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我能行作文【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我能行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我能行作文1
我的本領(lǐng)有很多：畫畫、寫作、書法……但我印象最深刻的還是跳長繩。
一二年級的大課間，我們最喜歡的活動就是跳長繩了。小伙伴們一起玩，多開心呀！遺憾的是，我一個都沒跳進。那些平時自以為是的男同學(xué)放聲大笑起來：“哈哈哈哈……這都跳不進！”從此，我對跳長繩失去了信心。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“孩子，他們越嘲笑你，你就越要用行動告訴自己，我能行！我是最棒的'！你不去嘗試，怎么知道結(jié)果呢？”
媽媽的話點亮了我心中的那一盞燈，于是我決定再去試一試。又到了這一天，很多同學(xué)都順利地跳過了。輪到我了，我鼓足了勁兒，在心里念道：一二三——跳！咦？怎么回事？還是沒跳過！我坐在操場上，腦海里回放著剛才的每一個動作。經(jīng)過一陣思考后，我明白了，原來是跳歪了！本來應(yīng)該跳到中間的，而我卻跳到旁邊了。我又試了試，卻更加糟糕了：不但沒有跳進，反而打到了身體。疼得我眼冒金星�！肮媸潜磕�！”耳邊又響起了嘲笑聲。這聲音就像是鞭子抽在我身上一樣。我“嗚嗚”地哭起來。張老師走到我身旁，溫柔地對我說：“怎么了？是不是身體不舒服？”“我總是跳不好，同學(xué)們又總是嘲笑我�！薄皢鑶琛睆埨蠋煱参课艺f：“來，不急不急，你先看看同學(xué)們是怎么跳的。”我擦干眼淚仔細(xì)觀察了一會兒，便開始了最后一次極限挑戰(zhàn)。我找準(zhǔn)中間的位置，閉起眼晴，喊出聲來：“一二三——跳！”緊張一刻熬過了，我回頭一看，什么？竟然跳過了！我高興得上竄下跳，像一只可愛的小白鼠。
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！蓖ㄟ^這件事情，我明白了凡事只要不斷去嘗試，終究會有成功的一天。就如媽媽所說的那樣，最大的敵人不是別人，而是自己。
我能行作文2
世界上每個人都是不同的，各有各的模樣，各有各的特長，在不同的地方發(fā)揮著各自不同的作用。 ——題記
在上學(xué)的時候，我曾擔(dān)任過語文學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，有辛酸，也有自豪。
剛一上任，一系列麻煩事務(wù)就隨之而來。由于是新手，很多事情都不知道該怎么辦。有時候甚至都不敢。老師曾經(jīng)多次找我談話，話題當(dāng)然就是我工作方面存在的`問題。我有時候都想把我想要“辭職”的想法告訴她，可每當(dāng)我看到老師那堅定的眼神，我又退卻了。
直到那一天……
老師又分配給我一項任務(wù)，任務(wù)很簡單，只是叫我把布置的作業(yè)交給X班學(xué)習(xí)委員，可是生性膽小的我卻把這件事看做比登天還難，嘿嘿，確實有些夸張。雖然心里有一千個一萬個不愿意，但是我還是接受了。
我鼓足勇氣，一口氣從辦公室跑到X班，我故意從門口停留了一會兒，本想隨便找個人傳話把她叫出來，可手腳就是不聽使喚，一個勁的往后退，眼看就快上課了，我這兒還是猶豫不決。說實在的，回想起來，我都覺得自己簡直就是個窩囊廢，這么芝麻大點的事都處理不好，我還有什么資格去更好地老師，同學(xué)服務(wù)。
心里越想越氣憤，這時回想起剛上任時老師對我說的話，“其實有很多事情你都不想做，害怕自己完成不了，別人都會笑話自己�？擅\就是這樣，既然上天給你這個職務(wù)，讓你展示自己的努力去完成的，你就要用你最大的本事去實現(xiàn)。要始終相信你能行�！�
不知道是哪里來的一股勁，是我邁開雙腳朝教室走去。“你好，請你幫忙叫一下你班的語文課代表�！薄靶�，你等著�！苯又瓦M去了，看著他的背影，又想想自己剛才說的話，覺得很不可思議，我頓時覺得原來也沒那么困難，只是我把問題想復(fù)雜了吧！
那一次，我成功地完成了老師派給我的任務(wù)，雖然耗費的時間比較長，但我卻用我自己的實力成功了。從那時我發(fā)現(xiàn)原來只要相信自己能行，一切事情都會變得簡單。
我能行作文3
經(jīng)過了無數(shù)次的努力，流了無數(shù)次的汗，終于，我能自豪地說："家務(wù)----我能行。"
如果讓時光倒流到幾天前，你就會發(fā)現(xiàn)：我，是家務(wù)的門外漢。
"砰",隨著一聲清脆的聲響，隨之而來的便是一陣斥責(zé)聲："我說吧，你不行，還硬逞能，快回屋做你的作業(yè)吧！""我……我能",淚水又不爭氣地流了下來，我是多么想自豪地說出那句標(biāo)志著成功的話。是我笨？是我無能？不，我決心要跳出"無能"這個大坑！我相信我能行。
沒有人會發(fā)現(xiàn)我的努力，因為我在悄悄地進行著我的計劃。當(dāng)我迎來晨曦中第一縷陽光時，我就會悄悄下樓。我試著為自己做第一頓飯——蛋炒飯�？墒潜鞠氤晒羝频牡埃瑓s變得稀里嘩啦了，雪白的米飯也被我灑得滿地都是。但是終于，我在幾聲"乒乒"聲中完成了我的第一次計劃。盡管黑色取締了原應(yīng)有的金黃色；盡管蛋炒飯中存在著許多細(xì)碎的.蛋殼；盡管這是一碗蛋歸蛋、飯歸飯的"特殊炒飯".但當(dāng)我捧著它的時候，我還是笑了，笑得很開心，以至于簌簌地流下了淚。淚是咸的；心卻是甜的。
烹飪到此就告一段落了，接下來便是我的新計劃：洗碗。
家鄉(xiāng)的冬季特別冷，洗碗無疑是一次不小的考驗。但我堅信：我能行！小小的手一放到水龍頭之下就感到生疼，晶瑩的水滴似乎想無情地刺穿我的手，滲進我的骨頭。此時的我心中只有一個念頭：堅持就是勝利！時間也仿佛在這一刻停止。慢慢地，油膩的碗逐漸變得干凈明亮，夸張點兒說，亮得可以照出人影了！那一刻，我望著眼前的"作品"癡癡地笑了。真的，我從沒有感到過這么開心。我想，這便是成功的喜悅吧！
一次又一次的努力，我終于贏得了成功；一次又一次的跌到，我終于學(xué)會了站立；一次又一次的哭泣，我終于學(xué)會了歡笑。我想，我成功了！我真的成功了！我終于可以大聲地說出我心中想說的那一句話："家務(wù)----我能行！"
我能行作文4
蝸牛對自己說我能行，結(jié)果他背著沉重的殼，爬上了樹枝；梅花對自己說我能行，后來它在寒冷的冬天，盛開了自己的花瓣，堅強的活了下來；老師對自己說我能行，然后每一天他都記得了自己該有的責(zé)任。那么我能行嗎？
在寫這篇文章的時候，我在想我能行嗎？我到底行不行呀？班里的學(xué)生個個想象力豐富，語句優(yōu)美，萬一我的文章比他們差的話，這不就給媽媽臉上抹黑了嗎？我行不行呀，我也不知道誰能回答，只知道一個勁的問自己，我能行嗎？此時此刻仿佛有兩個娃娃般大小的.人，出現(xiàn)在我眼前是一位身穿白衣，風(fēng)塵仆仆，另一位肩上還冒著火苗。不用說都知道，一位是天使，一位是惡魔。天使姐姐對我說：“你能行，世間沒有辦不到的事！”惡魔哥哥又說：你能辦到的，別人也能辦到，甚至比你辦得更好，你不行就不要逞強�！彼麄児凰鸩蝗�，不一會兒就打了起來，眼睛一睜，又回到了現(xiàn)實，剛才的沉思不但沒有給我?guī)硪唤z頭緒，還讓我更加猶豫。
我又回想到老師給我們講的故事中，世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚，他也是一個命苦的人，但他活下去了，還活得十分精彩。在他上完小學(xué)，家里因貧窮沒讓華羅庚繼續(xù)上學(xué)，他在家里幫父母干沉重的農(nóng)活，畢竟他還是小孩子，承擔(dān)不起負(fù)荷太重的苦力，因此就生了一場大病，病好后，她失去了一只腿，他殘廢了，徹底崩潰了，天天以淚洗面。這時候有一本叫《孫臏兵法》的書，重新為他點燃了希望。他對自己說我能行！即便他也不知道結(jié)果，可他還是說我能行。他在家自學(xué)成才，他寫了一篇論文被清華北大的熊教授器重，之后他又寫了上百篇論文，是當(dāng)初的那句我能行才塑造了今天他。
我也不知道未來的結(jié)果會怎樣，但是我就要說我能行！不管現(xiàn)在，還是以后，每時每刻我都要說我能行，我一定能行！
人生就要充滿自信和希望，沒有他們，人生就像沒有生機的枯木，活著都已經(jīng)成為了一具行尸，那也已失去了活著的意義！
我能行作文5
我喜歡星期天，可以睡懶覺，可以看電視，可以外出游玩，真帶勁！可今天，卻與往常不同了，因為我做了一件有意義的事。
那天，我揉揉那模糊的眼睛，起床了。來到客廳，空蕩蕩的一個人都沒有，我叫道：“媽媽——！”可沒有人回答。我走到餐廳前，看見有媽媽的留言，上面寫著“我去外婆家看望外婆了，你自己在家里要聽話�！蔽铱戳艘槐娜吒�，先打開電視，津津有味地看了起來，看著看著，突然覺得肚子唱起空城計，我來到冰箱前，打開一看，里面有蔬菜、雞蛋、鴨肉等生食品，沒有一樣可以吃的。這下我范愁了，怎么呢？突然，我機靈一動，心想；我可以自己煎一個荷包蛋吃呀！反正那么好吃，又好做。說干就干，我圍著圍裙，開始做了。
我先從冰箱里拿出了一個又圓又亮的蛋，再學(xué)著媽媽的'樣子，去敲這個蛋。我一直敲，敲不破，就干脆用捏。只聽“啪”的一聲，蛋被我搞碎了，那油油的蛋白，弄得我全手都是，我把殼內(nèi)的蛋倒了出來，用筷子攪拌均勻后，我又把蔥切成短條，又放進蛋中攪拌。這時，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但想起蛋那樣美味的味道，我又恢復(fù)了精神。我繼續(xù)把鍋洗干凈，放在煤氣灶上。開火了，我把那桶重重的油提起，小心翼翼地向里倒，可是還是倒了太多。我自我安慰說：“沒事，油多一點不一定更香呢！我再把拌好的蛋，倒入鍋中，立刻濺起了無數(shù)的火花，濺到了我的手上，我立刻躲開，摸摸我自己的手，埋怨道：“痛死了！” 這時，鍋漸漸恢復(fù)了平靜，我用鏟子把蛋前后翻轉(zhuǎn)，可是沒有想到，蛋沒有翻成，卻把蛋分成了兩半。我哭笑不得。眼看蛋就要糊了，我不會翻，一急之下，我就把火關(guān)掉。倒了出來了，用筷子去品嘗，可是我嘗了嘗，一點兒味道都沒有，原來我忘記放調(diào)料了，但我還是把蛋吃了下去。畢竟這是我自己煎的蛋，我的臉上還是掛著愉快的笑容。
傍晚，媽媽回來了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑地說：“我教你煎蛋，好嗎？”我微笑地點了點頭。
這個星期天過得真愉快，因為我明白了勞動是快樂的！
我能行作文6
不論遇到什么困難或是挫折，我總是喜歡說這么一句話：我能行！這三個字雖然簡短，可是在我看來，它飽含著深深的含義。
那是一個秋風(fēng)送爽的好天氣。我約好了朋友去打籃球。我高傲的對他們說：“看到這條線了嗎。我上次就在這兒投進了一個三分球呢！”“你？”我的話音才剛落，一個朋友就提出了置疑�！皩Γ褪俏�，我漂亮的投了一個三分球�！蔽矣脠远ǖ恼Z氣回答。他說：“不可能，連我們都很難投中，何況你還是個新手呢，吹牛！”他這番話惹來了其他朋友的譏笑，同時也激起了我心中的憤怒。
這時，我心底傳出了那三個字：我能行！
在朋友們走了以后，我拼命的投著三分球，該死，那天還練的好好的，怎樣過了幾天就不行了呢？臉上淌著汗水的我心中又傳出了那三個字：我能行！
炎炎夏日攔不住我要投球的活力，刺骨秋風(fēng)擋不住我對籃球的熱情。時間竄得飛快，我再次約了小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球，這次我要讓他們認(rèn)同我，我是做得到的！
在眾多目光的注視下，我站到了那條在太陽照耀下閃閃發(fā)光的白線上。我手里拿著籃球，咽了一口口水，將球奮力地投了出去……糟了，我投歪了，球撞在了籃板上，掉落下來……“再，再給我一次機會吧，就一次！”我吞吞吐吐的說到�！皼]戲唱了吧！吹牛大王！”“再給他一次機會吧，”一位好心的朋友站了出來�！澳呛冒桑罱K一次機會！”我又一次站在了那條線上，緊張的我抿緊了嘴唇，心中又傳出了那三個字：我能行！
“嗖”的`一聲，球飛了出去，那球里有我奮斗的汗水，也有這最終一次的結(jié)果�！凹佑桶�！”我扯破了嗓子喊到。進了！我心田涌出了一股喜悅，眼中閃爍著淚花，我成功了！那位同學(xué)含著歉意的說：“你真的做到了！”我點了點頭。
樹上的鳥兒歡快地拍著翅膀，它們是否也在為我慶祝，為我而感到驕傲呢！
我能行作文7
我緊緊拿著英語書，用著近乎哀求的語氣對我媽說：“你就和那個英語老師說，讓我直接進b班，a班的進度我肯定跟不上，我不要面試了，我不行的！”
我媽正開著車，聽了我的話，很不悅地打了個彎，她說：“你不行，你不行！你怎么總那么沒自信�！蔽也徽f話了，但心里卻更不安，期末考試那個不怎么拔尖的英語成績夠讓我難受了……
我斷斷續(xù)續(xù)地回答了英語老師的幾個問題，接著她又問了一句什么，我沒聽清，自以為是緊張的緣故。“請再說一次！”我用英語問了一次。于是，她又說了一次。我沒聽懂，不是緊張的緣故，我是真的聽不懂。這下完了！
我開始恨起自己了，沒能力干什么還來面試，，直接進b班就好了。
老師示意我坐著，去和我媽談話，大約是說我的口語方面不太好的問題。于是，我就進了b班，要和兩個六年級小鬼上課。我的`成績竟然那么差么？
我心情不太好，在心里抱怨我自己，生悶氣，我覺得自己就是個笨蛋。所以，也沒太搭理在上面講課的老師�？蛇@個年輕的女老師，似乎有滿腔熱情，一定要把我這個學(xué)生搞定，她開始“逼”我發(fā)言了。我拘謹(jǐn)?shù)卣酒饋恚靡换�，似乎像是在醞釀一篇發(fā)言稿，才小心地把答案說出來，我不知道對不對，有點緊張地坐下來。
“你知道的呀，那為什么不舉手，你沒有這么差呀！”聽了這話，我想，是說對了吧。她“逼”我發(fā)言的次數(shù)多了，有一次，兩個六年級的學(xué)生爭著要發(fā)言，她竟強壓下了，讓我起來說。我當(dāng)然知道她的用意，她想教給我的是英語知識，但更多的是自信。
我輕輕地回答問題，然后靜靜地坐下。我看著兩個六年級小鬼，覺得他們比我更有一種自信。面對我這么一個初一的學(xué)生，他們并沒有給自己設(shè)限，并沒有畏難退宿，這與之前的我，是完全相反的。我之前和一群初三學(xué)生一起上課，聽著他們用英文也能妙語連珠，聽著他們流利地談話，心中難免會有自卑感，總覺得自己這還不行，那還不行，久而久之就沉默了，不愿開口了。現(xiàn)在想來，發(fā)現(xiàn)自己正是沒有六年級學(xué)生的那種自信。
我能行作文8
世界是一個回音壁，當(dāng)你說行時，他會給你肯定的回音。
機會是公平的，它會不偏不倚敲響每個人的房門。這種時刻，我們要迅速，勇敢的沖出來。
十九歲的上海女孩湯玖捷，就是一個面對機會身手矯健的人。她上的是上海一所普通中學(xué)，但卻成了20xx年國內(nèi)唯一一個被美國哈佛大學(xué)提前錄取的中國學(xué)生。
離家進行自駕游，她想都不想便出發(fā)；學(xué)校有兩個名額去美國交流學(xué)習(xí)，她沒有一絲猶豫便踏上旅程，并且在美國你可以在籃球場上時常看到她的身影，可以在海邊看到不會游泳的她和美國朋友一同踏上浪板。她徹底改變了美國學(xué)生對中國學(xué)生文弱的看法。按她的話來說：“沒有做不好的'，只有不敢做的。”她什么都敢做。
機會向孔雀開屏，聰明的人做好準(zhǔn)備吸引孔雀，而愚笨的人在漫長的等待中恍惚錯過。
初一時，老師選班干部，來讓我們自主報名，其實我想當(dāng)班干部，許多人和我有一樣的想法，但都在猶豫，都在害怕。誰也不想做出頭鳥，與眾不同，引人注目，且都害怕被拒絕。
我一開始也是這樣，不想惹人注目，且害怕被拒絕。一邊想當(dāng)班干部，一邊又不敢去。我最終還是去和老師說了，放開后發(fā)現(xiàn)其實也沒什么，老師沒有拒絕。
我去說時，我不知道老師會怎樣，要拒絕就拒絕吧！起碼我想過并為之行動過、努力過。事情出乎我的想象，當(dāng)班干部近兩年我的膽量、語言表達(dá)、臨場應(yīng)變等各方面能力都有很大的改變。
裝睡的人叫不醒，而獵人是不會等待獵物打盹的。
湯玖捷的自信與勇敢，讓她成為了20xx年國內(nèi)唯一一個被哈佛提前錄取的中國學(xué)生；我的一次自信勇敢，讓我取得不小的成功。
你不是不行，而是害怕不行。機會是公平的，它會不偏不倚的敲響每個人的房門，但她不會為人再一次敲門。像湯玖捷一樣勇敢，一樣自信。向世界說一次：“我能行！”世界就會一次又一次的告訴你：你能行！
我能行作文9
“小時候，我常伏在窗口癡想……”
語文老師在聽著同學(xué)們認(rèn)真地朗讀這首詩。朗讀好的可以獲得一本本子作為獎賞�？粗瑢W(xué)們手里捧著嶄新的本子，樂滋滋的。我心里好羨慕，我想：要是我也能發(fā)一口流暢的音該多好啊!
我趴在桌上失落的默寫著。突然，同桌位用胳膊肘碰碰我，我下意識的抬起頭，老師正朝我微笑，從老師的口型中依稀可辨別出老師要讓我朗讀。我驚呆了!
我對老師說我不敢讀。老師好像聽明白了，用手在我課本上示意，要我朗讀一個自然段。我猶豫了一會，最后終于鼓起勇氣讀了起來……
讀完了，我的心砰砰直跳，我抬起頭看老師，老師似乎很滿意。她向大家詢問著什么，我隱隱的好像聽到同學(xué)們齊聲說“好”，也許同學(xué)們的聲音很大，而在我聽來卻是那么微弱。接著，我看到同學(xué)們熱烈的鼓起掌來。這時我激動了，我從來沒有經(jīng)歷過這樣的'場面。以前，我看見同學(xué)們鼓掌，但對象不是我。
老師也獎賞我一本本子，我捧著它，緊緊貼在胸口，心里甜絲絲的。
第二天，老師給我介紹了海倫·凱勒的故事，并把我叫到她辦公室，告訴我要教我發(fā)音。我驚訝極了。老師叫我看她的嘴型，讓我把手放在她的嘴前方，感受氣流。最初，老師讓我發(fā)最基本的“B”及其四種音調(diào)。第二個聲調(diào)，我始終揚不起來。老師不停的示范，并讓我用驚訝的口氣試試，十幾次，二十幾次，我也記不清。最后，我終于發(fā)的差不多了，老師樂了，臉上激起了興奮的，我也樂了。我們都樂了。
之后，老師中午有空便教我發(fā)音，一遍，兩遍，無數(shù)遍……
有好幾次，我自己想打退堂鼓。每當(dāng)這時候，同學(xué)們信任的掌聲在我眼前回蕩，海倫·凱勒的影子在我腦中浮現(xiàn)，老師的 笑容在我心里出現(xiàn)。
于是，我告訴自己：相信自己，一定能行!
我能行作文10
水是生命之源，生命之本。我們要珍惜每一滴水。如果沒有了水，土地就會干裂；如果沒有了水，生物就會渴死；如果沒有了水，世界也不再會美麗。我們要愛惜水，如果我們現(xiàn)在再不珍惜水，世界上最后一滴水將是人類的眼淚！
水是生命的搖籃，一個人可以幾天不進食，但不能幾天不喝水。在現(xiàn)在，地球上有二十億人口正處在嚴(yán)重缺水的緊急狀態(tài)！而世界上每年喝了不干凈的水而死去的兒童就有五千多萬人，這是多么令人觸目驚心��！缺水的危機正一點一點的在吞食美麗的世界，一點一點的毀滅人類美好的家園。
而現(xiàn)在，浪費水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，有些同學(xué)洗手后經(jīng)常忘了關(guān)水籠頭，任憑水花花的流失，有的同學(xué)甚至把水壺當(dāng)成了水槍，往別人身上、地上噴起了水柱。而許多人也有很多浪費水的`地方，有些人把垃圾扔進江河、湖泊里，大量的水資源就會被污染，還有許多工廠發(fā)展得很快，卻把生產(chǎn)的污水、城市廢水也排進了江河湖泊，使水變得臭不可聞，大量水資源遭到污染，人類賴以生存的凈水越來越缺乏，水的危機已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
節(jié)約用水，保護水資源是人類當(dāng)務(wù)之急，讓我們從我做起，從點滴做起，節(jié)約用水，如大小便后盡量不開大水沖，用洗衣水沖或用污水沖，工廠的叔叔阿姨們要堅決不讓工業(yè)廢水流進江河湖泊，先進行無害處理后才能排放，如果家里水管有漏水現(xiàn)象，要馬上找人修理，不玩水槍等，要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，節(jié)約用水人人有責(zé)。
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，你能想象沒有了水的生活嗎？你能想象失去了水的生命嗎？你能想象這世上沒有了海洋，魚兒沒有了家鄉(xiāng)嗎？你能想象這富饒的土地變成了沙漠嗎？你可知道，當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊一個未關(guān)的水龍頭時，你就拯救了一片海洋；你可知道，當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時，你就拯救了數(shù)不清的生命，拯救我們的地球，拯救我們的生命，節(jié)約用水吧，否則，后果會不堪設(shè)想。
為了讓我們的家園更加美好，為了我們的世界更加美麗，讓我們攜起手來，共同努力，從現(xiàn)在做起，弘揚中華民族細(xì)水長流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們的家園而努力吧！
我能行作文11
每一個國家都召開過緊急會議,森林中動物的國家也不例外,下面就讓我們一起去看一看吧!
有一天, 老虎國王召開一次緊急會議,因為它聽說以前在早晨叫醒大家的老公雞快要去世了,所以想再找人來接替它。
現(xiàn)在討論會開始了,大家你一言我一語的,誰也不讓誰。老虎見此情景,想了一番,然后宣布每個動物都來試一試，再由投票決定。
第一天，是小老鼠,可是它的聲音太小了,好多的動物都沒有聽見,所以小老鼠被淘汰了；第二天是小豬,可是太陽都升起來了它都沒有到來,大家都去找它,發(fā)現(xiàn)它還在睡大覺,所以也被淘汰了；第三天是小獅子,可是它的聲音太震耳，讓人聽了害怕，可想而知它又被淘汰了……直到第十七天的早晨，是一種洪亮而又不刺耳的聲音把人們叫醒了，大家都跑出去一看，原來是小公雞，只見它伸長了脖子，用力地拍打著翅膀，一遍又一遍的打鳴叫大家起床，它的動作雖然沒有老公雞的自然，但是聲音卻比老公雞的還要好聽。經(jīng)過這些天的比賽，大家心中都有了底,只期盼投票那天快些到來。
日歷一天一天的翻過,終于盼來了這天,大家都非常緊張,生怕自己喜歡的'動物落選了。投票會開始了,可是站在臺上的只有小雞和小牛,其它的都主動放棄了。所以主持投票的貓頭鷹先生只做了兩個箱子。開始投票了,大家紛紛向自己信任的動物投了寶貴的一票。最后貓頭鷹先生大聲宣布：“我們一共有一百只動物參加了本次評選，九十票投給了小雞，十票投給了小牛，所以今天的評選結(jié)果是九十比十，小公雞獲勝了！”現(xiàn)場立刻響起了一片震耳欲聾的掌聲。大家都特別高興，把小雞圍在了中間，于是老虎便問：“你能做到每天早晨不管是刮風(fēng)還是下雨都能早起叫醒大家嗎？并且還要在白天幫助別人做自己能做的一切事情嗎?還要整點報時，你年紀(jì)又小，行嗎？……”現(xiàn)場一片寂靜，只聽見小公雞大聲回答到：“我能行！”
小公雞憑著一句簡單的“我能行”，每天堅持按老虎的要求做，像老公雞一樣，把一生都奉獻給了別人，為別人做事。為什么它們能做到的而我們卻做不到呢？關(guān)鍵在于堅持。其實人生就像是在賽跑，只要堅持，一定會取得好的成績！
我能行作文12
漫步在這條崎嶇不平的鄉(xiāng)間小路，僵硬的雙手躲在暖和的口袋，仰望著那散布在天空的彩霞，看著那纏纏粘粘的留云，我不禁贊嘆：大自然僅是如此遙望不及。
失落的夕陽辭去了早晨高傲的神氣，顯然有些沮喪，但它仍以不懈的努力，爭取到與夜幕交錯的一瞬間，它一直挑戰(zhàn)自己，告訴自己能行，雖然它最后還是告別了大自然，告別了人類，但它仍用信念持續(xù)到新的一天，仍是那樣狂傲地挺立與無限的碧空，散發(fā)威嚴(yán)的力量。
話雖如此，盡管我擁有太陽那不屈的精神，面對明天的月考，還是念念不忘，心有不安。
終于，夜幕降臨了。
在床上翻來覆去，輾轉(zhuǎn)難眠的我再一次漫步在這條鄉(xiāng)間小路，無心地坐在涼亭上任憑晚風(fēng)嬉戲，想以此來分擔(dān)心中的恐慌。黑暗的天空如同一塊沉甸甸的石墨，狠心地甩在心頭，但它卻充滿了墨香的氣息，如同那閃耀的綴星，裝飾著它的善良溫柔。
剎時間，我恍然大悟_這是大自然奉告！
這時的我佇立于亭樓，心中充滿萬丈陽光，面對明天的月考，讓我奮發(fā)起行，正如我輕輕地走來，悄悄地離去，告訴自己：我能行！篇七：告訴世界，我能行
記得在上五年級的時候，班主任陳老師曾推薦過一本知心姐姐盧勤寫的關(guān)于孩子成長中遇到的問題及解決辦法的書《告訴世界，我能行》。這本書已經(jīng)陪伴我走過了一年的.時光。課余時間我經(jīng)常拿出來讀讀，書中講述了五十個孩子在成長中遇到的問題，為我們提供了解決的方法，讓我感覺受益固淺。
歌德說過：“讀一本好書就像和一位高尚的人發(fā)流”。在這本書里，你能找到你自己成長的問題的答案，“書中自有黃金屋，”這本書里，知心姐姐總結(jié)了我們大部分的成長問題，應(yīng)給去讀一讀。人因有書而為榮，精神糧食是永遠(yuǎn)吃不完的，讀書是一種享受，總是一種體驗。
我能行作文13
我現(xiàn)在是一名三年級的小學(xué)生了，媽媽對我說你不僅個子長高了，知識增多了，而且變得更加開朗更加自信了。這讓我想起了在成長的過程中一件特別難忘的事情。
我很喜歡畫畫，有一次老師說讓幾個同學(xué)去參加繪畫比賽，而且是現(xiàn)場比賽，媽媽想讓我嘗試一下，可是我從來都沒參加過比賽，更別說是現(xiàn)場比賽了，所以我非常害怕不想去�？蓩寢尮膭钗艺f，不用先考慮結(jié)果如何，你畫的畫不錯，可以嘗試一下，于是就報了名。報名后就要選畫什么了，其中有一張畫我覺得特別漂亮，但恰恰相反，這張也是最難畫的一張，可是離比賽的只有短短一個星期的時間了，我心里很猶豫，不知道該不該選這幅，我真的`能行嗎？這時我想起了在書中講的一個得了小兒麻痹癥的小孩，7歲才開始學(xué)習(xí)走路，后來成為了有名的田徑運動員的故事，我想"任何事情都有可能",媽媽也支持我選這幅畫挑戰(zhàn)一下自己，所以我選了最漂亮卻又最難畫的一張畫。
準(zhǔn)備比賽期間，正好是期末剛考完試，本來想好好放松一下，別的小朋友都出去玩了，而我還要練習(xí)畫畫，那一刻，我好想跟著他們一起去玩，不參加比賽了。媽媽跟我說"既然你已經(jīng)決定要參加比賽了，就不能輕易放棄".
終于到了正式比賽的那一天，比賽現(xiàn)場有很多很多小朋友，我從沒見到這么大的場面，心里非常緊張，媽媽又不在身邊，要全靠我自己了。比賽正式開始時，我很害怕，筆有點抖，可是又一想準(zhǔn)備了這么長時間，就為了這場比賽，我告訴我自己平靜下來，想起了媽媽跟我說的一句話"不管結(jié)果如何，只要努力了就好。"于是我當(dāng)作現(xiàn)場只有我一個人，專心地完成了這幅畫。最后，比賽結(jié)果出來了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我竟然得了金獎。那一刻，我興奮極了。
通過這次比賽，畫畫不僅成了我的一種樂趣，而且讓我體驗到了成功的喜悅，讓我體驗到了要敢于去嘗試敢于挑戰(zhàn)，讓我體驗到了如果決定做某件事情就一定不能放棄，讓我體驗到了只要相信自己，任何事都有可能……正是因為有了這些體驗，我才有了成長！
我能行作文14
親愛的媽媽：
您好！
今天，我終于鼓起勇氣提筆給您寫信，吐露我的心聲。從小到大，您一直都幫我打理好所有的事情，讓我什么事也不會干。但是，媽媽，您過分的溺愛反倒會害了我，讓我不能獨立。
還記得那次嗎，老師讓我們學(xué)做一道菜，并讓家長品嘗，還要拍視頻發(fā)到班級的微信群里。聽到這作業(yè)后，我十分期待——我可從未下過廚呢！回家后，我高興地跟您說了這事，可您的一句話卻讓我傻了眼：“你萬一被油濺到了怎么辦，還是我?guī)湍阕霭�，到時候裝個樣子拍個視頻就可以了。”然后，您也不管我同不同意，就去做菜了。我覺得自己像是被人潑了一桶冷水，全身上下都是冰的。滿心的期待最后卻變成了一場空，這讓我很傷心，很憋屈，很憤怒。胸中熊熊燃燒的'怒火化成了一肚子的話，但看到您忙碌的樣子，我又把剛到嘴邊的話給咽下去。我坐在沙發(fā)上，獨自一人生著悶氣，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
我想說，媽媽，您的做法簡直是大錯特錯。您能護得了我一時，能護得了我一生嗎？您這么做不僅不能讓我學(xué)會獨立，還讓我學(xué)會了撒謊。
您做好后，讓我佯裝一個剛炒好菜的姿勢，然后把菜從鍋里倒進盤子里，再端上餐桌。我在您拍照的時候，恨不得把自己的臉遮住，我覺得自己很虛偽，這不屬于我自己的勞動成果。我看到別人發(fā)的視頻，都是真真實實做飯的過程，唯獨我的是做飯的結(jié)果。我很生氣，為什么您寧愿我不會做飯，也要讓我避免不被油燙傷的小問題？
第二天，班里的同學(xué)們都在討論前一天做飯的經(jīng)歷。一位同學(xué)說，她本來是想讓爸爸做，然后自己裝個樣子，可是他爸爸卻逼著她做。媽媽，您瞧，她也是一個女生，做飯時也難免會受點小傷，可是，她的爸爸卻沒有像您一樣慣著她。
媽媽，您愛我，這一點我能理解，但是，愛不是一味地寵溺。您如果繼續(xù)這樣下去，我為我的將來擔(dān)憂。所以，我希望您可以有所改變，我們一起加油！
xxx
20xx年xx月xx日
我能行作文15
一個風(fēng)和日麗的下午，我們?nèi)熒黄鸬讲賵錾嫌^看“心靈之聲”藝術(shù)團殘疾演員的表演。
“什么，殘疾人也會表演？真是笑話！”同學(xué)們議論紛紛。我也覺得奇怪�！笆前。∷麄冊趺茨転槲覀儽硌菽�？”我的心里充滿了疑惑。
表演開始了，二位殘疾的主持人走上舞臺，男主持人說：“我們雖然是殘疾人，但是我們不自殘自廢，不怕苦，不怕累，要好好地活下去，用我們殘缺的身體撐起一片蔚藍(lán)的天空。下面請欣賞節(jié)目！”話音剛落，一位位穿著紅衣服的姐姐們陸陸續(xù)續(xù)地走了上來，她們手舉紅燈籠，跳著優(yōu)美的舞蹈，動作是那么柔美，那么整齊。漸漸地我把目光投向一位殘疾的叔叔，他在那兒干什么呢？他的動作與跳舞的姐姐們的動作一致。我想了想，哦，原來那位叔叔是這些姐姐們的指揮，那些姐姐都是聾啞人，她們竟然在無聲的音樂中跳起了優(yōu)美的舞蹈，我感到十分驚訝！接下來是一對夫妻表演，他們雖然天生就是這樣矮小，但是他們的歌聲可好聽了，連同學(xué)們也忍不住跟著他們一起唱了起來。表演結(jié)束了，操場上響起了雷鳴般的掌聲。
接下來的節(jié)目一個比一個更精彩，我最喜歡的`節(jié)目是跳街舞。跳舞的是一位聾啞叔叔，他生活在一個無聲的世界里，無法和我們溝通，真凄涼啊！他做著一些幽默的動作走了上來，他好像一只公雞似的，一只手放在前面，一只手放在后面，然后將身體一前一后地扭動，逗得在場的同學(xué)們都捧腹大笑呢！隨后他跳起了街舞，做了一些高難動作，如：倒立、翻跟斗……接著他假裝自己失手了，同學(xué)們見了，都哈哈大笑起來。他站了起來鞠了一個躬，場上便響起陣陣掌聲。漸漸地，我對他們的看法完全改變了。
表演結(jié)束了，那悠揚的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，滑稽的表演還縈繞在我的腦海中。多么可親可敬的人啊，他們身殘志堅，不怕累，不怕苦，好好地活了下去。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種樂觀向上的精神！
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