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我和我的同桌作文(精選28篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我和我的同桌作文(精選29篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和我的同桌作文 2
俗話說不打不相識(shí),我和我的同桌,就是在這種情況下,相識(shí),相知,并成為好朋友的。
我的同桌非常善良,可我總是欺負(fù)她,我們倆好打仗,不論誰對(duì)誰錯(cuò),各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學(xué)期的時(shí)間。那天課間,我和同學(xué)在班級(jí)里玩,正好看見我的同桌沒在班里,我倆就起了壞心!拔冶仨殮鈿馑屗牢业.厲害!蔽覀z大笑起來,正好看見她書包里有一本雜志,我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應(yīng)該沒事!
上課的鈴聲響了,她回來了。一開始沒注意,我倆憋不住樂了,樂了出來,她不解地問“怎么了?”我一臉壞笑地說:“沒怎么!”她看了一下她的書包,沒發(fā)現(xiàn)什么東西沒了,但她知道是我倆在搗鬼,生氣地說:“拿來!”我說:“什么呀?不知道呀?”同學(xué)也附和地說:“我倆沒拿你雜志,抱歉,說錯(cuò)了!”“我也沒說我丟東西呀?”“那你讓我們拿來什么呢?”“他都說了,你們拿了我的雜志!”“我們沒拿。你找吧?你找到我給你10本!蔽依碇睔鈮言谡f。她果然找了起來,結(jié)果沒找到!皼]有吧?呵呵!”過了一會(huì)兒,我把雜志給了她,“不逗你了,沒本事吧?”她氣壞了,一拳就過來了,幸虧我躲了過去,“跟你開玩笑,你打我干什么呀?你也太不識(shí)逗了!”我也打了她一拳,誰也不讓誰,打了起來。后來因?yàn)槲沂悄猩矗屌⒆右矊?duì)。況且,事也是由我引起來的。她不再理我了。
那天是下午,我玩得滿頭大汗,一看紙巾沒有了,看她那里還有,我說:“好同桌,你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?
結(jié)果她不計(jì)前嫌,借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣,我說我的同桌善良吧!我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!
我和我的同桌作文 3
我和我的同桌是一對(duì)冤家,她常常和我吵架、打架。
有一次,我正在寫字,她故意搖了一下桌子。就這樣,一場戰(zhàn)爭開始了!盀槭裁礋o緣無故搖桌子?”“誰搖了,別誣陷我!薄懊髅骶褪悄銚u的,還說我誣陷你!”“你有證據(jù)嗎?”她還是死不承認(rèn)!霸趺礇]有了,你看我的字這么亂。”她看了看我寫亂了的字,說:“我根本沒有搖桌子,這字肯定是你自己寫亂的,別把責(zé)任推到我身上!薄澳憧隙〒u了,不然我怎么會(huì)把字寫亂!薄翱隙ú皇俏,不要裝!薄澳悴叛b,找打啊……”
就這樣,我和我的同桌打了起來。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還在上課,我和她就一人一下、一拳一拳地打!拔,你多打了我一下!”“那是因?yàn)槟愦虻酶匆恍 ?/p>
我的同桌還很惡心,有一次,她上課打了一個(gè)噴嚏,鼻涕流了好長一段,都滴到褲子上了。我趕緊說:“嘿!鼻涕都流到褲子上了,快拿紙!”我看見她的.鼻涕一滴一滴地滑入她的嘴里,心想:哇!她真是惡心十足。
有的時(shí)候她還會(huì)抄我的考卷,因?yàn)闆]有證據(jù),所以我不能找她算賬。有一次,我想整一下她,就把第十題的答案寫錯(cuò)了。見她抄了我的答案,我就立即擦掉了錯(cuò)誤的答案,換上了正確的答案。結(jié)果她考了八十五,我考了一百。
還有一次,我和前桌準(zhǔn)備聯(lián)合對(duì)付她?荚嚨臅r(shí)候,我前桌故意說了錯(cuò)的答案,然后她就上鉤了。結(jié)果,她考了八十,我考了九十八。
雖然我們是一對(duì)冤家,但她常常和我聊天。她告訴我她家很富,有寶馬、保時(shí)捷,還有奔馳。但我一點(diǎn)兒也不相信。
我的同桌雖然惡心了點(diǎn)兒,但她既是我的吵架伴,又是我的打架伴,還是我的玩弄伴和聊天伴。
我和我的同桌作文 4
年前,就聽老師說我們的書法教室要“搬家”了,地點(diǎn)搬到了學(xué)校對(duì)面的“安徽大廈”,聽著這高大上的名字,真讓人期待呀。
今天是年后第一天開課。我和老媽來到大廈,新裝修的大廳富麗堂皇,就像宮殿一樣,果真氣度不凡吶。乘電梯來到九樓,原來岳老師怕我們找不到教室,早就站到門口等我們了。
進(jìn)了916教室,才知道,原來教室好小,還不及原來教室的三分之一,只擺了三列桌子,兩列并排,一列單排,墻上的鐘表也是小小的,黑板也是小小的.,同學(xué)們過了個(gè)年都長高長胖了,沒想到這教室卻瘦身成如此小巧玲瓏了呀。
在這新學(xué)期開始,為了讓大家寫字的水平能有個(gè)明顯的提高,岳老師講了一個(gè)新的規(guī)定:每節(jié)課讓五位同學(xué)的爸爸或媽媽進(jìn)教室和我們一起練字,家長就坐在靠墻邊的單排桌椅處,學(xué)生坐在離老師近的雙排桌那邊,讓爸爸媽媽跟我們一起體驗(yàn)寫字的樂趣。回家后,家長好有更針對(duì)性的監(jiān)督和輔導(dǎo)。
很多家長在老師說之前就走了,這節(jié)課,只有我老媽和另一位阿姨在旁聽,老師又特意安排我們跟自己的媽媽一桌,內(nèi)容也寫一樣的。以前老媽進(jìn)來旁聽,老師不給她們規(guī)定任務(wù),可寫可不寫。而今天,家長寫完要由我們一起拿給老師評(píng)看。你瞧老媽開始緊張起來,她不時(shí)地看我寫的,老說她自己越寫越不像字,還得我給她指點(diǎn)。難得老媽這樣虛心,我心中一陣陣得意起來,原來老媽寫起字來這樣費(fèi)勁呀!讓我每次都等她,她卻變成一個(gè)患上嚴(yán)重拖延癥的小學(xué)生。
哈哈,這回,我和老媽成了名副其實(shí)的同學(xué),還是同桌,讓人感覺真有意思。
我和我的同桌作文 5
我的個(gè)子在班中算是比較高的,所以每次排座位,我總是“往后看”。這次是他,是他,還是她……不管是誰,每次我總是猜得八九不離十。
九月一日又到了一學(xué)期一度的“排座位”。可這學(xué)期的同桌卻讓我“大跌眼鏡”。這一次,李老師不按常規(guī)出牌,居然把我和小婷安排坐在一起。剛一落座,我的心情便沉到了谷底,心想:小婷可是我們班的“一代天驕”,整天嘻嘻哈哈,作業(yè)又拖拖拉拉,成績更是慘不忍睹。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。這萬一我的成績受到影響怎么辦呢……厭惡與懊惱之情油然而生。
這時(shí)的我多想找到一絲心靈的慰藉!一回到家,我便將這件事告訴了媽媽?蓻]想到媽媽卻鼓勵(lì)我說:“別泄氣,媽媽相信沈宗靈是個(gè)樂于幫助同學(xué)的好孩子,在你的幫助下小婷會(huì)有進(jìn)步,而你也會(huì)更優(yōu)秀!眿寢尩脑捊o了我自信,讓我拾起這份幫助小婷的決心。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼便過了幾個(gè)星期。在這些天里,我無時(shí)不刻都在幫助著小婷:在她死記硬背英語單詞時(shí),我會(huì)教她如何用音標(biāo)音節(jié)來記;在她面對(duì)數(shù)學(xué)難題冥思苦想時(shí),我會(huì)提醒她運(yùn)用一些公式解題;當(dāng)她面對(duì)作文題不知所措時(shí),我會(huì)幫她先打一個(gè)提綱;丶仪,我總是悄悄地提醒小婷要按時(shí)完成作業(yè)。上課她走神時(shí),我總會(huì)輕輕地碰碰她的肘。而這些幫助也起到了明顯的變化:在這次英語單詞單元抽背測試中,小婷積極舉手,單詞背得滾瓜爛熟,就連Sunny老師也翹起大拇指稱贊她。每天早上她總能很及時(shí)地把作業(yè)交到組長那里,再也不拖全班同學(xué)的后腿了。由于我是過敏體質(zhì),對(duì)灰塵過敏,每次做值日時(shí),小婷總是把我那組也一起打掃了。小婷每天陽光般的心情也影響了我,面對(duì)困難我比以前更樂觀,更自信了。
這就是我和我的同桌。她從一只“掉隊(duì)”的'小鳥到能跟上全班的步伐,這一巨大的蛻變離不開我們共同的努力。我相信,我和我的同桌一定會(huì)合作得更好。
我和我的同桌作文 6
這是一個(gè)陽光明媚的上午,火辣辣的太陽照在地面上,我真的好熱啊。
不講理的同桌
為什么說我的.同桌不講理?因?yàn)橛幸淮慰荚嚕彝勒f:“這道題怎么做?”我拿出一張紙,在上面寫上答案給他。卷子寫好后,我倆同時(shí)交上去,老師一看:“咦?為什么他們倆這個(gè)題答案一樣,還都寫錯(cuò)了!崩蠋煹轿遗赃吳们梦业淖雷诱f:“你同桌倆是不是抄題了?”我緊張的說:“不是,我倆沒抄題!崩蠋熡终f:“看你緊張那樣,一定抄題了!庇谑抢蠋熥屛覀儗50道算式題。我同桌生氣地說:“都怨你,要不是你,我也不用寫50道算式題。”這時(shí)我心里暗暗發(fā)誓:“以后我再也不做好事了!
好朋友誤會(huì)了我
下課了,我準(zhǔn)備去借一本書,發(fā)現(xiàn)地上有一只鋼筆,我準(zhǔn)備把它撿起來。手就快要碰到了筆,卻又收了回去。因?yàn)樯弦淮挝規(guī)蛣e人時(shí),被罵了一頓,這次,我可不想再被罵一次。我裝作什么事情都沒有發(fā)生,大搖大擺的去借書。在看書的時(shí)候,我一直想著那只鋼筆,好幾次想把它撿起來,可是又怕被誤會(huì)。我下定的決心把這支筆撿起來。我準(zhǔn)備放到桌子上的時(shí)候,鋼筆的主人回來了,一看我拿著他的鋼筆。一口咬定我是偷筆賊,我生氣極了!回到座位上想:我不是發(fā)誓不做好事了嗎?為什么就是非要撿呢?
我們和好如初
我思來想去,憑什么我做好事會(huì)被罵,而別人做好事會(huì)被夸獎(jiǎng)。我憑什么要受這種氣?不行,我一定要去跟同桌和我的朋友坦白。我對(duì)同桌說:“我告訴你,以后沒有認(rèn)清事實(shí)別隨便罵我,上次明明是你要抄我題,錯(cuò)了還怨我,咱倆誰也別怨誰吧!彼f:“好吧。”我要去跟我的朋友溫柔的說:“你看,都過了這么多天了,你原諒我吧,再說,那次。是我看見你的筆掉在地上,我準(zhǔn)備把你的筆放到桌子上,沒想到你剛好回來了!彼宦犕晡艺f的話,對(duì)我說:“對(duì)不起,是我誤會(huì)你了!蔽揖驼f:“沒關(guān)系!蔽覀儌z和好了。
朋友之間,就應(yīng)該相互原諒,相互關(guān)心,相互幫助的。
我和我的同桌作文 7
我的同桌今年是11歲,跟我一樣大。他叫小楠,我們是一對(duì)好朋友,他和我都有著樂于助人的性格,也都有自己的愛好,他呢是超愛打乒乓球,而我則是愛跑步,雖愛好不是完全相同,可都是一樣愛運(yùn)動(dòng)。我們都有著自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí)愛鍛煉,缺點(diǎn)是性子急,遇到事情就沒辦法淡定的去處理,很容易的罪人,事后也知道性子急是會(huì)帶來不好的影響。同桌的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好,是班上老師和同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生,缺點(diǎn)就是愛管閑事,比如在上課的時(shí)后,有同學(xué)上課講話被老師發(fā)現(xiàn)并批評(píng),他也會(huì)插嘴去批評(píng)那位同學(xué),或者哪個(gè)同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)或者上課搞小動(dòng)作被他發(fā)現(xiàn)的哈,他就回去告訴老師,總之還有很多他愛管閑事的例子數(shù)不勝數(shù),不過這些都不會(huì)影響我喜歡他并和他做朋友,我們平時(shí)偶爾也會(huì)發(fā)生一些小矛盾,不過矛盾持續(xù)時(shí)間很短,晚上發(fā)生矛盾,第二天早上我們就自動(dòng)和好了,似乎完全就沒有頭天晚上的不開心。
我們倆是同桌,也是好朋友好哥們兒,所以我們平時(shí)有什么事情都會(huì)互相幫助,我的語文和英語比較好,可是有許多數(shù)學(xué)題常常會(huì)讓我焦頭爛,而他數(shù)學(xué)很好,所以我有不懂的數(shù)學(xué)題就去向他請(qǐng)教,而他有不懂的英語和語文也回來問哦,我們都會(huì)認(rèn)真的教會(huì)對(duì)方,直至對(duì)方完全了解難題,我們相互幫助對(duì)方但是我們也同時(shí)是學(xué)習(xí)的競爭對(duì)手,我們會(huì)在學(xué)習(xí)上你追我趕,誰也不甘落后。
我們都是學(xué)校的住校生,平時(shí)一周有五天都在一起呆著,除了學(xué)習(xí),我們還在一起玩耍,運(yùn)動(dòng),聊天,睡覺,所以有著許許多多的快樂和一些小摩擦,我相信這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'童年生活,將會(huì)成為我將來的美好回憶,我們的童年是快樂的,因?yàn)橛兄@樣一個(gè)要好的同桌,我的童年更是一個(gè)多彩的。
我和我的同桌作文 8
上小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了 52位新同學(xué),并先后和其中的八位同學(xué)成了同桌。我的同桌們有兩個(gè)共同的特點(diǎn):第一,他們都是清一色的小帥哥;第二,他們的個(gè)兒都沒我高!其中留給我印象最深的是:蔣理、楊臻和張牧群三位同桌。他們都是小紳士,不欺負(fù)女生,尤其對(duì)我特別好!
蔣理是我進(jìn)力小后的第一位同桌。他的'名字很可愛。第一天報(bào)到,我就記住了: " 蔣理 , 講理,就是"不講理的反義詞 " 嘛!他長得胖胖的身子,圓圓的臉,大大的眼睛,學(xué)習(xí)成績棒棒的!如果數(shù)學(xué)測試有聰明題,他都能輕而易舉地拿下,是我們班的數(shù)學(xué)小天才喲!
楊臻是第二位同桌。他是我們班的勞動(dòng)委!他也長得胖胖的,壯壯的,笑起來憨憨的。同學(xué)們都管他叫 " 喜羊羊 " 。勞動(dòng)委干起活來任勞任怨,勤勤懇懇,可有力氣了!不管是刮風(fēng)下雨,還是寒冬酷暑,每天到學(xué)校最早的總是他,連我這個(gè)小班長都趕不上他。在他的帶領(lǐng)下,值日生一到教室都紛紛忙碌起來,掃地、拖地、抹桌、擦黑板,不一會(huì)兒就把教室打掃得干干凈凈。為我們班多次爭得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗!
瘦瘦條條的張牧群同桌身材很好,是位游泳健將,還獲得過游泳比賽獎(jiǎng)狀呢!他小小的眼睛,一笑就瞇成了小月牙!張同學(xué)小名叫丁丁,我們都管他叫阿拉丁。阿拉丁人緣很好,樂于助人。當(dāng)我忙不過來時(shí),他總是主動(dòng)幫忙。他是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。大家都很喜歡他!
怎么樣?我的帥哥同桌們有意思吧,從他們身上我也學(xué)到很多優(yōu)點(diǎn)。他們也把能和班長同桌當(dāng)成榮幸!我們一起互相幫助,快樂學(xué)習(xí),快樂成長!你們想知道更多關(guān)于我同桌們的故事嗎?那就來找我吧,我會(huì)很樂意地把他們都介紹給你們認(rèn)識(shí)!
我和我的同桌作文 9
我有一個(gè)好伙伴叫小彤,他不但是我的同班同學(xué),還是我的同桌。他今年10歲了,大大的眼睛,高高的鼻梁。他長的胖乎乎的。我們倆經(jīng)常放學(xué)后在小區(qū)花園玩兒,所以我們就不分彼此了。雖然是好朋友但也曾有過一些誤會(huì)和一些不愉快的事發(fā)生。那是在我三年級(jí)的暑假。
一天傍晚,天氣如蒸籠一樣,我和媽媽早早吃完晚飯就下樓溜達(dá)。在家的附近的小區(qū)里散步時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我走過去一看,咦!這不是小彤嗎?于是我急忙跑過去和小彤打招呼,媽媽也隨后走過去,碰巧小彤的媽媽——李阿姨也在,媽媽就和李阿姨聊起天來。我就和小彤在小區(qū)的'花園里打打鬧鬧,玩了起來。我們玩很久,直到媽媽喊我回家時(shí),我們才結(jié)束打鬧。離開的時(shí)候,我和小彤都依依不舍,約定:“明天,這個(gè)時(shí)候還來這兒玩兒”。
第二天,我又早早的吃完晚飯跟媽媽打完招呼后下了樓,急急忙忙的來到約定的地方等著小彤,我左等他不來,右等他不來,心里一直叨咕著—————他怎么還沒有來,等了很長時(shí)間,花園里都沒有人了,也沒見他來,我氣壞了,我心想,這個(gè)小彤!真不講信用,說好今天一起玩,到現(xiàn)在很晚了還沒有來,明天一定要向他問個(gè)明白。日子一天一天的過去,終于等到九月一日,開學(xué)那一天,我找到了小彤,氣憤的問:“你那天為什么沒來?
我在花園等了你很長時(shí)間”。小彤說:“我的事你少管,你又不是我的管家!”說著說著,我們倆就吵了起來,然后我們倆個(gè)就賭氣互不理睬。又過了幾天,小彤終于忍不住了,找到我說:“我那天去打彩票了,對(duì)不起!是我失約了”。我這才恍然大悟,于是和他握手言和,并說:“上次我也有不對(duì)的地方,沒有問清楚就跟你生氣發(fā)火,我們以后還做好朋友好嗎?”從此我和小彤又成了好朋友。通過這事使我明白了一個(gè)道理,那就是人與人之間要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)互相理解,這樣才會(huì)有真正的同學(xué)友誼。
我和我的同桌作文 10
在我上一年級(jí)的時(shí)候,有一位形影不離的好朋友——小璟。她長得有點(diǎn)胖,頭發(fā)烏黑烏黑的,梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。
記得在一年級(jí)的.時(shí)候,我們吵了一架,那天,小璟到我家來做作業(yè)。我在做作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小璟的書包里有一支很漂亮的鋼筆,我就把手伸進(jìn)了她的書包里,然后,不由自主地打開了她的鋼筆,她轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)我在看她的鋼筆。當(dāng)時(shí)她好像有點(diǎn)生氣了,準(zhǔn)備奪過我手里的那支鋼筆?墒俏乙粫r(shí)還沒有反應(yīng)過來,我一不小心手一動(dòng)把墨汁弄到了她的衣服上。我非常抱歉地說:“哎呀,真對(duì)不起,我不是故意的,我?guī)湍阗I一件衣服行嗎?”小璟生氣地說:“說得倒容易,這件衣服是我叔叔從香港帶回來的,你買,你買得到嗎?”說著,小璟一把抓起書包,頭也不回地走了。當(dāng)時(shí),我氣得鼓起腮幫子說不出話來了。從此,我們上學(xué)誰也不叫誰,到了學(xué)校誰也不再理誰。
不久,學(xué)校開硬筆書法比賽,上午有我的項(xiàng)目,可偏巧我忘了帶鋼筆,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哎,對(duì)了,小璟有鋼筆,向她借吧,又一想,我才不呢!
這是一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我的面前,是她!只見小璟輕輕地說:“喂,我,我借你鋼筆!薄澳憬栉忆摴P,除非太陽從西邊出來!蔽夜虉(zhí)地說。她聽了我的話,忙說:“上次是我不好,不應(yīng)該說那些話,你原諒我吧,還是快點(diǎn)拿著鋼筆,好給咱們班拿個(gè)好成績!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來是我的不對(duì),我是一個(gè)班干部,處處應(yīng)該比別人強(qiáng),可是論這點(diǎn)我真不如小璟呀!
我寫在白色的宣紙上,心想:我一定要為班拿個(gè)好成績!因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。
我和我的同桌作文 11
我的同桌名叫小媛,她有一頭迷人的頭發(fā),黑黑的眼眉下,嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會(huì)道的`小嘴,總是說個(gè)不停。
她是我們班女生中,數(shù)一數(shù)二的打仗能手,所以我們給她起個(gè)外號(hào)叫“母老虎”。
有一天,老師給我們留完作業(yè)就走了,走前對(duì)我說:“誰說話,你們就把誰的名字記下來,我回來再批評(píng)他。”于是,我一邊做著作業(yè),一邊在悄悄地觀察著,注意著誰在說話。忽然,我的身邊響起一陣說話聲。我抬頭一看,原來是我的同桌,我正要記名,正巧讓她看見了,她向我瞪了瞪眼睛,便揮起拳頭,正要往我的肚子上打。不好!被打的滋味多不好受。∮谑俏已杆僖欢,誰知道她手疾眼快,把拳頭在空中虛晃一下,運(yùn)動(dòng)軌道一改,正打中了我的肚子!巴窗!”我叫了一聲。這時(shí),同學(xué)們的目光全都集中在我的身上。
過了一會(huì)兒,下課鈴響了,老師回來。老師看見我問:“你怎么了?”我說:“我被小媛的拳頭打了一下!崩蠋煷蟀l(fā)雷霆,說:“快把小媛叫過來!”于是一群男同學(xué)紛紛跑出教室,從操場上往回拉小媛。而小媛一看,這么多男同學(xué)來拉她,急了,用拳頭把同學(xué)們一個(gè)個(gè)打到在地。同學(xué)們倒在地上直呼:“好痛!”老師等得不耐煩了,忍不住親自去把小媛拉進(jìn)了教室,狠狠地訓(xùn)斥了一頓。
從此以后,小媛再也沒跟我說過一句話。然而在一次月考中,教室里靜悄悄的,只能聽見沙沙的寫字聲。我往她那掃了一眼,發(fā)現(xiàn)她沒有寫卷,我便問:“你為什么不寫呀?”她說:“我沒有筆了,筆落在家里!笨此峭赖拿嫔,我借她一支筆,于是我倆又和好了。
從此,我和小媛一直是很和睦的同桌。
我和我的同桌作文 12
我和小風(fēng)一直是同桌,五年來我們像一對(duì)姐妹一樣在生活上、學(xué)習(xí)上相互幫助,共同進(jìn)步。
我的爸爸媽媽一直在外打工,我跟著奶奶一起生活,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橄肽畎謰尪鳒I。每當(dāng)這時(shí),小風(fēng)總會(huì)安慰我說:“你爸爸媽媽如果不去打工,你哪來現(xiàn)在的這么好的生活條件?再說,他們年底就回來了,你們就可以團(tuán)聚了。我給你講個(gè)笑話吧!币梦移铺闉樾χ,她又會(huì)拍拍我的肩膀,說:“郭子玉可是個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的人哦!痹谛★L(fēng)的安慰之下,我的心情重又變得快樂起來。
當(dāng)然,當(dāng)小風(fēng)心情不佳時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)她、安慰她。四年級(jí)的時(shí)候,小風(fēng)的媽媽因生病住進(jìn)了醫(yī)院,要花一大筆錢。小風(fēng)擔(dān)心媽媽的病情,一連幾天悶悶不樂,有事飯都不吃。我怎么勸她都無濟(jì)于事。我看在眼里,急在心里。怎么辦?這樣下去,她的身體會(huì)吃不消,學(xué)習(xí)成績也會(huì)下降的。于是我把她的情況告訴了老師,相信老師能幫助她。真的,在老師的勸慰下,小風(fēng)重又露出了久違的笑容?匆娝隣N爛的微笑,我的心情也格外的快樂。我鼓勵(lì)她說:“困難總是暫時(shí)的,陽光總在風(fēng)雨后嗎!
在學(xué)習(xí)上,我們既是競爭對(duì)手,又是合作伙伴。每次考試前,我們總會(huì)對(duì)對(duì)方說:“這次我肯定能比你考得好!比缓蟀蛋凳箘拧?纪暝囈院螅覀冇挚倳(huì)耐心細(xì)致地為對(duì)方分析作業(yè)中的錯(cuò)誤,直到對(duì)方完全弄懂為止。當(dāng)一方因?yàn)榭汲龊贸煽兌湴習(xí)r,對(duì)方總會(huì)及時(shí)提醒:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!碑(dāng)一方成績不理想而氣餒時(shí),對(duì)方總會(huì)熱情鼓勵(lì):“失敗是成功之母。”一次數(shù)學(xué)考試,我的`成績很不理想,我因此難過的趴在座位上哭起來。小風(fēng)鼓勵(lì)我說:“來,我們擊掌,加油,相信自己,下次一定能取得好成績!蔽抑赜终褡髌饋,并對(duì)自己充滿的信心。
就這樣,我們相助關(guān)心,相互幫助,相互鼓勵(lì),學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)居班級(jí)前五名,還是老師、同學(xué)們公認(rèn)的陽光女孩。相信我們?cè)诒舜说膸椭拢會(huì)越來越優(yōu)秀的。
我和我的同桌作文 13
我的同桌是一位非常優(yōu)秀的男生。優(yōu)異的成績,端正的品行,平和的心態(tài),質(zhì)樸的外表,使他成了老師心目中的好學(xué)生。
我與同桌一直信奉:團(tuán)結(jié)就是力量“這句格言,所以我和他在很多方面是互助的。每天午休,老師總會(huì)出幾道有難度的題目來鍛煉我們的思維。這天,老師出了三道比較復(fù)雜的幾何題,我成功的解決了兩道題,第三道題卻把我堵住了。雖然,老師說不會(huì)做可以放棄等到下午輔導(dǎo)課上聽解答,但眼看成功在即,要如此輕易地放棄我又實(shí)在不甘心。抬頭,見同桌也在鉆研,便用筆輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)他,小聲問:“有沒有思路?”他抬頭,看了我一眼,反問:“你呢?想出結(jié)果了?”我翻了個(gè)白眼,答道:“我會(huì),我還問你?你不覺得無聊,我還嫌煩呢。”“哦!”他聽了我的話,滿載著希望的臉一頓有夾雜著絲絲失落與苦惱低了下去,我眼見他有將陷入獨(dú)自的沉思,連忙拉了一下他的本子,把他從自我的思絮中驚醒,見他快要噴火的樣子,趕緊在他發(fā)火前開口:“先想到那里說到哪兒吧,討論討論,說不定有意想不到的驚喜呢?”,他低頭想了想:“也好,反正我一個(gè)人也想不出什么來。”于是,我們埋頭苦干為了兩人共同的'目標(biāo)——完成題目而奮斗!安粚(duì),就算你求出ab=de那就可以求出四邊形abcd是等腰梯形,可以求出ae=bd,這又沒有用!”“沒用,沒用,你想兩個(gè)來玩玩嗎!”“好了,好了,繼續(xù)想吧!敝T如此類的話語從我們所在的角落里不斷傳出。時(shí)間一分一秒地流逝,轉(zhuǎn)眼已幾近下課,就在這時(shí),一道靈光從我的腦中閃過。不一會(huì)兒,題目的正確答案便出現(xiàn)在了紙上,我倆相視一笑,互助的力量真的好強(qiáng)大呀!
這就是我和我的同桌,學(xué)習(xí)上相互幫助的合作者,考試時(shí)相互拼比的競爭者,困境中相互理解的傾訴者。
我和我的同桌作文 14
我的同桌是一個(gè)小女孩,我們都叫她小紅,她從一年級(jí)一直到現(xiàn)在都和我同桌。
我們互相幫助,一起學(xué)習(xí)。我們的感情很好,當(dāng)然我們也發(fā)生過一些爭吵。
記得在三年級(jí)的一節(jié)體育課中,我們就發(fā)生了爭吵。那天,天下著大雨,于是,同學(xué)們?cè)瓉碓诓賵錾系捏w育課改在教室上了。
我和小紅見下雨,不能出去玩,就在教室里寫作業(yè)。我拿出作業(yè)本的時(shí)候,不小心把我的筆記本也拿了出來,掉到了地上,而我卻不知道。
這時(shí),小明剛好經(jīng)過,看見了筆記本,就撿起來,心想:這是誰的呢?既然不知道是誰的,不如我就拿它搞惡作劇吧。于是,小明就拿水彩筆在我的筆記本上亂涂亂畫,畫好后又把筆記本順手塞進(jìn)了小紅的'書桌里。這時(shí),小紅回到了座位上,拿出作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè),小紅拿的時(shí)候正好看見了自己的書桌里有一個(gè)筆記本,就拿了出來,我看見了立刻一手搶了過來,一邊掀開筆記本一邊說:“我的筆記本怎么會(huì)在你這?”“我……”還沒等小紅說完,我便怒氣沖沖地說:“你竟然還把它畫得這么臟!”“我沒有!毙〖t馬上為自己辯解道!皼]有,你還想狡辯,我以后再也不理你了。”
就這樣,我們的友誼破裂了。
到了第二天,小明突然對(duì)我說:“小芳,對(duì)不起,你的筆記本是被我畫臟的,是我塞進(jìn)小紅的書桌里的!蔽衣犃艘院螅浅s@訝,心想:難道我真的誤會(huì)小紅啦,我得趕快向她道歉。隨后,我找到小紅對(duì)她說:“小紅,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我沒弄清事情的原因就沖你發(fā)脾氣,是我誤會(huì)你了,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”小紅聽了后說:“我原諒你了!庇谑俏覀冇趾秃萌绯趿。
從那以后,我和我的同桌再也沒有吵過架了,還像以前一樣互相幫助,一起學(xué)習(xí)。
我和我的同桌作文 15
“!保矿@訝吧!她說她、這輩子都和牛有緣,不然為什么她姓劉?還屬牛呢?她一個(gè)“!睒、一身“!眲、一個(gè)“!逼狻
“!睒
一雙眼睛?你猜到了吧,的確,她的眼睛又大又圓,發(fā)起火來眼睛更是大得可以和牛眼睛媲美。頭發(fā)也不時(shí)要搞搞流行,弄得卷卷的,有時(shí)直接豎了起來,別人望著她的造型,她還要得意地說:“夠牛吧!”她的鼻孔也夠特別的,發(fā)“毛”時(shí),你可以趁機(jī)欣賞那大牛出氣的聲音。她那“!睒,萬人堆里,只需你輕輕一瞥,就能將她逮住。
“!眲
她那“!睒咏o你留下了深刻印象,但是“!眲鸥芋@人。只要“牛”勁一來,千軍萬馬也抵擋不住她。記得那次,憑著她的.“!眲,在賽場上行云流水、輕松自如。她是后衛(wèi),職責(zé)是死守?cái)撤疥嚨,絕不讓敵人得分。只見她全神貫注,兩只“牛”眼睛直勾勾地盯著對(duì)方的籃球,敵方見她這般架勢(shì),也不敢輕舉妄動(dòng),球總是運(yùn)不過去。她見敵人如此狼狽,不禁笑了起來,敵人見機(jī)可乘,便要把球運(yùn)功去,真是太輕敵了。她見勢(shì)不妙,連忙上前攔住,敵方向前,她也向前;敵方向后,她也緊跟其后。敵方靈活自如,一個(gè)猛轉(zhuǎn)身,把球運(yùn)上去了。糟糕,球要上籃了,她把看家本領(lǐng)——“!眲攀沽顺鰜,火速?zèng)_向籃下將球截住。撲哧,兩人互相一拌,都摔了個(gè)四腳朝天……
“牛”脾氣
她更有“!钡钠狻ⅰ芭!钡奶煨浴獔(zhí)著。她要較起勁來,誰勸她也不聽。有一次她生病了,、都勸她休息,可她那“!逼庖粊,誰說也不行,硬是等到放學(xué)才走。放學(xué)以后,一量體溫39℃,把大家都嚇了一跳,后來才聽她說不請(qǐng)病假的原因是怕影響學(xué)習(xí)。
也許是緣分吧,我也是一頭倔強(qiáng)的“牛”,雖然兩頭“牛”在一起偶爾也會(huì)吵吵架,但更多的是“!薄芭!遍g的友情!
我和我的同桌作文 16
哇!又換了一個(gè)同桌,還是個(gè)女生,沒辦法只能認(rèn)了。她來了,就向我白了一眼。我說:“你神經(jīng)病呀?”然后她畫了條“三八”線,宣布誰也不能越過國境線,越過的便是“侵略者”,會(huì)遭到懲罰。她真是個(gè)厲害的女生。
有一次,我的胳膊剛要過線,她就拿出了圓規(guī),扎了我一下。我大聲一吼:“好痛!”老師說:“怎么了?”我說:“她用圓規(guī)扎了我!蔽乙豢,手上出血了,我怎么能受這樣的委屈呢?于是,我又大吼一聲:“我不能饒了你……”話沒說完,一個(gè)箭步,我便沖到他跟前,舉起拳頭,對(duì)準(zhǔn)她的肚子,狠狠打了一下。“!好痛!”她大叫著,一手捂著肚子,一只手拿圓規(guī)又狠狠向我的手扎來。我一躲閃,她扎了個(gè)空,氣得她直哼哼。這時(shí),老師憤怒了,大喊:“不要打了!”于是我們這場戰(zhàn)爭才結(jié)束。
但是,我們也有和好的.時(shí)候,有一次她沒帶筆,不能寫作業(yè),我看了就拿出一支嶄新的筆,借給了她。
我們就是一對(duì)喜歡打冷戰(zhàn)的同桌。
我和我的同桌作文 17
我一直希望有一個(gè)同桌,六年級(jí)開學(xué)我就沒有同桌。我為什么沒有同桌呢?原因是我們班的人數(shù)只有51個(gè)人,而我個(gè)頭最高坐在最后,所以我沒有同桌。
有一次,上班會(huì)課的時(shí)候,老師說今天要調(diào)一下座位,我想我肯定還是一個(gè)人坐。但是當(dāng)老師念到孫博涵和李浴陽坐在一起時(shí),我興奮得不得了。我在想:“為什么我有一個(gè)同桌了呢?”下課后,老師讓我到他辦公室去一下。
我走進(jìn)老師的`辦公室,老師給我說:“你知道你為什么有同桌了嗎?”我搖搖頭,老師說:“你有沒有發(fā)現(xiàn)你這兩天進(jìn)步了嗎?”我說沒有,老師又說:“給你調(diào)了一個(gè)同桌,你要珍惜呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一次,我們?cè)趯戭}的時(shí)候,我有一道題不會(huì)寫,我的同桌李浴陽洋說:“你是不是不會(huì)寫呀?”我說哦,于是他熱心地給我講了起來。
我感覺有一個(gè)同桌真好。
我和我的同桌作文 18
你有過同桌嗎?他(她)和你相處得好嗎?今天,我就來介紹一下我的同桌。
我的同桌名叫葉彤琦,有一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的嘴巴,她有一頭烏黑的頭發(fā),身體雖然胖乎乎的,但是很可愛。
有一次,剛剛下課,前桌的林心釗和金芷彤正回過來玩葉彤琦本子上的游戲,我一不小心就碰到了我同桌的.手,這時(shí),我感到背后一陣痛,這陣痛還沒消失,同桌葉彤琦又馬上打了我一下,并且說:“干嗎?”這時(shí),一場世界大戰(zhàn)馬上就要開始了,我對(duì)我同桌大罵:“你有神精病啊,干嘛打我呀?”說著,我也立刻還了葉彤琦一下。這時(shí),這只“母老虎”發(fā)威了,使出她的絕招“獅吼功”說:“我沒有打你,是你先打我的呀!”這時(shí),我無法反擊了,只好不說話了,但是我也默默地想:這次算你狠,下次我就不客氣了。
雖然我們有時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧的,但我們基本上是和平相處的。
我和我的同桌作文 19
我的同學(xué),一個(gè)胖胖的女孩。她有一雙水靈靈的眼睛,雖然不大,但很有神;一張小小的嘴巴,笑起來像月牙一樣。她非常愛撒嬌。她是誰?她是我的同桌——小琪。
她是一個(gè)變音“小公主”,每唱一首歌,她都能唱出不同的腔調(diào)來,比如《因?yàn)閯偤糜鲆娔恪匪饋砺曇魰r(shí)高時(shí)低,表情豐富,跟李玉剛有的一拼。
她還有一個(gè)愛好——畫畫。她的畫一級(jí)棒,每次作業(yè)都得星,據(jù)說家里的畫畫本都有五十多本了,你說她厲害不厲害。
他還是小干部,是數(shù)學(xué)組長。她每天幫助老師收作業(yè),每次給老師送作業(yè)都有小獎(jiǎng)品,我好羨慕呀!
她還是《我的世界》的`大亨,簡直是了如指掌,據(jù)說她已經(jīng)玩了六年,每一次大戰(zhàn),她都沒有缺席過。
這就是我的同桌,優(yōu)秀的同桌,羨慕吧?
我和我的同桌作文 20
我緊緊握住同桌的右手,高興的問:“你好,我叫小瑤,請(qǐng)問你叫什么名字?”其實(shí)我早就知道他的名字,他長著兩顆大門牙,眼睛瞇瞇的細(xì)?粗倚θ轁M面的說:“我叫沈正楠,認(rèn)識(shí)你很高興。”只見他一邊說一邊眉毛就拱了拱,他可真調(diào)皮。∵呎f他飛快的做到了座位上。我覺得他像一只機(jī)靈的小猴子一樣活潑可愛。
我仔細(xì)觀察我的同桌穿的是一件深藍(lán)色的.夾克衫,摸上去很軟很厚,有股清香味,好像是剛洗過一樣,又像噴了香水。衣服又特別的地方哦,袖子和大身上都有幾個(gè)鱷魚圖案,而且紐扣又拉鏈上也有,可能就是所說的鱷魚牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲,腳上的鞋子上面還有兩根細(xì)長的鞋帶?吹贸鏊┲苷R,顏色搭配的很不錯(cuò)。也可算是個(gè)小帥哥。
這就是我的同桌,希望我們做最好的朋友。
我和我的同桌作文 21
新學(xué)期到了,老師又要排新座位了。我期待著:這次我會(huì)跟誰坐呢。
我很榮幸跟小語同桌。我很高興,她是一個(gè)成績好的同桌,我一定要好好向她學(xué)習(xí)。
跟她同桌了幾天,沒想到的是她上課也開小差。語文課,她沒有認(rèn)真聽課,在畫畫,我看到了,只是沒有說她。
后來,星期四的第五節(jié)課是科學(xué)課。我好像聽不懂,就拿起筆在紙上畫起來。不料被小語看到了。她說你怎么上課在畫畫呢。我當(dāng)時(shí)回了她一句,你不是一樣嗎,你還比我畫得久些,我才畫了一下下而已。我沒說話了,沒想到她還羅里吧嗦地說了很多,我覺得她很煩人。
這節(jié)課過后,我認(rèn)真反思了一下我自己,我覺得我也有不對(duì)的地方,上課的時(shí)候應(yīng)該好好聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
其實(shí)小語也有很多好的地方,她是一個(gè)可愛又活潑的'女孩,喜歡助人為樂。記得有一次我的筆寫不了了,我就問她可不可以借我一支筆,她馬上就借給了我。學(xué)習(xí)方面她也幫了我不少忙,我每次背書都不是很會(huì)背,她都會(huì)耐心糾正我的錯(cuò)誤,并告訴我正確的答案。我應(yīng)該對(duì)她說聲“謝謝"!
這就是我的同桌小語。我們有過互相幫助也有過爭吵。我相信我們一定會(huì)成為好同桌、好朋友的。我也會(huì)加油向她好好學(xué)習(xí)。
我和我的同桌作文 22
我和我的同桌發(fā)生了矛盾。
上幾個(gè)學(xué)期,我買的一本漫畫書被我的同桌撕爛了,時(shí)情是這樣的:我在那里看我的那本漫畫書,小豪過來找我,我因?yàn)樵诳磿鴽]注意他,他一直在喊我,我沒理他,他就把我的書拿了,我拽著不放,他拿著一端,我拿著一端,我們兩個(gè)一使勁把書撕成了兩半還散架了,我叫他幫我把書拼好,他不拼就走了,我叫他賠錢他一直沒賠。
還有一次,我把鋼筆借給他:一次中午放學(xué),他找我借鋼筆,我就借給他了,中午我來我就叫他把鋼筆還給我,他把鋼筆給我,我就準(zhǔn)備寫字,我一打開鋼筆的筆尖都彎了,我問他:“鋼筆怎么彎的!薄拔也恢,可能是從桌子上掉下來爛的。”我就給他說:“我除了這只鋼筆沒其他的了,你給我摔壞了,我用什么!薄拔医枘愫炞止P!薄澳呛冒,你得賠給我一支鋼筆或10元!钡且呀(jīng)幾學(xué)期他都沒賠。這個(gè)我也有錯(cuò),我沒給老師和家長說,我應(yīng)該說的`。
這幾天他有錢了,我找他賠錢,他就給我了。我應(yīng)該給家長說的。我希望把錢還給小豪,不找他賠了。
我和我的同桌作文 23
我和我的同桌之間發(fā)生過很多有趣的事,有生氣、有感動(dòng),還有許多事都讓我記憶深刻。
火冒三丈
記得有一次,中午回家后來到學(xué)校,我正要拿出筆抄作業(yè),但我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了,我翻來翻去把書包翻得熱火朝天。就在這時(shí),我看見同桌走來了,我問他:“你見我的筆盒了嗎?”同桌吞吞吐吐地說:“我……看見……別的班的同學(xué)把你的東西扔到男廁所了!蔽乙娝@樣總覺得不對(duì)勁,一直到放學(xué)時(shí)他才告訴我事實(shí),我便大聲地吼道:“你為什么把我的筆盒扔到男廁所去?”他說:“對(duì)不起。”我生氣地說道:“對(duì)不起有什么用!”這下我們都生氣極了,我轉(zhuǎn)身小跑回家去了。
感動(dòng)
有一次我同桌和我出去玩,就在那時(shí)他對(duì)我說:“上次實(shí)在對(duì)不起,請(qǐng)你原諒!蔽艺f:“沒關(guān)系!敝笪揖拖胪娲碳ひ稽c(diǎn)的游戲,同桌也只好上去了。其實(shí)我知道他以前玩刺激的游戲會(huì)吐,玩完后我看見他外表很高興,其實(shí)非常想吐,這時(shí)我心里感動(dòng)極了。我覺得他這人也很仗義。
這就是我和同桌發(fā)生的兩件很有趣的'事。我和同桌像這樣的事還有很多,就不一一說了。你和你的同桌發(fā)生這樣的事了嗎?
我和我的同桌作文 24
開學(xué)第一天,我們班調(diào)位了,我多么想和我的好朋友——倪敏杰一桌啊,可是偏偏和陳華麗一桌,真是氣死人了,她穿著洗得發(fā)白的衣服,腳下穿著一雙已經(jīng)破了的鞋子,好像很好像很窮的樣子。所以我在桌子中間畫了一條線。
過了幾天,我們班考試了,考試卷發(fā)了下來,我一看,這么簡單就馬上寫起來,寫著寫著,我的鉛芯筆沒鉛芯了,看看周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地寫著,急得像熱鍋上的螞蟻。心里抱怨著:都怪我昨天看動(dòng)畫片忘帶鉛芯了,今天這種結(jié)果叫我怎么辦呢。要是往常我會(huì)向同桌借,可是……我把我的視線投向了同桌,陳華麗問我:“怎么了呀?是不是鉛芯沒有了,我給你!彼贸鲆桓U芯,把它加進(jìn)了我的鉛蕊筆里,這時(shí)的我臉羞得通紅,低下了頭,心里默默地想著:我這么小看她,躲著她,她卻還幫助我,我真不應(yīng)該。 皩(duì)不起,以前我那么欺負(fù)你,在我有困難的時(shí)候,你還心甘情愿地幫助我!蔽液π叩腵說!皼]關(guān)系,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的!标惾A麗滿臉微笑地對(duì)我說
下課了,同學(xué)們都出去玩了,只有我還在擦那桌子中間的線。
我和我的同桌作文 25
每個(gè)人都有自己的同桌,有的善良,有的助人為樂,有的……
而我的'同桌有著一張“盤子”似的臉,粗粗的眉毛,高高的鼻梁,一張大大的香腸嘴。最有特點(diǎn)的是他臉上的斑點(diǎn)!一粒粒的,就像一片片黃色的“云朵”。
一次,我在寫作業(yè),同桌說:“同桌,借我一下黑筆唄,我筆沒油了!薄昂,給你。”我從筆盒拿出一只黑筆給他!爸x謝啦!蓖佬Σ[瞇地說。我又開始寫作業(yè),“同桌,借我一下練習(xí)本唄!”“哦!好吧!蔽矣职丫毩(xí)本借給了他。沒過一會(huì)兒同桌又說:“同桌,借我一下橡皮唄!”“哎呀!你上學(xué)怎么什么都不帶?我不借你了!”同桌低下頭又繼續(xù)去寫作業(yè)了。
第二天,我來到座位坐了下來。我看了看抽屜,咦,怎么多了一只黑筆和一本練習(xí)本?我又看了看,上面有一張紙條,寫著:同桌,對(duì)不起,昨天是我的錯(cuò),我昨天發(fā)現(xiàn)你的筆油用光了,練習(xí)本也用光了,所以我就買了新的給你。我讀完了這段話非常感動(dòng)。這時(shí),同桌也來了,我激動(dòng)地說:“謝謝你,同桌!”我感動(dòng)地流下了淚水。
這就是我和我同桌發(fā)生的事,你們喜歡他嗎?
我和我的同桌作文 26
我的同桌是一個(gè)“侵略者”,經(jīng)常越過“三八線”來侵占我的領(lǐng)地。
我想這不行,我得和他劃定一條“三八線”,下課了我就和他說了,他也同意了。于是我找了粉筆畫了一條“三八線”?墒巧险n剛幾分種,他不把剛才下課的時(shí)候所定的協(xié)議當(dāng)一回事,把手放在了我這邊。太霸道了!我忍,我再忍!不是有句老話說忍一時(shí)風(fēng)平浪靜嗎?
我覺得他越來越過分了,上課的時(shí)候要是看不見黑板,他便越過我的`領(lǐng)地。有的時(shí)候睡覺,也不知道他是真的睡著了還是故意越過“三八線”的,反正他有事沒事就超過我們的“三八線”。我實(shí)在忍無可忍了,于是我就照著他“侵占”我的領(lǐng)地的胳膊狠狠打下去,只聽見“啊”的一聲,他居然哭了,而且哭得很傷心,眼淚簌簌地不斷往下落,上課的時(shí)候還在哭,哭得眼睛紅紅的。
那節(jié)課我是怎么上下來的連我自己都不清楚了,我只覺得好難受。我巴不得馬上下課,好逃離這“前線戰(zhàn)場”。
那天晚上我想了很多,想到他也不怎么和我作對(duì),我們是同桌,應(yīng)該好好地相處呀。想到這些,第二天我便早早地去了學(xué)校,先把那條“三八線”擦了,然后又主動(dòng)向他道歉了。從此以后,我們成為了好朋友。
我和我的同桌作文 27
我的同桌淘氣又可愛,臉黑黑的,嘴巴臭臭的,我給他取了一個(gè)外號(hào)叫臭麻鴨,還有一個(gè)外號(hào)叫非洲野人。而且他用的東西很臟很臟,臟的像一堆臭垃圾,我不小心碰了一下他,他就要碰我一下。他還很會(huì)摳鼻子,摳出來的鼻蟲一樣的東西都擦在衣服上的桌子上。寫的字也很難看,走起路來一搖一擺,好像我們都瞧不起他一樣。他很貪吃,每天都帶錢買棒冰、飲料。
他喜歡看電視。每天一放學(xué)回家,就做作業(yè),做好作業(yè)后,他急急忙忙地跑去看電視,媽媽叫他去買醬油,他也說要看電視,不去。吃飯時(shí),他的眼一直盯著電視機(jī),手還拿著筷子一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說:“快吃飯”,他才拿起筷子吃了一口,然后又盯著電視機(jī)不吃飯了;藗(gè)把小時(shí)才把飯吃好。媽媽說:“今天天氣很好,出去散散步吧!”他說:“散步要走路,很累,我不去!彼陔娨暀C(jī)前又認(rèn)真地看電視。我的'同桌是個(gè)電視迷,還是個(gè)電腦迷。他最喜歡玩小游戲,如果一不小心被怪獸打死,那就過不了關(guān)。他能成功地打了過二關(guān),順利地進(jìn)入第三關(guān),他真是個(gè)玩電腦的高手。
我和我的同桌作文 28
在四到五年級(jí)的時(shí)候,我的同桌都是小軒。
第一次跟他同桌,多虧了我的近視,本來我是跟肥肥的李珞爾同桌,由于她太肥了,我一點(diǎn)兒空間也沒有,后來,我剛好近視了,就坐到第一排和小軒成了同桌。
跟他第一次考試,我們的成績一樣,第二次考試又一樣,第三次考試,他加了十分,我沒加分,原成績還是一樣,但扣的分不一樣。
沒過多久,一個(gè)學(xué)期過去了,進(jìn)入了暑假走位模式,沒想到,我們倆暑假都做了手術(shù),真是患難與共啊!
暑假過了,新學(xué)期到來,結(jié)果又成了一對(duì)同桌,這也太有緣分了。
返校日的`晚上,我們并沒有看《開學(xué)第一課》,而是在那打“吃雞”,因?yàn)槲覀兙谷徊挥醚?qǐng)就匹配到對(duì)方,而且還是一隊(duì)的,結(jié)果都被那個(gè)拿98k的大佬打成盒。
后來聯(lián)系不上他,匹配也匹配不到他,之后才知道,手機(jī)被他媽給沒收了。
真巧,過幾天,我的手機(jī)也沒收了。
考試成績,打游戲和成同桌怎么這么巧,這是為什么?莫非是緣分?希望以后還能跟他成同桌。
我和我的同桌作文 29
“好同桌,你要手下留情呀!”唉,同桌又在我旁邊“念經(jīng)”了,為什么每一次老師讓我批練習(xí)卷時(shí),他總是來為自己求情哩?我絕不能手下留情。于是,同桌使出絕招:“可憐可憐我吧!我上有30多的‘老母’,下有5歲的弟弟。生活更是手里捧著窩窩頭,菜里沒有一滴油……”算了算了,就放他一馬。
這個(gè)幽默細(xì)胞極多的.同桌從來不忘搞笑,今年下雪時(shí),他對(duì)著漫天的雪花,說了一句非常經(jīng)典的話:“神吶,賜予我力量吧!”說著,一只手伸向蒼天,不停地顫抖著,兩條腿彎曲著,那滑稽的樣子,你說好笑不。我說:“喲,你這個(gè)造型不錯(cuò)嘛,如果雙腳叉腰,雙手直立的話,就更酷了!薄斑@個(gè)建議不錯(cuò),讓我做做看!蓖篮苷J(rèn)真地這樣做了,結(jié)果,當(dāng)天他就把腰給閃了。
看起來,他很會(huì)采納別人的意見嘛。
還有一次更搞笑,他圍著我很仔細(xì)地看,我疑惑地問:“小樣,干啥呢?““我在看,你那水蛇般的水桶腰什么時(shí)候能把它減下去。至少,你得看得到自己的腳嗎,哎,可憐你呀。““我又不胖,我可是我們班第二瘦的了。瞧你什么眼神兒呀!啊笆菃?連自己胖都不知道。哎更可憐。“這下,我再也忍不住了,實(shí)施了暴力行為。到現(xiàn)在,他還說我是女魔頭。
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