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花季雨季的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的花季雨季的作文，歡迎大家分享。
花季雨季的作文1
當(dāng)黎明的旭日蒸發(fā)掉一顆晶瑩的露珠，她便可以自由地在天空中飄蕩，當(dāng)黃昏帶走最后一縷夕陽(yáng)的柔光，她便可以將絢麗的晚霞強(qiáng)成美麗的衣裳。
天，依舊向白云展示它那冰清的憂郁。我依舊跟白云搶著品味藍(lán)天的憂傷，聽風(fēng)兒吹過(guò)的聲音，在綠色的楓林，我輕輕蕩開了秋天的深沉。媽媽說(shuō)：露珠很可憐，來(lái)到人間就為了瞬單間的蒸發(fā)。爸爸說(shuō)：落日很傷感，來(lái)到人間就為一時(shí)的絢爛。品味著那顆酸甜的香橙糖，我說(shuō)，那就是人生的意義。
我望著醉了的夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)深沉下那火紅的臉龐，沒(méi)有了刺眼的光芒。不喜歡看大雁的憂傷，卻喜歡感受惆悵的溪水孤獨(dú)的流淌。在操場(chǎng)上聽秋思的絮語(yǔ)，小草的悲傷，抬頭的`一剎那才發(fā)現(xiàn)天空有多晴朗。小鳥平息地棲息在樹上。一陣陣桂花的清香，沁人心脾，悠悠回蕩……
如果有一天，你突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女孩正仰起頭陶醉于湛藍(lán)的天空，那個(gè)清秀爽朗的身影就是我，一個(gè)酸酸甜甜的女孩。當(dāng)秋風(fēng)送來(lái)陣陣愜意，當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~獨(dú)自飄零，當(dāng)秋雨飄飄灑灑地落下，當(dāng)秋景如往日像畫一樣展現(xiàn)在眼前……
我會(huì)輕輕握住一支情感的筆，在蕭然而美麗的清秋里描繪出春、夏、冬的神韻。
曾記得那樣一個(gè)女孩，用美麗的心靈去感知一切，在沒(méi)有花香的花海里徘徊和留戀，在沒(méi)有綠色的草地里描繪春天，原來(lái)，生活如此使人眷念……
不要擔(dān)心，不要感嘆，即使我濕了衣服卻打著傘。
花季雨季的作文2
一場(chǎng)久違的雨。
好多時(shí)候，更喜歡在雨中穿梭，幽靜的感覺(jué)讓人回味無(wú)窮，雖有些清冷，宛然是另一番天地。
當(dāng)然，自己是喜歡雨的。
想起小學(xué)的時(shí)候在雨中奔跑的情景，暖暖的，雖然雨滴的冰冷清凈打在心上，洗去的是在現(xiàn)實(shí)無(wú)法釋然的憂愁煩惱。在雨中穿行，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有快樂(lè)，帶著一顆平常的心，走進(jìn)在現(xiàn)實(shí)世界越來(lái)越少的'自然。是一份心底最柔弱的回憶。
花季雨季。
在歲月中流失的，是自然，在輾轉(zhuǎn)中改變的，是心境。不知道多少年以后的今天，還會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)為一場(chǎng)心底的雨，寫下一篇微小的感動(dòng)。只因在雨季的花季，淡淡遺忘在心底的，總是拿一把凋零后羸弱的花骨。卻因在雨季的花季，總有一兒蕩漾在心底的波痕。
兒時(shí)的那場(chǎng)雨，仍在記憶里淅淅瀝瀝的滴淌，只是心境，早已不在。
雨，只是一場(chǎng)雨。過(guò)后還會(huì)是艷陽(yáng)。
花季的雨，看到更多的是迷茫，在不知愁苦的歲月里，遺忘了無(wú)數(shù)的遺憾。
就好像雨一樣。
仍要前進(jìn)，屬于花季的雨季。
花季雨季的作文3
時(shí)光飛逝，一年后我長(zhǎng)大了。我好像比以前成熟了，煩惱也多了。
說(shuō)實(shí)話，我不想長(zhǎng)大。我寧愿做一個(gè)整天沒(méi)心沒(méi)肺開心的“壞孩子”，也不愿做一個(gè)什么都清楚，心事重重的“好孩子”。
13歲，我們長(zhǎng)大了。
父母長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)不那么在乎？成熟了會(huì)不會(huì)覺(jué)得更孤獨(dú)？知道自己當(dāng)初的選擇是錯(cuò)的，你難過(guò)嗎？如果我回到在哆啦a夢(mèng)時(shí)間機(jī)器里的童年，一切都不會(huì)改變嗎？
13歲花季雨季，一種朦朧的感覺(jué)；13歲的花季和雨季，一種蓬勃的感覺(jué)；13歲花季雨季，一股好奇心從心里爆發(fā)出來(lái)。
13歲，是什么樣子的？
13歲愛(ài)上了手藝，一只又一只的蝴蝶是一只又一只的創(chuàng)意；那一顆又一顆的'星星，就是一個(gè)又一個(gè)的愿望。一個(gè)小小的想法，在一生中創(chuàng)造了偉大的事業(yè)；一根小棍子在心里安慰著一個(gè)房間。
13歲時(shí)，我愛(ài)上了烹飪�？粗恋牡案猓液孟裼悬c(diǎn)心動(dòng)了。風(fēng)吹草動(dòng)，忍不住嘗一點(diǎn)，再嘗一點(diǎn)。
13歲那年，我愛(ài)上了讀書，在枕頭邊看書，想著書柜里的書，看到這個(gè)故事，想到那個(gè)故事。書中有感人的故事，美麗的風(fēng)景，無(wú)私的愛(ài)。仿佛你在那里，夢(mèng)想著美麗的夜晚。
……
13年的花季，最終會(huì)在雨季飄走。我們將飛向天空去抓住它，牢牢抓住它，永遠(yuǎn)陪伴自己。
花季雨季的作文4
那年的花季雨季，我們都很珍惜。記得我們?cè)谝黄鹦蕾p黃昏雨時(shí)，我們都曾約定好，一定要好好的，我們不要把彼此忘記！一定要很幸福的，快樂(lè)的，去書寫關(guān)于“友誼”這本書籍！可是那年的花季雨季，就那樣神神秘秘的'消失，我苦苦在尋找，待在回頭時(shí)，它在碎花片雨下變得那么不可觸及！
或許是上天的有意安排，或許是命運(yùn)的彼此蹉跎，也或許是我們生命中必須要面臨的事實(shí)！我們?cè)阱e(cuò)的時(shí)間，在錯(cuò)的地點(diǎn)，相遇，相識(shí)，相知，相離。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的書寫，一點(diǎn)一點(diǎn)的遺失，一點(diǎn)一點(diǎn)的回憶！
很懷念曾經(jīng)我們坐在一起吃著零食，大談闊談未來(lái)，也很懷念我們?cè)?jīng)一起笑談那場(chǎng)花季雨季！那陣陣歡聲笑語(yǔ)，那面面燦爛的笑容，在我的腦海中久久的鑄成了永恒！那年的花季雨季我還未曾忘記！
或許就像你們所說(shuō)，我們彼此的生命中沒(méi)有友誼這場(chǎng)交際。就像兩條平行線永遠(yuǎn)不會(huì)相交。你們可以很灑脫的說(shuō)出一句‘我只是你的路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到天涯！”可是我呢？對(duì)不起，我沒(méi)那么灑脫，我沒(méi)那么直接的說(shuō)出一句“那年的花季雨季，我已忘記！”因?yàn)�，�?dāng)初的我為這場(chǎng)友誼付出的那么直接，那么徹底！現(xiàn)在，只需一句話，我就可以得到那些損失嗎？
那年的花季雨季，那么美麗，那年的花季雨季，我一直在珍惜！
花季雨季的作文5
清晨睜開眼，依然看到這個(gè)充滿生機(jī)和希望的世界，但我知道，角落里已經(jīng)悄悄長(zhǎng)出了一些新東西，新的枝條被拔了出來(lái)，在濃密的樹蔭下遮住了動(dòng)人的色彩。我笑了笑，就在這樣的清晨，撞上了十五歲的我。我收獲的是對(duì)過(guò)去的悲傷和對(duì)新生活的期待。
昨天晚上，內(nèi)心的憂郁又開始肆意彌漫。十四歲，老鐘離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我告別過(guò)去的365天，將再次默默迎接我的新家。但我相信，我十四歲才離開。它只是在夜深人靜的時(shí)候踮著腳爬進(jìn)了另一個(gè)孩子的夢(mèng)想之地，把我的快樂(lè)，我的煩惱，我的快樂(lè)，我的遺憾都給了熟睡的孩子。希望他/她能繼續(xù)欣賞下去，為我完成，不要給十四歲的青春留下遺憾。
但是突然，我的花季和雨季來(lái)了。我沒(méi)有做太多的心理準(zhǔn)備就走進(jìn)了我的生活。
我讀小學(xué)的時(shí)候，看過(guò)一篇少女的文章。在文章中，她傾訴了上學(xué)的壓力，朋友離開的悲傷，十五歲的迷茫。那時(shí)候我非常向往十五歲。期待初中生活的樂(lè)趣，期待畢業(yè)帶來(lái)的'悲傷，更期待十五歲的那個(gè)夏天。時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)十五歲了，是時(shí)候度過(guò)快樂(lè)而焦慮的第三年了。然而，那一年的好奇心早已溜走，只留下我對(duì)未來(lái)的焦慮。
但是我還是很期待！雖然十五歲雨季會(huì)滿身泥巴，考試會(huì)充滿失意的氣息，會(huì)對(duì)升學(xué)施加壓力，但我十五歲不也是花季嗎？在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，在老師的教導(dǎo)下，在家人的關(guān)愛(ài)下，在生活中的小感情下，我知道我的未來(lái)將是破冰的春天！
雨季，因?yàn)橛邢Ｍ�，所以期待�?/p>
花季雨季的作文6
早晨睜開眼，依然看到這個(gè)充滿生機(jī)和希望的世界，但我知道，角落里已經(jīng)悄悄長(zhǎng)出了一些新東西，新的枝條被拔了出來(lái)，在濃密的樹蔭下遮住了動(dòng)人的色彩。我笑了笑，就在這樣的清晨，撞上了十五歲的我。我收獲的是對(duì)過(guò)去的悲傷和對(duì)新生活的期待。
昨天晚上，內(nèi)心的憂郁又開始肆意彌漫。十四歲，老鐘離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我告別過(guò)去的365天，將再次默默迎接我的新家。但我相信，我十四歲才離開。它只是在夜深人靜的時(shí)候踮著腳爬進(jìn)了另一個(gè)孩子的夢(mèng)想之地，把我的快樂(lè)，我的煩惱，我的快樂(lè)，我的遺憾都給了熟睡的孩子。希望他/她能繼續(xù)欣賞下去，為我完成，不要給十四歲的青春留下遺憾。
但是突然，我的花季和雨季來(lái)了。我沒(méi)有做太多的心理準(zhǔn)備就走進(jìn)了我的生活。
我讀小學(xué)的時(shí)候，看過(guò)一篇少女的文章。在文章中，她傾訴了上學(xué)的壓力，朋友離開的悲傷，十五歲的迷茫。那時(shí)候我非常向往十五歲。期待初中生活的樂(lè)趣，期待畢業(yè)帶來(lái)的`悲傷，更期待十五歲的那個(gè)夏天。時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)十五歲了，是時(shí)候度過(guò)快樂(lè)而焦慮的第三年了。然而，那一年的好奇心早已溜走，只留下我對(duì)未來(lái)的焦慮。
但是我還是很期待！雖然十五歲雨季會(huì)滿身泥巴，考試充滿失意氣息，會(huì)對(duì)升學(xué)施加壓力，但我十五歲不也是花季嗎？在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，在老師的教導(dǎo)下，在家人的關(guān)愛(ài)下，在生活中的小感情下，我知道我的未來(lái)將是破冰的春天！
雨季，因?yàn)橛邢Ｍ云诖?/p>
花季雨季的作文7
“題詩(shī)寄汝非無(wú)意，莫負(fù)青春取自殘！”青春，人生的黃金時(shí)光，是花季與雨季的無(wú)限風(fēng)光！ ——題記
“一日之計(jì)在與晨，一年之計(jì)在于春�！蹦敲�，人生之“季”在于什么呢？懵懂的孩兒時(shí)期，浪漫的青春時(shí)段，抑或是如日中天的而立之年？我想，青春才是人生最黃金的季節(jié)吧！“青春”何謂“青春”？從字義上來(lái)看：滿目蒼翠的春天，。這是一個(gè)富有朝氣的希望之季，固然，盛夏的濃蔭令人心醉，固然，深秋的碩果十分誘人，但是，人生又有哪個(gè)季節(jié)比得上青春之季的蓬勃朝氣呢？青春——多么美好，神圣的字眼！有人說(shuō)，它是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這花一樣的年齡，努力拼搏，奠定基礎(chǔ)；有人說(shuō)，青春是一版不拘一格的油畫，東一抹，西一撇，盡情的揮灑著生命之花的燦爛。提起它，人們就會(huì)想起初升的太陽(yáng)，驚蟄的春雷，盛開的花朵，展翅的雄鷹，是祖國(guó)的未來(lái)，是人類的希望。
青春的`花季是百花怒放的花季。年少的我們好瀟灑，如同來(lái)去匆匆的云，飄忽不定。初嘗長(zhǎng)大的滋味的我們好放肆，把音響開的震天動(dòng)地，在音樂(lè)的圣堂里徘徊；充滿活力的我們好逍遙，盡情的揮灑著青春的本錢，我的地盤我做主，天地之間任我行�；居肋h(yuǎn)是純真快樂(lè)的，如同春天里的百合花，悠悠清香，展示青春的風(fēng)采。
花季雨季的作文8
人們說(shuō)，16歲是雨季，17歲是花季，是最美、最熱鬧、最燦爛的時(shí)光。
書的正文之前或文章標(biāo)題之后的注釋
我靜靜的看著時(shí)間流逝，什么也阻止不了他，于是他帶走了我的童年，我童年的.玩伴，現(xiàn)在他帶我到了中學(xué)門口。我開始了我漫長(zhǎng)的中學(xué)之旅。
進(jìn)入中學(xué)，在很多學(xué)科的壓力下，我無(wú)法呼吸，老師和家長(zhǎng)的嘮叨讓我更加抑郁。但是當(dāng)你抑郁的時(shí)候，總會(huì)有什么東西把你擊倒。
以前什么都不會(huì)，現(xiàn)在要學(xué)會(huì)自立，照顧好自己，自力更生。我在學(xué)校要洗毛巾和襪子，但由于我剛進(jìn)入中學(xué)，我不能做。就在我迷茫的時(shí)候，我突然想起了媽媽，媽媽總是說(shuō)：“我累壞了�！彼晕以谙礀|西的時(shí)候，就使勁洗，一直洗到手都麻了。同學(xué)們很不解，因?yàn)槲依哿司筒幌戳耍床桓蓛�。有一次室友�?wèn)我為什么，我說(shuō)我媽總說(shuō)我洗完衣服累壞了，所以。她突然大笑起來(lái)。當(dāng)我和她交談時(shí)，我意識(shí)到我犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤。
學(xué)校里有悲歡離合，形成了一個(gè)有千千萬(wàn)萬(wàn)悲歡離合的中學(xué)生活。即便如此，我還是討厭這個(gè)季節(jié)，這個(gè)麻煩的季節(jié)。
花季雨季的作文9
在那將熟未熟的花季中，一顆藏在花蕾深處的心期著詮釋青春。在被夕陽(yáng)圍繞的校園里，每一個(gè)朦朧的夢(mèng)都由心跳來(lái)編織，編織著魂?duì)繅?mèng)繞的水晶夢(mèng)。我只知道，或許只有我一個(gè)人知道，在我期待得到雨季洗禮的時(shí)候，體驗(yàn)到了這種泌人心脾的心跳。這份雋永——我不會(huì)割舍，而將是我內(nèi)心深處的一份珍藏。
習(xí)慣了獨(dú)處，也喜歡上了孤單的感覺(jué)。其實(shí)，想念一個(gè)人才是真正的孤單。夜的精靈在浩瀚的長(zhǎng)空里飛舞，陪伴我的只有空氣。我曾無(wú)數(shù)次地幻想過(guò)在一個(gè)細(xì)雨綿綿的夜晚，和我想念的`他一起領(lǐng)悟彼此隨著心中所想的那種浪漫，感受著彼此的呼吸;幻想著和他穿過(guò)愛(ài)琴海，來(lái)到希臘去追尋那份屬于我們的傳說(shuō)。然而，我失望了，每一個(gè)充滿期望的眼光都交織成無(wú)言的片斷，所有的幻想都已破滅，化成灰燼……
曾經(jīng)，總喜歡用倔強(qiáng)和高傲來(lái)掩飾內(nèi)心最黑暗的一角，如此冷漠;歡樂(lè)的笑聲的頂端永遠(yuǎn)顫抖著疲憊，如此軟弱。有誰(shuí)知道，機(jī)械的笑容遮掩不住那躍動(dòng)的雙眸，不甘沉淪造就了自我的時(shí)候，或許，每個(gè)人都有沉寂的時(shí)候，而我卻是欣賞寂寞�；蛟S，正是因?yàn)槲业倪@種玩味孤獨(dú)，才注定了我不敢敞開自己的心扉，世界上最遙遠(yuǎn)的距離成為我內(nèi)心的渠道。
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