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小蜻蜓的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男◎唑训淖魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小蜻蜓的作文1
“媽媽，我是不是就快要死了啊”小蜻蜓瞪著眼睛對(duì)媽媽說。
“不會(huì)的不會(huì)的.，你怎么會(huì)死呢”
“媽媽，我知道我不能活過一個(gè)月了，不過沒事，請(qǐng)求媽媽不要傷心”
“孩子，嗚嗚…媽媽不傷心，不傷心，你答應(yīng)媽媽好好躺著，不許去任何地方”
“媽媽，您可不可以打印我一件事？”
“什么事？”
“能讓我在死之前為森林做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？”
“孩子，你真的要為森林做貢獻(xiàn)��？”
“嗯，媽媽，我求你答應(yīng)我，好嗎？”
“為什么你不好好休息呀？”
“媽媽，我躺在床上也罷，不躺也罷，早晚也是死，不如去多做一些有意義的事，這樣，等我死后，也不會(huì)白死，一定會(huì)有很多人來拜我的”
“好，媽媽答應(yīng)你，你要做什么，媽媽都答應(yīng)你，只要你高興
“謝謝你，媽媽”
“孩子，謝什么呀，我是你的媽媽呀”
“嗯”
“孩子啊，天色不早了，你先睡覺吧！”
“好的，媽媽，我先睡了”
“嗯，媽媽先回家了，明天在來看你”
“嗯，再見”
“再見”
小蜻蜓幸福地睡著了，它笑了，笑得多么甜��！
小蜻蜓的作文2
小蜻蜓沒有朋友。她對(duì)媽媽說：“我想出去找朋友�！彼x開了家。
蜻蜓飛啊飛，飛到池塘邊。她看見兩只蝌蚪。她問小蝌蚪：“你愿意做我的朋友嗎？”“我們的小弟弟迷路了。你能幫我們找到它嗎？”蝌蚪回答�！安徊�，我還是想找朋友！”小蜻蜓飛走了。
小蜻蜓飛啊飛，飛到一棵大樹上。她看見兩只螢火蟲。她問螢火蟲：“你愿意做我的朋友嗎？”“我們找不到爸爸媽媽了。你能幫我們找到它嗎？”螢火蟲說�！安徊�，我還是想找朋友！”小蜻蜓飛走了。
小蜻蜓飛啊飛。她找不到任何朋友。她飛到大樹下，開始悲傷地哭泣。大叔爺爺問：“小蜻蜓，你怎么了？”小蜻蜓把剛才發(fā)生的事情告訴了大叔爺爺。大叔爺爺說：“小蜻蜓，你不幫別人，別人也不想做你的.朋友！”小蜻蜓羞愧地低下了頭。她飛回池塘，幫助蝌蚪找到他的小弟弟。她飛回大樹旁，幫助螢火蟲找到它們的父母。蝌蚪和螢火蟲成了蜻蜓的好朋友。
后來小蜻蜓總是幫助別人。從那以后，蜻蜓有了許多朋友。
小蜻蜓的作文3
一只生活在水邊的小蜻蜓總感到自己不快樂。一天，它決定離開它生活的那片小池塘，到遠(yuǎn)處去尋找快樂。
飛著飛著，它遇到了小馬，小馬問：“小蜻蜓，你去哪里呀？”小蜻蜓說：“我要去遠(yuǎn)方尋找快樂，你知道哪能找到快樂嗎？”小馬說：“和朋友玩就是快樂�！毙◎唑颜f：“謝謝�！闭f完小蜻蜓就飛走了。路上，它又遇到了牛伯伯，問：“牛伯伯，您知道哪里能找到快樂嗎？”牛伯伯說：“跟朋友在一起就快樂�！毙◎唑颜f：“謝謝您�！毙◎唑延钟龅搅诵⊥米�，問：“小兔姐姐，你知道哪能找到快樂嗎？”小兔子說：“你想找快樂，快樂其實(shí)就是和朋友們?cè)谝黄�，同他們玩�！毙◎唑颜f：“謝謝你�！弊咴诼飞�，小蜻蜓想：他們都說跟朋友在一起就有快樂，我也試試看。于是，它找來了小羊、小公雞、紅袋鼠等幾個(gè)小朋友玩起了捉迷藏，它們玩得可開心了。
小蜻蜓想：原來快樂真的藏在朋友們中。我以后一定會(huì)珍惜這種快樂，永遠(yuǎn)和朋友們?cè)谝黄稹?/p>
小蜻蜓的.作文4
這幾天，我心里難過極了。我的那只小蜻蜓蔫蔫地，整天打不起精神來。小蜻蜓多么可愛呀！它穿著一身青綠色的衣服，像軍人一樣威武。吃東西的時(shí)候，它就趴在食物上用爪子狠狠地抓著，那張小嘴還在不停地嚼著，可好玩呢！爸爸說，蜻蜓還會(huì)游泳呢。我天天把它放在水里一會(huì)兒，嘿！它游得又快又好，動(dòng)作靈敏，姿勢(shì)優(yōu)美，可不像我最初學(xué)游泳時(shí)那樣笨。
可是這幾天，我把它放在水里，它像睡覺一樣，一動(dòng)也不動(dòng)了。小蜻蜓，你可不能死啊，你不會(huì)死的，我一定給你找最好的醫(yī)生看病！
晚上，我給它請(qǐng)來了一位醫(yī)生—我的'自然老師�？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)，小蜻蜓意外地不見了！
自然老師說，它并沒有死，而是悄悄地飛走了。我難過的同時(shí)又有了一分驚喜。小蜻蜓，你是找你的媽媽去了嗎？小蜻蜓，是我對(duì)你不好嗎？可愛的小蜻蜓，你自由自在地飛吧！
小蜻蜓的作文5
這是一個(gè)陽光明媚的上午，我們下課出去玩，走著走著，突然，張奕博大叫起來：“這里有只蜻蜓！”我們連忙跑過去觀看，高興的叫了起來：“真的一只大蜻蜓！”
這只蜻蜓身穿一身綠色的衣服。拖著一條長長尾巴，。一雙透亮靈活的.大眼睛，兩對(duì)振翅欲飛的翅膀，真漂亮��！它個(gè)頭很大，我想它準(zhǔn)是蜻蜓王。
我們來到它跟前，它并沒有飛走，只是動(dòng)了幾下而已。我想：它一定是受傷了，今天的風(fēng)太大了，也許被搖晃的樹枝打傷了。我把他拿到人行道上仔細(xì)觀察。它的尾巴彎了起來，頭沖下轉(zhuǎn)著圈，翅膀不時(shí)的動(dòng)幾下。我想他肯定是想飛，可是它無論怎么掙扎都飛不起來了，我們看了一會(huì)，大家決定給它找個(gè)家，張奕博說：“我們把它放到樹上吧！”說著，張奕博用手輕輕地拿著小蜻蜓的尾巴，把它放在了樹上，張奕博剛剛放到樹上又把它拿了下來。他說：“樹上有螞蟻，會(huì)把它吃掉的。”我們只好又把它放在了地上看護(hù)它，看著他那飛不起來的樣子我們都很難過。忽然，小蜻蜓掙扎著飛起來了，飛到了剛才我們放它的小樹上，不見了。
我們總算松了一口氣，高興地跳了起來喊著：“蜻蜓飛走了。”我想：等小蜻蜓傷好了，又可以自由飛翔，也又可以捉害蟲了。
小蜻蜓的作文6
早晨，小蜻蜓在半空中自由的飛翔。這時(shí)，一個(gè)小男孩用網(wǎng)把它抓住了。小蜻蜓頓時(shí)被昏了過去，醒來以后它發(fā)現(xiàn)自己在泥漿里，動(dòng)彈不得。幾只花腳蚊子鬼頭鬼腦的飛過來，一只肚子肥的蚊子說：“看，我們的敵人現(xiàn)在被落到了這種地步，這樣，我們就少了個(gè)天敵了�！毙◎唑汛舐暤恼f：“等我從這個(gè)鬼地方出來后，我一定要把你給吃了。”它們?cè)诔靶χ◎唑�，因�(yàn)樗w不起來呀。突然一個(gè)紅雞冠，黑尾巴，身披棕色衣服的大怪物來了--大公雞，花腳蚊子趕緊四處逃串。因?yàn)椴萏�，所以沒有看到小蜻蜓，等大公雞走了時(shí)，小蜻蜓才松了一口氣。
一雙小紅皮鞋和一雙大黑皮鞋走了過來，小姑娘看到了在泥漿里的小蜻蜓時(shí)，她停了下來，對(duì)爸爸說：“爸爸，你看，泥漿里有只小蜻蜓，我可不可以把他救起來�！卑职挚匆矝]有看一眼就說：“不要管它�！薄翱墒撬彩且粭l小生命呀�！毙」媚镎f�！笆澜缟系男∩�多著呢�！卑职掷淅涞卣f。小姑娘不理爸爸的.勸告，還是伏下身子把幫小蜻蜓脫離苦海，返回了藍(lán)天媽媽的家。
小蜻蜓的作文7
我是一只自由自在的小蜻蜓，整天快樂地飛舞著，永遠(yuǎn)不知道累。
一天，下起了大雨，我在雨中飛呀，飛呀，尋找一個(gè)避雨的地方，忽然，我看見了她，她使我迷戀。我迅速地向她飛去，向她表達(dá)愛意，突然，一只大手抓住了我，她趁機(jī)逃脫了。一個(gè)小女孩捏住我的翅膀，用眼睛不停地看著我，我松了一口氣，幸虧是女孩，是男孩的話說不定會(huì)殺了我，我想，可可能那個(gè)女孩等一下就放了我。果然不出所料，女孩把我放在手心里，說：“飛呀，快飛呀。“我張開翅膀，飛到一片草叢上喘口氣，沒想到那個(gè)女孩又把我抓起來，帶到了一個(gè)房間里，舉著我，對(duì)一個(gè)男人說：“爸爸！看，我抓到了一只小蜻蜓�！澳莻�(gè)男人說：“蜻蜓是益蟲，快把它放了�！芭⒛弥也桓吲d地走了。
到了外面，女孩把我放進(jìn)一個(gè)乘滿水的杯子里，蓋上杯蓋，惡狠狠地說：“我淹死你，哼！“說完就走了。我最怕水，于是我沿著杯壁爬來爬去，想找個(gè)裂縫鉆出去。
這時(shí)候進(jìn)來個(gè)大娘，見了我，說：“誰把蜻蜓放進(jìn)去的`？“趕緊扭開杯蓋，把我放到一叢隱蔽的草叢里，我終于逃過了一劫。
我心里想，人家都說女孩是善良的，可以跟昆蟲做朋友，為什么對(duì)待我的那個(gè)小女孩卻那么殘忍？
小蜻蜓的作文8
從前，小蚱蜢和小蜻蜓曾經(jīng)是形影不離的朋友。小蚱蜢在家里挑水、煮飯、做家務(wù)。小蜻蜓在外面抓害蟲吃，幫小蚱蜢帶回一些嫩葉。在家里，蚱蜢用昆蟲和嫩葉的香氣填滿它們的巢。是上天的恩賜！小蜻蜓真的很有福氣。
但是有一天……一只小松鼠成了他們之間的第三者。那天，小蜻蜓像往常一樣出去打獵。一只小松鼠看到了小蜻蜓。他知道小蜻蜓和小蚱蜢很久了。這一次，他心里另有打算。上次他把貓狗老鼠的關(guān)系搞砸了。然而，上次他是瞎子。這一次，他一定要自相殘殺，被撕裂。那么他就會(huì)幸福，因?yàn)檫@是把他的`幸福建立在別人的痛苦之上的。他跑到小蜻蜓跟前說：“小蜻蜓！你太傻了，不會(huì)傻的。蚱蜢除了在家里做點(diǎn)什么以外還做什么？你呢？整天在外面打獵多累�。槭裁床桓∥涷茡Q？”小蜻蜓聽了很生氣，轉(zhuǎn)身飛回家。小松樹有一個(gè)計(jì)劃成功了，他對(duì)自己說：“這次是個(gè)好計(jì)劃！”小松鼠偷偷跟著小蜻蜓。但是真的，小蜻蜓和小蚱蜢鬧翻了。從那以后，蚱蜢和蜻蜓就一直這樣做。蚱蜢不停地吃樹葉，破壞生態(tài)環(huán)境，而蜻蜓則努力捕捉害蟲，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。從此，小蜻蜓和蚱蜢的后代就要遵守祖先的規(guī)定，這樣做。
咳嗽！最后傷害人的還是小松鼠！
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