實用的初一的生活作文集錦四篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的初一的生活作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一的生活作文 篇1
說起我的初一生活,那用一個字來概括是最合適不過了——忙。每日每月都有許多事物向我奔來,使我感到時間總是那么稀缺。
記得剛開學時,宣傳委員一職把我弄得無瑕顧及別的事情。每次吃完午飯,我總會沖向教室,以最快的速度打開電腦,開始拼了命地編輯、寫稿,完事后還要閃電般地飛到文印室打印。其中尋問各科老師、負責人員還未作記錄,更何況比起小學時期更加繁重的作業(yè)了。
那般“鴨梨”山大的作業(yè)總在我“唰唰”的筆尖下擺出婀娜的身軀!疤彀!怎么又這么多啊!”的話語不知已在耳邊回響過多少次了。若老師慈祥地刪去一項作業(yè),那我們自會如孩提時看見一只蝴蝶在飛舞般的.驚奇與快樂。
課內的忙碌好似已然不少了,可若加上課外的種種就成了那個生活準則為“忙”之人了。
就譬如豐富的校園生活,團委室和電視臺已成了我的第二根據地;“詩會”和班級的各項活動少不了我的身影,那些個指揮、吼叫和思考也占據的我的時間。
校外的生活更為“恐怖”。每周5個小時以上的練琴,一兩個小時的書法;對了,還有各項體育活動。他們已讓我的周末幾乎無暇,卻還不想有一堆的排練和比賽迎接著我——中山市民樂團使我花費了每周3小時以上的時間,每項比賽總會讓我與時間悄然擦肩而過。
總而言之就是——忙!
如今,開始逐漸適應初中生活的我漸漸地將“忙”轉化為充實,但愿這種“忙”可以一直豐富著我的世界與時間,而并非成為一種累贅與埋怨。
初一的生活作文 篇2
初一的生活,說來就來,說去就去。當我們這些“懶蟲”還沉浸在小學畢業(yè)后的那個陽光般的暑假時,可惡的軍訓已經迫不及待地貪婪地把我攬入了它的懷抱;當學校的初一招生考試圓滿結束時,可怕的事實又來臨了:我即將升入初二了!真不得不感嘆,時間真是如流水般的過得快啊。想到快要和可愛的初一招手說再見了,在陌生又熟悉的學習旅程中,我變得有點迷茫和迷失方向。
鏡頭一:為中段考復習時的`感嘆
不知不覺,初一下學期的中段考已經在詭秘地迎接我們。我真不想復習!但考慮到風雨后的太陽獎學金,我不得不埋頭扎進枯燥的書堆中;叵肷弦荒甑闹卸慰,我也是這樣忙碌地復習著,可是一眨眼又到了初一下學期了!以前那個以為初中總離我們很遙遠的我,現(xiàn)在已經不在天真幼稚了。因為我怕我如果天真過后,初二又到來了。
鏡頭二:當我漫步在校園時
如果時間不緊迫,我一定不會跟舍友們爭分奪秒地沖上宿舍穩(wěn)坐第一個洗澡的人的寶座。我太討厭這些說來就來,說去就去的生活了,它總是令人還沒來得及欣賞旁邊的風景,就匆匆走了。當我漫步在書香四溢的校園時,我總會走得很慢很慢,因為我不想時間轉瞬即逝,更不想因為時間的流逝而帶來了這難忘的初一。
鏡頭三:我對得起自己嗎?
雖然在夢幻般的九月,我就要成為一個初二生了,但我仍要問自己一句:我對得起自己嗎?我寬容嗎?我懶散嗎?我想,上帝是公平的,他會讓我在實踐中見證。
繁忙的初一,寂寞的初一,快樂的初一……記得六年級的暑假對將要開始的初中生活的遐想,一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說,它來得快,走得更快!
初一的生活作文 篇3
剛才并沒有在做題,也沒有和別人聊天,而是陪著同學去了一趟醫(yī)務室,她感冒了,陪她拿藥。
回來的時候,看到新生的軍訓剛結束,然后看到他們的軍訓服,和去年我們的簡直天壤之別。有的時候也會感慨,會什么總是在發(fā)生變化呢,而且不是讓我們越變越好,而是讓我們成為過去的那種變化。
最近,越來越喜歡聽華晨宇的歌。
尤其是《易燃易爆炸》,雖然知道他不是原唱,也聽了原唱陳粒的這首歌,雖然也很好聽,但總是覺得和華晨宇相比起來,還是缺少一點東西的。
同學開我玩笑說,缺少的這點東西,可能就是對華晨宇的喜歡吧。
我想,她說的可能很有道理,或許就是這樣的。
我現(xiàn)在正安靜地坐在圖書館五樓,看著身邊的人都在努力地學習,真的感慨,學習確實需要一種氛圍。我想,以后有空還是就來圖書館吧,不管做什么,似乎都是很有效率的。
如果一直待在宿舍,我想這些事情,可是都化作泡影了。
在宿舍,除了玩,看電視,打游戲,真的`找不出其他的什么了,哦當然,還有吃。
可是我不想讓我的生活一天又一天,這樣度過。
所以,我們理應追求那些讓自己變得越來越好的生活。
初一的生活作文 篇4
美好的初一生活剛剛過去,我從對它的恐懼,轉變?yōu)榱讼矏。它像調味罐,包含了酸甜苦辣這四種味道,給我留下了美好的回憶。
酸
臨近考試的一節(jié)英語課上,老師毫無征兆地開始檢查作業(yè),看完一部分作業(yè)后,她回到講臺,緊鎖眉頭,用書大拍講臺,聽到一陣巨響,讀書聲戛然而止。“為什么上次布置的作文完成地這么差?沒有完成的自覺起立,站著復習一節(jié)課!"我心想:這下可糟了,為什么我對這個任務全然不知?但是這么多人都站了起來,我還是站著吧。
站了許久,我面紅耳赤,感到無比難受。正當老師出去,前桌同學回了頭,滿臉疑惑:“你不是達到了標準嗎?不用完成那篇作文的,為什么還要站起來?"天吶,我竟然被罰了個冤枉站!于是,我懷著懊悔的心情,站了一節(jié)課。
之后,我感到心里酸酸的,既因為自己糊涂地站了一節(jié)課,又因為沒在布置的任務時認真傾聽。
甜
初一生活有酸也有甜。在校園中獲取知識,是一種甜。
從最基本的漢語拼音,到形態(tài)各異的漢字,在一篇篇有趣的課文里,我仿佛身臨其境,看到了一處處與現(xiàn)實生活中不同的世界。老師們有魔法,一篇篇饒有趣味的'文章,經過講解,又會變成一部樂曲。當我們讀透文章時,對知識有了的滿足,這就是甜;蛘,當一道道困難重重的數學難題攔路時,我們闖過了關卡,想出了新的解題思路,那種興奮、自豪、贏取新知識的快樂,像一篇樂譜,流暢地流入大腦,讓人愉悅。
苦
初來乍到,第一個迎接我們的就是軍訓。正當我信心滿滿地迎戰(zhàn)時,僅僅一份早餐就打倒了我。食堂人山人海,不適應的我只一碗粥下肚就去集合了。本以為只是站站就行,沒什么辛苦,可只堅持軍姿五分鐘左右,大家都吃不消了,到午餐前,我就開始頭暈目眩,挺到午休,我才松了口氣。幾天后,我無意看到窗戶,自己的脖子、手臂都黑了一大片!軍訓。∧阕屛业纳眢w受到了苦,內心更是對家無比想念,苦不堪言吶!
辣
“嘿!今天是我們寢室的第一次得優(yōu)!"“哇,太不容易了,讓我們盡情狂歡一個中午吧!"等大家陸續(xù)回寢,一個同學拿起枕頭,發(fā)動了一場大戰(zhàn),大家正玩得高興時,殊不知已經闖了一場大禍……
晚自習時,八位成員被班主任叫到了門外。大家連連遭到了老師的“炮轟",當時的我腦袋漲得通紅,臉上火辣辣地疼。老師更是火冒三丈,讓人感到了辣味兒。這一次,讓大家體驗到了校規(guī)的辣、老師的辣。
初一生活豐富多彩,有滋有味,它讓人嘗到許多滋味,增加了不少的知識、經驗,令人回味無窮。
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