歲月重復(fù)的島中央作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的歲月重復(fù)的島中央作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　坐在補(bǔ)班的教室里，看著高一的新生由父母帶領(lǐng)著興高采烈地走進(jìn)校園，他們大叫著，大笑著，一臉幸福的樣子。想想他們就像當(dāng)初的我一樣，跟一大堆朋友成群結(jié)伴的走過(guò)校園，留下一路的歡聲和笑語(yǔ)、青春和陽(yáng)光。我有一點(diǎn)點(diǎn)傷感自己的老去。

　　上了大學(xué)的同學(xué)寫(xiě)來(lái)信，訴說(shuō)他們春天般的生活，每天都被大三大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用充滿(mǎn)羨慕的眼神環(huán)繞著。大三大四為找工作而發(fā)愁，我為考大學(xué)而發(fā)愁，我們大概都是一樣的吧，我想。于是想起了一句話：我們每個(gè)人都在不斷地重復(fù)別人的故事。已經(jīng)無(wú)法細(xì)數(shù)三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡笑抑或是淚水，轟轟烈烈或是平平淡淡。

　　只是知道我笑過(guò)了，哭過(guò)了，迷失過(guò)了，挽回過(guò)了。每個(gè)瞬間的畫(huà)面伴隨著時(shí)間被記錄下來(lái)，銘刻在記憶里，留在心里那塊適于他們生長(zhǎng)和保存的土地，我用并不很敏銳的筆觸平靜地記錄下從我眼前緩緩流過(guò)的青春。喜歡聽(tīng)筆尖在紙上沙沙劃過(guò)的聲音，喜歡看思想和記憶從筆尖流淌在紙上的暢快，喜歡空氣里彌漫的淡淡的墨香，然而記錄并不單單只是因?yàn)橄矚g，更多的是要把那些生長(zhǎng)得很高的開(kāi)心和憂傷收割，珍藏起來(lái)，慢慢享用。補(bǔ)習(xí)的日子有些程式化，卻可以感到充實(shí)，會(huì)有苦中作樂(lè)的感覺(jué)。

　　沒(méi)有憂傷的青春是不完整的，沒(méi)有迷茫的覺(jué)悟是不徹底的，就像一個(gè)悟道的過(guò)程，佛祖十生十滅，歷經(jīng)千千劫難，才于菩提下悟道，何況乎己？風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，如果前面是條光明的路，我會(huì)義無(wú)反顧地往前走。上蒼對(duì)每個(gè)人都是公平的，荒廢了的學(xué)業(yè)要付出代價(jià)，同樣，付出了心血也一定會(huì)得到回報(bào)。踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光，一旦我去做，就會(huì)做得更好！

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