精選初一寫(xiě)景作文集錦五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的初一寫(xiě)景作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初一寫(xiě)景作文 篇1

　　炎熱的夏天從我們身旁悄悄走過(guò)，一個(gè)令人喜愛(ài)的季節(jié)——秋天到來(lái)了。

　　一天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云，和煦的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了大地。我和爸爸趁這個(gè)好天氣，來(lái)到了田野里。

　　果園里真是一片繁忙，果農(nóng)們正忙著收獲自己的辛勤。他們有的背著果實(shí)滿(mǎn)筐的.竹簍，笑談收獲的心情；有的揮動(dòng)月牙似的鐮刀，正在為幼苗施肥……你看，一個(gè)農(nóng)婦背著個(gè)籮筐，正興高采烈地摘果子，她的籮筐已經(jīng)沉甸甸的了，可她還是一個(gè)勁兒地摘了果子往筐里塞�？粗�采摘下來(lái)的果子，再望望掛滿(mǎn)“燈籠”這片果樹(shù)，不禁笑得合不攏嘴。

　　稻田里，稻子還沒(méi)成熟，綠油油的一片，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，滾滾稻浪此起彼伏。淡綠、翠綠、深綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺，蔚為壯觀。一位正在施農(nóng)藥的老伯從稻田里抬起頭，他那掛著汗珠的古銅色的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了勞累，更掛著豐收的喜悅。

　　菜地里，扁豆，豇豆，青菜，南瓜等蔬菜都在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。瞧，那熟透了的南瓜金黃金黃的，農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵地抱著它，就像抱著一個(gè)大大的金元寶。咦，那邊的阿姨手里怎么提著這么多小紅燈籠呢？哦，原來(lái)是紅透了的西紅柿啊。這晶瑩剔透的小紅果，真是讓人愛(ài)不釋手��！秋天，一個(gè)成熟的季節(jié)，一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，一個(gè)繁忙的季節(jié)，一個(gè)歡慶的季節(jié)。我真希望時(shí)間能夠就此停止，把這美好的金秋留下。

初一寫(xiě)景作文 篇2

　　所有的孩子們都有個(gè)自己賴(lài)以生存的另一個(gè)家-校園，我也不例外。校園，一定是小伙伴們無(wú)限向往的圣地，校園的四季也一定令同學(xué)們有著無(wú)限的暇想！

　　春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇，流光溢彩，一切都顯得那么美好，瞧，走廊里，同學(xué)們正開(kāi)心的玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一棵棵挺拔的大樹(shù)，一朵朵怒放的花朵，都望著孩子們笑了。

　　夏天的校園，一切都顯得那么緊張忙碌，同學(xué)們都不顧盛夏的炎熱在教室里緊張的復(fù)習(xí)功課，盡管他們揮汗如雨，但是都想把功課早日完成，窗外的'樹(shù)上知了吱吱呀呀的叫個(gè)不停，好像也在為同學(xué)們加油！

　　秋天的校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金秋送爽，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里散步，一切顯得那么的寧?kù)o，時(shí)不時(shí)的微風(fēng)拂過(guò)，心中舒暢極了，那棵桂花樹(shù)也散發(fā)著誘人的香味，沁人心脾。

　　冬天的校園，并不沉悶，更多的是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，窗外盡管飄著鵝毛大雪，但是孩子們的心里卻是暖洋洋的，他們奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上，雪花落了同學(xué)們一身，但他們卻不畏懼嚴(yán)寒。挺拔的雪松還是巍然聳立著，暗示著我們也要像它一樣永不懈怠的成長(zhǎng)。

　　校園的四季，一切都顯得那么的美好和諧，無(wú)論春、夏、秋、冬到處都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，難道你不覺(jué)得嗎？讓我們都來(lái)珍惜這美麗的四季吧！

初一寫(xiě)景作文 篇3

　　去年暑假，我和姥爺去了北海玩。

　　到了北海之后，已是烈日當(dāng)頭，我和姥爺以迅雷不及掩耳之勢(shì)安營(yíng)扎寨，帳篷搭好后，，我就立即鉆進(jìn)去，打開(kāi)小風(fēng)扇，啊，真涼爽！不一會(huì)兒，姥爺進(jìn)來(lái)了，一邊擦汗一邊說(shuō)：“走，我?guī)�你去游泳�！蔽伊⒓磽Q上泳褲，戴上泳鏡、泳帽、耳塞、鼻夾，就“撲通”一下跳入水中�！鞍パ�！”水太淺了，跌得我眼冒金星。

　　我一直向海中央游去，等到?jīng)]過(guò)我的胸口，到達(dá)我的脖子時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)姥爺大喊：“快回來(lái)，那里有哈泥窩子。”我不知道“哈泥窩子”是個(gè)神馬東西，但聽(tīng)姥爺?shù)恼Z(yǔ)氣，好像很危險(xiǎn)，便回來(lái)了。

　　我走到姥爺身邊，問(wèn)“哈泥窩子”是個(gè)神馬東西，姥爺說(shuō)：“哈泥窩子是個(gè)哈泥船哈玩泥后，留下的大窩子，據(jù)說(shuō)有十七八米深，一旦掉進(jìn)去，游泳健將也上不來(lái)。”我充滿(mǎn)好奇地問(wèn)：“那哈泥船是個(gè)什么東西呢？”姥爺指著海中央的一個(gè)類(lèi)似島嶼的東西說(shuō)：“瞧，那就是哈泥船�！蔽摇芭丁绷艘宦暫�，就去離岸邊不遠(yuǎn)的'地方玩去了。

　　我把頭潛入水中，看了看水下，真漂亮！水中有許多五彩斑斕的小魚(yú)，圍著一塊大石頭游來(lái)游去，我用網(wǎng)子撈上了幾條，看了看，又把它們放入了水中。

　　天漸漸黑下來(lái)，我也玩累了，我和姥爺吃了點(diǎn)便當(dāng)，就回帳篷睡覺(jué)了。

　　一大早起來(lái)，伸了伸懶腰，在帳篷里睡覺(jué)真舒服！不過(guò)，北海的夏天跟濰坊的秋天一樣冷，晚上睡覺(jué)時(shí)，要蓋厚被子。我把手伸到水里正準(zhǔn)備洗臉，忽然看到水里有個(gè)小螃蟹，我把它抓起來(lái)，放到了小瓶里。

　　我跟姥爺去網(wǎng)魚(yú)。姥爺在海里撒了些密網(wǎng)，插了兩根竿子。等到中午的時(shí)候，我和姥爺去收魚(yú)。這下我可來(lái)勁了，一條魚(yú)都被我從網(wǎng)里“拔”了出來(lái)，還有一次，因?yàn)槲矣昧�過(guò)猛，“拔”出來(lái)時(shí)，我一屁股坐在了水上。

　　收了整整兩網(wǎng)魚(yú)，已是烈日當(dāng)頭，我和姥爺收拾好東西，高高興興回家了。

　　北海，避暑勝地，快樂(lè)勝地。

初一寫(xiě)景作文 篇4

　　秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，隨著天氣越來(lái)越?jīng)隽恕?/p>

　　大地一切都變了，深綠的小草變得枯黃了，田野里的小花也不明白躲哪里去了。然后在果園里，田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們收獲了一筐筐水果、蔬菜�？�，果園里，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅艷艷的“炸彈”，梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金燦燦的“燈籠”，蘋(píng)果像紅了臉的胖娃娃，山楂樹(shù)上一個(gè)個(gè)又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ�呢！再看，田野里，成片的高粱地紅到了天邊，金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開(kāi)了滿(mǎn)意的笑容，他們把收獲的果實(shí)掛滿(mǎn)了家園，一串串金色的`玉米，一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際，成群的大雁排成“人”字形，向我們表達(dá)：明年我們必須會(huì)回來(lái)。紅艷艷的大太陽(yáng)像一個(gè)保齡球在天上滾啊滾。遠(yuǎn)處的高山似乎與天相接，猶如一幅天然的水墨畫(huà)呈此刻眼前，讓人贊嘆不已。

　　我愛(ài)美麗的秋天！

初一寫(xiě)景作文 篇5

　　秋日的午后，我整理著以前的書(shū)籍，突然，一片葉子從書(shū)中飄然落下，我俯身拾起，捧在手心中，凝視了許久許久……

　　“澎”！我生氣地摔上了門(mén)，以最快的速度躺在了床上，心中是熊熊燃燒的怒火。那是在三年前，我家經(jīng)濟(jì)條件不好，父母無(wú)法帶我外出游覽名勝古景，說(shuō)好的去觀賞如火的楓葉，也沒(méi)戲了。為此，我悶悶不樂(lè)。

　　起風(fēng)了，陣陣涼意讓人感到秋的蕭殺。我轉(zhuǎn)過(guò)身，固執(zhí)地不肯關(guān)窗戶(hù)。風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)著桌子上的書(shū)。我怒視著院子里的一切。秋風(fēng)摧殘著草木門(mén)，讓我憤怒的心里有了一些快意。特別是那顆石榴樹(shù)，葉子在風(fēng)中七零八落。驀然，一枚綠葉映入了我的.眼簾，他的身邊早已沒(méi)有了陪伴，但他卻依然掛在那里。等風(fēng)再?gòu)?qiáng)些，它便落了。我這樣告訴自己�？僧�(dāng)我感覺(jué)冷意直達(dá)心房的時(shí)候。它卻依然挺立于風(fēng)中，紋絲不動(dòng)。仿佛要向全世界挑戰(zhàn)。

　　我沖出門(mén)，跑到石榴樹(shù)前，伸出手碰了它一下，只輕輕的一下，他便落了，我感覺(jué)手上有一滴水珠，這大概是這綠葉的淚吧，這竟讓我感到一絲不安。

　　我輕輕地將它放在樹(shù)下，在轉(zhuǎn)身離開(kāi)的剎那，我想再諷刺地看它一眼。風(fēng)又起了，樹(shù)葉門(mén)隨著灰塵飄在半空中，它是飛得最高的，如同斷線(xiàn)的風(fēng)箏，在空子無(wú)力地打旋……

　　“到時(shí)候風(fēng)停了，看你怎么辦！”

　　就像當(dāng)初等風(fēng)吹落它一樣，我在等風(fēng)停�？墒�，當(dāng)風(fēng)停了，其他樹(shù)葉很快著地，它還在掙扎，頑抗。但這是無(wú)用的，很快，它也落在了地上。我的心有小小的震撼。因?yàn)樗鼪](méi)有屈服過(guò)命運(yùn)，它在向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

　　它失敗了，但我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。

　　當(dāng)我想起拾起它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它正面朝著天，是在展示自己清晰的脈絡(luò)嗎？不，它面朝天等待風(fēng)再一次地吹起它，它在延續(xù)自己的夢(mèng)想，我懷著敬重的心捧起它，心中已明白了風(fēng)景的含義……

　　從那以后，我再也沒(méi)有纏著父母讓他們帶我去看所謂的“風(fēng)景”，因?yàn)轱L(fēng)景，就在我身邊。

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