳里立刻沸騰起來,“老鷹”不停地向右轉(zhuǎn)著,我也跟著她轉(zhuǎn)圈圈,突然,“老鷹”朝左轉(zhuǎn)了。我也不甘示弱,展開翅膀保護“小雞”我看見“老鷹”擺著一副冥思苦想的樣子,讓我放慢了腳步。突然,“老鷹”餓虎撲食般地沖向“小雞”。我心想:不好!小雞被抓走了!我們眼睜睜地看著名叫方昕涵的“小雞”被抓走,非常失落,我有些懊惱,真想對她說:“你為什么不蹲下呢?如果你蹲了,你就不會被”老鷹“抓走了呀!”

  丁零零,下課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室。我想:今天玩的老鷹捉小雞真是緊張激烈啊!

老鷹捉小雞小學(xué)生作文2

  今天上體育課,我和很多同學(xué)在一起玩老鷹捉小雞,玩得可起勁了。

  一個同學(xué)問:“誰當(dāng)老鷹呀?”“我當(dāng)!蓖跏捯莼卮鸬,那個同學(xué)又問:“那誰想當(dāng)那母雞呢?”“我當(dāng)!焙确卮鸬剑怯嘞聛淼木投籍(dāng)雞寶寶們好了。選好主角,我們就開始了,兇猛的老鷹向我們撲來,好像要把我們吃掉一樣,雞媽媽張開翅膀擋住了老鷹,老鷹不停地向右跑,不過怎么也捉不著小雞,老鷹還是不罷休,忽然,老鷹一下子向右不停地跑,一下子向左跑,小雞們驚得四處逃散,老鷹飛快地跑著,先是捉到了第一只,然后捉到第二只……接著就都捉到了,只剩下雞媽媽了,雞媽媽和老鷹大戰(zhàn)了三百回合,終于被老鷹捉到了。

  第二次是我當(dāng)雞媽媽,方奕程當(dāng)老鷹,我張開了寬大的'翅膀擺出了保護雞寶寶的姿勢,老鷹擺出了攻擊的姿勢,老鷹兇猛地朝我們撲來,伸手去捉第一個雞寶寶,可是她沒捉到,她又朝后面的小雞跑去,我不停地把老鷹擋著,玩了好一會兒,這個沒用的老鷹一只也沒捉到。

  “叮鈴鈴……”下課了,我們累得氣喘吁吁,卻都面帶微笑,走回了教室

老鷹捉小雞小學(xué)生作文3

  一天,天氣晴朗,陽光明媚,小明約好小麗和三個小朋友一起到草坪上去玩老鷹捉小雞的游戲。一起到草坪上,行動敏捷的小明當(dāng)老鷹,身形嬌健的小麗當(dāng)母雞,還有三個小朋友當(dāng)小雞。

  游戲開始了,老鷹張開翅膀說:“你生了那么多只小雞,快送我一只!”母雞說:“那你必須在太陽落山之前,抓到我的小雞,不然我是不會給你的!”老鷹聽了,立刻向母雞沖去,幸虧母雞眼疾手快,住了老鷹的攻擊,雞才松了一口氣。鷹心里暗想:如果硬碰硬的話,不會成功的,我得想個好辦法才能吃到小雞。老鷹想到了一個好辦法:越危險的`地方就是安全的地方。老鷹站在老窩不動,母雞立刻攻擊老鷹,老鷹馬上“飛”到母雞身后捉住了一只小雞。正當(dāng)老鷹得意時,母雞又把小雞救了回來,老鷹氣得直跺腳,說:“母雞,你真可惡!”老鷹又猛沖過來,后面的小雞驚恐萬分,有一只小雞逃出了母雞的防線,老鷹立刻把逃出母雞防線的小雞鎖定成目標(biāo),向它撲去,母雞也不示弱,馬上飛奔過去擋住了老鷹的攻擊。

  太陽落山了,大家高高興興地回家去了。

老鷹捉小雞小學(xué)生作文4

  今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗袄销椬叫‰u”的游戲。我當(dāng)"老鷹",劉鑫圓當(dāng)“母雞”,其他人當(dāng)“小雞”。

  游戲開始了,"母雞"張開翅膀,目不轉(zhuǎn)晴地盯著我,不給我留一個機會,無論我朝左邊跑,還是朝右邊跑,都沒有抓到一只小雞今天下午,老師帶領(lǐng)我們到操場上,玩"老鷹捉小雞''的游戲。我們首先分配好角。于是,我就想了一個辦法:我故意朝左邊跑,待“母雞”跑到左邊,我又朝右邊跑,等“母雞”跑到右邊,我又朝左邊跑,就這樣,“母雞”被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,我“趁熱打鐵”,往“母雞”背后一撲,捉住了一只“小雞”。接著,我從“母雞”的.“翅膀”下鉆過,又捉住了一只“小雞”!靶‰u”們被我嚇得哇哇直叫,“母雞”見勢不妙,馬上以百米沖刺的速度跑回來,可己經(jīng)晚了,我己經(jīng)又抓住了一只小雞。

  過了一會兒,游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,同學(xué)們個個興高采烈,笑容滿面。 “老鷹捉小雞”的游戲真好玩啊!

老鷹捉小雞小學(xué)生作文5

  我做過的游戲很多,不久前老師帶我門做的“老鷹捉小雞” 這個游戲現(xiàn)在還記憶猶新。開學(xué)不久,一天下午活動課的時候,同學(xué)們在老師的.帶領(lǐng)下興高采烈地來到操場上做"老鷹捉小雞"的游戲.

  游戲開始了,小明當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)老母雞,其它的同學(xué)做小雞.老母雞帶著一群小雞在草地上找蟲子吃.不一會兒,一只兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛過來用銳利的眼睛盯著小雞們.老母雞看見了,就展開有力的翅膀咧開嘴,一雙炯炯有神的眼睛瞪著老鷹,它用全身的力量抖動著渾身的毛,威武極了!老母雞喔喔地叫好像在說:"孩子要注意,老鷹來了!老鷹來了!"老鷹裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向小雞們飛去.老母雞也不甘落后,一會兒跑來,一會兒跑去.這時,小雞看見老鷹那可怕的樣子被嚇壞了,連聲大叫:"媽媽!媽媽!快來救我."有一只小雞離開了雞群被老鷹捉走了.老母雞的心難過極了,正在這時候,老鷹就來了一個海底撈月亮的動作把另一只小雞叨走了.在旁邊觀看的同學(xué)不時發(fā)出一陣陣觀笑聲.使寧靜的操場頓時熱鬧起來.

  我覺得老鷹捉小雞的游戲多么好玩啊!

老鷹捉小雞小學(xué)生作文6

  老鷹捉小雞是一種再也熟悉不過的老游戲,沒有場地的限制,那我們就來玩玩吧。游戲的'規(guī)則是:選一個人當(dāng)老鷹,另選一人當(dāng)母雞,其余的人當(dāng)小雞。這回王老師和我們一起玩。

  游戲開始啦!何焯立當(dāng)上了兇猛的老鷹,王老師當(dāng)上了勇敢的母雞。只見“老鷹”拍拍有力的翅膀朝小雞撲去,小雞們趕緊往左邊一躲,逃過了一劫!澳鸽u”這時才清醒過來,張開雙臂,竭力保護小雞!袄销棥蹦槤q得通紅,可也沒有辦法,忽然他想到了消耗對方的力量的辦法,于是蹦蹦跳跳地假裝要捉小雞。母雞還以為要吃小雞呢,趕緊保護小雞。重復(fù)了幾次,母雞不耐煩了,就用手抓傷了老鷹的手。老鷹怒火三丈,一個急轉(zhuǎn)彎,一只小雞便被老鷹“吃”了。老鷹填飽了肚子,精力充沛,信心百倍,立刻捉住了兩只小雞,可因為角度不對,身受重傷,只能去醫(yī)院治療。

老鷹捉小雞小學(xué)生作文7

  游戲是童年生活的重要組成部分,在眾多游戲中,我最喜歡的是老鷹捉小雞。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂似地沖出教室,走廊里立即充滿了歡聲笑語。同學(xué)們在這里拼一組,那里拼一組,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  我和張雨涵、施雨辰、阮佳洋、周詩雨、章楊陽組成了一組。我們通過“點兵點將”的方式選出了“老鷹”和“小雞”。周詩雨是“老鷹”,阮佳洋是“雞媽媽”,其余的`都是“小雞”。

  游戲開始啦!只見“老鷹”瘋一般地沖向我們,我們這群“小雞”則躲在“母雞”的身后,不動聲色地一會兒往左邊扭,一會兒又往右邊扭,整個隊伍看起來就像一條大蛇,好笑極了。

  可是,無論我們怎么躲,也躲不了老鷹的“魔爪”。一個不留神,我竟然被抓住了!

  身份轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我是“老鷹”啦!緊接著,第二輪比賽開始了。我找準(zhǔn)了一個敵人——張雨涵。接下來,我就專門來抓她,我一次又一次地找準(zhǔn)時機撲向她,她則驚慌失措地逃跑著!最后,我一個“鷹式十八掌”,終于抓住她了。

  通過游戲,我明白了:遇事不僅要沉著冷靜,還要團結(jié)合作。

老鷹捉小雞小學(xué)生作文8

  我的課余生活豐富多彩,有跳皮筋、踢毽子……但我最喜歡的是“老鷹捉小雞”這個游戲。

  我們先確定一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”,一位同學(xué)當(dāng)“母雞”,其余的都是可愛的'“小雞”。這次我來當(dāng)“母雞”。游戲開始了,大家都把袖子和褲腿卷得老高,得意地站在操場上!袄销棥币餐L(fēng)凜凜地站在同學(xué)們面前,想捉幾只“小雞”來炫耀自己的本領(lǐng)。

  “老鷹”很狡猾,他一會兒跑到這,一會兒跑到那,幸虧我這只母雞很靈活,每次都擋住了他的去路。過了一會兒,他裝出一副若無其事的樣子,來了個“聲東擊西”,可是我還是沒上當(dāng)。這時,我變得驕傲起來了!袄销棥笨礈(zhǔn)時機,趁我不備,來了個“飛檐走壁”,終于捉了一只“小雞”。

  漸漸地,“小雞”全部成了“老鷹”的美餐。“哈哈……”我們沉浸在一片笑聲中。

老鷹捉小雞小學(xué)生作文9

  一個星期六,好朋友來我家玩,我們來到院子里,就開始思索起來:“到底該玩什么游戲呢?”一會兒,一個好朋友突然叫起來:“有了!”我們急忙問:“你想到什么好點子了?”她不緊不慢地說:“我們來玩‘老鷹捉小雞’的.游戲好不好!”我們異口同聲地說:“好!”

  游戲開始了,我們用猜拳決定誰當(dāng)“老鷹”,誰當(dāng)“母雞”和“小雞”。結(jié)果是一個好朋友當(dāng)“老鷹”,其他忍氣吞聲當(dāng)“小雞”,我當(dāng)然就是“母雞”了!袄销棥毕茸邅碜呷ィP算著怎樣才能將“小雞”捉到手。突然,他猛地一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,我連忙張開雙臂,用整個身子擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋涞侥睦铮揖蛽醯侥睦,機警地保護著“自己的孩子”!靶‰u”們一個拉一個,跟在我背后,左躲右閃,逃來逃去,不讓“老鷹”捉住。

  “老鷹”幾次進攻,都沒有成功。趁我不注意,一下子從我的手臂下鉆過,“小雞”一看我沒擋住“老鷹”,慌了手腳亂成一團。一只“小雞”慢了一步,被“老鷹”捉住了,成了“俘虜”。

  這個游戲真有趣,大家玩得很快活。

老鷹捉小雞小學(xué)生作文10

  上體育課的時候,老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,還讓我們自己找?guī)讉同學(xué)一起玩。我就找了好多同學(xué)來玩這個游戲。

  大家都叫我當(dāng)“老鷹”,我也喜歡當(dāng)老鷹,因為當(dāng)老鷹比較刺激。游戲開始了,我向右邊跑去,“雞媽媽”認為我要從右邊去抓她的“小雞”,就趕緊從右邊來阻擋我。誰知道我馬上停住,迅速朝左邊跑。他們知道上當(dāng)了,有危險了,就趕緊蹲下,這樣就可以說是在窩里了,很安全了。我就問:“太陽公公起來了嗎?”雞媽媽說:“起來!”我就可以繼續(xù)抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”,根本不把“雞媽媽”放在眼里。“小雞”被我的樣子嚇壞了,緊張得不知道怎么辦才好。這時,我發(fā)現(xiàn)末尾的`一只小雞跑的太慢。我瞅準(zhǔn)機會,飛快得跑上去把那只“小雞”抓住,“小雞”垂頭喪氣地離開隊伍,到一旁蹲著去了?吹健靶‰u”哪樣子,我們笑得前仰后合。笑過后,我又繼續(xù)抓“小雞”了。因為剛“填飽肚子”,所以我這“老鷹”跑起來特別快,很快就把其余的“小雞”抓到了。“雞媽媽”傷心欲絕,只好回家“孵小雞”去了。我心里那個樂呀,無法用語言來表達。

  今天過得可真快樂!

老鷹捉小雞小學(xué)生作文11

  體育課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  老師找了幾個女生當(dāng)“小雞”,叫她們抱住前面那個人的腰,又找來一個塊頭最大的'女生來當(dāng)保護“小雞”的“母雞”,最后再找一個男生來當(dāng)捉小雞的“老鷹”。

  游戲開始了。老鷹先采用偷襲戰(zhàn),他先假裝慢悠悠地走過去,然后突然加快速度,朝小雞撲去。可母雞早就料到老鷹要使用這一招數(shù)。她迅速帶著小雞們轉(zhuǎn)變位置。老鷹撲了個空,失敗了。不過,老鷹并沒有氣餒,又用出了第二招——聲東擊西法。他先假裝往一個方向撲向小雞們,小雞們嚇得連忙跑到母雞背后,此時老鷹立即調(diào)頭從另一個方向再次向小雞們撲去,小雞們躲閃不及,險些被老鷹抓住,好在此時母雞勇敢地擋住了老鷹的進攻。老鷹又失敗了。老鷹不服輸,就在他想使出第三個妙計時,下課鈴聲響了,同學(xué)們意猶未盡,只好排隊回教室了。

  這真是一節(jié)有趣的體育課,大家還想再玩一次“老鷹捉小雞”的游戲。

老鷹捉小雞小學(xué)生作文12

  下課了,同學(xué)們像小鳥一樣快樂地沖出教室。一下子操場上就熱鬧了起來,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  只見“老鷹”——朱俊毅張開了寬大的“翅膀”,虎視眈眈地盯著“小雞”和“母雞”,不停地向“小雞”撲去!澳鸽u”——趙雯急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,不讓“老鷹”捉到自己的“小雞”,還不時發(fā)出信號,叫“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊!靶‰u”們在接到“母雞”的`信號后,爭先恐后地抓緊了,生怕被“老鷹”捉住當(dāng)他的“美餐”!袄销棥币埠芙苹,趁“母雞”不注意的時候,飛快地往右邊跑,逮住了一只“小雞”,當(dāng)他的美食!澳鸽u”氣得滿臉通紅,提高了警惕,死死盯著“老鷹”,張開雙臂,像一堵墻擋住了“老鷹”。“老鷹”撲到哪,“母雞”就跟到哪,終于保護住了“小雞”。最后,在“母雞”和“小雞”們的共同努力下,“老鷹”終于放棄了那頓“美餐”,灰溜溜地飛走了。

  這次“老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我們沉浸在這歡樂的海洋中。

老鷹捉小雞小學(xué)生作文13

  一天晚上,我在樓下乘涼,我覺得很無聊,就叫了很多好朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲,我們以猜拳決定誰當(dāng)老鷹,母雞和小雞,第一局吳姝妍贏了,她當(dāng)老鷹,第二局陳思語贏了,她當(dāng) 母雞,我和其他小朋友就只好當(dāng)小雞了。游戲開始了,只見“老鷹”弓著腰,瞪著眼,死死地盯著“雞群”,好象幾天沒吃東西的'餓老虎,“母雞”左攔右擋,想方設(shè)法保護雞群,“小雞們”跟著媽媽 東躲西藏,臉上一副害怕的樣子,“老鷹”抓不到“小雞”就想了一個辦法,她假裝向左跑,等大家往右躲的時侯她猛得一轉(zhuǎn)身就向右撲過去,有一只“小雞”跑得慢了就被她給捉住了,“老鷹”哈哈 大笑,“母雞”氣得直跺腳,她的臉色陰暗的像烏云密布的天空一樣,好象隨時都會落下雨滴似的淚珠兒,“母雞”吸取教訓(xùn),更加小心地保護我們這群“小雞”,“老鷹”就再也沒有捉到一只“小雞 ”,我們玩得可開心了!

老鷹捉小雞小學(xué)生作文14

  今天,老師笑瞇瞇地對我們說要帶我們玩老鷹捉小 雞的游戲。同學(xué)們歡呼雀躍。你看,“橡皮泥”就和劉一陽 比 起了武,劉一陽使出了螳螂拳,“橡皮泥也不甘示弱連續(xù)反攻。

  老師帶我們到樓上去玩。我們都爭先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的身后,她當(dāng)雞媽媽,我就在個。

  我 們還設(shè)計了場景,有一天,天氣突然從晴轉(zhuǎn)陰,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,我們問“是誰呀?”“老鷹”說:“是鄰居大叔!蔽覀冇謫枺骸案墒裁?”他說是給我們送好吃的'來 拉。我們一聽好吃的,就被迷住了,開心地說:“快開門。”媽媽開了門,只見不是鄰居大叔,而是老鷹,我們嚇得四處逃躥。不一會兒,就有兩只小雞被抓了。

  第二個老鷹是“馬蜂子”,他冒充雞大嬸!吧呈^”冒充“米尼”。

  游戲結(jié)束了,我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團結(jié)才是力量。

老鷹捉小雞小學(xué)生作文15

  昨天下午秋高氣爽,親愛的周老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u的游戲。

  我先當(dāng)母雞,一位同學(xué)當(dāng)老鷹,其他同學(xué)當(dāng)小雞,就這樣游戲開始啦。老鷹站在一邊好像在想什么好主意,我身后的小雞緊張得直冒冷汗,狡猾的老鷹向右猛攻,我就趕緊張開翅膀,擋著老鷹飛來的方向,保護著雞寶寶們。

  老鷹到底是老鷹,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)就想出了妙計。他先假裝往右跑,等我?guī)е‰u也往右跑時,突然來了個急轉(zhuǎn)彎,快速往左跑。等我反應(yīng)過來時,一直又嫩又肥的雞寶寶已經(jīng)成老鷹的美味大餐了。

  老鷹就這樣一次又一次的.變換著戰(zhàn)術(shù),很快那些可愛的雞寶寶都成了老鷹的盤中餐了。老鷹歡快的哈哈大笑,而我則坐在地上傷心地‘’哭‘’了。

  快樂的時光總是短暫,就這樣這個游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

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