咱班的新鮮事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的咱班的新鮮事作文，歡迎閱讀與收藏。

咱班的新鮮事作文1

　　生活中有許許多多的新鮮事，當(dāng)然很多班級也有許多新鮮事。我們班級也有，現(xiàn)在我就來說一說我們班的新鮮事吧！

　　星期五早上，我們班有一位同學(xué)早上來的時候，把書包放在椅子上，然后站起來，把書包拉開，然后從書包里拿出一個橘子，因為老師允許帶水果，就在那一剎那間，比那位同學(xué)早來的同學(xué)，包括我，看到了，馬上目瞪口呆，后來我們都圍了過來，那剛來的同學(xué)看到這里被圍成了一圈，也紛紛把書包扔到座位上，跑過來湊熱鬧。那個橘子真的很大！那皮是橘紅色的，橘子的.個子有小柚子那么大，所以幾乎所有在那里圍觀的人都叫那個橘子“小南瓜”！我的好朋友們也都去看過了，然后叫我出來，我就從人群中擠了出去，朋友對我說：“我懷疑他的那個橘子皮就占了三分之二的厚度，只有三分之一是肉�！苯Y(jié)果誰知道，中午他把皮剝開，里面的肉還挺多的，許多同學(xué)都在向他要，弄的那位同學(xué)都不知所措了。

　　啊，這可真是咱班的新鮮事啊，以后如果我看到他帶的話，我一定要問一下他，那個橘子怎么會長這么大？

咱班的新鮮事作文2

　　雖然我在一個普普通通的一個班級里，但是每天都有新鮮事要發(fā)生，可能是開心的，可能是疑惑，可能是害怕………可我說的這件事讓我感到疑惑。

　　今天，我早早的`來到了教室，一走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)鐘心怡怎么沒來？平時她不就是這個時候來的嗎？我想：她可能是今天有什么事吧，她應(yīng)該等一會兒就來了。想了一下就沒有多管，結(jié)果等到第一節(jié)課下課都還沒來，我又想：她怎么還遲遲不來。然后時間如賽車一樣，一恍就又放學(xué)了，其實我也只是想知道她為什么沒來。

　　第二天早晨，我又早早的來了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)鐘心怡還沒來，我心里有許多許多的猜測，可是猜也沒有什么用啊，真想知道她為什么沒來。

　　之后，時光如梭，過了幾天吧，我也有些記不住了，又是一個平常的早晨，我又早早的來了教室，一進(jìn)去，終于發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影---是鐘心怡，我先把書包給放下，再上前去問：鐘心怡，你這幾天去哪里了呀？她說：回老家了。我才恍然大悟，原來回老家了呀，猜了半天，也沒猜中，我還以為她感冒了呢，我覺得以后我還是不要亂猜好了。

　　通過這件事，我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，學(xué)校雖然很普普通通，但是在每一個班級上有著成長、開心、傷心，喜怒哀樂都有可能發(fā)生在那一天。

【咱班的新鮮事作文】相關(guān)文章：

咱班的名人作文04-02

咱班的學(xué)霸作文02-25

咱班的名人作文4篇04-02

新鮮事作文03-12

新鮮事優(yōu)秀作文01-13

我家的新鮮事作文07-22

學(xué)校的新鮮事作文02-22

校園新鮮事作文03-12

家里的新鮮事作文11-13