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爭執(zhí)的作文（精選31篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的爭執(zhí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭執(zhí)的作文 篇1
我和鄧皓天是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學(xué)習(xí)；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍�？山裉�，我卻和他吵一架，鬧起矛盾，這是怎么回事呢？
原來，下英語課后，老師發(fā)一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、涂色，他卻沒帶彩筆，他問前面的同學(xué)，又問后面的同學(xué)，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：“顏佳琪，你帶彩色鉛筆嗎？”“帶，怎么？”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的.，可我想起有一次我也忘帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：“我不借給你�！蔽覀臉O。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡直傷透腦筋。突然，我想起“做人要大度”的話來，我心里想借，可我又說成不借。他生氣地說：“我以后不和你玩。”我也不高興，順口說道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成小冤家，誰也不理誰。
過一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到嘴邊卻又退回去，怎么也說不出口，我很煩惱�；丶液笪野堰@事告訴爸爸，爸爸開導(dǎo)我說：“做人要懂得大度，要學(xué)會寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天，我主動去向鄧皓天道歉，鄭重地說：“鄧皓天，對不起，我們和好吧！”鄧皓天接受我的道歉，我們和好。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我們永遠(yuǎn)做一對好同桌、好朋友。
爭執(zhí)的作文 篇2
我深吸了一口氣，猛地推開爸媽房間的門：“媽！你又動我日記本了？”
媽媽的眼中閃過一絲驚慌與冷靜，“沒有��！你怎能平白無故地說我動了你的日記呢？”
“狡辯無效！第一，我的日記本來是與桌子的桌墊的`格子對齊，不偏不倚，現(xiàn)在卻放歪了；第二，我原來在日記本上還放了一把尺子，在側(cè)面插了一支鉛筆，尺子和鉛筆中間還放了一塊橡皮，除此之外還布置了大大小小的文具，但現(xiàn)在大多都錯位了；第三……”
“那是它們自己掉下來的！我今天不小心撞著你的桌子……”媽媽有些語無倫次。
“不！你在說謊！你的眼神告訴我，你……”“你在無中生有，暗度陳倉，憑空捏造……”“不就是偷看日記嗎？有什么……”“偷看也是看！偷是不對的！”“竊日記，竊日記不算偷！家長的事兒，能說是偷嗎？”
“吵什么呢？一對母女吵什么吵？讓律師給你們評評理。”雖是在日記這方面意見不合，我和媽媽一起給我爸一個白眼。哪有這么自傲的律師！
我搶先跟我爸說理，“今天，我發(fā)現(xiàn)我媽偷看我的日記，我不允許我媽看我日記�！薄芭率裁�？你還不是我親生的！有什么秘密見不得人……”
“好了！反方先別插嘴！”爸爸瞟了一眼眼中冒火的媽媽，”“那你的日記不給媽媽看，會不會給爸爸看呀？”
“不給！”
“你這孩子……唉！”媽媽向爸爸投去同情的目光……
“你怎么……唉！不過算了吧！我說你看孩子日記想干嘛？如果寫的是她的內(nèi)心世界或她的思考，你想看就算了！……但是……她寫得都是‘今天天氣很好’‘今天櫻花開了’，又或者是一些畫兒……有什么好看的？”
“爸！你也看我日記！”
爭執(zhí)的作文 篇3
在一個夜深人靜的晚上五根手指躺在床上說：“累死了終于可以好好的休息了�！蓖蝗桓甙磷源蟮闹兄刚f：“我們想想誰的功勞最大呢？”“是我，是我。”五指們異口同聲的說。大拇指最先搶答說：“我的功勞最大，要是沒有我你們拿任何粗壯的東西都是不可能的做到的�！笔持覆环䴕獾恼f“誰說的，我的功勞才是最大的要不是有我在你們寫字的時候總會寫的彎彎扭扭的特別難看�！笔持傅脑掃�沒有說完高傲自大的中指就搶話了說：“你們的功勞都沒有我大，我是占地最高的，也是最機(jī)靈的，我的功勞才是最大的。”……五指們你一句我一句七嘴八舌的吵了起來，最后始終還是不知道誰的功勞最大。
終于他們的爭吵吵醒了正在休息的領(lǐng)導(dǎo)各種器管和肢軀的大腦先生。大腦先生說：“吵什么吵，讓我睡眠不足�！薄皩Σ黄��！备甙恋�.中指說，“我們只是想知道我們五個手指哪一個的功勞是最大的�！薄澳呛谩贝竽X想了想說，“我讓你們來完成一個你們經(jīng)常做的簡單的任務(wù)，那就是拿起一個筆來寫出一個大字�！薄昂唵巍蔽甯种府惪谕暤恼f。首先是大指姆，他費勁周折才拿起筆。開始寫字了他寫的字歪歪扭扭難看極了。到了食指出場了，雖然他對寫字是在行的，但是也費了許多精力才寫出一個稍微好看的字。這么難的過程別說中指了無名指、小指更不能接受著考驗。
大腦先生看見了五根手指的狼狽的樣子，大腦先生說：“你們一起來做看看�！庇谑俏甯种缚鞓返暮敛毁M力地拿起筆握好寫出一個工整的大字。這是大腦先生說：“瞧你們不是很順利的完成了嗎？你們應(yīng)該知道一個道理。”
五指們恍然大悟立刻說“知道，團(tuán)結(jié)就是力量。”
爭執(zhí)的作文 篇4
代溝，代溝，障礙，障礙……“為什么我和你說話那么累？”我向媽媽說到隨后頭也不會的走。每次都是這樣，為什么說句話都這么困難，她一生氣就說我越來越叛逆，我便說她越來越不可思議，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱。
一個人在房間里默默流淚，在床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點一點的吃掉，為什么呢，媽媽什么時候變得這么不可理喻，為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書“嘩”的全丟到地上，忽然眼前一亮，什么東西？其實只是一本作文書，但是翻開來一看，便讓我羞得無地自容，第一篇文章是1975年媽媽12歲，一個個看似普通的字，卻深深的'刺痛我的眼睛。原來媽媽不是生來就喜歡板著個臉，不是生來就是個一生氣就罵人的。媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個五味的調(diào)料瓶，媽媽也挨爸爸的打，媽媽的罵，媽媽小時候和我一樣也特愛玩，特?fù)v蛋，原來都一樣，我倆根本就沒什么不一樣，我重復(fù)著媽媽小時候的事，她的錯，她的對，眼眶又一次濕，原來不是媽媽不可思議，不是她沒事找事，不是她變得不可理喻。
我打開房門，說：“媽媽，跟你說那個媽媽的事，行嗎？”“說吧！”很顯然媽媽還在生氣，“我想也沒想就說，原來你小時候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對啊人人平等么！”我笑得滿臉通紅，“死丫頭！”媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解。
爭執(zhí)的作文 篇5
上周周六，由于家里人有事，所以讓我一個人到蘋果園地鐵站，坐地鐵去上課。
這次地鐵站的人格外多。過安檢時排了會兒隊，過完安檢，我背起書包，從口袋中掏出卡，刷了卡。這時，猛地聽到一個男的喊了一聲：神經(jīng)病�。∵@聲音吸引了周圍人的旁觀，一個又高又胖，皮膚偏黑，戴著白口罩和黑帽子的人，正站在那里；還有一個穿白襯衫的戴眼鏡男子，眉頭緊鎖，地上還有一個棕色手提包。顯然是那個人把他的包碰掉了。然而那個人回頭看了看，什么話都沒說，便淡定地刷卡。這一切，工作人員居然沒管。我下意識地使用了我的神步速，像鴕鳥一樣，在涌動的人群中穿梭，正好來了輛車，我便沖上了車，找了個座位坐了下來。誰知，剛剛那兩個人也上了這節(jié)車廂。我變得十分不安，感覺會發(fā)生什么。車發(fā)動了，我縮在座位上，靜等到站。一會兒，那個戴白口罩的人突然站了起來，手伸進(jìn)包，像在找什么，徑直走向白襯衫男子。我猛地一震，車廂里的其他人也都警覺起來，莫非是歹徒？我的'心跳加速，下意識地往左移了一個位子，這個位子離通向另一節(jié)車廂的門很近，如果真鬧起事來，就直接逃到別的車廂，再說心里這樣想著。那個人并沒有從包里掏出什么，給了白襯衫男子一拳。我立即跳起，拉開那個門，跑到了下節(jié)車廂，隔著兩道門總比之前安全一點兒。而其他乘客則退到車廂兩旁，用手機(jī)拍照，故意說：繼續(xù)打呀！沒有報警的，更沒有勸架的。我隔著門向那里望去，那兩人已撕打在一起，根本無法勸架。突然車門開了，原來到站了，我急忙下了車，遠(yuǎn)離了那輛車
那個人真是太可怕了，希望下次不會遇到這樣可怕的人。但是拍照，故意煽動別人打架的人更可怕！
爭執(zhí)的作文 篇6
童年就像水一樣，精彩的事就像一艘艘小船，隨著童年飄走了，唯獨有一艘船，依然停在原處，沒有飄走。
我清楚的記得，那是一年夏天，在炎熱的暑假里，我和我要好的朋友玉蘭一起玩。那時的玉蘭大概有一米三左右，她的眼睛水靈水靈的，好像會說話一樣，她的臉總是紅紅的，像兩個紅蘋果，她的.頭發(fā)是金色的，十分迷人，她總愛穿著一條淺綠色的公主裙，路人見了，無論時間多嗎緊急，他們總會癡迷的看著玉蘭幾分鐘。
太陽火辣辣的照著大地，“啪”的一聲，一個水球在玉蘭身上綻放了。玉蘭一驚，停頓了幾秒鐘，就是“哇哇”的聲音。我走到玉蘭身邊，撓著頭說：“玉蘭，你看天氣這么熱，我拿個水球給你降降溫，你怎么哭了呀�！庇裉m白了我一眼，然后帶著哭腔說：“你不知道這是我剛換的新裙子嗎？水球打在身上不疼嗎？你這分明是在找借口！”我就是愛急，愛發(fā)火，所以也生氣的說：“明明是你自己弱，這能怪我嗎？哼，我為什么沒能早點看透你這個愛哭、愛鬧，還很嬌氣的人？我自己都發(fā)現(xiàn)我像傻瓜一樣在保護(hù)你這樣一個人，我突然發(fā)現(xiàn)，你根本就不配！”我在生氣時火特別大，我說出這些話時自己也被嚇了一跳�！昂�！原來這才是你心里想的，是我瞎了眼才會認(rèn)識你這樣的人！我走！”玉蘭轉(zhuǎn)身要走。我本想伸手?jǐn)r住她，可我正在氣頭上，她的身影越來越小，直到消失，之后，我就再也沒見到過玉蘭了。
看，童年的幾句話趕走了朋友，大家要把握住友情，別讓它逃走！
爭執(zhí)的作文 篇7
“滴答滴答”……鬧鐘里，時針，分針，秒針總是如此反復(fù)不斷地行走著。
有一天，時針，分針，秒針發(fā)生了爭執(zhí)，原來是為了爭論，誰的本領(lǐng)大。時針說：“我的本領(lǐng)最大，沒有我，誰也不知道現(xiàn)在幾點了�！狈轴槍r針說的'話不屑一顧，振振有辭地夸耀起了自己：“沒有我，大家就不能知道準(zhǔn)確的時間，只知道個大概有什么用，所以我最厲害�！泵脶樳@下可不服氣了：“如果沒有我不斷行走，你們連動都動不了，當(dāng)然是我最有本事�！薄f公有理，婆說婆有理。爭了半天，也沒個結(jié)果。于是，它們分道揚(yáng)鑣，散伙了。
“不散不知道，一散嚇一跳�！闭^獨木不成林，時針，分針，秒針一散伙，沒想到，惹出了一大堆亂子。
小學(xué)生丁丁每天都要早起上學(xué)，清晨，鬧鐘總會在6點準(zhǔn)時響起，所以，丁丁從不遲到。可是，時針，分針，秒針散伙了，看不了時間，丁丁睡過頭，到學(xué)校時，早已在上課了，丁丁還挨了老師一頓罵。
張先生是個大忙人，每天都有許多大大小小的會議，他隨身帶著一只小鬧鐘，提醒他會議的時間�？墒�，三根針散伙之后，他就這兒遲到了，那兒也遲到了，業(yè)務(wù)搞得一團(tuán)糟，得罪了不少的顧客。最后公司總經(jīng)理把張先生炒魷魚了。
……
時針，分針，秒針看著這么多自己惹出的亂子，十分內(nèi)疚。他們明白了，只有大家團(tuán)結(jié)一致，力量才是最大的。于是，又恢復(fù)了往日和平的日子。
爭執(zhí)的作文 篇8
人們每天都要刷牙。對于人類來說，刷牙用品：牙膏、水杯、牙刷假素不齊心，那么，你就不能擁有潔白的牙齒。
有一個小學(xué)生，她有很好的成績，品德也很不錯。最重要的是有一口潔白的牙齒。她的刷牙用品在洗手間里過的還挺和睦。
不知怎么，今天，洗手間不在象以前那么安靜了：牙刷小妹驕傲地說：“你們都沒我有用，你們看，哪天晚上我不是忙著用軟軟的頭發(fā)來把主人牙齒中的菜葉刷出來，你們跟本不會！”“哼！要是沒有我在你頭上涂上牙膏，你也不過是在主人要刷牙的時候擺擺樣子而已！”
小妹妹話音剛落，牙膏大姐就搶著說道�！澳銈円詾樽约憾鄥柡ρ剑 彼〉艽舐暤卣f，“每一次，我都盛滿水。以來潤主人的`牙齒，二來就是讓這你的頭發(fā)更軟，三就是讓這已經(jīng)僵硬的牙膏變軟。我最有用！”他們吵啊吵，洗手間大哥從中調(diào)解：“依我看，你們都別吵了。今晚你們來比賽，看看誰最有用！”牙刷、牙膏和水杯都十分贊同這個意見。
到了晚上，主人來刷牙。她突然發(fā)現(xiàn)刷呀用品沒有以前齊心了：牙刷小妹急急地用頭發(fā)刷牙，因為沒有牙膏，只好退場；牙膏姐姐還把牙膏全擠在主人的牙齒上了；水杯小弟就更別說了。主人發(fā)起脾氣來：“今天怎么啦？連牙都刷不好！不知道：人心齊，泰山移嗎！他們一聽，臉都紅了。立刻組織起來給主人刷了牙。主人開心地去睡覺了。
主人走后，洗手間大哥笑著問：“今天的比賽，讓你們知道了什么道理？”刷牙用品齊聲說：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
爭執(zhí)的作文 篇9
在一個死寂的夜晚，五根手指躺在床上說：“我好累，終于可以好好休息了�！蓖蝗唬谅闹兄刚f：“我們想想誰的功勞最大？”“是我，是我�！蔽逯庚R鳴。拇指先回答說：“我貢獻(xiàn)最大。沒有我，你不可能拿走任何厚東西。”食指不服氣的說，“誰說的，我功勞最大。要不是我，你寫的`時候，總會寫得特別麻花，特別麻花�！笔持傅脑掃�沒說完，傲慢的中指就抓起話來說：“你的功勞沒有我的大。我最高最聰明，功勞最大�！�。五指互相爭吵，但最終還是不知道誰的貢獻(xiàn)最大。
最后他們的爭吵吵醒了正在領(lǐng)導(dǎo)各種器官四肢的腦科老師。腦科老師說：“有什么吵到我睡眠不足的？”“對不起�！卑谅闹兄刚f：“我們只是想知道我們的五個手指中哪一個最有功勞。”“嗯，”大腦想了一下說，“我讓你完成一個你經(jīng)常做的簡單任務(wù)，就是拿起筆，寫一個大字�！薄昂唵巍蔽逯庚R鳴。首先是大手指，掙扎著拿筆。他開始寫作。他的書法又歪又丑。食指出現(xiàn)的時候，雖然他很會寫字，但是他花了很大的精力才寫出了一個稍微好看一點的字。這么難的過程，別說中指，無名指，小指都經(jīng)不起考驗。
腦科老師看到了五指的狼狽。腦科老師說：“我們一起做吧。”于是五指愉快而毫不費力地拿起筆，握好了，寫了一個工整的大字。這就是那個說“你看，沒順利完成嗎”的腦科老師？你應(yīng)該知道一個事實。"
五指恍然大悟，馬上說：“要知道團(tuán)結(jié)就是力量。”
爭執(zhí)的作文 篇10
我和李小明是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學(xué)習(xí);下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢?
原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，李小明最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學(xué)，又問后面的`同學(xué)，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：“李小明，你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了，怎么了?”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：“我不借給你�！蔽覀臉O了。
今天，他又向我借筆用，我借不借呢?“借，不借?借，不借?”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了。”我也不高興了，順口說道：“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和李小明和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱�；丶液笪野堰@事告訴了爸爸，爸爸開導(dǎo)我說：“做人要懂得大度。
學(xué)會寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天，我主動去向李小明道歉，鄭重地說：“李小明，對不起，我們和好吧!”李小明接受了我的道歉，我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對好同桌、好朋友
爭執(zhí)的作文 篇11
在我們的生活中，經(jīng)常有一些小沖突，下面就是在我們家發(fā)生的小小爭執(zhí)。
在一個晴朗的星期天，我把作業(yè)寫完了，就對媽媽說想看一會兒電視。
“快考試了，還不趕快復(fù)習(xí)�！眿寢屔鷼獾恼f�！翱匆粫植坏⒄`學(xué)習(xí)，行嗎？”我乞求著媽媽�！安恍�，去復(fù)習(xí)英語，你什么也不會，考試考個零蛋回來，這樣就好了嗎？”媽媽更加生氣的說。“我有那么笨嗎？我就要看！”我說�！澳愀�，你要敢看，我把電視砸了”我們兩個僵持著，怒氣沖沖的看著對方這時，爸爸回來了，我就連忙說：“爸爸給我們評評理。”
“評什么理？”爸爸迷惑地問。“爸爸，我寫完作業(yè)了，我想看一會兒電視，媽媽不讓�！蔽覍χ职侄哉f。爸爸對著媽媽說：“就讓婧茹看一會兒吧！”
“哦，爸爸偉大，爸爸偉大……”我高興的說。“不行，快考試了，怎么這么迷電視�！眿寢屨f。我拉著爸爸撒嬌道：“就看一會兒，行不行�！闭f著，對媽媽做了一個鬼臉。爸爸看了看媽媽陰沉的臉，對著我說：“這樣吧!我給你出幾道題，如果你答對了，可以看兩個小時。”我和媽媽異口同聲的.說：“太好了！”
爸爸讓我把古詩三首古詩背一遍。我熟練地把《望天門山》、《山行》、《幕江吟》背了一遍，“不錯�！卑职指吲d地說，我也得意洋洋地笑了，爸爸說：“別得意的太早，數(shù)學(xué)和英語還沒有出呢！”爸爸又給我在練習(xí)本上出了幾道數(shù)學(xué)題，我寫上的答案全部對�！罢娌诲e！”
接下爸爸又給我提了幾道英語題。不好，爸爸給我出的題一多半都回答錯了，爸爸和媽媽一起說：“去復(fù)習(xí)英語。”“恩，好的�！蔽抑缓美侠蠈崒嵉膹�(fù)習(xí)英語了。
這次爭執(zhí)以我的失敗而告終。
爭執(zhí)的作文 篇12
別讓他們走了，給我抓住他們！
竹林中，前面有兩個人狼狽而逃，后面穿著兵甲的士兵在追趕他們，士兵射出去的弓箭，刀刃，唰唰不斷，鏗鏘作響。
不知跑了幾時，兩人跑出了林子。他倆正是華歆和王朗。
華歆高聲大叫：有河，快上船，我們順流而下就能跑走了。兩人跳上船，用小刀一劃船繩，船竿一撐，船飛快前進(jìn)。剛沖出竹林的'士兵，望著遠(yuǎn)去他們氣急敗壞。
船行了一會兒，又遇到一個人，也是因戰(zhàn)亂逃跑的人，他欲和兩人同行。華歆本想拒絕，但王朗跳了出來，說：這船還很寬敞，有什么不可以呢？王朗一副救世主的模樣，滿臉是仁義，道德。那路人也是萬分感謝，左一口大恩人，右一口大恩人。
但，多載了一個人船肯定變慢了，又碰巧，這條河道下面有暗石。這一路就慢了許多。他們在這！用箭把他們射下來！追兵已至。
三人暗叫不好，王朗這時候看了看那個路人，眼中一抹狡黠劃過。坐到華歆旁邊說悄悄話，把他踢下去，我們的船就快了，就能逃走了。華歆聽后大怒，一拍船沿，船沿的水都被震起。怒斥道：要救人的人是你，如今要把人踢下船的也是你。是你口口聲聲說著仁義道德，可做出如此羞恥的事。我所擔(dān)心的就是這個，所以才不同意他上船。但現(xiàn)在已經(jīng)同意了，怎么能因為追兵為了活命就拋棄他呢？
突然船身一斜，如箭一般向下游沖去。原來水流變急了。他們最終逃出生天。
后世的人每每談?wù)摯耸�，都痛恨王朗假仁義遇難棄友的行為，贊揚(yáng)華歆出手制止的正直品格。
孟子說：生我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。正是這個道理。
爭執(zhí)的作文 篇13
那是一個紛吵不斷，爭執(zhí)不休的家庭，傍晚或是黃昏的時候，當(dāng)我正考慮興高采烈得外出跟朋友聚餐的時候，路過這家附近的過道，明顯得感受到這家是被憂愁與苦悶所侵?jǐn)_的居所。我滿懷憐憫得朝那家里張望幾眼，看到門邊蹲坐著一個五六歲小男孩在無辜又懼怕得看著他那兩只張牙舞爪即將廝打在一起的父母。旁邊桌子上的是小男孩的姐姐，女孩子被父母的爭執(zhí)嚇得號號大哭起來。地面上，鍋碗瓢盆砸碎一地，可見吵架得兇狠程度。
見到此情此景，我真是心感憂傷。嘆息��！不幸福的婚姻是多么可怕，這樣兩個人的結(jié)合帶來的是一個家庭的悲傷與恐怖。由此可見，結(jié)婚是需要格外慎審考慮的人生選擇。因為一旦結(jié)婚以后組成家庭，在一些問題上沒有達(dá)成共同意見，就極有可能醞釀出爭執(zhí)與紛吵，造成的痛苦局面可見一斑。
作為外人，我是沒有足夠精力與時間去了解這家庭的前世今生的，更不太想涉足這趟渾水。只能默默得選擇離開，任由他們是吵也好鬧也罷，死活繁滄又與他人何關(guān)呢！只可悲，愚昧人生來就是這么可憐可悲可嘆，他們的人生何止一生嘆息，是千千萬萬的嘆息，是無數(shù)次的哭嚎。為什么他們的作為不蒙上天喜悅，為什么他們?nèi)绱瞬幻啥鞲＃瑸槭裁此麄兊膬号堇[窮苦出生、殘酷掙扎得成長故事？這一切的`問題答案，誰能給出明確答案。
夜晚聚餐的時候，我開始思考人生，明白了很多道理。知道了這個世界是多么的多么復(fù)雜與殘缺，身為其中的一條生靈，我得以享受寧靜祥和的生活是多么的幸福。和平是多么珍貴啊，愿紛爭遠(yuǎn)離我們。
爭執(zhí)的作文 篇14
天山烏云密布，不時落下幾個雨點，我的心情也似乎這個天氣一樣，糟糕透頂……
那在今天上午，我正在興致勃勃的玩著游戲，媽媽一看，對我說：“快要考試了。”一把走向前直接把電源“刷”地一下拔了，我很生氣，說：“你干什么？“不許玩游戲！”“為什么？”我忍住火氣。“因為第一眼睛不好！”媽媽第101遍地說出了這句話�！瓣P(guān)你什么事！”我終于忍不住了�！拔沂悄銒�，你的事我管！”“憑什么？”“就憑我是你媽！”“我經(jīng)過‘千辛萬苦’好不容易才把作業(yè)寫好，想玩會電腦有什么不行？”“老師說可是適當(dāng)開會電腦，電視�！薄安恍校 薄盀槭裁�？”“就因為你眼睛不好！”我忍無可忍，到了陽臺上，心想：有什么了不起的，當(dāng)自己什么人！一點科學(xué)常識都沒有，其實電腦沒有傷害眼睛的“功效”只是在開機(jī)的一瞬間有輻射而已，何況開機(jī)時我已到別處去了。
生了好一會悶氣，我又重新回想起這件事，但是，突然發(fā)覺這是我不對，人們常說“孩子是母親身上掉下來的一塊肉”。我媽媽關(guān)電腦也是為了我好呀！還有我媽媽付出很多：生病時的呵護(hù)，考差時的安慰，對我的耐心教導(dǎo)，是我永遠(yuǎn)也報答不了的，古人語“誰言寸草心，報得三春暉！”是啊，太陽給了小草它們耐以生存的`陽光，小草怎樣報答得了太陽的恩情呢，它只能長得更好，讓太陽覺得付出不是白費的！讀到這兒，什么是太陽，是母親；什么是每天接受陽光沐浴的小草？是我們！太陽給了小草這么多，正如母愛，我們現(xiàn)在不能報答，只有取得了好成績才可以給它們一絲驕傲。但我們永遠(yuǎn)報答不了她們的養(yǎng)育之恩！
在烏云的縫隙里，已透過一絲光，我也變得豁然開朗起來，懷著一顆感恩的心，向媽媽走去……
爭執(zhí)的作文 篇15
當(dāng)爸爸媽媽吵架了，最受罪的其實是我們，每次爸爸媽媽吵架，我都會覺得比世界大戰(zhàn)還要可怕。
一個晴朗的星期天，我在家安安靜靜的玩電腦。真玩得起勁，忽然，從樓下傳來一陣吵架聲，我立刻跑到陽臺上，向下看。只見爸爸手叉著腰，臉上“寫”滿了憤怒的`表情;媽媽蹲在一旁，低頭抹著眼淚，默默地哭著。我心里一驚，心想：發(fā)生什么事了?我立馬跑下樓，去問問平時最寵愛我的奶奶。我剛跑到樓下，站在一旁的奶奶就一把把我拉到她身邊。我連忙問道：“奶奶，奶奶，這是怎么一回事啊?”“佳佳，你還看不出來嗎?”奶奶一邊抹抹眼淚，一邊嘆著氣說道，“哎……他們倆……哎……”奶奶說到這兒就不繼續(xù)說下去了。我一聽，頓時恍然大悟：爸爸媽媽在吵架!
我看著爸爸媽媽，傷心的眼淚不由自主地掉下來。我按捺不住了，扭頭就往屋里跑�！罢O，佳佳!”奶奶在我背后喊道。我把奶奶的聲音置之度外，我快速回到自己的房間，把門鎖了，又趴在書桌上嚎啕大哭。我一邊哭，一邊想：爸爸媽媽為什么要吵呢……他們有沒有想過我的感受呢?又怎樣才能阻止他們再吵呢?忽然我靈機(jī)一動：對了，我不是喜歡畫畫嗎?就用畫來阻止他們吧!我馬上拿起筆，快速在紙上畫了一幅關(guān)于溫馨的家的圖畫，又畫了一幅爸爸媽媽吵架后的情景。然后我拿起畫，跑下樓，拿給爸爸媽媽看。他們看了之后，都羞愧不已，抱住我親了又親。奶奶高興地笑了，直夸我：“真是我的乖孫女!好聰明啊!”
我希望全天下的爸爸媽媽都不要吵架了，給小朋友們一個良好的成長環(huán)境，讓小朋友們都能健康成長！
爭執(zhí)的作文 篇16
今天我和媽媽吵架了。為什么呢？這還要從頭說起。
下午放學(xué)媽媽接我很早就到家了，我想先打羽毛球然后在寫作業(yè)，媽媽說：現(xiàn)在有風(fēng)，球會不聽話的，過會兒沒風(fēng)了再打吧。在媽媽的勸說下，我決定先上樓寫完作業(yè)在打球。數(shù)學(xué)很快就寫完了，接著寫語文，媽媽看語文作業(yè)多就主動要求幫我讀，這樣可以寫得快一點，眼看3課的詞語馬上就要寫完了，媽媽把“一轉(zhuǎn)眼”讀成了“一眨眼”，我很生氣就哭了起來，因為我不想在作業(yè)上留下該的痕跡，還有，我非常想打羽毛球，可語文還有很多沒寫，就有點著急了，好像熱鍋上的螞蟻。媽媽馬上道歉，盡可能地安慰我，我根本聽不進(jìn)媽媽說的'話，一邊哭一邊說：我恨世界上的一切東西，尤其最恨您。媽媽說：對不起，下次媽媽一定認(rèn)真�？晌覅s說：對不起也沒用。媽媽坐在我的旁邊仍然耐心的說：錯了可以改一下，這又不是什么致命的錯誤，而且，你以前不是也經(jīng)常改錯嗎，既然媽媽已經(jīng)道歉了，就應(yīng)該原諒，男子漢要學(xué)會包容。可我還是不依不饒，就好像一只紅了眼的小獅子一樣亂叫。媽媽看我這樣終于忍不住了，好像一頭發(fā)怒的大獅子，陰沉著臉，瞪著眼，狠狠地熊了我一頓，我一看大獅子急了，也不敢再說話了，接著寫作業(yè)，媽媽也不再理我了。寫完作業(yè)我坐在那很內(nèi)疚，知道今天說的話太過分了，本來是媽媽幫我，我卻傷了媽媽的心。
我很快就和媽媽和好了，主動找媽媽道歉，媽媽抱著我，我愧疚的趴在媽媽身上哭了。媽媽沒再說什么但我知道了，媽媽永遠(yuǎn)是最愛我的人，還有不是什么事情都以自己的意志為轉(zhuǎn)移，要知道感恩、包容別人。
爭執(zhí)的作文 篇17
有人的地方就有江湖，人與人的想法永遠(yuǎn)都不會是一樣的，很多人都與別人發(fā)生過爭執(zhí)。莫要說與外人之間，就連家人在一起，也有意見不統(tǒng)一的時候。因此，爭執(zhí)在所難免。
有一次我在廣場上玩，偶然間看到很多人在打籃球，他們打得非常好，看得我心里直癢癢。我一下子就點燃了想學(xué)籃球的欲望，并想早日加入他們。
回到家里，還沒等我把這個想法說完，媽媽就打斷我說，不行！練球容易傷到自己，同時也耽誤學(xué)習(xí)！我一聽就急了，說了一籮筐打籃球的好處�？蔁o論怎么說，媽媽都不往心里去。就這樣你一句我一句的，我跟媽媽
吵了起來。事后，媽媽絲毫沒有改變主意的意思，我就跟媽媽慪著氣。她叫我，我也不答應(yīng)；跟我笑，我也不理睬。
吵到最兇的時候，我?guī)捉沟桌�。我以為媽媽會過來打我或是狠狠地罵我一頓，可她并沒有。我可不會為此感到高興，別看她現(xiàn)在不動聲色，搞不好她就會通過視頻向爸爸打我的小報告。
就這樣，我跟媽媽僵持了好幾天。直到幾天后爸爸回來，家里的氣氛才有所改變。我小心翼翼地做著一切，時刻盯著爸爸隨時可能發(fā)怒的臉。可我們一家子一直相安無事，可見媽媽并沒有出賣我，這讓我心里特別不好受。
打那以后，我就一直找機(jī)會想跟媽媽說聲對不起，可又感覺到自己并沒有做錯什么。既然沒有錯，又何必道歉呢？
幾天后，我終于意識到自己的錯誤了。有爭論不怕，怕的是面對和處理爭論的'方式方法不對�？墒�，當(dāng)我鼓起勇氣向媽媽道歉時，媽媽卻不搭理我。與媽媽發(fā)生的這次爭執(zhí)讓我很后悔，我為我的不禮貌而深深自責(zé)。
爭執(zhí)的作文 篇18
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，向地上狠狠的砸下去，陳明的小木船變得七零八落了。陳明怒氣沖沖地說：“你……你是故意的，我們，我們不再是好朋友了!”我聽了這話，說：“哼，不當(dāng)朋友就不當(dāng)朋友，誰稀罕!”
放學(xué)了，我懷著一肚子的怨氣回到了家，也沒有向爸爸媽媽說一聲“我回來了”，就走進(jìn)我的房間，然后“砰”地一聲關(guān)上了門。
我把書包扔在一邊，躺在床上，心里還在想著剛才那件事：陳明把我的小木船摔壞了，又踩壞了。我呢，也把陳明的木船摔壞了，我們應(yīng)該算是扯平了……不對不對，陳明不是有意這么做的，而我……我是故意的……怎么辦?向陳明道歉嗎……
晚餐桌上，爸爸好像知道了整件事的經(jīng)過，可能是我的同學(xué)告訴他的吧。爸爸對我說：“和陳明發(fā)生矛盾了?而且他是不小心的`，你是故意的，對嗎?”我低著頭，沒有說話。爸爸繼續(xù)說：“那你明天見到她就應(yīng)該主動承認(rèn)錯誤，知道嗎?同學(xué)嘛，發(fā)生一點小矛盾是常有的事，但是為此傷了友誼那可不好啊，你說對嗎?”聽了爸爸的話，我知道了下一步應(yīng)該干什么，于是，我使勁的點了點頭。
第二天，我來到陳明面前，說：“陳明，對不起。我不應(yīng)該將你的小木船摔壞，你可以原諒我嗎?”陳明聽了我的話，羞愧地說：“是我有錯在先，要道歉的應(yīng)該是我!”我一聽，笑了：“行了，好朋友說這些話干什么?對吧?”“嗯!”陳明點了點頭。
我和陳明依然是好朋友，而且，這件事將我們聯(lián)系的更緊密了!
爭執(zhí)的作文 篇19
“籃球，是可以讓你健身的一個項目，也可以鍛煉你的眼力、手的敏捷、腳移動的速度
有一天，我們體育課打籃球的時候，突然一個人把我手上的籃球給搶過去了，而且還中了一個三分，我們見了，核目驚心，手不禁鼓起手來。我急忙走過去說聲“你投籃怎么這么準(zhǔn)的呢。”他卻驕傲的說“我是籃球隊的隊長，已經(jīng)學(xué)了四年了，”我聽了驚呆了。
我看著他手上有個拿起來有手感的籃球，心里就閃現(xiàn)出了一個想法，叫媽媽也給我買一個這樣籃球，好讓我也像那為隊長，投籃命中率百發(fā)百中，也讓別人羨慕我，誰不想展示自己的才能呢？誰都想有人崇拜你？大家應(yīng)該都非常想吧？是嗎？
我一回到家就和媽媽說了這件事情，媽媽，我。.我想買一個籃球玩，每個星期我都要和同學(xué)一起去西山打籃球，到時候，我還要進(jìn)籃球隊，那時候，每一人就一定要帶一個籃球，早點買一玩玩行嗎，我懇求地說。
媽媽硬說：“不買，哪有那么多錢買籃球啊，我和媽媽爭執(zhí)起來，吵了幾句，我回房了，躲在被窩里哭了。我像是個沒人要的`小孩，在荒無人煙的地方開始痛哭。
“嗚嗚……”我哭得很小聲，我知道，和媽媽硬碰硬是沒有用的，如果真弄翻了，你搞不好沒有的好處，還被痛打了一頓。
所以，大家要是和家人吵架的話，這是不對的行為，我最好的辦法就是忍，只要你忍住了，就可以躲避了那痛打的滋味了。
爭執(zhí)的作文 篇20
我總是跟爸爸鬧爭執(zhí)。這不，今天又鬧起來了。
爸爸點到PPTV,又在搜索動漫電影。我嚷嚷著要看哈姆卡，爸爸卻給我點出了恐龍。
“為什么總要聽你的？我不看了，行吧！”我憤怒了，抗議道，然后用被子把頭蒙著。
爸爸高大的身子依舊坐在電腦前，他絲毫沒有理睬我的意思。我被完全忽視，我憤怒了，發(fā)飆了，大發(fā)脾氣。爸爸也毫不相讓，后來，他扭轉(zhuǎn)身子，掰開我的腳就要打p股。
我氣瘋了，打了爸爸的背。
“你不聽話，就出去，不孝順爸爸，就離開這個家。”最后，爸爸大聲吼道，且用手指了指外面黑色的世界。
我不想出去，我沒那勇氣，只是趴在床上，趴著趴著就睡著了。
不知什么時候，我醒來了，自己拿了練習(xí)冊，坐了起來，不懂的地方，還問了爸爸。爸爸也耐心地給我講解了。氣氛是那么平和，好像剛才的娥爭執(zhí)根本沒發(fā)生似的。
之后，爸爸跟我進(jìn)行了一番交流，爸爸引導(dǎo)我自己總結(jié)出我的錯誤。第一，我不應(yīng)該對爸爸大聲吼叫，更不可以打爸爸，爸爸生養(yǎng)了我，帶我很辛苦，我不能做一個不孝順的'孩子。第二，我應(yīng)當(dāng)聽爸爸的話，爸爸叫我看什么電影我就看什么電影。
為什么呢，爸爸最后說出了原因。說看電影，不能貪圖刺激，看一些打打殺殺的電影，要看有教育意義的。爸爸還說，小孩要聽大人的話，說爸爸他見多識廣，有遠(yuǎn)見，過的橋比我走的路還要多；他吃的鹽比我吃的飯還要多。
爭執(zhí)的作文 篇21
糟糕！電話鈴響了，這個時候最怕有電話了爭執(zhí)�！澳愕碾娫�！”不一會兒，母親就喊了，我只能跑過去接電話，原來是我的好朋友，找我聊天，她問我在干什么，“做作業(yè)！”我的話有些憤怒。之后無不得不感嘆父親的“輕功”了，沒等我把電話應(yīng)付完，他就開罵了：“你今天好像還沒做作業(yè)！”可惡！不僅把我當(dāng)眾教訓(xùn)了一頓還揭穿了我的謊言，我三言兩語應(yīng)付完那個電話，抬頭瞪了他一眼，他又開罵了。
“你這是什么樣子？”聲音好響。
“接電話！”
“你這什么態(tài)度，不要搞不清楚！”
“我看你才搞不清楚！”我也不知我怎會說出如此無禮的話。
“小心我打！”
……
我倆誰也不讓誰，母親來勸，我倆才不爭了，父親奪門而去。中午才回來，到了吃飯的時間了，我裝不知道，繼續(xù)“伏案苦讀”。
母親叫我吃飯了，“你們先吃！”我冷冷回了一句，等他們快吃好我才扒了幾口飯�！澳阋桓辈桓吲d的樣子算什么？”爸爸震正耳欲聾的一句，“不要這么不懂事！”“我早懂事了，我十三歲了，不再是那個三歲小毛孩！你不要弄不清楚！你……”我的聲音賽過他的聲音。“你敢對我吼？知不知道尊敬長輩？你給我好好反省一下！”他的聲音淹沒了我的聲音。
每次他叫我反省時，我從不反省，躺在床上，想想父親那鐵青的臉，還有那噴射怒火的眼睛，我不敢睜開眼睛，后來真的.睡著了。
醒來時，整個人恍恍惚惚的，看到空無一人的家，父母都出去了，想起之前的事，為什么為這點小事而鬧得兩人都不高興呢？打開冰箱，拿了個蘋果吃，頓時心曠神怡，太陽落在西邊，世界無限美好。
傍晚父母回來了，母親說：“冰箱里有些蘋果，吃一個吧，爸爸給你買的！”我愣了好一會兒，才反應(yīng)過來，頓時感到自己還沒有懂事，淚水奪眶而出……
爭執(zhí)的作文 篇22
秋天來了！秋天來了！隨著報曉鳥的聲音，植物們的精神也隨著高昂起來。啊！秋天選美大賽要開始啦！
選美大賽即將開始的消息不脛而走，大家都想在選美大賽展現(xiàn)出自己的美麗，可是選美大賽可不是想?yún)⒓泳涂梢詤⒓拥呐�！一個森林只能選出一名代表參加哦！看，這個森林里的動植物正為這事吵得面紅耳赤呢！
秋天，當(dāng)然是菊花開的最美，最大，最漂亮嘍。于是，一向謙虛恬靜的菊花也沉不住氣嚷嚷了起來：大家都說秋天是豐收的季節(jié)，是金黃色的.，而我就是這種顏色，代表當(dāng)然是我嘍！誰說的！有人就說秋天就是彩色的呢！漸淡的帶彩色的月季花不服氣的爭執(zhí)道現(xiàn)在誰還那么古董？說到選美，還是我在行！可是樹葉到秋天都是黃色的！誰說的？楓葉就是紅色的！你他們就這樣你一言我一言的爭執(zhí)了好久。看到他們倆個人爭執(zhí)，植物們都沉不住氣了，紛紛大吵了起來。
這時，植物界最有名望的人參長老開口了：大家都不要吵了，以我之見，我們不如在我們的森林里先舉行一場選美大賽，獲勝者代表我們森林的代表去參加大賽。大伙一致同意了人參長老的建議。森林選美大賽就在樹下開始了。
菊花亮出了自己美麗大方的黃裙子，使觀眾不由自主的贊嘆起秋天的金黃；月季花跳了一支七色的舞蹈，使觀眾深深陶醉在其中久久不能自拔；白色的山茶花露出了潔白的笑容，如同美麗純潔的少女
一輪輪比賽下來，大家都表現(xiàn)得很棒，誰也不肯讓誰，吵得不可開交。無奈之下，人參長老只好讓觀眾選�？墒怯^眾投的選票一樣多，人參長老也不知道該怎么辦了。突然，不知誰叫了一聲：我覺得應(yīng)該選桂花姐姐，她不驕傲，還不去參加比賽，這才是真真正正的美！大家稍一愣神，立刻大喊道：對！對！選桂花姑娘！選桂花姑娘！桂花姑娘的臉立刻變得排紅，她羞答答的站了出來，輕輕地說：我一定不辜負(fù)大家對我的期望，得到冠軍！好！好！桂花姑娘收拾了一下便出發(fā)了
果然，不出幾天，桂花姑娘便為森林捧回了冠軍獎杯，大家歡呼著把桂花姑娘抬回了森林。
爭執(zhí)的作文 篇23
我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。我們都很愛看電視，但喜愛看的節(jié)目不同，看電視的目的不同，因此常常發(fā)生一些爭執(zhí)。
爸爸喜愛看體育、新聞等節(jié)目。媽媽是大學(xué)老師，給學(xué)生上“影視鑒賞”課，愛看電視劇，并常錄下來作為講課的資料。而我則喜歡看娛樂性節(jié)目，如：動畫片、武打片等。大家愛看的節(jié)目不同，各有各的理由：爸爸說：“關(guān)心體育、政治是男人的天性，無法替代�！眿寢屝χf：“電視劇里有人生，故事情節(jié)很感人，語言也有特點，服裝、化妝、道具、音樂都很講究，多有意思!”我卻說：“娛樂片可笑，看了很開心，是很好的休息，全國的小孩都喜歡!”大家各抒己見，終未達(dá)成協(xié)議，媽媽只好宣布——“開家庭會議”。
我們一家圍著小桌坐好，都作好了發(fā)言準(zhǔn)備。媽媽說：“大家可以說出自己的理由，誰的理由充分，就聽誰的�！卑职窒劝l(fā)言，他講了新聞和體育的好處：“新聞能使人了解天下大事，看新聞是每個公民的義務(wù)。體育能使人學(xué)會堅強(qiáng)，挑戰(zhàn)極限，體育競賽是體力的比較，更是智慧的較量�！庇谑菚h決定，爸爸有權(quán)看新聞，新聞播放時間歸爸爸；(謝天謝地!新聞播放時間和動畫片不沖突。)體育節(jié)目爸爸可以有選擇地看，比如有大賽我們可以讓路。周末的'圍棋賽、NBA籃球賽和每晚10： 30的體育新聞是爸爸法定的看電視時間。接下來該是我發(fā)言了，我講了一個故事，是一個喜劇片里的故事，爸爸、媽媽聽后都笑了，我便輕輕松松地得到了看動畫片和喜劇片的權(quán)利，而且還很容易地得到了一些欄目的‘許可證”，這些欄目有：“科技博覽”、“地球故事”、“動物世界”、“人與自然”、“正大綜藝”下面輪到媽媽發(fā)言了，媽媽說：“電視劇可以增長知識，應(yīng)該多看一些世界名著，開闊視野，增大知識面；再說我還必須把最新的電視劇介紹給學(xué)生呢。”我們一致通過，媽媽在和我們看的節(jié)目時間不沖突時有看電視劇的權(quán)利。
就這樣，關(guān)于看電視的家庭爭執(zhí)就徹底地平息了。
爭執(zhí)的作文 篇24
小剛和小明本來是一對無話不說的好朋友�？墒�，有一天，就是這對無話不談的好朋友之間竟然出現(xiàn)了一道裂縫，兩個人竟然為了一點小事翻臉了。到底是什么事？會使這對好朋友反目成仇呢？
那是一個星期三的下午，那天正好有一節(jié)勞技課。小剛和小明互相合作，經(jīng)過兩個人的精心合作，他們制成了兩只小木船。課間的時候，小明一不小心把小剛的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，小明又把它踩壞了，小剛非常生氣，一把奪過他手中的小木船。小剛掄起手臂，小明被小剛這突如其來的舉動著實嚇了一大跳，小剛順勢奪過小明手中的小木船扔了出去，小木船在空中劃出了一道美麗的弧線，漸漸地消逝在空中。小明急忙飛奔下樓。而小剛在樓上俯視著，心里很是心災(zāi)樂禍：終于給自己的小木船報仇了。尤其是當(dāng)小剛看到小明那么的焦慮，那么的焦急地去找他的小木船的時候，小剛是那么的開心。小明在花壇中找尋著他那只心愛的小木船，可是，那只精致的`小木船卻已經(jīng)變成了一堆廢墟，他小心翼翼地拾起那堆碎片。他拿著那堆廢墟，拖著沉重的步伐上了樓，他的眼眶里打滿了晶瑩的淚珠，當(dāng)他看到小剛的時候，他狠狠地推了他一把。小剛嘲弄他說：“誰叫你弄壞我的小木船的呀！”小明說：“我又不是故意的�！闭f著，他回到了自己的座位上去了。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。小剛也回到了自己的座位上去了�？墒牵揪蜎]有心思上課。這一節(jié)課對于他來說，是那么的長。他悄悄地回頭望了一眼小明，他發(fā)現(xiàn)小明也沒有心思上課，他眼睛直盯著那堆廢墟。小剛看到他這幅場景，心里也是非常的痛心。頓時，那往事一幕幕的浮現(xiàn)在眼前：還記得昔日在操場上一起打籃球，一起嬉戲的場景，當(dāng)遇到難題的時候，一起討論一起克服困難……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”終于挨到下課了。小剛趕忙跑到小明座位上去，跟他道歉。小明也原諒了小剛。于是，他們兩個人終于又和好了。一場爭執(zhí)也結(jié)束了。
爭執(zhí)的作文 篇25
早上出去外面吃早餐。到了一個湖邊，有一群鵝。白色的羽毛一塵不染，安靜的在湖里游著，不由讓人心生憐愛，停下腳步去觀賞它們。
這時，有一只不算大，但也不算小的鵝叼到了一條魚，它一直緊叼著不放，也吃不下，吞不了，就這樣，一直叼著比自己的嘴還要大的魚在湖里游啊游，徘徊著，他的旁邊出現(xiàn)了一大堆的鵝，它們不爭也不搶，只是靜靜地跟在叼著魚的鵝，跟著跟著，跟著跟著，一秒過去，一分鐘過去，幾分鐘過去......依舊跟著，就是沒有離開叼著魚的鵝。依照我們?nèi)祟惖目捶�，這群鵝就是為了讓叼著魚的鵝放松警惕，再把它給奪了獨享。但我卻天真的'以為它們只是做它的保護(hù)者。
只可惜，我錯了。好久，那群鵝中的一只終于進(jìn)行攻擊，雖沒有得逞，但它依舊不斷的緊跟著，差不多20分鐘過去了，那只鵝叼了也差不多快三十分鐘，眼看嘴快酸到叼不動魚了，終于，魚落到了水里，它扎進(jìn)水了，猛地又叼起了一群鵝所爭著要的魚。其實，我覺得，那條魚是不可能成為單獨一只鵝的美食的，如果可以，那為什么那只叼了好幾十分鐘的鵝沒把它吞下去呢？那只魚分明比那只鵝的嘴要打，怎么吞？怎么吃？最后，終于的，它放棄了，游上了岸，有一只比它大點的鵝把它的美食給奪走了，終于，好幾只鵝同時攻擊了那只奪得了魚的鵝，鵝的翅膀被啄了一下。但還是沒有松口放下嘴中不可能吃掉的魚。旁邊的同伴感慨道：誰懂鵝翅的痛！
明明那條魚，要想一個人獨吞，是沒有辦法吃下的。而只要大家都分著吃，也就可以把魚分成好幾份，也就容易吃了，也就吃得到了？為什么動物也像人類那樣自私，凈爭些沒有必要的東西，從而導(dǎo)致大家都合不來？其實如果分享了，我們得到的或許更劃算？！
放下吧，鵝。不要做無謂的掙扎，人類，放下吧。不要做沒必要的爭執(zhí)！
爭執(zhí)的作文 篇26
人人都有媽媽，有的孩子和媽媽合得來，有的孩子就和媽媽何不來。我和媽媽就是合不來，而且經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾而爭執(zhí)不休。這不，就在大年三十晚上的前一天，我和媽媽就因為一點小事而吵架了。
清早，我起來洗洗弄弄就喊爸爸起床去老家貼彩時，正好看見上超市送的東西，我打開一看，里面有春聯(lián)、福字、貼畫，還有兩只大老虎。突然，我看見一個白色的正方形的紙，這是什么？我打開一看，原來是日歷，當(dāng)時我不知道它是貼在門上的，就把它戳了一個洞，掛在了墻上，就去老家了。
回到家后，見媽媽正在燒晚飯，剛想問她吃什么，她卻反過來問我：“童童，去蘇果超市送的東西里的日歷你拿了沒有？”“拿了。”我答道�！霸谀哪�？”媽媽邊問邊向我走來。我指了指我的房間，說：“在那呢！”媽媽啥也沒說，走進(jìn)了我的.房間。
“汪銘童，你給我過來！”突然，我聽到嚴(yán)厲的聲音，心里剎時間七上八下的，不知道又做錯了什么我不安的向房間走過去，剛進(jìn)門就聽媽媽問我：“你把日歷戳一個洞干什么？”我小心的回答道：“日歷掛不上去，只好戳一個洞�！薄澳闶潜康皢幔窟@個是貼在門上的！”“你怎么又罵我了？就不能好好的和我講嗎？”我一聽媽媽又罵我了就來氣了，反駁了媽媽的話，把自己反鎖在房間里，又不吃飯，直接上床睡覺了。
第二天早上，我看見媽媽的頭上似乎又多了幾根白頭發(fā)，我的心一下子軟了，眼前似乎出現(xiàn)了一個魔鬼的我和一個天使的我。天使說：“快和媽媽道歉去吧，媽媽為了你付出了一生的心血和青春啊，不要因為這一點小事而傷了和氣！”魔鬼緊接著說道：“什么道歉！明明是她先罵你的！別去！”“去！”“別去！”“去！”……我呆住了，爸爸似乎看出了我的心思，便出了一個主意，要我在吃飯的時候向她道歉，果然，我和媽媽和好如初。
唉，多么希望我和媽媽之間的這些爭執(zhí)可以消失呀！
爭執(zhí)的作文 篇27
爭執(zhí)真沒想到，平時愛管一點“小閑事”的我，被一次小爭執(zhí)給“征服”了。當(dāng)時是大課間，我正在休息，突然看見陳力嘉那邊圍成一團(tuán)，隨著我的好奇心，我也跑過去湊湊熱鬧，也就算管點小“閑事吧！”沒想到，我剛擠了進(jìn)去，出現(xiàn)了讓我驚訝的一幕：蒲紫黎撲在課桌上傷心哭泣，不時對前面那跪在座位上、眼神稍稍帶有歉意、不時又苦笑一下的.李晶怒目相視。
我搞不清楚情況，便向她的同桌陳力嘉打聽。經(jīng)過陳力嘉的一番解說，我大概了解了事情的前因后果：李晶不小心，在喝水時弄濕了蒲紫黎的獅子玩偶筆袋。這個筆袋對于蒲紫黎來說是無價之寶，因為這是她一歲時爺爺給她買的，而現(xiàn)在，她爺爺已經(jīng)過世了……所以，她不許任何人糟蹋她的這個筆袋。
陳力嘉邊說我邊遞了一張衛(wèi)生紙給蒲紫黎，她只小聲地說了聲“謝謝”，又傷心地哭了起來。這時我鄭重地對李晶說：“李晶，盡管平日里我覺得你為人不錯，但我還是要說一句，這次你確實錯了……”她苦笑了一下：“可我也連說了幾次‘對不起’，她都不滿意，叫我咋辦？”這時，我感覺蒲紫黎心中有一股怒氣要爆發(fā)了。她突然憤怒地向李晶嚷道：“失去親人的痛苦你是不會明白的，你懂嗎？”李晶沉默了。
面對這種狀況，我一下子手足無措。這時，冉智文過來想扭轉(zhuǎn)局面，他的行為讓我氣得想吐：他把什么歪招、邪招、怪招都給說了出來：比如讓蒲紫黎揍李晶、罵李晶、背地里說她壞話……我趕緊扯了一下他的衣角，嚴(yán)肅地對他說，“你少在那里瞎起哄，這樣做有啥用？”“逗蒲紫黎開心唄！”他在我耳邊悄悄地說了一句，我被他氣得無語。讓我更生氣的是，那群在搗鼓飲水機(jī)的，在班上號稱“紳士”、“彪形大漢”級別的一幫人雖然看到了這一幕，可他們依然面無表情，仍然搗鼓飲水機(jī)！雖然楊森跑了過來問了幾句，但只是瞎嚷嚷了幾句，全是廢話。
這就叫“紳士”？難道應(yīng)該這樣幫助女生？我無語！上課鈴響了，我回到了座位，頓覺臉頰上有股熱熱的東西，仔細(xì)辨別，原來是淚……
爭執(zhí)的作文 篇28
每當(dāng)我穿起這件夏天的校服，看到肩膀上一塊墨跡，發(fā)生在書法室的一幕就浮現(xiàn)在我的眼前。
我和三（1）班的陳知平既是好朋友又是書法興趣班的同學(xué)。我們兩個的媽媽也是好朋友，所以我們經(jīng)�；ハ啻T，課外時間我們一起打球，一起騎自行車。也是因為有這樣的友誼，我們在學(xué)書法時特意挨著一起寫。開始時，我們相處得很愉快：有時候看到他寫得不好的地方，我會指正他，有時候我忘記洗毛筆時他會主動幫我一起把毛筆洗干凈。
可是有一次，在寫字時他不小心把墨水甩到我花了一整節(jié)課差不多要大功告成的紙張上，我望著自認(rèn)為得意的作品，氣不打一處來，拿起毛筆也在他的紙張上畫了幾筆。他也生氣了，用毛筆直接畫在我的校服上。“哼，來而不往非禮也！”我也不甘示弱，以其人之道還自其人之身，也用毛筆畫在他的校服上。就這樣，我們的校服在我們的相互攻擊下，成了“犧牲品”。
放學(xué)后，我剛回到家，就被媽媽劈頭蓋臉地批評了一通，原來他惡人先告狀，已經(jīng)打電話把我的罪狀告訴了我的`媽媽。媽媽要求我向他道歉，還要我拿出自己的零用錢買一件校服賠給他。我心里雖然一百個不愿意，但在媽媽地強(qiáng)壓下，我還是照做了。
第二天，寫書法時，我把校服丟給他后就再不理睬他了。放學(xué)后，沒想到他在書法室門口等我，從書包里也拿出了一件嶄新的校服：“潘俊旭，對不起，昨天是我不對，我不應(yīng)該用毛筆畫在你的校服上，更不該向阿姨投訴你，這件校服賠給你，原諒我好嗎？”忘著他誠懇的臉，想起我們以前在一起相互嬉戲的情景，我伸手接過校服：“我也有不對的地方，我不應(yīng)該那么小氣的，我也應(yīng)該向你道歉，對不起�！本瓦@樣，我們倆化干戈為玉帛了，重新做回了好朋友。
這件衣服雖然臟了，但我一直沒舍得丟掉，刺眼的墨跡時時在提醒著我：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心，互相幫助。
爭執(zhí)的作文 篇29
在一個寂靜的上午，寂靜的教室里同學(xué)們正在月考。
在快交卷的時候，“形容詞”女生發(fā)現(xiàn)自己的筆沒水了，便轉(zhuǎn)頭向后排的“夸張”男生借筆。“喂，喂，這么好看的學(xué)習(xí)好的男生，借你寶貴的筆用一用！”形容詞女生小聲對夸張男生說道，“說吧，明天怎樣還我如神水一樣的筆水和金制的筆殼。”夸張男生小聲地答道�！熬徒枰幌�，你這支漂亮的水筆！“形容詞女生說，”你這么好的人怎么這么小氣呢？““什么！你說我小氣，你怎么自己不帶筆？你都粗心到月球去了！”夸張男生氣憤地說。
“你這還叫不小氣，你借一下我你那破筆不行嗎？大不了明天再送你一枝花了好多錢買的精致筆殼不就行了嗎？”形容詞女生不服氣地說道，“這不是給東西不給東西的問題，主要是你的態(tài)度太不好了，心胸小的像沙粒！”夸張男生有理有據(jù)地說。
“你這個不講理的無賴的男生，我現(xiàn)在像你這人表示非常深的歉意，行了，你這種無理的人也不會理解這深深的哲理。”形容詞女生不服氣地說。
“喲，這小脾氣，大到你太奶奶家了！”夸張男生用嘲笑的語氣對形容詞女生說。兩人吵起架來，都忘了自己是在考場！老師走來，讓兩人拿著椅子去前面寫。“要不是因為這個有打倒主席氣勢的大猴娃，我才不會被叫到前面去呢！”夸張男生說道�！笆俏也粚Γ俏疫@不講理的.人不對，行了吧！”形容詞女生說。
“這還差不多，讓你原諒我比登天還難呢！算了，在你今天哭爹喊娘向我借金筆的份上，借你一支得了。不過只能借你一支我最最最寶貴的筆中，比較差的一支銅制的筆了�！笨鋸埬猩瞄_玩笑的語氣說，“哈，我就知道，你這種情商高的男生一定會借給我你那支美麗又珍貴的好筆的。”形容詞女生說道。
“對不起，“夸張男生和形容詞女生同時說道�！迸�，該交卷了。“說罷，夸張男生就去交卷了。
兩個人都把剛剛的不愉快忘了，又和好了。
爭執(zhí)的作文 篇30
一爭一辨總關(guān)情。
姥姥自己一人住在我家對面。盡管是繁忙的工作日，老媽也會踏上正午的幾縷陽光，夜晚的幾盞星耀，帶上幾盒剛出鍋的飯菜來到姥姥家。
那一天是周末，我接過老媽的班，去給姥姥送飯。準(zhǔn)備走時，姥姥塞給我一沓錢，那是用一張廣告紙包好的10張粉紅色的鈔票。姥姥用少有的溫柔聲音對我說：這是給你媽媽的，她每天做好飯又急匆匆給我送過來也挺辛苦的.，一定帶給她。姥姥從不會低下頭向別人認(rèn)錯，但我知道她是在表達(dá)對于錯怪老媽的歉意，因為前幾天她大罵老媽送給她的飯是剩飯這件事，老媽無奈又傷心，幾個晚上沒睡好。
把1000元帶回家里，老媽卻不高興了：你姥姥給什么錢啊，我做女兒的孝敬她還要什么錢？！送回去！可是姥姥讓你一定要收下我不要，我不能要。老媽的語氣不容置辯。第二天，我又帶上飯盒當(dāng)然，還有那1000元錢，和老媽一起來到姥姥家。干什么？怎么又把錢給我?guī)Щ貋砹耍课也灰�！不要！給我拿著錢快走！京劇這一愛好讓姥姥擁有著極其雄渾高亢的嗓音，聲波從丹田陣陣沖出，撞破空氣，如巨石入水，隆隆作響，似天空發(fā)威，雷母暴怒，我全身緊張，佇立在老媽身旁，只覺得耳膜被劇烈敲擊，想要轉(zhuǎn)身奪門而逃兩腳卻又無法挪動。老媽也發(fā)話了：我是女兒，你是媽，女兒照顧媽媽不應(yīng)該嗎？這是義務(wù)，不是工作，還要給工錢。老媽的聲音細(xì)而高，有些像清水，澄澈細(xì)膩有力，在空間內(nèi)反彈碰撞著，與姥姥那雄渾的聲線對抗著。我靜聽這場激烈的爭論。直至姥姥竟難得地妥協(xié)。
姥姥在沙發(fā)上緩緩坐下。老媽走到姥姥身旁，把飯盒放在桌上，一一打開。這是蘑菇湯和粉條，這是蕓豆絲，還有米飯嗯，好。對了，還有一根糖葫蘆，你愛吃的，我給你放在這里了。
正午的陽光揚(yáng)揚(yáng)灑灑，被打成幾片金粉，落在姥姥的幾根銀發(fā)上，落在糖葫蘆晶瑩的糖衣上，落在午飯上，閃出幾絲光，朦朧著歲月，雕琢著時光，記錄一紙親情，一份感動。
爭執(zhí)的作文 篇31
生活中，每天都會發(fā)生許多許多事情，有高興地，有難過，有傷心，有感動……下面我就說說我和媽媽爭執(zhí)那件事吧！
在我六歲那年，有一天，我和媽媽去逛街，突然，我在一家童裝店看到了一條非常漂亮公主裙，我連忙拉住媽媽手，然后用央求眼光看著媽媽，又指了指那條公主裙，很明顯，我是要媽媽帶我去看看。就這樣，我稱心如意地走進(jìn)了那家店。我越看越喜歡那條裙子，便開始讓媽媽幫我買，可她卻說：“孩子，我們先別買了，好嗎？這條裙子太貴了，貴得都可以賣一輛自行車了！下次再來，好嗎？”“不嘛，不嘛！我不要下次，萬一沒了呢？我就要買嘛！”
我撒嬌鬧著。“聽話，你想一想��！這么多錢，長期積累下來，就能買�！啊皯{什么你們就能買多多東西，卻要我節(jié)約，這太不公平了吧！”“你這孩子怎么這么不懂事，都說了下次再買，你以為錢是樹葉想要就要，一抓一大把嗎？我和你爸爸每天都要到外面奔波，早出晚歸，難道不辛苦嗎？錢是來之不易，如果你非要買，那你去路邊撿點樹葉看看老板娘收不收��！”媽媽臉上帶著怒色，生氣地說教我，“反正，我是不會給你買，我要讓你知道節(jié)約！”說完，她生氣地走到門口旁站著，許久都不說話。老板娘見我一臉傷心難過和不屑，就走到我身邊悄悄對我說了一些話，我這才后悔地帶著滿腔歉意，走到媽媽身邊，對媽媽說：“媽媽，對不起，我不應(yīng)該這樣浪費錢，您說得對，如果我不會節(jié)約，那就永遠(yuǎn)都不會富裕，我以后不會這樣了，請您原諒我不懂事吧！”媽媽聽了我滿懷歉意話，也慈祥對我說：“沒關(guān)系，知錯就改，還是好孩子。”就這樣，我用溝通化解了爭執(zhí)。
生活中爭執(zhí)，最好調(diào)解人就是找到并承認(rèn)錯誤，以后，我希望不要再有爭執(zhí)了，保持和平對每一個人都很重要，因為那不僅可以避免殺人案件，還可以促進(jìn)人與人之間關(guān)系呢！
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